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主持人評選自我介紹
當我們在一個陌生場合中，時常需要用到自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關系。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？以下是小編整理的主持人評選自我介紹，希望對大家有所幫助。
主持人評選自我介紹1
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好！
我叫XX，來自儒家文化的發祥地山東濟寧，古老的京杭大運河從我家門前經過。博大精深的儒家學說，讓我深深的感受到“學而實習之，不易樂乎”的道理，古老的`大運河文化讓我懂得“人當以奮發而為之”的深刻涵義。從初中開始我就立志做一名文化的傳播者，通過廣播電視用我優美的聲音把最美最新的信息傳遞給千家萬戶。
從一盤小小的錄音帶到一張張播音主持學習的影碟，再到面對面的向老師學習，我經歷了從無知到有所了解的轉變。我堅信只要有敢于踏平人生障礙的決心一切都有可能，一切夢想都會實現。愿這次考試，能成為我實現人生夢想的階梯。
自我介紹完畢，謝謝各位老師。
主持人評選自我介紹2
尊敬的各位評委老師、各位觀眾：
大家好！
我是來自溜濱小學六年1班的時XX，一個可愛的“藍精靈”，上天賦予了我智慧、靈性和從容的氣質。我雖然不是很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈，我個頭雖然不高，但卻有著一股執著向上的追求。我勤奮好學、樂觀向上，入校三年來在老師和父母的教育下，在自己的發奮下，年年被學校評為“三好學生”。
我的性格有點猴氣。
猴兒聰明伶俐。我呢？也帶著幾分靈氣。我的明白潛質、分析潛質、綜合潛質很強，因此各科成績始終名列前茅，而且還在學區舉行的語文知識競賽和數學知識競賽中均有獲獎。
我熱愛閱讀，而且過目不忘，在書的世界里，我補充了超多的課外知識，是同學中有名的`“百科全書”。超多的閱讀使我的寫作如魚得水，我的作文還獲得XX年度第二屆“作文新空間”征文比賽三等獎呢！
猴兒喜愛群眾生活，我也愛我的學校、我的班級。作為班干部，我以身作則，把班級工作組織得井井有條；在少先隊活動中，我團結大家，把活動搞得豐富多彩，在我和全班同學的共同發奮下，我們班被評為“池店鎮先進班群眾”，而我自己也被評為“池店鎮三好學生”。
幾年來在各科老師的精心培養下，我還用心參與了班級學校的各種活動，成了學校雛鷹廣播站的小記者、學校鼓號隊隊員、班級及學校黑板報的主創人員，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。
雖然我獲得的榮譽挺多的，但我仍牢記“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話。
猴兒愛自己的家園，我更愛我的第二故鄉——赫赫有名的晉江。滿山蒼翠、一水碧波，芳草茵茵、鳥語花香……晉江人把自己全部的心血都傾注在幾十萬子孫后代的身上。如今，晉江工業越來越發達，人們的生活也越來越紅火，晉江將賜予我們無盡的寶藏和永恒的幸福。我要把自己融入到這美麗的第二故鄉，讓自己成為一名“新晉江人”。謝謝大家！
主持人評選自我介紹3
同學、老師們：
大家好！
今天我很榮幸能在這兒競選“六·一”兒童節活動的主持人。首先，我認為我能當上主持人，我的感情豐富、聲音甜美，雖然我不是最好的，但我會做得更好。
如果我當上了主持人，我會和觀眾熱情互動，安慰處在緊張時的演員，做到大方、熱情、積極，總之做好我這個主持人。
如果我做的'不好，也請同學們多多指教，和我一起爭做十全十美，給學校樹立一個良好的校風，為班級、學校爭光。
同學們，我雖然不是專業的，但我會做到用盡全力，如果你相信我、信任我，就把你們手中那寶貴的一票投給我吧！即使我沒有當選，我也不會灰心，爭取下一次成為同學們心中最最棒的完美小主持人！
謝謝大家！
主持人評選自我介紹4
尊敬的各位評委老師：
你們好！
本人是X號考生XX，來自。首先，非常感謝各位評委老師，給了本人一個展示自我的機會和平臺，來實現本人的理想。
本人是一個性格開朗，愛好廣泛的男孩。從小本人就有一個愿望，長大后一定要做一名優秀的播音主持人，隨著歲月的流逝，本人也慢慢的長大了，成熟了，而當一名優秀主持人的愿望卻愈加強烈，對播音主持這一工作也愈加的癡愛。在求學的12年中，本人在學好文化課的同時，又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養，去充實自己，增強自己的能力，提高自己的'認識，以更好的把握自己的未來，實現自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而本人將用本人的聲音去傳遞本人對播音主持的熾愛。
本人知道，成功的道路上，并不是一帆風順的，雖布滿荊棘，但是本人也會：不畏艱難，勇往直前，緊握著自己的夢想不放，固執的守侯，真誠的期待。本人希望老師能夠給本人一次機會，在更高、更神圣的知識殿堂里深造，破繭成蝶，化蝶成舞，無限接近播音主持那份光華與榮耀。以本人所學，通過本人的聲音，去傳達山西人奔放的情懷和開懷的熱情，讓世界去聆聽新世紀中國的聲音和呼聲！謝謝老師！
主持人評選自我介紹5
各位老師：
你們好！
我的名字叫xx。我是一名高三學生，今年18歲。
我是一個活潑開朗，充滿夢想，對播音主持藝術、朗誦、解說、配音充滿追求的女學生。我來xxxx中學，在班級需要出節目時，我也會積極的伸出手，在老師和同學面前表現自己——我覺得這才是我真正想要做的。我的愛好是寫作，唱歌，畫畫。我現在學文科，喜歡文學、政治、歷史。平時沒事時自己很愛寫一些小文章（展示自己的獲獎情況）。學校的生活一點一滴的充實我，給我的夢的翅膀充實著羽毛，也為我在今后的'工作中積累著經驗。
等我能真正的面對播音主持鏡頭露出我的微笑時，我想我就有資格報答父母對我的理想的支持，和老師對我的培養了。雖然目前我還沒有經過專業的訓練，但是我相信自己，我愛自己所選擇的。所以我就會盡力將它做到最好，于自己，也沒有一點遺憾了。
今天，你們給了我這個機會站在這里，這也是我自己的愿望，我希望到貴校繼續深造，為我的夢想增加一個臺階。到時候，我會以我真正的水平來迎接我的觀眾的檢驗。謝謝！
主持人評選自我介紹6
各位評委老師：
大家好!
我來自一代布衣皇帝、漢高祖劉邦的故鄉。——江蘇沛縣。我叫xx。我出生在草長鶯飛的二月，具有南方姑娘的細膩婉約、和北方女孩的熱情大方。
我從小就熱愛播音主持這門專業，能夠從事這個職業是我一直以來的`夢想，我知道和任何一個學科一樣，要想做好不是一件容易的事。但是，面對差距我會更加努力，面對困難我不會放棄，我會用最飽滿的熱情，最大的努力為心中的目標奮斗。我相信心有多大，舞臺就有多大！
請評委老師給我一個機會，我一定會倍加珍惜，絕不辜負老師們的希望和信任！
主持人評選自我介紹7
尊敬的各位評委老師：
大家好！
我是來自北京航空航天大學的XX，從小學主持內蒙古電視臺《娜荷芽》節目開始，我就深深喜歡上了主持人這個職業，從各類辯論演講比賽冠軍到雜志封面，從魅力寶貝全國亞軍到中央電視臺20xx世界杯足球寶貝，從電視主持到電臺主持，現在的我終于有機會站在央視的舞臺上，與這么多優秀的名嘴一起展示真我風采，請允許我用我所會的漢語英語蒙語德語四種語言說（蒙語你好），ich bin anna，please support me，謝謝大家幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節目。
我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪；會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
好詩好畫好山水，鄉曲鄉音鄉情美，一曲龍船調，回繞洞庭北。兩江匯流，三鎮鼎立，九省通衢。我的家鄉是湖北省的省會美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
故鄉不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀的風煙，掀開歲月的史冊，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩；譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的'鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠；在她的胸前，無產階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊，是中國近代革命史最權威的見證。看不盡那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動，和祖國一起迎來新生；那里的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天，那里的大地已是碩果累累，那里的藍天已是萬里碧空，那就我可愛的家武漢市武昌城。
主持人評選自我介紹8
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！我是六（2）班的員——楊XX，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。
這次我很高興站在這里，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創造機會。”所以我要為自己著想，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準備資料，做好主持工作。
我知道可能會有許多同學競選，所以我是“有備而來”的'！第一，我在學校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節目那也不怕，在班上許多的節目是我帶領同學們去排練的。我性格開朗，不害羞，所以大家不用擔心要匯報以及總結的人選了。
主持人評選自我介紹9
尊敬的評委：
現在站在你們面前的是一個長相秀氣性格活潑開朗的名叫XX的小男孩，我來自于五年三班，一直鐘情于小主持人這個職務。這是我第二次參加主持人選拔了。我熱愛學習，不管什么課，我都興趣濃厚。我最喜歡讀書，我的座右銘是“書籍是我最好的.朋友”。我家的書柜里裝滿了各種書籍，但過一段時間各種書籍就要以舊替新，源源不斷涌向我的書柜。我的書柜里書籍種類豐富，有關于考古、科技、偵探、各種動植物、世界民俗風情、文學名著和童話故事方面的書，這些都是我的心頭大愛。我常常因為看書耽誤吃飯洗澡睡覺，媽媽常常生氣地砸我的書。我常跟大人去旅游，參觀博物館，印證我從書本上學來的知識。我喜歡演講和講故事，去年參加xx學校舉行的哈佛夏令營活動，我作為代表在全校發言。幼兒園得過“故事大王”的稱號。三年級得過“優秀小記者”稱號。現在的老師同學都驚嘆我廣泛的知識面和回答問題頭頭是道，他們叫我“百事通”。我還喜歡買各種化學試劑，做化學反映的實驗，家里裝滿各種化學物質的瓶瓶罐罐擺得到處都是，我喜歡拆家里的舊電器做實驗，每次實驗成功都會讓我欣喜若狂。我也喜歡體育運動，課余跟教練學習打乒乓球，羽毛球，游泳水平也不錯，還加入了學校的籃球隊。
我也有缺點，上課愛插嘴，愛玩電游。我正在努力控制自己，而且取得了成效。主持人對我來說是一件充滿誘惑的美好事情，我會像熱愛學習一樣熱愛這個職務，我希望評委們能欣賞我，看中我，給我展示自我、鍛煉自我的機會，也給我學習、提高的機會。
謝謝！
主持人評選自我介紹10
尊敬的各位評委老師：
大家好！
我是XX號選手XX。我來自陜西安康，西北的山城，北方的江南。我喜愛旅行、喜愛戶外、更喜愛閱讀。喜愛英國作家羅素，羅素用詩的語言講述了支撐他人生好處的三種東西：知識、愛和悲憫。我沒有羅素一樣深沉的閱歷，但我發現能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。
這三種東西其實是三重不一樣的身份：一重是學生，做學生不斷體驗求知的樂趣，因此我此刻還是學生；第二重是教師，做教師能夠不斷體驗啟迪他人的樂趣。我目前執教于北京新東方學校；第三重是尚未成就的夢想，一個有個性的`電視節目主持人。
在我看來做主持人與做教師無異，正因電視媒體能為我帶給一個更大的講臺，因而一個好的主持人能夠啟迪更多的人！謝謝大家！
主持人評選自我介紹11
尊敬的各位評委老師：
你們好！
我是XX號考生，來自。首先，非常感謝各位評委老師，給了我一個展示自我的機會和平臺，來實現我的理想。
我是一個性格開朗，愛好廣泛的男孩。從小我就有一個愿望，長大后一定要做一名優秀的播音主持人，隨著歲月的流逝，我也慢慢的長大了，成熟了，而當一名優秀主持人的愿望卻愈加強烈，對播音主持這一工作也愈加的癡愛。在求學的12年中，我在學好文化課的同時，又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養，去充實自己，增強自己的能力，提高自己的認識，以更好的把握自己的`未來，實現自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。
我知道，成功的道路上，并不是一帆風順的，雖布滿荊棘，但是我也會：不畏艱難，勇往直前，緊握著自己的夢想不放，固執的守侯，真誠的期待。我希望老師能夠給我一次機會，在更高、更神圣的知識殿堂里深造，破繭成蝶，化蝶成舞，無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學，通過我的聲音，去傳達山西人奔放的情懷和開懷的熱情，讓世界去聆聽新世紀中國的聲音和呼聲！謝謝老師！
主持人評選自我介紹12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我要競選學校主持人。
我從小就有一個夢想，那就是當一名主持人，但是，那時的我并不敢在學校面對這個夢想。
直到我上三年級的時候，老師選了我在“六一”兒童節上代表少先隊員發言，也許是臺下的陣陣掌聲激發了我的都智力。
從那時起，我就開始看許多好書，這些書不僅可以增加我的語言積累，還可以鍛煉我的口才，拓展我的視野，增加我的閱歷。
接著，后來的朗讀比賽和學校“六一”主持以及舞蹈班兩次演出的主持更加使我小小的心靈中充滿了自信。
現在的`我已經不那么膽怯了，而是在向這個目標堅定地駛去。就算在夢里也能看見它在前面向我招手。我相信在不久的將來，出現在電視大熒幕上的就是我！也希望大家能相信我，支持我，把你們手中寶貴的一票投給我，謝謝大家！
主持人評選自我介紹13
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好！
我叫XX，來自水滸故里———水泊梁山，水滸英雄的正直、正氣、正義，深深地影響了我，使我養成了不怕吃苦、勇往直前的性格。從高一開始，我和同學們主持創辦了“青春之聲”電臺，并擔任采、編、寫、播的任務，并參加過市里組織的小記者培訓。我曾在學校和縣市舉行的演講、朗誦比賽中四次榮獲一等獎，并從初中開始就擔任學校的節目主持人。
雖然我的水平還不夠高，經驗也不夠豐富，但我相信通過刻苦學習一定會使自己在主持上有大的進步，從而實現從愛好到專業的轉變。播音主持就是我的第二生命，我已經決心把自己獻給夢寐以求的.播音主持工作，我愿意通過學習和鍛煉使自己更加優秀，愿意通過學習結識更多的前輩和長者，我很喜歡播音主持這個工作，希望這次考試能帶給我一次在xx學校度過人生最美好時光的機會。自我介紹完畢，謝謝各位老師。
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