國防教育作文匯編(7篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的國防教育作文8篇，歡迎大家分享。
國防教育作文 篇1
七月流火，八月未央，在這樣一個天氣即將轉涼的時節里，你如果來到我們學校的操場上，一定會被我們七年級新生對國防教育的熱情所感染。
這次國防教育磨煉了我的意志品質。我們在教官的帶領下學習了軍姿、停止間轉法、踏步與齊步、敬禮與禮畢等，培養了我們愛祖國、愛人民、愛軍隊、愛軍人的道德情操。頂著烈日，即使汗流浹背也紋絲不動，增強了我們的國防意識、紀律意識和團隊意識。對我們來說不僅是意志的磨煉，更是思想的升華、素質的培養，使我在今后做事時能更加吃苦耐勞，堅持不懈。“越己者恒越”，我們要不斷地超越自我。
通過這次國防教育，我更自律了。我學會了合理安排利用時間來培養良好的生活習慣，今天要做的事決不耽誤到明天。學會了嚴格要求自己，遵守學校的各項規定，也培養了我們的我們禮儀，為成為一名合格的中學生，優秀的.小公民奠定了基礎。我還學會了嚴守紀律，服從管理，認真完成分配的各項任務，堅守崗位，盡職盡責等。
經過這次國防教育，我對軍人更加了解了。他們的堅忍不拔、不怕困難和強壯的身體素質給我留下了深刻的印象，也讓我由衷地佩服。記得我曾在北京天安門廣場前觀看升旗儀式，當時我很驚訝國旗班的武警戰士們為什么能走得這么直，爸爸告訴我：他們經過是經過長久的訓練才達到了這樣的效果，有時甚至還會在衣服領子上別一枚大頭針來提醒自己。一想到這里，我就有了堅持下去的決心，原本已經倦怠了的身軀又重新振作起來，我們才練了這么幾個動作，這點苦我們難道都不能吃么？
這次國防教育結束后，我們初步形成了班級的凝聚力，同學之間也建立起了友誼，同時也促進了校風班風的建設，為適應初中生活打下了堅實的基礎。在最后的會操中，我們班雖熱沒有獲得“優勝班級”，但是我們盡力了，證明了我們零零后的青春向上，也見證了我們成長的過程。我們相信，在今后學校組織的各項活動中，我們班會更加團結，努力做到“心往一處想，勁往一處使”。
國防教育到此落下帷幕了，青春的畫卷正徐徐鋪展開來，雖然我們都被太陽曬黑了，但這四天半的時間在我的腦海中將會成為一段亮麗的回憶，抹去汗水，展望未來，讓理想和信念點亮我們的青春吧！
國防教育作文 篇2
今天是軍訓的第二天。早晨，睜開惺忪的睡眼，聽著窗外滴滴答答的雨聲。天色朦朧，水泥地上是大大小小的水洼，空氣中散發著泥土的清香。
經過昨天的磨煉和休整，今天早晨，每一位同學都顯得更加精神抖擻。“老師，早上好！”一句句問候開啟了美好的一天。
“稍息，立正，跨步，立正……”一句句口令聲在耳朵邊響起，軍訓開始了。首先，還是永不變的站軍姿。我們排成四路縱隊，開始了軍姿練習。“兩腳跟靠攏，兩腳尖分開約60°，雙手緊貼于大腿外側，抬頭挺胸收腹。”一句句叮囑，一遍遍糾正，只是為了讓我們的'軍姿站得更加規范正確。時間從指尖流過，從腳尖流過……轉眼間，已經過了十幾分鐘，膝蓋稍稍有些疼痛，腳后跟也有些疼痛，但我仍一動不動，忍受著，堅持著。每當我有些堅持不住時，都會在心里暗暗的對自己：“Go，Go，Go，加油，加油，加油……你是最棒的，你可以的！”時間一分一秒的過去了，終于可以休息了，我默默地豎起了大拇指為自己打了一個大大的贊。
天終于放晴了，抬頭望去，一塊晶瑩剔透的藍天，似一張絲綢手帕，藍天上停留著一片又一片細碎而潔白的云塊兒，像刺繡的一朵又一朵的花兒。陽光從密密麻麻的枝葉間投射下來，操場上印滿了大大小小的粼粼光斑，時不時還有陣陣涼風，使人頭腦清醒，心情舒暢。
今天學習的是脫帽與戴帽。脫帽共分為4步，第一步雙手扶于帽檐，第二步順勢摘下帽子，第三步左拉右推，將帽子放于左手小臂上，第四步立正站好。戴帽共分為5步，與脫帽的動作相反，只是多了一個翻帽的動作。
時間可真快呀，轉眼間，又要放學了。雖然每天放學都汗流浹背，但卻收獲滿滿。
“老師，再見！”美好而辛苦的一天，在一句再見聲中結束了。愿時光不負努力，加油！
國防教育作文 篇3
今天是星期，也是國防教育實踐活動活動展示的時間。想到今天將是訓練成果的展示，我的心情不由得緊張起來，但其中還夾雜著些許激動。
班里也是片喧鬧，幾乎所有人都在討論國防教育展示的事情，但仍有少數人在沉默，比如我。我向同桌傾訴了我的想法：我怕自己在展示時做不好。沒想到，他和我的想法竟然樣。
我只好在心里默默復習上周五彩排時練習到的轉體、軍體拳等，有些還有點記不清。展示的時間越來越少，我的緊張逐漸把那點激動覆蓋了，而我也不只擔心做不好這點，還開始擔心其他事來。
終于要展示了，我們在班級門口排好隊。好朋友對我笑，這讓我心情放松不少，對國防教育展示的開始倒是也有了些期盼。
我們下樓，列好隊，到達各自的方陣，等待指令。我心中忐忑不安：緊張，又激動。第二方陣走后，我站的更直了，下個就是我們了，我的心跳到了嗓子眼。
到我們了。我當時的心情難以形容，卻感覺自己像是即將上戰場的.戰士，想勇猛沖鋒，又想退縮。
開始展示時我才感到：原來切都是這么簡單！我輕車熟路地進行稍息、立正、轉體和軍體拳的展示。結束后，掌聲在背后響起，我感覺心里的大石頭落了地，笑容浮現在第三方陣所有人與教官的臉上。
我知道，這次展示也是最后次的訓練，我開始還念這五天的國防訓練，在訓練中我收獲了很多：團隊意識，互相幫助，相互團結，不怕苦，不怕累。
我覺得這是次很有意義的國防教育實踐活動，我從中收獲很多，我也感謝對我們進行訓練的教官們，您們辛苦了！
國防教育作文 篇4
今天，這是一個秋高氣爽的季節，我們懷著興奮和好奇的心情驅車來到國防教育基地。
進入基地，啊！里面就像一片大型的森林公園，這整個營地環境靜雅寬闊、綠樹成蔭、芳草青青。我們先來到模擬地震館，這是一件簡陋的小木屋，通過模擬的縱波搖晃，使我們深刻地了解有感地震，和破壞地震，真切感受地震發生時地動山搖的情景。我們了解火災逃生時要用濕被子蓋住身體，并用濕毛巾捂住口鼻，蹲著行走，迅速逃離現場。接著，我們又參加了樓宇逃生，映入我們眼簾的`是一堵“被火燒著了的墻”上面有一根繩子，我們來到墻邊，工作人員把我和繩子串在一起，并讓我用右手抓住繩子，慢慢地松抓，再松抓……，幾個回合下來，我們安全著地了。通過這次演習，讓我們知道了，當火災發生時，住在高層的同學可以用被子等物品作為繩子來逃生。
中午同學們吃午餐時，還不時地交流著當自己遇到火災、地震時采取哪些措施。
下午，我們又了解了20塊常用標志，又知道了防御雷暴的知識。
這次秋游考察，雖然沒有與往常一樣有很多游樂項目，但從這次考察中我們獲得了許多知識，這也是一次快樂而有意義的秋游啊！
國防教育作文 篇5
今年，“70”是一個很特殊的數字，是中華人民共和國成立70周年的日子。國慶前夕，我們這群剛邁入初中大門的孩子期待在人生的第一次國防教育上磨練、成長！
9月27日，星期五的早晨，紅日冉冉升起，耀眼的霞光斜鋪在大地上，校園的植被泛起紅暈，起床的鈴聲就把我們從睡夢中喚醒。我們抖擻抖擻精神，整裝待發地走向體育館，準備迎接這次意志的沐浴、精神的洗禮。
燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。“第一個動作，站軍姿！兩腳前掌分開約60度，雙手自然下垂，貼緊褲縫，抬頭挺胸，立腰拔背！”教官洪亮的聲音回蕩在操場上，隊伍之前的嬉笑打鬧頓時銷聲匿跡，個個褪去了往日的慵懶隨意，都打起了十二分精神，全身心地投入到這場彌足珍貴的`國防體驗中。
綠茵場上，無數相似的迷彩身影奔走在汗水與暑氣交織的氤氳空氣里，帶著沙啞卻依然嘹亮的軍歌此起彼伏。記憶最深刻的莫過于齊步的學習。這不僅考驗自控能力，是否能以豹的速度出腿、收腿，還考驗團結協作能力，是否整齊統一，是否干凈利落。無疑，這樣反復的訓練是辛苦的，定腿定臂，四肢疼痛，揮臂踢步，筋疲力盡。但當們看到一次次練習換來的小小收獲時，當我們看到志愿者家長的掌聲與歡笑時，細密汗珠中也蘊含著絲絲甜意。
訓練的這些天里，我們經歷了似火驕陽，體會了軍中鐵紀，油然而生了集體自豪感與榮譽感。會操的那天，太陽依舊高照，每個人都帶著一顆期許的心在等待著。方陣中的我們斗志昂揚，邁著整齊的步伐，呼著響亮的班級口號，展示出了宜成十班的風采！
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。國防教育，這場青春韶華的渲染，為迷彩軍裝幻化出了別樣光景。我們的收獲：用汗水塑形，用信念塑心！
國防教育作文 篇6
今天我和沈老師， 小連叔叔和我爸爸， 媽媽， 表哥去四O 一洞天， 它在寧波市鄞江鎮。路上沈老師給我們講解了四O一洞天過去是一個非常重要的軍事基地。
我們在山上繞了很大的一圈后來到了四O 一洞天景區，才發現它是一個大大的山洞。一進去就感到里面黑漆漆的，很神秘。其實它是一個山底下的四通八達的'地下通道，地道非常長，大概有幾百米。我走了一會看見里面還有很多房間，房間上寫著警衛室、禮堂、小會議室、防化室，還有訓練室和宿舍，這些地方都很有趣。有些房間里面放著很多武器、發報機、軍事地圖，還有舊的軍用水壺等…… 沈老師介紹說這些都是解放軍的武器和工具， 他們為了保衛祖國和我們的平安，非常艱苦， 所以我們要好好學習，天天向上， 學會本領， 長大了為祖國作貢獻。
爸爸說：“這真是一堂生動的愛國主義教育的課堂。”
國防教育作文 篇7
《小學生國防教育讀本》這本書，9月15日是我國第12個全民國防教育日，當天下午，由“向日葵公益讀書計劃”發起，云南三益文化國防基金會主辦的“向日葵愛國防公益讀書計劃”新聞發布會暨《國防讀本》（小學版）首贈儀式在京正式發布。
本次會議主辦者云南國防基金理事長劉志和，一級戰斗英雄、全國雙百人物史光柱，二炮著名歌唱家金波，北京天銘嘉業文化傳媒投資有限公司董事長林學飛等出席了這次活動。據悉，此次活動將從北京出發，向全國范圍內傳遞。
啟動儀式上，來自大興龐各莊第二中心小學的學生代表共同朗誦了《國防讀本》中的一首《我住中國》詩歌。“大國泱泱，麥浪金黃。書聲朗朗，溫暖相望。我和祖國，生死依傍。炎黃一家，血脈蒼桑。熱血山河，給我夠多。今天知道，我住中國。”
基金會理事長劉志和宣布“向日葵讀書計劃”正式啟動，并將首批圖書捐贈給了大興龐各莊第二中心小學的學生；他還同時宣布，這套圖書將以公益的形式，通過社會各界的募捐，全部捐獻給全國中小學。
啟動式上，主辦方為北京天銘嘉業文化傳媒投資有限公司董事長林學飛先生和香港天騰國際投資集團執行董事羅志勇先生頒發了“向日葵愛國防公益讀書公益單位”獎牌。隨后，二炮著名青年歌唱家金波帶領學生們深情演唱了歌曲，并鼓勵孩子們長大后積極獻身中國的國防事業。
記者了解到，“向日葵讀書計劃”是我國第一個以國防為主題的`公益讀書計劃，將國防教育定位為“價值觀安全教育”。這是國防教育理念的重大突破，將愛國主義具體化，將國防教育引向深入，是青少年素質教育最基礎性工程。
本次活動的主旨是為青少年學生捐助國防教育類圖書，在他們中間傳播國防信念，宣傳“陽光青春，讀書愛國”。這套圖書由“向日葵讀書計劃”志愿者團隊主創并撰寫，作者來自全國各地，且大多是80后和90后。
另外，本套圖書是適應時代需要，將知識興趣化、歷史人文化、典故漫畫化，充分展現國防青春的氣息和力量；讀本別有風味，互動性強，國防知識均由趣圖導入。現場接受記者采訪的一名小學生說：“這是他們讀到最有趣的國防知識書本，非常輕松快樂就掌握了國防知識。
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