尊敬的老師作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的尊敬的老師作文，歡迎大家分享。
尊敬的老師作文1
在我成長的過成中，總是有許多人幫助過我，有越的江天一，厲害的王杰，愛哭的劉浩瀚，這些人仿佛就是一個個開心果。但我最敬佩還是胡老師。
現在正在教室上課就是胡老師，一雙能看透我們班學生在想什么的雙睛，像豆子那么大，有一雙能說會道的小嘴，大約有像一條拉鏈，有瓜子立著那什高的鼻子。平時穿著一片皮衣，像掛在竹子上一樣。
最近胡老師都是拿著一個黑色的帶子來，我很奇怪。上課時我會偶耳偶耳的.講兩句話。有一次放學，我去問胡老師：“胡老師，這個帶子里時什么寶貝呀？”胡老師說：“這不是什么寶貝，是你們平是的作業，我拿回去改。”這時我才明白乎老師的辛苦，我決定以后上課不講小話了。
這就是我最敬佩的胡老師，我以后上課一定專心，作業一定用心做，讓您少操一點心。
尊敬的老師作文2
我最敬愛的老師是我課外興趣班的美術老師。
因為我的美術老師畫畫可棒了，即興一畫，都讓讓畫里的'人物、動物、山水栩栩如生。
她不但畫畫厲害，我們上美術課的教材還是她自己親手做的。有一次上課了，老師還沒來，十分鐘過去了，老師依舊沒出現。于是我來到美術老師的辦公室，原來老師在睡覺啊，為了不打擾老師，我又回到了教室。
過了一會兒，我去倒水喝，這時我看見老師辦公室的燈亮了。原來老師睡醒了。我連忙拿了個紙杯也幫老師倒了杯水送到老師面前說：“老師，您辛苦了，喝杯水吧。”老師接過水說：“謝謝，對不起我睡過頭了，昨天給你們做教材太累了，所以睡過頭耽誤你們上課了。”我趕忙說：“沒關系，老師您喝完水再去上課吧，同學們等著您。您不要這么辛苦了，以后教材讓我們自己準備吧。”
這就是我最敬佩的老師，美術老師。
尊敬的老師作文3
令我敬佩的老師是我們的班主任周老師，她擁有豐富的寫作才華，我很敬佩她一位令我敬佩的老師。
周老師是一個有紀律感的老師，她雖然對我們的.要求很嚴格，但她講課時喜歡把課文起程轉和，編出一段小故事，娓娓動聽地講起來，周老師講課很生動，她的領導能力也很好，比如說，周老師、出去和別的老師說話或討論問題時，我們有的同學就亂了起來，當周老師進教室拍兩下手，同學們都安靜下來了，因此，我很敬佩周老師。
周老師現在不停地說話，嗓子已經啞了，但是她每天都要給我們上課，同學們每天都要不停地說話，我想我們已經體驗到您的辛苦了，但還是有些同學還是不聽，我想他們會改正的。
周老師，您把全部的心血都灌注給了我們，我們要感謝您！一位令我敬佩的老師！
尊敬的老師作文4
我最敬佩的一個人是我的班主任焦老師。她長得不高不矮，從事教育事業有幾十個年頭了，高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡。舉止優雅大方，待人彬彬有禮，讓人一看就知道是位很有學問又精明能干的人，老師們都很敬重她，學生們都很喜歡她。
課堂上焦老師是位嚴格的教師，只要是她上課，那些平常愛打鬧的同學就會變得規矩起來，回答問題時，同學們的手高高舉起，像是一片小樹林，回答問題的聲音像鈴兒般清脆。焦老師那端莊秀麗的粉筆字是那么引人注目，從她口里流出悅耳的`聲音，似山泉叮咚，似和風細雨，聽焦老師講課，簡直是一種享受。
課間里，焦老師又像一位活潑可愛的孩子，和我們嬉戲玩耍，和同學們一樣，常常為一個小小的游戲比賽勝出高興地手舞足蹈……在任何場合焦老師都能大顯身手，這可是一般老師所望塵莫及的。
這樣的老師有誰不敬佩呢？
尊敬的老師作文5
老師是天上的北斗星，為我們指明前進的方向；老師是山間的清泉，用清澈的泉水來澆灌我們；老師是一顆大樹，用強壯的身軀保護我們。
是老師，交給了我們許許多多我們不知道的知識；是老師，教會了我們許許多多做人的道理；是老師，使我們有同情心、責任感。老師，總是付出，而從不求回報；老師，盡心盡力堅守自己的崗位，直到退休。就像我們的`科學老師施老師，她雖然快退休了，但上課仍然和以前一樣，我們一點兒也沒有感覺到歲月的流逝，仿佛現在還是一年級。
一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下——老師，您辛苦啦！
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。一日為師，終身為父。您就如我的親人，每天教給我知識，不是親人，卻勝似親人啊！
尊敬的老師作文6
自從上小學的第一天起，同學們的學習就是由老師來教導的，但老師從來沒說過“麻煩”這兩個字。
每天老師都很認真的給我們講課、輔導、批改作業，有時候批改作業到深夜。這樣年復一年、日復一日，認真仔細、從不馬虎。同學們看著老師每天從早到晚的為了我們而勞累，心里就像有一塊大石頭一樣沉甸甸的，很不好受。同學們想給老師減輕一些負擔。從那時起，每個同學就像變了一個人似的`，每個同學上課都認真聽講，不開小差，每個同學都想快快長大，長大以后好好報答老師對同學付出的一切汗水。
老師，你們辛苦了！為了我們能取得優異的成績，你們每天用辛勤的汗水澆灌著我們，豐富我們的知識，讓我們茁壯成長。你們從來不嫌麻煩，在這里我想大聲的對你們說聲：“老師，你們辛苦了，謝謝你們”！
尊敬的老師作文7
老師，您就像溫暖的春風，送我到天涯海角……
我的班主任是一位和藹可親的人，她秀氣的臉龐上嵌著一對閃爍著智慧光芒的大眼睛，一個高高的鼻子，鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴，看上去漂亮極了。
剛入學的時候，我們都是一些稚嫩幼兒，在家有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的呵護。剛來到學校時還是稚氣未脫，兒化音較多，如“吃飯飯、睡覺覺、喝水水”。在運動過程中，有的同學鞋帶散了，他就把腳一翹，要邱老師幫她系鞋帶，也不知道用禮貌用語……這些幼稚的行為邱老師都及時給與了糾正。要求我們說話要用普通話，規范化，不要帶拖音，帶尾詞。與人交往的時候要使用禮貌用語，如：“請、謝謝、不客氣……”通過邱老師的言傳身教，我們耳濡目染，言行舉止日益規范，我們漸漸走向成熟。
老師，我忘不了您那如花的'笑顏，是它和我一起分享著成長的快樂。邱老師，您那美麗的倩影將深深的印在我的心中。
尊敬的老師作文8
從幼兒園到小學四年級，交過我的老師有許多，但我印象最深的還是幼兒園的陳煙老師。
那一年陳老師大約20幾歲，一頭烏黑的頭發披在背后宛如一道瀑布，一雙水靈靈的眼睛和一張會發出美妙聲音的櫻桃小嘴。還記得有一年，記得有一次美術課時，我不小心把手弄臟了而水龍頭又夠不著，我心里有急又生氣，眼睛就變成了水龍頭不停地放“水”停也停不下來。這時陳老師走過來問我怎么了。我天真的眨眨眼然后說：“手臟了，水龍頭夠不著。接著老師便幫我洗起手來，先用水淋一下，接著老師拿起肥皂幫我把了手搓了幾下，清澈的水從水龍頭里流了出來，把我白皙的'小手上的臟東西一點一滴都洗的干干凈凈的。這時我看見老師的頭上豆大的汗珠馬上要掉下來了，我用我的小手輕輕的握住了這滴汗珠老師笑了說小傻瓜，老師把我抱到位子上，同學都向我投來了羨慕的眼神。
教師是太陽下最光輝的職業。我深深感謝曾經關心教育過我的陳老師，陳老師的教誨之恩我終生難忘。
尊敬的老師作文9
邱老師有一雙火眼金睛，可以探測到同學們的心靈，上課有點小動作都會被她發現。有一次，我在課堂上看漫畫書，正看得津津有味，不知什么時候邱老師站在了我的后面，我一轉頭看見邱老師正用嚴厲的眼光看著我，我馬上把書收了起來，認真聽課。
邱老師批改我們作業的時侯很仔細、認真。有一次，我把媽媽檢查過的作業交了上去，發下來的時候發現有個細小的錯誤，給邱老師揪出來了。
邱老師很有耐心。我有不懂的地方去問邱老師，她一遍又一遍地教我，直到我弄懂為止。
我喜歡邱老師。邱老師像花園里辛勤的園丁，認真地觀察每一棵小樹苗的'成長，細心地剪枝、修理，讓我們更好地茁壯成長。邱老師像一艘載滿著知識和力量的大船，駛入我們心靈的港灣，把知識一字不漏地傳授給我們，讓我們成為一個個出色的好學生。
尊敬的老師作文10
劉老師是我們的班主任。她30來歲，苗條的身材，總是穿著一套格外大方的套裝，一雙炯炯有神的大眼睛總能看出同學的心思，她剛來不久，就能一一說出同學的名字。
劉老師教我們語文，她平時對我們可嚴了。有一次語文作業本發下來，我打開一看，上面寫著：“請將錯別字更正。”我一看就隨手把作業本放進書包，劉老師一眼就看等我把作業本放進書包的情景，慢慢地走過來問：“錯別字怎能不改呢？”我漫不經心地說：“明天改不一樣嗎？”劉老師嚴肅地說：“明天有明天的事。今天的事一定要做完！”我看著老師不敢出聲只好把作業更正，劉老師一直站在我身邊為我說錯別字的原因及后果。我按照她的'指點，把錯別字認認真真的更正好，改完后，劉老師微笑地對我說：“有錯就改才是好學生嘛。”
在劉老師的精心指導下，不僅是我，全班同學都改正了做作業嗎好的習慣，現在我們班還在進步呢！
尊敬的老師作文11
世界上有這么多的人，可是偏偏，我就能從這么多人中一眼選出你。
——題記
去年的中秋節，我過得很開心。雖然知道與中秋節還有一段日子，可那兩天，卻是我們怎么也忘不了的。正趕上周末，周日就是中秋節。公寓的老師亦是學校的領導，特大赦免，準許我們回家過中秋，可以等第二天再來公寓，并許諾，如果早晨來不了的，他會告知每一個同學的班主任和門衛。這是老師對我們的寵溺，也是老師的權力。我對老師一直很有好感，不僅僅是因為他長得像香港的某個明星，主要是因為他對我們真的'很棒。
現在到了初中，也是托了這位老師的福，現在學校的宿舍管理者與老師相識，賣了很大的面子。他是我進了初中最想感謝的人，這是我生命中遇到的最對胃口的一個老師，很可惜，沒能成為他的學生。
如果問我畢業后最感謝哪幾位老師，我想說，這其中一定有他，老師，我可知道你家地址喲。
尊敬的老師作文12
有一個非常值得我最敬佩的老師，姓錢，他有著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，國字臉和一頭烏黑的頭發。
錢老師的教課方法非常獨特。為了我們更好的學習，給我們制訂了一個捆綁式評價：四個人為一個小組，按學習成績的好壞劃分，每組里都有一個一號、一個二號、一個三號和一個四號，一號是最好的，四號是最弱的。每次作業、背誦課文、回答問題等等，就會給他們加1——4不等的分數，四號得分數是最高，這樣，為了讓本小組得到最高的分數，課下、小組討論、作業，別的`同學就拼命把四號同學給教會。久而久之，四號同學學習能力提高了，自信心有了，學期最后，成績有了很大提高。想必錢老師為了我們的學習一定是操碎了心。
從前我總是以為老師是最清閑的，每天只需講幾節課，干一些自己要干的事就可以了，通過這件事我明白了：老師并不是像我想象中的那樣清閑。
啊！錢老師，您是我最敬佩的人。
尊敬的老師作文13
冬天，在這寒冷的季節中，無數樹種的葉子帶著美好的歲月隨風飄去。而我那美好的時光如同號稱“萬年青”的松樹一般永遠留在我的心里。這美好的`時光是在教室里，我們享受著老師的陽光雨露的那段歲月里。正是呂老師在我們幼小的心田里播下了智慧的種子。
從開學那天到現在，當我們第一次見到呂老師到現在，我們和呂老師已經相處了整整4年半左右的時間了。在這段日子里，無論刮風還是下雨，無論生病還是有事在身，呂老師總是不畏于任何困難地；來到學校，走進教室為我們上課，這不為別的就是為了讓我們的學習成績提高讓我們更上一層樓。
我愛我的老師。
尊敬的老師作文14
她，有一頭烏黑發亮的長發，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴和一個高高的鼻子。她，有時很溫柔，有時很嚴厲，有時又很幽默。她，誨人不倦；她，兢兢業業；她，舍己為人；她，吃苦耐勞。
她就是——三年級時教我們英語的林老師。
林老師，上課時非常嚴厲，要是有一點小聲小息，林老師就會把那個“噪人音制作人”給抓出來。然后下課后，再把他們請到辦公室“喝茶”。但平時更多的時間，林老師就會像一個大孩子一樣和我們打成一片，和我們玩游戲，聊天。
林老很師幽默。有一次，在上課的時候，小慶在津津有味地啃著手指，林老師看見了，說：“大家看，我們班有個同學正在吃薯條呢！”我們順著老師的目光望去，大家都笑了起來，小慶見了，羞紅了臉。從那以后，我們真的`沒有再見過小慶啃過手指了。
雖然現在林老師已經不再教我們了，但林老師永遠是我最敬佩的一位老師。
尊敬的老師作文15
我們語文老師是黃老師，她是一位年輕的女教師，我非常敬佩她。她有兩個最大的特點，一個是幽默一個是健忘。
黃老師的頭上披著烏黑發亮的.長發，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中，林更驕的大鵝蛋在戰斗中所向無敵，沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是陸老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學奪冠，并把他的手舉了起來，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣，引得在場的同學捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋王。你看，我們的老師多幽默啊！
陸老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，陸老師布置好語文作業就讓我們把抄寫本發下去，可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候，我們班同學劉家勝說在辦公室里，她一聽就派人去找，果真找到了。真是個健忘的老師。
這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時候有些健忘，但我依然深深地喜愛著她。
尊敬的老師作文16
一副黑框眼鏡，一頭銀色初現的短發，一身樸素的著裝，這就是我敬佩的人老師。她用自己的方式愛著我們這群孩子。
她是一位既嚴厲又慈祥的老師，引領著調皮無知的我們走進了學習的殿堂，為我們開啟了一座璀璨的知識寶藏。
您教授的科目是我最愛的課程。上課時，您嘴里的話語有時如滔滔江水，一瀉千里；有時如涓涓細流，婉轉曲折 還記得童樂課上你講的一段有趣的文字故事：日對曰說：你該減肥了！由對甲說：你練一指禪不累嗎？兵對丘說：戰爭太殘酷了，把你的雙腿都炸飛了！人對眾說：你們在演雜技嗎？這一句句妙趣橫生的講解叫人怎么能忘呢？
課業之余，您會領著我們在操場上玩游戲；早晨出操時您會跟我們一起動手動腳；午餐時逼我們吃完每一口飯菜。您是一位用真情去呵護學生的'媽媽老師。
慢慢人生旅途中，遇上您，是我的幸運。您的教誨使我終身受益。長大后，我想成為您，做一位讓人敬佩的人民教師！
尊敬的老師作文17
邱老師不僅重視我們的學習，還非常注重對我們綜合能力的培養。在每周的班隊活動上，她會費盡心思的`確定一個活動主題，讓我們圍繞主題開展各種活動來提高我們的綜合素質。有時是讓同學們開展個人演講；有時是將同學們分成幾個組，讓他們自己組成團隊，自編、自導、自演情景劇；有時是讓同學們看書、上網等途徑收集資料，在在班隊活動課上為同學們解說……通過這些活動，讓我們明白了，在一個團隊中，大家相互合作的重要性。讓我們明白了，在一個團隊中既有合作又有競爭；既有爭論又有鼓勵。努力的團隊也有可能失敗，在失敗中，我們也學會了微笑，學會了贊美，更學會了永不言敗的精神。
啊！邱老師，我忘不了您和風細雨般的話語，是它們蕩滌了我心靈上的塵泥；我忘不了您殷殷關切的目光，是它們給了我奮勇向前的力量！
尊敬的老師作文18
一頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛，一張紅紅的嘴，一笑像兩片紅色的玫瑰花瓣，看起來神彩飛揚，她就是我最敬佩的梅老師。
梅老師是一位知識淵博的老師，她出口成章，無論我問多么不好回答的問題，她都能對答如流。她還常常給我們講一些有趣故事，讓我們在快樂中明白深刻的道理。
梅老師對工作十分負責，無論生多大的病都堅持給我們上課。夏天炎熱難耐，她熱得汗流滿面，但是還認真地給我們講解，毫不懈怠。我寫的作文，她總會一針見血地指出我寫作當中的問題，不好的句子梅老師都耐心地教我改正。她經常教我一些好詞佳句，來提高我的`作文水平。這是一位多么負責的老師啊！在她的精心指導下，我漸漸改正了語言啰嗦的壞毛病。
梅老師在我心中就像燃燒的蠟燭，像吐絲的蠶，像一本被我們一頁頁打開一頁頁合上的書。梅老師給予我們無盡的愛，我敬佩這樣的老師——梅老師。
尊敬的老師作文19
是誰把我們帶入知識寶庫，帶入知識的海洋，又是誰把頑皮搗蛋的我們變的溫柔活潑。告訴你一個秘密，那就是我們的——蘇曉麗老師。
我的老師，她高高的身材，愛穿著長長的連衣裙，長得很漂亮，瓜子型的臉上總是帶著溫暖的笑容。她長的不僅漂亮，而且對工作非常負責，她每天總是早早地趕到學校，開始練筆、讀課文、備課。每天放學，老師是不會回家的，她是要在學校看我們的作文，這可不是一般的.作文，這是老師讓我們自己改自己寫的作文，這是為了培養我們的語言表達能力！
有一天放學，老師在學校等學生們把作文寫完交上來，已經六點了，天色暗了下來，可老師顧不得回家，和我一起來到了我家，教我和媽媽用電腦發博文。媽媽說：“老師上了一天的班，不怕累、不怕麻煩到我們家里來，不但教學生，還要教家長，這樣的老師還是第一次見到，真是太感謝蘇老師了。”
我非常感謝老師，因為老師讓我們學會了努力；學會了加油。更努力的學習！
尊敬的老師作文20
說起我最敬佩的人，我會毫不猶豫的回答：老師！
我想問大家幾個問題：是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路？是誰為了我們每日每夜備課、查找資料？是誰讓我們在學習、生活中逐漸成長？又是誰照亮了我們，卻燃燒了自己？是您，親愛的`老師，是您為我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了信心和勇氣。
我是五（1）班的學生，我認為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么，就請看下面。
我的班主任老師是一位非常嚴格的老師。也許是因為她希望我們能表現的更好。那時候我覺得她好兇！不過，跟我的班主任老師相處了一段時間之后，我和她很快就成為了好朋友，同時，我也明白了道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。每當我走進辦公室，她時常跟我開幾個小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。
尊敬的老師作文21
我們語文老師是陸老師，她是一位年輕的女教師，我非常敬佩她。她有兩個最大的特點，一個是幽默一個是健忘。
陸老師的頭上披著烏黑發亮的`長發，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中，陳家林的大鵝蛋在戰斗中所向無敵，沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是陸老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學奪冠，并把他的手舉了起來，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣，引得在場的同學捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋王。你看，我們的老師多幽默啊！
陸老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，陸老師布置好語文作業就讓我們把抄寫本發下去，可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候，我們班同學劉家勝說在辦公室里，她一聽就派人去找，果真找到了。真是個健忘的老師。
這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時候有些健忘，但我依然深深地喜愛著她。
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