藝術節活動方案優秀[15篇]
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的藝術節活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![藝術節活動方案優秀[15篇]](/pic/00/d2d5caf52_2.jpg)
藝術節活動方案1
一、指導思想
為了進一步激發我校學生對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使他們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦xxxx年校園文化藝術節。
二、活動主題：多彩校園放飛夢想
三、活動時間：xxxx年3月5日--6月1日。
四、組織領導：
組長：z 副組長：z
組員：z及各班主任
五、活動對象：全體在校學生
六、活動內容及要求：
序號 項目 比賽時間 比賽形式 負責老師 比賽要求 每班名額 備注
1 鋼筆 4.1(周二中午12：30至13：00) 現場
現場統一命題，時間30分鐘。
比賽內容由兩位老師提供：低段秀微、高段冬梅。
2個 毛筆名額不限
書體不限。現場統一命題，用紙學校統一提供。注：
一、二年級為鉛筆。
三至六為鋼筆。
2 美術 4.2(周三中午12：30至3：30)
現場
畫種不限，要求構思巧妙，有創新。學校統一提供8開素描紙及封塑紙，其它自備。2個現場統一命題。
一、二年級學生繪畫與剪貼相結合，進行裝飾畫評比。
3 設計 4.2(周三中午12：30至3：30)現場
學校提供8開白紙,所需其他材料都需自帶
4-6年級
攝影 4.16(周三中午12：30至13：10)
現場
要求：自帶相機。
數碼相機。
以“多彩校園放飛夢想”為主題，拍攝校園內外最美瞬間。
剪紙 4.23(周三中午12：30至3：30)
現場
參賽選手自備剪紙所需材料，包括剪刀、刻刀、紙張(規格不小于16開)、筆等。
2個
三至六年級
篆刻 4.30周三中午2：30至4：00)
現場
篆刻比賽內容由李濤禾老師提供。
自愿
報名
三至六年級
聲樂 4.2
周三
2：30開始
現場
結合本次藝術節活動主題，內容要求積極向上。
歌曲1首，無擴音設備，時間不超過4分鐘。
樂器 4.9
周三
2：30開始
現場
參賽選手自備樂器
(鋼琴除外)
自愿報名
時間不超過5分鐘。
舞蹈 4.16
周三
2：30開始
現場
展示學生青春活力，拒絕成人化舞蹈。
獨舞、雙人舞或三人舞時間不超過5分鐘。
備注
1.音樂類的比賽(除樂器外)請各音樂任課教師先進行審核，再推薦一名學生參加比賽。
2.各班音樂類的報名表請直接交給本班音樂任課教師
3.如有伴奏帶，請班主任及時拷給本班音樂任課教師
4.每個班必須在各自班級開展各項活動的基礎上推薦學生參加學校的比賽
5.本次比賽，原則上獲獎率按參賽選手人數的'80%計算，一等20%，二等30%，三等30%。
七、獎項設立
(一)、優秀組織獎：
1、積極準備組織參加學校藝術節活動。
2、工作落實，面向全班同學，積極開展班級準備活動。
3、成績突出，學生參與面廣，獲獎節目較多，質量較好。
4、人人參與，參與面廣。
(二)、按項目類別分別設個人一、二、三等獎若干名。
(三)、評分規則：
1、只要參賽就可得分，每項加參賽分5分。
2、獲獎項目得分：
校級：一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分。(集體項目加倍計分)
區級：個人：一等獎8分、二等獎6分、三等獎4分(每人次)
團體：一等獎2分、二等獎1分、三等獎0.5分(每人次)
八、獎勵辦法：
給獲獎的班級(按獲得總分高低取名次)和個人分別給予物質和精神獎勵。
九、注意
為確保我校藝術節活動的順利開展，請各班務必在規定的時間內向有關負責人報送節目或送交作品。
藝術節活動方案2
校園藝術節活動方案活動目的： 通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。活動主題：描繪油城未來，人人爭做文明小公民活動原則：人人參與，人人受益活動內容及要求：
一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽： ⒈繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用１６開白紙書寫）剪紙尺寸不限。 ⒉作品以設想未來的油城和學校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的'發展變化，社會的好人好事等為題材。 ⒊手工作品要求制作精致，設計巧妙，外形美觀。 ⒋各班在人人參與的基礎上，于５月20日將每項比賽選送優秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。
二、讀書知識競賽：1． 5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應的知識競賽。2． 5月中下旬學校在3—5年級舉行讀書知識競賽。（現場答題）
三、征文比賽1．內容緊扣主題，可以設想未來的油城和學校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發展變化，社會的好人好事等。2．本著人人參與的原則，人人動筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。
四、演講比賽 ⒈以征文為基礎，要求參賽者語言流暢，語速適當，表情自然，儀態大方，動作適當。 ⒉2—5年級每班推選一名選手參賽，時間不超過三分鐘，要求必須脫稿。 ⒊各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導教師等上報德育辦。
五、作品展示：⒈在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動課作品進行展示，并由老師和學生代表、家長代表組成的評審團進行評判，評選優秀作品。3． 同時各班也參加評比，評選出學生們最喜愛的作品。六、篝火晚會1．藝術節閉幕式于“六一”期間舉行，屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現場展示。 ⒉每班選報一個節目，形式不限。 ⒊要求節目內容健康，活潑生動，構思獨特，形式新穎，師生喜聞樂見。
藝術節活動方案3
活動目的
通過藝術節活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境為學生提供展示藝術才華的'舞臺，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習藝術的興趣，不斷提升學生的綜合素質。本次”六”慶祝活動，使學生人人自主積極地參與在活動中陶治情操、獲取知識、培養能力，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
活動主題
樂動童心藝享六一
活動對象
一至六年級全體學生
活動安排
根據防控疫情工作要求，本次藝術節采取線上形式開展比賽。
注意事項：
1、上交作品命名為班級+姓名+類目+作品名稱（如：1401班xxx聲樂類《奔跑》）。
2、每名學生每個類目只能發一份作品，多發無效。
活動要求
（一）聲樂類
1、參賽曲目自選，內容積極向上，符合學生年齡特點，題材不限，演唱方法不限。
2、使用歌曲音樂伴奏進行演唱，不能出現原唱，音質清晰無雜音。
3、錄制時著裝要大方得體整潔，錄制背景干凈，畫面清晰，全身出鏡。
4、橫屏錄制一首完整歌曲，時長3—5分鐘。
（二）舞蹈類
1、參賽者可選擇獨舞、雙人舞、群舞（不能超過五個人）。
2、有音樂伴奏、演出服裝適宜。
3、橫屏錄制視頻，舞風不限。錄制背景干凈、畫面清晰，時長不超過5分鐘。
（三）樂器類
1、參賽形式可獨奏或重奏，重奏人數不超過2人。
2、參賽者選擇一首樂曲，體裁不限，要求作品完整，無斷節、卡頓等現象，要求背譜，時長五分鐘內。
3、穿著干凈整潔、大方得體，盡量穿著正式演出服。
4、橫屏錄制視頻，錄制背景干凈、畫面清晰。
（四）語言類
1、參賽形式可選擇朗誦（群誦6人內）、講故事、相聲、快板，要求脫稿。
2、穿著干凈整潔、大方得體。
3、可自由選擇配樂。
4、橫屏錄制視頻，錄制背景干凈、畫面清晰、時長五分鐘內，全身出鏡。
（五）繪畫類
1、內容積極、樂觀、向上。
2、國畫、油畫、版畫、水彩、水粉、漫畫均可。
3、作品大小：8K（國畫不限）。
獎項設置
1、各類目分別評選出一等獎（15%）、二等獎（35%）、三等獎（50%）。
2、如參賽視頻、作品不符合要求，作弊者，將不參與評獎。
藝術節活動方案4
一、活動主題：
展社團風采，顯青春魅力
二、指導思想：
本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。
三、主辦單位：連云港職業技術學院團委
策劃承辦單位：連云港職業技術學院社團聯合會協辦單位：連云港職業技術學院各學生社團
四、活動時間：
20xx年4月15日-———20xx年5月20日
五、活動地點：
連云港職業技術學院
六、活動對象：
連云港職業技術學院全體師生
七、活動內容：
1、開幕式
2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、健康。(具體活動內容由各社團自己策劃，社聯監督) 3、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。
4、在社團文化節期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優秀社團。總結前半節活動經驗優化后半節文化節質量。
5、閉幕式暨總結表彰大會
八、活動流程：
(一)、社團文化活動節開幕式
活動時間：20xx年4月15日
活動主辦：學生社團聯合會活動地點：大學生會堂
活動簡介：通過社團文化節開幕式展現社團風采，并標志第六屆社團文化活動節的.開幕。
注:活動具體實施祥見《連云港職業技術學院第六屆社團文化節開幕式策劃》
(二)、社團文化節期間活動內容
1、學術技術放光芒
活動時間：20xx年4月15日——5月20日活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校學術科技文化的光彩。
活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演
講大賽、文學大賽、辯論大賽等，注：活動具體開展詳見各社團活動策劃2、理論研究顯水平
活動時間：20xx年4月19日——5月17日活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理論研究水平活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
3、文體娛樂好豐富
活動時間：20xx年4月19日——5月17日
活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。
活動方向：模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長跑比賽、電影展播、書法大賽、棋牌大賽等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
4、實踐公益顯文明
活動時間：20xx年4月19日——5月17日
活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，提高學生實踐能力。
活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
5、社團風采大比拼
活動時間：20xx年4月19日——5月17日活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過比拼，展現學校社團風采及社團文化。活動方向：社團風采大賽、社團風采集中展示、社團發展歷程回顧展、精品社團(活動)展等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃(三)、社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會活動時間：20xx年5月17日
活動主辦：學生社團聯合會
活動簡介：總結社團文化節開展情況，評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人
具體內容：活動內容詳見《連云港職業技術學院第六屆社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會策劃》九、經費預算：
1、開幕式xx元
2、具體活動5000元
3、閉幕式3000元
總計：10000元
藝術節活動方案5
一、指導思想：
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，從而推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。
二、活動主題：
營造人文環境，繁榮校園文化，譜寫時代旋律，以文化裝扮校園;展青春風采，深化內涵發展，創特色品牌，用藝術陶冶心靈。
三、組織工作
(一)成立文化藝術節領導小組、組委會：
1、職責：文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。
2、領導小組：
組長：xx
成員：xx
組委會：
主任：xx
副主任：xx
成員：xx
(二)設立相關職能部門：
組委會下設宣傳秘書組、聯絡協調組、后勤保障組、安全保衛組、活動競賽組，負責日常事務和具體工作。
1、宣傳秘書組(xx負責)
(1)職責：布置校園環境、活動場地及開幕式;撰寫講話稿;負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。
(2)成員：政教處、電教組。
2、聯絡協調組(xx負責)
(1)職責：聯系各職能組，協調人員調配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。
(2)成員：校長室、辦公室。
3、競賽活動組
(1)職責：具體安排、布置全校活動，負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計，保障各項活動和賽事順利進行。
(2)成員：各類競賽活動的相關處室組
4、后勤保障組xx負責)
(1)職責：負責資金、物品的供應與購置;活動場地整理;準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務。
(2)成員：總務處
5、安全保衛組(xx負責)
(1)職責：負責維護校園秩序和治安保衛，全面清理檢查環境衛生。
(2)成員：辦公室、政教處、校醫室
6、活動總聯系人：xx
四、活動時間：
20xx年2月13日――20xx年9月31日。
(一)第一階段：(2月13—2月29日)宣傳發動
1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和預算安排。
2、召開班主任、班干、團干、學生會會議，全面布置籌備工作。
3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實施細則并公布。
(二)第二階段：(3月1—3月31日)活動準備
1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。
2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。
(三)第三階段：(4月1日—9月31日)活動開展
1、分組落實各項活動及賽事的比賽。
2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。
(四)第四階段：(20xx年10月)總結表彰
1、全面總結、評估各項活動開展情況。
2、召開總結表彰會議，對獲獎班級、個人進行表彰。
五、活動內容、形式、程序：
(一)宗旨：
活動的宗旨是“新世紀、新校園、新課程”。內容健康向上，風格清新明朗，臺風樸實大方，充分反映現代中小學生奮發向上的精神風貌，有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。
(二)項目及程序：
活動的項目分藝術表演類、語言表達競賽類、科技發明、制作比賽類。
藝術表演類：藝術作品類、體育比賽類及電腦。負責單位：音體美、電教研組。
內容：
①聲樂：合唱、小合唱、表演唱、獨唱、重唱。
②器樂：合奏、小合奏、獨奏。
③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，雙人舞、獨舞。
④相聲、小品及其它。
藝術作品類：
內容：
①繪畫：國畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、動漫設計。
②書法、篆刻：書法：(軟硬筆)、篆刻要配有說明。
③攝影：彩色、黑白均可。
體育比賽類：
內容：
①學生廣播體操比賽。
②初一、初二學生乒乓球比賽 ③各級班際拔河比賽
④學生象棋比賽
⑤學生跳繩、踢毽子比賽
⑥教工籃球比賽
⑦教工羽毛球比賽
電腦實踐類：
內容：電腦打字比賽。
語言表達競賽類：負責單位：語文教研組、英語教研組、音樂、美術教研組
內容：
①師生詩歌朗誦
②青春風采演講比賽
③“我的生活”主題征文活動 ④課本劇編演
⑤英語實踐表演
⑥班級黑板報、手抄報評比
⑦心理健康教育講座
⑧音樂、美術欣賞知識講座
科技發明、制作比賽類：負責單位：美術教研組、物理教研組、化學教研組
內容：
①折紙、剪紙工藝制作比賽
②科技小發明、小制作比賽
③賀卡制作比賽
六、活動要求
1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以文化藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平。
4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術節增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的'時間地點，進行準備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。
7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。
8、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
七、評比獎勵
1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。
2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品等。
3、設班級優秀組織獎。優秀組織獎評分說明：(1)各班級參與活動1分;(2)各比賽項目按一等獎6分、二等獎4分、三等獎3分計分。
藝術節活動方案6
一、前言
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。
本年的十月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌，更快地占去這一片超四千人的大市場。
今年由于新生擴招，所以校園的活力大大增加，新生對新環境新事物的接受能力比較強，這樣有助于貴公司的品牌深入學生心中。于是我們部門精心策劃了汽車文化藝術節！本次活動策劃不但總結了前兩屆汽車文化藝術節成功的經驗，而且通過了整個汽車學院團委學生會和老師的分析討論，極具權威性。況且本次活動是交通職業技術學院最具特色的招牌活動之一，也是本學年的'重頭戲，因此得到院團委、學生會各部門及組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。
屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。交通職業技術學院學生會各部也會為此而奮斗到底！
二、市場分析
1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在文化節這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。
3、因為年年都有宿舍文化節，如條件允許的話，商家還可以同我們生命科學學院建立一個長期友好合作關系，使商家在校園內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義！
4、高效廉價的宣傳在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！
三、宣傳計劃：
橫幅：懸掛在學校大道和舉辦場地旁從活動開始懸掛到活動結束，一目了然，宣傳效果顯著。橫幅內容與商家有關如：“某某企業祝交通職業技術學院汽車文化藝術節圓滿成功！”或在保證活動宣傳不受影響的前提下由商家自定內容。
海報宣傳：在全校各宣傳欄內張貼的大型海報上注名本次活動的贊助商，海報背景可以使用商家所提供的標志圖案，在保證相關活動宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。宣傳欄處人流大，觀看人員較多，宣傳效果極好。
網絡宣傳：本活動的每一環節的報道都將及時發布到校內各網站，每篇報道都將附屬贊助商的名稱，瀏覽量大，宣傳效果佳。
宣傳貼：張貼在全院所有宿舍門上，宣傳貼內容包含商家所要宣傳內容，在活動的前期準備工作中完成
現場宣傳：在文藝晚會中每張PPT的右上角印有移動通信的標志性圖案并在結尾由主持人鳴謝贊助商家。商家亦可提供噴繪做為舞臺背景。
獎品宣傳：本次活動的部分獎品可以使用商家制定的商品。
四、商家補償計劃：
1、冠名權本次活動可以“xx汽車文華藝術節”等來命名。
2、小冊子宣傳：如公司有自新的宣傳冊子可協助派發由商家自己供應。
y 3、海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志（商家自行設計也可）。
4、展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的1—2張海報。
5、宣傳欄宣傳：贊助商的傳單和海報我部負責在校內宣傳欄張貼。
6、橫幅宣傳：在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅（不可太商業化）。
7、網站宣傳：本次活動的網站報道中均可融入公司文化（最好商家有電子資料）。
8、獎品宣傳：獎品由公司贊助或可印有其標志性圖案。
9、現場宣傳：活動現場可用到印有商家特色的道具進行布置也可做些帶公司特色的小游戲。
10、嘉賓發言貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言（最好在活動開始或中間）。
11、現場鳴謝活動結尾，公司名稱以口頭鳴謝形式出現。
五、經費預算：（待算）
藝術節活動方案7
為全面推進素質教育的進程，豐富校園文化生活，營造文明健康的校園文化氛圍，給廣大學生創設挖掘潛力、展示特長的平臺，培養學生的創新精神和實踐能力，提高廣大學生“愛國、愛校、愛班”的團隊精神，推動校園文化建設。
一、活動時間：
xx年12月29日晚狂歡夜xx年12月xx日上午文藝匯演
二、活動地點：
【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院
三、主題及宗旨
主題：藝術的盛會，學生的節日
宗旨：發揮特長，張揚個性，強化團隊精神，渲染藝術氛圍，展示我校師生青春風采，亮出多彩人生。
四、節目安排
【迎新狂歡活動安排】
時間：xx年12月29日19：xx——22:xx
地點：游園分會場——籃球廣場
Show場——鼓樓前
舞場——教學樓天井
電影分會場——三樓會議室
花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊
想要展示自我的同學們就到這里：唱歌、舞蹈、才藝展示……，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫，在舞臺上華麗綻放。不過要有事前準備才能吸引住別人的眼球，請預先像負責人報名，以便我們安排。
舞場【負責人】xxx
主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士。街舞愛好者、少量國標學習者和樂隊，本場地將為你們提供一個展示的平臺。應廣大學生的要求老師也將參與到其中。本舞臺舉辦歌舞節目，以唱歌、現代舞、小型組合式歌舞為宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節目，歌曲舞蹈要求質量高熱情、向上、積極、吸引力強，能夠有一定的號召力和觀眾群。自帶伴奏帶。
規定：國標、交誼舞、街舞愛好者無需報名即可入場參加，但必須經過假面或化妝者方能入內，場內將交替播放不同類型的舞曲，以滿足不同舞者的需要。整場為開放式舞臺，街舞和國標愛好者可根據廣告海報的具體時間安排到會場展示個性show。
電影分會場：【負責人】xxx
吸引人的電影，讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學校活動宣傳片，讓你們對自己所參與的活動有進一步了解。22：15左右進行大型集體舞——兔子舞。
五、注意事項
1、在狂歡夜時間段中須重視學生安全。
2、為確保文藝匯演的順利進行請各單位相關人員按方案遵照執行。
3、歡迎老師們與同學們共同參與活動。
4、校園是我們生活的環境，衛生要靠大家的維護。
5、自己的`生命高于一切，你們的安全是我們關注的焦點。
6、開心快樂的氛圍需要你我共同的營造，請注意自己的語言文明，做個有素質的德智人。
藝術節活動方案8
一、指導思想
為慶祝新中國成立60周年，全面推進素質教育，展示我校藝術教育成果，根據海鹽縣20xx年藝術節的工作部署，結合我校實際，面向全體學生，為學生提供藝術實踐舞臺，激發小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。經研究，決定舉辦關官堂小學第一屆校園文化藝術節。
二、活動主題
“陽光下成長”
三、內容要求
本屆藝術節活動以慶祝新中國成立60周年為契機，展現小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采。要弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。
四、活動項目
本屆藝術節分藝術表演節目類和藝術作品類兩類共8個項目。藝術表演節目類有聲樂、舞蹈、語言（相聲、小品、短劇）、演講、計算機等五個項目；藝術作品類有繪畫、書法、隊報、三個項目。
具體項目：
1、美術：①繪畫：人人參與，以班級為單位，在8K紙上作畫，每班選拔 件優秀作品，工具材料由學生自己準備；
②手工：人人參與以利用廢物來制作藝術品比賽。優秀作品裝飾在學校墻壁。
2、書法：鉛筆、鋼筆、毛筆字比賽。
3、聲樂：每班選歌唱優秀者，舉行校園十大小歌手比賽。
4、演講：各中隊選派優秀選手參加比賽。
5、隊報比賽：以“我健康、我快樂”為主題。
6、信息技術比賽：中、英文打字比賽等。
7、“六一”兒童節文藝會演：舞蹈、合唱、校園短劇或課本劇、相聲、小品、快板、三句半等。（要求：各年段準備一個節目參加比賽。）
五、活動時間及安排
(一) 組織發動：4月；
(二)各項活動時間安排：5月份；
(三)六一節優秀藝術節目匯演、作品展覽暨閉幕式頒獎大會。
六、組織領導
為了廣泛開展宣傳，層層發動落實，做到有組織、班班開展、人人參與，精心組織、選拔，選送符合藝術節要求的優秀節目（作品）參加各年級比賽，切實做好藝術節的各項活動，確保本次藝術節圓滿成功，特設立領導小組：
藝術節組委會名單：
主任：方東明 委員：陸秀敏 陳長林 周 勤 張董軍 沈少華、全冬明、夏燕萍及各年段長。
下設二個組：
競賽組
美術比賽組負責老師：沈少華
書法競賽組負責老師：施敏鋒 周燕萍
聲樂、舞蹈、小品組負責老師：夏燕萍 周 勤
演講比賽組負責老師：甘海紅 徐曉莉
隊報比賽組負責老師：姚舒鋒 富淑敏
信息技術比賽組負責老師：全冬明 陳長林
宣傳組
負責老師：全冬明 許孝鋒 （錄象、拍照） 張董軍 謝敏鋒（標語橫幅）
各班主任是各自班級的藝術指導老師。
七、活動要求：
1、各班要結合實際，精心組織學生參加藝術節的各項活動，重在營造濃郁的校園文化氛圍，做到班班開展、人人參與，培養和提高學生的藝術素養。教師在班內利用時間開展宣傳，發動全體學生根據藝術節特色比賽內容進行準備。各班學生自主報名參加，每班設立評審小組，由班主任擔任組長，文藝委員及藝術骨干擔任評審成員，對每項報名參加的同學進行評比，最后評選出班內各個項目的優秀學生，參加學校級的.比賽。
2、各項比賽的總負責老師要事先做好準備，包括比賽主題標語、比賽的報名表、評比標準、評委成員、所需的音響設備、通知本組評委老師等，比賽結束要及時把評分表、各種資料交到大隊部。負責拍攝的老師要做好拍攝工作。
3、各項目比賽組織過程嚴密，讓全體隊員動手動腦，得到鍛煉，享受成功的愉悅。
4、各中隊輔導員做好學生的報名參賽工作，嚴格遵守時間，超過時間算自動放棄比賽。（未盡事宜，另行通知）
八、獎勵辦法：
本次藝術節設個人獎、團體獎和特別獎三項。
1．個人獎：按年級根據各組參賽人數分設一、二、三等獎。（具體情況看各項比賽內容）
2．團體獎：根據各班的各項積分累計評出，各年級設一、二、三等獎各1名。
3．特別獎：個人除獲一二三等獎外，另設如：毛筆、攝影等特別獎。
藝術節活動方案9
一、活動目的：
為備戰市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽，選拔優秀苗子參賽，也為了激發學生的藝術興趣，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導學生向真、向善、向美，體現少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風貌，推進學校藝術教育的健康發展,學校特舉辦第二十屆校園文化藝術節書畫比賽活動。
二、活動主題：
以“秀山麗水·養生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現身邊美好的'生活，反映當代中小學校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、陽光健康、積極向上的精神風貌。
三、項目設置：
設書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
四、組別設置：
設低段組1-3年級，中段組4-6年級。
五、比賽形式：
由各班級推薦優秀選手，代表本班參加學校統一組織的現場創作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。
六、活動步驟
1.宣傳發動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發放等。
2.各班級開展班內選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現場創作評比、展示（5月29日）。
七、評比辦法
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比，繪畫類作品不分單項，進行統評。
2.以年級為單位，根據各年級參賽選手總數按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術節其他項目得分一并計入藝術節班級團體總分。
4.班級團體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優秀選手將代表學校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽。
八、參賽注意事項：
1.毛筆書法比賽：現場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養生福地”為主題，具體內容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。5.各比賽項目所用紙張由學校統一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
九、項目具體安排（詳見第2頁表格）
項目具體安排
組別
項目
參賽人數
地點安排
協調
評委安排
時間
安排
藝術節活動方案10
一、參評范圍：
全校、各年級以班為單位、美術課堂習作及創作
二、參評作品要求
1、參賽作品需編號，并依據編號順序集中為一個板面評比（240×120cm）規格，制作自己參賽作品登記卡。
2、教師作品不限尺寸，學生作品繪畫、設計限4開之內，手工制作和攝影類作品可送交7寸照片。
3、參評作品內容具有展示知識技能與創新精神，并有拓展空間。
三、評選辦法（個人、班集體為單位）
1、以班級展板作品效果數量為主。
2、以現場作品完成效果為準，時間90分鐘。（書畫、手工制作等）
3、評選分3個組別：1、2年級、3、4年級、5、6年級組。
4、終評選出一、二、三等獎，并視具體情況設特等獎，并分別評出班集體榮譽獎，給予表彰。
四、評選時間
1、初評以班級為單位，各任課美術教師負責。
2、終評以校大型體藝節為準。
藝術節活動方案11
為積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育，豐富師生校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。學校決定開展第十二屆校園藝術節暨六年級畢業禮文藝匯演活動，現將本次活動方案及工作安排擬定如下：
一、活動主題
放飛理想翅膀 展現你我風采
二、活動時間
20xx年5月27日上午
三、活動地點
學校田徑場
四、活動形式
1、內容健康向上，形式多樣，富有創意，寓教于樂，突出表現校園生活和體現當代學生的`特點。
2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。
五、報名要求
1、以年級為單位，每個年級報兩個節目。
2、歌舞類節目，自備音樂伴奏；器樂類節目，自帶樂器；曲藝類表演，自備道具。
3、各年級組自行安排化妝和服裝。
4、各年級節目必須在5月15日前上報學校大隊部。
六、彩排時間、地點
1、第一次彩排：5月24日下午，田徑場北側大禮堂。
2、第二次彩排：5月26日下午，學校田徑場。
七、注意事項
1、正式演出時，各班按照周一升旗儀式隊形觀看，建議坐下觀看。每班配備一位老師協助班主任管理。
2、表演前，相關老師注意及時把演出學生帶到指定地點候場，演出結束后，負責把參演學生帶回到本班隊伍中去。
3、各班要提前加強學生文明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。為保證演出效果，在演出過程中，各班要保持安靜。
4、天氣炎熱，提醒學生做好防暑工作，可帶適量飲用水，但不得帶零食，建議帶好遮陽帽。
藝術節活動方案12
為積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育，豐富師生校園化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。學校決定開展第十二屆校園藝術節暨六年級畢業禮藝匯演活動，現將本次活動方案及工作安排擬定如下：
一、活動主題
放飛理想翅膀展現你我風采
二、活動時間
20xx年月27日上午
三、活動地點
學校田徑場
四、活動形式
1、內容健康向上，形式多樣，富有創意，寓教于樂，突出表現校園生活和體現當代學生的'特點。
2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。
五、報名要求
1、以年級為單位，每個年級報兩個節目。
2、歌舞類節目，自備音樂伴奏；器樂類節目，自帶樂器；曲藝類表演，自備道具。
3、各年級組自行安排化妝和服裝。
4、各年級節目必須在月1日前上報學校大隊部。
六、彩排時間、地點
1、第一次彩排：月24日下午，田徑場北側大禮堂。
2、第二次彩排：月26日下午，學校田徑場。
七、注意事項
1、正式演出時，各班按照周一升旗儀式隊形觀看，建議坐下觀看。每班配備一位老師協助班主任管理。
2、表演前，相關老師注意及時把演出學生帶到指定地點候場，演出結束后，負責把參演學生帶回到本班隊伍中去。
3、各班要提前加強學生明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。為保證演出效果，在演出過程中，各班要保持安靜。
4、天氣炎熱，提醒學生做好防暑工作，可帶適量飲用水，但不得帶零食，建議帶好遮陽帽。
八、具體人員安排
藝術節活動方案13
一、項目設置
（一）聲樂：重唱或獨唱（不超過3人）
（二）舞蹈：獨舞（含雙人舞、三人舞）
（三）器樂：獨奏、小合奏或重奏；合奏（含民樂、管弦樂及口風琴、口琴、豎笛合奏等）
二、比賽形式
現場比賽，暫定于3月28日下午選拔
三、參賽要求
1、聲樂：
演唱歌曲1首，伴奏帶自備（不能有原唱），參賽曲目要符合主題，體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲，節目時間不超過4分鐘。（伴奏提前發送張揚老師郵箱，文件名為序號--姓名）
比賽地點：會議室；項目負責老師：林醇醇
2、舞蹈：
自備伴奏帶；體現少兒特點，表現童心童趣，內容健康向上；節目時間不超過5分鐘。（伴奏提前發送徐雪郵箱 ，文件名為序號--姓名）
比賽地點：報告廳；項目負責老師：王玨
3、器樂：
除鋼琴外，其他器樂自帶，節目一律不使用伴奏帶（除爵士鼓外）。節目時間不超過4分鐘（班級選拔時，不便攜帶的`樂器可采用視頻選拔）
比賽地點：音樂室；負責老師：廖曉丹
四、注意事項：
各班提前在班級開展海選，體現“班班開展，人人參與”的活動精神。為公平起見，各班在班級開展的基礎上各項節目上報名額各為2名，可以缺額，但不可超額。參加校級比賽節目需填寫《馬鞍池小學參賽節目報送表》，并將報送表于3月17日上報大隊部。屆時將進行抽簽、排節目單，望各班準時。
藝術節活動方案14
為進一步拓展德育內涵和豐富學生校園文化生活，深化學校藝術特色教育工作，努力營造校園積極健康、高雅文明的育人環境，加強校園文化建設，大力推進素質教育，為全體學生提供展示文藝才華的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，促進學生審美能力和水平的`提高，激發學生創造和創新能力，促進學生全面發展，初中藝術節活動方案。學校決定舉辦第22屆校藝術節，為明確工作分工，落實責任，使各項工作順利進行，特制定本方案。
一、主題：
展青春風采，建和諧校園
二、活動時間：
20xx年3月
三、參加人員：
成都市鹽道街中學初中部全體師生
四、組織機構
1、組委會
組 長：何倫忠
副組長：駱永成 賈夯 卿平海 劉瑛（大）
成 員：羅秀云 徐x 凌 忠 廖嵩 任剛毅 羅雪瑜 鐘曉燕 蔣茂
郭曉惠 劉彥
2、宣傳組
楊明娓 劉瑛（小） 王茂武 李敬之 葉強
3、后勤保障組
負責人：任剛毅
五、活動內容
1、校藝術節活動月開幕儀式：3月7日（第四周）升旗儀式。
2、《讓歌聲更嘹亮》師生卡拉OK秀
3、校園文化征集活動
為學校教學樓、食堂、辦公樓、停車場及各條道路設計富有特色的名字。3月底交至德育處。
4、繪畫、書法比賽
5、藝術講座：開展小型的藝術講座，為喜歡美術、音樂的學生介紹中外優秀的藝術作品。
6、閉幕式（文藝匯演）
六、獎項與評獎要求
（一）單項活動獎
每項活動分設一、二、三等獎（根據參賽人數和作品數確定各獎等數額）
（二）優秀組織獎
設優秀組織獎若干
2、優秀組織獎評獎要求：
（1）各班高度重視，指導思想明確，有詳細的工作方案和總結材料。
（2）宣傳工作有力，組織工作扎實，學生參與面廣，活動效果顯著。
（3）在各單項活動中取得較好成績。
七、說明
1、各項目負責人要根據本方案規定，按要求及時進行各項比賽，并在活動結束后及時將報名情況、比賽結果及相關資料上交并存檔。
2、活動期間需懸掛橫幅，書寫標語牌，各項活動及時張貼海報等。
3、各項活動盡可能利用下午課外活動時間進行，大型活動另行安排。
4、德育處將根據各班參賽情況和參賽成績進行統計，將結果納入學期末班級考核。
藝術節活動方案15
為提高學生的綜合素養，通過舉辦此次活動充分展示學生的表演能力，為同學們展示個人風采提供舞臺。同時進一步提高課文的演讀能力，體悟人物內心的`豐富情感，感受文本的藝術魅力，特舉辦本次學生課本劇大賽。
一、參賽形式及時間
1、學生以班為單位參與年級組初賽（每班至少一個節目）；
2、5月20、21、22日，進行年級初賽，每年級組精選兩個節目參加學校比賽。5月27日進行決賽。
二、比賽辦法和要求
（一）演出內容和形式
1、以課本為主，既忠實于課本，又可以在原文的基礎上有所創新，可根據需要對人物的語言（對話）及相關情節作調整充實，但不能改變主題和主要內容情節，內容要健康向上。
2、根據情節需要，可設置背景音樂，視頻背景畫面，簡單的道具和簡單的裝扮。
3、表演的節目必須是由小學語文課本中取材改編的課本劇，每個節目表演時間最長不能超過8分鐘，演員人數不限。
（二）評分標準
劇本創作：30分；表演藝術：40分；語言：20分；服裝、道具：10分。表演超時每分鐘在總分中扣10分。
（三）要求
（1）舞臺背景、道具以簡練、明快為主，不能過于復雜和鋪張，參賽的節目，如需要配音或配樂的，要自備卡帶或cD碟。
（2）服裝、道具要求自備，能夠貼合時代特點。
（3）藝術老師積極配合各班班主任的工作。
（4）各年級組于5月15日前報節目名單到藝術組趙雁紅處。
三、獎勵辦法
比賽設一、二、三等獎。一等獎3名、二等獎4名，三等獎5名
請各班作好參賽準備，認真排練，踴躍參加，不斷提高學生綜合素質。
藝術組
20xx-4-22
附：評分細則
課本劇、童話劇表演評分細則
節目號：
項目具體要求分值得分
劇本創作改編自課本，主題鮮明，故事情節完整20
有創造性10
語言普通話標準，語言流暢、清晰，語調符合人物性格。20
服裝符合劇情10
姿態落落大方，自然，手勢與內容相符，能表現人物性格。10
情感感情基調與故事內容相符，感情流露自然得體。20
效果有感染力，觀眾反映好。10
合計100
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