藝術(shù)節(jié)作文匯總[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的藝術(shù)節(jié)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

　　鐘聲打響，千人矚目的藝術(shù)節(jié)到了。

　　各班都忙忙碌碌著自己的節(jié)目。我也不例外，忙得熱火朝天，連氣兒都喘不了一下。忙碌的上午就這么過去了，我們20多個社團(tuán)成員在語文辦公室化了妝。化妝后的大家才發(fā)現(xiàn)，彼此都不認(rèn)識誰。都在討論：“這是誰呀，怎么這么眼熟。”這一系列的話。我們男生化了妝都驚訝無比。一個個像臺上的明星一樣。隨著時間的推移，藝術(shù)節(jié)正式開始了。我們是第三個表演，大家都不再像以前那樣隨意，懶散了，一個個都像被魔鬼訓(xùn)練后的士兵，莊重威嚴(yán)。

　　但是當(dāng)我們上場的時候，還是控制不住自己的情緒。一個個緊張的，心都快要跳出來了。可是，我們的心是一致的，所以我們一定要把這個節(jié)目演出彩。于是我們整齊的走向舞臺，擺好了各自的`姿勢。像我們幾個就是重頭戲——死而復(fù)生，隨著音樂的響起，我們像霜打的茄子，蔫了倒在地上，又隨著音樂的高昂，我們又慢慢站了起來。真是裝的有模有樣。隨著一系列的動作和朗誦，我們結(jié)束了表演，我感嘆道：“真是臺上一分鐘，臺下十年功啊，曾經(jīng)還那么努力那么辛苦，而現(xiàn)在只用了幾分鐘，我們幾個成員就便要分別幾個月了。”感嘆后我便回到了自己的座位。不看不知道，一看嚇一跳。很多節(jié)目都和我們平起平坐，不相上下。真是山外青山樓外樓，一樓更比一樓牛啊！就在驚訝中，我們度過了最美好的下午。

　　在藝術(shù)節(jié)中，我學(xué)到了很多東西，不能驕傲自大，要謙虛好學(xué)。我并不知道比我厲害的人有多少？也不會知道別人比我努力多少倍，我只知道他們很強(qiáng)，強(qiáng)過萬丈蒼天！

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

　　“紫嫣，快起床！都快六點(diǎn)了……”奶奶的話還沒說完，就聽見我大叫一聲，一躍而起，迅速的把衣服穿好了。愛賴床的我怎么這么反常呢？因?yàn)榻裉焓莻�特殊的`日子——我要參加 “天生我才，贏在舞臺”個人小組展示賽！我們的三人舞蹈“茉莉花”經(jīng)過了緊張排練，終于能和大家見面了！

　　盤頭發(fā)、化妝，一切完畢，我們來到學(xué)校大禮堂。比賽開始了！各班同學(xué)都拿出了看家本領(lǐng)，唱歌、跳舞、彈鋼琴、小品、講相聲……應(yīng)有盡有！臺下不時傳來陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲。看到這么壯觀的場面，加上臺上高手如云，我不由得開始緊張起來。好不容易看完了第十個節(jié)目，我沉不住氣了，決定出去練一下腰，順便放松一下。

　　終于輪到我們了，我的心一下子提到了嗓子眼。音樂響起來，我面帶微笑，努力把每一個動作做到完美。這時我做了一個高難度動作：先下腰，再翻一個后橋。我咬著嘴唇，輕閉上眼睛，用力一瞪，啊！翻過去了。心里的一塊石頭終于落地，此時的我笑得更開心了！

　　高潮部分快來到時，評委老師突然喊停，我心里開始忐忑起來，是我們跳得不好嗎？只見評委老師全都舉起了“你最棒”！懸著的心終于落地了，臺下的同學(xué)也歡呼起來！

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”，我懂得了只要付出就會有回報(bào)，也謝謝老師對我們的鼓勵和認(rèn)可。

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

　　文體藝術(shù)節(jié)已拉開帷幕，回想起文體藝術(shù)節(jié)，所發(fā)生的事仍歷歷在目，教室裝扮、節(jié)目準(zhǔn)備、班級表演，這些事，久久不能忘懷。

　　教室裝扮，人人稱贊

　　為了準(zhǔn)備文體藝術(shù)節(jié)，老師派幾位同學(xué)把教室打扮一番。我是不是走錯教室了？我疑惑的問道。一看牌子，簡直難以相信這是我們班！現(xiàn)在的班和以前的班真是天壤之別！瞧！黑板上掛著一個氣球，氣球下面是一個紅色的蝴蝶結(jié)；中間的兩盞白熾燈之間掛著紫色的彩帶，紫色的彩帶上掛著五顏六色的氣球；后面黑板上的邊緣用金黃色的彩帶包裹起來了，黑板上貼著我們優(yōu)秀的作文，供我們品味，黑板上貼著畫，供我們欣賞；它的兩旁便是《我的夢中國夢》和《爭十星級學(xué)生 創(chuàng)十星級班級》；雙優(yōu)目標(biāo)貼在后面黑板的上面；墻上畫著兩幅畫；還貼著國慶小報(bào)；窗上貼著用紙疊的星星和窗花；窗臺上的地球儀大小分好，整整齊齊，真是一道亮麗的風(fēng)景！

　　節(jié)目準(zhǔn)備，井然有序

　　文體藝術(shù)節(jié)需要節(jié)目，而節(jié)目需要準(zhǔn)備。所以，運(yùn)動會報(bào)跑步的同學(xué)練跑步；報(bào)定點(diǎn)投籃同學(xué)的練定點(diǎn)投籃；報(bào)仰臥起坐的同學(xué)練仰臥起坐。特別是陳功、楊定坤等同學(xué)，每天早晨都犧牲自己早讀的時間，到操場跑兩圈。果然，這些同學(xué)都在比賽中拿到了好名次。文體藝術(shù)節(jié)不僅有運(yùn)動會的項(xiàng)目要準(zhǔn)備，而且在班上表演也要準(zhǔn)備節(jié)目。看!練舞蹈的同學(xué)頂著烈日在操場上認(rèn)真的排練著；合唱的同學(xué)無論嗓子唱啞了還要唱；朗誦的同學(xué)有感情的朗誦著，感情十分強(qiáng)烈；演小品的同學(xué)全神貫注的演著，反復(fù)演，抱著不把小品演好不停下的心態(tài)。

　　班級表演，激動人心

　　辛苦的排練終于要展現(xiàn)了！同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著表演，生怕錯過了什么精彩的畫面。這時，麻煩找上了上來，我聲音有點(diǎn)啞，所以唱歌唱到高音的'時候會唱不好，但好在我沒有破音。唱完了歌之后，我的手麻得不能動了。當(dāng)我們小組朗誦《沁園春&iddt;雪》的時候，麻煩又出來了，朗誦的時候聲音要大，可是我要是大聲朗誦，可能會加重聲音沙啞，對我下一個節(jié)目很不利，于是我便既不大聲也不小聲又懷著感情的朗誦完了。我長舒了一口氣，但在我表演小品的時候，又出現(xiàn)了麻煩，在小品中朗誦作文的時候，我緊張的又忘了詞，豆大的汗珠落在地上，還好我身旁的演員們給我提了臺詞，使我恢復(fù)了狀態(tài)。終于結(jié)束了。

　　這屆文體藝術(shù)節(jié)取得了圓滿的成功！通過文體藝術(shù)節(jié)的表演不僅減輕了我們的壓力，還增進(jìn)我們同學(xué)之間的友誼！并且彰顯了我們七（5）班的實(shí)力，也讓我們發(fā)現(xiàn)了我們班各類人才輩出！這次文體藝術(shù)節(jié)，給了我們太多的驚喜！也讓我們收獲很多，愿在下一次的文體藝術(shù)節(jié)里，每個同學(xué)八仙過海，各顯神通，讓我們班也能取得更好的成績！

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

　　今天是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，老師請；來了我班的幾位家長來看表演。

　　藝術(shù)節(jié)那天，關(guān)老師來到了我們的`學(xué)校，我來歡迎關(guān)老師時，關(guān)老師給了我一張采訪提綱，者張采訪提綱是采訪家長與校長的。接著，老師把錄像機(jī)放在手中，教我怎么用。表演開始了，我連續(xù)了半個小時就停下來采訪家長。我十分鐘已經(jīng)采訪了十幾位家長了。后來，我又看了一會兒表演，又繼續(xù)拍。兩個多小時過去了，表演結(jié)束了。現(xiàn)在我們?nèi)ゲ稍L校長，最后我與校長照了一張照片，我就回家了。

　　今天，真令我難忘。

藝術(shù)節(jié)作文 篇5

　　星期一，校長宣布今天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)展示。我聽后異常的高興，因?yàn)槲覀儜?yīng)該舉行這么有意義的活動。

　　我們排好隊(duì)，井然有序的來到操場上。只見操場中央有個舞臺，舞臺的大屏幕上赫然寫著：“舞動青春，秀出自我”這幾個大字。

　　活動開始了，首先少先隊(duì)員們講了話。校長致詞：讓我們好好學(xué)習(xí)，為祖國、為人民而奮斗。接著，精彩的表演開始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……

　　其中，我最喜歡的就是老師跟同學(xué)們表演的雙節(jié)棍，先是有排列整齊的同學(xué)上場，他們面無表情。右手拿著雙節(jié)棍的一節(jié)，另一節(jié)則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節(jié)，另一節(jié)夾在右腋窩下，就這樣反復(fù)了幾次。接著，一位老師隨著音樂的節(jié)拍走向舞臺，她站在舞臺的左邊。只聽“哈、哈“兩聲，他就從左邊轉(zhuǎn)移到右邊，速度驚人的'快，根本看不清他的動作……

　　不知不覺五點(diǎn)了，放學(xué)的時間到了。同學(xué)們都興致未然，可時間就是這么無情。

　　這次活動真令我難忘，真希望我們能不時的舉行這樣的活動。不僅培養(yǎng)了我們的興趣，還給我們帶來展現(xiàn)自我的機(jī)會。

藝術(shù)節(jié)作文 篇6

　　盼望著，盼望著，一年一度的藝術(shù)節(jié)終于到來了。同學(xué)們都展示了自己的藝術(shù)作品。

　　藝術(shù)節(jié)的開幕式由大對輔導(dǎo)員全老師和任老師主持，校長致開幕詞之

　　我們參觀完了，有一幅作品深深的印在我的腦海中，那是我的一幅畫——《牡丹嬉水》，雖然看起來不像高年級同學(xué)的作品那樣的完美，但是這幅畫中我經(jīng)歷了失敗與挫折，還包含有媽媽對我濃濃的愛。

　　那天，我放學(xué)回到了家中，興奮地告訴媽媽："我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)馬上就要到來了，老師讓我們準(zhǔn)備好作品"，媽媽回答說：“好啊，你打算做什么呢？”我打算畫一幅《鴛鴦嬉水》圖畫，我開始畫起了畫，我花畫好了，唯獨(dú)中間的鴛鴦畫不出來，這時媽媽走了過來對我說：“你怎么了？”我說中間的鴛鴦畫不出來，媽媽笑著對說："我來幫你畫吧"。媽媽的.手真巧一會就畫好了，畫的活靈活現(xiàn)，這個作品我希望獲獎，如果不獲獎我也非常開心，因?yàn)槟鞘俏液蛬寢屢黄甬嫷模�這里包含了媽媽對我濃濃的愛意。

　　這就難忘的藝術(shù)節(jié)。

藝術(shù)節(jié)作文 篇7

　　藝術(shù)節(jié)的活動可豐富了，有藝術(shù)超市、班班有歌聲、藝術(shù)沙龍……其中，我最喜歡的就是藝術(shù)沙龍。

　　我參加的沙龍叫：“陶土肉肉植物”，我很喜歡玩陶土，也很喜歡肉肉植物，這個沙龍是用粘土做肉肉植物，所以我心中充滿了憧憬。

　　給我們上課的老師是一位外面請來的專家，她做的`肉肉植物已經(jīng)到了以假亂真的地步。開始做了，我拿了一包淡粉色的粘土，先搓一個球，再把一端搓細(xì)，一片“葉子”就完成了，可是怎么感覺臟臟的呢？正在我摸不著頭腦時，一位同學(xué)告訴我：“可能是你的手太臟了，這種粘土很怕臟的。”于是我把手洗干凈，繼續(xù)做，這次做得很好看。我又做了許多，有大有小。然后我拿來膠水，涂在頸上，再把葉子粘上去，就完成了！我的肉肉植物是淡淡的粉色，葉片圓嘟嘟的，雖然不是很逼真，但是精致美觀。我的作品還受到了大家一致認(rèn)可。

　　藝術(shù)沙龍真好玩呀！

藝術(shù)節(jié)作文 篇8

　　第二屆小記者藝術(shù)節(jié)，我很榮幸地?fù)?dān)當(dāng)主持人。啊，這不正是證明了我們小記者的“我成長·我快樂”嗎？

　　演出開始了。我們幾位小主持人按順序上臺，我興奮得心都要飛出來了，心想：“可得放松啊，可得好好發(fā)揮，別出什么差錯啊”。站在一邊的李靜怡說：“別緊張，他們只不過是觀眾而已。”就這樣，我非常成功地完成了開場的主持，回到一旁觀看第一個節(jié)目——《紅炮仗》。

　　《隱形的板凳》、《說唱臉譜》、《與夢飛翔》……一個個節(jié)目異彩紛呈，我們的主持也異常成功。在歡聲笑語中，到了頒獎環(huán)節(jié)！頒獎嘉賓滿懷笑容地走了過來，他們鄭重地將獎狀發(fā)給小記者們，還鼓勵地說一聲：“加油！”得到獎狀的小記者一個個都愛不釋手地?fù)崦�著面前這張金燦燦的獎狀。我被評為了“優(yōu)秀小主持”，手捧著獎狀，激動不已，心里充滿了幸福和成就感。

　　第二屆小記者藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束！真是“夢綻放，心飛翔，情傳遞”啊！

　　今年的'藝術(shù)節(jié)讓我收獲不少，也見識了好多才華橫溢的小記者。我相信，他們就是“我成長·我快樂”這幸福的小記者群體中的一員。

藝術(shù)節(jié)作文 篇9

　　一輛大篷車,拖著濃濃的尾煙緩緩的駛進(jìn)了學(xué)校,伴隨著同學(xué)們驚喜的尖叫聲，緩緩的，為這場藝術(shù)性的表演拉開了帷幕。

　　下午。老師讓我們搬著自己的椅子，到下面集合。不用指明，我們就知道為什么了。幾乎所有人都知道今天要看表演了，聽見老師一聲令下時，卻依舊按捺不住興奮的心情尖叫了起來。但是與其說他們是為了下無可以看到精彩的表演而叫的.還不如說是下午可以不用上課而興奮尖叫的。

　　下午的表演談不上有趣，更談不上好看，簡直可以說是乏味。半個下午，我整個人昏昏欲睡，就差沒靠到毛藝筱懷里睡個覺了。

　　當(dāng)主持人報(bào)出“七品官過河時”我也沒怎么樣，心里只是再想過河有什么好看的，唱來唱去也就那么一回事嘛，又聽不懂。再說了字幕怎么不出字來啊？難道只是擺設(shè)？

　　可是，沒過多久，我就演員這極度搞笑的表情給逗笑了。這一刻，我無視了煩人的小白蟲，四周的聲音已經(jīng)像電腦點(diǎn)下左鍵一樣靜音了。我的耳邊不再被同學(xué)們的議論聲給困擾，只剩下了舞臺上的丑角在動，在唱。

　　仍是一輛大篷車，拖著濃濃的尾煙，但這次是出校門了。

　　車子消失了，但是劇目中演員的說、學(xué)、逗、唱卻回蕩于校園中。

藝術(shù)節(jié)作文 篇10

　　寒冬十二月，我校的“年度大戲”——海曙中心小學(xué)藝術(shù)節(jié)終于開始了！今年的藝術(shù)節(jié)真可謂精彩紛呈，熱鬧非凡：有氣勢磅礴的詩朗誦，風(fēng)格各異的合唱，還有幽默風(fēng)趣的校園劇……各個班級用自己精彩的表演，向全校師生展示了自己的風(fēng)采。

　　隨著震耳欲聾的音樂響起，紅色的帷幕緩緩拉開，臺下觀眾的眼球立刻被臺上的演員吸引住了。一個戴著墨鏡，身穿西裝的小鳥叔出現(xiàn)在觀眾面前。別看他年紀(jì)小，模仿得倒是有模有樣，只是多了幾分稚氣。他身后的幾十位演員臉上洋溢著笑容，動作做得十分賣力，而且整齊劃一，臺下的`觀眾被這快樂的氣氛所感染了，身體也隨著音樂不住地?fù)u擺，還時不時地為演員們獻(xiàn)上熱烈的掌聲。

　　最有趣的要數(shù)四年級的校園劇《皇帝的新裝》。瞧那卑躬屈膝的仆人，趾高氣揚(yáng)的國王和詭計(jì)多端的騙子，個個都表演得栩栩如生，神態(tài)各異。當(dāng)愚昧的皇帝聽信了騙子的謊言，光著身子在大街上游行時，觀眾們都被皇帝那滑稽可笑的形象樂得捧腹大笑；當(dāng)勇敢的小孩揭穿了騙子那荒唐可笑的謊言時，大家都情不自禁地為小孩的誠實(shí)鼓起掌來。他們生動的表演令大家感觸頗深：為人要坦誠，做事要踏實(shí)，千萬不能為個人的名利而愛慕虛榮，顛倒是非，混淆黑白。

　　最后學(xué)校四位老師上臺演唱了一首歌。這首歌旋律優(yōu)美動聽，平緩中帶著幾分歡快。四位老師一改往日講臺上的嚴(yán)肅，在舞臺上即活潑又深情，宛如專業(yè)演員，同學(xué)們被老師們的多才多藝而折服，掌聲蓋過了舞臺上的歌聲。

　　藝術(shù)節(jié)就像是一場藝術(shù)的盛宴，給我們帶來了視覺和聽覺的享受。藝術(shù)節(jié)更像是一場心靈的盛宴，讓我們在寒冬感受到了學(xué)校大家庭的溫暖和歡樂。

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