勇氣的演講稿

　　演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會一步步向前發展的今天，演講稿的使用頻率越來越高，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的勇氣的演講稿，希望對大家有所幫助。

勇氣的演講稿1

　　如果你的面前是荊棘滿布，如果你開始踟躕不前，請給自己一點勇氣，勇敢去面對吧！

　　青春，注定要顛簸。要有眼淚和汗水，要有委屈，要有不甘心和失敗。事實上，這個世界不符合所有人的夢想。

　　現在的我，不再是原來的我，也不再是。走一步，看一步，我在想，自己是怎么了，那些自信，那些堅強，那些以前屬于自己的美麗和令人羨慕的東西呢？就這樣，當我長大了，一點一點地，消失了么？

　　等待的過程，是忐忑不安的。十二年了，才有了這個結果。有些人只喜歡，享受過程，但我在乎的是結果。我知道我的水平和我應該做什么。

　　然而，理想和現實之間有差距。我也喜歡一些人，想象自己美好的未來，想象自己畢業后的美好，想象自己未來的路，想象，原來和現實并不匹配。

　　以前聽學長說高三，以為高三，會是怎樣的。其實，高三的時候，也是普通的一天。我不認為這有什么區別。也許我沒有努力學習。

　　說好的，要努力，可是，總是一次次的食言。在一次次的悔恨中，在一次次的懺悔中，度過了自己的高三。也告訴自己，等待屬于自己的花朵，可是，我知道，沒有辛勤的汗水澆灌，就不會開花。

　　現在明白這個道理，不應該太晚。我想抓住那個機會，不想讓自己，不甘心。這一年，我真的想成為一個更好的人。

　　一切，動力的源泉，但是，我有我的父母的`支持，一群孤膽的朋友，還有幾個藍色的知己，這些都夠了，夠了我繼續走下去。

　　生活總是兩面的。我不能總是看到一面，總是要樂觀一點。給自己一點勇氣，去面對未來的生活，未來沒有什么好畏懼的，我會逆風飛翔，我會開花給你看！

　　謝謝大家！

勇氣的演講稿2

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　你能感受得到嗎？你能看到嗎？睜大眼睛瞧瞧吧！那比霓虹燈更絢爛奪目的，我的猗郁的年華！

　　我是一個典型的90后女孩，迎著溫柔的陽光而踏入青春的大花園，一路走來，也并未碰到太多磕絆，倘若要我去寫勵志故事，恐怕今晚就要暫別于周公了。

　　我狂愛著向日葵花，那怒放在純澈的碧天之下的葵花。我每畫它們時，總不忘把它們涂成紅色，大塊大塊的鋪開，那鮮艷如火的顏色，映滿我的臉龐，我的嘴角輕輕上揚，你聽到了嗎？我要以紅色來比喻我的青春！

　　紅色，代表著活力、激情、自信、成功與力量。

　　恰似著紅色，我的青春是充滿著活力的，當每天我都充滿朝氣地去到學校時，當我在操場上揮汗如雨時，當我滿懷著希望對未來進行一次次的設想的時候，我感到充滿了力量，因為青春、因為我紅色的青春！青春，充滿著數不盡的契機。

　　我堅信著萬事皆有可能。我對著我躍動著紅色的青春微笑，在心里默念著“我永遠不會忘記你的呀！”尤其記得中考之前那一段流火的歲月，空氣是沉重而緊張的，我們卻是熱切而充滿著動力的，我永遠的記得，我們在那炎熱的季節，為了心中的那夢想而進行著最后的奮斗，互相祝福，互相打氣，用溫柔的語氣說著離別前的每一句話，含著淚揮手道別，散了，時間將我拋散了。

　　然而那些人卻永遠定格在了我的記憶之中，影與影交錯著，給我的青春又覆上了火紅的一筆，而此時，我在青春的花園里又向前邁了一步，每一次情感的爆發，我都跟著成長一步，以時間為載體，以情感為催化劑，和著無數光影的，那推動著我成長的，那是————力量，紅色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看見天邊透露著微紅的光，耳朵里充斥著無數喧囂的、溫柔的聲音：“加油呀！”、“你一定行的！”、“不要讓我們失望喲……”我越發想要奔向那片紅色，那是————成功！

　　即使是在花園中，也會有下雨的時候，會有磕絆、會有淚，正如紅色，也代表著任性和狂妄。多么倔強的眼神啊！因為尚未經歷諸多事故，而顯得那么的棱角分明；未豐滿的羽翼根根豎起，迎著太陽，反射出火紅的光。這些帶刺的性格，只屬于青春————火紅的青春！

　　你有試過閉上眼睛去感受太陽嗎？怎樣逃避，那火紅的光也還是會撞進來，明晃晃的突兀，一如我火紅的青春。

親愛的老師，同學們：

　　大家好，我今天演講的題目是《無悔的青春》。

　　曾經無數次問自己：青春是什么？是靚麗的容顏？是成長的快

　　樂？還是淡淡的憂傷？回答是！但又不全是！如今我堅定的回答您青春還是燃燒的激情，是生命的呼喚，是辛勤的耕耘，是無私的奉獻，它用微笑面對成長的喜悅，面對成長的艱辛，在風雨坎坷中煥發光彩。滿懷著一腔熱情，我義無反顧的選擇教師這一神圣的職業。工作中的點點滴滴讓我不斷成長。在這個科技騰飛，思想日新月異的新時代里，師者，不僅僅需要傳道授業解惑，更需要不斷提升自己，充實思想，拓寬視線，探求新的教育方法，從而引導學生更好的融入生活，開啟他們精彩的人生。

　　每當我聽到教師這個詞語，我都會莫名的感動，感動的同時也帶來很大的壓力，如何做好這項工作呢？針對少年兒童中的嬌生慣養、依賴性強等特點，我決定推出了形式多樣的體驗教育活動，怎樣讓少年兒童在親身實踐中把做人做事的道理，內化為健康的心理品格，外顯為良好的行為習慣。學校開展了“今天我當家”、“我為媽媽洗洗腳”、等活動，在一項項體驗中，學生的情感受到了感染，心靈得到了凈化。

　　針對學校食堂剩饅頭浪費的現象及時出現了“節約環保小隊”“校園美容小隊”，漸漸的又出現了“閃電小隊”“科技小隊”等等，食堂浪費的現象變的少了，在這些別人認為的瑣碎中感覺節約的可貴，在瑣碎中默默地奉獻我們無悔的青春。

　　為了給學生自主、自由的空間；解決隊會準備的'時間過長，減輕輔導員老師和少先隊員的負擔，我籌備設計，全校開始初步實行十分鐘即興隊會，把隊會做到“精簡”、“新穎”、“奇特”、“快樂”、“有益”提高了學生上隊會的興趣。

　　為了防止學生成為現實版的書呆子，使學生全面發展，使學生發展特長，我還組織了創新繪畫大賽，開啟他們內心豐富多彩的一面，給他們足夠展現的機會，相信不久的將來，定會取得驕人的成績。

　　古人云：不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河。一點一滴的工作總會有豐收的喜悅，在縣市組織的比賽中，我校的少先隊員曾多次獲獎，在遼寧省“華育杯”網絡作文競賽中我校得了三等獎，在“養成良好習慣，成就美好人生”的演講中，我校學生在高、中、低三個組別分別以《我最棒》《諄諄學生情、悠悠父母心》等獲得二等獎的好成績，今年參加排練舞蹈《印度舞》，獲得縣里三等獎。參加“教師美術書法”競賽，獲得縣里三等獎；我堅信年輕賦予我們的激情，我們就要熱烈地擁抱成功年輕賦予了我們的力量，我們就要無畏的執著追求；年輕賦予我們的勇氣我們就要勇敢地接受挑戰。

　　在無悔的青春歲月里，我們平靜而不平凡，我們簡約而不簡單，我們寧靜而能致遠。在無悔的青春歲月里，我們向往明天，我們追求未來，我們揚帆理想的國度；在無悔的青春歲月里，我們信奉哲人，但更相信自己；我們渴望獲得，但更懂得珍惜，我愿意把自己的青春揮撒在教育這片神圣的土地上，讓它生根發芽，長成參天大樹。

　　謝謝大家！

勇氣的演講稿3

　　小時候，父輩教育我說：要成為生活的強者，必須學會堅強、執著、永不放棄。帶著這個信念我走過了學生時代，堅強地生活，執著地追求，決不輕言放棄，成為了老師心目中的好學生。然而在漸漸嘗試獨立生活的時候，我才發覺無法發展更多的興趣愛好，無法實現一些美好的愿望，無法在一些方面得到好成績。我曾為此懷疑自己，懷疑永不放棄的力量，直到一位老師告訴我，有一種堅強叫放棄。他說，人的時間和精力有限，不可能在所有的方面都有潛力可挖掘，很多時候我們需要學會放棄。放棄不代表對生活的.失職，它是人生的契機。因為徹底拒絕一個方向，就永遠不需要再浪費精力思考和判斷，反而可以擁有更多的自我，那也是一種“解脫”。

　　其實學會放棄比學會堅持更難得，因為那需要更多的勇氣和智慧。

　　放棄是一種智慧，是一種豪氣，是更深層面的進取。我們有時之所以舉步為艱，是因為背負太重;之所以背負太重，是因為還不會放棄。功名利祿常常微笑著置人于死地。詩人泰戈爾說：當鳥翼系上黃金時，就飛不遠了。學會放棄，才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，迎接生活的轉機，度過風風雨雨;懂得放棄，才擁有一份成熟，才會更加充實、坦然和輕松。放棄了憂愁，與快樂結伴，放棄了名利，步入超然的境地。

勇氣的演講稿4

　　勇氣——敢想敢干毫不懼畏的氣魄，字典上這樣解釋，也許有人認為，勇氣是一種信仰。

　　生活中需要的勇氣很多很多，在各種情況下發生的事都可以很好的證明一個人是勇敢還是懦弱。一個人的勇氣并不需要培養，他是與生俱來的。

　　就像同學們展示導學案一樣，有的學生勇敢的走上講臺，有的則迫不得已的情況下走了過去，可有的無論怎樣都不肯試一次。同學們能夠有勇氣完成自己的任務，這就是勇氣。

　　人類是世界生最高等的動物。張海迪、海倫·凱勒、保爾·柯察金等等。因為他們有挑戰生命、挑戰極限的勇氣，所以他們成功的挑戰了生活、挑戰了極限。促使他們成功的必不可少的原因之一，就是他們擁有勇氣。

　　曾經讀過一個小故事：剛出生的一只小麻雀一不小心掉出巢外，卑劣夠發現了，就在千鈞一發的.時刻，老麻雀飛下來護在了小麻雀前面，沖著獵狗又叫又撲棱翅膀，獵狗竟然被嚇退了。這就是勇氣，是母愛促使了老麻雀有了這樣勇氣，如果不這樣，小麻雀恐怕早就死無葬身狗腹。

　　鉆出土地的小苗，可以頑強的頂開比她重幾百倍的大石塊，那是因為他要生的勇氣，已經奄奄一息的小鳥，可以用自己的牡蠣，再一次的飛翔在藍天上，那同樣是他要生的勇氣。

　　在困難面前，拿起勇氣來吧！在想要退縮的時候，拿出勇氣來吧！勇氣就是敢于邁出第一步，勇氣就是摔倒了能再爬起來，勇氣就是挑戰生命、挑戰極限，勇氣就是舍命護子，勇氣就是敢于推開自己身上的巨石，用起就是……

　　這就是勇氣，我們需要它！

勇氣的演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　星期一，火紅的太陽暖暖的照在心品基地的訓練場地上。老師帶著我們去玩兒“飛奪瀘定橋”。

　　飛奪瀘定橋大約高一米多，一共有二十塊木板，每塊有四根又細又長的鐵鏈，走上去讓人心驚膽戰。

　　新品基地的老師先給我們講了走“飛奪瀘定橋”的`技巧，讓后就讓我們開始玩兒了。等了好久才輪到我，我小心翼翼的爬上梯子，可上去一看，呀，這么高，我還是下去吧。但又一想：既然上來了，哪有下去的道理，我可不能半途而廢呀。于是，我跨上了第一塊木板。可我卻沒有勇氣跨上第二塊木板。張老師在下面喊：“先抓住前面的鏈子，再跨上去。”我一只手抓住了前面的鏈子，我又跨出去了一只腳，我趕快伸出去了一只手，抓住了鏈子，左腳又跨了上去，耶!我成功了!就這樣，第三塊，第四塊，第五塊，……全部被我征服了。

　　可當我走到中間的時候，有一塊木板中間破了個洞，我不敢繼續前進了，我心里暗暗嘀咕著：萬一我跨上去，那塊木板會不會突然松動了，我會不會掉下去摔死呀?我遲遲站在那兒不敢動，后面的同學都喊著：“快走呀，別擋著我們!但是我心里就像有一只小兔子，不停地在跳。我心想：如果再不走，今天就真的沒臉見人了!走就走吧，反正下面是軟軟的沙子，掉下去也沒關系。我閉著眼睛，跨上了那塊木板，咦，我怎么沒掉下去?我高興極了，不大會兒，我就走完了“飛奪瀘定橋”。

　　這次，我雖然很害怕，但是然我獲得了勇氣，值了!

勇氣的演講稿6

親愛的老師、同學們：

　　有一個人，我只要一想到她就會勇氣倍增，就會多做善事!

　　去年的某一天放學，爸爸媽媽有事不能來接我，于是我就一個人上路了，那天天氣很不好，下著傾盆大雨，我打著傘獨自走著，雨太大以至于看不到路上的人和車，我走的已經很慢，但是意外還是發生了，有一輛汽車由于車速太快，發現我的時候已經來不及剎車，眼看就要撞到我，這時有一雙手迅速地把我推開，我跌倒了，但是遠離了汽車，我安然無恙，可是那個推我的人卻被撞到了，我驚慌失措，嚇得哭了起來，這時車子也剎住了，我立刻跑到那個救我的人身邊，原來是個阿姨，此刻，她滿臉是血，雨無情地打在她的臉上身上，我一邊哭，一邊把傘為她撐起來，阿姨她雖然很疼，但她仍不忘安慰我：“小朋友，不要哭，阿姨沒事，以后走路要小心。”我一個勁地點頭。這時候“120”終于來了，阿姨被抬上了救護車，阿姨最后怎么樣了，我至今不知道，但是好人一生平安，我相信現在的阿姨一定健健康康，漂漂亮亮的`。

　　時間過得真快，轉眼一年就過去了，過年全家團圓的時候，我不由自主地又想到了那個救我的阿姨，是她在最危險的時候不顧自己的安危幫我脫離了危險，她的奮不顧身讓我勇氣倍增，讓我在此后的生活中變得無比勇敢，日后我一定要像那位阿姨一樣，敢于見義勇為，敢于同危險斗爭，同時樂于助人，勇于奉獻!

勇氣的演講稿7

親愛的老師、同學們：

　　常老師是我小學六年級時的語文老師，她經常在我需要點勇氣時，給我吹來“勇敢的氣”。

　　學校要舉辦讀書節與藝術節的演出。上午，老師在班中挑選演出的人員。我們班主要表演朗誦，所以老師讓同學輪流朗誦詩。

　　我非常想參加，可又不敢。媽媽說我沒有藝術細胞，剛才老師說還要唱歌，我想還是不參加了，免得丟人。老師叫到我，我像霜打的茄子，說了一聲不參加。

　　中午放學前，老師特意補充道：“還想參加的人下午還有機會，中午回家練練。”聽了這句話，我心中綻開了燦爛的笑容.。

　　路上，我的思想一直在做斗爭：

　　“你還是不要參加了，又沒有藝術細胞，有什么資格參加!”黑暗的小人說。

　　“不行!在沒有藝術細胞，也要去參加，你得突破自己，不可以膽小!”代表著光明的小人說。

　　最終，我決定抱著一絲希望去參加。中午我苦讀苦練了半小時，信心十足地上學。

　　到了學校，看到參加的人實力那么強，我自己覺得我不行，就決定不參加了。

　　第二天一早，我來到學校，坐到座位上。見老師臉上掛著迷人的微笑，邁著輕快的步伐向我走來，在我身邊坐下：

　　“你昨天怎么不報名參加呢?”老師溫柔地問。

　　媽媽說我沒有藝術細胞。我小聲、膽怯地在心里說，但始終沒有說出來。

　　老師接著說：“其實老師是很希望你參加的,”我的淚珠在眼中打轉，“你應該克服你的膽小，勇敢地站起來，展示出你的光彩!”

　　我點了點頭，頭低下去。

　　老師走后，我的淚珠再也忍不住了，流了下來。雖然老師鼓勵我參加，但我還是鼓不起來勇氣。

　　老師，我今后一定會克服這個毛病，我永遠會將這句話銘記在心，我一定會勇敢地站起來，展示出我的'光彩!它是您給我最好的禮物，我永遠也不會丟棄，我會永遠珍藏在我心中最寶貴的地方。

　　有些時候，要想成功，只有經驗是往往不夠的，還需要更多的是勇氣，我們在做任何事的時候，不要讓“價值”這個有所牽絆，也就是讓我們不要有太多的顧慮。不要被事物纏身，要知道，只要擁有勇氣和經驗，是一種財富，把握經驗和勇氣就會成功。

　　一位商人得到一塊價值不菲的寶石，但是卻發現寶石上有瑕疵——一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。可是當地許多富有經驗的老工匠卻都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石，一個有一道裂痕的鉆石，若切割好的話就價值連城，若切割不好則損失慘重，這時，一位老雕刻家設計了周密的方案，讓他年輕的徒弟進行切割。徒弟沒有猶豫，只是勇敢的站了出來，完成這項艱巨的任務。最后成功的切割出了兩塊完美的寶石，獲得了成功。年輕工匠的師傅感嘆的說：“不考慮價值，無所畏懼，就能做好一件事情。”

　　看完上面這則故事，我們禁不住想為年輕工匠的勇敢鼓掌，他勇于挑戰的精神獲得了成功，說明了面對風險時，我們要拋下平時的躊躇和猶豫，要果斷的作出決定，老工匠可能會說他魯莽，沒有考慮清楚，可是，勇氣或許比經驗更加重要。

　　愛迪生從小就喜歡科學。他很小就在自己家的地窖里，儲存了幾百個各種試驗用的瓶子，建起了一個小實驗室。他還把平時省吃儉用的錢，全部花在購買化學用品和化學儀器上。然而，光靠這個錢是不能滿足試驗需要的。于是，他就到火車上當賣報童。后來，他發現火車上行李車廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖里的試驗品搬到這上來，在車廂里做化學試驗。

　　有一天，火車搖晃，行李架上的物品滑落下來，把他試驗用的一根磷棒撞在木板上，引起燃燒。列車員趕來撲滅了火焰，也狠狠地給了他一個耳光，打聾了他的左耳，造成終身殘廢。

　　愛迪生雖然被人打聾了一只耳朵，但他不僅沒有因此而停下他前進的腳步。反而更加堅定了他有勇氣搞實驗的決心，有些時候不僅需要足夠的經驗，更需要的是勇氣，不去想價值的事，做起來才不會手抖。

　　擁有勇氣和經驗是一項巨大的財富，把握經驗和勇氣就會成功。

勇氣的演講稿8

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

　　大家好！我感到非常榮幸能夠站在這里，向大家分享一些關于勇氣與勵志的文章。勇氣，是一種鼓舞人心的品質，它能夠驅使我們面對挑戰、克服困難，迎接生活中的種種挑戰。而勵志，則是一種積極向上的力量，能夠激勵我們不斷進取，追求自己的夢想。

　　勇氣與勵志，是我們成功的關鍵。每一個成功的人都充滿了勇氣，他們敢于挑戰自我，勇往直前，不畏艱難困苦。正如美國文豪馬克·吐溫所說：“勇氣不是沒有恐懼，而是戰勝恐懼。”我們應該勇敢地面對困難和逆境，敢于在挫折中尋找機會。就像那位克服了身體殘疾的大提琴家楊洪基，他勇敢地面對了自己的困境，堅持學習音樂，并最終成為了一位國際知名的大提琴演奏家。正是因為他的勇氣，他的夢想得以實現。

　　然而，勇氣不僅僅是面對挑戰，更在于我們的內心世界。我們需要勇氣去面對自己內心的恐懼與不安，正視自己的缺點與錯誤。只有勇敢地面對自己，我們才能真正成長。正如諾貝爾獎得主歐內斯特·蓋恩所說：“勇敢不是沒有恐懼，而是在面對恐懼之后繼續前行。”唯有勇敢面對自己的過去與現實，我們才能找到改變的力量，追求更好的未來。

　　然而，勇氣的重要性遠不止于此。在我們每天的工作和生活中，我們需要勇氣去承受壓力與挑戰，去創造出更好的成果。勇敢者，才能夠在困境中尋找突破，創造出奇跡。就像那些屢次失敗后依然堅持不懈的創業家們，他們勇敢地面對失敗，不被困境擊垮，最終贏得了成功的喝彩。

　　除了勇氣，勵志也是我們成功所不能或缺的力量。勵志，可以激勵我們繼續前進，不斷追求卓越。通過勵志，我們可以突破自己的局限，實現自己的價值。勵志的力量是無窮的，它能夠讓我們超越自我，實現自己的'理想。就像那位因殘疾喪失了四肢的英國青年尼克·福爾克斯，他在逆境中奮發向上，努力學習和工作，最終成為一位成功的演講家和作家。正是因為他的勵志，他的故事激勵了無數人，并且改變了他們的生活。

　　勵志不僅僅是一個人的事情，它也是一種社會的力量。當一個人被勵志所激勵，他會將這股力量傳遞給他人，讓更多的人獲得激勵。因此，勵志是一個無窮無盡的循環，深深地影響著我們的社會。

　　在我們的生活中，勇氣與勵志是相輔相成的。有了勇氣，我們才敢于面對挑戰，勇往直前；有了勵志，我們才能堅持不懈，追求自己的夢想。正是這兩個品質的結合，讓我們在人生的道路上走得更遠。所以，無論我們面對何種困難，何種挫折，都應該勇敢地去面對它，用勇氣和勵志去迎接它。相信自己，相信勇氣與勵志，我們就能夠創造出更加美好的未來。

　　最后，讓我們用勇氣與勵志去追逐自己的夢想，改變自己的人生。在追逐夢想的道路上，我們會遇到無數的困難和挑戰，但正是因為勇氣與勵志，我們才能戰勝它們，邁向成功的彼岸。

　　感謝大家的聆聽！謝謝！

勇氣的演講稿9

　　Have you ever watched kids on a merry-go-round

　　你曾否看過孩子們騎旋轉木馬

　　Or listened to the rain slapping on the ground?

　　或聽過雨水拍打地面的聲音呢?

　　Ever followed a butterfly's erratic flight

　　你曾否追逐過飄忽不定的蝴蝶

　　Or gazed at the sun into the fading night?

　　或看著夕陽消失于地平線呢?

　　You better slow down,

　　放慢你的舞步

　　Don't dance so fast.

　　不要匆匆忙忙

　　Time is short,

　　人生苦短

　　The music won't last.

　　音樂不會永遠奏下去

　　Do you run through each day on the fly

　　你是否每天忙個不停

　　When you ask "How are you?", do you hear the reply?

　　當問候別人時，你真的在意他們的回答嗎?

　　When the day is done, do you lie in your bed

　　每晚就寢時

　　With the next hundred chores running through your head?

　　你是否仍在腦海中念叨著無數的'雜事呢?

　　You'd better slow down

　　放慢你的舞步

　　Don't dance so fast

　　不要匆匆忙忙

　　Time is short

　　人生苦短

　　The music won't last

　　音樂不會永遠奏下去。

　　Ever told your child, we'll do it tomorrow.

　　你是否告訴過孩子們，我們可以把事情放到明天

　　And in your haste, not see his sorrow?

　　而由于你的倉促，卻沒注意到他的憂傷?

　　Ever lost touch, and let a good friendship die’Cause you never had time tocall and say “ Hi ” ?

　　珍貴的朋友也由于你太忙碌， 無暇問候彼此而失去了聯系，

　　You’d better slow down.

　　放慢你的舞步

　　Don’t dance so fast

　　不要大匆忙

　　Time is short

　　人生苦短

　　The music won’t last...

　　音樂不會永遠演奏下去。

　　When you run so fast to get somewhere,

　　當你匆忙趕到目的地時，

　　you miss half the fun of getting there.

　　也就錯過了旅途中一半的樂趣。

　　When you worry and hurry through your day, it is like an unopened gift ...Thrown away...

　　當你終日憂心忡忡并馬不停蹄時，就像一份禮物還沒被拆開… 就已丟棄…

　　Life is not a race.

　　人生不是一場競賽。

　　Do take it slower

　　放慢你的腳步，

　　Hear the music Before the song is over.

　　在音樂還沒結束以前，傾聽沿途的音符。

勇氣的演講稿10

　　在很多人看來，女性在職業生涯中總是會或多或少地遇到一些障礙。或是因為他人的偏見，覺得女性能力有限而缺少更多施展才能的機會；或是因為要照顧自己的家庭，牽扯精力而無法全身心投入到工作，因此在事業中可能會難以實現高水平地突破。

　　在我看來，不管有沒有職業“天花板”的存在，都應該當做沒有一樣去做工作，實現人生目標。如果一開始就認為有天花板的存在，相當于事先給自己設了個限。這樣一來，就會缺少敢闖敢拼的勇氣、敢于突破自己的魄力，只會收獲遇到困難和挫折就把原因歸結到外部環境的習慣。

　　對我個人來說，現在處于事業剛起步的階段，很難說在多久之后才能到觸碰“天花板”的高度，在現在的'工作與生活中，都要有“頭撞”天花板的勇氣。不管以后有沒有婚姻、生活帶來的束縛，要讓自己的內心一直保持強大。“強大”包括“強”和“大”，“強”要有出色完成工作的專業知識和能力。“大”則是更大的視野、格局和主見，要保持好奇心，不隨著年紀增長就對這個世界失去興趣，同時增長處理好工作與生活關系的能力和底氣。

　　但是，有“頭撞”天花板的勇氣，并不意味著在條件不成熟的時候貿然去“撞”。要讓自己獲得成長，具備評估風險的能力，在此基礎上去評估風險，了解自己能夠抵達的高度、能夠承受的邊界，才能奮力去做、試圖突破。文

勇氣的演講稿11

　　一直以來，我固守自己的脆弱，而這干涸的生命，也正缺少著一種令人景仰的力量，也正是那種令人震撼的感覺，也正因為那種曼妙動人的想法，才令我想起那些生命斗士……。

　　那種力量，令人感人肺腑，在茫茫的跫音中，大家都正因沒有那種力量的動容，才那么的困惑，但尼克卻不會，因尼克的樂天知命才喚起人們那種力量，叫作勇氣，用腳飛翔的女孩—蓮娜瑪莉亞，他們都只看自己所擁有的，但卻不看自己所沒有的'，他們也正是具有勇氣的代表。

　　看過了這么多的生命斗士，也開始使我思索：我有勇氣嗎？我堅強嗎？是，在看過這么多人的故事后，我醒悟、覺悟了，也正因為這次的見解，才深深的知曉勇氣的重要性，也了解梗更多生命斗士因勇氣而被鼓舞的生命歷程，希望在不久的將來，我也能向他們一樣，使社會上的人都各各充滿著勇氣。

　　勇氣，在我心中埋下了希望的種子，且開出了金黃的果實。

勇氣的演講稿12

　　Don’t Lose Your Courage

　　Never shall I forget the first English lesson given by MiLiu. On that day，when she entered the classroom，we found that she was a young and beautiful lady with a big smile on her face. Then she introduced herself saying that we should call her MiLiu instead of Teacher Liu，a moment later，she let all of us go to the blackboard and say something about ourselves in English in turn. When it was my turn，I felt so shy and fearful that I didn’t dare to say a word before the class. She came up to me and said kindly.

　　“Don’t be afraid. I believe you can do it. Come and have a try.” My face turned red when I heard that. At last，I went to the blackboard and was able to do it quite well. She praised for what I had done. Up to now，I can still remember her words in the first English lesson：“Practice makes perfect. Don’t lose your courage when you meet with difficulties. Try on and on until you succeed.”

勇氣的演講稿13

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢。生活中需要的勇氣有很多很多，在種。種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。

　　一個人如果沒有了勇氣，就會喪失戰斗力，也就沒有了精神支柱，沒有了一個人原有自信。有一句話是這樣說的：我們都需要勇氣，來面對流言蜚語。是啊！人人都需要勇氣來面對一切成功與失敗，需要它來面對一切是與非，需要它來面對一切的一切。

　　古往今來，有多少事不是有勇氣才去做的？

　　當一個人做出自己的選擇時，是什么讓他這樣做？是勇氣，是自信。

　　人類是世界是等的動物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪等，他們為什么能夠功成名就？是因為他們有戰勝困難的勇氣，促使他們挑戰生活，挑戰未來。

　　我們曾經學過一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發現了。就在這時候，老麻雀飛下來擋在了小麻雀旁邊，獵狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了。這個就是勇氣，如果老麻雀不飛下來保護幼鳥，幼鳥可能早被獵狗吃了。是勇氣促使它在危情中挺身而出來保護自己的孩子。

　　想一想，小草為什么能夠頑強的破土而出，是因為它有生的勇氣。臨近死亡的`小鳥可以用自己的努力來改變命運，那是因為它有生的意念。小鳥想飛過天空，飛過大海，它就一定能成功嗎？它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量。比起這些來，我簡直太懦弱了，遇到一點挫折就打退堂鼓，不愿相信事實。

　　每一件事當你決定要做時，那就已經成功了一半，因為你有勇氣去面對它。在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來吧！擁有了這些，你就已經站在比別人遠的起跑線上了。

　　生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼的氣勢。生活中需要的勇氣有很多很多，在種。種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

勇氣的演講稿14

　　One of my favorite movies growing up was The Wizard of OZ.

　　從小到大一直以來，我最喜歡的電影之一是《綠野仙蹤》。

　　Did you ever see it?

　　你曾經看過這部電影嗎?

　　In Dorothy's adventures, she was accompanied by theTin Man,who wanted a heart,在多蘿西的冒險故事中， 陪伴著她的'是想要一顆心的鐵皮人，the Scarecrow,who wanted a brain,想要大腦的稻草人，the Lion,who wanted courage,and her faithful dog Toto.

　　想要勇氣的獅子，還有她的忠實的狗托托。

　　At certain times in my life,I could relate to each of those characters,在我的生命中的特定時候，我可以聯系到書里的每個人物，I think we all can,我想我們都可以，In fact, that’s probably one of the reasons why the movies are so popular.

　　事實上，這可能就是為什么這些電影如此大獲成功的原因之一，Sometimes we lack something.

　　有時候我們缺少一些東西。

　　Often it's courage.

　　通常它就是勇氣。

　　Because we interact with people all day and we are often forced to be more public' than we'd like.

　　因為我們每天與人打交道，我們經常被迫比我們想的更為公開。

　　well,we have to muster our courage and perform in front of others,嗯，我們必須鼓起勇氣在別人面前表現，It could be a job interview. it could be a presentation,它可能是一次工作面試。它可能是一次演講，or it could be standing in front of a group and simply introducing yourself.

　　或者，這也可能是站在一群人面前，進行簡單的自我介紹。

　　I think some people are naturally courageous.

　　我想有些人天生就是勇氣非凡。

　　They are great at public speaking,他們非常善于演講，They don't seem to get too nervous,他們似乎不太緊張，Others... well, just the thought of speaking in front of others causes them to get butterflies... to break out in a sweat, ...to start stuttering why is that?

　　而別人……嗯，只是想在人面前說話……就使他們感到緊張，開始汗流浹背，開始結巴，那是為什么?

勇氣的演講稿15

老師、同學們：

　　早上好。

　　上周五，我校舉辦了第五屆“教學開放日活動”，接待前來聽課參觀的上級領導、教研員、高校學生、家長以及來自全市五縣六區80余所兄弟學校的老師2500余人，教學開放日活動獲得了廣泛好評，取得了很好的效果。

　　此次教學開放日活動以“自主學習，合作探究”為主題，打破過去教師包辦課堂的教學格局，以學習小組的形式開展教學活動，以“課前預習，學生展示，小組比賽”的方式充分調動學生主觀能動性，打造開放的課堂，提高教學效率。

　　活動當天，我校所有班級、全部課堂均向聽課嘉賓開放，其中推薦學科課程多達65節，班會課14節。

　　當天的課堂，無論學生座位采用常規方式還是小組圍坐方式，均顯得設計科學、活潑而又不失嚴謹。課堂氣氛既激烈又和諧，課堂實踐精彩紛呈，充滿著比拼的緊張刺激和進度的充實緊湊。如數學科組借助導學案，幫助學生充分練習，自行點評，學習小組成員間的相互幫助達到了“兵教兵，兵練兵”的效果，提高了學生的思維水平，提高了學生專業描述能力和解題能力；英語科組通過在導學案中設計小組合作、游戲比賽的環節引導學生大膽操練，以在課堂上采用當堂小測的形式檢驗學生學習成效；物理科組的學習小組動手實驗，使學生在合作交流之間更深刻地體會到“實踐出真知”；王德軍老師上的《如何面對初三學習中的高原現象》班會課利用課前在年級問卷調查掌握的相關數據，在班會課上詳細分析了初三學習中的高原現象的產生及采取的對策，針對性強，博得聽課嘉賓的高度評價。

　　在眾多的聽課嘉賓面前，我們的老師親切淡定、基本功扎實、敢于創新，獲得了高度贊揚；我們的同學毫不怯場，專注靈活，勤于思索，樂于求知，展現了良好的精神風貌，給聽課嘉賓留下了深刻的印象。我們對學生的“知識與能力、學習過程與方法、情感態度與價值觀”的關注，得到了聽課嘉賓的充分認可。

　　在教學開放日當天，被贊嘆的不止是我們的課堂，還有同學們大方整齊得體的儀表、文明有禮的言行，初一學生的'課間操引得來賓們爭相拍照錄像，嘖嘖驚嘆，尤其是初一（17）和（19）班兩個負責接待工作的同學彬彬有禮，讓賓客如沐春風，舒心溫暖！

　　此次教學開放日活動是我校師生在教學實踐中的又一次大膽探索，是我校一年多來教改研究成果的一次集中展示，凝聚著z人的智慧與勇氣。但是，創新并非為了展示，開放日活動亦并非為了得到贊許，開放日活動之后，優秀的教育教學探索成果、高效的課堂教學方法應該大膽地在接下來的教學實踐中推廣并堅持。提高教學效率，更好地幫助我們的學生成長，這才是我們在教育教學改革道路上堅持探索、不斷創新的原動力與最終目標。育人之路，任重道遠，希望我們能繼續攜勇氣與智慧前行，穩健行走于漫漫征程，書寫精彩，再創佳績！

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