元宵節作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的元宵節作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節作文 篇1
“元夜琴鼓奏，花街燈如晝�！庇质且荒暝箷r。闔家歡樂，秉燭歡慶。這一天我們全家都聚在一起吃元宵、賞花燈、放煙花。
吃元宵這一中國傳統習俗把這元宵節氣氛渲染淋漓盡致。隨著奶奶一聲“湯圓來�！泵總�人臉上都綻放出笑容。把湯圓端上來，熱騰騰氣氤氳在我臉上，霎時，臉上濕漉漉，淡淡面香撲鼻而來，我忍不住咬一口，香濃芝麻味充斥我口腔，讓我通體舒暢。湯圓不僅僅是味道好，還寓意著全家人團團圓圓。香甜口感也寓意著我們未來生活甜甜美美。
晚飯后，我與家人一起去工人俱樂部看花燈。十二生肖，一馬當先，它們有身上背著銅錢，寓意著馬上有錢；有策馬奔騰，寓意著事業順暢；有神龍馬壯，希望人們身體健康，氣宇軒昂。在馬之后，有活靈活現小老鼠，辛勤耕作牛，威風凜凜大老虎，嬌小可愛兔子，張牙舞爪等龍，搖頭擺尾蛇，溫順可愛羊，活潑頑皮猴，昂首挺胸大公雞，忠誠老實狗，憨厚可掬豬，這一個個花燈把黑夜裝點得更加美麗。
抬頭一看，天空中滿是綻放煙花，各式各樣，五彩紛呈，有五顏六色合在一起，有紫色、紅色、金色、綠色等等，有像星星，有像笑臉，有像太陽，它們一串串，一排排飛向天空，散落大地。煙花雖然轉瞬即逝，但是它美麗卻長留人間，給人們以歡樂。給人們以啟迪，我愛這轉瞬即逝煙花，更愛這美麗無比元夜。
“東方夜放花千樹，更吹落，星如雨�！痹谥袊鴤鹘y節日中，我最喜歡就是元宵節，因為它代表著團圓，代表著歡樂。雖然今年元夜已經結束，但它在我記憶長河中最璀璨一頁，我愛著美麗元夜。
元宵節作文 篇2
正月十五元宵節，是中國的傳統節日，合家團圓喜慶的節日。
我跑到廚房，看爸媽正在做湯圓，就好奇地問：“媽媽，問什么正月十五要吃湯圓？”媽媽說：“吃湯圓代表一家人團團圓圓，和睦相處�！甭犃藡寢尩腵解釋后我才明白。那既然如此，我也來幫忙吧。經過再三請求下，媽媽終于答應。
媽媽說：“做湯圓要有耐心和細心。第一步是：先把一個面團揉圓。第二步是：把揉好的面團用大拇指按個洞，把餡兒倒進洞里。第三步是：把面團封口就完成�！蔽以嚵艘槐橛忠槐�，終于把一個湯圓做好了。媽媽說：“不錯不錯”。聽了媽媽的夸獎后我的心里比吃了蜜還甜。
晚上，媽媽把做好的湯圓下鍋了，過了十幾分鐘后，一鍋香噴噴的湯圓出鍋了，我看著湯圓那吸引人的樣子，開始狼吞虎咽的吃了起來，吃完飯后，我們一家人在清江邊看放煙花，高興極了。
元宵節是個令人愉快的節日。
元宵節作文 篇3
元宵節晚上，咱們家要包湯圓。我非常高興，就讓媽媽教我包湯圓，媽媽同意了。我看著媽媽把湯圓粉用溫水和好，然后把一團和好的湯圓粉壓成扁扁的圓形，把一些黑芝麻餡放在中間，最后把它包住，放在手心里滾來滾去，一個圓圓的湯圓就包好了，媽媽把它輕輕地放在撒滿湯圓粉的一個大盤子里。
我看完后滿不在乎，說：“這么簡單呀，我一看就會！”我照著媽媽的辦法，先把湯圓皮捏成薄薄的`一個片，把芝麻餡放在湯圓皮上，包的時候我用力一捏，餡全出來了。我一看泄了氣，決定不干了。媽媽：“一個沒包好，再包一個，世上無難事，只怕有心人嘛！”媽媽讓我不要放太多的餡，手不要捏的太緊。于是，我按照媽媽教我的方法又包了起來，一個又一個，餡已經非常少往外跑了。緊接著我又發現一個問題，在捏皮時總是有些地方有點干，我加快了速度，盡量讓它多保留一些水分。經過精心地學習，我終于包出了合格的湯圓。
晚上吃著自己包的湯圓，看著窗外絢麗的煙花，我心里美滋滋的。因為這甜美的湯圓也有我的一份功勞呀！
元宵節作文 篇4
正月十五那天，我和爸爸媽媽去看燈展.
天一黑，我們便迫不及待的來到了那里.人可真多呀!真是人山人海!
我第一眼看見的是一棵“大樹“，上邊開滿了花，“樹干“裝扮的金光閃閃，我第一個想法就是：這是一棵許愿樹，我要許愿.因為它太像qq寵物里邊的許愿樹了!
今年是雞年，當然少不了關于豬的燈了!豬八戒背媳婦讓人開懷大笑;豬八戒吃西瓜更是栩栩如生;還有金豬送福......
年年有魚一點也不過時，小孩坐在魚身上的'，小孩釣魚，這不是表達年年有魚嗎?
還有秦瓊賣馬.我看了，就問“：為什么雞年不賣豬呢!“周圍人聽了哈哈大笑，爸爸笑著說“：為什么雞年你不姓豬呢?“我聽了，不好意思的笑了.
我們又去了王莊看燈展，我們進入了綠色生態園區，走進去像進入了蔬菜水果大棚里一樣有西瓜.茄子.尖椒.菠蘿.葫蘆等.我們看見了一邊一個小豬挑著扁擔，扁擔里有金元寶，上邊寫著金主送福四個字，我在那兒留下了20xx年第一張照片.
我們出了生態園區，只見中間有一個攝像頭.我們又走進了燈光隧道里，這里真是燈的海洋，真是不夜天!這里的燈五彩繽紛，各種各樣，看的我眼花繚亂，再加上一閃一閃，更是暈了這真是名副其實的燈光隧道!
元宵節作文 篇5
今天是正月十五元宵節，我們班上準備舉行一次鬧元宵的活動。同學們為了給小組爭光，準備了大量材料，但心里卻是如同十五個吊桶打水——七上八下的。
比賽開始了，先是由我們組回答必答題：元宵節是幾月幾日，然后又稱什么節？第二小題我是答對了，但第一小題我卻因為過度激動，把正月十五說成了一月十五，所以白白失去了一次答題的機會。我們組的成員一個個都像打了敗戰的士兵，垂頭喪氣，而其它組的成員，一個個都幸災樂禍，上躥下跳。經過第一輪的比賽，大多數組都得到了一顆星，我這個做組長的看在眼里，急在心里，決定在第二輪比賽中來一個絕地大反擊。第二輪開始了，是搶答題，我心里早已打好了小算盤，然后決定先搶到回答權再想。只見老師把題目亮了出來：99（打一字），因為這個我在奧數上已經學過，所以我將手高舉起來，搶到了回答權，一站起來，我便以我的三寸不爛之舌講了起來：由于99比100少1，所以只要把‘百’上一橫去掉，就變成了‘白’！聽著我胸有成竹、頭頭是道的回答，別的同學都恍然大悟，對我嘖嘖稱贊。接下來一道題是四個人搬木頭。這下，全班同學可傻了眼，有的趕緊在材料里找答案，有的在那冥思苦想、抓耳撓腮，還有的想不出來，在那兒直拍桌正在這時，一個清脆有力的.聲音驚醒了沉思中的我。是杰！只見唐浩珈自信地舉起了他的手，一看答案，哇，真的是杰呀！然后我不由得對唐浩珈佩服得五體投地。比賽結束了，我雖然沒有站在輝煌的頒獎臺上，但是卻因為懂得了更多元宵知識和燈謎而感到十分快樂。我期盼下一個元宵節快點到來。
元宵節作文 篇6
元宵節那天，呂老師說：“今天是元宵節，我們來搞兩個活動，一個是做燈籠，還有一個是做湯圓……”“耶！”沒等老師說完，我們情不自禁地歡呼起來。
活動開始了，家長們帶來了面粉、電飯鍋、芝麻餡兒、燈籠等。我穿上了紫色的小圍裙，戴上了玫紅色的小帽子，真像一個快樂的小廚娘。我洗好手就開始做湯圓啦！爺爺把面粉倒進盆里，然后放了點開水，揉成了面團。爺爺把一小塊面團給了我，我把它壓成掌心大小的餅狀，把餡兒放到了上面，沿著面團的邊邊把它粘起來。
我們做好后，由奶奶們把湯圓倒入電飯鍋里。不一會兒，湯圓變胖了，一個個都浮上來了。爺爺把香噴噴的.湯圓端給我。我輕輕地咬了一口，軟軟的、糯糯的，餡兒甜甜的，我一連吃了三個，看來我是真餓了！
后來，小樂媽媽還給我們做燈籠，我按照說明書一步一步地拼好了。我們看著紅紅的燈籠，吃著甜甜的湯圓，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
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