小制作作文作文通用

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小制作作文作文通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小制作作文作文通用1

　　你知道包餃子不比吃餃子簡單嗎！我來說說吧！

　　寒假的一個晚上，我和媽媽商量說：“今晚我們吃餃子吧。我想學學怎么包餃子。”媽媽答應了。我等不及媽媽幫我穿上圍裙來到廚房。

　　我看到我媽先把切好的面條搓成細長的長條，然后，她把面條一個個拉成小球。這時候我媽拿起右手的搟面杖，左手一個一個不停的轉動。不一會兒，這些小球在我媽手里變成了又圓又薄的餃子皮，哈哈！太神奇了！

　　我拿起餃子皮，開始像媽媽一樣包餃子。我左手拿著餃子皮，右手拿著筷子在餃子皮中間放了一些肉餡。然后，我開始從中間捏餃子皮，跟著它往右捏到尾巴，也是這樣從中間往左捏。就這樣，我的第一個餃子出來了。我高興得把它掛在窗簾上，笑著對媽媽說：“我做的餃子真丑！肚子癟了，餃子像雞冠花，哈哈！好丑！”我媽鼓勵我說：“對，肉太少了，下一注。”我聽著媽媽的話，小心翼翼的.包起來。不一會兒，我包了十幾個餃子。別看只是一打餃子，但是很奇怪，很不一樣！有《平腹王》《大腹過國》《張嘴大笑》。呵呵！媽媽說我做的餃子最好吃。

　　吃飯的時候吃自己做的餃子，心比蜜甜！哈哈！

小制作作文作文通用2

　　暑假的一天，媽媽說要包餃子，我高興的活蹦亂跳。終于讓我學包餃子了!

　　開始包餃子了，我拿起一餃子皮，放上餡，再把皮對折起來。早聽媽媽說：“包餃子的時候 皮一定要捏緊，否則可就喝湯了。”所以我就用力的捏呀捏呀，不好！餃子皮被我從“肚子”里擠了出來，我急忙拿起另一張餃子皮蓋上去，接著捏呀捏呀……不巧，油又從另一處滴了出來了，我急急忙忙又拿了一張餃子皮，補了上去，就這樣湊湊合合的包好了這個餃子，你瞧，它“虎背熊腰”，簡直就是個將軍肚。

　　我吸收了上次的教訓，少放了一些餡，捏合時，也小心翼翼，結果包出了個“瘦

　　子”，好像餓得站也站不起來。

　　看看媽媽包得餃子，不僅好，而且快。我暗下決心，一定要趕上媽媽。媽媽似乎看出我的心思，告訴我：萬事開頭難，做事要有“度”。聽了媽媽的'話，我耐心的包，包的愈來愈好了！看見自己的“戰利品”心里別提多高興了!

　　“ 吃飯了!”我迫不及待地夾起一個熱乎乎的餃子，吹了吹，細細品嘗，味道好極了！我心里美滋滋的：我不僅學會包餃子，還懂得做事要有“度”。

小制作作文作文通用3

　　今天就是我們每個月僅僅只有一次的手工活動課了。我們的老師讓我們制做書簽，我心中了樂開了花。昨天，我就按照老師的要求把做書簽的材料準備好了，有五顏六色的卡紙、雙面膠、剪刀、水彩筆、絲帶等。

　　制作書簽活動開始之后，同學們就都打開各自的“創藝空間”，精心地制作起書簽來。我也開始構思圖案，我決定做一個小熊貓圖案的書簽。我先在白紙上畫一只小熊貓的形象，然后沿著小熊貓的輪廓剪下來，把它貼在硬卡紙上。我再給小熊貓涂顏色，黑黑的`耳朵，黑黑的眼圈，黑黑的四肢，還有一張紅色的俏皮的小嘴。我又在小熊貓的白肚皮上寫上了名人名言“書籍是人類進步的階梯”。為了使書簽更精美，我還在小熊貓的腦袋上粘了一條粉紅的絲帶，這樣可以讓我在讀書時能夠更快地找到所要看的書頁。

　　就這樣，一只惟妙惟肖的小熊貓模樣的書簽就做好了。我得意洋洋地欣賞著我的“杰作”，同時也看到同學們做的書簽也非常精美。大家都在書簽上寫了自己喜歡的名人名言，有“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，“知識是心靈的糧食”，“良好的開端是成功的一半”……

　　通過制作書簽這次有趣的手工活動課，不僅讓我們感受到了快樂，也讓我們學到了許多知識。我們都很喜歡這樣有意義的活動。

小制作作文作文通用4

　　老師給我們布置了一個小實驗制作的作業，做什么好呢？我絞盡腦汁，翻看了姑姑給我買的趣味科學實驗書，突然，有一個實驗吸引了我，于是，我決定做這個實驗，叫彈指入杯。

　　說做就做，首先準備好材料：一元硬幣、一把塑料尺子和一個杯子。準備齊全后，我們就開始實驗了，先把一把塑料尺子放在玻璃杯口上，再把一枚硬幣放到塑料尺子上，使硬幣位于杯口的正上方。然后用手指彈塑料尺子的一端，看結果會出現什么情況。最精彩的.時刻到了，我用手指用力地彈塑料尺子，結果尺子和硬幣都被我彈飛了，實驗失敗了，這時為什么呢？我想了好久，終于想到了，大概是因為尺子太長了吧，于是我換了一把小尺子，又用力太大結果硬幣也跟著飛了出去。我不泄氣，重新再試，這次吸取教訓，力氣用小點，一彈，結果尺子和硬幣都沒動靜。失敗是成功之母，好幾次的失敗，讓我找到了原因，就是用力要恰到好處。這次我信心十足，一彈，成功了——尺子飛出去了，硬幣掉進了杯子里。

　　這是為什么呢？因為物體都具有保持原來勻速直線運動狀態或靜止狀態的一種性質，我們把這個性質叫做慣性，所有物體都有慣性，硬幣也有，當我們把塑料尺子快速彈走時，硬幣仍然要保持靜止狀態，但是支撐它的塑料尺子卻很早就彈走了，沒有尺子它就掉進了玻璃杯子里。

　　我的實驗完成了，也讓我懂得了一個小知識：每個物體都有慣性，慣性的大小反映了改變物體運動狀態的難易程度。

小制作作文作文通用5

　　媽媽說：“今天我們要吃餃子了。”我聽了，說：“好呀！”“你能幫我包餃子嗎？”媽媽問。“嘿嘿，我求之不得呢！”我高興地說。

　　中午，媽媽準備了一大堆的東西：有豬肉，有大蔥，還有芹菜……開始包餃子前，先是剁餡。媽媽把豬肉剁成一小塊一小塊，又把大蔥和芹菜剁成末，最后把肉和菜拌在一起，撒上調料均勻地和一下。這樣，香噴噴的餃子餡就做好。接下來我和面。我先把面粉倒入面盆中，再往面盆里倒些水把面和在一起。媽媽說只有把面和到十分光滑不粘手的時候，包成的餃子才不會破。開始搟餃子皮了。搟皮可不是件容易的事。先把和好的面切下一小塊，再把切下來的面揉光滑搓成大拇指粗的.長條。然后用滾刀法把面切成一厘米左右的小塊，用手壓平搟面杖搟成圓圓的薄皮。一個個圓圓的餃子皮像一張張可愛的笑臉，沖著我笑呢！最激動人心的時刻到了，那就是———包餃子。這是一個看似簡單，做起來費勁的活。先把搟好的面皮放在手心里，再拿一勺餡放在皮中間，把面皮左右兩邊合起來對齊，用手指捏的緊緊的。一個小巧玲瓏的餃子就誕生了！

　　我學會了包餃子，真開心吶！通過這件事，我知道了無論做什么事，只要認真去做努力去做就一定能做好！

小制作作文作文通用6

　　記憶在我的腦海中慢慢匯成一條長河，有開心的事，也有難忘的事……令我記憶最深刻的，還是包餃子了。

　　今天我們全家聚在一起包餃子。媽媽準備好了餃子皮和餡，大家就一起開始包餃子了。我看大家個個都大顯身手，不一會兒，一個個餃子立在了桌上。只有我不會包，心里有些生氣。于是也囔囔著要學包餃子。媽媽答應了，并在一旁示范起來。只見媽媽左手拿著餃子皮，在餃子的邊沿沾上水，然后用勺子把餡放到餃子皮中央，同時兩邊一捏，一個漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。我捏住餃子的這邊，那邊的餡出來，捏住那邊，這邊的餡又冒出來了。后來，我干脆把面皮放進手里，同時兩邊一捏，兩邊都不出餡了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來另一張面皮，把它的“肚子”補上，這才算包了一個餃子。看看媽媽捏的'餃子個個挺著“將軍肚”活象打了勝仗的大將軍，而我的呢，還沒上“戰場”就已經先趴下了。大家笑得前俯后仰。但我并不灰心，“萬事開頭難”我又認真包起餃子。不一會兒，我終于掌握了包餃子的技巧，一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。

　　包餃子真有趣呀，從中我明白了“天下無難事，只怕有心人。”

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