（熱）秋游科技館作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的秋游科技館作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋游科技館作文1
一天，學校發來了一張通知，是關于下周一去北京科技館秋游的，去的前一天我們買好食物，迫不得已的等待那一天的到來。第二天，我本以為我去的還算早，沒想到校園里已經人山人海了。
車到了站后，一進去迎面而來的是許多漂浮不定的氣球，那些氣球上浮下落，浮落后的形狀各異，有狗、有貓、有老鼠，什么都有。上了二樓，一眼看去就能看見許多細細的小管，管中有許多氣泡，氣泡連成的圖案可以變成仙人掌啊音符啊，“北京科技館”這幾個大字啊等等。
不一會兒，我們盼望已久的一句話總算被老師說出口來，那就是“好，同學們解散，你們先到處參觀一下，中午到這里集合，我們去吃午飯。”
我和我們小組的人首先沖了出去。一開始，我們去玩了“空中自行車”這個項目，上面的一個人在吃力的蹬著自行車，而下面的一個人卻優哉游哉地坐在座位上來回擺動。
之后，我們又去了鏡子迷宮，我先把他們只走，自己進去熟悉路線，然后再把組員叫來，我本想進去后把他們甩掉，結果一不小心，我自己卻被一面鏡子所迷惑撞到了上面，之后，我陸續的聽到了撞在鏡子上的聲響，出去后他們跟我說：“我被撞了兩下”“我被撞了五下。”
隨后，我又去了旁邊的“感受黑暗”這個項目，一進去之后里面全部是一片漆黑，突然，一只恐龍的叫聲打破了寂靜。越往后走越是難走，直到快出去的時候，前面的同學被一個拳頭打了一下，非常的突然，我們后面的.生怕被打，所以就飛快的沖了出去。
通過參觀這個科技館，我感受到國家的科技天天都在增強，這都是科研人員的勞動成果，所以我們要格外的珍惜，只要是別人的勞動成果就要珍惜，我們的生活也是來之不易的 。所以也要珍惜今天的燦爛生活，因為我們現在的生活是革命先烈用生命換來的，所以我們要格外珍惜。
秋游科技館作文2
秋天是美麗的，在這個美麗的秋天里面，學校開展了一次非常有意義的活動——秋游科技館。
科技館里面有“多才多藝”的機器人，有讓人摸不透的神奇彈簧，還有好多好多我們不知道的科學儀器。但是，讓我印象最深的還是立體聲的鬼屋和三維屋。
我們站在鬼屋門口等待著，徐曲荷緊張地說：“會不會看動感電影呀？”鐘天瑤恐懼地說：“會不會真的有鬼呀？”李昶潛說：“……”就在我們在議論不休的時候，幾個同學跑了出來，一個個尖一叫著！我們看了，都嚇得互相抱在一起，我們的身體顫一動著，真想馬上看看里面是什么。“快到我們了！”李昶潛開心地叫道。話音剛落，鬼屋的門就打開了。 我們手拉著手、膽戰心驚得進去了，因為太害怕了，我們還拉了一個保鏢——邵老師一起進去。
我們進入了鬼屋，原來，鬼屋只是一個普通的屋子。正在我們思緒萬千的時候，忽然，燈滅了。耳機里面傳出可怕的聲音：“狂風突擊樓蘭古國，愛遞一家4口，全被雷劈死啦！但是，5000年以后他們的靈魂，還不停得徘徊在海邊。噓！他來了！”聽到這里，我們嚇得瑟瑟發一抖。忽然，聽到敲門聲，你聽： “搭，搭，搭！”就在你的背后，但是，我們看看背后，只是一堵黑色的墻。我們立刻拿下耳機，聲音又沒有了。我們再一次戴上耳機，接著，是一場傾盆暴雨，那豆大的雨點，劈頭蓋臉得向你打來。然后，又是玻璃碎的聲音。霹靂啪啦，霹靂啪啦，好象大地都被震得顫一動起來 。 最后，是一陣刺耳的笑聲。 “啊！”我們尖一叫著，跑出了屋子。
對了，不要忘了，還有三維屋呢！在三維屋的'門口醒目地寫著：走進里面，你會頭昏眼花。怎么樣，去試試吧！我可不相信。我先仔細得觀察了三維屋，發現它里面和其他屋子不同的是，它是往上面傾斜的。我疑惑地走了進去，繞著墻，跑了幾圈，忽然，我感到頭昏目眩了。我走出三維屋，又忽然不暈了，真怪。但是，我還是不服輸，又進去了幾次，但是，結果都是和第一次一樣。這到底是怎么回事呢？我百思不得其解。
嘻嘻，還有更多的好東西等著我們去發現，以后有機會，我再告訴你更多奇妙的東西。886，我還有去玩呢！哇，這兒還有紅外線報警器、摸不到的彈簧……
秋游科技館作文3
今天老師組織我們去科技館參觀。路上，我們興奮極了！一邊吃著零食，一邊欣賞著風景。
到了科技館，我們首先去看了動物標本，那些小動物特別可愛，栩栩如生！那“奔跑”的鹿，“飛翔”的丹頂鶴……簡直就是個動物世界，突然雷聲大作，把我們嚇了一跳，工作人員告訴我們，其實這都是用高科技術合成的，是假的！向前走著走著，燈光滅了，烏黑一片，這時，我們班的幾個淘氣鬼就學狼叫，嚇得大家直打哆嗦。
參觀完動物標本館，我們來到科技與發現館。工作人員給我們講這些項目的原理。我來到一座燈塔前，有四個座位，工作人員說，要四個人坐在這上面，就像騎自行車一樣同時用力蹬，這個燈塔這會亮了！我一人坐上了“自行車”，使勁地蹬，這燈塔真的沒有全部亮，我趕忙又找來三個人，幫助我一起蹬，果然，燈塔還是乖乖地“投降”了，全部亮了起來。我又來到一個大轉盤前，紙收寫著： a+b=c 。我把 a 框和 b 框里的水倒進了 c 框，果然倒的滿滿的不多不少。我來到它的.反而，條子上寫著 a+b ＜ c ，我把 a 框和 b 框倒進 c 框，果然是 a+b ＜ c ！
很快我們又來到了兒童游樂區。我來到一個水龍頭旁，咦？奇怪，這個水龍頭沒有接水管子，怎么能放水呢，我觀察了一會，這兒摸一摸，那兒碰碰，喲！原來不是水，只是一只塑料管，只不過看上去象水而已。
我和幾個水伙伴還一起走了迷宮，繞啊繞啊，怎么找不到出口了，根本分不清方向，最后只好犯規，爬了出去！
最后，我們還看了兩場電影，一場是4d 的，一場是穹幕電影，4d 電影需要戴眼鏡，戴上眼鏡看電影里的東西都像真的在我面前一樣！穹幕電影是在天花板上看電影，但不需要戴眼鏡，也給人一種身臨其境的感覺。
下午三點左右，我們就乘著大巴回去了，雖然科技館我已來過許多次，但每次回去的時候，我都依依不舍。
秋游科技館作文4
秋風起，涼意濃。十月二十四日，秋游的日子終于到了！徐老師帶領我們到上海科技館一日游。 科技館是一座具有濃郁現代感和科技感的巨大建筑，里面有很多場館。我們依次參觀了動物世界、生物萬象、地殼探秘、彩虹樂……
秋風起，涼意濃。十月二十四日，秋游的日子終于到了！徐老師帶領我們到上海科技館一日游。
科技館是一座具有濃郁現代感和科技感的巨大建筑，里面有很多場館。我們依次參觀了動物世界、生物萬象、地殼探秘、彩虹樂園、機器人世界、信息時代、地球家園、智慧之光，最后在巨幕影院看了4D電影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每個場館的內容都很豐富、很精彩；每個同學都看得很認真、很興奮。我印象最深刻的是地殼探秘里的火山體驗和地震體驗。
一進火山體驗廳，我們眼前就矗立著一座火山。火山平靜地冒著點點白煙。忽然，燈光沒了，從火山口猛地噴出沖天的紅色火焰。原來，這噴出的不是火，而是熔巖。巖漿噴上去又掉下來，沿著山坡流淌下來，像鮮紅的血液。頓時，我感到從腳到頭都熱氣騰騰的，仿佛一切都要被烤焦了。又忽然，啪——，一聲巨響，伴隨著一大片濃煙，巖漿噴了出來。我的心差點也要噴了出來！太震撼、太突然了！我想跑。好在后續的`噴發變得越來越輕了，最后又恢復到開始的平靜，巖漿也凝固了。燈又亮了，體驗總算結束了。
地震體驗室里，燈光暗淡，有一座橋。我們站在橋上，雙手緊握著扶手。剎那間，橋劇烈晃動起來。我感覺橋在傾斜，馬上就垮塌了。我緊張極了。是不是地球爺爺發怒了？后來，還陸續發生了幾次余震。余震雖然更輕更短暫，但危害性更大。經過這次體驗，我希望地球爺爺不要再生氣了，不要發地震了。
秋天是個收獲的季節。在科技館，我們既收獲了快樂，又收獲了知識。快樂學習，這就是我們在盛大花園小學的幸福生活。
秋游科技館作文5
暑假的一天，艷陽高照，但是我和爸爸還是興致勃勃地來到了上海科技館，哇！科技館真大啊！它共分為四層樓，還有四個電影院，電影院分別位于地下一樓兩個，二樓一個，三樓一個。
我們買好票，首先來到視聽樂園，看到了三個象子彈一樣的器械。干嗎用的呢？我充滿了疑惑？于是好奇地走進了其中的一個，在工作人員的指引下，我才明白原來是模擬開飛機時的場景，在明白了怎樣駕駛后，我便迫不及待地按了“start”按鈕，游戲開始了，我左手迅速推動油門，右手往后拉動操縱桿，避開山頭，不時地放幾顆導彈，直接轟炸山頭，轟我又放了一顆導彈，上面有另外一架飛機，我往上飛去，說是遲，那是快，我按動機槍，把那家伙掃了下來，這時我發現自己飛得太高了，我于是調整角度，向下飛去，哎呀，突然發現有一座山躲不掉了，我以為一定會撞擊身亡的，啊！還有機會，我把油門往后拉，降低飛機速度，避免災難發生的時間，就在將要撞上山頭的那一剎那，我控制飛機向右轉了個急彎，逃過了一劫，接下來可沒那么好運了，迎面又來了一座山，我還沒反應過來，就直接撞上山頭，飛機被撞得粉身碎骨，游戲也結束了，可我還沉浸在開飛機那緊張刺激的.情景之中。
然后我們來到了位于二樓的四維影院觀看電影，電影開始了，我們帶上了專用眼鏡，這時，熒幕上出現一門大炮，轟一聲巨響，大炮朝我打來，我不由自主地閉上眼睛，身體往后退，嚇了一大跳，然后反應過來，這是假的，是模擬的。但是煙霧從哪出來的呢？我看熒幕下面有一臺機器，應該是從那出來的，嗨，這電影不僅有聲有色，而且還有感覺呢，影片放到高潮部分，有兩個人中了大衛設下的陷阱，隨后出來很多螃蟹，啊！腳上好癢，我尖叫起來，什么東西？原來又是電影模擬的效果。最后當海盜吐水的時候，真的有水從上面噴了下來，我的身體被淋濕了，這是真的嗷，這電影真有趣，讓人回味不窮。
后來我們又完了好多好玩的，又到球幕影院看了一部電影，科技館真好玩！以后有機會我還要去。
秋游科技館作文6
今天，姨姨用車載我們去“福州科技館”玩。
車一到科技館門前，我和表哥就像兩匹脫了韁的野馬，迫不及待地跑進了科技館。那里人山人海，館里擺著琳瑯滿目的科技小發明：有模擬游艇、測量儀、模擬動物復眼、迷宮······吸引了很h多游客前來觀賞。我一會兒這碰碰，一會兒那摸摸，對科技館的什么東西都好奇。
最有趣的是“滾球”和“登月之旅”。“滾球”分為三個環節。第一個環節說順時針轉動方向盤，讓一只鐵手把球送到下一個環節;第二個環節是摁按鈕讓球上升到第三個環節;第三個環節說拉動繩子用籃子吊上去環環相扣，需要好幾個人分工協作，不得有絲毫的疏忽。我負責第一個環節，剛開始我不知道要往哪邊轉動輪盤，就逆時針轉，結果費了九牛二虎之力還是轉不動。這下我就順時針轉動，那只“巨手”漸漸伸展，緩緩地把球送到下一個環節，終于成功了，我喜出望外。不過我高興得太早了，負責第二個環節的小朋友由于操作不當，又把球送回來了。我急得面紅耳赤，這下前功盡棄了。我急中生智，感覺順時針轉動方向盤。站在旁邊觀看的人也為我們捏了一把汗，幸虧我挽救及時，球又進入第二環節，而那小朋友也吸取了教訓，兩眼盯著球，快速摁了兩下按鈕，球才“跑”進第三個環節的籃子里。負責第三環節的又用盡吃奶的力氣，拉動繩子，籃子漸漸上升，又把球送進第一環節。我們幾個配合得越來越默契了，玩得很開心，連汗水沾濕臉頰都無暇顧及。
“登月之旅”就是讓要玩的'人坐在椅子上，由于椅子會適時顫動，讓人感覺真的坐在火箭上一般。等畫面上出現月球車時，我們就開始操控，我決定向能看到地球的地方前進，可由于不會操控，所以一直看不見地球。姨姨看我玩得那么入迷，居然也帶問問過來試呢!
時間過得飛快，轉眼就到了中午，我們只好依依不舍地回家了。
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