科技館作文【錦集9篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的科技館作文9篇，歡迎大家分享。
科技館作文 篇1
每年的秋天，都是我們學校一年一度的科技節，豐富的活動內容總是讓同學們樂在其中。而其中最讓我們期待的便是科技之旅。今年學校為了提高我們的科技認識，拓寬我們的科技視野，特意安排了我們五年級組前上海科技館參觀學習。
這是一次期待以久的旅程，早在前一天的晚上，我的心就已經飛到了心之所向，連做夢都是與此相關。興奮的我起得比以往任何時候都要早，坐上大巴，整裝待發，向上海科技館行進。一路的歡聲笑語仿佛加速了時間的`流轉，一眨眼的功夫我們就到達了目的地。
來到上海科技館，我們立刻按之前分好的小組展開小團體游玩。我們組沒有按建議的游玩路線去3樓的“探索之光”，而是直接來到了1樓的“動物世界”。那里陳列著各種各樣的動物模型，羅列著一應俱全的動物介紹，其中讓我印象深刻的是獅子，因為直到那一刻，我才知道了獅子數量不多、繁衍能力較差的重要原因了，那是因為世界上的每一頭獅子都有一位“謀殺犯”父親。當雌獅身邊帶有幼獅時，他們是不理會雄獅的，所以雄獅則只好殺死所有的幼獅，以此才能給自己傳遞基因找到機會，這就是導致獅量減少的主要原因。，這和我們人類既有相似之處，但又很不一樣，也許這就是自然界的物競天擇，適者生存吧“動物世界”有很多平時很難從課本上學到的東西，例如豹子把獵物拖上樹的秘密；為什么老虎對大型動物情有獨鐘；美洲豹只敢攻擊落單西端的原因；基因究竟為何物等一些我從來不知道領域的知識，真是世界之大，無奇不有，如此大千世界，正著等著我們去發現，去探索。
另一個讓我印象深刻的地方是“探索之光”。在那里，我體驗了“騎車項目”，讓個神奇的項目可以完全讓人沉浸在虛幻的騎行世界里，產生一種暈眩的感覺，身臨其境，好不快哉！緊接著，我又體驗了一把和機器人打乒乓的感覺，讓我百思不得其解的是：為什么它可以接得這么準？為什么它可以打到我措手不及，真是不可思議。最后玩的“射門”，我們是進攻方，對手是一個電子屏幕守門員，每人都有5次機會，但我居然一次都沒進，太讓人震驚了，震驚于科學的神奇與強大，敬畏之情在我心中油然而生。
這次科技之旅雖然已經結束，但我們探索科學的腳步卻從未停止，讓我們一起相信科學，熱愛科學，運用科學，不斷用自己的力量改變社會，開拓廣闊世界的無數未知領域！
科技館作文 篇2
這個星期五上午，我和媽媽一起去新建成的科技館參觀。
經工作人員的體溫檢測后，就進入了科技館一樓大廳。眼前頓時豁然開朗，雪白的地磚、閃爍著畫面的熒光屏晶瑩剔透的玻璃，真是目不瑕接啊！
我一腳跨上了眼前的熒光臺，只見腳下的熒光屏變成了荷塘，幾條小魚在荷葉、荷花間嬉戲、躲貓貓。繼續往前走，發現我每走一步，腳下的熒光屏就會開出一朵荷花，或是蕩出一個小漣漪。這個“驚人”的發現，使我情不自禁地在熒光屏上跳起了舞蹈，腳下的荷葉、小魚仿佛受了驚嚇，都給我讓道。
玩夠了，我們乘著電梯來到了三樓，出電梯沒走幾步，就來到了物理館。首先映入眼簾的就是寫著“玻璃迷宮”字樣的房間了，我興高采烈地沖進去，“嘭”的`一下，撞上了一塊玻璃，我揉著被“撞歪”的鼻子，心想：這不是路啊！每塊玻璃里都是我的影子，加上迷惑的燈光，讓人炫暈。不行，我要走出去，左拐！就這樣，我摸索著像盲人似的走進了個死胡同，又撞在了玻璃上，我又想：哈，看來這是單面鏡，我還是一點兒一點兒摸著玻璃出去吧！終于，我找到了出口，沖了出去，額頭上亮晶晶的汗。
我們走著走著，又來到了醫學館，看到許多先進的醫療設備，突然，一個長方形的儀器吸引了我。它是一個X光檢測儀，下面是骨骼和血管的圖片，上面是分析儀器，可以滑來滑去。我把儀器滑到圖片上骨骼的位置，儀器上就顯示出這個人的頭骨，我嚇了一跳，接著上面得出了醫學報告，說這個小伙子蠻好的，身體不錯，腦袋沒毛病。
閉館時間馬上到了，我們依依不舍地離開了科技館。
科技館作文 篇3
今天，我既興奮，又激動，將近一小時的車程對于我來說顯得十分漫長，到了科技館門口，抬頭一看，“天津科技館”這幾個金色的大字在陽光的照耀下爍爍生輝。天津科學技術館不僅擁有一萬多平方米的占地面積，還有展廳中那三百多件套可以參與的有趣展品；不僅擁有那令人驚心動魄的360度全天域電影，還在1997年底成為中國大陸上唯一一座可以同時放映穹幕電影和天文節目的“宇宙劇場”；具有國際一流水平的數字式電子天象儀的引進使天津人早就想擁有天文館的夢想成真。
進了科技館，一進門就看到一件展品：磁懸浮太陽系模型，它可以使用磁力將太陽系八大行星懸浮在空中，并使它們進行公轉和自轉。跟著老師和講解員，我們進入了第一個展廳。在這個展廳里，我參觀了“人體電池”，“旋轉的磁場”，“聲控圣誕樹”等等。我最喜歡的就是“靜電轉輪”和“聲控圣誕樹”，“靜電轉輪”的原理是按動按鈕輪子就會轉動起來，通電后輪子帶有高壓靜電，輪子尖端部分聚集大量電荷，很容易使周圍的空氣電離為同種電荷。輪子尖端的電荷相訴輪子就受到沿尖端方向的切向力，從而使輪子轉動起來。“聲控圣誕樹”的原理是一種利用聲音，控制電阻元素的設計，聲音震動產生的聲波在空氣中傳播，如果遇到固體則會將這種震動傳播的固體上，聲控元件就是這種對震動敏感的.物質，有聲音時就接通（電阻變小）沒有聲音時就斷開（電阻變得很大）。再通過電路和芯片控制電路延時，一有聲音，圣誕樹就會閃閃發光。我想：我們可以把“聲控圣誕樹”這項技術用到浴室，只要一喊，浴缸就有水噴出。
看完這個展廳，我們又來到其它的展廳，這里我們參觀了“電流通過會產生磁場”，“磁圓盤”，“震動連鎖反應”，“虛擬實驗”，“電風轉桶”等，我最喜歡的是“電風轉桶”，你按下按鈕后，桶內兩邊金屬尖端不斷積電，從而產生尖端放電現象，尖端放電形成的電風促使桶內塑料瓶發生轉動。
參觀完了科技館，我終于了解了中國科技的發達，了解到了人類的頭腦是多麼的聰明，我們現在的任務就是好好讀書，在將來為祖國的將來做出貢獻，為中華之崛起而讀書。
科技館作文 篇4
五一假期，我們去了盼望已久的香港科技館。這天我們早早地起了床，天空不作美，下起了暴雨。爸爸準備取消出行計劃，可是在我們不斷堅持下，只好坐著車出發了。
在路上，我們不停地猜想著科技館是什么樣子的，里面好玩嗎？我們帶著這些疑問不知不覺地來到了科技館。這時的天空已經陽光明媚，陽光曬著地面火辣辣的，跟剛才已經完全是兩個樣。我們急步進入科技館，哇！一進問就有很多各種各樣的東西展現在眼前。有大的、有小的、還有一些形態各異的發明作品，都是香港中、小學生自己發明制作的。令我覺得最好玩的就是眼前這個像游泳池一樣的東西，我拿起說明書，這個龐然大物被稱為“沼澤”，因為只要站上去就像站在沼澤里一樣，軟軟的、濕濕的。這些作品都是用實物來模擬，解釋聲、光、電、力等學科原理。
接下來我們去了我最喜歡的磁力區。這里到處人山人海，我們急急忙忙找到一個機器就開始玩了。這個機器旁邊有一個黃色的手柄，上面是一些用磁石磨成的磁粉，被一個透明的玻璃蓋住了。玻璃兩旁是兩個被黑色布包起來的鐵棒。這到底是怎么玩的呢？原來只用持續轉動手柄，是鐵棒有電。這樣才能透過玻璃把磁粉吸起來。我們嘗試了一下，轉動手柄可真不容易。但是換是大人的話就很輕松。
我們從一樓走到二樓，這里是說交通的'。只是你進去看看就知道為什么是交通了。因為我們首先看到的是一個巨大的飛機模型，模型栩栩如生，我們可以聯想到交通。最引人注目的就是那個五顏六色的瀑布，水滴落下來又會有新的水滴上升。爸爸告訴我說其實那個瀑布是幻影的，看到的只是一種錯覺。為了證實爸爸的說法，我碰了一下，我碰的地方消失了，看來真如爸爸所說。
我們往安全健康展覽廳走去。安全健康展覽廳只有兩個像電腦一樣的東西，它的外殼是一個檸檬狀的，頭上戴著一個帽子。開始做游戲了，屏幕上顯示出了一幅畫，問你哪件是危險的事情。當我全部做完的時候，屏幕上寫了個大大的字“贏”，我贏了！還有另一個游戲，把旁邊的板子放上去就會有一個迷宮，規則是要躲開磚頭，這個游戲非常簡單。
轉眼已經到了傍晚時分，還是有很多地方沒玩，但是怕回家太晚了，我們只好戀戀不舍地離開了香港科學館，踏上了回家的路。
科技館作文 篇5
8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。
我們進了科技館的大門，就看到第一層有一個很大的實物模型，只要轉動輪盤，小球就會按著軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順著小球運行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等。可惜我沒有看到關于這個實物模型說明的牌子，到現在我也不知叫什么。
穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽說，這個電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反復試了幾次，果真如此。現在的科技真發達呀!在二樓，我發現有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫著“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么會傾斜呢?我不禁好奇起來，忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進去，我立即就感到小屋真的'斜了，幾乎站不穩。我竭力控制著自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激!媽媽呢?“巨迪，我不行了!”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。
后來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現代科技真的很神奇。最后，我還看了穹幕電影呢!
科技館不但好玩，還長見識。有機會，我一定還要去那里。
科技館作文 篇6
星期天，爸爸媽媽帶我去焦作科技館玩，遠遠地我看見焦作科技館外豎著兩個高高的火箭模型“長征5號”和“土星5號”，我們一進科技館，里面很大一共有3層樓，看的都是我從來都沒有看見過的東西，一樓有兒童科技樂園展區里面有消防滅火、迎賓機器人、戲水天地、挖掘機等，二樓有煤碳的`演示臺、傾斜小屋、時光隧道、生育與健康、風能等，我和媽媽都進了時光隧道感覺整個身體都在轉動，頭有點暈暈的，三樓有虛擬太極拳、認識四大懷藥、游云臺山、掰手腕機器人、汽車模擬駕駛、虛擬踢足球等，我和爸爸媽媽都玩了時光隧道、掰手腕機器人、傾斜小屋、電的正負極等，出了科技館我們還到圖書館里轉了一圈，只是今天時間有些晚了，下次我還要再來。
今天一天，讓我大開眼界，真想不到這里有那么多神秘有趣的東西，爸爸說下次早點帶我來，我去學校一定要和我的好朋友說讓他們也來這里看看。
科技館作文 篇7
溫暖的陽光照亮了文海的每一角落，讓我們的校園顯得格外生機勃勃，秋游如期而至。
這次我們的目的地在臨平科技館，大家懷著興奮的心情坐在車上，一路上有說有笑。
不一會兒，臨平科技館到了，我們下了車。眼前的一幕另人震驚，只見你面前有一座雄偉的建筑。門前聳立著一個塑像，雕刻著的飛龍栩栩如生，好像馬上就要沖上云霄，騰云駕霧了。
走進大樓，只見里面有整個展館的平面圖和幾個碩大的憤怒小鳥的玩偶。
導游帶領我們參觀了一下展館，接下來就是我們的自由活動時間了。雷老師一聲令下。我們就像一匹匹貪婪的惡狼，一眨眼便消失了。
首先我們小組來到了斜屋，這屋子可不平常，屋子整個都是斜的。而最傾斜的那面墻就像是有吸引魔法一樣，像磁石一樣讓我們不由自主地摔向一邊。
告別了斜屋后，三個帶著電的球吸引了我們，只要我的手一放上去，球中的電就跟著我的手，一道道絢麗多彩的閃電讓我們眼花繚亂，也讓我們犯了一個小錯誤。我和蔣昀都碰著兩個不同的電球，可我居然沒有發現我們倆個的另外一只手碰在一起，我頓時感到手臂已隱隱約約有些發麻，原來我們兩產生了靜電。看來電是不好惹的.呀！
這時，我們眼前出現了一個金光四射的通道，它的名可是很氣派的哦！叫“旋光隧道”，你聽著可能覺得它是個普普通通的通道，其實，它很神奇哦！我們小組走進去，果然我們太輕敵了，這時我們立刻頭暈目眩，讓你覺得整個世界都在旋轉。雖然只有幾米遠，但走起來可太難了，我們每一步都很艱難，連腳都站不穩了，速度比平時慢多了。
體驗過這些興奇的項目，讓我覺得科學實在太神奇了，人們可以用科學知識創造出如此又趣的小玩意。
科技館作文 篇8
上個星期天，外婆和媽媽帶我去科技館玩，我既興奮又激動。
科技館里有五個展區，有探索與創新展區、動植物展區、科學與實驗展區……
展區里面有很多好玩的設備，比如：VR-720度模擬過山車、戰斗機模擬駕駛、高和諧號模擬駕駛、"大猩猩"跟你活動等其他好玩的設備。其中，我最喜歡玩的就是VR-720模擬過山車和'大猩猩"跟你活動的設備。
VR-720度模擬過山車雖然是模擬的`，但卻讓我感受到了真實的過山車。
VR-720度模擬過山車那邊的管理員先把我按在椅子上固定起來，等到無論如何也不能從椅子上掉下來為止才放手。然后，她又開玩笑地說："你害怕就叫起來，讓你媽開心開心。"我聽了，想：我一定不能害怕！
VR一720度模擬過山車開始了，過山車起先是慢慢地向上，上頂后又疾速向下沖刺，后面不管是上坡還是下坡，都十分的快，但是我一點也不害怕，更沒有叫。
后來，我們來到了動植物展區玩了"大猩猩"跟你活動的游戲。就是到指定的地方站好，你做什么，屏目上的猩猩也跟著在做你做的動作。我朝它招手，它也向我招手。我朝它跳舞它也跟著跳舞。
科技館既好玩又讓我增長了知識，我以后還要去。
科技館作文 篇9
**年7月30日，記者到杭州市西湖文化廣場的科技館體驗了一把，領略了科技的魅力，使神秘的宇宙星空，航天設備清晰地展現在記者面前；還有各種自然現象、模擬空間等都能讓你大開眼界。記者最想說的就是：浙江省科技館，牛！
**年7月30是浙江省科技館開館的第二天，記者在9：30到了西湖廣場，看見等待進入自然博物館的隊伍已經排了300米左右，還有人陸陸續續地趕過來，令人膛目結舌。于是記者來到了科技館，科技館的展廳很氣派，但售票處人并不多，不能與自然博物館相比。這令記者十分吃驚，使記者產生了疑問：浙江省科技館真的如此“牛”嗎？
記者買好票后，先去體驗了立體電影，記者準備先看完24分鐘電影再游覽科技展廳內部。這個影院的造型實在“牛”，一個模仿星球的圓形球體威佰仕球形影院，進入影院后看到一塊巨大的環形銀幕，不久，電影就開始了，記者第一次享受到了不帶特殊眼鏡就能感到立體感的電影，影片介紹了宇宙中的太陽系，著重介紹了九大行星，讓我們親臨宇宙，感受一個不同的宇宙世界。
電影結束了，記者好一會兒才從電影中的情節走回現實，記者又去詢問了門票的訂購狀況，售票員告訴記者3000張票已經購空，而本場館今天也不出售門票了，記者驚呆了，3000張門票竟在一個上午的時間搶購一空，這下記者才真正感受到了浙江省科技館的“牛”。
科技展廳一樓的'主題是人與自然，充分讓游客感受到了自然的神秘莫測，并用一些有趣的方法將其表現出來。我們可以坐模型潛水艇潛入1萬多米的深海，可以感受超級臺風的威力，可以摸摸宇航服，可以太空行走；科技展廳二樓的主題是人與科學，記者看到了微軟工作室，并敲擊了無鼓膜的爵士鼓，用了無弦的吉他；最后還通過機器給身體的一些部位檢查了一番。三樓以科學樂園為主題，設計了迷宮，每扇迷宮的門都有解碼器，要答對解碼器上的題目才能順利走出迷宮；含有戲水池，讓大家在玩耍中不知不覺的感受到了科技，而三樓的凳子也設計得很不錯，一旦人坐下去，凳子會說出歡迎的話，人走了又會說有空多來坐坐。不再讓科學使人乏味，讓大家感受到了科學的趣味!
浙江省科技館有一套太空模型，模擬火箭、航天飛機起飛和地面控制的狀態，既帶有娛樂性，又能使游客懂得不少的知識。這套設備需要七人參與，六人地面控制，一人在模擬太空艙里與地面通話，記者和其他的游客在地面準備就緒，旁邊的工作人員和面前的電腦教我們怎樣使用設備，模擬的設備啟動，地面人員報告工作位就緒，面前的大屏幕顯示出了三幅圖像，分別是楊利偉升空時的錄像、地球、模擬控制艙，顯示頻顯示了一系列的工作項目，通知我們按下一些地面控制的按鈕，記者報了許多數據，在大屏幕上也用3維動畫制作介紹了太空艙升到宇宙的一個過程，讓體驗者學與玩融為一體。
這一次的科技之旅收獲不少，帶給我無窮的快樂，科技館真“牛”。
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