音樂作文300字【通用6篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的音樂作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文300字 篇1

　　藝術品在生活中很常見，卻又很寶貴，常常能勾起你珍貴的回憶。比如：一輛自行車，一顆雨花石，一個洋娃娃，一件衣服，一雙球鞋，一堆存錢罐……等等。有時，還會是一首賞心悅目的音樂，一支優(yōu)美的動人的舞蹈，還有一段婉轉(zhuǎn)的動人的戲曲。藝術品無處不在，我的藝術品是一個會唱音樂的機器貓。

　　這是我的姑媽送給我的小音樂盒，它有一個非常可愛的名字——機器貓。它那白色的大臉上有一雙黃豆大的眼睛，炯炯有神，一張櫻桃小嘴，永遠都在哈哈大笑。在它那光溜溜的藍色小頭套上，還有一架螺旋槳，仿佛下一秒就要飛上藍天似的。它的肚子里還有一個萬能口袋，里面好像裝著許多好玩的東西。它那兩只高高舉起的手仿佛在跟你打招呼。這個機器貓最好玩的地方就是她的'屁股后面有一個u盤插口，你可以把u盤插進去就可以聽到各種各樣的音樂。

　　當你心情不好時，你可以播放優(yōu)美的音樂，緩解你焦躁的心情；當你心情憂郁時，可以播放輕快的音樂，可以讓你心情好起來……

　　我這個音樂盒，伴隨我度過了很長時間，我一定會好好珍惜它。

音樂作文300字 篇2

　　昨天下午，是讓我難忘的日子，那是我第一次音樂考級。我和爸爸四點趕到考試地方，可開門一看，呀，還有很多很小的孩子在唱幼稚的歌呢。我還以為自己記錯時間了，問了旁邊的阿姨才知道考官遲到了所以都推遲了。我就出去和其他小朋友一起玩了，等我玩爽快了過來時，那個阿姨笑著說：“你就是上上小朋友吧，你可以進去考試了，找你好久啦！”快等到我唱歌了，我前面的前面的小朋友是我同學，一開始，他就走上臺，然后盯著彈鋼琴的老師。評委老師請他先自我介紹，然后他就說我叫某某某，來自什么地方，幾歲了，說完又盯著彈鋼琴的老師，評委老師又說：“你唱什么歌呢？”他才記起來說出歌的名字。我一直在學小主持人，所以輪到我唱歌的時候，我是大大方方很正式的自我介紹：“尊敬的評委老師，大家好！”鞠躬！“我來自……”介紹好以后我看到老師笑著點點頭。

　　我的`歌聲隨著音樂唱了起來……唱到月光兩個字的時候我忘記下面的歌詞了，我看見老師在本子上記了下，我就感覺有點緊張，所以說我要更加好好地唱，我的聲音就洪亮了起來，終于唱好了，我松了口氣，因為老師沒有讓我象前一個小朋友那樣重新唱一 遍。

　　今天真是一個特殊的日子，我真希望我能順利通過這次考級啊！

音樂作文300字 篇3

　　每當我聽見《加油好男兒》的時候，就會想起我的幼兒園老師和同學。

　　那是一個炎熱的夏天，我們正在舉行畢業(yè)大會。大家紛紛都去化了妝，有的'臉像蘋果一樣紅，花花綠綠的可好看了。畢業(yè)大會開始了，每個人臉上帶著笑容，多美啊！音樂開始了，大家都紛紛跳起了舞。這時響起了一首歌，我馬上聽出來了，是《加油好男兒》。突然，廣播里響起了一句：“加油！ 加油！ 加油！ 加油——！”這讓我想起了曾經(jīng)幫助過我的人。也讓我想起了我的老師。于是，我心里一邊偷哭一邊想：“難道我要離開了嗎？我永遠也見不到老師了嗎？不，不行！我不能離開。”

　　終于，音樂沒了，畢業(yè)大會也完了，有誰想離開啊！大家圍在老師邊大哭一場。可是沒辦法，只好看著老師戀戀不舍的走了。那天，不在是像那樣快樂的海洋，而是一片哭聲的苦海。

　　這首歌讓我想起了四年前的一片哭聲的苦海。

音樂作文300字 篇4

　　音樂課剛開始，我們在復習《海鷗》這首歌。我偷偷地瞧了瞧課桌里的青蛙，嘿！它還挺老實的。“海鷗！海鷗！我們的.朋友！你是我們的好朋友……”“呱呱”！

　　“咦，是什么聲音？”老師疑惑地看看窗外。

　　等了一會兒，我們又開唱了，“海鷗！海鷗！我們的朋友！……”“呱呱”！

　　這一次，同學們你看看我，我看看你，捧腹大笑起來……老師好像看出了什么門道，朝我們的方向走來。我心想：拜托啊，小青蛙，你可別再叫了！我越是緊張，小青蛙就越開心，“呱呱呱！呱呱呱！”唱得更歡了，沒準呀，它是想開個人演唱會呢！

　　老師把我課桌里的小青蛙捧了出來，放在桌面上。她問我這只小青蛙哪兒來的，我說是在學校花壇邊玩耍時發(fā)現(xiàn)的。那時它受傷了，我還掏出手帕給它包扎……當時，上課鈴聲響了，我只好把青蛙帶進教室。沒想到，老師居然不批評我，反而說：“海鷗是我們的朋友，青蛙也是我們的朋友，你們已經(jīng)治好了它的傷，就把它放回大自然吧！”

　　聽了老師的話，我們把小青蛙放到了門前的草地上。青蛙“呱呱”地叫了兩聲，一溜煙跳走了。

音樂作文300字 篇5

　　從前有兩只小貓，一只是小黑貓，他的名字叫小黑。還有一只是小白貓，她的名字叫小白。他們是同班同學，常常一起玩耍。

　　到了他們五六歲的時候，各自的`心里也產(chǎn)生了一種想法：學一種樂器吧！小白學的是鋼琴，她下定決心一定要學好！小黑學的是架子鼓，他也下定決心一定要學好，可是小黑的媽媽感覺小黑可能學不好。

　　一個月過去了，小白每天都堅持練一個小時，彈得也有進步了，可是小黑呢？不光每天不堅持練，而且他也覺得架子鼓不好學，所以小黑換了一種樂器：笛子。

　　一個月又過去了，小白還是堅持學習鋼琴，現(xiàn)在她已經(jīng)可以彈一首曲子了。小黑卻嫌吹笛子吹得腮幫子疼，所以他放棄吹笛子，改為學吉他，因為他認為吉他好學一點。

　　一個月又過去了，小白都可以考級了，小黑卻一無所有。他又放棄吉他改成鑼鼓，因為鑼鼓在他眼中是最簡單的。

　　元旦到了，小白彈了一首美妙的曲子，那歌聲傳到小黑的耳朵里，他真羨慕，因為小黑丟了所有的樂器。這時候小黑追悔莫及：要是我堅持學架子鼓，要是我每天都練一個小時，說不定我還比小白學的好呢！

音樂作文300字 篇6

　　靈湖是一個美麗的游覽勝地，一個晚上，媽媽，我和弟弟一起來到了靈湖。

　　廣場上人山人海，我們也迫不及待地來到了廣場上，突然從我耳邊傳來了《愛我中華》這首歌曲。頓時，美麗的噴泉映入眼簾。

　　隨著音樂，噴泉時而高，時而低，時而激情，時而平淡。噴泉有時像綻放的菊花，有時像一根巨大的柱子直沖云霄，有時又像一位亭亭玉立的'少女，跳著優(yōu)美的舞姿。水的顏色就更美了，時而紅，時而黃，時而綠，時而藍。五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂。這時，我看了看旁邊，人們激動得不得了，有的拿著手機、照相機拍照；有的直拍手叫好；還有的小朋友在那里活蹦亂跳，真是千姿百態(tài)。

　　接著，噴泉隨著音樂，朝各種不同方向噴去。高的直沖云霄，綻開了一朵花，而小的在旁邊守護者，美麗極了。

　　過了一個小時左右，音樂噴泉結(jié)束了，我們也依依不舍的離開了美麗的靈湖公園。

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