考試心得體會精華[15篇]

　　我們從一些事情上得到感悟后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編為大家整理的考試心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試心得體會1

　　1、聽力：

　　材料：環(huán)球聽力教材、劍橋1/2（3當(dāng)時(shí)沒路子找到）、Howto……

　　盡管國內(nèi)出版的聽力材料很多，但感覺與考試最接近還是這幾本，不完全在于難度接近，更主要的是出題思路、情景設(shè)置體現(xiàn)了考試要求，事實(shí)上很多其他材料有些內(nèi)容都來源于這幾本書，只是人為改動了一下，把本有題的地方補(bǔ)上并在本沒題的地方挖個題，然后另找些老外念念云云，但質(zhì)量下降明顯，并不是所有人懂得怎樣改題出題的。但作為材料，對了解雅思考試還是有好處的，我并不反對大家多做練習(xí)。而對于好材料，應(yīng)該反復(fù)練習(xí)，甚至精聽默寫，我自己對以上材料做了擦擦了再做，前后用了三遍。對于聽力機(jī)經(jīng)，就考試而言確實(shí)很有用，建議最后一個禮拜多看，不要死記答案，更重要是熟悉其內(nèi)容。當(dāng)然對于這種旁門左道平時(shí)不要花時(shí)間，畢竟對提高水平無益。

　　2、閱讀：

　　材料：聚焦英語閱讀強(qiáng)化試題（黑封面）、劍橋1/2、環(huán)球閱讀教材、Howto……

　　對于閱讀，速度最重要，戰(zhàn)勝了時(shí)間就戰(zhàn)勝了一切。建議大家平時(shí)練習(xí)時(shí)就將答案直接寫在答題紙上，否則考試時(shí)由于緊張根本不習(xí)慣。所謂的中國人閱讀是強(qiáng)項(xiàng)的說法我并不敢茍同，雅思閱讀如何讀的.技巧很關(guān)鍵，與正確率和速度息息相關(guān)，由于細(xì)節(jié)繁多無法一一述來，只能做題時(shí)不斷總結(jié)，找到最適合自己的方法。同樣的，好材料千萬別做過一遍就扔了，第二甚至第三遍的使用價(jià)值大于第一遍，第一遍用來練速度和對自己作評估，第二第三遍才是提高的過程。另外，最近heading題的數(shù)量很少而gap—filling題巨多，希望對此多做專項(xiàng)訓(xùn)練。

　　3、寫作：

　　材料：新東方高分作文、網(wǎng)上范文（據(jù)說吳建業(yè)作文不錯，本人沒用過）

　　由于我作文第一次考試5分，第二次7分，分?jǐn)?shù)上了兩個檔次，但自己都不相信水平真的就提高了，恕我無法猜透老外的評分心理，不便多講，以免誤人。但有兩點(diǎn)想說說，一，各分論點(diǎn)的觀點(diǎn)和論述一定要清晰，不能只是將他們物理上分成不同的段，但講的意思卻繞來繞去讓人有雷同之感（本人常犯的錯誤），這是思路不夠開闊的表現(xiàn)。二，還是速度，不要把時(shí)間浪費(fèi)在苦思冥想要多寫幾個沒把握復(fù)雜句上，有把握才寫，否則寧可流出時(shí)間檢查由于匆忙而不可避免的小錯誤，錯誤雖小，影響頗大。不能因小失大。事實(shí)上這次我根本就沒用多少復(fù)雜句，因?yàn)殍b于第一次，本想作文我能拿6分就滿足已，而6分是不需要我多用復(fù)雜句的。

　　4、口語：

　　材料：網(wǎng)上topicandquestions

　　對于口語，對大多數(shù)人來說6分是個必需也是夠了的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為自信和主動足以彌補(bǔ)其它方面的不足而拿到這個分?jǐn)?shù)，中國人沒辦法不犯錯誤，以避免被考官發(fā)現(xiàn)更多錯誤而回答不夠積極的做法是很愚蠢的，只要你把意思說清楚了，考官并不在乎你在整個面試過程中錯誤是犯了100次還是120次，當(dāng)然想拿7分以上的例外。平時(shí)自己練習(xí)時(shí)用錄音機(jī)錄下來的習(xí)慣很好，漸漸地你會改掉很多不良的談吐習(xí)慣。

　　這是我自己對考雅的一些感受，拿到成績后臨時(shí)想的，不是很全，日后如有更完整的整理，再與需要的朋友分享，略盡綿薄之力，以感謝以前論壇上熱心朋友對我的幫助。

考試心得體會2

　　高一其中考試已結(jié)束，看到我教的班級3班、4班一部分學(xué)生數(shù)學(xué)成績有所提高，一部分學(xué)生的成績有所下降，我打算逐一跟他們談話，整體我這兩個班級數(shù)學(xué)應(yīng)算考的不錯。這次考試很多學(xué)生感到很困惑：數(shù)學(xué)盡管投入了大量的時(shí)間和精力，但成績十分的不理想，其實(shí)這次我們數(shù)學(xué)只學(xué)了79分，71分還沒學(xué)，針對這種境況，我打算找他們逐一談話。針對那些同學(xué)進(jìn)步的，我讓他們看到他們的進(jìn)步。只要每次進(jìn)步，找回自信，慢慢成績提高幅度大點(diǎn)，這樣高三考學(xué)基本沒問題。

　　平時(shí)針對學(xué)生不愿學(xué)習(xí)的情況，我跟他們交流得知，他們心里存在障礙，覺得初中已經(jīng)落下了，我跟他們說，“只要我們用到初中知識，我就給他們再講幾遍，直到大部分會，保證每節(jié)課好好聽”。為此我們還進(jìn)行初高中的銜接。 本來初高中的數(shù)學(xué)究竟存在著怎樣的差異呢?

　　首先是知識內(nèi)容的'差異。初中數(shù)學(xué)知識少、難度低。高中數(shù)學(xué)知識廣泛，具有較強(qiáng)的抽象性和理論性，尤其是在高一，開始碰到的就是理論性、抽象性很強(qiáng)的集合、函數(shù)等概念，使一些初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好的學(xué)生也難以適應(yīng)。

　　其次是學(xué)法上的差異。初中是義務(wù)制教育階段，只要記憶概念、公式及例題類型，不需要獨(dú)立思考和對規(guī)律進(jìn)行歸納總結(jié)，一般都可以取得好成績;高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求勤于思考，善于歸納總結(jié)規(guī)律，注意應(yīng)用，掌握數(shù)學(xué)思想方法，做到舉一反三，觸類旁通，提倡自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，才會使自己的學(xué)習(xí)感到有序而輕松。

　　第三是教法上的差異。初中數(shù)學(xué)教學(xué)要求較低，教學(xué)進(jìn)度較慢，對于某些重點(diǎn)、難點(diǎn)，教師可以有充裕的時(shí)間反復(fù)講解、多次演練，從而各個擊破;高中數(shù)學(xué)教學(xué)教材內(nèi)涵豐富，題目難度加深，知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)不可能像初中那樣通過反復(fù)強(qiáng)調(diào)來排難釋疑。教學(xué)往往通過設(shè)導(dǎo)、設(shè)問、設(shè)陷、設(shè)變，啟發(fā)引導(dǎo)，開拓思路，然后由學(xué)生自己思考、去解答，側(cè)重對思想方法的滲透和思維品質(zhì)的培養(yǎng)。 第四是思維要求的差異。初中數(shù)學(xué)的思維方法更趨向于形象和合情，而高中數(shù)學(xué)的思維方法更趨向于抽象和理性，對數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法的要求較高，要求學(xué)生能從多角度、多方面思考問題，在創(chuàng)新能力、應(yīng)用意識上有更高的要求。初中數(shù)學(xué)一般要求學(xué)生按定量來分析問題，這樣的思維過程，只能片面地、局限地解決問題。在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，將會大量地、廣泛地應(yīng)用代數(shù)的可變性去探索問題的普遍性和特殊性。

　　第五是我們的學(xué)生來的時(shí)候數(shù)學(xué)成績特差，針對這種情況，我平時(shí)講課該用一節(jié)課講完的，我最少用三節(jié)課講完，用三節(jié)課講完的我用六七節(jié)講完，為了抽時(shí)間我用我的課外活動，用我的晚自習(xí)講，才能這樣的成績，我們的學(xué)生我們就不能只要進(jìn)度了。

考試心得體會3

　　我這次英語考得不錯!”英腔調(diào)研考試終止了，同學(xué)們小聲議論著，大家看起來都很自信，我也有信心能考一百分。

　　這不由得讓我想起黃老師常常對我們說的一句話：信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自大家的努力。我們也是由于努力過，才有今天的自信啊!可我的心里卻像打翻了的五味瓶有一種說不出的`滋味。

　　記得考試前一天，我們上了將近一天的英語課，同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講著，認(rèn)真地做著筆記。老師也很辛勞地為我們一題一題地講授，為第二天的英腔調(diào)研考試做準(zhǔn)備，可我還會偶然思想開小差，沒有把考試放在眼里，可正是由于這次考試，使我知道了我應(yīng)當(dāng)好好地聽講。

　　考試當(dāng)天，監(jiān)考老師拿著一堆試卷走進(jìn)我們教室。上課鈴一響，就把試卷發(fā)下來了，同學(xué)們拿起筆，“唰唰唰……”地寫了起來，我過五關(guān)斬六將，在前面聽力部分做得很輕松，最后只有一道挑選題實(shí)在想不起來，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我看了一下表，還有二十分鐘呢?難道就白白浪費(fèi)了嗎?這道題兩分呢，我可錯不起，我一定要做出來!我又看了看題目，使勁回想老師平時(shí)講的內(nèi)容，這時(shí)一個動機(jī)閃過了我的腦海，抄!我向老師看了看，老師正在低頭找東西。這可是最好機(jī)會，可再想一想老師昨天為我們復(fù)習(xí)了一天，難道老師的辛勞換來的就只是抄嗎?我不能這樣，我靜下心來，把答案一個一個地帶進(jìn)題目中試讀，然后，終于得出了答案!對，選c。考試后，我又與同學(xué)對了一下，對了，我高興得蹦跳了起來。

　　這次考試，讓我明白了抄是我們不應(yīng)當(dāng)做的，我們要在平時(shí)下功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好聽講，由于成功就來自平時(shí)的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。

考試心得體會4

　　又是英語考試，老師像往常一樣將試卷發(fā)下來，讓我們寫好名字后，她開始播放聽力材料。我們班的四大“活寶”在考試時(shí)也不消停，“活寶”之一“韋小寶”開始搗亂了。“聽錄音，選擇正確的句子或短語�！崩蠋煱聪虏シ沛I�！绊f小寶”喝了口水，潤了潤嗓子，用他最娘的聲音模仿了錄音：“聽錄音，選擇正確的句子或短語�！蔽覀兟犃耍�哈哈大笑。這一笑更惹怒了英語老師。她的眉頭皺起來，眼里噴射出憤怒的火焰，快步向“韋小寶”走去。走到“韋小寶”身邊，老師揪住他的`右耳朵，吼道：“不想考試就滾出去，不要待在教室里妨礙別的同學(xué)！”“韋小寶”做了個嫦娥奔月的姿勢，向教室外走去。一邊走，一邊悲壯地說：“同志們，我為革命事業(yè)英勇獻(xiàn)身了，回頭記得紀(jì)念我喲！”等“韋小寶”走出去后，老師將門重重地關(guān)上了，空氣中充滿了英語老師的憤怒�？墒牵�我們班的“活寶”們還不放過她。英語老師一低頭播放聽力錄音，他們就大聲講話。這樣一來，誰都沒聽清錄音里播什么。英語老師氣得臉都變形了，她開始將講話的人一個一個地“請”出教室。好不容易清理干凈了教室，這節(jié)課的時(shí)間已經(jīng)過去一半了。聽力測試結(jié)束后，教室里終于安靜下來，同學(xué)們都專心致志地答題，暫時(shí)忘記了外面的人……

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了。

考試心得體會5

　　首先感謝忻州五中給我們一個學(xué)習(xí)的平臺。每次開完家長會都有很大收獲，更是受益匪淺：讓我認(rèn)識到身為家長的我們對孩子的成敗有“下賭注”的感覺，自己受過的苦難，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的補(bǔ)償心理和懼怕心理，對孩子就表現(xiàn)出過高期盼和、過分關(guān)心和過多呵護(hù)。

　　我們也要嘗試改變自己——

　　1.做父母的教育孩子要有顆平常心，就是讓子女快快樂樂地成為自己，成為“平常人”，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人。

　　2.學(xué)會欣賞自己的孩子。父母學(xué)會用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會理解孩子心理，原諒孩子過失，看到孩子長處，不拿自己的孩子和別人的孩子比，相信自己的孩子。

　　3.正確對待孩子的成績。當(dāng)孩子成績差時(shí)要幫助孩子找出原因，樹立自信心不是一味埋怨。

　　4.讓孩子快樂面對生活。我們不可能整天跟著孩子，培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的'性格，教給孩子自我保護(hù)的常識。

　　最后身為家長一員的我深深感謝忻州五中的校領(lǐng)導(dǎo)讓孩子們擁有師質(zhì)力量強(qiáng)、敬業(yè)的老師們，還有教學(xué)設(shè)施配備和教學(xué)水平的提升。當(dāng)我們面對孩子不知從哪著手時(shí)，更離不開老師們的指引和鼓勵。今后我們一定盡力配合老師們的工作，加強(qiáng)與老師的聯(lián)系，做到家校統(tǒng)一，家校合作，讓我們的孩子會更出色！

考試心得體會6

　　時(shí)間過得真快，四年級期中考試一眨眼就結(jié)束了。這意味著四年級半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我這次考試的成績是：語文95分、數(shù)學(xué)98分、英語96分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo)：語文

　　99、數(shù)學(xué)100、英語100的好成績。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎(chǔ)的知識沒有掌握好，到了四年級就忘記了；數(shù)學(xué)就出在沒有認(rèn)真審題和沒有反復(fù)思考；語文就出在閱讀理解沒有認(rèn)真讀懂全文，真正理解其中的資料。

　　透過這次考試，我意識到了自身的不足。英語要掌握好基礎(chǔ)知識，要多寫、多讀、多背；數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式，靈活運(yùn)用，融會貫通，才能取的好成績，語文要加強(qiáng)閱讀理解的.訓(xùn)練。

　　我以后要認(rèn)真審題，靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識。英語要經(jīng)常朗讀，復(fù)習(xí)學(xué)過的資料，掌握好基礎(chǔ)知識，溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試到達(dá)自我的目標(biāo)。

考試心得體會7

　　近日，我在一次期末考試中取得了滿分的成績。這是我多年以來的心愿，為此我付出了無數(shù)的努力和汗水。但是，當(dāng)滿分的成績單出現(xiàn)在我面前時(shí)，我體會到的卻不僅僅是喜悅和驕傲，更多的是對學(xué)習(xí)的感悟和心得體會。在這篇文章中，我將圍繞“考試滿分感悟心得體會”這個主題，從努力、態(tài)度、方法、壓力和成長五個方面，為大家分享我的感悟和心得。

　　努力是成功的基石。在追求滿分的道路上，我付出了很多努力。首先，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天定時(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，使我掌握了知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)；其次，我積極參加各種課外輔導(dǎo)班和學(xué)術(shù)競賽，通過廣泛涉獵，拓寬了我的知識面；最重要的是，我時(shí)刻保持著對學(xué)習(xí)的渴望與熱愛，這種內(nèi)在的動力使我能夠堅(jiān)持不懈地努力下去。所以，我深信，只要付出足夠的努力，就一定能夠達(dá)到理想的目標(biāo)。

　　態(tài)度決定一切。在備考期間，我始終保持著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。無論面對多么困難的題目和復(fù)雜的知識點(diǎn)，我都堅(jiān)信自己能夠解決問題。正是這種積極的態(tài)度，讓我在遇到困難時(shí)能夠化解壓力，不被困擾，而是去尋找解決問題的方法和思路。在面對一次次的挫折和失敗時(shí)，我從不氣餒，而是用樂觀的心態(tài)去對待�？梢哉f，我的積極態(tài)度終究促成了我取得滿分的`成績。

　　方法決定效果。在學(xué)習(xí)中，方法是必不可少的。為了能夠高效地復(fù)習(xí)和掌握知識，我總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。首先，我會對教材進(jìn)行分類和整理，并按重要程度進(jìn)行優(yōu)先學(xué)習(xí)；其次，我善于歸納總結(jié)，將學(xué)到的知識點(diǎn)用自己的語言重新組織和歸納，從而更好地鞏固記憶；最后，我還會定期進(jìn)行模擬考試，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，并找出問題所在，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。正是這些方法的運(yùn)用，使我能夠在考試中游刃有余地應(yīng)對各種題型和考點(diǎn)。

　　壓力是動力的源泉。在備考過程中，壓力是不可避免的。然而，我學(xué)會了正確的面對和化解壓力。首先，我時(shí)刻保持著良好的心態(tài)，不讓自己被消極的情緒所影響，而是積極尋找解決問題的方法；其次，我善于調(diào)整心情，通過與同學(xué)交流和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，減輕自己的壓力；最后，我還學(xué)會了適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的生活節(jié)奏，保證充足的休息和精力，從而更好地應(yīng)對考試的挑戰(zhàn)。通過正確的面對和化解壓力，我才能夠順利地應(yīng)對各種考試，最終取得了滿分的成績。

　　成長是最大的收獲。通過這次考試，我不僅取得了滿分的成績，更重要的是，我收獲了成長。在備考的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己能夠逐漸克服自己的困難，提高自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。同時(shí)，我還學(xué)會了自律和自制，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)持不懈的精神。這些都是我寶貴的財(cái)富，將會在我今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要的作用�；叵肫饋�，這次滿分的成績是我努力和付出的結(jié)果，同時(shí)也是我成長和進(jìn)步的見證。

　　總而言之，通過這次滿分的考試，我收獲了許多感悟和心得，包括努力、態(tài)度、方法、壓力和成長。我相信，只要我們有足夠的努力和正確的態(tài)度和方法，就能夠克服困難，取得優(yōu)秀的成績。同時(shí)，我們還能從這個過程中學(xué)到更多的東西，不斷成長和進(jìn)步。所以，讓我們一起努力吧，相信自己，追求優(yōu)秀！

考試心得體會8

　　幾年前，我被調(diào)入鐵西區(qū)檢察院（現(xiàn)殷都區(qū)檢察院）。從此，我被一種濃濃的法律氛圍包圍著、感染著，耳濡目染讓自己深深地愛好上了法律這個專業(yè)。20xx年我憑著一種沖動參加了首屆國家統(tǒng)一司法考試，但未通過，20xx年通過三個月的備考，又以十幾分之差敗北；20xx年我認(rèn)真總結(jié)失敗的原因，狠下功夫,我終以402分的成績順利通過。這其

　　中有失敗后的沮喪，也有成功后的歡樂。現(xiàn)將自己作為一位非法律本科考生備考司法考試的感想寫出來，與各位有志報(bào)考的同仁交換商量，以此共勉。

　　一、擺正心態(tài)，挑戰(zhàn)自我，邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。

　　參加司法考試必須有一個良好的心態(tài)。要擺正心態(tài)必須做到以下幾點(diǎn)：

　　第一是要弄清為何參加考試。不同的人有不同的考試目的，但有一點(diǎn)是必須的，就是你報(bào)考的目的一定要能給你足夠的動力。司法考試被稱為中國第一考，離開了對它的尋求和對法律事業(yè)的酷愛，就不可能在考試中取勝。愛因斯坦有句名言：“愛好是最好的老師”；歌德也說過：“哪里沒有愛好，哪里就沒有記憶”。自己報(bào)考就是單純地由于愛好法律這個專業(yè)。如果不是有考試的壓力，你不會感覺到學(xué)習(xí)它是一件枯燥的事。相反，通過分析現(xiàn)實(shí)生活中的一個個小案例，會讓你對它產(chǎn)生濃厚的愛好。

　　其次是不能有“抱著試試看”的想法。常聽一些人說：“這次就是抱著試試看的態(tài)度而備考的”。這種心態(tài)實(shí)不可取。自己第一次參加司法考試時(shí)也是這種心態(tài)，由于沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，以至于到考前還不知道商法、經(jīng)濟(jì)法為何物。司法考試備考到最后是一件非�？菰锓ξ兜氖�，盡管你可能通不過，但是你也必須百倍的付出，去知道那一個個抽象的專業(yè)術(shù)語，記熟一條條枯燥的條文。對于司法考試,實(shí)踐證明：付出了你不一定能通過，不付出是絕對通不過的。

　　再次是不要被失敗挫折嚇倒。在參加司法考試的人員中，第一次就可以順利通過的人占極少數(shù)，大多數(shù)考生都是經(jīng)過幾年的奮戰(zhàn)才成功的。屢試不第，難免會產(chǎn)生一些消極的情緒，這對備戰(zhàn)司法考試來說是一個致命的弱點(diǎn)。而且在復(fù)習(xí)的進(jìn)程中會稀里糊涂地顯現(xiàn)低潮期，你會厭倦復(fù)習(xí)，乃至見到書就頭腦發(fā)脹。這是很正常的，每個人在高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)進(jìn)程中此文來源于網(wǎng)：都會有這種情形。這時(shí)要堅(jiān)持下去，要相信，每一點(diǎn)的付出都會讓你有所收獲，至少你的知識在不斷地積存，這種優(yōu)勢終究會在考場上體現(xiàn)出來。

　　二、精選教材，適應(yīng)自我，穩(wěn)健地走好第二步

　　“工欲善其事，必先利其器”。不論是一個從未系統(tǒng)學(xué)習(xí)過法律的人還是法律實(shí)踐體會豐富的人，對于臨場考試前的復(fù)習(xí)階段，挑選合適自己的復(fù)習(xí)用書相當(dāng)重要。由于它能讓你的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效率得到有效地保證。

　　目前社會上提供給考生的司法考試用書大體有四類。一是教材類用書，主要是根據(jù)司法部公布的考試大綱編寫而成；二是輔導(dǎo)類用書，主要是環(huán)繞教材類用書的內(nèi)容所作的輔導(dǎo)講義等，而且這類用書編寫量呈逐年增多的趨勢；三是習(xí)題類用書，這類書主要是根據(jù)考試大綱和教材內(nèi)容設(shè)計(jì)的習(xí)題集或者是對歷年考試真題的`解析與點(diǎn)評；四是司法考試方法類用書。

　　我認(rèn)為前三種對于非法律本科考生來說都應(yīng)必備，但要注意精選切不可貪多。輔導(dǎo)用書在編寫上體現(xiàn)了一部法律的體系性，大多數(shù)考前培訓(xùn)班開的第一個班是基礎(chǔ)輔導(dǎo)班，主要是針對法學(xué)基礎(chǔ)薄弱或沒有法學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)員而設(shè)計(jì)的，聽這些課或參加面授，他們多按輔導(dǎo)用書的編寫體系對學(xué)員進(jìn)行一個系統(tǒng)的輔導(dǎo)，所以聽課時(shí)有這樣一套輔導(dǎo)用書是必要的。輔導(dǎo)用書不用每年都買，今年通不過，明年還可以連續(xù)用。至于每年新增的考試內(nèi)容，在一些網(wǎng)站上會有一些名師幫你總結(jié)好，到時(shí)留意這些新增內(nèi)容，做到心中有數(shù)就行了。在挑選第二類用書時(shí)，我認(rèn)為要多做比較，也能夠征求司法考試過來人的意見，聽他們談用后的體會再進(jìn)行挑選。對于習(xí)題類用書筆者建議大家挑選一些真題解析，而不要盲目地選用通常所說的“白皮書”，由于這種書每年都有很多毛病，會對大家產(chǎn)生誤導(dǎo)。雖然一些資深老師編寫的真題解析也有一些確有爭議的題目，每個老師給的答案不盡相同，但是每道題后均有相當(dāng)詳細(xì)的講授，還把相干法條給你列出來，不但告知你“是什么”，重要的是讓你明白“為何”，舉一反三，收到事半功倍的成效。對于第三類用書建議大家在備考后期使用，通過對歷年真題的演練，掌控出題者的思路，發(fā)覺自己復(fù)習(xí)中的盲點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，有的放矢，指導(dǎo)你下一階段有針對性的復(fù)習(xí)。

　　三、方法靈活，掌控自我，自信地跨出第三步

　　一是輔導(dǎo)老師不可缺。自己作為一位非法律本科考生，剛開始復(fù)習(xí)時(shí)確是一片茫然，不知該從何入手進(jìn)行突破性復(fù)習(xí)。在20xx年備考時(shí)，自己就留意報(bào)紙、網(wǎng)站上的各種培訓(xùn)班的廣告，從中挑選一種合適自己的一個培訓(xùn)班。由于大多數(shù)培訓(xùn)班多需到外地聽課，費(fèi)用較高，自己就挑選了一套中法網(wǎng)開發(fā)的磁帶和光盤。一來幾百元的價(jià)錢能夠接受，二來光盤和磁帶你可以反復(fù)聽，不像是參加面授那樣，一些比較模糊的知識點(diǎn)或重點(diǎn)難點(diǎn)不能反復(fù)聽。正是參加了這樣一個特別的培訓(xùn)班，逐漸地培養(yǎng)了自己的法律意識和邏輯思維能力以及對全部法律體系的掌控。我們還可以挑選那些舉行多年的輔導(dǎo)班，他們長期研究律師資格考試和司法考試，乃至有資深老師組成研究司法考試的團(tuán)隊(duì)，掌控了很多考生個人沒法獲得的資源，對考試針對性很強(qiáng)。

　　二是學(xué)習(xí)計(jì)劃不可少。學(xué)習(xí)計(jì)劃第一要合適自己。備考司法考試不是一朝一夕的事，建議準(zhǔn)備參加考試的人員，應(yīng)把汲取知識的重點(diǎn)放在平時(shí)，特別是刑法、民法、行政法和三大訴訟法，這不僅僅是由于這幾部法是司法考試中的“大戶”，而且由于它們在法律實(shí)踐進(jìn)程中內(nèi)容太豐富了，出題常常有一定難度和深度，不是單純地靠一些考前強(qiáng)化記憶、死記硬背就可以拿到高分的，即便是天天接觸的刑法，較多的考生未必能獲得一個令自己中意的成績。

　　三是教材精華不可無。華羅庚說過：“書要從薄讀到厚，還要能從厚讀到薄”。所謂讀厚，即是從頭到尾，從少讀到多，從粗讀到細(xì)，而所謂讀薄，則無非是歸納、總結(jié)，取其精華。對于司法考試來說，我認(rèn)為更主要的是練就“讀薄的工夫”。

　　四是法條重要性不能疑。司法考試中，對法條的掌控的重要性勿庸置疑，特別是三大訴訟法與民法、經(jīng)濟(jì)法、商法這一部分。我認(rèn)為有了扎實(shí)的基礎(chǔ)后，便可將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)從輔導(dǎo)用書轉(zhuǎn)至法條上。我在20xx年備考時(shí)，把20xx年的輔導(dǎo)用書通讀了一遍后，買回了一本《重點(diǎn)法條解讀》仔細(xì)研讀，在考試前一個多月又買回一本20xx年出版的《法律法規(guī)匯編》，對條文又通讀了一遍，并在上面用紅筆把需下一步重點(diǎn)掌控的東西勾圈出來。到考試前翻閱時(shí)，基本上就是這兩本書了。像那么厚的一本法條書，不消幾天便可有重點(diǎn)地看上一遍，提高了記憶效率，節(jié)省了精力時(shí)間。

　　以上所談，不敢說是成功體會，僅僅是自己的一點(diǎn)體會。但我確切感遭到參加司法考試，只要你認(rèn)真投入過，不論是否通過，都絕對是人生中一段相當(dāng)難忘的經(jīng)歷，它能讓你重新找回一種學(xué)習(xí)的感覺和愛好，“苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”。愿更多的同事能順利通過司法考試，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

考試心得體會9

　　離建造師考試結(jié)束也已半個來月了，建造師考試前后的心情也由焦慮、緊張到考后的激動到冷靜，由于前段忙于投標(biāo)沒時(shí)間，今天抽空靜下心寫點(diǎn)什么。

　　考完后的幾天，同事打招呼都是考得怎樣，然后是討論，最值得討論的是案例題，想起來剛出考場時(shí)大家都說容易，就后悔沒仔細(xì)看書，可經(jīng)過幾天一討論發(fā)現(xiàn)答出的題并不如自我感覺的那么良好，現(xiàn)在已回歸到考后的平靜，過與不過是結(jié)果，而這一段過程是一段經(jīng)歷，這次考試值得總結(jié)。

　　“再給我半個月時(shí)間復(fù)習(xí)，肯定保過”，可同事笑著對我說：真的要再給你半個月，你真正開始復(fù)習(xí)的時(shí)間還是這么長想想也是，對于我們這樣三十來歲年齡段的人，記憶力不如二十來歲的年輕人，但想想報(bào)名時(shí)看到還有五十多歲的人，感覺還是應(yīng)該考。上有老下有小，白天上班沒時(shí)間也沒那個環(huán)境看書，晚上必須等孩子睡下了，才能靜下心看書，書去年7月就買下了，可真正認(rèn)真強(qiáng)迫自己看書卻離考試只有20天了。

　　考前20天實(shí)在太關(guān)鍵了，我現(xiàn)在想想如果要通過建造師考試至少要保證30天，20天對我來說太緊張了，到最后我才勉強(qiáng)看完了一遍書。幸虧這八年來幾乎天天在現(xiàn)場，所以對項(xiàng)目管理和實(shí)務(wù)投入的時(shí)間和精力較少，而對工程經(jīng)濟(jì)和法規(guī)投入的精力較多。

　　根據(jù)個人的體會建議先看法規(guī)再看經(jīng)濟(jì)再看項(xiàng)目管理最后看實(shí)務(wù)。法規(guī)相對簡單，記憶的東西較多，但看著不費(fèi)力，可以增加信心，結(jié)合實(shí)際工程操作，其實(shí)工作中不合規(guī)則的事很多，所謂無知者無畏，建造師考法規(guī)就是讓未來的項(xiàng)目經(jīng)理懂法。

　　經(jīng)濟(jì)相對來說財(cái)務(wù)那塊平時(shí)涉獵得很少，相對較難，看書很難看進(jìn)去，聽聽網(wǎng)上下來的課能更好地理解。

　　項(xiàng)目管理對于在現(xiàn)場有多年經(jīng)驗(yàn)，又經(jīng)歷過貫標(biāo)的同仁來說相對來說就簡單了很多，很多的'進(jìn)度、質(zhì)量、合同、成本、信息、組織協(xié)調(diào)、安全都是在工程中天天打交道的事。但真正復(fù)習(xí)到一定程度發(fā)現(xiàn)平時(shí)可以干好的事，但真正拿筆寫出來卻有一定難度，所以一定要拿筆寫。

　　復(fù)習(xí)完以上三門再看案例，案例大部分就是以上三門的綜合應(yīng)用。可以對應(yīng)項(xiàng)目的各個部門：技術(shù)質(zhì)量部、安全部、工程部、合同部、財(cái)務(wù)部的工作，腦袋里要有清晰的結(jié)構(gòu)，各部門干什么、工作的程序、步驟、問題處理、相對應(yīng)的法規(guī)等等。

　　給合國家目前特重視安全，考前一再強(qiáng)調(diào)安全，在考前硬著頭皮把安全再看一遍。

　　必須在20天搶出30的效果，上班路上時(shí)間不能浪費(fèi)聽MP3課，晚上8：30開始看書，如果孩子沒睡，我就和孩子打時(shí)差，孩子睡覺前我睡，等9：30或10：00孩子睡了我起來開始看書到2：00，不能再晚了，第二天還得上班呢，不能因?yàn)榭荚囉绊懥斯ぷ�。說實(shí)話很痛苦，就當(dāng)是考驗(yàn)自己的毅力吧。

　　到考前5天，建議做模擬題各兩套，據(jù)此判斷哪門是弱項(xiàng)和空白知識點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。職業(yè)考試要求每門都通過，沒有必要單科高分。

　　案例題我想很多人都象我一樣最后一刻都想放棄，因?yàn)閷?shí)在是多年疏于考試，做工作和寫答案還是有些差距，幸好考試照顧到了具有經(jīng)驗(yàn)的管理人員，并不完全是記憶，所以還能一邊結(jié)合現(xiàn)場，一邊做題。

　　我想考試也是自己對自己的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持到了最后也是挑戰(zhàn)了自我，超越了自我。

　　考完后我也和同我一樣付出的人有一樣的感受，付出了這么多，為什么進(jìn)度計(jì)劃、工期壓縮、工程款支付，設(shè)備租賃與購買、價(jià)值工程都沒考呢？有些失落，可當(dāng)一切歸于平靜后，我還是要感謝建造師考試，讓我對八年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有了一次系統(tǒng)梳理的過程，建立了一個相對系統(tǒng)的知識鏈，讓我們又再一次拿起了書本，這是我的建造師考試歷程與心得。不管過與不過，我感謝網(wǎng)上所有給予了幫助的朋友。

考試心得體會10

　　在我過去的學(xué)習(xí)和考試經(jīng)歷中，誠信一直是我堅(jiān)守的原則。然而，在如今的教育環(huán)境中，不誠信行為屢禁不絕，許多學(xué)生在考試中作弊，以期獲得不義之財(cái)。因此，我深刻意識到誠信在考試中的重要性，并積累了許多心得體會。

　　首先，誠信是一個學(xué)生最重要的品質(zhì)，也是對自己對他人的尊重。考試是一個考驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果和能力的場所，而不是作弊的地方。作弊不僅會損害學(xué)生自信心，而且不符合社會價(jià)值觀。學(xué)生應(yīng)該充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，充分掌握知識技能。當(dāng)他們參加考試時(shí)，他們可以集中精力，把所學(xué)和所想結(jié)合起來，以確保能夠迅速地回答問題。

　　在考試中，我始終堅(jiān)持誠實(shí)守信的原則，堅(jiān)決抵制任何作弊行為。我認(rèn)為，誠信可以在學(xué)生成長的過程中產(chǎn)生許多積極影響，如提高學(xué)生的道德價(jià)值觀并增強(qiáng)自我約束能力。誠信可以讓學(xué)生在求學(xué)過程中信心堅(jiān)定，自我完善，使其更好地發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)個人理想。

　　除了對學(xué)生本人的影響，誠信在整個社會中也具有重要性。只有通過保持誠信，我們才能建立起一個公正的社會，減少欺騙、虛假宣傳和失信行為。因此，所有的`教育和培訓(xùn)都應(yīng)該以培養(yǎng)誠信為主題，教育學(xué)生正確對待成功和失敗。

　　總之，誠信考試讓我意識到，誠實(shí)、守信是一種感性的理解和實(shí)踐，是一種學(xué)習(xí)過程。作為一名學(xué)生，只有保持誠信，才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)，為更好的未來奮斗。

考試心得體會11

　　從考試中歸來，心中涌起一股深深的感慨。每一次考試都是一次自我提升的過程，而在這個過程中，我逐漸認(rèn)識到了自己的不足和潛力。

　　首先，我意識到自己的基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)。在考試中，一些基礎(chǔ)題目由于疏忽大意而失分，這讓我深感懊悔。為了彌補(bǔ)這一不足，我需要更加努力地學(xué)習(xí)，尤其是在鞏固基礎(chǔ)知識方面。

　　其次，我在應(yīng)對考試壓力方面也存在問題。考試前，我曾感到緊張和焦慮，這影響了我的.發(fā)揮。為了緩解考試壓力，我需要學(xué)會更好地調(diào)整自己的心態(tài)，以平常心對待考試。

　　最后，我在考試中缺乏自信。在某些題目上，我曾懷疑自己的答案，這導(dǎo)致我無法全身心地投入到問題的解決中。為了增強(qiáng)自信，我需要更加自信地對待自己，勇敢地面對挑戰(zhàn)。

　　通過這次考試，我找到了自己的不足，也找到了提升自己的方向。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，我的學(xué)習(xí)成績一定會有所提高。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，尋找自己的節(jié)奏，勇往直前。

考試心得體會12

　　本人參加了20xx年度司法考試，司考求索之路漫漫長遠(yuǎn)，風(fēng)雨兼程，有得有失，得多于失；有徘徊，有堅(jiān)持，最終選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持了選擇�？荚嚭蟾杏X不理想，挺受打擊，對于考試，不需要人際關(guān)系等其他因素，全憑個人努力，如果這都不及格，工作怎能做好？在檢察系統(tǒng)對于轉(zhuǎn)業(yè)干部是不是行，有沒有資格辦案，這是最低門檻，最起碼的試金石。平心而論，自己非常重視，從來檢察院報(bào)道第一天，就開始準(zhǔn)備，強(qiáng)度持續(xù)升級，中間不曾停息，感覺學(xué)的還算比較扎實(shí)，除了做題少有點(diǎn)遺憾，已經(jīng)盡心盡力，無論成敗應(yīng)無悔，并不會影響自己下一階段的工作和心情。

　　付出終有回報(bào)，回報(bào)或是豐收、或是疲勞。要避免干啥啥不行，屢戰(zhàn)屢碰壁，一定要進(jìn)行反思：不足要徹底克服，經(jīng)驗(yàn)要總結(jié)練達(dá)，融會貫通，爭取一鼓而勝，常遇彩虹。做基本總結(jié)如下：

　　法律體系基本建立，有了金箍棒。理論上，知道了法是怎樣規(guī)定，哪里有規(guī)定；實(shí)際中，可以迅速檢閱查明，進(jìn)行基本推理設(shè)證；程序上，能明確階段和流程，準(zhǔn)確適用規(guī)則和規(guī)定。這對自己以后工作正確合理的開展，增加了理論指導(dǎo)，心理認(rèn)同，工具支撐。同時(shí)后續(xù)工作不再全部抓，應(yīng)有針對性，側(cè)重點(diǎn)的對所涉及刑法刑訴，以及檢務(wù)的相關(guān)政策、規(guī)則和規(guī)定，進(jìn)行研究學(xué)習(xí)、思考探索、嘗試創(chuàng)新。立志檢察業(yè)務(wù)和技術(shù)服務(wù)都要強(qiáng)，都過硬，力爭技術(shù)里最懂業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)里最懂技術(shù)。

　　法治理念持續(xù)增強(qiáng)，吃了定心丸。原來在軍隊(duì)做工作，灌輸了過的理想和激情。而現(xiàn)在我對法律雖然認(rèn)識較淺，但很愈來愈明確的是平和穩(wěn)定和理性。沖動、熱血和激情，理應(yīng)適當(dāng)變通，和檢察機(jī)關(guān)需要相和諧，服務(wù)于大局。在以后的.工作中更加注重嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，更加注重平和理性，更加注重效果衡平。少林掃地做飯的俗家子弟危急關(guān)頭展身手，在于練功習(xí)武理念的認(rèn)同，我應(yīng)該持續(xù)加強(qiáng)法律文化、法學(xué)思想和法治理念方面的鍛煉，堅(jiān)持用檢察官職業(yè)道德引規(guī)范自己，立檢為公，執(zhí)法為民。

　　法學(xué)貢獻(xiàn)渴望輝煌，定了新航向。溫故而知新，勤學(xué)而致用。甘于做一名學(xué)生、學(xué)者，善于學(xué)習(xí)，持續(xù)學(xué)習(xí)，更有責(zé)任將自己所學(xué)所思變成所獲所得，進(jìn)行分享。敢于為傳播者、作者，積極思考實(shí)踐，大膽探索創(chuàng)新，將失敗教訓(xùn)總結(jié)加以告誡，將成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)加以借鑒。致力于做一名貢獻(xiàn)家，思想家，用自己的聰明才智，為技術(shù)科、為檢察院的建設(shè)，添磚加瓦，用畢生的精力能力為自己鐘愛的事業(yè)，進(jìn)行有益有力的思想。

　　司法考試僅僅是人生一段路，以后的路還很長，伴有風(fēng)雨和彩虹，要走的堅(jiān)定，走得從容，走的精彩。考試后和同學(xué)交流，他曾是一個海島海軍的主要領(lǐng)導(dǎo)，他談起：“這個學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)是主要目的，而不是全部目的，把自己開放，幫助別人，接受別人的幫助�！甭犕旰�，很受啟發(fā)，是啊，工作也好，學(xué)習(xí)也好，不是全部目的，努力的工作，和諧的相處，積極的生活，加油！

考試心得體會13

　　馬上又到了一年社工考試的時(shí)候。去年，在單位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下我參加了社工師考試，并僥幸通過，也拿到心儀已久的證書，在這里跟大家分享一下考試心得，純屬一家之言，姑妄說之、姑妄聽之。

　　一、不要被社工師考試的低所迷惑

　　眾所周知，無論是官方有關(guān)的統(tǒng)計(jì)還是周邊同事的說法，社工師考試好像很低、很難，但你不要被這個表象所迷惑，聽我細(xì)細(xì)給你道來。網(wǎng)絡(luò)上有這方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，好像是沒有超過20%的，比如20xx年東莞為11.9%、20xx年徐州不超過20%。乍一看很低，但這是有原因的，一是缺考的人多，去年我所在三個考場(每一門課的考場都不同)，缺考人員都在六七位的樣子，也就是在20%以上;早早交卷的也有三五位的樣子，又將近15%。二是應(yīng)付的人多，有一部分參加考試的人是在應(yīng)付，有應(yīng)付家長的、有應(yīng)付自己的、有應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的，根本就沒有認(rèn)真?zhèn)淇�。三是學(xué)習(xí)方法不對頭，這個我要在下邊專門講到。

　　總而言之、言而總之一句話，低是事實(shí)，但并不是，只要是認(rèn)真準(zhǔn)備、方法得當(dāng)，兩個月的備考時(shí)間足夠，肯定能夠通過。

　　二、說點(diǎn)其他

　　一是關(guān)于考試目的。你參加社工師考試的目的是什么，如果說你是為了充實(shí)自己或者說為了多學(xué)點(diǎn)知識，那你還是要看我這篇文章了;如果說，你是為了通過考試、為了拿到證書，那你就繼續(xù)往下讀。

　　二是要不要報(bào)輔導(dǎo)班。這個要區(qū)別對待，因人而異，如果說你是一個自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的人，不用別人的監(jiān)督就能自己搞掂;或者你平時(shí)工作不是特別緊張，有比較充裕的時(shí)間來備考，那就不需要報(bào)班，只需要買教材和真題就OK了，反之，則還是要報(bào)一個班。

　　三是關(guān)于教輔書。我不建議大家買很多的教輔書來讀，一則因?yàn)闀r(shí)間原因，時(shí)間短，只有僅僅的兩個月，你不可能消化太多，教輔書太多容易分散你的注意力，成為一盤散沙，我認(rèn)為你只需要買教材，還有就是五年真題，而且是必須。

　　三、各科的學(xué)習(xí)方法

　　本著從易到難的原則，當(dāng)然這只是兄弟所見，不一定正確，我按照法律法規(guī)、實(shí)務(wù)、綜合能力的順序來逐一介紹。

　　一是關(guān)于法律法規(guī)

　　我認(rèn)為，這門課是最簡單的，書中涉及的法律法規(guī)很多、很繁雜、有粗有細(xì)，如果說你要想全部掌握的話，我可以負(fù)責(zé)任的告訴你：不可能，因?yàn)闀r(shí)間、精力都不允許同時(shí)也是沒有必要的。

　　這里邊你需要抓住這樣幾個重點(diǎn)：

　　1、民政的'法規(guī)是重點(diǎn)。法規(guī)里邊涉及眾多行業(yè)，民政、司法、綜治、計(jì)生、社保等等，但你不要忘記，這個考試的組織者、出題者、人員使用者是民政部，所有關(guān)于民政的法規(guī)是當(dāng)之無愧的重點(diǎn)。

　　2、新增加的內(nèi)容是重點(diǎn)。這個不用說了吧，因?yàn)樾略�、所有必要、所以重點(diǎn)。

　　3、重點(diǎn)是重點(diǎn)。是不是覺著這是句廢話，錯。法規(guī)的考試原則是“重者恒重”，跟司考的原則是相同的，你需要從網(wǎng)上找一個課件聽聽老師劃重點(diǎn)然后結(jié)合真題來看，就可以了。

　　把握以上三個重點(diǎn)，拿60分沒問題，當(dāng)然還是要把教材通讀一遍，有個總體印象即可。

　　二是關(guān)于實(shí)務(wù)

　　說實(shí)話，實(shí)務(wù)這門課，我是在考前10天左右開始看的，教材也沒有做到通讀，因?yàn)闀�太厚了，感覺甚是繁雜，摸不著邊際，只是重點(diǎn)看了一下通用模式和日常沒有接觸過的概念，諸如抗逆力等等。還有一點(diǎn)就是中級的實(shí)務(wù)全是主觀題，沒有選擇題，所有你也沒必要死記硬背教材。

　　其實(shí)，實(shí)務(wù)說白了就是用社會工作的方法來解決實(shí)際問題，根本是要解決問題、核心是要用社會工作的方法。

　　答題的時(shí)候要注意這樣幾點(diǎn)：一是一定要用社會工作的方法，這一點(diǎn)很重要，是靈魂，首先你要知道社會工作方法的核心是“助人自助”，所有一切一切都要圍繞這一點(diǎn)，其他的課程也是一樣。二是條理一定要清晰，不要給閱卷老師找麻煩，不要讓老師從你的答案中找要點(diǎn)，因?yàn)槔蠋熀懿蝗菀椎�，天那么熱、每天看那么多試卷，很煩的，所有你一要把要點(diǎn)直接告訴老師，用12345678分清楚，字跡盡可能工整，每一個要點(diǎn)都要另起一行，因?yàn)榇痤}紙的留白足夠你用。三是要不厭其多，解決問題的途徑和渠道很多，你想到哪里就要寫到哪里，哪怕你自己都不相信他在現(xiàn)實(shí)中能有效，但理論上可以，你就寫，因?yàn)椴恢�道那一條就有可能碰上答題要點(diǎn)，你就能得分。總之要不停的寫，寫到交卷時(shí)間為止，寫滿，不留空白。四是可以用土話，專業(yè)術(shù)語我們不一定能記住，什么通用模式啊等等，我全都忘記了，我就用土話、根據(jù)自己日常工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn)(剛畢業(yè)的孩子可能就吃點(diǎn)虧)來答，這個答題方式有缺陷但總比不答要好的多。

　　做到以上四點(diǎn)，60分沒問題。

　　三是關(guān)于綜合能力

　　我認(rèn)為這個是最難的，也是最核心的，我的復(fù)習(xí)時(shí)間基本上全部用在這門課上，分?jǐn)?shù)還是最低的，73分。

　　這里我想說的只有一句話：看書、看書、再看書;做題、做題、再做題;總結(jié)、總結(jié)、再總結(jié)。無他，唯用心耳!!!因?yàn)榫C合能力是基礎(chǔ)、都是理論知識、是我們?nèi)粘＝佑|不到的、是全新的東西。

　　首先要通讀教材，把書讀厚。你要認(rèn)真地、逐字逐句的通讀教材，不能錯過一個邊邊角角，必須是通讀兩到三遍，要把書翻厚，這里邊有好多知識點(diǎn)都是需要記憶的、死記硬背的那種，并且不能有絲毫的差錯。因?yàn)檫@門課的考試是選擇題，選項(xiàng)會很刁鉆，來不得半點(diǎn)馬虎，切記。

　　其次要把書讀薄，考試的難點(diǎn)還不在是記憶，重點(diǎn)是理解，這就要求你把教材吃透，理解每一種理論的核心、每一種方法的要點(diǎn)，做到了然于胸。單純的記憶，你不可能通過這門課的考試，必須用一根繩子把所有的知識點(diǎn)連到一起，像穿珍珠一樣。當(dāng)然了，我們是為了60分嘛，你也不必要求太高，該舍棄的只有舍棄。

　　最后是多選的答題技巧，多選題一共5個答案，至少有兩個正確答案，答對一個得0.5分，錯一個就不得分。我可以負(fù)責(zé)任地告訴你，大部分的多選題，我都是選一個，確保0.5分就行了，不想得2分。

考試心得體會14

　　又是一年的國考，前幾天在網(wǎng)上看到今年國考報(bào)名的消息，不禁還是有很多的感慨，去年的這個時(shí)候，我們也像現(xiàn)在的06級的同學(xué)一樣，緊張的進(jìn)行著復(fù)習(xí)。我很幸運(yùn)，能夠邁過這條坎，在這里，我要祝福所有的師弟師妹們，祝你們成功。

　　讓我來介紹國考的經(jīng)驗(yàn)，我實(shí)在是有些慚愧與汗顏。因?yàn)槿ツ陱?fù)習(xí)的時(shí)候很多同學(xué)要比我認(rèn)真和用功的多，而且很多同學(xué)的成績也要比我高很多，但既然這個任務(wù)安排給我，我就盡力給師弟師妹們一點(diǎn)有用的東西，我要講的，也只能是根據(jù)我自己的特點(diǎn)來說，希望師弟師妹們?nèi)∑渲兄�精華，去其中之糟粕。

　　首先說一下教材選擇的問題，現(xiàn)在市面上的教材有很多，但在質(zhì)量上卻有很多的差別。向大家推薦華政系列和中公系列。這兩套書是我個人認(rèn)為相對質(zhì)量比較高的，大家可以從中選擇一套來仔細(xì)研讀，沒有必要看太多的教材。

　　國考分兩部分，行政能力測試和申論。先說一下行政能力測試的復(fù)習(xí)。去年我復(fù)習(xí)的時(shí)候，首先用了幾天的時(shí)間將教材上的內(nèi)容仔細(xì)的學(xué)習(xí)了一遍，將書中對行測的每一個分類都搞清楚搞明白。其實(shí)在每一個專題里面都存在著一定的小規(guī)律，大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以自己去嘗試著總結(jié)歸納一下。每個專題后面都有練習(xí)題，這部分習(xí)題希望大家能夠給與足夠的重視，因?yàn)檫@部分習(xí)題時(shí)各專題基礎(chǔ)性的題目，很多考試題目都是在此基礎(chǔ)上引申和發(fā)展出來的`。在通覽教材的基礎(chǔ)上，我選擇了一本歷年考題和一本中公系列的模擬題，進(jìn)行了一個多周的實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練。首先，我進(jìn)行了五套左右的真題訓(xùn)練，在此期間發(fā)現(xiàn)的問題重新回歸教材，將出現(xiàn)問題較多的部分重點(diǎn)補(bǔ)充。在此基礎(chǔ)上，我又進(jìn)行了模擬考題的訓(xùn)練，這段時(shí)間不僅僅要提高做題的正確率，更要提高做題的速度，每一套題目必須嚴(yán)格限制在考試時(shí)間內(nèi)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有完成即算做錯，將每一套題目的分?jǐn)?shù)算出，根據(jù)自己分?jǐn)?shù)的變化繼續(xù)查漏補(bǔ)缺。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考題是行政能力測試復(fù)習(xí)階段必須重點(diǎn)訓(xùn)練的項(xiàng)目，首先它可以提高你的做題速度，在實(shí)際考試當(dāng)中避免因?yàn)闀r(shí)間不夠而成績不理想；其次它還可以使你對考試時(shí)間有一個總體的把握，避免因?yàn)闀r(shí)間問題而產(chǎn)生緊張情緒。最后，我將前面只做了五六套的歷年真題取出，用剩余的五六套題目來找到考試的狀態(tài)，做好備考的最后沖刺工作。當(dāng)然，有時(shí)間有精力的同學(xué)們完全可以多選擇幾本試題來做，也可以選擇專題性的教材來重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　再說一下申論的復(fù)習(xí)。其實(shí)申論的寫作重點(diǎn)在于日常的積累，在申論復(fù)習(xí)的時(shí)候，大家可以先將教材前半部分的申論公文寫作規(guī)范仔細(xì)研讀，將申論的寫作規(guī)則了然于心，在閱讀教材后面例文的時(shí)候，可以先在看完題目之后自己嘗試寫一下，然后與例文做比較，找出自身的不足，進(jìn)行重點(diǎn)補(bǔ)充。我在復(fù)習(xí)申論時(shí)都是在讀完題目后列出一個寫作提綱，然后將例文謄抄一遍，比較之后找出自身不足，并在謄抄的過程中逐步適應(yīng)申論的寫作規(guī)范、表達(dá)方式和語言技巧。另外，同學(xué)們可以在復(fù)習(xí)申論的時(shí)候去買《人民日報(bào)》或《半月談》來閱讀一下，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上面的觀點(diǎn)表達(dá)和語言表述，而像《南方周末》、《參考消息》這類報(bào)紙，不是特別推薦大家在申論備考階段去讀。最重要一點(diǎn)，申論復(fù)習(xí)時(shí)間一定要拉長，起碼要堅(jiān)持三個周以上的訓(xùn)練，最好從國考備考的第一天一直持續(xù)到考試前的最后一天。這樣，大家才能養(yǎng)成一種用申論的思維思考和用申論的語言表達(dá)的習(xí)慣。

　　以上就是我在準(zhǔn)備國考過程中的一些體會和想法，希望能給大家提供一定的借鑒作用，如果能夠給大家備考過程中帶來幫助，我將十分高興。同時(shí)也希望大家能夠在備考過程中找到最適合自己的復(fù)習(xí)方法，在考試當(dāng)中取得優(yōu)異成績。最后，祝愿大家在即將到來的國考中成功，祝福大家。

考試心得體會15

　　從初一開始學(xué)習(xí)英語到今天，十年有余，但捫心自問，自己英語水平如何？實(shí)在令人汗顏。不用說自如表達(dá)，自由交流，就連外國原版的動畫片都不一定能夠完全理解。更別提看外國電視劇和英文電影大片了。

　　我的反思

　　學(xué)英語的目的是什么？上大學(xué)以前，我們被灌輸，學(xué)英語是為了考試。上大學(xué)以后，我們又被灌輸，是為了日常交流，自由表達(dá)。到了今天，我卻發(fā)現(xiàn)，我徹底的錯了。

　　原因有三：

　　第一：關(guān)于考試制度，僅僅依靠傳統(tǒng)的英語教學(xué)，尤其是中國的英語考試制度，不但對英文學(xué)習(xí)沒有促進(jìn)作用，反而大大的誤導(dǎo)了中國的英語學(xué)習(xí)者，天天背單詞，天天練習(xí)考試題目，甚至經(jīng)常練習(xí)聽力，單項(xiàng)選擇，完形填空，閱讀理解，這些枯燥乏味的學(xué)習(xí)，只會打擊學(xué)生的外語學(xué)習(xí)興趣。

　　第二：關(guān)于英語學(xué)習(xí)目的，日常交流？NO！做為一個中國人，幾乎90%以上的場合，我們是用不上英語的，學(xué)英語10多年來，其實(shí)我真正使用英語交流的場合，真的是少之又少，略等于無。那么我們學(xué)習(xí)英語干什么？我的答案是：看英文動畫片，英文電視連續(xù)劇，英文電影，聽英文歌曲（關(guān)鍵是這個過程中，你在享受美麗的英語世界）。至于閱讀英文報(bào)刊雜志，書籍，對于英語中級以下水平的人來說，想都別想。（因?yàn)閻劭磩赢嬈�，電影電視劇，聽歌的人很多，愛讀書的卻少之又少）

　　第三：關(guān)于英語學(xué)習(xí)方法，國內(nèi)英語學(xué)習(xí)方法實(shí)在是太多，太雜，比如：圖文聯(lián)想法，漢字注音法，顛來倒去法，詞形轉(zhuǎn)換法，諧音法，聯(lián)想法，故事法，這些旁門左道的英語學(xué)習(xí)方法，占據(jù)了主流，短期看來，這些方法確實(shí)卓有成效（僅限記單詞），但從長遠(yuǎn)看來，對英語學(xué)習(xí)不但沒有促進(jìn)作用，反而誤導(dǎo)了很多學(xué)生。而英語學(xué)習(xí)的正確方法，單詞拼讀法（相當(dāng)于漢語拼音），詞根詞綴法（相當(dāng)于漢字偏旁部首），卻因?yàn)橐娦Ь徛�，而被棄之一旁。這其中最大的錯誤，是我們掌握的單詞，卻很少運(yùn)用。而這些單詞只有通過看英文影視作品和書籍才能激活，卻很少有人堅(jiān)持做到。

　　我的觀點(diǎn)

　　關(guān)于聽力：

　　其實(shí)我們關(guān)于聽力的理解是完全錯誤的，漢語中聽力的定義是指啟動聽覺器官，接收語音信息的一種能力，如果說一個人聽力不好，證明這個人耳朵有問題，事實(shí)上我們能聽懂世界上最難的漢語，耳朵肯定沒問題，那么我們?yōu)槭裁绰牪欢�英語呢？原因有二：排在第一位，也是最重要的就是發(fā)音，聽力不好并不是耳朵有問題，而是嘴巴有問題，我們發(fā)音不準(zhǔn)，甚至與標(biāo)準(zhǔn)英語發(fā)音完全不同，我們怎么可能聽懂標(biāo)準(zhǔn)英語。第二是聽得比較少，因?yàn)槲覀兊恼Z言環(huán)境導(dǎo)致。關(guān)于第一個問題，那就是要糾正你的發(fā)音，這是學(xué)好英語第一步，也是最難的一步（因?yàn)榭孔约旱牧α�，幾乎不可能做到，必須有專業(yè)英語教練強(qiáng)行矯正發(fā)音。關(guān)于環(huán)境，那就是要經(jīng)常觀看外國的動畫片（尤其是英語初學(xué)者，看電影太難，我們的中國小學(xué)生也是從動畫片開始的）

　　關(guān)于發(fā)音：

　　很多人以為僅僅是認(rèn)識英語中48個國際音標(biāo)，大錯特錯。從認(rèn)識到讀準(zhǔn)，需要付出很大的努力，即便能讀準(zhǔn)，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，英語是拼音文字，它的拼讀規(guī)則比漢語拼音復(fù)雜3倍以上，而我們小時(shí)候?qū)W漢語拼音都學(xué)了很多年，才徹底掌握漢語拼音。而國人卻很少有老師系統(tǒng)的.教授英語拼讀法，能學(xué)好拼讀法的學(xué)生自然是鳳毛麟角了。

　　關(guān)于單詞：

　　這是一個關(guān)鍵問題，也是一個大部分中國人誤解的問題，具體情況，不多分析，大家各有感受。其實(shí)學(xué)好英語單詞真的很簡單，第一，掌握單詞拼讀規(guī)則，懂得如何“拼單詞“，（相當(dāng)于學(xué)會英語的拼音）保障不會讀錯。第二：學(xué)會單詞的詞根詞綴，懂得單詞的構(gòu)成部件（相當(dāng)于漢字的偏旁部首），保障不會寫錯。（其它方法，全是旁門左道，對長期的英語學(xué)習(xí)，有百害而無一利）

　　關(guān)于口語：

　　很多人以為口語不好，是因?yàn)槠綍r(shí)說的少，這僅僅是其中一個原因而已，真正的原因是我們聽的少，聽力和閱讀（包括朗讀）相當(dāng)于輸入，而口語和書面表達(dá)才是輸出，沒有大量的輸入，怎么會有足夠的輸出？如果想提高口語，大量看英文動畫片，電視劇吧，大量臺詞和實(shí)用的日常口語句子吧。

　　關(guān)于語法：

　　語法一直是一個令人糾結(jié)的問題，這是我們的考試制度造成的惡果，我們太偏重語法了，語法教學(xué)和考試甚至到了魔鬼般的境地，為了語法而語法，而忘了學(xué)習(xí)語法的真正目的，是用來理解英文句子和文章，只要能大概理解就夠了，在不斷的重復(fù)使用中，我們自然而然掌握，即便我們是中國人，關(guān)于漢語的語法，也并不是太明了。我建議拿動畫片的臺詞來作為語法題目，講清楚基本的語法現(xiàn)象，剩下的工作就是大量視頻刺激和閱讀。

　　關(guān)于閱讀：

　　關(guān)于閱讀，閱讀理解的練習(xí)的確很重要，但是大部分都不太喜歡，我建議適當(dāng)練習(xí)即可，空出時(shí)間視頻學(xué)習(xí)，可以看看外國的紀(jì)錄片或者電視劇，那是另一種形式的閱讀，等能力加強(qiáng)，興趣提升后，再開始大量閱讀英文書籍。

　　關(guān)于考試：

　　關(guān)于考試，我無話可說，尤其是四六級考試，折磨了太多的大學(xué)生，讓他們?yōu)榱丝荚嚩�走捷徑，走極端，大大誤導(dǎo)了英語學(xué)習(xí)，真正的英語實(shí)力，不是一場考試能夠證明，學(xué)好英語也不是為了考試，為了考試而學(xué)英語，學(xué)出來的大都是畸形英語。（它最大的惡果是造成了很多人急功近利，而英語學(xué)習(xí)是不能急功近利的。）重考試（比如四六級，社會就業(yè)也很看重），輕教學(xué)（大學(xué)英語課程設(shè)置不合理，老師不認(rèn)真教，學(xué)生不認(rèn)真學(xué)），必然對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大負(fù)面作用，我們應(yīng)該做的是重學(xué)習(xí)，輕考試。

　　關(guān)于寫作：

　　我們中國人也是在三年級以后開始寫作的，我上三年級的時(shí)候是10歲左右，我2歲開始學(xué)說話，相當(dāng)于我有8年的時(shí)間在聽說，當(dāng)然包括閱讀（電影電視動畫片）。所以，在沒有看完100部動畫片，3部電視劇之前，不要輕易開始寫作，否則容易打擊興趣。

　　關(guān)于英語學(xué)習(xí)方法：

　　關(guān)于英語學(xué)習(xí)方法，我實(shí)在是有太多要說的，卻又不知從何說起。整個社會似乎都在奢望能夠找到一種神奇的方法，瞬間讓英語變得牛逼。而事實(shí)上，這是不可能的。而社會上關(guān)于英語學(xué)習(xí)的方法簡直多如牛毛。為了各種考試又衍生出各種考試方法和技巧，讓人頭昏腦脹。

　　事實(shí)上英語學(xué)習(xí)如同漢語一樣，首先，要解決發(fā)音問題，也就是如何拼讀單詞，保證不讀錯。其次，要解決拼寫問題，懂得單詞拼讀規(guī)律，學(xué)會單詞詞根詞綴構(gòu)成，懂得如何拆分單詞，保證理解單詞詞義，又能確保不寫錯。最后，就是大量的使用，我強(qiáng)烈建議從看英文雙語原版動畫片開始，推薦迪士尼出品的英文動畫片，英文發(fā)音純正，畫面高清，故事經(jīng)典。

　　結(jié)束語：

　　英語學(xué)習(xí)不是一朝一夕的是，如果下定決心學(xué)英語，就不要急功近利，更不要被考試所束縛，要做好長期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，而這整個過程中最最關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)興趣，一定要找到合適的老師和培訓(xùn)課程，通過老師的教授，獲得自學(xué)能力，老師的傳授和學(xué)生的自學(xué)同樣重要，僅僅靠自學(xué)，根本不可能成功，如果自學(xué)可以成功，那中國還需要這么多學(xué)校和老師干嘛？每個人買一箱書，躲在家里自學(xué)算了。

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