開學第一周周記14篇（推薦）
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，制定一篇周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的開學第一周周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學第一周周記 篇1
xx月xx日周x晴
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，”勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的`陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？
新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？！當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，風雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對于我們中學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！
同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！��！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！
開學第一周周記 篇2
放假過得好快，一轉眼就開學了，在再見到大家的那天我突然覺得好多人都不認識了。
先說黎黎、阿葵和陶陶吧，三人都拉直了頭發，我看了一陣子才看出來。黎黎把頭發染紅了，很紅的那種，比我的紅太多了，呵呵。這個學期不止多了機械制圖這個害死人的課程，居然還有大學物理、VB語言、計算機網絡工程技術等等，尤其是大學物理，真是氣死我了，誰不知道物理一直是我心中的痛啊。物流工程為什么要學物理啊？不就是兩個名詞中間都有一個“物”字嘛，我就想不通物流怎么會和物理掛鉤的，唉。在選專業的時候我就沒有學土建，港航什么的，為的就是逃避物理，沒想到物理這家伙還是跟我碰上了。沒辦法啦，只能硬著頭皮學了。
話說，3。3大學英語四級的成績終于出來了，查成績的時候好緊張啊，我已經做好了自己沒有過要參加今年的機試的準備了，但是啊但是，奇跡的是，我居然過了！雖然只有446分，但是我知道成績時的欣喜若狂啊，連蹦帶跳地沖向阿珍一把猛抱住她，大喊：“啊哈哈哈，太不可思議了！我居然過了！”我本來還以為自己400都沒有上的，因為我聽力什么的`做得很糟糕，還有很多是亂做的還有沒有寫完的，但是，估計是這次改卷很松吧，我作文居然有103分，MS作文總分是108還是什么的，神奇了，看來是我的作文搬了分呀，點頭。今年大二我準備和阿珍一起挑戰大學英語六級，要考研六級證是必不可少的。所以，我還是要更加努力地學英語了。
第二天我奇跡地從阿珍口里得知我的成績居然是專業第三，我當時嚇了一大跳，不可能啊，我數學考得很爛的，慘不忍睹啊，但還是沒有掛科哈。連平時上課沒有聽過課的人都比我考得高，弄得我好不沮喪，只想把改卷的老師批一頓，我那么努力的學數學，考前還向某鬼請教了數學方法居然還考成這樣，太對人不住了，我想哭啊。后來我決定了，從下個星期開始每天晚上堅持搞一個小時數學，半個小時物理（呵呵，物理時間久了頭會痛的。AOA），早上吧，盡量爬起來學英語，天氣好了我還要出去跑步，減減肥，哈哈。
下個星期開始居然要晚自習，周五早上要晨練了，我欲哭無淚。還以為有選修課之后就不用上那么沒有效率的晚自習，但是他居然還要上，外加作業和課程猛然多了好多好多，唉……
看來大一的下學期一點也不比高中生活輕松啊。
開學第一周周記 篇3
每天早晨地起來，開始上一天的課程，然后在路邊昏暗的燈光下走向寢室。日子就這樣一天天地過去了，不知不覺，開學已經快一周了。
有人說，從初一到初二，許多人都發生了質的改變。以前懶惰的變勤奮了，勤奮的更加用心了。當然，也可能恰恰相反，或者除了身體上的變化以外，就都還是老樣子。
看著新初一的同學們，不禁感慨時光過得如此匆匆，仿佛就在一轉眼，我們的軍訓生活、初一生活就正式地與我們道別了。初一的學弟學妹們經歷了軍訓，除了皮膚變得黑了以外，想必也成熟了許多，不再那么孩子氣了。有趣的是，我們還從初一找到了我們的影子�！氨I版池涵晨”就是一個典型的例子。他從背面看簡直和池涵晨是同一個模子記得出來的，有人說他是池涵晨失散多年的弟弟!更巧合的是，他也是初一班的學生!從新初一上，我看到了許多，也更清楚地意識到我不再是初一的學生了。
看著新初一，不禁想起了第一次暑假檢測。當時聽到檢測，心里咯噔一下，滿是錯愕。由于沒有心理準備，考得很糟，除數學外大多都是蒙的。今年的暑假檢測也如約而至，但由于我們班暑假大多都有點“玩瘋”了，因此我們開學檢測失利了，也遭遇了老師三番兩次的`深刻教育。有些人也許是一只耳朵進，另一只耳朵出，但我總歸是聽進去了。
新學期，也許沒有新的同學，但總歸是有新老師的。我們班的社會、政治、綜合、外教、體育老師都換了，他們有著他們自己的風格。也許有人還是喜歡以前的老師，但喜歡歸喜歡，現實歸現實，如果不能必變，那么你也只能去適應了。不僅僅是這樣，一切都仿佛已發生了改變，宿舍變了，教室變了，課程變了，等等。那么，我們是不是也該改變了呢?改變你的壞習慣，端正你的學習態度。更應該專心聽課，完成老師布置的任務。
話說，新學期，也多了一些任務。例如，英語也要摘抄，還要做《陽光英語》，語言也多了微作文。站在新的走起跑線上，我們又開始了一場激烈的比賽。在初二這個至關重要的一年里，我想不僅是我，每個人都應該更加努力學習。中考說遠也不遠，說近也不近，但至少在這一段時間里，我們應該充分把握，爭取在初二這一年中，將弱 的科目變強，強的科目繼續維持，均衡發展，更上一層樓!
開學的第一周，看到了許多，也想到了許多。整理好思緒，在第一周的尾聲里，我們應該有了新的開始、新的追求!
開學第一周周記 篇4
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，咱們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，由于新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是由于激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是由于對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是由于對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的'一切。
就這樣度過了幾天，開學的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于咱們班了，咱們初二了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有咱們曾經熟悉獎狀和學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了教師，由姚教師和丁教師代替了李教師和等教師。這意味著咱們將要重新開始適應教師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了�？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是咱們應該做，也是將要做的。來吧，讓咱們一起展現一個新的自我！
開學第一周周記 篇5
今天 ，開學了。我們面對新的學期，新的同學，新的老師，新的學習環境。而《開學第一課》讓我有了新的感受。有許多同齡伙伴在受苦，而我們卻總是身在福中不知福。我們總是抱怨吃穿得不夠好，抱怨母親嗦嗦，抱怨學習任務繁重，甚至還抱怨自己怎么沒有三頭六臂……卻不知擁有一碗擺在桌上的白米飯就是一種幸福，不知能有位母親在身旁就是一種幸福，不知坐在寬敞明亮的教室就是一種幸福，不知擁有健全的身體也是一種幸�！�
有一個小男孩，雙眼失明。但在他黑暗的世界里，有一處光明的源泉，那就是他的夢想。他愛鋼琴，盡管他看不見，但他并沒有放棄他的夢想，一直堅持并努力完成自己最初的夢想。因為他堅信水滴石穿，有付出就有收獲。因為家里并不富裕，他一直沒有機會接觸到他喜歡的鋼琴。但他對鋼琴的熱愛感動了好心人，也使他能與鋼琴朝夕相伴，并練就了超凡的琴藝。在他成功的背后，一直有一位默默支持著他的人，那就是他的母親。是他的母親帶著他走遍大街小巷拜師學藝。當他看不見樂譜時，他的母親用針線，一針一針地在牛皮上為他縫出那一張張盲譜。小男孩憑借著手感和對音符的`摯愛，“讀”到了那一張張樂譜，彈出那一首首動聽的曲子。當母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳躍，臉上露出了開心的笑容。
是啊，母愛是最偉大、最無私的。母親對于孩子的愛，不正是這一張張一針針縫制的盲譜嗎？盲孩子懂得這些，他愛鋼琴，可他更愛他的母親。他懂得感恩，他要報答母親給予他的愛，他要用母親給予他的樂譜彈奏出世界上最動聽的音樂。
這時候，我不由地想起我的母親。母親總是在我失落的時候鼓勵我，母親總是在我犯錯的時候教育我，母親總是在我臨上學的時候叮囑我，可我卻一直埋怨我的母親。我終于知道這是您對我深深的愛呀！我要對您說一聲“謝謝”和“對不起”！
我心頭百感交集，母愛的偉大，感恩的重大……這一切的一切都是因為他們有一顆無私的愛心和感恩之心。母親對我無微不至的關愛著，我自己有沒有感受到�。客瑢W們，你們也想想，你們感受到了嗎？
今天，我們開始了新學期的生活，讓我們為了自己的新學期、新人生而努力吧！讓我們為了報答那些關愛著我們的每一個人而努力吧――因為我們都知道：感恩就是幸福。
開學第一周周記 篇6
開學了，我就又升了一個年級了，初2了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。
又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。
但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
每次一到開學這一天，每個人都是忙碌的。
早晨的空氣很好，很久沒呼吸到新鮮的空氣了（每次都起的比較晚）。
吸口氣，再慢慢地吐出，整個人都輕松了許多。
新新的空氣，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一個新新的開始。
記得每學期的`頭一天日記里都會有這么一句話：“這學期一定要努力學習，改掉以前的壞毛病，重新開始！”結果一個學期下來，不僅沒有很努力地學習，壞毛病也仍舊是沒有改掉。
但還是會在心里安慰自己說：“下學期，從下學期開始就要真的努力拉！” 六年級，是適應階段，考不好，沒關系；七年級，是熟悉階段，考不好，沒關系；八年級，是第一階段的沖刺，考不好，有關系！也許六、七年級我就是玩過來的，根本沒有付出自己最大的努力，畢竟還沒到重要的八年級，考不好，心里也就原諒了自己。
但，現在，我真的已經是個八年級的學生了。
課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。
不再是那什么也不懂的孩子了。
15歲了，也應該大了。
八年級，對我們來說意味著什么？ 多了一份責任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。
意味著不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了。
恍然回首看看那已度過的7個學年，發現自己變了好多，確實是不一樣了。
不再會像以前一樣受點委屈就會哭；不再會像以前一樣因為某個心愛東西的爭奪而和朋友鬧翻；不再會像以前一樣排斥任何人。
告訴自己：每天要對得起夕陽…… 捧著新的課本，懷著新的心態，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創造一個新的開始 。
開學第一周周記 篇7
不知不覺，開學已經一周了，這一周對于每一位幼兒園老師來說都是極其辛苦、漫長的一周。因為老師們從8月30日便已經開始上班了，而且這周全體老師每天早上七點半上班，值班老師七點鐘就到校了。中午，老師們也沒有午休的時間，一點鐘到校，即使這樣，還有個別家長抱怨老師怎么還沒來，其實，他們抱怨的時候才中午十二點半。因為很多家長在送上小學的孩子時順便也就把幼兒園的孩子送來了，作為保安和值班教師責任重大。
開學第一周，有大約二十個孩子在幼兒園吃飯，這些孩子也包括幾個小班的。因為年齡小加上剛到幼兒園環境陌生，孩子很焦慮。特別是中午吃飯的時候，小班的孩子都要老師一個個把飯喂下去，孩子還因為想家不停地哭鬧。三個值班老師忙得不得了，單支云老師最辛苦，本周是她值班，而且和她搭班的`李懿珊老師因為被抽去教師節演出排練，這周她一直是一個人帶班，加上又要值班，早上來得早，下午回去晚，中午要打飯、洗碗、看孩子。她自己還是三個孩子的媽媽，也要照顧自己尚且年幼的孩子，真的很不容易。但是，印象中的單老師從來沒有因為工作辛苦而抱怨過，一直默默無聞、盡心盡力地做好本職工作，這是最讓我感動的，也是值得全體教師學習的。
今天，兩個小班的孩子已基本上沒有哭鬧的了，有很多孩子已經可以自己進教室，乖乖地和爸爸媽媽說“再見”了。家長們也比較配合，今天已經很少有家長因為舍不得孩子不愿意離開幼兒園了。從星期三開始，孩子們已經可以站隊出去做操了，真的很棒!盡管，孩子還小，跟不上老師的動作，但是有很多小寶貝們都像模像樣地跟著老師比劃。中大班的孩子進步也很大，今天早上，一個小班的小家伙站在滑梯旁邊穿鞋子，可是怎么也不成功，大班的苗晉元小朋友很熱情地跑過去，很干脆地把他的鞋子穿上了。然后，還很奇葩地說了一句“哎呀，你真煩，這樣子不就穿好了?”我們幾個老師在旁邊看著都笑了，這個明明很有愛心的苗晉元還要裝作很不耐煩的樣子，真的很逗!
開學一周，雖然事情比較多，老師們都很辛苦，孩子們離開了幼兒園兩個月開始還不適應。但一切還算順利，至少大家都在努力著，進步著，相信新學期有了這樣一個順利的開始，也一定會繼續有美好的發展。
開學第一周周記 篇8
上高中了，第一節課是生物課，老師帶著我們做了一次實驗，由于這是我們這學期在生物實驗室所進行的第一次實驗，對實驗室的一切都覺得新鮮，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的儀器，但由于，老師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器，便克制住了自己。老師在實驗室講了一下實驗室的要求，儀器的使用方法，就進入了正式的課程中。
這次實驗的題目是：分析光對鼠婦的生活環境是否有影響。我們組認為光對鼠婦的生活環境有影響，鼠婦喜歡陰暗的地方。定了本組的觀點后實驗便開始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的`培養皿里觀察，只見他們在培養皿里爬呀爬，并不斷地爬上培養皿的壁上，可由于它們的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下來，摔了個四腳朝天。觀察后，我把一張半圓形的卡紙放在了培養皿上，遮住了部分光，在培養皿內形成了一片陰暗的區域和有亮光的區域形成了對比。
隨后，老師開始計時，沒一分鐘記一次數，數未遮著區域鼠婦的數量。在這個時間里，不斷有鼠婦爬上沿壁，又掉下來，后來竟有一只爬了出來，小腿一個勁地倒騰，快速地爬離培養皿，他“越獄”了。作為一名“守衛員”我有責任把它“捉拿歸案”。我輕輕第從它的后面捏住他，把它送回了“家”里�！暗谝淮斡嫈怠！蔽衣牭竭@聲，便機靈起來，眼睛轉來轉去，目光在培養皿里搜尋著鼠婦的影子。“一只，二只，三只，四只，五只。一共有五只鼠婦。不多也不少。正好一半�！币环昼娺^去了，鼠婦絲毫沒有累的意思，在培養皿里爬來爬去，那兩個觸角晃來晃去，傻乎乎的。還有一只鼠婦竟繞著培養皿轉起了圈。“二次計數�！薄�6個”……“四次計數。”“4個”……“九次計數�！� “7個。”“第十次計數�！薄�5個”“計數完畢，計數平均數�！薄�5個”啥。為什么是整個數量的一半，那我們的觀點到底是否正確呀?唉。怎么搞的?
最后，全班的結果出來，我們終于得到了最終答案：鼠婦喜陰，光對鼠婦的生活有影響。耶。我們的觀點對了。
上高中后一切對我來說都是新鮮的。
開學第一周周記 篇9
我興奮而又驕傲地推著自行車，走進了新學校。
在公告欄前擠了好久，總算是看到了自己的名字，學好是……7號?據說這學好就是在班級里的排名啊!哦——但愿如此!出了看到了自己的所在班級之外，我還看到了不少小學時代的朋友的所在班級。突然，有三個字顯赫地出現在我面前——徐藝菲!小學時，雖無緣與她同伴，但卻沒有影響到我們之間的友誼……一想到從此，就可以與徐藝菲同窗三年，便沒有了把現在的'同班同學名單看完的耐心，飛也似地向教室跑去。
還沒有進教室，就聽到了我的新同學的聲音——正所謂“未見其人，先聞其聲”�！鞍�，你們說，我們班的班主任老師是男老師，還是女老師?會是教哪一科的呢?”看來，大家都不約而同、來得挺早的嘛!我一邊想著，一邊走進了教室，四下里尋找徐藝菲的身影。我左看、右看、上看、下看，咦?徐同學人呢?沒辦法，只能斷定這家伙有點貪睡，至今仍未現身。不過啊，要是她早知道我和她同班，準會激動得一晚上睡不著，今天一大早就來了!我又大量了一下其他的同學，基本上都不約而同、來得挺早的，趁老師還沒有進教室，三個一群、五個一伙的，聊得可歡了!我也三言兩語簡單自我介紹了幾句，便也聊了起來。
“嘿——邱敏!”背后傳來一陣又尖又細的聲音。第一反應：不是徐藝菲;第二反應：是陳琰!哇!原來在我的新班級里，熟人還真不少!過了一個暑假，她還是那副摸樣：又瘦又小。正想多聊幾句時，另一位小學同學來了。“這不是卞洋溢么?”終于遇到了原先就是自個兒班上的同學了!卞洋溢一步三搖地走了過來，他那“強壯”的身軀，與陳琰形成了鮮明的對比。“喲!老同學，你也在這個班啊?”“對啊……”“邱敏!”啊——那位貪睡的同學終于現身了。就和我預計的一樣，她那激動的程度，不亞于在外星球遇到了我，導致卞洋溢和陳琰都忍不住笑了起來。當然啦——我已近習慣了�！拔埂陂_同學聚會啊?如果是，可不能少了我啊!”這回說話的時聶夢詩——又是一個小學時代的同年級同學……
哈哈!沒想到在新中學，也能遇到一堆老同學……
開學第一周周記 篇10
這已經是初中來的第一個星期了，我有太多太多的事情要訴說了，有喜有憂，有教訓，有收獲，我先撿幾個感受頗深的事兒來說說吧！
感受最深的第一件事就屬這個星期的周五上午我在英語課堂上的表現了。英語老師幾次看著滔滔不絕說話的我，我都沒察覺出來。之后，我又玩別人折的`紙指套。老師看我玩，終于忍無可忍了，把我叫到講臺旁，讓我把玩指套的手，高高舉過頭頂，老師的話音未落，同學們就嘻嘻哈哈地叫起來。我這人吧，特別愛笑，還容易被別人的笑聲感染。所以，我看到同學們笑得前仰后合，也終于沒忍住笑，哈哈大笑起來，老師以為我對她不尊重，或者是認為我沒有意識到自己犯的錯，不思悔改，其實不是的，我很后悔，但我就是愛笑呀，唉！
第二件事，就是我做數學題不認真。我們做了5道數學課堂作業。不知怎么的，可能是爸爸在外面喝多了吧，只給我檢查了報紙上的作業，我說“還有課堂作業呢！”爸爸讓我拿來，但是，不到10秒他就給我檢查好了，說：“沒錯”。還讓媽媽給我簽了倆字“已閱”。
第二天中午，我領到了作業本，打開一瞅，足足有三個紅叉叉，心情十分低落，雖然有一些怪我自己，比如沒有認真做題，也沒有認真地檢查正誤，就直接給了爸爸，但是爸爸更是敷衍了事，沒有檢查出我的錯誤，還讓媽媽給我模棱兩可得給我打“已閱”。唉，這件事搞得我心情真不舒服。
第三，莫過于生活中的好玩的事了。比如：耍人。
“哎！”我叫住一個同學——張文顯。
“干嘛？”他站住回應我。
“沒事�！蔽艺f完馬上跑開......剩下張文顯在那兒傻愣著。
“Hello鐘圣陶，找你有一件十分重大的事情！”我又故伎重演。
“什么事？”鐘圣陶滿臉疑惑地問我。
“忘了�！蔽颐鏌o表情地說。
鐘圣陶明白怎么回事后怒氣沖沖地想要K我。
惡作劇的結局就是這樣，經常會被報復心極強的人找人群毆，所以，我還是別惹事了。
這一周發生的事兒還有許多，許多。第一件事的感悟是：不能在上課分心，調皮，搗蛋；第二件事我認為什么事都要自力更生，不能過于依賴別人；我覺得第三件事也是我不好，耍別人，這樣不僅令人討厭，而且說多了自己也無趣。
這一周讓我明白了很多道理，我要從現在開始，從自己開始，認真做事，努力爭優，嚴格自律，從中學這個新的起點開始努力，請同學們監督并和我一起努力吧！
開學第一周周記 篇11
本周是高二開學第一周。
9月2日星期一開學第一天，在去學校的路上遭遇前所未有的堵車，原本一個小時不到的路程，這天翻了個倍。上午9點30分左右到達學校匆忙將行李放在寢室，來到教室參加開學典禮。照例是發書、回顧暑假生活和上學期考試情況、收看開學典禮;之后進行浦東新區學生聯合會第六次代表大會代表候選人推選，我校一共三個名額，其中團委學生會一人、高一*一人、高二男生一人。各班先選出一位候選人，再由每班派五位學生代表到年級中投票確定最終的人選。班主任老師宣讀了代表條件：1、品學兼優;2、積極為同學服務，受到同學的信任和擁護，在學生中具有較高威信;3、有一定的工作能力和議事能力，能較好的履行代表職責的學生。我很榮幸被同學們推薦為候選人，代表班級參與代表資格競選。
事后，將這個消息告訴尚未離校的媽媽，她提醒我要放平心態，不要看得太重但也不要放棄鍛煉自己的機會。因為忙于摸底考試無暇準備文字競選稿，只得倉促上陣，但是“倉促”并不代表能敷衍了事我要對得起老師同學的信任。還真得感謝這次競選活動，使我有機會回顧自己進入高中以后的學習生活：校運動會上獲得有史以來首枚獎牌、北京大學中學生國際辯論邀請賽、2013年“雅思杯”上海市高中英語辯論錦標賽、完成“如何解決最后一公里出行問題”研究性課題報告、連續兩次獲得行為規范標兵、優秀共青團員、地理信息學業水平考試全A、高一學年兩次期末考試均進入年級前二十名......
細細想來，我的高中生涯還算豐富多彩。這次浦東新區學生聯合會第六次代表大會代表候選人競選活動，讓我放慢了匆忙的.腳步，有了反思回顧的機會。并且與年級里的佼佼者有了零距離的接觸，極大地開拓了視野，在他們身上我發現了自己以往的不足之處，與其說是競選，還不如說是一場學習交流探討會。我在競選者演講稿里捕捉閃光點，取他人之長，補我之短，這是我在成功競選浦東新區學生聯合會第六次代表大會代表后的感慨!
開學第一周周記 篇12
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初二（１７）班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的.變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再似初一時這么愛玩了�？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，似是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
開學第一周周記 篇13
寒假結束了，我成熟了許多。
這個假期似乎過得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學了。開學我既期待又不喜歡，期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化，不喜歡是因為不能睡懶覺了，而且得隨時預防“火山爆發”。
2月27日，開學的日子到了，我這個“小大人”背起書包，卻有一種怪怪的感覺：書包里明明裝滿了作業，為什么背著書包的感覺這么輕，這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧，我這樣說著，還是不放心的翻著書包，仔細檢查有沒有漏裝的東西。
到了學校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后，老師說：“下來我們選各小組組長�！弊詮拈_展271教學模式后，輔導同學學習與組內一切事物的擔子就都落在了組長身上，所以組長的人選非常重要。大多數同學都不愿干這個出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因為我想要一個人——馬超。與馬超談話，很有收獲。他回答問題很積極，可以幫助我調動其他組員的情緒。有些同學見我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個人，一人一個組。我著急了，我想要馬超，可他卻想當組長。
老師的一番話，讓我心里的石頭總算落了地。老師說：“誰如果不服，可以向他們當中的任何一個發起挑戰！”結果，兩位同學被挑戰了下去，其中一位就是馬超。老師倒計時了：“還有沒有了，沒有可就定下了�！边@時，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺，挑戰的.對象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮與驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地敗下陣來。
接下來是組長選同學，分ABC三類。挑選剛開始，平時的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰不要誰，我陷入了兩難的境地當中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對我們組的同學說：“其他組要誰，誰就無條件地走�！闭f走就走了，剛開始人數最多的組現在只有三個人了，好在馬超沒走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖杰那個組就要馬超，老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語，原來那么多的精英，頃刻間就剩下我與葉子堯了，老師又給我加了一個人。就這樣，我們組成了人數最少的組。
雖然我的愿望落空了，但我一定會帶著我的組員在各方面爭先創優，讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧！
開學第一周周記 篇14
今天，我們迎來了開學第一周的結束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發生了許多難忘的事情。給我印象最深的是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。
因為在開學前老師說盡量不要拿智能手機，所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機�？僧斘业搅藢W校后，發現大家都用的是智能手機，于是我回家便也要求把手機換回來。
到了星期四，我終于如愿以償地把手機換了回來，高高興興地去上了學校。可是在八點的時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續聽下去時我發現這是我的手機的報天氣的聲音。可當時我還是不信，以為別人的手機聲和我的一樣，于是把手機拿出來看了一眼，發現真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著�？墒且呀洓]有那么多的時間供我思考了，最后，沒有辦法，我只好將手機交給了朱老師。
下課后，我去問同學怎樣才能要回手機，可是同學說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢？
回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開始時我不讓你換，你看同學用眼饞，非要換，現在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說了別下那么多軟件，你不聽，現在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機可能‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的�！笨磥�，要拿回手機必須靠我自己了，那我去試試吧。
因為有同學說朱老師把沒收的.另外兩個女同學的手機都還回去了，是我的沒給我，所以，第二天加餐時間，我問朱老師什么時候能把手機拿回來，老師說第四節課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會，一下第四節課我去找英語辦公室在哪里，在快上課時，我終于找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進去，怕老師會不給我，但是我又想，如果不去的話更不可能要回來了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報告”。進到辦公室后，老師把手機還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，要叫家長來取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機是否關好機了，以免這樣的悲劇再次發生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機，還教會了我做任何事情時都要認真、細致、嚴謹，否則會發生一些不想發生以及不愿見到的事情。
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