小學生交通安全總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編幫大家整理的小學生交通安全總結，希望對大家有所幫助。
小學生交通安全總結1
為深入貫徹《校車安全管理條例》、《教育部等20部門關于貫徹落實<校車安全管理條例>進一步加強校車安全管理工作的通知》和《省政府關于校車安全工程的實施意見》以及《市政府關于校車安全工程的實施意見》文件精神，不斷強化學生接送車安全管理，切實保障全鎮小學、幼兒園上下學交通安全，現就我鎮學生接送車（校車）安全工程提出如下實施意見。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，著眼于建立健全校車安全管理制度，按照以人為本、安全第一、方便學生、可持續發展的要求，充分發揮政府主導作用，廣泛調動社會力量，著力創新體制機制，積極推進全鎮學生接送車（校車）安全工程，確保小學生和幼兒上下學享有安全可靠、便捷高效的學生接送車（校車）服務。
二、主要目標
到20xx年底，學生接送車（校車）安全管理制度基本建立，全鎮學生接送車（校車）運行工作平穩渡過過渡期。從20xx年起實現規范校車服務，通過近兩年的努力，使全鎮交通線路與站點設置更加科學，所有需要乘車上下學的小學生和幼兒都可以乘坐符合國家標準的專用校車，確保全鎮所有小學幼兒園專門接送學生和幼兒的車輛均為符合國家標準的校車。
三、實施原則
（一）倡導自主，校車輔助。加大資金投入，合理規劃設置接送線路和站點，為需要乘車上下學小學生和幼兒提供便利。同時，通過新辟、改線、延伸、拓寬等多種方式優化全鎮到行政村的線路，不斷擴大農村學生接送車（校車）覆蓋和服務范圍，努力提高全鎮學生接送車（校車）交通服務能力，采取切實有效措施保證農村離校路途較遠的學生上下學出行獲得學生接送車（校車）服務。
（二）政府主導，市場運作。探索建立“政府主導、市場運作、部門監管、合理分擔”學生接送車（校車）管理模式。建立經費多渠道籌措機制，通過鎮級政府適當補貼、家長合理分擔等形式，支持開展學生接送車（校車）接送學生服務。
（三）嚴格管理，安全第一。嚴格落實學生接送車（校車）使用制度，杜絕使用未取得校車許可的車輛接送中小學生和幼兒上下學，嚴厲打擊非法從事接送中小學生和幼兒上下學的行為。加強對校車駕駛人的資格審核，禁止聘用未取得校車駕駛資格的人員駕駛接送中小學生和幼兒的車輛。合理確定學生接送車（校車）行駛線路，對不符合安全通行條件或存在交通安全隱患的學生接送車（校車）經過道路要及時進行改善。認真落實安全責任，強化道路交通秩序管理。定期組織對校車服務提供者、校車駕駛人、隨車照管人員、中小學生和幼兒的交通安全教育，普遍開展突發事件演練，全面提升交通安全意識和應急處置水平。
（四）統一管理、統收統支。
1、全鎮學生接送車實行統一管理，統收統支原則，學生乘車費一律由各校報賬員負責收取，開具正式發票，建好登記冊，票、款、冊一并繳中心初中現金會計吳小林，后由吳小林會計負責打入財政賬戶，按月結報。
2、全鎮學生乘車依據各條線路的具體人數，結合通行條件，由中心初中負責編制接送車運行方案，如無特殊情況，運行方案不得擅自更改，如確需改變，需報經中心初中同意后方可更改。
3、乘坐車輛依據實際通行條件確定，收費標準按全鎮學生接送車收費標準執行，乘座車型不與收費標準掛鉤。學生家長自由選擇，自主決定，任何人不得以其他理由提出非分要求。
4、學生接送車運行實行規定站點停靠、上下車原則，非停靠點，任何人不得提出隨意停車要求，以確保學生交通安全。
5、接送車實行隨車老師“跟車制”原則一人一車（小學村“村通”不安排跟車老師）上、下車學生交接制”由跟車老師負責填寫隨車記錄。
6．建立學生接送車管理工作聯席會議制度，定期、不定期召開聯席會議。及時總結工作經驗，對存在的問題及時研究并出臺具體應對措施。
7、嚴格執行信息報送制度，遇有惡劣天氣、學生幼兒乘車交通事故時，應立即啟動學生接送車應急預案，同時報告相關信息。
8、建立學生接送車管理責任追究制，實行學校校長為“第一責任人”制，認真履行學生接送車安全管理職責。對工作制度不健全、責任不落實，造成安全責任事故的.將追究相關責任人的責任。
四、工作要求
（一）強化組織保障。鎮政府成立校車安全管理領導小組、工作小組和督查小組。領導小組由副鎮長劉寶林任組長，黨委副書記派出所所長石擁軍任副組長，成員為各職能單位負責人。領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮中心初中。各相關單位建立相應的組織機構，密切配合，通力協作，做到“一把手”負總責，明確責任，落實到人，確保學生接送車（校車）安全工程順利實施。
（二）強化責任保障。鎮政府對全鎮中小學生學生接送車（校車）安全管理工作負總責，按照分級管理、分級負責的原則，實行屬地管理。各職能部門對學生接送車（校車）安全管理工作負相應責任，統籌協調有關部門和村（居）履行學生接送車（校車）安全管理職責，各相關部門依照《校車安全管理條例》規定，履行學生接送車（校車）安全管理的相關職責。入園幼兒不能由監護人或者其委托的成年人負責接送。需要乘坐校車接送車的幼兒必須與幼兒園簽訂安全責任書，落實相關安全責任。嚴格執行責任追究制，凡因工作不力、管理不善導致區域內發生校車重大安全責任事故的，按責任分工依法依紀嚴肅追究。
（三）強化經費保障。建立地方政府適當補助、學生家庭合理負擔的運行經費保障機制，鎮人民政府會同市相關部門和車輛運營公司，對校車運行成本進行核算，研究確定收費標準。
（四）強化宣傳保障。各學校要充分利用教育網、校園網、廣播站、板報、櫥窗等，廣泛宣傳《校車安全管理條例》和學生接送車（校車）安全工程實施的現實意義、政策措施及工作成效，定期對校車駕駛人、隨車照管人員、教師、學生及其監護人進行交通安全教育，向學生講解校車安全乘坐知識和校車安全事故應急處理技能，并定期組織校車安全事故應急處理演練。公安機關交通管理部門結合學校實際，定期深入學校開展交通安全宣傳教育活動。引導全社會及學生家長關心、支持和參與學生接送車（校車）安全工程實施，為保障學生上下學交通安全，營造良好的輿論氛圍。
五、考核措施
1、學校落實好每天的跟車老師，建立跟車管理制度，跟車老師負責本車次乘車學生的上下學乘車安全，負責乘車學生的安全管護。認真做好隨車記錄和相關交接工作，對跟車老師給予適當的補助，補助標準按大客15、00/每車每天，中客、村村通10、00元/每車每天的標準計發，按月結算，學校造好報銷清單以備案。
2、建立候車學生管護機制，學校根據乘車學生候車時間分班管理，指定專人負責看管，值日老師超工作量補貼按乘車學生總數每人每學期5、00元的標準分配到校園，各校園根據實際情況進行分配。
小學生交通安全總結2
加強學校安全管理，改善今冬明春相關安全教育，確保師生安全，結合我鎮實際，從11月22日到11月25日，在全鎮范圍內開展了以水上交通知識進入校園為主題的交通安全宣傳教育活動，在全鎮師生中發生了水上交通知識、規范交通行為、遵守交通規則的熱潮，效果顯著。現總結如下：
一、加強領導組織
各學校以對學生、家長和社會高度負責的精神，充分認識安全工作的重要性，建立水上安全教育領導小組，制定有效的活動方案。
二、多渠道、多角度水上安全教育
1、認真做好中小學生水上交通安全主題宣傳教育工作。
我鎮各學校分別利用廣播向師生進行水上交通安全教育動員，闡述交通安全的重要性，呼吁全體師生積極行動，自覺了解水上交通安全常識，自覺規范自己的交通行為。有針對性地開展水上交通安全教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的交通安全主題宣傳教育活動。
各校利用班會、中隊活動、活動課程等渠道，通過講解、演示和培訓，對學員進行水上交通安全防范教學，讓學員接受對比系統的水上交通事故傷害防范安全知識和技能教學。還利用學校廣播、黑板報、電子顯示頻率、標語等宣傳工具和主題班會、講座、水上交通知識競賽等形式開展了豐富多彩的安全教育。
通過本次主題教育活動，提高了許多學生的`安全意識、安全防范能力和應急生存技能。
三、存在的主要問題和下一步的計劃
1、我鎮中普小學、石院小學靠近河溝，大多數學生在上學途中通過河溝，這兩所學校存在很大的安全危險，水上交通安全工作困難，形勢嚴峻。
2、學生中獨生子女增加，獨生子女在家庭中多受保護，生活經驗、社會經驗不足。小學生作為社會的弱勢群體，大多數自我保護意識和交通安全防范能力低，大大提高了學校交通安全工作的難度。
以后，我們將進一步重視水上交通安全工作，及時解決交通安全工作中發現的新問題，不斷提高城鎮交通安全工作水平。堅持以人為本，安全第一原則，以深化水上交通安全宣傳進校園活動為載體，集中開展多元化交通安全活動，營造學校水上交通安全宣傳教育濃厚氛圍，進一步深化小學生水上交通安全宣傳教育工作，提高交通安全認知能力和自我防護能力，進一步保障小學生旅游安全，最大限度地減少小學生水上交通事故的發生。
總之，我們將以本次活動為新起點，在日常生活中，要求各學校重視水上交通安全教育，讓師生自覺學習水上交通知識，提高防范意識和應急生存技能。
小學生交通安全總結3
根據學校開展的“安全伴我行”小學生交通安全教育活動的活動精神，我們二年級二班確立了以“保護生命，安全出行”為主題的安全綜合實踐活動，在學生中開展學習交通規則，遵守交通秩序教育活動同時開展了豐富多彩的宣傳教育活動，收到了良好的效果。增強了全班學生的交通安全意識，提高了對緊急情況的快速反應能力。現將我班教育活動開展情況總結如下：
一、全班學生觀看交通安全教育片
組織學生觀看安全教育影片，深入開展安全教育活動，收到了很好的教育效果。一樁樁血淋淋的事實，一幕幕淚水編織的場景，一份份觸目驚心的`數據，一句句真摯的忠告，使全班的每一位學生無不觸目驚心，牽動神經。學生們深切感受到給個人及家庭帶來的痛苦和災難，孩子們感動得哭了，我也哽咽了……聲、色、情并茂的交通安全教育片以鐵錚錚的事實振撼了師生，實實在在的場景指導了學生。觀看錄像后，同學們都談了自己的感想，他們一致認為，以后一定要更加遵守交通規則，上學、放學路上一定會更加小心。
二、織學生進行安全知識手抄報展
我班充分利用宣傳窗張貼學生親手制作的安全教育手抄報，營造濃厚的安全教育氛圍，結合學生實際，實實在在地開展教育，使學生身在其中，耳濡目染，留下深刻的印象，并讓學生清楚地知道，生命是可貴的，也是脆弱的。從而增強了學生的自我保護意識和能力。
三、開展班級交通安全主題中隊活動
我班以“保護生命，安全出行”為主題，開展了有關交通教育的主題中隊活動，借此加深學生們對“安全重在防患于未然”的深刻認識，激發學生積極參與安全宣傳，自覺遵守交通安全等法律法規的意識。
四、存在的不足和今后努力的方向
在本次交通安全知識教育活動中，我們雖然已經取得了較好的成績，但我們也意識到，學校周邊的交通設施還不夠完善，部分學生交通安全觀念還比較淡薄，尚存麻痹大意的現象。我們班將繼續高度重視學生的交通安全教育工作，做到時時抓、處處抓、及時排查各種安全隱患，防患于未然，努力為學生創造一個良好的環境，保證我校的教育教學秩序正常有序開展。
通過此次活動的開展，交通安全已深入人心，學生了解了很多交通安全常識，提高了遵守交通法規的自覺性。“安全走路，安全乘車，平安走好自己的路”己成為學生們的共同意識和自覺的行動。
總之，交通安全教育活動是一項須常抓不懈的工作，是德育規范教育中永恒的課題。我班將一如既往重視這項活動的宣傳與開展，達到“關愛生命，安全出行”的目標。
小學生交通安全總結4
一、建立健全各項制度。
做好安全工作，樹立“安全第一”的思想，在不斷的工作積累中逐年修訂和規范各項安全規章制度，現已建立多項安全規章制度，其中就包括《學生交通安全制度》、《校園安全管理制度》、《防災、防震等安全應急預案》等。
二、規范各項交通行為。
針對學生乘車、步行和家長接送三類不同的交通行為，在同一形式的教育主題下，根據學生不同上學形式，制定不同的安全措施。因為我校路況太復雜，不許學生騎車上學。
第一、建立各類學生檔案，主要包括班級、姓名、家庭住址、家長聯系方式，以備關鍵時刻能及時查閱或溝通。
第二、對各類學生明確交通要求。如乘車學生：要求學生和學生家長要找符合營運要求的車輛坐。教育學生，必須等到家長來接，學校要求學生在校園內等候家長，不得自己走出校門外去玩耍或自己回家。(有保安人員和值班教師共同監管)
第三、由于管理的到位與落實，我們嚴格控制了學生校外交通安全事故的發生，有效地保障了在校師生的安全。
三、加強主題宣傳教育。
建立正確的交通意識是實現交通安全的關鍵因素。學校期初，都舉行一次交通安全專題講座，交通知識搶答賽，做好一次交通安全圖片展、召開一次安全會議，在學校領導下，對各班每周安全教育的資料都收集存檔等。此外，由班主任組織學生學習《交通安全法規》、《中小學生安全手冊》等知識，組織學生觀看“交通安全教育錄相”，加強學生的安全意識。在教師中利用全員安全培訓有針對地開展交通安全知識培訓，組織教師學習教育部、省、市、市(縣)有關交通安全工作文件，使廣大師生增強安全意識，了解掌握安全常識，提高自我保護能力。
充分利用學校的綜治副校長，作為學校交通安全工作的輔助者。主要負責對學生進行安全知識講座，請他著重對近階段發生的一些重大交通事故進行講述過程、分析原因，使學生從血的教訓中受到震驚和教育，從而提高他們的交通意識，防止意外事故的發生，增強學生自救、自護的能力。利用他們提供的圖片，在學校內進行展示，在組織學生參觀的同時還引導他們談感想、寫體會，發現自身在日常交通中的不文明行為。
四、落實交通安全責任。
學校層層落實安全責任制，學校成立有“安全工作領導小組”，校長為組長，保衛、少總、總務教務主任和各班主任為成員。校長對學校安全工作負總責，各班主任主要負責學生的教育和在第一時間發現安全隱患的責任，值班領導負責當天的安全管理和維護安全工作指揮、協調，值班老師要按時到位，堅守崗位，確保責任范圍的學生安全。遵循以上責任目標，學校安全主管領導與各相關教師簽定安全責任書切實做到一級抓一級，層層落實責任制，按照“樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，減少傷亡事故”的要求，進一步確保了交通安全，加大了學校安全工作管理的力度。
五、優化交通安全環境。
為了讓學生能安全的出入校門，學校安排值日教師協助保安人員維護交通秩序，教育家長正確停放車輛。在路口設置了交通警示牌。上放學時，由值日老師陪同保安人員做好學生進出校門的安全工作。
我們努力做好各項工作，盡力消除學生交通安全中的不安全隱患，得了滿意的成效，沒有一例交通事故發生。但我們也看到，學生交通仍存在著較大隱患。主要是家長有時只管自己方便而不考慮學生安全亂停放車輛，往往會危及到學生的.生命安全。今后，我們將進一步完善交通安全管理制度，切實做好安全工作，及時解決在工作中發現的新問題，確保師生的安全。
小學生交通安全教育活動總結8
冬季來臨，為了強化學生交通法規和安全常識的意識，提高學生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動，切實加強對學生交通法規教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。
現總結如下：
1、冬季天氣惡劣，針對學生安全我校堅持做到時時教育，時刻強調。通過班會、國旗下講話、紅領巾廣播、德育小課堂、集體放學時間對學生進行交通安全教育。
2、安全管理方面做到：嚴格落實門衛24小時值班制度，嚴格落實四時段學生安全，嚴格落實領導帶班夜間值班制度，嚴格落實學生上放學接送制度，學生不得擅自獨自離開校園，嚴格落實安全事故上報處理制度。
3、組織開展了冬季交通安全教育大會，教育學生如何應對大霧、降雪和路面結冰等惡劣氣候。各班通過視頻播放交通安全教育知識，增強學生自救自護的安全知識，進而保證了學校的和諧與穩定。
4、通過黑板報及國旗下講話方式，教育學生“熱愛生命，健康成長”。定期對學生進行相關安全教育活動，并使安全教育成為班主任工作的常規工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講，提高了我校學生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，是學校教育得到了既教書又育人的目的。
5、安排好值班人員，在四時段確保學生上學放學的交通安全。同時，對學校周圍的道路交通安全秩序進行集中整治，進一步優化校園周圍交通環境。
通過交通安全教育，進一步規范了學生交通行為，不斷增強廣大學生交通安全意識，樹立道路交通安全理念，形成良好的遵守交通法規的習慣，杜絕違反交通法規的行為發生，杜絕翻越道路護欄和違章過馬路的違規行為，確保學生生命安全。
學生的安危不僅僅牽動了一個家庭，更牽動了我校每一位教師的心，學生無小事，對待每一個學生我們都是細心加耐心，讓每一個在我校學習的孩子都高高興興上學來，平平安安回家去！
小學生交通安全總結5
生命彌足珍貴，安全提供保障。安全維系著社會的穩定，牽動著家庭的幸福，關系著未成年學生的健康成長。根據省教育廳有關建立中小學生交通安全教育活動周制度的文件及縣教育局下發的關于《安全工作會議》精神，結合我校實際，我校有計劃地開展了扎實有效的交通安全教育活動，在全校師生中掀起學習交通知識、規范交通行為、遵守交通規則的熱潮，讓學生真正學會安全自衛，警鐘長鳴。現總結如下。
一、領導高度重視，師生積極行動
開學初，我校即召開開學安全工作會議，會上特別強調了5月的第2周(5月11日—16日)，我校將舉行交通安全教育活動周主題活動，分管領導闡述了交通安全的重要性，號召全校師生積極行動，自覺了解交通安全常識，自覺規范自己的交通行為，在遵守交通規則方面為社會做出表率。5月11日，我校召開了全體班主任工作會議，對我校開展交通安全教育周做了詳細的布置。要求各班按照《方案》，切實開展好各項活動。
二、開展特色活動，讓交通安全深入人心
在縣交警大隊的指導和幫助下，我校活動周，根據學生年齡特點，開展學生樂于參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。
1、為了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識，少先隊利用廣播和黑板報大力進行宣傳。周一的升旗儀式上，輔導員戈川蛟做了關愛生命，平安出行的講話，高年級同學出一期關愛生命，平安出行的安全知識手抄報，同學們通過收集來的'各種交通安全知識，并結合自身真切地理解了本次活動的意義和重要性。
2、在校園內舉辦了關愛生命，平安出行的交通安全知識圖片展，各班級輪流觀看。通過各種不遵守交通法規造成惡果的真實案例提高學生的自我安全意識。
3、班級開展了交通安全知識學習宣傳活動。各班利用信息技術課在網絡教室觀看了關愛生命，平安出行的影視文件。各班在班級內召開了關愛生命，平安出行的主題班隊會活動，教育學生如何正確的在馬路上行走、過馬路，如何識別交通信號燈等。針對我校學生上學路程比較遠的特點，各班老師，重點強調了學生放學上學不能乘坐三輪車、超載車和其他非法客運車等。
4、家校共管，共同抓好交通安全教育。在活動周期間，為了更好的促進學生掌握交通安全知識，尤其是形成良好的行為習慣，我校下發了《給學生和家長交通安全教育公開信》，要求家長同學校一起，共同做好學生的交通安全教育。
5、提高學生自律意識。學校組織了校長小助理維護學生放學路隊秩序，各班班主任和科任教師護送學生出校門，每天放學教師護送學生出校門200米以上。學生節假日期間外出，加強了注意遵守交通安全和飲食衛生安全教育，做到平安出行。
6、各班利用學校統一提供的安全教育教案，給學生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災害等方面的安全知識。
小學生交通安全總結6
為進一步做好學校安全教育工作，切實加強我校對交通安全和防溺水等安全教育工作的，認真貫徹落實《xx制度的通知》精神，我校根據實際情況開展了以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全專項教育活動，扎實而有效地開展了此項工作，維護學校正常的教育教學秩序，保障師生安全。現將這次活動開展情況總結如下：
1、學校成立安全工作領導小組，小組成員分工職責明確，既分工又合作。同時，以班級為單位，各班主任學校把交通安全和防溺水工作列入一切工作的首位來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。
2、xx日，利用升旗儀式，舉行“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式，并進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話。
3、組織學生觀看“文明交通行動計劃”動畫宣傳片，增強了活動的針對性和實效性。
4、召開一次主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的.危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。
5、掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅，并在校門口、教學樓書寫標語，營造深厚的校園內宣傳教育氛圍。
6、出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強，讓學生充分體會到安全的重要性。
7、學校充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式，持續向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育，提高交通和防溺水安全教育實效性和普及率。
8、發一封《告家長書》，并通過家校通短信平臺形式，向每位學生家長(監護人)宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項，增強家長安全意識和監護人的責任意識。
9、進行一次學校門口交通安全專項整治，做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。
10、一次安全隱患排查。組織由教師、學生家長參與的“學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發現”的調查活動。發現有安全隱患，應及時匯總上報學校領導。
通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高學生自護自救能力;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進一步健全學校安全工作機制，營造良好的校園及其周邊環境。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠活動月是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
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