音樂優(yōu)秀作文范例(15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的音樂優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂優(yōu)秀作文1

　　我喜愛傾聽音樂，如果說書籍是人類精神食糧，那么音樂就是耳朵的食糧。激動時，它使你感到溫馨;焦躁時，它使你安詳，苦悶時，它使你豁達、開朗;悲傷時，它使你振作。我愿在音樂中成長，脫去一切的偽裝，卸下繁重的行囊，洗盡鉛華，依偎在她博大而溫暖的懷抱中。往日，音樂使我遠離孤獨，擺脫空虛。每當一個人悠閑無事的時候，我喜歡安靜地靠在椅子上，細細地聆聽莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢幻曲》……

　　或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧!在我想哭的時候，它會陪著我，靜靜地，默默地，把我融入它，讓我和它一起傾訴，任她知己般攙扶著我，輕水涓流，緩慢空曠，穿透胸腔，直抵靈魂，讓心釋放于斯。在我想笑的時候，它輕快悠揚，讓家的每個角落都跳躍著它的歡快，讓我的心情翩翩起舞，輕松而明快，簡單而閑暇，在跳動的音符中感受心靈的休憩。

　　音樂可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操，還有助于拉近人與人之間的距離，使人們和諧相處。

　　音樂能改善大腦功能，協(xié)調(diào)大腦左右半球，從而提高人的智力。

　　音樂能影響人格，人格成長中情感培養(yǎng)是最重要的方面，音樂包容了人的情感的各個方面。

　　音樂能直接作用于無意識，在心理治療中有特殊功效。

　　音樂活動是極有序的'行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽音樂，其實這是人類的通性，人們因音樂而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽音樂，喜歡音樂的人比比皆是，生活中多一些愛好，生命中有歌唱，有一些憧憬，也不失為詩意的人生，但切記“生命中你可以歌唱自己，但不能幻化自己。”

音樂優(yōu)秀作文2

　　“音樂歌頌人們的生活，引導(dǎo)人們走向光明的未來。”是的，音樂就像一雙無形的翅膀，在空中灑下美麗的音符，帶給人們美麗的世界。在心靈的深處，隱藏著許多秘密，音樂像一把鑰匙，他通向夢境，解開心中的'迷。

　　也許上天并沒有賜予我天籟之聲，也沒有賜予我演奏樂器的天賦，但我熱愛它，就像熱愛我的父母一樣。我常常親近音樂。

　　我還記得我第一次親近音樂是在我六歲的時候。那時我才呱呱墜地，還不懂事。我只是聽到了老爸從電腦里放出的那一首音樂，當時我似乎就像被什么魔法迷住一樣，仔細地聽著這美妙的旋律，它散發(fā)出淡淡柔情與溫馨，后來我才知道這首曲子叫《高山流水》，是用古箏彈奏的。爸爸說小時候經(jīng)常用這個做搖籃曲哄我睡覺呢！

　　在我的一個生日，爸爸送我了一架電子琴，我欣喜若狂，第一次十分激動地上去試，聽到的只是“砰砰砰”的敲擊聲，完全不像我平時聽到的音樂那么美妙柔和。我知道，那是因為我完全沒有接觸過，我在這方面確實沒有天賦，但，我還是不會放棄。每個暑假，我都會在空余時間“玩弄”著這樣黑色的東西。有一天，我自己也沒想到，我能連貫的彈出調(diào)子來了。還記得我第一首完全會的歌曲是《義勇軍進行曲》，也就是國歌。我親近音樂的過程中，我發(fā)現(xiàn)，我也隨之成長著。

　　上中學了，班主任說，我們可以在班隊課表演節(jié)目。我很想上臺去試一試，可是我一回想起以前的經(jīng)歷，我就想打消了這個念頭。可是在同學的鼓勵下我還是上臺了。我唱了兩首歌，第一首唱完我都快哭了，跑調(diào)得很厲害；第二首歌發(fā)揮的還好。唱完了，我似乎感覺到?jīng)]有唱過一樣，那是因為我把自己融入進了音樂中，有同學對我說：“你的手一直在打拍子誒！”是嘛，我自己都不知道。

　　這時，我才知道，你去親近一樣?xùn)|西，不是去為了得到別人的看法，也不是為了自己能成功，而是你要把自己融入進這個畫面中，去感受它，去真正認識它。

　　親近音樂，它讓我的生活更加美好。

音樂優(yōu)秀作文3

　　我愛音樂，每當聽到音樂，我就會手舞足蹈。早晨，我會聽一段輕音樂，舒緩心情，讓自己的一天從快樂開始。放學回家，我也會聽一段搖滾音樂，消除一天的疲勞，讓自己打起精神做作業(yè)。晚上睡覺，我會聽一段鋼琴音樂，讓自己飛速進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　我不能想象沒有音樂的生活，那樣會很無趣，音樂帶給我的快樂真是無法想象。輕音樂舒緩，讓人感到十分溫暖，就好像春風吹在了心頭上。搖滾音樂有一種奔放的感覺，聽了會讓人感到很興奮，感覺全身的血液都沸騰起來。聽音樂可以讓人快樂起來，好的音樂會把人帶入美妙的意境。

　　有人說音樂是一門語言，一門很生動的語言，它可以向人們訴說許多感情。歌里邊有喜怒哀樂。當我走進音樂世界，都有一種入情入境的感覺。聽著音樂我會浮想聯(lián)翩：歌曲唱的`是痛苦，我的心情也會失落。歌曲唱的是快樂，我的心情也會愉悅起來。聽歌真是一種享受，它讓我沉醉在它的世界里。

　　我選擇自己喜歡的曲子來唱，來聽。在孤獨的時候，唱幾句自己愛聽的歌，心里會感受到溫暖，感受到安慰；在失落的時候，聽一聽清新跳躍的旋律，煩悶的心情也會被音樂吹散；在悠閑的時候，聽聽音樂可以讓我心情愉悅；在勞累的時候，音樂還會使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂，給我?guī)�來了許多快樂。音樂有的歡快，有的悲壯，有的舒放，有的令我歡欣，有的令我感動，有的令我陶醉，有的激我奮進。

　　我時常在想，音樂是什么？原來音樂唱的不是旋律不是歌詞，它唱的是意境，是心情，是能填滿空虛靈魂的聲音；一種能陶冶情操，讓人為之愉悅的聲音。所有的心情都融化在了音樂里，令我陶醉。

　　音樂伴我成長，我愛音樂。

音樂優(yōu)秀作文4

　　也許，有的人會認為，愛音樂就像愛吃沒事，是與生俱來的，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，哪有什么理由。但，就是因為這股愛音樂的勁頭即使沒有為什么，也打從心底愛。也許是因為三分鐘熱度;也許是因為這才是自己的風格;也許是因為一瞬即逝的感覺難以忘懷吧!小學生愛音樂可能是為了好玩;初中生愛音樂也許是因為追星;高中生愛音樂也許是因為業(yè)余愛好;大學生愛音樂也許是因為有一個夢。但，不管怎么樣，這才是已有，這才是快樂，這才音樂之道。

　　當然，也有的人對這樣的想法不敢茍同：愛音樂，是愛它的內(nèi)在。有靈魂的音樂，會讓人聽了情不自禁干煸張婧的行為舉止和多變的心情。就像莫扎特，他的音樂，令人感到特殊，新奇：因為莫扎特將自己的痛苦化作快樂，化作力量，因此，他的曲子總是那么勤快，猶如華爾茲。調(diào)皮卻不是高貴;輕佻卻不失優(yōu)雅;平凡卻不是華麗。聽著莫扎特的音樂，我喜歡方大同，不是因為他有多么多么出名，多么多么帥，才會讓我著迷，而是他的音樂，他的創(chuàng)作才華。可能我不是資深的專業(yè)音樂評論人，但，我總是對他贊不絕口。有人問：“你懂什么是音樂嗎?你懂他的音樂世界嗎?”對，我的確不太深入了解音樂，了解方大同的世界，可是，音樂不就是一個人的心情，一個人的.所思所想嗎?每個人愛音樂的方式不同，而我，只是想讓自己放松，用音樂的方式，從而改變自己的心情，面對外面的一切。這是我的音樂，我的音樂世界。

　　你愛音樂嗎?這句話其實永遠都不會過時，因為音樂火，你愛音樂，不管有什么理由，只要開心，一個人開心，全家人開心，每個人開心……

音樂優(yōu)秀作文5

　　不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

　　音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。

　　音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。

　　音樂，可以體現(xiàn)出“樂以教和”的`作用；音樂，也可以為我們解除生活中的疲勞；音樂，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開它。

　　偶爾，散步在城鎮(zhèn)的大街上，相信一些流行的音樂是少不了的，音樂是那樣溫柔動聽，優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，令人心曠神怡；偶爾，走在鄉(xiāng)村的街上，一些古老的歌聲總是音入耳簾。古典的樂器聲，他不是那樣喧鬧，給人一種靜靜的美感。贊揚一下古典音樂，也許當你心煩意亂時，古典音樂可以成為你的好伙伴，他會成為你心靈的安撫者；偶爾，聽取一些優(yōu)美的樂器聲，中國的古典樂器與國外的一些樂器都各有所長，有許多美妙的聲音都是由他們創(chuàng)造的。只要不成為人們宣泄的工具，它們就是音樂世界中美麗的一員。

　　用耳朵去傾聽，用心去感受，世界上有去多美妙的聲音無時無刻的環(huán)繞著你。

　　有時候，獨自一人攀爬小山坡或買入一片小樹林時，自然將把一擁入懷中。躺在碧綠的草地上，清風微微拂過臉龐。小草在你身邊搖擺著，靜靜點綴你的世界。白云在天空中，緩緩地，為你遮住那耀眼的陽光。輕輕的，你會聽到小鳥劃過的聲音，它在為你舞蹈，名叫出一曲優(yōu)美的歌聲。“叮咚”消息在不遠處為你伴奏，那聲音是如此清爽而有力。清風吹拂著你的衣袖，鳥鳴聲，溪水聲與大自然的優(yōu)美之聲為你演奏。鮮花與鳥兒為你舞蹈。那一切，是那樣的美麗，使人情不自禁。

音樂優(yōu)秀作文6

　　這么多年來，我一直養(yǎng)成聽音樂的習慣。音樂在我心中有它獨特的魅力。我雖不懂音樂，但我特別喜歡欣賞它。音樂猶如一股清泉，在我心底潺潺流淌，滋潤我心田。每當音樂在我心里劃過，就會忘記塵世的喧囂，忘記生活中的煩惱，忘記……洞徹人的心扉，給人以心靈的震顫。

　　對于音樂，可以說，我是音盲，一竅不通，既不懂音符，也不懂樂理，是一個門外漢。開始的時候，只是聽音樂，時間久了，聽的多了，鑒賞水平提高了，便懂得了欣賞。長此以往，不知不覺中感悟了音樂，有時甚至與音樂產(chǎn)生共鳴。音樂成為我生活中的知音，我現(xiàn)在非常理解《傅雷家書》中傅雷對傅聰說過：有了音樂，快樂伴隨你。多年之后，傅聰深有感觸地說，父親是對的。是啊，的確不錯，音樂使人快樂。

　　在生活中，當我遇到煩惱時，常常用音樂排遣自己，當我動怒時，音樂能使我平靜下來，它是一劑良藥。當我快樂時，音樂能使我心情更加舒暢，使我對生活充滿激情，讓我更加熱愛生活。

　　我欣賞的只是大眾音樂，不是特高雅的象像巴赫、貝多芬……他們的高雅音樂我不懂，也欣賞不了，但我比較喜歡一些耳熟能詳?shù)囊魳罚�象廣東音樂、民歌、里查德的鋼琴曲等，還有一些好聽的歌曲，歌曲我比較喜歡早期的`懷舊歌曲，說到歌曲，有的歌不僅歌詞有思想內(nèi)涵，旋律也特別好聽，聽了之后，讓人記憶深刻，回味無窮。如費玉清的《生命如花籃》、《梁祝的小提琴協(xié)奏曲》我就特別喜歡，每次聽我都能觸動我內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，讓我感動不已。

　　不同的心境有不同的感受。在高興的時候聽，有一種對生活的渴望；心情抑郁的時候聽，有一種如泣如訴的感覺，產(chǎn)生心靈的共鳴……

　　欣賞音樂，是一種享受，它能讓我如癡如醉；欣賞音樂，是一種動力，它能讓我燃起生活的激情，快樂地生活；欣賞音樂，是一劑良藥，它能讓我心胸開闊，視野放寬；欣賞音樂，是一種修養(yǎng)，它能陶冶情操，提高我的品味。

音樂優(yōu)秀作文7

　　喜歡音樂。

　　因為它不僅是一門高尚的藝術(shù)，更是心靈的一場美好游歷。

　　因為自己入睡比較慢，所以我喜歡在晚上聽會兒歌再睡覺。原本倦意滿滿的大腦，塞上耳機，從白色的耳塞里緩緩流出動聽的音樂，如同一眼清泉般滋潤著枯燥的心。于是，朦朧的睡意便慢慢侵入大腦，帶來夢的清甜與美好。有時候睡意來了，便忘了取掉耳機，音樂在我的夢里，與夢中的我交織、纏綿……

　　第二天早上醒來，腦海中除了有夢的余憶，還裊裊回蕩著幾首歌曲的美妙。

　　如果把能使人安然入睡的抒情歌曲比做一次悠閑的鄉(xiāng)村游歷，那么搖滾的流行歌曲就是一場瘋狂的說走就走的旅行。

　　設(shè)想，如果有一天，我能背上背包，提著行李，戴著帽子，穿著球鞋，帥帥地來一場瘋狂的旅行，體驗一下漂泊的感覺，或是沒有羈絆的感覺，抑或是瘋狂的'感覺。而耳機里播放的搖滾樂或者流行音樂，似乎會將整個世界都搖起來。那充滿節(jié)奏感的旋律，放肆又張揚，像極了熱血又迷茫的青春。

　　還有那么一些音樂，激勵著歌手自己或者大家。

　　一直很喜歡鹿晗的《勛章》，因為它的歌詞和旋律十分打動人心。“前方是未知，迎面是海風，塞壬的歌會誘人忘記初衷，他們說每一個風浪都能夠淹沒我。可我會像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會在彼岸阻擋……”茫茫人生路，其中會有多少像塞壬海妖一樣的誘惑，而我們又會摔多少跤，受多少傷。而累累的傷痕，就是我們成功的勛章。它銘記著從前的傷痕，警示著我們。

　　喜歡音樂，原因就這么簡單吧。

音樂優(yōu)秀作文8

　　一個美妙的音符，一陣動聽的歌；一首宛轉(zhuǎn)悠揚的樂曲，一曲蕩氣回腸的歌；一首首生生不息的音樂，一個個翩翩起舞的精靈；他們能給人一種你仿佛身臨其境的玄奧境界，一切宛若天成的感覺。

　　一首《精忠報國》讓人有種熱血翻騰的感覺，有一種大聲吶喊的沖動。仔細傾聽，剛開始的號聲吶喊慢慢引起了我們體內(nèi)的血火，隨著時間不斷地前進樂曲也慢慢地步入高潮，閉上眼睛仔細凝聽，你仿佛身處千軍萬馬之中和他們一起沖鋒陷陣，一陣陣驚天動地的吶喊一片片大人開始倒下，碧藍的天空被染的血紅一陣微風吹過，屹立于戰(zhàn)場的戰(zhàn)士紋絲不動，給人一種前方是一座直沖天霄的大山的.感覺。一遍結(jié)束了，給我們一種蕩氣回腸的感覺，一種男兒保家衛(wèi)國的本能。心中也奏起了生命戰(zhàn)歌。

　　一首《男兒當自強》唱出了男兒的本性，激發(fā)了我的自力更生，向前進的信心。此曲唱出了男兒的自尊，唱出了男兒的驕傲，唱出了男兒應(yīng)當頂天立地，發(fā)憤圖強，為家、為社會、為國家、為大家支撐起一片屬于我們的藍天。整首歌告訴我們天下所有男兒，站起來，一起奏響保衛(wèi)生命的戰(zhàn)歌。

　　一首純音樂《森林狂想曲》奏響了生命的樂章，各種各樣的小蟲子無憂無慮地唱著，給人一種大自然的感覺，生命的氣息。聽著音樂的開頭，感覺到一個無比寧靜的夜晚，接著動物接二連三的叫了起來，寧靜的森林漸漸熱鬧起來，大家歡樂地交談著，戲耍這。這里沒有陰謀沒有戰(zhàn)爭，永久地持續(xù)著和平，持續(xù)著歡樂。這里是天堂，生命的天堂。這里有音樂，生命的音樂。

音樂優(yōu)秀作文9

　　每次，放學回家或一有空，仔細用耳朵聆聽一下，就會隱隱約約地聽到，隔壁時不時傳來一陣陣動聽的歌聲，時而舒暢，時而活躍。顯然是有一個人正在伴隨著音樂翩翩起舞。我常常會小心翼翼地打開門看看，每次開門總會讓人出乎意料，奇裝異服總會在她的身上出現(xiàn)，穿著這些衣服她總能翩翩起舞。

　　她就是我那可愛的表妹，生著一張十分標致的小臉蛋，扎著兩個小麻辨兒。別看她外表是一個特乖巧的小女生，其實并不是，她平時的舉動大大列列，活像一個男生。我常常想是不是哪里錯了，唯一像女生的可能只有那臉蛋和她的特長之一。她的特長特別多，特別是嘴里說的，她雖小，但她的'那張嘴能把他說得五體投地，所以我并不會惹她。在她的特點中最讓我認可的只有在音樂方面。

　　她對音樂很有感覺。從會說話起就開始唱歌，會走路之后就開始自習舞蹈。她常常拉著我去看她跳舞，每次看的舞蹈，都不會一樣，看后都不會讓我覺得很掃興，雖然只是一個五歲半的小女孩，但是她得是有模有樣，真會讓你在不知不覺中被容入到里面了，真感覺到她天生就是一個舞蹈家。

　　不光是跳舞，唱歌也不例外。

　　記得有一次，我過生日。家人很高興便去唱歌。這可讓我那可愛的表妹起勁了。她當時真想一下子飛過去，可就差一雙翅膀了。她一分鐘也耽誤不了。對于表妹唱歌我好像一概不知，這時第一次，剛開始還是有一點點害羞，便后來終于放開了，這讓我感到很驚訝，沒想到表妹唱歌也那么好，沒有一絲雜音。我情不自禁地想：“表妹是不是一個音樂天才？”

　　我的表妹，因為她的特長，所以她酷愛音樂。她常常說，她要當一個音樂家，我相信她一定會為實現(xiàn)夢想而奮斗著。

音樂優(yōu)秀作文10

　　國慶節(jié)期間，我們一家到香港小叔家。每天晚上，小叔總會帶著我和妹妹去廣場看美麗的音樂噴泉。

　　這天廣場上，到處都是來自五洲四海的人，他們有的在拍照，有的在玩游戲，有時三五人聚在一起聊天，有的……小叔帶我們來到有水幕電影的地方。水幕電影是一張巨大的銀幕，在放著電影，而銀幕前面是噴泉，噴泉噴得很高，把銀幕給“擋”住了。可水是透明的，所以，我們可以透過噴泉看電影。這樣別有一番樂趣。水幕電影開始播放了，我們站在前面，享受著這涼爽的風，看著時而清晰時而模糊的電影，真好玩啊！ 晚上8點整，音樂噴泉就開始了。小叔帶我們到一個較高的地方看。噴泉隨著音樂“跳起了舞蹈”。音樂高時，噴泉就高，音樂低時，噴泉也就低了。看，這邊的噴泉在絢麗多彩的燈光下，多么像一只只展開美麗的大尾巴的孔雀啊！噴泉輕輕地擺動著，猶如孔雀仙子在音樂中輕輕地走著，多么迷人啊！當我正陶醉在這美麗的“孔雀”中，那邊又傳來“啊”的一聲。我轉(zhuǎn)過頭一看，噢，是一條很高很高的的銀白色的噴泉。這么高，我還是第一次看到呢！小叔告訴我們：“這是廣場音樂噴泉中最高的'一條，高約30~40米！”我靜靜地看著，感覺噴泉似乎是一股強大的勁兒，一直希望能沖破天空，雖然一次又一次地一失敗落下來，但它卻沒有放棄，一直努力地試了一次又一次，這種精神，不正是我們學習中所需要的嗎？后來，我們又看了像雨傘似的噴泉，像花兒的噴泉……我也覺得我成了噴泉中的一條，在音樂中盡情地跳舞……

　　晚上9：00，音樂噴泉已將進尾聲，我們才依依不舍地離開。一路上，我想：現(xiàn)在的科技真發(fā)達，能做出如此美麗的音樂噴泉。以后，一定還能出更多先進的東西的。

音樂優(yōu)秀作文11

　　“六一兒童節(jié)”快到了，海底學校決定在這個美好快樂的日子舉行一場音樂會，給海洋寶寶們留下一個歡樂的回憶。接到通知，海洋學校的學生們興奮極了，同學們連忙沖出教室，趕緊回家練了起來。他們精心準備著，想在音樂會上露一手。

　　期待的日子終于來了，同學們從四面八方走來，走向海洋學校的水晶宮殿。他們有的穿著節(jié)日的禮服款款走來，有的手里還提著舞臺道具，還有的全家齊上陣，熱鬧極了。

　　突然一束耀眼燈光從天而降，把整個水晶宮殿打扮得格外富麗堂皇。“我最親愛的同學們，大家早上好！”海馬校長神秘出現(xiàn)在舞臺中央，同學們都大吃一驚，原來海馬校長今天是主持人，他接著說道：“今天是六一兒童節(jié)，我們歡聚一堂，一起分享節(jié)日的喜悅”。臺下傳來一陣陣歡呼聲。

　　海馬校長用高過一浪的聲音說：“讓我們用熱烈的掌聲有請我們的三年級5班的章魚為我們帶來精彩的表演。”啊，原來章魚表演的是打架子鼓，看他帶著紅色領(lǐng)結(jié)，朝臺下鞠了一躬，臺下頓時響起了陣陣掌聲！一聲響亮鼓聲拉開了表演的序幕。啊！真動感，大家聽得都入了迷，忍不住跟著章魚的節(jié)奏扭動著身體。

　　海馬校長又說：“有請下一位海蛇，你們猜，他會表演什么呢？”臺下的觀眾你看看我，我看看你，就在這時候，海蛇已經(jīng)在舞臺上了，原來海蛇表演走秀，踏著音樂的節(jié)奏，海蛇展現(xiàn)出了柔美的身姿。贏得了觀眾們一陣陣的.尖叫聲。

　　海馬校長為精彩的節(jié)目頻頻歡呼，一個個精彩的節(jié)目輪番上演，只聽主持人說：“美好的時間總是過得飛快，最后有請小魚為我們帶來精彩的表演唱，大家掌聲歡迎。”小魚唱著美妙的歌聲，踏著優(yōu)美的舞步，歡快的唱著，觀眾們?nèi)滩蛔『退�一起唱了起來，變成了一首大合唱。表演結(jié)束了，觀眾鼓起了熱烈的掌聲久久在宮殿里回蕩。

　　今晚所有的演員和觀眾，腦海里回蕩著音樂會的精彩，這真是美好的一天啊！

音樂優(yōu)秀作文12

　　尼采說：“沒有音樂，生命是沒有價值的。”是的，音樂是一把鼓槌，敲響我生命的鼓點，伴隨我的成長。

　　在小學的一個暑假，因為我在小區(qū)里沒有朋友，所以我在家里無所事事。我爸爸看見我沒有事干，于是為我買了一盤電影：《機器人瓦力》。

　　DVD的控制板丟了，我只能在電腦上看。雖然那時的我對電腦不太了解，但是放電影還是會的。我把光盤放進了光驅(qū)，開始放映影片了。

　　令我吃驚的是，這個影片竟然很少有對話。這顛覆了我對電影的印象。但是，我還是很喜歡這個電影。原來，這個電影里的背景音樂都很好聽，而且配合畫面。這個電影我百看不厭。

　　當我用電腦更熟練的時候，我在電腦上建了一個音樂庫。每當我聽到我自己認為好聽的`音樂時，我就千方百計的打聽這個音樂的名字，然后到百度音樂去下載。如果沒有打聽到，就好像丟了什么東西一樣。

　　后來，我媽媽給我買了一個MP3。輕松的綠色機身小巧玲瓏。這樣，我就不用老在電腦上聽了。我從來都是找比較放松的音樂。這樣每天放學，在緊張的學習之后聽一聽音樂，身心都變得放松起來。

　　到了初中，學校不讓帶MP3了。雖然沒有了MP3，但是有時我的腦子里還會“放”音樂。有一次，我感冒了，只上半天課。中午，老師叫我收拾書包。前面的潘博凡問：“老師讓你干什么？”我不回答，開始哼哼《回家》。潘博凡百思不得其解：“你哼哼什么呢？”我說：“《回家》”。他這才恍然大悟。

　　還有一次，廣播里正在播喜訊，但是我卻覺得廣播有點怪。終于，我想起來了，原來，小學的廣播站經(jīng)常在廣播汶川抗震救災(zāi)英雄事跡的時候用同樣的背景音樂。我聽起來悲傷的音樂加上喜訊，所以就很怪異。

　　舒曼說：“對我來說，音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。”我也這么認為。音樂讓我感受事物的美好；音樂讓我的心靈不再空虛；音樂讓我忘掉煩惱；音樂影響著我的生活。我要在音樂輕快的旋律中，快樂的成長！

音樂優(yōu)秀作文13

　　夏天的傍晚，在家躲避了一天的炎熱的人們，大都會踏出家門，出去散步，活動活動筋骨，在這時，我們都會選擇去音樂廣場。音樂廣場是夏天乘涼的好去處。

　　夏天的音樂廣場熱鬧非凡，廣場上人山人海，摩肩接踵，木橋上站滿了人。廣場的中間有一條江流過，江邊圍著木柵欄，江中安裝著噴泉和各種各樣的彩燈。隨著音樂響起來，音樂噴泉開始了，人們的眼光都投向湖面中央，水柱隨著樂曲的時起時伏，時而像一束絲帶在翩翩起舞，時而像一枚枚火箭一飛沖天，時而像一列列衛(wèi)士在列對相迎。在燈光的交替變幻下，噴泉更是千姿百態(tài)，呈現(xiàn)出五彩繽紛的顏色……一曲音樂結(jié)束了，江面上安靜了下來，這時便是草坪中蟲子的天堂，它們的叫聲，聲聲入耳，知了還開起了“演唱會”，給頓時安靜的廣場平添了幾分色彩。突然，音樂又響起來了，江中的噴泉噴出來的水柱，像一群穿著不同顏色衣裳的“小仙女”在歡快跳舞，這時，人群開始流動了，他們邁著輕松的舞步，在江邊溜達，有的還隨著這音樂跳起了舞。

　　沿著柵欄走過去，你便會看見一個平臺，上面有許多玩具，小朋友們在那高興地玩耍，有時，還會有幾個教練帶著小朋友在那里學滑冰。他們那可愛的'樣子贏得圍觀人一陣掌聲和贊揚聲。

　　再往西走，那湖邊有許多鵝卵石鋪成的地，你赤著腳走上去，涼涼的，癢癢的，舒服極了，站在那，一股風迎面吹來，涼爽極了，帶走了一天的煩悶與燥熱。

　　天漸漸地晚下來，我依依不舍地離開了這里，一陣陣涼風吹來，涼爽極了。

音樂優(yōu)秀作文14

　　冬季－鋼琴

　　鋼琴的聲音開始慢慢蔓延到肢體的每一部分，如此清亮而惟美。

　　我把鋼琴比作冬季，那些黑白交插的琴鍵在漫長的黑夜里彈奏著，就像冬季的天空不停地下著雪，高貴得讓人孤立，寂慕得讓人無息。

　　前年看過一部電視劇《冬日戀歌》，也許有人喜歡它的劇情，可是也不缺乏著像我一樣鐘愛那些主題音樂的人們。白雪的世界，穿著白色大衣的人們玩著白色的雪，然后蕩起一陣流水般的鋼琴音。一剎那，將音樂，畫面與人的內(nèi)心串起來，完整而富具美感。

　　靜夜的時候，站在窗前，Cappuccino的咖啡散發(fā)濃濃的芳香，耳邊傳來莫扎特的鋼琴曲。

　　秋季－吉他

　　吉他的音色很簡單，永遠都沒有任何弧邊作修飾。

　　秋天，葉子隨風凋零。一個季節(jié)，只有樹木在吹著口哨。孤獨！

　　同學來了一批，又走了一批。臉上寫滿著悲喜。

　　他們抱著吉他，坐在草坪上，唱著自己的音樂，哼著自己的生活。

　　“那片笑聲讓我想起我的'那些花兒／在我生命每個角落靜靜為我開著／我曾以為我會永遠守在她身邊／今天我們已經(jīng)離去／在人海茫茫／她們都老了吧／她們在哪里呀／幸運的是我／曾陪她們開放／啦……”

　　夏季－貝司

　　這是一個很適合搖擺的季節(jié)。于是，我要搖滾了。

　　奔放的音樂沖徹著耳膜，讓人精力旺盛，干勁十足。

　　張揚個性的人們站了起來，年青的人們沖出了窗口，他們都在舞動。

　　艾薇兒那具有爆發(fā)力的聲音在告訴你一個年輕女孩的心聲

　　驕陽似火，人的性情也像一把熊熊燃燒的烈火。

　　春季－風琴

　　溫暖的春季，百花盛放。

　　風琴不間斷的音符，像一陣風一樣，吹醒了冬季的睡美人。

　　柔和的陽光，歡快的風琴聲。

　　大伙鉆出了泥土。

　　于是，天藍了，樹綠了，花艷了，水清了。

　　音樂，我要的心情。

音樂優(yōu)秀作文15

　　音樂，已經(jīng)成了我生命中的一部分，每一個的音符，都是我身體的一個細胞，和我一起演奏著一個動聽的音樂之夢。

　　夢之路，充滿著“風風雨雨”。臨近端午節(jié)，我早上七點就從家出發(fā)，到吉他班去學習吉他。因為早上沒吃飯，又遇上大雨，只覺得重重的吉他，好像一塊重重的鐵板，壓得右肩膀酸酸的、麻麻的。絲絲雨絲，帶來絲絲酸楚，我心里好想放棄。但我心里一直鼓勵著自己：如果你想得到平常人沒有的東西，你就得比別人要多付出！”“嘩嘩嘩……”涼涼的雨絲，無情地敲打著雨衣，我的雨衣不大，盡量用它來遮擋住吉他，我的褲子暴露在外面，兩手緊緊握著自行車把子，兩眼直盯盯地瞅著泥濘的地面，小心翼翼地向前騎著。濕漉漉的褲子，好像抹了一層膠水似的，緊緊地粘在涼涼的'腿上……這一切，不過是為了能夠上一節(jié)吉他課而已，不，這一切都說了為了心中那圣潔的音樂之夢。

　　風雨過后是彩虹。那一天，班里舉辦聯(lián)歡會，我把吉他拿到班里，要給同學們演奏《隱形的翅膀》。上了臺，我的心一下提到了嗓子眼，“砰砰”直跳，臉漲得通紅。“嘩嘩嘩……”同學們報以熱烈的掌聲，但我的心里還是七上八下的，忐忑不安。我拿起吉他，慢慢地坐到椅子上，所有的同學都投來贊許的眼神，給了我極大的鼓勵。老師面帶微笑看著我，呀，連老師都這么相信我！我信心大增，信手抬起右手指，“輕攏慢捻抹復(fù)挑”，一個個動聽的音符，仿佛一群百靈鳥，唱著動聽的歌兒，又仿佛一群群美麗的仙女，輕盈起舞，盡展歌喉……

　　如今的我，已經(jīng)是一名出色的吉他手，在第二十五屆“全國青年歌手電視大獎賽”中，我擔任主吉他手。我的音樂之夢，正在一點點變成現(xiàn)實，猶如雨后的彩霞，慢慢地放射著七彩的光芒。

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