老師節(jié)目串詞

　　在一步步向前發(fā)展的社會中，我們很多時候都不得不用到串詞，一般來說，節(jié)目單是在串詞以前編排出來了的，這個時候，串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進行編撰的。怎么寫串詞才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的老師節(jié)目串詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　老師節(jié)目串詞 篇1

　　甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵；

　　乙：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。

　　甲：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿；

　　乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。

　　合：今天，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻的老師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。讓我們彼此祝福，當老師的每一天都是快樂的，都是幸福的！教師節(jié)匯演現(xiàn)在開始！

　　1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山；我驕傲，沒有喝彩，我的'夢想?yún)s能開放在每一處心田；我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨；我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級老師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。

　　2、英語是全世界通用的語言，如果一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊，不僅英語說得溜，而且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級老師帶來的英語歌謠。

　　3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過于音體美老師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了！掌聲響起來！

　　4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了！本次活動得到了學(xué)校的大力支持，獎品多多，禮物多多！接下來是抽獎環(huán)節(jié)，規(guī)則如下：本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運老師，其中3位為特等幸運老師。請大家為自己祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧！有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎！

　　5、女士們，先生們，在這個屬于自己的節(jié)日里，讓我們多多參與，參與有獎！我數(shù)3下，先上來的7位老師就參加搶板凳游戲。最后勝出的兩名老師將獲得特等獎！機會不容錯過，請大家積極參與！1—2—3—

　　6、快樂是什么？誰能告訴我？相信每個人的心里都有自己的答案。今天二年級的老師會告訴你快樂的源泉是什么？請聽詩朗誦《快樂的源泉》

　　7、狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間，誰能相抗！一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情，他的壯志。我們的藍建軍老師也是血性男兒，請欣賞由他帶來的獨唱《精忠報國》

　　8、我是一名老師，我把手中的紅燭高高舉起，為了我的鴿群能翱翔藍天，為了我的雛鷹能名揚萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓青春在跳動的燭火中升華。請欣賞由三年級老師帶來的朗誦《教師節(jié)隨想》

　　9、三句半大家都不陌生，不過，由六年級四個重量級的大老爺們表演的可是第一次哦！相信大家會大飽眼福，心花怒放！請欣賞《教師節(jié)三句半》

　　10、老師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱！

　　11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了！本次抽獎又會產(chǎn)生11位幸運老師，又有3位為特等幸運老師。祝大家好運！有請周校長和葉校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎！

　　結(jié)語：

　　甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起；

　　乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響

　　合：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！讓我們?yōu)樽约焊杀�，為孩子干杯，為祖國干杯！教師�?jié)匯演到此結(jié)束！

　　老師節(jié)目串詞 篇2

　　前鋒農(nóng)場教師節(jié)節(jié)目串詞開幕詞：

　　韓：微風(fēng)拂面、旭日高揚

　　王：九月的季節(jié)秋高氣爽

　　張：高朋滿座、鼓號震響

　　于：美麗的校園歌聲嘹亮

　　韓：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的笑臉，送走一顆顆放飛的心靈

　　王：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果，培育著前鋒未來的棟梁張：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一

　　于：我一直相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首韓：我們枕戈待旦，夙興夜寐

　　韓王：所以，我們能創(chuàng)造出管局中考綜合評定第一名的佳績張：我們春風(fēng)化雨，潤物無聲

　　張于：所以，我們總能換來前鋒父老鄉(xiāng)親們的交口稱贊

　　韓：當然，成績的取得更要感謝前鋒農(nóng)場黨委終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略

　　王：文化宮，中學(xué)樓，小學(xué)樓，幼兒園，這一系列的硬件保障，讓我們更有信心和決心將教書育人進行到底

　　張：游故宮，登泰山，賞桂林，逛世博，我們堅信：祖國的所有名山大川都會留下前鋒教師自豪的足跡

　　于：我們一定會強管理、提質(zhì)量、鑄品牌、樹形象，使前鋒教育成為三江教育的窗口和品牌

　　王：正值第二十九個教師節(jié)來臨之際，請允許我道一聲：園丁們

　　合：你們辛苦了！

　　于：請準許我說一句，老師們

　　合：教師節(jié)快樂！

　　齊：前鋒農(nóng)場慶祝第二十九個教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

　　節(jié)目串詞：詩朗誦《再續(xù)傳奇》：一根教鞭，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘，前鋒的老師執(zhí)著從教、癡情不改，用他們無數(shù)個日夜奮戰(zhàn)，續(xù)寫了一個又一個傳奇，請欣賞王蜜、寇亞瓊等為我們帶來的詩朗誦《再續(xù)傳奇》。

　　獨唱《老師》：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。請欣賞馬文迪為我們帶來歌曲《老師》。

　　歌伴舞《閃閃燭光》：

　　a：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是歌頌教師的無私與剛毅

　　B：我們這些奮斗在前鋒教育戰(zhàn)線的老師們更是敬業(yè)奉獻、克己奉公的楷模

　　a：我們與前鋒的驕子們朝夕相處，他們是前鋒騰飛的后備軍，他們后生可畏、前途似錦

　　B：我們一定會把燃燒自己、照亮別人的精神流傳給生生不息的前鋒學(xué)子

　　a：請欣賞蘇媛等為我們帶來的歌伴舞《閃閃燭光》

　　獨唱《知足》：知足是天然的財富，知足是最大的幸福，請欣賞女聲獨唱《知足》

　　快板《教師節(jié)寄語》：教師節(jié)到了，孩子們知道，老師們天天晚睡早起、教書育人很辛苦，他們今天準備了好多心聲想要向老師們傾訴，讓我們來聽聽他們的心里話吧。請欣賞孩子們?yōu)槲覀儙�來快板《教師�?jié)寄語》。

　　舞蹈：《長大后我就成了你》：

　　c：兒童是祖國的未來，近年來，前鋒農(nóng)場黨委不斷加大對學(xué)前教育的投入力度，赤重金建設(shè)了高標準的幼兒園和少年文化宮。

　　d：為努力發(fā)展別具特色的幼兒教育，前鋒農(nóng)場招聘了一批能歌善舞、才藝精湛、富有朝氣的幼兒教師，瞧，她們今天為我們帶來了他們曼妙優(yōu)雅的舞姿，請欣賞舞蹈《長大后我就成了你》

　　獨唱《完美生活》：在所有的稱呼中，有兩個最閃光、最動聽：一個是母親，一個是教師。我們前鋒的教師始終以敬業(yè)奉獻為榮，兢兢業(yè)業(yè)，誨人不倦，在他們心中：“教書育人”就是最完美的生活！請欣賞紀波為我們帶來的歌曲《完美生活》。

　　器樂聯(lián)奏：

　　a：古有俞伯牙、鐘子期琴弦共鳴，余音繞梁，三日不絕

　　B：我們小學(xué)也有兩位優(yōu)秀的音樂教師，他們在舞臺上還沒有合作過！

　　今天，我們能夠聆聽到他們師徒二人用不同樂器聯(lián)奏三首知名曲目，可謂非常有幸。現(xiàn)在，就讓我們一起用心凝聽這高山流水般的樂曲合奏。

　　結(jié)束歌伴舞：

　　c：老師們，歲月在你們每個人的軀體上不停地刻劃著成長的痕跡

　　d：而你們卻無怨無悔地舒展著自己的藤蔓與枝節(jié)，在不斷流逝的日子里，播撒著青春與汗水。

　　c：你們用自己有限的生命留下了漫天桃李，遍野芬芳

　　d：你們是不停書寫生命年輪的參天大樹，每一棵樹里都生長著一個故事，每一片綠茵中都訴說著一段傳奇，下面請欣賞歌伴舞《好大一棵樹》

　　閉幕詞：

　　韓：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、播撒青春的園丁

　　王：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給您——默默無聞、無私奉獻的老師

　　張：愿我們的謝意編成一束不凋的`鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　于：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章！

　　韓：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，因為有你們對教育的高度關(guān)心、大力投入，才有前鋒教育今天風(fēng)清氣正、凝心聚力、競相發(fā)展的良好局面，所以，我們要說

　　王：感謝你們的關(guān)懷

　　張：感激你們的導(dǎo)航

　　于：感恩你們的重金打造

　　韓：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上

　　王：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚帆遠航

　　張：讓我們再次衷心地祝愿全場教師

　　合：身體健康，工作順利，合家幸福，萬事如意

　　于：前鋒農(nóng)場慶祝第二十九個教師節(jié)文藝演出

　　合：到此結(jié)束

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