實用的元宵節(jié)作文錦集(4篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的元宵節(jié)作文4篇，歡迎大家分享。
元宵節(jié)作文 篇1
2月9日是我們開學的第一天也是正月十五，大家稱它為“元宵節(jié)”；走進教室，到處都洋溢著元宵節(jié)的氣氛！同學們帶來了紅紅火火的燈籠，有趣的燈謎，都等待著元宵節(jié)活動開始的'那一刻……
中午時分，在班主任周琦老師的帶領(lǐng)下，五（5）中隊的元宵節(jié)活動開始了！幾位同學帶著做好的ppt在電腦上邊展示邊給我們介紹元宵節(jié)的習俗和來歷，大家都聽得津津有味。接著一對雙胞胎姐妹踏著委婉的步伐為我們表演了舞蹈《好日子》。欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，同學們最期待的燈謎游戲也拉開了帷幕！一位同學笑嘻嘻地問大家：“心無二用，打一成語。”隨即，同學們就異口同聲說道：“一心一意！”那位同學不服氣，又問大家：“西施臉上出天花，打一成語。”話音剛落，同學們就交頭接耳地討論答案，竊竊私語，良久，沒有一人吭聲。那位同學自信地說道：“你們都不知道了吧！”就在這時，一位同學徑直站起來，回答道：“美中不足！”立刻，排山倒海般的掌聲響了起來，可見他答對了，出題的同學目瞪口呆，垂頭喪氣地回到了他的座位上……
最后班主任周老師對大家說:“今天是元宵節(jié)，也是新年中的最后一天，同學們回家后，要對爸爸媽媽說一聲最真心的祝福；打電話給爺爺奶奶，外公外婆所有長輩們道一聲好。周老師也在這里衷心祝福大家，元宵節(jié)快樂，在新學年中天天向上！”隨著一片掌聲，五（5）中隊的元宵節(jié)活動結(jié)束了，可是對新學年的期待仍然留在了同學們的心中。
元宵節(jié)作文 篇2
開始了，開始了！元宵節(jié)的晚上真高興。
元宵節(jié)的晚上我們吃完飯沒事干，我就站在沙發(fā)前面大聲說：“我們玩猜謎語吧！”妹妹和大姑、姑父都說可以，我就大聲說：“猜謎語比賽正式開始！”我先說一下規(guī)則，誰答對了給誰一塊泡泡糖，要是猜不對，就唱一首歌或跳一個舞。
我先出了一個謎語：能爬又能走，有車又有腳，爬時像條狗，走時像個人，動物園里最有趣的`。媽媽大聲說：“貓。”我搖搖頭說：“不對。”妹妹大聲說：“狗。”我說：“不對。”最后姑父說：“猴子。”我跳著說：“姑父說對了！”我趕緊把禮物送給姑父，然后轉(zhuǎn)向妹妹。妹妹可真夠機靈的，她笑著說：“這把不算。”我生氣地說：“就讓你一次吧。”
接著我又出第二道題，“什么東西越擦越黑？”“當然是刷子啦！”妹妹又搶著答道。我說：“不對。”姑姑說：“鞋子。”我說：“不對。”大家冥思苦想，只有瞎貓碰死耗子了，爸爸扯著大嗓門喊道：“黑板！”嚇死我了，我連忙答道：“對了。”爸爸頓時眉開眼笑，妹妹說：“哎呀，我怎么沒想到呢！”妹妹的尖叫把大家都給逗笑了。妹妹這回該受罰了吧，我盯著她冷笑著。“沒答上的人也應該一起受罰。”最后由妹妹帶頭，大家合唱一首《小螺號》：“小螺號，滴滴的吹……”
全家人沉浸在歡樂之中。
……
元宵節(jié)作文 篇3
元宵節(jié)是個十分熱鬧的節(jié)日。今年元宵節(jié)，我和爸爸、媽媽一齊去小廣場看花燈。我們走在路上時，我遠遠就看見小廣場上人山人海，十分熱鬧。我迫不急待地趕到小廣場，那里的燈真是五花八門，有寶塔形狀的燈、有大魚形狀的燈……只聽見嗖的.一聲，一個個煙花沖向天空，在天空放射出五顏六色的光芒。一個個孔明燈緩緩地升向天空，漸漸地向東面飄去。看完了燈，在回家的路上，我決定明年元宵節(jié)也要去小廣場看燈，我相信明年的元宵節(jié)的場面會比今年更熱鬧！
元宵節(jié)作文 篇4
如果你要問我最喜歡什么節(jié)日，我就會毫不猶豫地告訴你是元宵節(jié)。去年的元宵節(jié)，我記憶猶新。
那一天我是在外婆家過的，我十分得快樂。咱們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個名字是怎么來的呢？媽媽告訴我，原來它長得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。
現(xiàn)在，咱們可以開始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓，吃起來甜甜的，粘粘的'味道好極了。我一吃就吃了十幾個。湯圓就像它的名字一樣，團團圓圓的。這一天有意思吧！吃完飯，咱們就回家去了。在家里的路上，我看見一群幼兒園的小朋友，提著一只只各式各樣的小燈籠，排著整齊的隊伍在游街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。
雖然元宵節(jié)過去了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我心中。
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