小學(xué)科技作文3篇[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)科技作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)科技作文 篇1

　　星期五的中午，上課鈴一響，我們就排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈地向校外走去。幾只小鳥一路跟著我們，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“這些小學(xué)生，剛開學(xué)不久就不上課，要去哪兒呀？”

　　呵呵，原來它們不知道我們是去參觀科技館。

　　來到科技館，一位叔叔接待了我們。他先帶我們來到地震小屋前，講了地震時(shí)要注意的事項(xiàng)：準(zhǔn)備手電筒、口哨和水等物品。如果有時(shí)間，還要切斷電源和火源。

　　忽然，“地震”發(fā)生了，小屋開始搖晃起來，天花板也抖動起來。

　　我們一個(gè)個(gè)都害怕地蹲在地上，手抱著頭。膽小的女生們發(fā)出一陣陣尖叫聲。

　　這時(shí)候，只聽見林邦強(qiáng)滿不在乎地說：“這沒什么可怕的！”

　　他的話音剛落，小屋搖晃得更加厲害，還不時(shí)地傳來房屋的倒塌聲，讓人感覺天崩地裂，世界末日已經(jīng)到來一樣。

　　林邦強(qiáng)嚇得連忙蹲下來。

　　不一會，“地震”停止了。

　　同學(xué)們搖搖晃晃走出小屋，許多同學(xué)臉色蒼白，嘴里不停地說：“太可怕了！太可怕了！”

　　在一陣陣“可怕”的念叨中，我們觀看了3D電影。我們戴上特制眼鏡，進(jìn)入了多姿多彩的海洋世界。

　　魚從我們身邊緩緩游過，悠閑地吐著泡泡，姿態(tài)各異的珊瑚讓人眼花繚亂……

　　正當(dāng)我們沉迷在海洋世界的'時(shí)候，突然，一頭兇猛的怪獸向我們撲來。

　　它伸出長長的、鮮紅的舌頭，舔起我們的臉來。有的同學(xué)尖叫起來，有的同學(xué)捂住了臉。

　　我可不怕，拿起手中的礦泉水瓶和怪獸勇敢地“搏斗”起來……

　　搏斗之后，我們又參觀了很多有意思的場館，但最有趣的要算動感地面了。

　　我們走上一塊布滿向日葵花的地面時(shí)，奇怪的事發(fā)生了：我們的腳邊出現(xiàn)了一只只美麗的蝴蝶，我們走到哪里，它們就跟到哪兒。哇噢，真神了！

　　科技館里還有很多我弄不懂的東西，如懸掛在半空中能自動出水的水龍頭，這些都等著我以后去了解原因。

　　揮動“興趣”的翅膀，我會努力“飛翔”，去弄清更多的為什么。

小學(xué)科技作文 篇2

　　科學(xué)的普及，不是坐等能等來的，必需要付出汗水與努力，而對于我們這樣一群學(xué)生，顯然沒有那么多的時(shí)間去研究科學(xué)，去了解科學(xué)。于是學(xué)校組織我們?nèi)�參觀科技展覽，讓我們近距離的接觸科學(xué)，享受科學(xué)的魅力，提高我們對科學(xué)的認(rèn)識。

　　今天是個(gè)特別的一天，陽光普照，又帶著絲絲的'涼風(fēng)，我懷著無比激動的心情，在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一起來到了體育館參觀科技展覽。來到展廳，展現(xiàn)在我眼前的就是一幅熱鬧非凡的景象：一些早到的同學(xué)早就被一些儀器吸引著，有的看，有的玩，有的說，有的好像在問。我們班的同學(xué)也都像吃了興奮藥似的“各奔東西”，別想再找到隊(duì)伍了。唯獨(dú)我在那東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，不知要玩什么好。突然，我的眼球被那“3d眼鏡”吸引住了，我順手拿起一個(gè)左看看，有看看，接著戴在了眼睛上正好墻上貼著幾幅科幻畫，我仔細(xì)的欣賞著，發(fā)現(xiàn)圖片上的東西似乎活了一樣，出現(xiàn)在了的面前�！奥暡�鼔！”聲波鼔？有什么稀奇的，但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，我走過去，看到這鼓面上沒蓋東西�。〉�是它還能發(fā)出聲響，這是怎么回事？經(jīng)過管理人員一講解，我終于明白：原來是聲波原理啊，接上電源，里面就會產(chǎn)生聲波，手一放進(jìn)去，就會發(fā)出聲響，很有趣的。我接著走，看到了一臺電腦，上面可以組裝自行車，我自信的去組裝，可是卻沒得到高分，經(jīng)過一次又一次的努力，我終于得了高分。這時(shí)，我看到一些同學(xué)在一臺機(jī)器前面討論，便走過去，我看到機(jī)器上出現(xiàn)了一道彩虹，我們紛紛猜測起來：是光的原理？是電的原理？是…… 我們產(chǎn)生了一系列的猜想。管理員來給我們講解：是利用了光的反射原理制造出來的。我們頓時(shí)恍然大悟。接著，我又到別展臺參觀，充分地享受科技的魅力。

　　夕陽西沉，我們在一陣陣歡聲笑語中，度過了這特別的一天，一個(gè)跨越新世紀(jì)的一天。啊！我似乎已經(jīng)感覺到了，新鮮的空氣就在前面。來吧！讓我們一起好好學(xué)習(xí)，招手迎接美好的未來吧！

小學(xué)科技作文 篇3

　　去科技館玩·今天我們雛鷹假日小隊(duì)開始活動了，我們這次去的是在雨花臺那邊的科技館。

　　參加活動的本來計(jì)劃六個(gè)人，可是兩個(gè)人有事沒來。雖然有些掃興，但我們還是很快樂的。走進(jìn)科技館，我發(fā)現(xiàn)科技館有四層，跟我們學(xué)校的構(gòu)造差不多，中間是空的。哪里有好玩的有4d影院，那里講述著在地震來臨時(shí)我們應(yīng)該怎樣避險(xiǎn)。在科技館里，有一個(gè)“水龍頭”引起我們的注意。

　　這個(gè)“水龍頭”沒有水管，沒有水源，但還能流出水來！真是神了！我們看了旁邊的說明才知道，這其實(shí)是一個(gè)假象，從水龍頭里流出來的不是水，而是接上了一個(gè)透明的管子，形成了“水”。這個(gè)“水龍頭”讓我們知道了“眼見不一定為實(shí)”的道理。這個(gè)事情讓我們知道從小就應(yīng)該節(jié)約用水�！の液髞淼搅�1樓看見了一列地鐵，我就進(jìn)去看了看牌子，原來是關(guān)于在災(zāi)難來臨時(shí)我們應(yīng)該怎樣去避險(xiǎn)，該怎樣去逃跑。

　　二樓有一個(gè)探索與發(fā)現(xiàn)展廳，里面有一個(gè)在可以在空中騎的自行車，我上去騎了一下，感覺很平穩(wěn)，一點(diǎn)事都沒有，本來自行車在空中騎是非掉下來不可的'，可是這個(gè)自行車卻沒有掉下來，這是為什么呢？我看了一會，才明白。原來，自行車下面吊著一個(gè)椅子，騎的時(shí)候有人坐在下面，由于下面有很重的東西，所以自行車從不會掉下來。到了最后我們說：從古代到現(xiàn)代，人們發(fā)明了許多東西。真了不起！XX年后，1XX年后還會有什么新發(fā)明，新發(fā)現(xiàn)呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了“時(shí)光隧道”，大家隨我去看看未來世界吧！同學(xué)們，只要我們?yōu)榭萍疾粩嗟膭?chuàng)新，我們國家的科技就會越來越發(fā)達(dá)。

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