科技優秀作文大全6篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的科技優秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技優秀作文 篇1
清晨睜開眼睛看到一道刺眼的光，恩一定是個外出出行的好日子。今天我們去了有趣、好玩的地方-------科技館和動物博物館。若說去這兩個地方國家一定會同意，所以國家贊助中小學生就不用我們掏門票以及飯錢咯！一路上我們歡歌笑語，很快就到了地方。
哇！科技館好高啊，它的旁邊還有一個雕刻很細致的圓形建筑。集合完畢，進入大廳。“華夏之光”大字映入我的.眼簾。聽名字應該是跟歷史有關的吧！一進去我仿佛置身于天空之中，又仿佛置身于金木水火土的海洋，使人感到古代人研究的博大精深，感受古代人的生活之艱苦。
在從蠻荒走向文明的過程中，人類從未停止過探索的腳步。我們來到了2樓------探索與發現。我們與門捷列夫對話，感受黑暗，看空中的直行車如何行走，漫步在神奇街道中，用手指推到“大廈”，了解光是什么。
生活孕育了科技，科技改變了生活，科技與生活相互交融，難以分割。下一站，“科技與生活”交通、信息、機械、衣食、健康、居家都在三樓呢。使我感受科技創新果真改變了人們的生活。感謝科技，感謝社會。
我們生活在科技的社會中，要敢于挑戰未來，敢于創新。以全球面臨的重大挑戰引發大家對可持續發展的關注，以影響人類社會發展進程的重要領域中的科技創新與應用反映人類面對挑戰的各種努力，以未來生活的展示體現科技引領未來的思想，并通過從挑戰到未來的整體構架和連貫性展示，激勵公眾積極應對挑戰、共創和諧未來。十分的新穎。
玩了大概一上午了，累了，又餓了。照完照片，我們就在車上吃午飯。我不知為何，十分熱。或許是太開心了吧！吃完了。車子啟動了，說是要去動物博物館，想想一定很好玩。據說那還是世界公認的、亞洲最大、研究水平最高、綜合實力最強的動物系統分類與進化研究中心呢！
20分鐘左右車子就到了。動物博物館總共有三層樓。有昆蟲廳、蝴蝶廳、無脊椎動物廳、魚類兩爬動物、鳥類廳、無脊椎動物展、獸類館、瀕危動物廳如果問我最喜歡哪種？我當然會說是蝴蝶啦。蝴蝶翩翩起舞的樣子最惹人喜愛了。仔細去看蝴蝶，仿佛在閃閃發光。喜歡那個黑與藍相見的蝴蝶了，使我感受到夢幻與深邃。
科技一詞，從此并不陌生。動物的樣子也在我腦海里留下深刻印象。外出游玩一次，使我走進科技，貼近動物。
科技優秀作文 篇2
果然，林鈺小朋友趕上了好時代。這次過年，她爸爸沒有開車，而是從網上訂了動車票，帶著她回老家過年。一到火車站，她爸爸在“自動取票”機上取了票。時間一到，他們排著隊，不一會兒來到檢票口，她學著爸爸的樣子，把票在機上顯示一下，就順利地進站了。
我驚訝地發現，動車和綠皮火車的樣子大不相同。車身不是很長，車頭也不是方的。她一進車廂，就興奮得不得了。“爸爸，我們幾點到家！”她爸爸笑著說：“比我開車還快！”一個多小時，他們就下車了……我情不自禁地說：“這都是科技進步的功勞啊！”
我見證了三代人的回家路是多么的不同呀！隨著時代的.進步，我還會傾述我家的新故事。
科技優秀作文 篇3
今天下午，王老師組織我們去參觀焦作市新建成的科技館。我的心情既興奮又好奇。因為我才剛剛在暑假參觀游覽了北京的科技館，沒想到焦作市也建科技館了，它會是什么樣子呢？
來到科技館，一座半球狀的建筑呈現在我的眼前，金屬灰的墻壁、銀色的屋頂，與隔壁的焦作市圖書館幾乎融為一體，漂亮極了！
不一會兒，同學們都到齊了，在王老師的帶領下，我們步入了這座科學的殿堂。剛走進科技館，我就對它產生了好感。我和其他同學乘坐電梯直達三樓，準備一層一層地參觀。
一到三樓，我就被眼前的景象驚呆了。我們看到了許多奇形怪狀的機械，在講解員的講解和指引下，我們玩了“自己拉自己”、“越轉越快”、“滾小球”、“電磁蹺蹺板”、“自行車發電”等科學游戲，使我體驗了科學的樂趣，了解了許多科學知識。
“模擬駕駛”是我最最喜歡的，坐在“比亞迪車”里，注視著眼前的電子屏，我終于也能“開著車”在人民大道上兜兜風了！，但最后總是以失敗而告終。唉！還是先學好駕駛技術再來玩吧！
“時空隧道”就更有趣了，它像是一艘360度旋轉的飛船，穿梭其間讓人兩眼發暈，險些摔倒。
給我印象最深的是“電磁大舞臺”了，只見一位媽媽自告奮勇地站在一個平臺上，手摸著一個帶有靜電的鋼球，在靜電的作用下她的.頭發竟慢慢地豎了起來，我們都不由地瞪大了眼睛，尖叫驚呼起來。甚至還有的同學開玩笑說：“這位媽媽會不會穿越到秦朝呀？”把我們都逗樂了。
接下來，我們又參觀了二樓的“地震小屋”、“傾斜小屋”、“輕軌游云臺”等等，還有一樓的兒童科技樂園，每一處都是那樣吸引我，讓我流連忘返。
歡樂地時光總是短暫的，沒過多久，科技館要閉館了，我們只好相互告別，依依不舍地結束了這次參觀。
這真是令人愉快而難忘的一天！
科技優秀作文 篇4
今天，是最爽的一天。為什么呢？因為今天我們有幸來到了科技館感受模擬發生地震、火災時的情景。
在公交車上，我不時地透過車窗往外望，總想快點到科技館，這樣我就可以大飽“眼”福啦！可是，科技館是什么樣的呢？我想，應該全是用玻璃板造成的，分為兩大樓，一個是模擬樓，一個是有科學性的小游戲大樓……就在我漫游在幻想之中時，“滴滴”的`車喇叭聲把我給拉了回來。怎么會事，我定眼一看，噢！原來到科技館了。
我們首先來到了第一大層。第一大層是火災模擬房和三維體電影。我和幾個同學用手捂住鼻子和嘴，沖進了火災模擬房，沖進了濃濃煙霧中。里面可真嗆人，不管了，直接沖吧！可里面黑咚咚的，看不見路，經常破你碰壁。在指示燈的引導下，我們才沖出煙霧。
游完兩、三大層，就開始自由活動了。我來到一個大屏幕前，閱讀了地震是怎樣形成的和防地震的有關資料，知道地震是由于大地板塊碰撞、磨擦而成的。看完以后，我不禁想汶川大地震時遇難的人們，他們要是懂得更多地震的相關知識，就有可能更多的人幸免遇難。假如銅陵將來發生地震時，我們將會沉著冷靜，充分發揮自己學到的知識，幫助更多的人成功脫險。
今天，我學到了不少知識。
科技優秀作文 篇5
暑假的一天，我不顧酷暑，帶著求知的欲望來到了武漢科技館。
還沒進科技館的大門，門口的科普長廊就已經牢牢吸引了我，上面講述了五百年一遇的日全食科普知識：日全食的形成原因、發生的過程、以及會出現的奇異景象。這使我的天文知識增加了不少。
進入科技館，首先映入眼臉的是由六名機器人樂手和一名機器人指揮組成的機器人樂隊。六名機器人各持一種樂器，有的彈鋼琴，有的彈貝斯，有的手拿沙錘，有的吹薩克斯，有的打架子鼓，還有一個吹長笛，它們配合著演奏了一曲《小城故事》，彈鋼琴的機器人還獨自演奏了一曲《歡樂頌》，機器人演奏的時候搖頭晃腦，好像陶醉在音樂里，吸引了不少觀眾。
再往里走，我看到一個懸在空中的超大水龍頭，只有水流出來，流入一個大池子，卻沒有進水處。走近仔細查看，原來，水龍頭里有一個隱形泵，水龍頭的出口連接有一個透明的玻璃管，水被隱形泵從玻璃管里抽到水龍頭的出口處，水再沿著玻璃管的外壁流下來，如果不仔細看，是覺得很神奇的。
來到二樓，我還看到了磁懸浮列車，目前我國只有上海才有；還有模擬航行、傾斜的小屋、時光隧道等等，我走進時光隧道里，感到頭有點暈，不知這是怎么回事，看了墻邊的說明，才恍然大悟，又使我增長了不少知識。
科技館還有三樓、四樓，也展示了不少的`科學知識，有的我一知半解，有的我從沒聽說過，有的要上中學可能才明白。
科技館這一趟真是讓我不虛此行，里面展示的東西真是太奇妙了，這都是人類智慧的結晶。希望有朝一日，我能通過自己的努力成為一名科學家。
科技優秀作文 篇6
隨著時間的推移科學的發展已經讓我們震驚與熱愛。
科學家表示，未來三年內機器人借助新型計算機系統能夠實現與人類對話，甚至可以和人類爭論探討一些問題。
英國亞伯丁大學最新一項研究研制的計算機系統可使機器人與人類探討決策事宜，從而實現人類操作者能夠與機器人建立溝通，如果有必要的話，可以讓機器人打破傳統規則。
雖然小說家艾薩克-阿西莫夫的熱衷讀者們并未將科幻故事情節轉變為現實，但是阿西莫夫的小說向人們傳遞著一個信息——智能技術將使人類生活更加豐富多彩。
計算機系統能夠辯論自己傾向的觀點，或者向操作者提供信息表示某項任務是不可能實現的。亞伯丁大學的沃姆博托-瓦斯康塞羅斯是研究負責人，他指出，這項研究進一步增強了人類對智能技術的信任。最早版本的計算機軟件系統將在三年內面世。像機器人的自治系統是現代工業的集成部分之一，可在非連續人類指導下用于執行任務。
他強調稱，最新計算機系統可應用于不同部門，很快便能處理大量信息，決定如何執行任務。我們目前正在研制新一代計算機自治系統，它們能夠與人類執行雙向交流。
有能力與人類建造交流通訊的機器人一直是科幻故事的.主旋律，例如：20xx年電影《太空奧德賽》中沒有表情的機器人哈爾，它失去控制并謀殺了太空飛船的宇航員。
目前瓦斯康塞羅斯博士研制的計算機系統可以實現通過計算機屏幕與人類實現文字交流，而不是通過語音。潛在地這項技術可應用于行星或者深海探索無人機器人任務，部署于軍事防御系統，或者探索諸如核設施等敵方環境
芬蘭赫瑞瓦特大學的科學家研制出了一種新型的海底機器人，名叫“珊瑚蟲”。發明的目的是讓“珊瑚蟲”可以成群修復被漁民打漁破壞的珊瑚礁，令已斷裂的珊瑚礁體再度粘合在一起。根據Lea-AnneHenry教授的說法，理論上這種裝置能夠在珊瑚礁遭到破壞后立刻開展修復工作，“很快就能把這些珊瑚礁搞定，不需要等上幾個世紀”。目前，這項工作還是由人工潛水員開展的，不過他們下潛的深度通常都比不上“珊瑚蟲”。
研發團隊告訴BBC，這種裝置約一米長，攜帶攝像頭和小型機械臂。群體智能技術令多個裝置協同工作，每個僅完成屬于他的簡單工作，但卻讓修復工作的效率大為提高。不過目前這種裝置的研發還沒完成，研發團隊需要研發一種軟件來讓裝置有能力識別珊瑚礁斷裂的礁體，并且可支配每個裝置的行為。如果這種軟件能即時研發，那么珊瑚蟲機器人就可以在一年內投入使用了。
科學的讓我們的生活更加美好我們要認真學習科學愛科學讓科學使我們的生活更加美好。
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