元旦節的作文匯編【5篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的元旦節的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦節的作文 篇1

　　元旦就快到了，20xx年也即將開始。

　　最近的運動會，我們學校就在這次區運動會上奪得團體第一名。多么令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評，我們學校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學們的身體，也鍛煉了同學們做一件事的堅持不懈，不放棄的毅力與恒心，還讓校園中處處充滿歡樂，現在又開始了冬季長跑的.活動，也是一與同學們強身健體和娛悅身心的事情。而且學校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的干凈，各個班級的同學們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步，沒有嬉戲打鬧，使我們再好的學習環境中學習成績不是會更好？

　　而且學校內種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。學校食堂里的飯干凈衛生，做到讓我們學生細嚼慢咽，保證營養吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數學生都喜歡啊！

　　雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學生在小學內度過的最后一個元旦了，不無可惜啊！但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個小學的最后一個元旦吧！負責如果在小學內的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！而且元旦學校里也會組織同學表演節目。何樂而不為？

　　展望20xx年，我們學校的同學會對吉尼斯，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創佳績！我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓！

　　回顧20xx年，張望20xx年，讓我們歡度元旦，共度這個美麗的時刻！

元旦節的作文 篇2

　　20xx年12月31日，是元旦的前一天，我們五年級的同學都非常高興，因為這是我們小學最后一個元旦，所以要搞的特殊點，我們就把上午的活動設計成了包餃子，上完第一節課后，我們先把桌子呈八張一組對起來，然后又把桌子上鋪上了“塑料桌布”，這時的教室真象是一家“小飯店”。

　　然后我們就動手包了起來，我對我自己包的水餃還是比較滿意。因為同學們包水餃的速度異常快，所以我們十點半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃，雖然香噴噴、熱乎乎，但是外表不怎么好看，只要一動就碎，吃的時候都成粥了，真是“喝餃子”！

　　吃完后，才十一點，元旦慶祝會一點半才開始，所以我們就出去打了一會乒乓球，當時是下著雪，而且還很大，球桌上都濕漉漉的，但是這也擋不住同學們打乒乓球的欲望，同學們紛紛跑到了球桌旁，用自己喜歡的`規則打起了乒乓球，有“大小官”“挑擂”……

　　時間過得可真快啊，就這樣不知不覺已經到了一點半了，老師組織我們上來集合，我們呈兩路縱隊進了階梯教室，坐到了自己的地方，坐下后，我定睛一看大大的熒屏上面血著“元旦慶祝會”幾個大字，墻上也貼滿了許多“剪紙”，真實好看。這是我們學校所有五年級的同學自己組織了一場元旦慶祝會，所以我很期待好的節目，第一個先是來了段舞，只不過沒有伴奏曲，顯得有點單調。第二個是一段相聲，惹得同學們都捧腹大笑。接著郭校長給我們表演了一個魔術，是把一些牌變成了另一些牌，我很奇怪郭校長是怎么變的。后面還有朗誦詩歌、朗誦詩詞、樂器獨奏……都很精彩。最后，慶祝會在《同一首歌》這首歌曲中結束了。

元旦節的作文 篇3

　　元旦節的如期而至，預示著上一年的結束，也預示著下一年將要開始。在經歷了一年的生活百態之后，我們也即將迎來新的生活。

　　其實我本來并不討厭元旦節，我是元旦節過生日。每到這一天，我就長大了一歲，時間匆匆的流逝，轉眼初三的第一學期已經基本上要過完了，等元旦節過去，很快我就要進入高中，在一次面臨分離。記得上一次的分離是在小學六年級，可能那一次自己還小，對于離別沒有這么深的'感觸。現在的分別還沒有帶來，離愁別緒卻如此地深刻。

　　回到家，爸爸媽媽都在加班，生日也是自己一個人過，不禁覺得自己好孤單，慶幸還有作業本陪伴著我。同學紛紛給我發來了生日的祝福，我覺得自己一點都不幸福。但是我不能一直消沉，想起之前看過的一片文章說過，孩子的生日就是媽媽的受難日，我的媽媽還在工作中，想到這里，我覺得自己很幸福了。

　　今天放假，又是生日，不打算給自己放假一天，不用管作業。我拿著自己的零花錢去超市買個很多菜，打算照著網上的做菜教學視頻，給自己做一份大餐。我打開電視機，跟著主持人有模有樣的學了起來。因為只有我一個人吃，所以才很快就做完了。到了評價手藝的時間，我對自己的第一次下廚很滿意，還暗暗自詡接下來的時間，我要給爸媽做飯吃。

　　吃完飯和幾個朋友約著去看電影，電影院在元旦這天很多人，大部分都是甜蜜的情侶，我和同學時不時的還模仿情侶之間的親昵小動作。看完電影，我們開啟了影評模式，從服裝到劇情，從男主角到女主角。說著說著，我已經走到家門口，和朋友分別以后回到家，發現爸爸媽媽已經回來，而且爺爺奶奶、表弟表妹都過來為我慶生。猛然想起還上午因為離愁別緒帶來的失落感而郁郁寡歡，現在突然覺得自好幸福。

　　這個屬于我的元旦節，我過的很開心。

元旦節的作文 篇4

　　等了等，終于到了元旦聯歡會了，我們晚上吃完飯準備了一下便去集合。

　　我們又來到了食堂，這次便不叫食堂了，叫教堂。來到了所謂的“教堂”，已是人山人海、車水馬龍。

　　我最喜歡的節目叫“賽馬”，這是個由二胡來拉的一個古曲，這是個音樂老師演奏的一個二胡曲，這是一個充滿著激情的曲子，當然，也是個家喻戶曉、人人皆知的一個曲子。

　　這個節目，為什么名字叫“賽馬”，那是因為曲子發出的因又似好幾匹駿馬騰騰而過，又似賽馬者一聲吆喝駿馬便猛然停下。誰知道這竟是二胡來拉的。曲子動人心弦，二胡聲里后浪推前浪，一個接一個。我們一會兒猛的鼓掌、一會兒眼睛盯得死緊，好像心情就和二胡聲連了起來。

　　從那聲音里，我看見了賽馬者們正在等待裁判說開始，我看見了駿馬們腿部肌肉緊繃，我看見了他們說過之處黃沙四起，我看見了路人停下腳步看著比賽。一切我都看到了，曲子隨著演奏者的'步伐，一會兒停在這里“吱——”了起來，一會兒聽到那里“吱——”了起來，但好像我們都被吸引住了，竟不知曲子已經結尾了。

　　啊！這就是我國藝術的魅力啊！但元旦聯歡會也已戛然而止，我們回宿舍了。盤算著下次元旦聯歡會的到來。

元旦節的作文 篇5

　　那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領巾，讓他們成為一位真正的少先隊員！我想，這時，他們的心情肯定十分激動，自己只要再過一天就要成為一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？

　　12月31日我們學校還會舉行一次盛大的元旦慶祝活動，同學們聽到這激動人心的消息以后，各個激動萬分。告訴你哦，這一次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。第二天，我來到學校以后，我和馮雪琳還有其他幾位同學一起來布置教室，布置地十分漂亮，別的班上的同學還來我們班上來參觀，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為六二班的一員而感到十分自豪！

　　那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領巾，讓他們成為一位真正的.少先隊員！我想，這時，他們的心情肯定十分激動，自己只要再過一天就要成為一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？

　　明天，我們班還有一個更令人激動的環節，那就是“鮮花送老師”，這是我們班全體同學的一件大秘密。那是我們的班長想出來的好主意，老師是多么的辛苦，為了我們的成長與學習，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看我們寫作業；為了我們的成長，老師經常會找一些心情郁悶的同學，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。

　　讓我們一起期待這次盛大的元旦活動吧！

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