六一兒童節主持人主持稿4篇[熱門]
在日常生活和工作中，各種主持稿頻頻出現，主持稿具有語言過度自然、大方，符合場景和現實情況的特點。怎樣寫主持稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編整理的六一兒童節主持人主持稿，希望能夠幫助到大家。
![六一兒童節主持人主持稿4篇[熱門]](/pic/00/b6f9cdafbdda10_5fbf7ef5ebac3.jpg)
六一兒童節主持人主持稿1
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的`老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：小博士分校學前班慶“六一”表演現在開始！
甲：新世紀的太陽是我們的，乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：小博士分校慶“六一”表演到此結束。
合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！
六一兒童節主持人主持稿2
d：六月，是童年的夢鄉。
e：六月，是童年的太陽；
合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。
a：xx學校一年級慶祝六一國際兒童節，“節日，放飛我們的快樂”文藝演出。
合：現在開始。
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，下面請校長為大會致詞。
d：從踏進校門的'那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；
c：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂的時刻，合：我們已經成為一名光榮的少先隊員。
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。
c：感謝您，敬愛的老師。
d：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
b：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一（x）班xx，xx，xx。
d：下面請xx等為大家表演西步跳：《小小泥匠》。
b：接下來請欣賞童聲獨唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：xx。
a：六月，是我們的花季，b：六月，讓我們的明天更燦爛。
d：六月，帶給了我們金色的童年。
b：請欣賞詩朗誦《節日，放飛我們的夢想》，表演者：xx等。
d：下面請xx等為大家表演手位動作。
b：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：xx。
c：現在有請xx班全體同學為大家表演律動。
e：請欣賞鋼琴獨奏《小星星》，表演者：xx。
b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個頑皮的小朋友，正在河邊。
數鴨子呢！請聽xx獨唱《數鴨子》。
d：請欣賞鋼琴四手聯奏《春天來了》，表演著：xx。
d：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：xx。
b：武術是中華文化的瑰寶，下面有請xx為大家表演武術。
c：請欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：xx。
c：請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》，表演者：xx等。
a：最后請欣賞《中國考級舞》，表演者：xx等。
ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
a：同學們，伙伴們。
b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》。
d：慶祝我們共同的節日xx。
音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》。
（臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產生共鳴，掀起高潮）。
b：一年級慶六一文藝演出到此結束。
六一兒童節主持人主持稿3
合:大家上午好！
男2：告別五月的清風，我們迎來了六月的暖陽
女2：六月是個美妙的季節，見證努力，收獲快樂
男2：六月如歌，唱出了童年的旋律
女2：六月如詩，譜寫了童年的快樂
男1：今天我們相聚在這里，擁抱美麗的六月，同慶我們自己難忘的兒童節
女1：今天我們相聚在這里，載歌載舞，向大家匯報少年宮社團活動的成果
男1：xx鎮鄉村少年宮項目在市縣文明辦、教育局、鎮政府的關心和幫助下，于去年底正式落戶在我們學校，這對豐富我們的課余文化生活，促進農村未成年人的全面發展和健康成長具有極其重要的意義。
女1：我校利用少年宮這個平臺，依托校內現有資源，開辦了二十多個興趣小組，誦讀，舞蹈，器樂，體藝等，吸引了上千個學生參與進來，孩子們自由選擇，快樂成長。
男2：少年宮放飛了我們的夢想，發展了我們的特長
女2：少年宮豐富了我們的生活，拉近了城鄉的距離
男1：喝水不忘挖井人，我們感謝各級部門對學校的扶持，感謝各級領導對孩子的關愛
女1：回首過去，我們內心澎湃，展望未來，我們激情滿懷，在這鮮花燦爛的六月，我們隆重舉行xx鎮鄉村少年宮社團成果展暨慶六一文藝匯演活動。
男1：首先讓我介紹出席今天活動的領導和嘉賓。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
女1：來到今天活動現場的還有各兄弟學校的同事，鎮小的學生家長及社會人士等，歡迎大家的光臨！
男女2：我們開心，我們幸福，我們期待著這美好的時刻
合：xx鎮鄉村少年宮社團成果展暨慶六一文藝匯演現在正式開始！
男1：第一項：升國旗，鼓號隊奏樂，全體起立唱國歌！
女1：禮畢!請坐!第二項：領導講話，有請中心學校楊校長致辭。
男2：謝謝楊校長，我們將努力進取，和樂向上，爭做鎮小博才好少年！
女2：長皮筋,拉拉好.我們來把皮筋跳.你也跳,我也跳.蹦蹦跳跳身體好.請欣賞由我校皮筋社團同學表演的快樂皮筋舞。
男2：空竹是我校的一項體藝特色，集健身、娛樂、表演于一體，深受廣大師生的喜愛，同學們在長期的練習中，抖出了花樣，抖出了精彩，下面有請空竹社團的同學們為大家表演。
男2：每個孩子都是父母的小寶貝，都是獨一無二的小精靈，寶寶舞團二班的猴寶們給我們帶來舞蹈《大王叫我來巡山》，大家掌聲有請。
男2：快樂的腳步盡顯孩子的天真，陽光的氣質造就孩子的.魅力，可愛時尚的小達人將隨著動感的音樂向我們走來，掌聲有請美術社團的小模特們！
男2：在鎮小有一群熱愛舞蹈的小精靈，她們用酷炫的舞姿，舞出快樂展望未來，請欣賞由舞蹈社團帶來的舞蹈《美少女》大家掌聲有請。
女2：學在鎮小樂淘淘，才智在這里得到發展，性情在這里得到陶冶，鎮小的學生多才多藝，詩情畫意盡在其中，下面請欣賞學校器樂、書法、美術、手工社團為大家表演的才藝展示。
男2：別看我們小，別看我們天賦不高，可有了老師的精心培養，我們照樣把歌兒唱得嘹亮。請欣賞合唱隊給大家帶來的合唱表演。
男2：美好的時光總是轉瞬即逝
女2：歡樂的笑聲卻會永駐心田
男1：今天，在這里我們歡聚一堂，向大家展示我們在少年宮學習的成果，匯報我們勤奮學習的成績。
男女2：在這個充滿著歡樂與歌聲的日子里，我們要代表少年宮全體學員，向關心我們的領導，老師及家長表示衷心的感謝！
男女1：在這個洋溢著快樂與幸福的日子里，我們要祝愿親愛的小朋友們節日快樂，學習進步！祝愿各位嘉賓工作順利，萬事如意！
男1：xx鎮鄉村少年宮社團成果展暨慶六一文藝匯演到此結束，朋友們，再見！
六一兒童節主持人主持稿4
（主持人1男1女）。
1：尊敬的各位領導！
2：各位來賓！
1：老師們、同學們。
合：大家下午好。
1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
1：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
2：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。
1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
1：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說：
2：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
2：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：20xx年xx小快樂六一文藝匯演現在開始！
節目一：《蟲兒飛》。
1：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎。
2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光。
1：螢火蟲用愛的力量散發光芒，于亞夢說要用歌聲帶我們回憶童年。下面請欣賞歌曲《蟲兒飛》，請歌曲《愛的供養》做好準備。
節目二：歌曲《愛的供養》。
2：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過，下面就有請四年級一群青春美少女們給我們帶來這部電視劇的片頭曲《愛的供養》。請舞蹈《星座密碼》做好準備。
節目三：舞蹈《星座密碼》。
1.只有朋友之間才知道，要永遠好好守護一組暗號，讓我們一起跳出快樂的舞蹈，只要有信心夢想就會達到。下面請欣賞舞蹈《星座密碼》，請舞蹈《小蘋果》做好準備。
節目四：舞蹈《小蘋果》。
2：“你是我的小呀小蘋果兒”，這耳熟能詳的旋律就是今年最火的歌曲，小蘋果的舞蹈也秒殺其他廣場舞，那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請欣賞舞蹈《小蘋果》，請雜技《雙神機器》做好準備。
節目五：雜技《雙神機器》。
1：聽說我們班的小男子漢們辛苦排練了個雜技呢，他們還賣關子，今天老師終于能一睹為快啦，不知在座的同學們是否跟老師一樣期待呢？下面請欣賞雜技表演《雙神機器》。請五年級魔術表演做好準備。
節目六：魔術表演。
2：好聽的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來點特別的吧，接下來就是見證奇跡的時刻。請欣賞五年級的男子漢們帶來的魔術表演。
節目七：朗誦《常懷一顆感恩的心》。
1.在這歡快的.節日里，我們盡情地在這里歌唱、舞蹈，我們的生活是多么幸福啊，我們感恩，感恩父母，賜予我們生命，感恩老師同學教會我們成長，感恩親愛的祖國，同學們，常懷一顆感恩之心，我們將會收獲更多快樂。下面請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩之心》。
節目八：歌曲《明天會更好》。
結束語：
1：新世紀的太陽是我們的，2：新世紀的鮮花是我們的。
1：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
2：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
1：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，2：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！
1：幸福的時光卻總是太短暫。
2:快樂的日子總是那樣匆忙!
1：xx小學慶六一文藝匯演到此結束。
女：親愛的大朋友們。
合：你們好！
女：溫暖的陽光，誘人的花香，男：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
師：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節。
合：來到了。
女：那么開心，男：那么幸福。
女：那么激動。
男：那么難忘。
師：開心、幸福、激動、期盼的慶六一聯歡活動，現在開始！
男：每一個快樂的節日都是您陪伴我們走過，女：一路春風化雨，一路笑語歡歌。男：親愛的老師，我們就要畢業了，女：在這說一句：您——辛苦了。男：請欣賞大班小朋友的節目：畢業獻禮。
男：我愛我的家，爺爺奶奶爸爸媽媽，我幫家里干點活，全家笑哈哈。請欣賞小一班表演唱《好娃娃》。
師：優美的動作，靈活的身體，隨著動人的旋律展示孩子們的天真。請欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。
男：今天，小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節目，女：請欣賞小三班歌表演《碰一碰》。
女：六一到，真熱鬧。森林里的小動物也來慶祝自己的節日了，請欣賞中班表演：《動物狂歡節》。
師：中華武術博大精深，看我們的小小武術家個個精神抖擻，歡迎他們為我們帶來精彩的武術表演。
女：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，游來一群小鴨子，請欣賞小二班帶來的歌表演：《數鴨子》。
男：在這里，我們歡歌笑語，在這里，我們走過四季，女：五十六朵花兒，開在藍天下。請欣賞中班時裝表演：民族時裝秀。
師：舉起節日的火把，用快樂將我們點燃，揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越請欣賞由老師帶來的舞蹈：《歡慶》。
游戲：（略）。
師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，女：親愛的爸爸媽媽，親愛的老師、親愛的伙伴，男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，師：真心的謝謝大家的光臨！
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