小助手作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小助手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小助手作文1
地鐵，你真是重慶地下一道美麗的風景線。
哦！太棒了，盼望已久地鐵一號線終于在重慶開通了。
今天下午我乖乖地吃完飯，就拉著爸爸去坐地鐵，爸爸爽快地答應了。
我非常興奮地跑向地鐵站，買了票后就在候車處等地鐵來，我好激動，看看四周：扶梯的扶手是紅色的，賣票的地方也是用紅色的磚砌成的……難道地鐵也會是紅色的？我不禁這樣想。果然一輛紅色的地鐵向我們駛來，哇，好威風哦！比輕軌威風多了。
我們上了地鐵，里面真擁擠，我問爸爸：“為什么地鐵這么擁擠呢？”爸爸笑著說：“你不是嚷著要來嗎？大家都和你一樣想，你說這輛地鐵不擁擠才怪！”“哦！也對哦！”不知不覺地列車已經開動了，“哇，好快！完全沒有什么感覺，比輕軌快多了。”看著窗外的燈光飛快地向后移動，我的'眼睛應接不暇。
列車速度約每小時80公里，每隔5分鐘左右就有一個上落站，廣播每到一個站點前面都會溫馨提示站名，多好啊！
到站了，我們依依不舍地下了地鐵。
我感受到現代化交通工具帶給我們的方便，極大地滿足了的新鮮感！地鐵也正是人們匆匆忙忙的生活節奏生活的縮影，也是一個城市高度文明與發達的象征。
小助手作文2
時間回到20xx年4月1日那天。
“焰焰，你看我給你買了個什么。”媽媽興奮地說。我立刻回答：“什么？”媽媽告訴我：“我給你買了個轉筆刀。”你們猜猜看我為什么這么清楚，那時老師不讓我用自動筆，所以我們用的是鉛筆，我那時的轉筆刀壞了，所以媽媽給買了一個新的轉筆刀。我打開包裝袋，一看，它的外形是流水形，有一雙非常小的耳朵，一副不太漂亮的臉，用一下，全身都黑了。我有些討厭它，生氣地對媽媽說：“媽媽，這個轉筆刀也太丑了，我不要。”媽媽嚴肅地說：“愛要不要，不要算了。”聽了這句話，我只好勉為其難得收下了。
可那幾天，我就算筆再粗，我都不用自己的.新轉筆刀，都是問別人借。
但后來發生了一件事，我就開始喜歡我這個轉筆刀了。
有一次，數學考試我用鉛筆寫著試卷，用著用著，筆越來越粗，粗得都沒有筆頭似的，我只好從書包里拿出轉筆刀。那時還差五分鐘，就該交卷了，可我還剩解決問題的答沒有寫，我心急如焚，加快了手上的動作。咦，我才轉了兩三秒，筆頭就轉得尖尖的了，哈哈，我趕上了交卷時間，而且后來我還考了一百分，我想這都是我“小助手”的功勞。
我現在越來越喜歡我的“小助手”了，我每天都帶著它，它已經成為我學習中不可缺少的一件物品了。
小助手作文3
平時，看見媽媽做家務十分辛苦，我很心疼。現在，我覺得自己長大了，于是，這個暑假，我從點滴做起，除了自己的事情自己做外，還幫媽媽做一些力所能及的小事情，替媽媽分擔一些。
心動不如行動。媽媽燒湯時，我在一邊幫著打雞蛋、切蔥花；媽媽擦桌子時，我幫媽媽洗抹布；媽媽掃地時，我拖地；吃完飯了，我幫媽媽收拾碗筷……雖然做得笨手笨腳的，不能像媽媽那樣干凈利落，但我相信，只要堅持，會有進步的。
這不，經過這段時間的`鍛煉，我已能獨擋一面了。就拿晚上吃剩飯剩菜來說吧，我非常的專業，不需要媽媽在旁邊指點了。雖然我是利用微波爐加熱，但我對飯菜加熱多長時間掌握得很好，這點小事再也不需要媽媽操心了。每次加熱完畢，我用抹布把加熱好的飯菜端到桌上，拿好碗筷，和媽媽開開心心地吃了起來。媽媽夸我懂事了，會干活了，還說現在享我的福了。我聽了很開心，想想之前手被燙過多次，我覺得值。
現在，我雖然幫媽媽做的是一些小事情，但這鍛煉了我的品質，讓我更加自立。媽媽，你覺得我是一名合格的小助手嗎？
小助手作文4
有一個星期六，媽媽又去上班了，我看著地板很臟的樣子，就提桶打水拖地板，經過一個多鐘頭的勞動，地板給我拖得干干凈凈的。這時，爸爸回來了，見地板干干凈凈的，就表揚我說：“好，好，兒子，會幫媽媽做事了。”過了一會兒，爸爸又要出門了，就對我說：“我有事，你就等媽媽回來做飯給你吃吧。”我點點頭說了：“行啊。”
我就回房間看電視，兩集動畫片看完了，11點半了，媽媽還沒有回來，可是我的.肚子有點餓了。我決定今天學煮飯，先量了一罐米淘好放在電飯煲里煮，然后，打開冰箱，冰箱里有西紅柿、雞蛋、魚、有豆腐。可是我不會煎魚，不會炒豆腐。我就試著做了一碗雞蛋西紅柿湯。我先把西紅柿切成片，再燒開水，放好油、鹽、味精等調料，把西紅柿放入鍋中煮熟，再雞蛋攪勻倒入鍋中，待湯開后，一碗湯就都好了。這時，媽媽還沒有回來，我又回到躺到床上看電視，不知中覺，眼皮就垂下來了，迷迷糊糊之間，我惦記著電飯煲里的飯會不會燒糊了，可最終我還是睡著了。
我好像在夢中，聽見有人叫我，我睜開眼，是爸爸媽媽站在我的床前，媽媽把我抱起來，關切地說：“吃飯了，吃完飯再睡。”爸爸還夸獎我說：“真乖，會當媽媽的小助手了。”我聽了爸爸的夸獎心里別提有多高興了，我對媽媽說：“媽媽，我愛你，我以后要做得更好！”
小助手作文5
那是一個陽光明媚的早晨，由于那天是星期天，我起得比較晚，勤勞的媽媽一大早就出去買菜了。我吃完媽媽做的愛心早餐之后，看著堆積成山的盤子，忽然，一個念頭油然而生——幫媽媽洗碗！
我覺得洗碗有什么難的，對我來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟,說干就干，我擼起袖子就開始動工了。
首先，我把餐桌上的碗端到廚房，在水槽里加上水。然后，我把洗潔精小心翼翼的加入碗中，接著，我把碗放入水槽中，順時鐘旋轉碗的邊緣，邊旋轉邊搓洗，剛開始感覺還挺好洗的，我還沾沾自喜，覺得這有什么難的，但稍不留神，那碗就像不聽話似的，一下子就飛出了我的手心，掉到了地上，碗瞬間就在地上粉身碎骨了。一下子，把我嚇得六神無主，我在想：我怎么可以敗在這米粒大小的碗的手中。于是我拼盡全力打敗它，大家猜猜我是怎樣打敗它的呀？我可是總結了上次的'經驗，這次少擠點洗潔精，兩手并用，一手固定盤子，一手輕輕搓動盤子，盤子一瞬間就從“丑小鴨”變成了“白天鵝”。沒一會，廚房就被我打掃干凈了。
這時，媽媽回來了，看著一塵不染的廚房，驚嘆不已地說：“寶貝長大了，都能當媽媽的小助手了。”我開心的笑了。
那干凈的碗映照出了我的笑臉，也映照出了我喜悅的心情！在成長的過程中，我要不斷回報父母，享受這份美好的人間真情。
小助手作文6
星期六下午，我把作業寫完后，閑來無事，看到媽媽在洗衣服，心想：自己也該試著洗洗衣服了。于是，便讓媽媽教我如何洗衣服。
媽媽驚訝地看著我，說：“洗衣服不是一件容易的事，但是你要用心認真地做，自然會學會的。對于你這種第一次洗衣服的初學者來說，可以先洗襪子之類的小東西。首先要準備好兩個盆、洗衣粉和臟衣服，然后將洗衣粉倒入裝有熱水的盆里，把襪子放入水中，一只手拿住襪子的`這頭，一只手拿住那頭，雙手使勁上下搓，直到搓干凈為止。接著，把洗好的襪子擰干，放入另一個空盆中，等都洗完之后把所有的襪子都用清水沖洗一遍，晾干 后就可以了。”
我開始洗了。我把一個超大型的盆接了很多水，又把一個空盆和一些臟襪子統統拿出來，又往盆里倒入一些洗衣粉。把襪子放入盆內，一只手拿一頭，互相使勁上下搓，可還是不干凈，大概是搓洗的時間太短了。我又搓了一會兒，果然干凈了許多。不一會兒，我把襪子全洗干凈了。然后又用清水好好地涮了一遍，擰干、晾曬。可把我給累壞了。
晚上，我躺在床上想：干活真累，可媽媽每天干那么多活，真是太辛苦了。我以后要多幫助媽媽干些家務活。想著想著，我便睡著了
小助手作文7
夏天到了，驕陽似火，只聽見外面的知了不停地喊著，好像在說：“熱死啦!熱死啦！”我和媽媽兩個人在家，眼看著午飯時間就快到了，媽媽忍受著炎熱，去給我做飯。
我一個人悠閑地躺在床上看電視。過了一會兒，我看到媽媽的額頭上滿頭大汗，于是，趕緊從床上跳下來，跑到媽媽身邊，對媽媽說：“要不要我幫你呀？”媽媽欣慰地說：“不用了，謝謝寶貝。”可我真的很想幫媽媽做點事情，就賴著不走，媽媽經不住我的苦苦哀求，無可奈何地說：“好吧，你幫我洗菜吧。”
我迅速地把番茄拿過來，打開水龍頭，將它們左沖沖，右沖沖，一會兒就洗干凈了，這時，我仿佛看見一個個紅彤彤的`番茄在向我笑呢。接著洗我最愛吃的辣椒了，別看它的“外衣”綠綠的，里面可不好洗，媽媽千叮嚀萬囑咐，一定要把辣椒種子和內皮上的莖洗掉。我不敢有半點懈怠，小心翼翼地完成著使命。最后是土豆了，它們可不是一般的調皮，黃色的“衣服”上全是泥，用手是沒辦法洗干凈的，這該怎么辦呢？這時，我看到了一把刷子，三下五除二，不一會兒，土豆們都換上了“新裝”。媽媽看我洗得很認真，心里美滋滋的。菜都洗完了，我把它們輕輕地放在籃子里，然后給媽媽切菜、燒菜。在我這個小助手的幫忙下，不一會兒，香噴噴的飯就做好了。
我開心極了！希望以后還可以幫媽媽做更多的家務活！
小助手作文8
我有一個好朋友，它是我學習的小助手，它就是我的書柜。它穿著白色的外衣靜靜地立在我的臥室里，高達魁梧，就像一位威武的大將軍守護著我。我的小助手穿的非常干凈，我從來不在它身上亂寫亂畫。
我的書柜共分為四層，第一層放著我們全家的照片，記錄著我們開心幸福的瞬間；第二層放著我的學習用品，每當我放學回家寫作業時，它們就爭先恐后的'跳到我手上；第三層是我的玩具，它們陪著我度過了很多無聊孤單的夜晚；最后一層就是我的課外書。瞧！故事書就像一位慈祥的媽媽，每晚都給我講故事陪伴我入睡；漫畫書又高又瘦，就像穿著花衣服的開心果，每天給我講搞笑的笑話；還有我的科普書，他仿佛可以帶著我到另外的世界，讓我知道了很多有趣的事情。
其中我最喜歡的書是《十萬個為什么》。它矮矮胖胖，像一個知識淵博的大肚子博士。當我又不懂的問題時，它就會挺著大肚子跳出來，對我說：“怎么了，有什么不懂的問題嗎？快來我的身上找一找答案吧！”當我翻開它的外衣，有時會聞到清新的海洋氣味，有時會看到浩瀚的星空，甚至還會看到已經滅絕的大恐龍……每次我都會自由自在的遨游在知識的海洋中。
看，這就是我的小書柜，它帶給我很多快樂和知識，它是我的好朋友和學習上的小助手！
小助手作文9
掃地，切！這種小事怎么可能難倒我呢，我拿起掃把和簸箕，看到一處有灰塵，就用掃把一帶，灰塵活蹦亂跳的飛了起來，還有的灰塵在原地打轉，我一看沒什么效果，氣得直跺腳，心想：哼！剛才只是失誤，再來一次我還就不信邪了！我比上一次用的力度更大，唰的一下，灰塵漫天飛舞，甩了我一臉。我氣呼呼的向老媽去訴苦：“媽媽，到底該怎么樣去掃地啊？”
媽媽剛想說些什么，我自大的聲音就又響起來了：“我就不信了，心靈手巧的我，連這點小事都搞不定？”我自己在一邊喋喋不休的生悶氣，而媽媽則是在一旁用柔和的`目光看著我，耐心的聽我發牢騷，直到的停止了嘮叨，看向她，媽媽向我笑了笑。我腳一跺，又氣沖沖地跑了回去，和我的灰塵斗爭！唰，唰，唰唰，灰塵像小精靈一般在空中翩翩起舞。
啊！我抓狂了！
休息片刻，我站起身，拿著簸箕和掃帚，把聚成堆的灰塵掃了進去，最后的一點怎么也進不去，于是我冒出來一個壞壞的想法，我左瞧瞧，右看看，嘿，媽媽不在，我壞壞的一笑，拿著掃帚輕輕一揮，剩下的那一點灰塵不見了。哈哈，媽媽沒看見，心里得意的想著：我可什么都沒干，什么都沒做，什么都不知道啊！
通過今天掃地這件事情我才知道我的房間原來可以是那么的干凈整潔，也知道了掃地是多么辛苦的一件事！
小助手作文10
在我書包里，住著許多“子民”，我最喜歡的“子民”是文具盒，它是紫紅色的，上面有一只可愛的米妮在喝果汁。只要我發火了，拿出文具盒瞧一瞧，便會“噗哧”樂了。可以說，它也是“開心護士”呢！
文具盒不僅漂亮，還十分實用、方便，打開第一層，一個修正機正“呼呼大睡“，它只等我寫錯字了，便沖在“第一線”上。打開第二層，幾張修正貼和“尺寸小姐”在嬉戲，我一聲令下，它們便不鬧了，闊步在書本上跳著。第三層卻非常安靜，因為四支鋼筆天天給我“做工”，時時不離，所以很累，當然要多休息啦！
文具的“天堂”——文具盒，是我的“小助手”。文具們性格、愛好各不同，我來介紹吧！“尺子小姐”喜歡在我畫直線或曲線時出現，并十分迅速。修正貼們吵吵叫叫，在我寫錯字也你推我，我拉你，都擠在一塊兒。“鋼筆先生、女士”什么時候都是“24小時服務”，我一叫出馬，便立刻搶著來“服務”。文具盒、文具特別和諧，從不“打架”，十分的“文明”。你一定一定十分羨慕吧！
你也許說：“多有趣、歡樂呀！”是的，我自豪地說：“是的`！是的！它最棒啦。”這是我的文具盒，充滿生機、活力、喜悅、幸福的文具盒！聽了我簡單的描述和介紹，你喜歡它嗎？
小助手作文11
按說她的年紀，實在是不適合玩耍，不過最近我發現她撲在了手機上，把一個小屏幕橫放在身邊，隨時隨地都觀看視頻，除了視頻就是游戲，我都有點佩服她了。
這天，我正準備吃飯，啃著手機當午餐的奶奶，接連三天給我的都是一盤土豆絲加一碗米飯，我都快吃成一只土豆了。正無精打采地撥拉著土豆絲，突然聽到奶奶叫我“乖孫孫，幫奶奶看看這手機怎么死機了。”
修理手機，這可是我的強項，雖說我才小學，可我玩過的手機比奶奶玩過的'都多。我拿過奶奶的手機，哇，都發燙了。于是我趕緊關閉開啟的程序，用手機清理大師逐個做清理，然后去掉了一兩個不必要的升級和一兩個多余的游戲，最后給她調了一個低電量模式。手機的溫度瞬間降下來，運行也不卡了，我把這個“勝利的果實”遞給奶奶，奶奶接過，試了一下子，連聲稱贊，“好厲害，小孫孫把手機修理好了。”
我得意地說，“奶奶，該給我炒個好吃的菜下飯了吧。”奶奶來回撥弄著手機，高興地合不攏嘴，滿口答應，“好好，這就去給你做個紅燒牛肉，番茄蛋湯。”一會兒，我的小肚肚就收到了奶奶的犒勞。
那以后我成了奶奶專門的手機小助手，好吃好喝也自然是少不了啦。
小助手作文12
今天是周六，昨天媽媽下班回來告訴我，周六會帶我和弟弟去動物園。這是出生以來弟弟第一次外出郊游，我心情無比興奮！我心里想我一定幫助媽媽照顧好弟弟，我偷偷地上的鬧鐘，鬧鐘一響我便起來洗漱。
早上，我趁媽媽沒有起床，我決定今天要當媽媽的小助手，負責幫助媽媽照顧弟弟。我在雙肩背包里面放上了我為弟弟準備的出門必備品，又放上了一些我和弟弟的食物，還放了上了手絹和干濕紙巾，準備完畢。這時候媽媽起床來到我的房間，我大兒子你在干什么呀？我看著你早早的起床了，一遍一遍地走來走去，你在做什么？
我沖著媽媽笑了，我說：“媽媽我長大了，今天的出游我來準備。”媽媽笑著說：“你準備什么？我來看一看。”我神神密密的把書包拿到媽媽的面前，媽媽打開書包，映入眼簾的'是一個個小袋子。媽媽打開了第一個袋子，里面裝著我為弟弟準備的，干濕紙巾、水瓶、拉拉褲和一套換洗的衣服，接著又打開了第二個袋子，里面裝的是食品，有面包、巧克力、牛奶、薯片……此時媽媽看我的眼神滿是好奇與驚訝！我覺得媽媽肯定是被我所做的舉動震驚了！我臉上掛滿了自信的微笑，此時此刻，我覺得幫助別人也沒有那么難嗎？
小助手作文13
星期六的下午，我看著臟兮兮的地板，想到媽媽還要拖著疲憊的身子來拖地，我不禁心疼起來……
首先，我把準備好的水桶和拖把拿出來，接著把水桶里裝滿水，再把拖把放在水桶里浸濕，浸濕后的拖把在我的轉動下，竟然跳起了“旋轉舞”，痛痛快快的給拖把洗完澡后，該拿出來擰了，終于可以開始拖地了。
剛開始，我還真沒把拖地當做一回事，不就是拖地嘛！平時雖沒拖過，但見也見多了。于是我左拖一下，右劃一下，就像拿著一支大的毛筆在地板上任性地寫字，結果……結果地板竟成了“大花臉”，弄得我也哭笑不得！
看著到處都是腳印的地板，我心里疑惑不解，這到底是怎么回事呢，？我仔細想了想，一定是我的方法不對，那難道應該是從里往外拖嗎？不試，怎么知道。我就學著媽媽的.樣子從里面向外面開始拖，這下真的成功了，亮晶晶的地板仿佛也在對我微笑。
“嗒嗒嗒……”是媽媽的腳步聲，媽媽看著一塵不染的地面，開心地笑了，幸福的笑聲在客廳里回蕩……
小助手作文14
每當看到我們的班主任盧老師認真地給我們講習題，不停地改作業，課間和午間還要耐心地教導我們養成正確的行為習慣，真的很辛苦。那時我就很想幫老師分擔一些。這學期，我真的成為了老師的小幫手，當上了副班長，別提有多高興了。
但是高興之余，我又有點擔心，第一次當班干部，我有能力做好老師的`助手嗎？后來盧老師悄悄地提醒我，作為班干部要讓同學們信服你,可以從三個方面入手：一是學習好；二是守紀律；三是要看你的管理方法。我都一一記在心里。
這星期一輪到我值日，下午盧老師外出聽課去了，臨走前交給我和班長一個任務，那就是管理好班級，提醒同學們文明活動，維持好眼保健操的紀律，值日結束要檢查好教室和包干場地。半天下來，我還真累啊！但是看到同學們平平安安地背著書包出校門，沒有人違反紀律，班級沒有扣紀律分，我很高興，因為我出色地完成了盧老師交給我的任務。當我最后一個走出教室的時候，我不忘再次檢查了一遍電燈和窗戶，才放心地把門關上。
經過幾次獨立的鍛煉，我漸漸體會到了老師的辛苦，也慢慢明白了班干部除了要以身作則，還要注意管理的方法，這樣才能真正成為老師的好助手。
小助手作文15
因為媽媽需要照顧我和年幼的妹妹，所以為了減輕媽媽的負擔，爸爸買回來一臺掃地機。
掃地機下方的左、右兩邊都裝有“掃地刷”，又稱“邊刷”：可以把垃圾掃到同一個地方。掃地機下面還有一個抽氣機，它前面有一塊紗布盒——是把邊刷掃到的垃圾收到里面的紗布袋里的。紗布盒上面有個蓋子，如果紗布袋滿了，那就可以打開盒子，清理垃圾。
需要掃地時，只要按一下開關，它便開始運行。掃地機還有擦地的功能，在它的.內部有個儲水盒，在儲水盒里注滿水，裝上抹布，就能邊掃地邊擦地了。
掃地機靠前部分有一橫排開關，第一個是“強力掃”，如果有地方垃圾比較嚴重，按下“強力掃”開關，原本吸不上的垃圾，就一下吸上去了。第二個是“轉圈掃”開關：地上的垃圾很多，掃地機掃不充分，怎么辦？不用著急，“轉圈掃”會幫你解決難題，只要按一下這個按鈕，掃地機就會以螺旋形的方式從當時位置轉圈往外掃，掃得特別干凈！
要是掃到一半沒電了怎么辦？掃地機會自動找到充電插頭充電。它是怎么找到充電器的呢？原來充電器和掃地機上各有一個“紅外傳感器”，這樣一來，就不用擔心沒電的問題了。紅外傳感器還可以“看見”它前面有沒有墻、椅子等障礙物，如果有，它就會繞開障礙物。如果是地墊等比較薄等東西，它還會爬上去掃呢。
有了這臺掃地機，媽媽的家務量減少了，有更多時間陪伴我們了。掃地機不愧是我家的“家務小幫手”！
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