中小學法制教育講話稿
在生活中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的中小學法制教育講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中小學法制教育講話稿1
老師們、同學們：
今天我們在此召開“法制教育”講座，邀請了鄉黨委、旗交警大隊、司法所、派出所的幾位領導來給我們上一堂生動的法制教育課，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課。讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的合格學生，是我們面臨的一個很迫切的任務。今天的法制教育意義深遠，希望同學們一定要自覺遵守紀律，認真聽講。
同學們，開展法制教育，使廣大學生在學法、懂法的基礎上，運用法律武器保護自身合法權益，勇于同違法犯罪行為作斗爭，自覺維護法律尊嚴，這是實現法治國家的基礎性工程。無論從“英才教育”意義上，還是從“普及教育”意義上，最富有實效的實現途徑還是學校的法制教育，唯有學校法制教育才能持久而有效地擔當起培養“法治英才”與“法治公民”這一歷史使命。學校法制教育是教育青少年學生知法、守法，減少青少年犯罪的最有效途徑。青少年犯罪是我國當前較為嚴重的社會問題之一，而且犯罪趨于低齡化，在校學生犯罪占青少年犯罪人數的比例大有增長之勢，之所以會出現這種局面，有社會變革的.原因，但更主要的一個因素就是各地學校多年來忽視甚至放棄法制教育的結果。
“加強法制重要的是要進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行這個教育�！编囆∑酵驹浀闹v話指出了青少年犯罪的根本原因，指明了預防和減少青少年犯罪的有效途徑，也就是加強教育，尤其是學校法制教育。因此，只有加強學校法制教育，利用學校優勢，根據青少年學生的身心發展特點有的放矢地施加法制影響，使青少年學生知法、懂法，增強法律意識和法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪
老師們，同學們，依法治校是一所學校得以穩定發展的重要保證。實行依法治校，健全學校各項規章制度并嚴格按章辦事，就能在校園內形成講求民主、積極參與學校管理、自覺維護校規校紀的良好氛圍，這是一種強大的隱性課程，它能使置身于其中的全體學生在潛移默化當中，不知不覺地養成認真學法、自覺守法、善于用法、勇于護法的思想觀念和行為習慣，從而使法制教育事半功倍，最終實現學校法制教育的培養目標。
我希望全校師生都能通過此次活動，提高認識，時時刻刻處處做一個遵紀守法的好公民、好學生，珍惜時光，珍愛生命！
最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝前來參加此次活動的各位領導，感謝他們對我校工作給予的大力支持！
在此，祝愿我們的校園，永遠在祥和的氛圍中繁花似錦！祝愿我們每一個人永遠平安、快樂！
謝謝！
中小學法制教育講話稿2
各位領導、各位教師、全體同學們：
大家好!
今天在我校召開法制教育現場會，邀請了派出所的領導，我們的法制校長來給我們講解法律知識，進行法制教育，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課，這將會使我們獲益匪淺，讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!前段時間，我們學校周邊常有一些社會青年和外校學生逗留、滋事、毆打我在校學生，甚至非正常進入
我校，并向住宿生索要錢物，學校值班人員及時制止并迅速與派出所取得聯系才未引起嚴重后果，事后派出所機構對幾起不法事件及時有效地進行了嚴厲打擊和依法處罰，還給學校一個安靜的教育環境，我們感謝派出所領導對我校安全工作的大力支持，感謝派出所民警對我校安全工作的`無私奉獻。
目前，在我們同學們當中也有極個別同學不好好珍惜美好的青年時光，不珍惜難得的學習機會，不嚴格要求自己，不懂得感恩社會、感恩父母、感恩老師。存在著厭學、曠課、打架、衣著不整、吸煙、進網吧等不良行為，對學校的規章制度置若罔聞，對學生守則和規范不屑一顧，對老師的諄諄教導充耳不聞，自以為是、我行我素，做著危害自己一生同時也在危害別人的事。有的還和一些品德差、影響壞社會青年來往頻繁，蠢蠢欲動。在此，我奉勸并告誡這些同學從現在開始立刻懸崖勒馬，改過自新。
學校政教處的工作中心就是加強對學生的思想教育，規范學生的行為習慣，處理學生的違紀情況。政教處將會密切配合派出所加大力度處理來自校內外嚴重影響教學秩序的不利因素，努力保證全體師生有一個安靜安全的工作和學習環境。
最后希望派出所領導、法制校長，能全方位、多角度地對我校師生進行法制宣傳教育，加大對我校及學校周邊治安情況的監
控力度，同時，通過這次法制教育要求各年級、各班利用班會時間舉行“法律在我心中”主題班會，教育學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、以及《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律條文，使我校學生能學法、懂法、守法、不違法、不犯法;知法、用法、用法律武器保護自己不受侵害。努力構建我校成為一個文明、守紀，法制、和諧的校園。
中小學法制教育講話稿3
老師們，同學們：
大家早上好！今天我國旗下演講的內容是安全法制教育。
在平常生活中，我們從事的各種活動都有可能碰到各種不安全的因素乃至造成嚴重安全事故。據了解，我國每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食品中毒、溺水等緣由非正常死亡。非正常死亡的中小學生均勻天天達40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數。在現實生活中，當我們走在馬路上，會時不時地發現有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規則，危害交通安全的不良行為。在這里，我要慎重地提示我們的同學為確保我們本身的生命安全，也為了維護良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。
在我們的校園內，一樣也存在著很多要挾著我們人身和財產安全的'現象。有的同學在樓道里嬉戲追逐，上下樓時相互打鬧；有的同學在運動時不留意自我保護而受傷；有的同學不能正確處理同學之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提示同學們的是要遵守學校的有關規章制度，增強自我保護意識。目前，社會上還存在著違法犯法現象，青少年因安全防范意識和社會實踐經驗的缺少，在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依托社會、學校、家長的保護是不夠的，更重要的是每位同學都要建立自我保護意識，進步思想道德素質，增強遵紀遵法觀念，時時刻刻把安全二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而束縛自己的行為，機靈英勇地處置碰到的各種異常情況或危險。
同學們，生命無疑是寶貴的，她帶給我們豪情與活力。一樣，它給了我們展現一切才能的機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學都能把安全作為我們學習、工作、生活的第一準則。同學們，我想大家對生命都布滿了無窮向往與期望，那就讓我們為了自己的安全，為了我們校園的ｘｘｘ美好，在以后的生活中增強安全法制觀念，進步防范意識。
中小學法制教育講話稿4
老師們、同學們：
今日我們在此召開"法制訓練'講座，邀請了鄉黨委、旗交警大隊、司法所、派出所的幾位領導來給我們上一堂生動的法制訓練課，我覺得這是特別必要而且是特別重要的，這是我們急需上好而且必需上好的一堂課。讓法制走進校內，進一步增加同學們的法制意識，接受法制訓練，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我愛護，做一個知法、守法的合格同學，是我們面臨的一個很迫切的任務。今日的法制訓練意義深遠，盼望同學們肯定要自覺遵守紀律，仔細聽講。
同學們，開展法制訓練，使廣闊同學在學法、懂法的基礎上，運用法律武器愛護自身合法權益，勇于同違法犯罪行為作斗爭，自覺維護法律尊嚴，這是實現法治國家的基礎性工程。無論從"英才訓練'意義上，還是從"普及訓練'意義上，最富有實效的實現途徑還是學校的法制訓練，唯有學校法制訓練才能長久而有效地擔當起培育"法治英才'與"法治公民'這一歷史使命。學校法制訓練是訓練青少年同學知法、守法，削減青少年犯罪的最有效途徑。青少年犯罪是我國當前較為嚴峻的社會問題之一，而且犯罪趨于低齡化，在校同學犯罪占青少年犯罪人數的比例大有增長之勢，之所以會消失這種局面，有社會變革的緣由，但更主要的一個因素就是各地學校多年來忽視甚至放棄法制訓練的結果。
"加強法制重要的是要進行訓練，根本問題是訓練人，法制訓練要從娃娃抓起，學校、中學都要進行這個訓練。'鄧小平同志曾經的講話指出了青少年犯罪的根本緣由，指明白預防和削減青少年犯罪的有效途徑，也就是加強訓練，尤其是學校法制訓練。因此，只有加強學校法制訓練，利用學校優勢，依據青少年同學的身心進展特點有的放矢地施加法制影響，使青少年同學知法、懂法，增加法律意識和法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪老師們，同學們，依法治校是一所學校得以穩定進展的重要保證。實行依法治校，健全學校各項規章制度并嚴格按章辦事，就能在校內內形成講求民主、樂觀參加學校管理、自覺維護校規校紀的良好氛圍，這是一種強大的隱性課程，它能使置身于其中的'全體同學在潛移默化當中，不知不覺地養成仔細學法、自覺守法、擅長用法、勇于護法的思想觀念和行為習慣，從而使法制訓練事半功倍，最終實現學校法制訓練的培育目標。我盼望全校師生都能通過此次活動，提高熟悉，時時刻刻到處做一個遵紀守法的好公民、好同學，珍惜時間，珍愛生命！
最終，讓我們用熱鬧的掌聲歡迎和感謝前來參與此次活動的各位領導，感謝他們對我校工作賜予的大力支持！在此，祝福我們的校內，永久在祥和的氛圍中繁花似錦！祝福我們每一個人永久平安、歡樂！感謝！
中小學法制教育講話稿5
各位同學：
大家早上好！
同學們，你們是祖國的盼望和將來。正值花季，你們雖然把握了肯定的生活常識，有了肯定的獨立意識，普遍盼望得到社會的支持，理解，敬重贊揚。以體現自己在社會中的價值。但年齡特點打算了同學們的稚嫩，不成熟�？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑�，甚至法律意識的淡薄，而導致一些違法犯罪現象的發生。有些現象我們學校也曾發生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的訓練，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到偷錢，偷飯盒，偷老師的MP3等等。還有的同學愛打架，總之在他們的小小的`年紀，就已經有了很多劣跡。當他們走出我們的校內，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最終走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段，你們這個年齡開頭一步一步不聽訓練，慢慢變壞的。
隨著社會的進展，人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在慢慢地影響了我們，比如網吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業，甚至犯罪啊。因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律學問，來盡量削減直至完全避開犯罪現象的發生。
借此機會，我特殊向大家提出幾點盼望：
一、仔細學習，貫徹和執行《學校生日常行為規范》和《學校生守則》。它是規范同學行為，提高同學素養的最好教材，假如能完全根據《守則》和《規范》來做，就是一位好的同學。
二、仔細學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。
三、各班舉辦一次以"法律在我身邊'為主題的中隊會或班會。通過主題班隊會，喚起每位同學的法律意識，使同學們熟悉到法律無處不在，法律無時不在。遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。
總之，作為同學學法的主要目的就在于：
1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。
2、知法、用法。用法律武器愛護自己不要受侵害。同學們，法律是神圣不行侵害的，祝福我們的廣闊老師和同學一同舉起生命的盾牌。學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、健壯成長。
中小學法制教育講話稿6
各位同學：
你們好！
今日我以法制副校長的身份，給大家上的第一堂法制課，盼望大家進一步提高法制觀念，在學法、知法、守法上有所關心。，做一名遵紀守法的好公民，同時更是拋磚引玉。由于本人的學識和力量所限，加上時間有限，預備不足，有不當之處，敬請批判指正。我今日講的題目是《學法、懂法、做一個守法的公民》。
（一）法是如何解釋的這個問題，有很多種說法。
漢語中的法字。古代的寫作。左旁的水字是公正的意思。右旁的來自"神明裁判'故事里的一頭剛直的獨角神獸。傳奇當兩方打官司時，審判官便把拉出來，它的角去頂撞誰，誰就是不直者，誰就敗訴。律字是"均布'既"不偏不倚的意思。由此可知，在我國法律一詞的原來含義就是以國家強制力作保證的"公正、公正'，它是由國家強制力保證明施，規定公民權利和義務，對社會具有普遍約束力的規范。
�。ǘ┓ㄖ�，有廣義和狹義之解。
廣義的法制，指國家的法律和制度的總和。狹義的法制，指全體國家機關、社會團體、公職人員和公民都一律公平地嚴格根據法律辦事。社會主義法制是根據工人階級和廣闊人民意志建立起來的社會主義國家的法律和制度，它是立法、執法、守法和監督法律實施幾個方面的統一。中心環節是一切國家機關、社會團體、企事業單位、公職人員和全體公民都要嚴格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級和廣闊人民實現統治和進行建設所必需的法律秩序。
�。ㄈ┓审w系：我國的法律可概括為兩大類，一類是憲法和法律，另一類從屬于憲法和法律的規范性文件。
憲法是國家的根本大法，是一切法律的立法基礎。它經過嚴格的立法程序，由全國人民代表大會制定。具有最高的法律效力。法律就其內容和制定機關而言，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經濟法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商標法、海關法、食品衛生法。
�。ㄋ模┦裁词沁`法與犯罪？
在這里，我先給大家講一個案例，事情發生在20xx年5月26日某縣城水上花園小區的住宅樓，這天是星期日，三位中同學在四樓的樓道窗前嘻玩，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔下，當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外流，在這里我給同學們出三個思索題：
�。�1）第一步應當怎么做。
（2）甲失手致傷乙，算不算犯罪。
�。�3）假如甲構成犯罪，犯什么罪。
結果應是（1）盡快送四周醫院或是拔打120急救電話，治療傷者，同時報警。前提是假如鑒定部門確定為重傷，且甲的年齡已滿16周歲，首先是甲的這種行為構成犯罪，其次違反了《刑法》第四章侵害公民人身權利、民主權利罪其次百三十五條，過失損害他人致人重傷，處三年以下有徒刑或拘役。這個案例要考慮兩個問題：一是受害人的傷勢，假如是稍微傷，構成治安違法，假如是輕傷，則是自訴案件，適用刑法。再次就要考慮的是刑事責任年齡的問題。所謂刑事責任年齡，就是指對犯罪后果擔當刑事責任的法定年齡。我國《刑法》第十七條規定，已滿16周歲的人犯罪的，應負刑事責任。同時《刑法》第十四條規定，已滿14周歲不滿16的'人犯有意殺人、有意損害致人重傷或死亡、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。所以在這個案件中，假如某甲不滿16周歲，不構成犯罪。由于他是過失損害，而不是有意損害，但是某甲的監護人將擔當治療費用和行政處理。這里我特要提示違法和犯罪不是同一個概念。首先違法是指違反法律、法規禁止做的及不允許做的或是應當做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》，嚴峻危害社會，依照《刑法》應當追究刑事責任的行為。其次依據我們的辦案實踐，違法行為主要表現在違法治安管理的行為，觸犯的法律是《中華人民共和國治安管理懲罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》。第三，根據《治安管理懲罰條例》對違法的懲罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。根據《刑法》對犯罪分子懲罰分為主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪政治權利，沒收財產。
從以上我給大家介紹的有關法律常識和案例分析，違法不等于犯罪，犯罪必定違法，無論是違法與犯罪，同學們都不能觸犯，要從點滴做起，從遵守校紀、校規入手，做學法守法的好同學、好公民，禁止對老師的訓練置若罔聞，否則就可能走上犯罪道路。
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