科技作文（實用8篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的科技作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
科技作文 篇1
叮咚!歡迎乘坐“穿梭者”號，這是我們時空旅行的終點——22世紀。讓我來給你們介紹一下吧吧!
因為現在強盜很多，所以22世紀的人們都有一套防身鎧甲。如果碰上強盜，鎧甲就會自動出現。鎧甲是由金、木、水、火、土五種自然元素合成的，堅不可摧。它的武器是火焰刀、木之劍、水甲盾、裂地爪、金剛斧等等。就算打不過強盜，只要穿上光速鞋，就可以健步如飛，一個跟斗十萬八千里——小菜一碟!
以前在商店買東西要東走走，西逛逛才能把東西買齊。現在，只要在“購物之星”上輸入物品的`名稱，東西就會轉移到你背上的“無限四維空間包”里。看!多么方便啊!
對了，還有一個問題：地球的能源怎么辦?沒問題，我們有最先進的儀器——太陽能轉換器。顧名思義，就是把太陽能轉換成可靠能源的儀器。地球就能恢復生機啦!
這就是科技發達的22世紀!
科技作文 篇2
今天，我乘坐公交車來到我夢寐以求的科技館，進行參觀。
這里真大呀！科技館一共分為三層，主要是圍繞"自然·科技·人"的主題，在三個樓層設置序廳、宇宙探秘、地球家園、走近海洋、生命奧秘、科技之光、智慧之門、科技運動場、軍事天地、兒童科技樂園和室外展區，共設展品和展項230個，礦物、動物、古生物標本1500多件。
我們從一樓慢慢參觀，這里有很多的航空模型，我還目睹了“神舟六號”是如何飛上太空的過程。置身于其中，我仿佛成為一名航天員，遨游于宇宙之中。在這里，我看到了中國航天事業的發展史，看到火箭是如何一飛沖天的，看到了宇宙的無窮無盡的奧秘。這時，我感受到了祖國的日益強大，體會到了祖國科技的發達。這一刻，我為我的祖國感到驕傲！
不知不覺，我們就來到了二樓，這里無論是儀器還是大屏幕上的講解，都讓我耳目一新。雖然生物課上，老師講了一些跟人體有關的知識，但在這里我能更深入的理解和體驗到人體深處的奧妙。比如：你只要雙手放在旁邊的儀器上，十秒鐘你就可以知道自己的心跳，甚至你還可以根據液體的噴發，感受自己的血壓。我還知道了人體各大器官的作用，知道了皮膚的三道防線，知道了人體的比例關系。在這里我收獲了許多！
終于，我來到了第三層，這里全部都是古今中外的物理學家們探索找到的真理。例如邁克爾·法拉第發現的“電磁感應”，為了讓游客可以親自感受到，科技人員模擬了電流感應著一現象。他們在圓盤盤心和盤邊緣各接一電刷，并用導線引出至兩接線柱處，作為發電機的兩個電極。兩極間可接一個燈泡作為負載。當半徑為r的圓盤繞平行于磁場軸以角速度ω在均勻磁場中旋轉時就可以計算法拉第圓盤發電機的`電動勢及盤心與盤邊緣任一點的電勢差。當然，還有很多物理學家的發明，他們的發現無不震驚全世界。他們為真理獻身的精神讓我欽佩不已。
時間如白駒過隙一樣流逝，不知不覺到了該離開的時間了，我戀戀不舍得走出了科技館，雖然我走了，但是我帶走了一大堆別人所搶不走的東西，那就是——知識。我暗下決心，總有一天我也要成為一名能為國家做出貢獻的人。
科技作文 篇3
今天，老師帶我們參觀了蕪湖科技館。
科技館大門前，有兩個彩色的水車，由于設計的巧妙，里面的水總是取之不盡，很有趣。
進入科技館大門，可以清晰的看到展館分為兩層。
在第一層，我們看到了關于奇瑞汽車的大致拼裝原理。然后，我們又模擬駕駛了輪船，沿江漫游。
到了第二層，我們體驗了臺風。我站在小屋中，扶好扶手，工作人員啟動了按鈕，一瞬間，臺風就在我們身邊呼嘯起來，我仿佛覺得臺風要把我吹走似的.。我牢牢地抓住扶手，緊緊地閉著眼睛，心里既緊張又興奮。
最令我難忘的是雅各布天梯了。
電火花像圣火一樣順著一個梯子形狀帶著聲音“啪啪”而上，到了一定的高度又消失了，從底部進行新一輪的放電。
我覺得十分神奇，帶著疑惑回家后查閱了有關資料。原來，這是由變壓器提供數十萬伏的高壓，形成的電弧放電現象。
還有印象深刻的就是靜電的體驗。
我們班有一個女孩頭發很長。工作人員就用她的頭發做了一回實驗。開關一開啟，她的頭發明顯地豎起來了，好一個怒發沖冠。
如果說靜電讓大家哈哈大笑，那時空隧道就讓大家暈頭轉向。
當你走在時空隧道的中間時，你會覺得自己要倒下似的。但是，實際上，中間的路一直是平的，只是一種錯覺。
這次去參觀科技館，我們不僅了解了神奇的自然現象，還讓我們對發達的科技有了深刻的感受，讓我們對科技的奧妙有了更大的興趣。
科技作文 篇4
今天，我和爸爸去科技博物館。一進門，我看見有個機器，可以體會到失重的感覺哦？！還有一個機器的名字叫“登上月球”，我非常好奇就去玩了一下，真好玩啊，里面有各種各樣的東西，在我們準備降落的`時候，由于我操作失誤，導致降落失敗。
海上暴風就是讓我們看暴風是怎么樣的，還讓我們淋了一點“雨”。我們還看見真的宇航服……科技博物館真是太好玩了！
科技作文 篇5
高爾基曾說過：“科學是我們時代的神經系統。”如今，科技高速發展，為我們的學習、生活提供了極大便利。而今天，我就要去科技館一睹科技的魅力。
走進科技館，我一下子就被一個造型奇特的空調吸引了。它的外形呈橢圓，中間有一個長條形風口，站在遠處看，宛如一只碩大的獨眼，在風口前站著，我不禁打了個噴嚏，嘟囔著：“好冷啊！”只是這不經意的一句話，便有一個機械的聲音響起：“已為您調節至29度。”是誰在說話？我張望著，仔細看了看空調的介紹牌，這才如夢初醒。原來，這是一個語音空調，如果老人不認識空調上的按鈕，可以直接提出要求，由空調自動調節，這是多么便捷美好啊！
向前漫步，我在一個酷的機器人前停下了腳步。白色的身體，黑色的腦袋，胸前迷你的平板，這不正是當今流行的聲控機器人“小度”嗎？我一下子激動起來，圍著它團團轉。“小度”不僅可以通過聲音播放視頻、新聞，只要連上智能家具，還可以隨時關燈關門。這時，講解員來到我身邊，問：“你想試試嗎？”我毫不猶豫地點了點頭，向“小度”下達了命令，“小度小度，關門。”緊接著，門緩慢而有力地關上了，我激動得幾乎蹦了起來。科技不僅讓正常人的生活更加便捷，也給予了殘疾人希望，使他們的生活更美好。
最后，我來到了科技館的盡頭，那里陳列著鎮館之寶——“智能汽車”。智能汽車僅兩個成年人大小，如電瓶車一般模樣，只是外面給一層用納米科技制成的玻璃罩住了，更為安全。最重要的.是，智能汽車能在駕駛員累時，開啟自動駕駛功能，實現了“開車時睡覺”這一不可思議的事。這種汽車老少皆宜，目前已確認老年人可以駕駛它。智能汽車既給了瞌睡蟲福利，又讓老年人有了更好的出行方式，科技，使人們的生活美好。
走出科技館，天仿佛更藍了，空氣仿佛更清鮮了。我望著手中的手機，會心一笑。
科技作文 篇6
今天，我們來到了鹽城科技館，心情是愉快的。解說員阿姨說：“鹽城科技館占地76畝，建筑面積是28000平方米，地上四層，地下一層，高25米，并且從正面看像英文字母j，從上面看像一把打開科學之門的鑰匙。”聽解說員這么一說，我想：“這么神奇啊！還等什么，趕快進去呀！”
進入大廳，16只眼睛浮現在我的眼前，它的名字叫“奇妙的'眼睛”。寓意著現在我們的生活發展快，用2只眼睛已經看不過來了，但要多看，才能收獲。
鹽城科技館分為四個展廳，他們集中在2、3樓。其中科技與社會中的傾斜小屋很好玩，剛看到這個題目，我很好奇，這屋子一點都不傾斜，怎么能叫傾斜小屋呢？我迫不及待地進去了，啊！救命啊！我怎么總往右邊倒呀！不一會兒，我便與扶手來了個親密接觸，孫司偉一不做，二不休，直接躺在地上了。我搖搖晃晃地走了出去，出去后，我不甘心，想要找到竅門，便又走了進去，經過十幾次的跌跌撞撞，我終于找到了竅門，原來，只要身體向后傾，就沒事了。
另外，還有驚險刺激的鏡子迷宮呢！剛開始，我橫沖直撞，撞了13次，才找到出口。我不服氣，便又走了一次，這回，我變得小心翼翼了，我用筆在前面碰碰，看看有沒有障礙物。到出口時，有3個縱橫交錯的道路，我選擇了一條，慢慢地走著，哈！出口近在咫尺，沖啊！“咚——”，我又被撞得眼冒金星，看來，要小心才行啊！我又選一條走了出去。
還有神奇的無源之水，驚險刺激的臺風體驗，美麗的蝴蝶館等等。
鹽城科技館使我認識了許多道理，以前在家里深奧的道理變得簡單易懂，從快樂中明白知識。這里真是太好玩了，但快樂的時間總是短暫，我便依依不舍地走了。
生活中，我們要用眼睛看，用手摸，才能打開科學的大門！
科技作文 篇7
科技改變了我們的生活，讓我們的生活質量提高了許多！
說到科技，他的功勞還真不小呢！不信的'話我就說給你聽一聽，看你信不信！
在夏天的的時候，想喝一杯酸奶解解渴，但是看到外面烈日炎炎，就懶得出門，可是又很想喝酸奶怎么辦？哈哈，現在想喝酸奶根本不用出門，酸奶機就是我們的好幫手！只要準備一些材料然后按純白酸奶100g+白砂糖70g+牛奶1000g的比例均勻分裝到酸奶機的6個小杯中，加蓋；挨個放入酸奶機中，加上蓋；設定時間4~5小時。完成時凝固得平湖如鏡，象豆腐腦似的就成功了；完成后立即冷藏6~12小時或以上，以便酸奶進一步純化。早上做晚上吃，晚上做早上吃。留出一小杯酸奶做下次的引子；混合自己喜歡的果醬適量或時令水果，再冰鎮，味道更好！怎么樣是不是很方便呢？怎么方便的酸奶機是怎么來的呢？沒錯現在我們能擁有如此方便的酸奶機都是科技的功勞。當然我只是舉例子，科技的功勞大著呢！比如：現在的冰淇淋機、網上購物、電磁爐、微波爐、電話、電腦、電視、互聯網……說也說不完！科技改變著我們的生活，我們永遠離不開科技！
科技作文 篇8
關于科學課的作文科學課：新鮮的開頭，有趣的結尾 這是一節科學課。 教室里鬧得根本不成樣子，幾個男生亂走位子，還有些女生在大聲講話，連值日生也無可奈何——說了也沒用，不一會又鬧了。正在這時，盛老師走進了教室，讓大家安靜下來后，說要帶我們去看看科學實驗室。 科學實驗室？哇！太好了！我們還沒去過呢！同學們一個個興奮得不得了，快速地按學號排好隊，在老師的帶領下來到了科學實驗室。 初次來實驗室，大家看什么都新鮮。找到位子之后，我嚇了一跳，因為是按學號坐位子，我的同桌竟然是季一波這個搗蛋大王，哎，我真是倒了八輩子大霉。
老師還沒開始說話呢，季一波就拿起了桌子上的一個盒子，上面寫著“沉浮塊”三個大字。他“嘩啦啦”把里面的東西倒了出來，只見里面有兩個木塊、塑料塊和鐵塊。 老師告訴我們，做實驗的.時候當心鐵塊把量杯底部砸壞。可我那同桌聽都不聽，就把一小粒鐵塊放了進去，我嚇了一跳，告訴他老師說的話，我們兩個反而誰都不敢用小鉗子把鐵塊夾出來了。我壯了壯膽子，拿起小鉗子，夾起鐵塊，才夾了一半，就“撲通”一聲又掉了下去，我趕緊看看量杯底部，確認完好無損才松了口氣。怎么辦呢？想了好一會，還是我出了個主意：“還是你用手把它拿出來吧，安全些。”他莽撞地一下子把手伸了進去，水“撲”地全溢了出來。唉呀媽呀！我暈！ “怎么辦？”季一波又問我。
我聳了聳肩，雙手一攤：“不知道。”就在我們手足無措之時，他突然看見了沉浮塊的說明書。“有了！”他大喊起來，隨即拿起說明書在桌子上擦起來，不一會兒紙就濕漉漉的了。可桌子還是沒干，他又把后面黃南一的沉浮塊說明書拿來，才擦干凈。 要下課了，老師讓我們把說明書放進盒子里，黃南一舉手說：“老師，我沒有說明書了。”“你的說明書呢？”“被季一波拿去擦桌子了。”全班同學哈哈大笑，目光齊刷刷地朝我們看來。
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