文化的心得體會精選15篇

　　我們心里有一些收獲后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編為大家整理的文化的心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

文化的心得體會1

　　在現代社會，部分企業一味的追求高學歷、高技能的人才，認為只有這樣才能夠使這些文化氣息非常濃的人為企業文化助一把力，添一把火，才能使企業文化很好的在企業在傳播開來，形成每個人恪盡職守的靈魂法則；還有些企業只是干巴的追求企業文化的條條框框，把員工整天禁錮在那些由文化而引發的壁壘森嚴的條例與制度下，而不給員工任何的自由；更有甚至者，部分企業打出“企業文化能夠拯救企業命運”這樣的旗幟與口號，企業的效益都即將壽終正寢了，還死死抓住企業文化這根他們認為的“救命稻草”不放，認為只要把企業文化堅定不移的灌輸給員工，將文化矢志不渝的執行下去，那么企業的效益也會如文化一樣繁榮昌盛起來的。

　　企業文化不是萬能的，不可能為企業解決任何問題。只有書呆子才會相信那些貼在門上、寫在墻上、印在紙上、說在嘴上的豪言壯語都是真的。“企業文化不是貼上去的，也不是喊出來的”。同樣優秀的企業可能擁有截然不同的理念，擁有優秀的企業文化的企業不一定都是成功的企業。在企業中最重要的是理念一旦確立，公司的一切行為都必須遵循其核心價值，并在關鍵時刻企業能為核心價值觀賦予新的意義。

　　這些對于企業文化有著曲解而不能用辯證的.思想觀與方法論去理解、培養和執行企業文化的企業是令人感到可悲的。一家本身效益不錯的企業，自從導入ci后，企業的老板一下子覺得不得了，企業脫離了象游擊隊一樣的“市民經濟”運作模式，而步入到了正規軍的“規模營”的行列里了。于是，企業老板今天一個想法，明天一種思路，來填充企業文化上的先天不足。本身這家企業就沒有實際意義上的企業文化，他生搬硬套的來搗騰企業文化，結果適得其反：員工陽奉陰違，部門間、員工間、上下級間不配合，相互拆臺現象嚴重，在企業內部形成了一種口號式的企業文化，成為了沒有深入員工內心深處的虛假文化、表象文化和無用文化。這樣，使企業員工把時間都花費在這些表象文化上，加上企業本身就起步晚、底子薄、人員不穩定，導致企業效益不斷的下滑，生存受到了威脅，只得使這一幕草草收場。

　　其實，只要是企業都會存在企業文化，但企業文化不是一蹴而就就會在企業內部發揮作用的。企業文化需要經過企業的醞釀、積累、認可、信賴然后才會釋放。企業的發展不光是依靠企業文化活著的，企業只有通過不斷的發展與完善才會造就出較為細膩、完整與成熟的企業文化，這時才會使企業文化成為發揮出其內在的價值深入人心和薪火相傳的作用。

　　企業文化主要是指企業的精神文化，也就是在長期的經營活動中形成的共同持有的理想、信念、價值觀、行為準則和道德規范的總和。這些精神文化來自何處？來自長期的經營活動！是企業在長期的經營活動中形成的。企業家所倡導的文化不一定是企業真正的文化，只有長期的經營過程中，在員工中形成共同擁有的理想、信念、行為準則才是企業真正的文化。企業只有通過不斷的企業變革，拋棄不利于企業成長的習慣和管理方式，學習和利用有利于促進發展的管理方法和制度，才能形成企業真正的文化。

　　海爾集團的企業文化是從砸冰箱開始的，砸冰箱事件強烈的震撼了員工，也因此成為海爾成長的契機，從改善產品質量到全面質量管理，通過不斷深入的企業變革，來實現企業的價值理念和員工的價值理念的融合。海爾不斷變革，不斷創新的歷程，就是海爾個性的企業文化形成的過程。

　　真誠地希望我們英凱模公司在企業文化的支撐下，常青不衰。

　　很高興成為了公司的一名新員工，下面是我在這次培訓后的一些心得體會：

　　通過在這幾天的培訓，雖然只有這么短短的幾天，自己也學到了許多東西，對的企業文化也有了更深的理解。制度創造生命力，文化延續生命力，管理加強生命力。一個好的優秀的企業，一定有著優秀的管理團隊，優秀的企業管理制度，以及優秀的企業文化。所崇尚的文明、和諧、服從、配合、敬業、責任、精益、高效的企業文化是很值得其他企業學習和借鑒的。對每一位進廠的員工都要進行培訓，培訓內容不僅有部隊的軍事化訓練，還有公司的管理制度的學習，甚至小到生活中瑣事。企業文化是一個企業的生命凝聚力。只有好的企業文化，才能培養出好的團隊，才能營造好的工作氛圍。一切關鍵的因素都在于人的因素，吸引優秀的人才，培養好人才，管理好人才，最后還要留得住人才，企業才能保持長久的生命力。這就是自己在培訓所學到的一點東西。

　　今后，我們將更加嚴格要求自己，不僅在做人和做事知識方面要要加強學習，加油。朋友們加油。

文化的心得體會2

　　近年來，越來越多的人開始熱衷于旅行，尤其是選擇一些相對偏遠、困難度較大的目的地進行探險式的旅行。這些旅行者通過親身經歷，不僅開闊了眼界，認識了不同的風土人情，更形成了一個重要的體驗，即文化與苦旅之間的關系。本文將從個人的角度出發，探討自己在文化與苦旅中的體會和感悟。

　　如今，文化旅游成為了人們旅行的熱點。文化旅游不僅可以讓人們領略各地的風土人情，還可以加深對不同文化的理解和尊重。同時，有些人還選擇了一些相對偏遠、艱苦的目的地進行探險式的苦旅。這類旅行考驗了人們的毅力、勇氣和智慧，但卻也給人們帶來了深刻的體驗和收獲。是什么讓文化與苦旅能夠并存？這是一個值得思考的問題。

　　在一次長途徒步旅行中，我切身體會到了文化在苦旅中的作用。在苦旅途中，了解并融入當地的文化成為了我們維持旅行秩序、尋找幫助的重要途徑。當我們來到一個陌生的'地方，最重要的是尊重當地的習俗和文化，遵循當地的規則。苦旅過程中，我們不僅僅是自己的冒險者，更是當地人的客人和旅游大使。只有抱著開放的心態去學習和理解當地文化，我們才能獲得更多的幫助和支持。

　　第三段：苦旅對文化的補充和提升。

　　苦旅讓人們更加深入地接觸到當地的人民和環境，使得他們能夠更好地理解和體悟當地的文化。在一次穿越叢林的旅行中，我們遭遇了一次大雨，導致我們的行李濕透。此時，當地的居民熱情地幫助我們找到了住宿和烘干衣物的地方。通過這次經歷，我意識到文化不僅是一種認知，更是一種情感，通過苦旅，我們能夠更好地體悟和理解當地人對自然的崇敬、對人類之間互助的價值觀。

　　第四段：文化對苦旅的引導和安慰。

　　通過文化的引導，苦旅過程中的不適和困難變得更加容易承受。在一次騎行旅行中，面對連續的山間陡坡和崎嶇山路，我曾陷入過困惑和恐懼。然而，當我觀看當地村民努力耕種的場景，聽到他們用土地充實生活的故事時，心中的憂慮和困難瞬間變得微不足道。文化的力量使我重新審視了人生的意義，讓我在苦旅中感受到了更深層次的安慰和力量。

　　文化與苦旅的相互關系是一種奇妙的互補。通過苦旅，我們能夠更加深入地了解和理解當地的文化。而文化的力量則能夠引導和安慰我們在苦旅過程中遇到的困難和挑戰。在此過程中，我們還會從文化中汲取知識和智慧，不斷提升自己的旅行綜合素養。因此，文化與苦旅的結合使得旅行不再局限于簡單的觀光和放松，而是成為一種文化的交流和成長的機會。

　　總結：在文化與苦旅中，我們不僅僅是一名旅行者，更是一個文化的傳播者和學習者。文化與苦旅之間的相互作用讓我們對世界有了更深刻的認識和理解，同時也讓我們對自己有了更深層次的認識和理解。正是通過文化與苦旅的結合，我們才能在旅行中得到真正的體驗和收獲。讓我們保持謙遜的心態，不斷探索和嘗試，為文化旅游注入更多的新鮮活力，為苦旅帶去更多的溫暖和力量。

文化的心得體會3

　　8月3日，我們在笑翻天拓展基地進行了一場拓展訓練比賽，以助企業老板及中高層打造企業冠團隊為目的，企業文化實施步驟、冠團隊五特質等幾方面，通過笑翻天教練的實戰經驗講解、分享，導師與學員互動分享、拓展訓練等環節，訓練學員學會如何找到企業的“魂”文化，進而打造出屬于自己的“冠團隊”!

　　接下來就是進行拓展比賽了，我們滿懷信心來到了比賽現場。本以為每一個項目都可以試試自己的身手，可惜教官只給我們選擇一個項目的機會，無奈家只能憑自己的身體條件選擇一個項目了，而我選擇了緬甸橋，看看那個場地，心里還真是有點心慌慌的，長二、三十米的繩索，要靠自己走過去，感覺真的是蠻困難。可是教官告訴我們那些來玩緬甸橋的從來都沒有掉下來過，這樣我們才放心很多。

　　終于在漫長的等待中輪到我們了，我們迅速地穿好了保護的器具，等待著這屬于我們的一刻，“加油，加油”，我向對面的隊友喊著。突然不知道什么原因，他們三個人都從繩索上掉了下來，可是一秒鐘之后，他們又奇跡般地讓腳踩在了鋼絲上。說實話這一幕真是又讓我害怕又讓我驚喜，害怕的是如果剛剛他們沒辦法踩回來那該怎么辦，驚喜的是三個人同時下去，又在短暫的時間中同時踩回在鋼絲上，我也相信有這樣機緣巧合的事情，說明老天也在助我們，我們一定會成功的。該我了，我告訴自己往前走，往前走，勝利是屬于敢跨步勇往直前的勇者的。“一步、二步、三步……”到了，終于到了，我們從教官那里打探到了小道消息，目前我們的成績是最好的，開心、喜悅的心情一下子都寫在了我們臉上，因為我們用心做到了最好，而且這就是我們想要的最好。

　　由于緬甸橋的進程較快，當所有的隊員完成比賽，其它的項目天梯和空中抓杠才進行到一半，所以我們馬上趕了回去為同隊的隊友加油，其實最困難的當屬天梯，因為上去的三個隊友只能靠互相之間的合作借不到其它的外力，天梯越往上面，兩根棍之間的距離會越來越，最后的兩根棍之的距離有1.8米多，而對于女生來說那是多么困難的事情啊!到我們班的同學上場了，一節一節再一節，前三根進展的都蠻順利的，可是快到第四根的時候，女生已經夠不著什么了，由于家的支持和上面隊友的鼓勵，讓她站在了第四根棒上了，雖然沒有到達頂峰，但是她們盡力了，我們以她們為傲。

　　最后舉行的是盲人方陣的.比賽，15個人蒙著眼，手拉手完成了正方形，而且完成得相當出色。我們贏了，贏了自己，也贏得了教官贊許的目光，我永遠不會忘記教官問我們好時，我們回答的響亮而又干脆的聲音“好、很好、非常好!”也永遠不會忘記15個人同甘共苦地走過了這么有意義的一天，隊友們，我會記住這一天，讓人感動的這一天;我也會記住這一次別開生面的野外拓展活動。

　　第一次參加團隊拓展訓練，有很多感受，很多感悟，一時間不知道應該如何組織語言。但是拓展訓練就是通過一次次的游戲活動，讓你明白團隊合作的重要性。用行動讓你親身體會帶領團隊做任務的困難，問題，和思。戶外拓展訓練的學員通過集體解決問題,能增進對集體的參與意識與責任心,對克服心里惰性,磨練戰勝困難的毅力、啟發想象力與創造力都很有助。重要的是從實踐中總結經驗!!

　　破冰活動搶先行破除隔閡顯真情。1520人隨機分組，破冰組隊，起隊名，編隊歌，制隊徽，自我介紹，以特殊形式增進團隊間了解，凝聚團隊精神。感知一個團隊的建立、需要團隊成員、團隊文化，破冰游戲就是團隊文化的建立、讓家認知團隊這個概念。通過破冰活動打破人與人之間的尖冰。拓展訓練開始之前的第一個項目“破冰組建團隊”為整個拓展培訓做好心理和身體準備;使增強隊員之間的互相認識和了解，鼓勵溝通，打消彼此隔膜、拉近距離;在初步團隊建設完成各項任務的過程中營造團隊氣氛，形成初步統一的團隊。

　　拓展訓練中“盲人方陣”這個拓展項目意義重，所有人帶上眼罩，不許偷看，只能聽聲音來完成教練給我們的任務。團隊運作中的領導、決策、計劃、執行和溝通。讓家在笑聲中領悟了在一個團體中，領導的重要性、計劃的重要性以及團隊合作的重要性。家紛紛表示這樣的活動可以多開展些，對于寓教于樂的形式非常樂于接受。盲人方陣給我最深的感受。溝通是解決一切問題的根本。

　　最后一個項目我被感動了，飛奪瀘定橋!因為一個失誤都會導致全體隊員重來，但家依然團結，努力，凝聚每個人的力量，無私奉獻的精神!希望每個人都找到自己，超越自己。20人做橋墩，剩下40人依次踩著20雙手過河，中間有人掉河則重新搭橋樁開始，最后基本上都哭了。其實生活中有很多感動，父母，親人，朋友何不是我們的橋樁呢，我們又何嘗不是踩著他們的雙手走了20多年呢感謝......

　　不知不覺的一天拓展訓練圓滿結束。在一天的體驗式培訓中，全體員工都表現出較強的個人素質和良好的團隊協作精神，出色地完成了全部訓練課程。家在體驗著挑戰帶來的成功喜悅后，深刻感受到團隊的重要性。更讓我們學會了如何培養和鍛煉與人交往能力、領導能力、感恩的心。我們將在這里，通過互動體驗，給您帶來不一樣的收獲!相信今后，我們這個團隊會以更加積極向上的面貌推動公司持續發展。

文化的心得體會4

　　“一年靠運氣、十年靠經營、百年靠文化”隨著經濟全球化進快，越來越多的企業面對日益激烈的市場競爭，都充分認識到了構建和諧企業文化提升企業核心競爭的重要性，企業的動力凝聚力都來自于企業文化。

　　一、企業文化建設實踐

　　在企業文化建設中，公司堅持寓文化管理，踐行“既要抬頭看路、又要抬頭拉車、且要潤物無聲。”“抬頭看路”是指：企業文化建設要服從和服務集團公司文化和公司持續發展兩個大局。“埋頭拉車”是指：高舉集團文化大旗同時，要結合公司實際將集團企業文化理念具體化，著眼公司具體問題和重大問題的解決。“潤物無聲”是指企業文化更多和風細雨的方式持續推進，不搞運動，不搞抽風式發展，基于以上原則，公司將企業文化測量作為企業文化建設一個關鍵環節。就像績效管理，可以通過考核經驗，發現問題。文化建設體現在兩個方面：從員工角度而言，外顯于行，體現行為改變上，從企業角度而言：主要彰顯業績，即文化建設是否有效主要通過經營績效來體現。

　　企業文化關鍵在于堅持“四個一”不動搖，一條主線，即企業文化不能脫離生產經營的'主線，一個群體：即直線經理言傳身教，作為企業文化第一人，一個載體；即管理過程本身即文化落花的過程，一把尺子；通過企業文化精確測量明確企業文化前進方向。

　　二、打造自己品牌，增加企業核心競爭力

　　品牌是塑造企業形象，促進企業發展，保證企業市場競爭中不敗之地根本。

　　品牌即是一種形象，更是企業實力，企業信譽，企業形象，和企業文化集中體現。

　　三、加強教育，以人為本，建設高素質隊伍

　　要讓職工熱愛企業、忠誠企業、愛崗敬業，增強企業員工團隊意識，使企業與員工形成利益共同體和事業共同體，用文化力量感召員工影響員工。

　　以人為本，建設高素質隊伍，也是文化建設主體，把“人本”理念落實到各項具體工作實踐中。

　　強化培訓，通過“創建學習型組織”“爭當知識型員工“活動和深入學習”努力營造學技練功，崗位成才氛圍，積極組織各類專業技能培訓，廣泛開展員工學習新知識，新技術，新工藝，在實踐中提高技能，增長才干，起到很好推進和帶動作用。

　　尊重員工，建立健全培養人才、吸引人才、留住人才、發揮人才良好機制，引導激勵員工學科學、學文化、學技術新貢獻。

　　四、企業文化促進企業發展

　　將公司企業文化具體化為自己目標文化，并通過持續的顯性化、制度化、以及測量為核心文化管理。

　　與公司文化一脈相承，同時又切合生產經營之需，解決公司和分子公司之間矛盾問題。

　　通過企業面臨問題，提煉目標文化，并通過文化測量分析企業管理短板所在，解決生產經營面臨矛盾與困難途徑，較好而解決兩張皮的問題，實現兩者之間統一互動。

　　“人類因夢想而偉大，企業因文化而繁系”。方要善于文化激活生產力，用文化提出管理力和執行力，用文化打造核心競爭力，企業發展的未來具有一定光明似景。

文化的心得體會5

　　此次我們在延津學習，我非常受感動，從我一到這個地方，就是什么都變了，現在這個社會還會有這么一個單位，一個大公無私的單位，基地的老師和義工們能做到那么好的禮節，讓我心驚不止，感到慚愧，他們都是義務為國家做貢獻，不要工資不圖酬報，為國家培養人才，讓那些不好好學習的學生，不孝敬父母的兒女，一些犯罪分子和一些離婚家庭，還有將要破裂的家庭，通過學習中華傳統文化，弟子規，能這么快讓他們改變自我，認識到過去的錯，回心轉移都過上美好的生活，有一個幸福的家，因為我們都是一家人。我是一個沒有什么文化的人，從小也是一個很不聽話的孩子，一直到青年都不聽老師和家長的話，從小不好好學習，到了青年，拉幫結派打架斗毆，還做了不少的壞事，到了后來，我離家出走，到了新鄉市。

　　出門也真難，身上又沒有錢，找朋友、找工作、后來到了一家運輸公司，給人家開車、跑長途、工資一月一千元，夠我自己花，還有點節余，一直到我找到我現在的妻子后，我還是沒有回家，我們在市里租房子過，后來有了我們的兒子，到了這時我的工資就不夠花了，進項和出項不成比例、無奈之下我妻子、買了個三輪車帶著孩子、上街賣水果，一天掙那么幾十元錢，維持生活，妻子孩子也真難啊！有時還撞上了城管、要扣車子，把水果掀翻一地，我看這生意是

　　難做了，我就辭了工作，我們上市場做生意，搞批發、做的是土豆的生意，那是我們的孩子只有兩歲剛出頭，無奈之下把孩子送到了幼兒園，在市場做生意是要起早的，孩子小也不是全托，我們和老師說好話，我們早上每天都是不到六點把孩子送到學校，叫開門孩子自己進去的，我孩子從沒有哭過，到了星期天孩子不去學，我們早上兩點前就要去市場，還要帶孩子去，我們什么時間叫孩子起床，他什么時間起，也從沒哭過，有時我自己也不知道偷偷的掉過多少淚，我們的孩子太聽話了，我心里一直在想，我一定要有錢，不能讓孩子受罪。長大以后不要像爸爸這樣。后來市場生意也不好做了，我帶著孩子回到了老家，我爸媽見我帶孩子回來了很親很親的，也沒有吵我，真是可憐天下父母心啊！

　　可是我回到了家，又做了些很不好的事情！開了賭場，還有〃〃〃〃我都不一一再說了，不過我孩子到現在都很聽話，也很會說，我讓他給我洗腳，他會那樣做.在20xx年的`四月份，我孩子才上二年級，我奶奶病故了。我沒有和孩子說；怕影響到他的學習，可到了第三天，他和他媽媽來了，到了家，我孩子自己站在靈前，眼里含著淚水，跪了下來，磕了三個響頭。周圍的人看了都是在落淚。

　　還有一次，那是20xx年的12月份，我同學的父親病故了，那次、我有些事，剛好喝酒喝多了，起不了床。那是禮拜天，我孩子在家。我就讓他拿了些燒紙和鞭炮去了。他到

　　我同學家老人的靈前站好，鞠了三個躬。這么小的孩子能這樣做，好多人都吃了一驚！就問是誰家的孩子，怎么這么懂事，這才知道是我李洪凱的孩子。事后，別人問了我多次，你是怎樣教育孩子的，我只是笑了笑，我心里知道這多數都是在我妻子和老師的調教下，才有這樣的結果。我妻子人很好，我做了這么多的壞事，只到現在她都能原諒我，我一定要對起這個家，我也要她們好好的學學中華傳統文化，弟子規、為祖國做貢獻。

　　我是20xx年11月被當選村委會主任的，我是干部了，我要改變自我，從我做起，從那以后我幾乎沒賭過博，也幾乎天天守在工作崗位上。通過這兩天的學習我很后悔我以前做的事，我要彌補我的過去，我要讓我們村的人都要學學中華傳統文化，弟子規、還要讓我們村的村民經常學，來感恩我們最大的家祖國、感恩社會、感恩父母親，讓我們的祖國更繁榮、更強大。

　　同時我也特別感謝張書記、王鎮長、能把我帶到這樣的基地來學習，我非常榮幸、我也衷心的感謝基地的老師和義工們、以及鎮政府的各位領導，謝謝，大家。

文化的心得體會6

　　企業文化是企業的靈魂，也是企業可持續發展的重要基石。作為一名員工，我們應該積極踐行企業文化，從各個角度深入思考，感悟并實踐企業文化，以實際行動為企業文化注入活力。在這個過程中，我深深體會到踐行企業文化的重要性，并從中積累了一些寶貴的經驗與體會。

　　首先，踐行企業文化需要從自身出發。每個員工都要有自覺遵守規章制度的意識，尊重企業的分工和管理，遵守企業的約束。在工作中，時刻警醒自己不去私利爭名，而是以整體利益為出發點，注重團隊合作。只有樹立正確的價值觀念，明確自己的'角色定位，才能更好地踐行企業文化。

　　其次，踐行企業文化需要不斷提升自己的綜合素質。企業文化是有機的，每個員工都是企業文化的一個組成部分。只有不斷提升自身素質和能力，才能更好地融入企業文化。比如，通過學習，提升專業技能，為企業提供更好的服務；通過拓寬視野，增長知識和見識，為企業創新與發展提供新思路。只有成為一個全面發展的人才，才能更好地踐行企業文化。

　　再次，踐行企業文化需要從做好本職工作開始。一份工作不光是個人的，更是對企業的責任和承諾。每個員工都應該盡職盡責，將工作做到最好。不僅要明白自己的工作目標和任務，還要有高度的責任心和使命感。只有把本職工作做好，才能為企業文化的踐行做出實質貢獻。

　　另外，踐行企業文化需要注重溝通和合作。溝通是協調各方利益、促進工作順利進行的橋梁。踐行企業文化需要做到言行一致，不斷與領導、同事進行良好的溝通。通過溝通和合作，可以共享信息、協調工作安排、解決問題，讓團隊更加團結，工作更加高效。只有凝聚力量，才能共同實現企業的目標，實踐企業文化。

　　最后，踐行企業文化需要持續改進和創新。傳統的企業文化并不是鐵板一塊，而是隨著時代的變遷不斷發展和改進的。在實踐企業文化的過程中，我們要不斷學習、提高，并積極參與企業文化建設。通過思考、反思和創新，為企業文化注入新的活力和內涵。只有持續改進和創新，才能使企業文化更加符合時代的需求，更好地發揮作用。

　　總之，踐行企業文化是一項艱巨而有意義的任務。只有從自身出發，不斷提升綜合素質，做好本職工作，注重溝通和合作，持續改進和創新，才能真正踐行企業文化。作為一名員工，我們應該時刻保持敬業精神，主動擔當，積極貢獻，實踐企業文化，為企業創造更大的價值。同時，踐行企業文化也是一個長期的過程，需要我們不斷學習和進步。只有不斷追求卓越，才能引領企業文化的發展，為企業的繁榮壯大添磚加瓦。

文化的心得體會7

　　我來自于大同，我也是媽媽讓我來學習的，在這里我要首先感恩我的媽媽，如果不是她，現在的我還是像畜生一般的活著。我以前也是一個很不聽話的孩子，是一個很忤逆的孩子，我媽媽也是經常被我氣得半死。我從小就不愛學習，我就特別的怨恨中國的這種應試教育，如果沒有作業，沒有測驗，沒有考試，沒有家長會，那該多好啊！因為我是二胎，我還有一個姐姐，姐姐從小就學習特別好，琴棋書畫什么都會，我媽就把她培養的'特別好。我媽媽這個人特別注重培養孩子的各方面。因為我姐姐就什么都好，那媽媽就希望我也什么都好，用培養女孩的方式來培養我。因為我是一個男孩，自然不會像女孩那樣，所以我就反對，我就不愿意，所以我們娘倆就經常因為這個吵架，生氣。但是，我的學習成績也不是很差，因為我小學在所謂的貴族學校，當時家里的生意也不錯，家庭比較富裕，所以就上了實驗小學。那時在班里能排個中上等吧。但是，從六年級開始，我接觸了網絡這個東西，使我的學習成績一落千丈，以致于考到了一個很爛的中學，父母花了錢才讓我到了比較好的中學。上了初中，上網就更瘋狂了，經常因為上網問題跟我媽吵架，以致于成為了班里面的下等生。我的父母在培養孩子的問題上也有很大的分歧，我爸爸很放縱我玩電腦，以致初一的那一年我母親也就沒有管我。到了初二，我爸爸認識到了問題的嚴重性，開始和我媽聯手管我，這才控制住了我的上網時間，學習成績也提高了很多，也就是這次的期末考試，家人都很高興。

　　學習完傳統文化之后，我才知道我錯了，我真的是大不孝，豬狗不如，在這里真誠地和媽媽說一聲：“對不起，我錯了，請您原諒我。”我也知道了責之深，愛之切的道理，人世間最偉大愛就是母愛。父母做的一切一切都是為了我們啊！在這里我也強烈呼吁大家不要再和父母吵架，想想父母的養育之恩，我們這輩子也報答不完啊！

　　在這里，我要感恩我們的老祖宗，給我們留下了這么好的東西，這次女德班之后，我也要出去多多弘揚中華傳統，讓更多的人受益。最后，我還是要感恩，感恩一切。

文化的心得體會8

　　校園文化是一個不斷建設、反思、提高的整體工程，是學校可持續發展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校個性魅力與辦學特色的體現，更是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在需要。為了進一步優化育人環境，切實落實學院年初下達的各項工作任務，強化我校教育教學管理水平，營造良好的育人氛圍，提升學校的辦學品位，特有如下想法和建議。

　　一、指導思想

　　以“學踐科學發展，構建和諧校園”為統領，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優良傳統和社會主義榮辱觀為導向，以優化、美化、凈化校園文化環境為重點，體現我校“先做人、后讀書”的教育理念，促進學生健康成長和教師的專業成長，為學校的可持續發展奠定基礎。

　　二、實施原則

　　1、育人性原則：根據學校實際，結合時代特點和形勢需要，發揮校園文化建設的育人功能，使廣大師生在校園文化建設中提高思想道德修養和良好行為習慣養成的整體素質。

　　2、整體性原則：校園文化建設要符合黨和國家的教育方針，圍繞學校中心工作，密切聯系社會實際，體現時代精神，同時，校園文化建設在功能中應該是一個統一的整體。

　　3、特色性原則：創新校園文化建設的途徑和方法，豐富校園文化的內容和形式，在傳統中挖掘新意，通過新事物來領悟傳統文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。

　　4、繼承與發展原則：校園文化建設要堅持繼承與發展的原則，精心設計、主題鮮明、內容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個場所布置個性鮮明，符合特點，能使用規范字，體現濃厚的學校文化底蘊和辦學特色。

　　三、整體思路

　　1、校園育人文化建設。

　　外墻以板報櫥窗、醒目標語、宣傳牌匾及辦學思想為主，室內布置堅持統一規劃與個性化設計相結合，具體內容如下：

　　室外環境布置。校門外側設立安全文化宣傳牌及相關制度，大門兩側懸掛規范性木制校牌，正上方鑲嵌校標及各種榮譽牌匾；校門內側設有黨和國家的教育方針及安全、創衛宣傳欄；教學樓對面書寫“向管理要質量、以質量求發展”的管理理念；教學樓外墻書寫“求真、務實、開拓、創新”的校風和“愛生、重效、格高、業精”的教風，樓門上方書寫“創辦人民滿意的教育”的辦學目標；校園中心區域書寫“學踐科學發展，構建和諧校園”的文化建設指導思想，在鮮紅的黨旗映襯下，指引我們校園文化建設的方向，兩邊為永久性瓷磚地圖，墻面依次設有“粉筆字作業、園丁譜、值周欄、公示欄、通知欄、組織機構、校旗校徽、學校全景圖”等板塊；辦公區懸掛“校興我榮、校衰我恥”的校訓和“教好一名學生、振興一個家庭、辦好一所學校、造福一方百姓”的辦學宗旨，努力實現由“人人有學上”向“人人上好學”轉變；生活區門前均有溫馨提示；運動區墻面有永久性標語，體育運動圖標和安全創衛標語；教學樓走廊有名人頭像、名言警句及溫馨提示；校園擇地安裝游樂運動器材。

　　班級環境布置。大膽將“三表一簡介”搬出室內，張貼在各班教室門前，便于師生查看，室內布置學校進行統一規劃，教室門口正上方書寫“請講普通話、請寫規范字”的課堂要求，黑板正上方有符合各年級年齡特點的班訓，兩側設有“四冊一薄”專欄和遠教、飲水設備，教室后墻設有開放式書架和衛生角，主墻面為“學習園地”，由各班主任負責個性化、人文性設計，要求班級文化建設有切合實際的實施方案，凸顯主題，個性鮮明。

　　宿舍環境布置。圍繞“溫馨家園、你我共建”的口號，學校負責整體規劃，各宿舍師生進行個性化、特色化布置。

　　廁所文化建設。廁所是最不起眼的地方，也是最受人關注的場所，除了凈化、美化，更重要的是“文化”，在相應的地方寫上耐人尋味、意味深長的文字，將會達到意想不到的效果。如：“貼近方便，貼近文明”，“不能隨處小便，不能小處隨便”等標語，外墻有明顯標志，內墻面有溫馨的提示。

　　部室文化建設。根據各部室工作職能，確立相應的室內標語并張貼相關的規章制度，便于工作，引起重視。

　　文化長廊展現特色。充分利用地理優勢，充分發揮特色作用。北墻面以師生活動為主，設有“我的家園我做主、我讀書我快樂、我是明星我能行、師生書畫作品展、手工制作、報刊宣傳、課改前沿、班隊活動”等板塊；南墻面以課外活動為主，設有“領導關懷、發展規劃、校長贈言、師生名言警句、古典詩詞、生活專刊”等板塊，體現“在陽光下健康成長”的主導思想，精心打造屬于自己的“溫馨”的家“園”，故而將此長廊命名為“溫馨園”。

　　2、校園精神文化建設。

　　校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容，也是最高追求，主要包括校園歷史傳統和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態，是一所學校本質、個性、精神風貌的集中反映。具體做法如下：

　　充分利用各種有利契機，對學生進行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度，認真做好節慶活動。

　　利用班隊會，經常對學生進行日常行為習慣的養成教育和校情教育。堅持開好“兩會”，精心組織主題班隊會。

　　創建紅領巾廣播站，及時播放校園新聞和優秀稿件，不斷優化校園音響系統，上下課電鈴設為動聽的.音樂鈴聲，課前進行溫馨提示，課余時間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。

　　實施特色大課間活動，集安全演練、文明禮儀、體質鍛煉于一體，努力構建“平安校園”、“和諧校園”。

　　積極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氛圍。班班成立“圖書角”，學校設有閱覽室，走廊陳列開放式書架，試行“書中尋‘蜜’、‘甜’在心里”的借閱管理辦法，讓每個學生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。

　　3、校園制度文化建設。

　　制度文化作為校園文化的內在機制，是維持學校正常秩序必不可少的保障系統。“無規矩不成方圓”，只有建立起完整的規章制度，規范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風，才能保證學校各項工作的順利開展。我們在制度建設中要做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，努力營造“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設的新局面。

　　總之，校園文化建設是一項周期長、見效慢的復雜的系統工程，需要我們實踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐、及時整改，時刻擁有“以文化經營學校，讓環境成為隱性課堂”的理念和做法，我們堅信：今日的“東峰小學”一定會成為明日的特色學校，學校的教育事業將在校領導的正確領導下，在重視教育的政府的關心支持下，在愛崗敬業的廣大教職員工的通力合作下，辦學目標更加明確！辦學條件更加優越！辦學質量更進一步！

文化的心得體會9

　　根據四川省城市商業銀行協會關于20xx年合規線上學習的要求，在規定時間內保質保量完成了38門合規課程的學習，合規是銀行穩健運行的重點，也是每一個員工都應履行的職責。結合平時實際工作，對職業道德、合規意識、監督防范意識有了更深刻的學習。現就此次學習總結幾點心得體會。

　　隨著銀行業間競爭壓力，互聯網金融帶來的沖擊，部分銀行存在重業務發展，輕視價值觀的引導，對價值觀的重要性認識不足，把業務工作視為硬指標，把思想政治教育當軟任務，過于重視工作業績，思想政治教育脫離實際業務工作，缺乏經常性崗位職責，職業道德，制度剛性的教育。通過這些方面存在的問題更要求我們員工要加強合規學習，遵守法律法規，恪守工作紀律。

　　1、增強合規意識，加大思想教育

　　對銀行員工的人生觀、價值觀、世界觀進行全方面研討，增強自覺抵制腐朽思想侵蝕的能力。銀行一線員工經常接觸大量現金的.管理、使用，在這個過程中會面臨金錢的誘惑，可能會受欲望驅使，對管理的資金進行非法侵占或挪用，也會受一些不法分子的腐蝕。把合規教育、思想道德教育滲透到業務、經營、管理、財務、分配等各個方面，緊緊圍繞業務、經營管理。

　　堅持把做好人的工作放在重要位置，與業務工作一起抓，思想道德教育要為防范和化解金融風險構筑思想防線。要把經常性的思想教育、嚴格的管理、嚴厲的懲處結合起來，建立思想、制度、法律三道防線，內在約束和外在約束有機結合，從根本上遏制金融案件的發生和金融違規行為的發生。

　　通過思想道德教育，使員工認識到規范經營、嚴格管理的重要性，疏于管理的危害性。教育員工，使員工不敢、不想、不愿、不能作案。

　　2、加強合規學習，增強風險防范能力

　　雖然銀行內部規章制度已比較健全、嚴密，但仍然存在有章不循，違規得不到及時糾正，制度執行不嚴格，管理松懈等問題。增強合規意識，加強合規學習，預防職務犯罪是需要銀行員工與銀行機構共同努力，最終將職務犯罪消滅在萌芽狀態。作為銀行一線員工我們要全面加強柜臺服務，盡職盡責，加強業務學習，特別是加強各項規章制度的學習，熟悉和掌握各項規章制度的要求，提高自身業務能力，認真履行工作職責，有效進行案件風險防范。

　　3、嚴于律己，自我約束。

　　由于銀行工作的特殊性，日常工作開展會有巨額資金的往來，會有金錢的誘惑和收入懸殊的對比，會讓個別員工價值觀、權力觀、利益觀扭曲，面對金錢誘惑，產生失衡心里和補償心里，還存在僥幸心里，蒙混過關思想不斷滋生。我們要克服這些不利心理，把握人生正確方向，牢牢守住自己的職業道德與理想，遠離貪占、僥幸、攀比等不良心理，樹立正確觀念，做到慎始、慎微、慎獨、慎友，夯實自律基礎。算好經濟賬、名譽賬、家庭賬、自由賬、親情賬，以增強個人廉潔自律意識，自我約束，嚴于律己。

　　總之，本次合規學習使我受益匪淺，深刻認識到我們銀行員工要保持良好的職業操守，誠實守信、勤勉盡責，堅持合規操作，嚴格執行廉潔從業的各項規定。想要獲得更加美好的未來，就需要靠我們每一個員工自律的努力與付出!

文化的心得體會10

　　中醫文化是中國傳統文化的重要組成部分，深深植根于中國的歷史和人民的生活中。中醫文化一直以來都被認為是一種“針灸之國”，通過草藥治病，調理身體，以及保健養生等手段來維護人體健康。中醫文化與現代醫學相輔相成，不僅有著明顯的實際療效，還展現出醫學以外的人文關懷和治療理念，受到了廣大人民群眾的普遍認同和擁護。

　　中醫文化的核心特色就是“治未病”，強調預防重于治療。中醫強調“望聞問切”四診法，通過仔細觀察患者的面色、舌苔、脈搏等，結合患者的癥狀表現，進行系統的診斷與治療。與現代醫學不同，中醫講究辨證論治，不僅關注疾病的癥狀，更注重分析疾病發生的根源，治療不僅僅是針對病狀，更是對整個人體的調理。學習中醫文化使我領悟到，對于健康來說，預防勝于治療，只有在身體健康的基礎上，人才能夠充分發揮自己的潛力。

　　在現代社會中，中醫文化越來越受到關注和重視。很多人通過針灸、推拿、中草藥等中醫手段來調理身體，改善健康。此外，中醫文化也被用于心理健康領域，通過中藥的應用和針灸手法的使用來緩解焦慮、抑郁等心理問題。中醫文化的普及和推廣不僅能夠提高人們對健康的認知和保健意識，也有助于保護和保留中華傳統文化的寶貴遺產。

　　學習中醫文化不僅能夠幫助人們更好地了解和維護自己的身體健康，還對個人的心理健康有著積極的影響。中醫講究平衡，通過調理身體的陰陽平衡，調整人的生活習慣和飲食結構，能夠改善不同部位的問題并增強整體身體素質。同時，中醫文化也注重精神和身心的和諧統一，通過草藥和針灸手段來調解，有助于緩解心理壓力。在這個繁忙的現代社會，學習中醫文化能夠幫助我們找到內心的平靜與和諧，提高內在的生活質量。

　　中醫文化作為中國傳統文化的瑰寶，具有廣泛而深遠的影響力。在現代社會，我們需要加強對中醫文化的學習和推廣，建立起中西醫結合的發展模式，形成多元化的醫療保健體系。另外，還需要進一步研究和發展中醫文化，探索其中蘊含的'價值與智慧。同時，倡導人民群眾積極參與中醫文化的傳承和發展，在生活中更加注重健康和養生，從而推動中醫文化的傳承與發展。

　　中醫文化作為中國傳統文化的重要組成部分，具有獨特的理論體系和醫學特色。學習中醫文化使我深深感受到中醫的智慧和療效，同時也認識到預防勝于治療的重要性。中醫文化在現代社會中得到了廣泛的應用與推廣，對個人身心健康和社會發展都起到了積極的作用。希望中醫文化能夠得到更多的關注和重視，為人類的健康和幸福作出更大的貢獻。

文化的心得體會11

　　在拙作碧云隨筆中我已經談了不少文物藝術類的話題。今天想談談第五點，就是中國傳統的人生觀，世界觀和宇宙觀的問題，這其實就是一個認識論的問題，我們古代先賢在長期的生存斗爭中用樸素的歸納法，分類法簡單巧妙的解決了這個問題，這就是中國的陰陽五行學說，你千萬不要小看這個學說呀！這個學說雖然在中國流傳了幾千年，但是卻在近現代受到了批評和非難，1840年以后列強入侵中國，滿清政府腐敗無能，導致了中國落后的局面，很多人就把這個問題的癥結歸罪于中國傳統文化，認為是中國傳統文化限制了近代科學的發展，導致了中國受制于列強，我個人認為這是十分片面和錯誤的。中國的落后絕不是文化造成的，試舉一例：就拿中國的科舉考試制度來說吧，對中國封建社會的科舉制度，尤其是八股文，可以說早已是臭名遠揚的了。從本世紀初或上世紀末，就已被人罵臭了。直到近年報紙上，還有人寫文罵它，可以說是罵了已一個多世紀，可是八股文這一經歷明清兩代，延續了五百年的惟一教育、考試專用文體，五百年來中國知識分子無一不是這一教育制度訓練出來的人。

　　在漫長歷史時代中的那些名人，那些學者，那些志士仁人，今天尚均予以肯定。而培養他們的卻是腐朽不堪，空洞無物的八股文教育，這又該如何解釋呢？科舉考試有很多值得思考和學習的地方，我們在這里暫不討論。我認為中國近現代的落后的原因在于掌握政權的政治家的無能造成的，就看清朝入關后的十代皇帝，你就可以清楚的知道，從道光開始清朝就開始加速衰亡了，道光帝讓咸豐繼位就是一個原則性的大錯誤，其實恭親王奕欣的能力和素質比咸豐強的不是一點兒半點兒；咸豐就是一個無能的昏君，后來的慈禧太后就更不用說了，慈禧就是一個家庭婦女呀！不過這個人思維敏捷，有一定公關能力，如果操作一個家庭還行，讓他統治一個國家，那不是開玩笑嗎？中國的半個多世紀就是在這些愚婦稚童的手里，那還能有什么好結果呀！！當然也要看到是時事造英雄，而不是英雄造時事，就拿偉大領袖毛主席說吧，我認為他本來可以把中國搞的更好一點兒，他的能力，權威都可以把中國建成一個具有民主政治的新中國，但是他是1893年生人，是光緒22年，他本人有社會給他的影響和局限，所以他最后搞了一場

　　，用葉劍英同志的話說，使中國的經濟到了崩潰的邊緣！

　　陰陽五行學說的內容是什么呢？很簡單就是陰陽加上金木水火土五行，中國古代的先賢很睿智，他們觀察了自然界和人類社會，看起來是紛繁復雜，其實就是兩大類，既對立又統一的兩大類，這就是陰陽，比如說太陽和月亮，男人和女人，水和火，勇敢和怯懦等等等等，這樣分類雖然簡單但是分析事務的精度就不足了，所以就提出了五行學說，在對自然和事物的長期觀察中得出了金木水火土這五種不同的類型來概括萬事萬物。以金木水火土的生剋制化來概括萬事萬物相互間的關系，這種提綱攜領的方法把復雜變成了簡單。陰陽五行學說描述了世界萬事萬物的屬性和狀態，他是屬性和狀態的函數，這是靜態的描述，而周易是對陰陽的動態描述，是把陰陽變化的過程呈現出來，64卦里的每一卦都是說明了事務變化的一個過程，說到這里我已經把陰陽五行學說和周易的關系說清楚了，同樣命理學呢，就是對五行金木水火土變化的動態描述，當然這里面也包括了陰陽的變化過程，這是一回事，所以我們可以把周易叫做陰陽動力學，把命理叫做五行動力學，其實奇門遁甲和大六壬都是陰陽五行的動態描述，只是前者重點在于天干，后者重點在于地支，這就是古圣先賢之心法也！！

　　十天干和十二地支構成的六十花甲子從表面上看是我國古代先賢記錄時間的一種方式，其實他是陰陽五行學說的進一步細化，比如說十天干，其實就是10個自然數，但是他不僅僅是十個數字，而是把他賦予了陰陽五行的生命。

　　總之陰陽五行學說是一個認識論，是對人生，世界和宇宙的認識論，他是從宏觀的角度出發，力圖進一步的對人生，世界宇宙加以更細密的說明，他不是方法論也不是實踐論，中國傳統文化的`方法論和認識論是比較滯后的，這一點我們應該清楚。西方科學的方法論和實踐論應該說發展比較先進，但是發展到一定的階段，由于認識論的枯竭，所以也會走上歧路，這是我個人的觀點，大家可以討論！

　　中國的堪輿學即風水學，就是應用陰陽五行學說對空間進行的研究，其實中國的風水學說是世界第一的先進科學，其他的國家和地域根本就沒有的，是我國古代先賢在生存斗爭中積累的最輝煌的成就，可惜被很多無知的人看做是迷信，而受到了不公正的批判，其實那些大喊風水是迷信的人，對什么是風水一無所知，我自己進研風水數十年，覺得我們祖先的偉大和輝煌，我希望有志青年你們先不要輕易的下結論好不好！你自己先學習學習，遵照偉大領袖毛主席的教導：“要想知道梨子的滋味就要親口嘗一嘗”，然后再下結論。

　　如果你是學習天文和歷法的專業，你就應該清楚我國古代天文歷算的偉大成就，這些成就就不僅是認識論的范疇了，就已經進入了方法論和實踐論的領域，那么你學習過中國古代的建筑學專著—魯班全書嗎？你學習過天工開物嗎？你學習過九章算數嗎？可惜我老了，已經沒有精力再涉獵這些領域了！我希望能把中國傳統文化的發展的全過程，做一個全面的描述，看看我國傳統文化那一點比西方的所謂科學落后呢？？

文化的心得體會12

　　企業文化作為新的管理模式引進以來，一段時間許多企業風起云涌搞起了企業文化建設，掀起企業文化建設高潮。然而，企業文化建設是一項復雜、系統的工程，需要全面細致的考慮、計劃和可行性調研。因為企業文化一旦確定，就需要堅持不懈的持續下去，經過長期的培育、完善才會在企業員工的頭腦中形成并鞏固下來成為自覺的行為準則和規范，才能由潛在的生產狀態轉化為現實的生產力。

　　對于企業文化建設，個人認為我們應堅持以人為本的原則。企業的基礎是員工，是有創新思維的人，沒有員工能力的積極發揮和企業內部的良性溝通，沒有了解員工能力是怎樣發揮作用的，沒有激變力的柔性管理和應變力的危機處理，企業就不可能成為一個具有強勁活力的機體，就不可能形成企業的可持續發展力。因此，對待人的基本態度是我們文化的靈魂。

　　所以尊重人、關心人、理解人、愛護人是創建企業文化的核心。更應堅持多種激勵相結合，企業文化的根本立足點，在于對企業全體成員精神的激勵，使企業成員的精神力量在激勵下轉化為物質力量，轉化為現實的生產力，為公司創造更大的利益。

　　對于企業文化建設，我們不能只盲目追求企業文化的形式，更應注重企業文化的內涵和企業精神，這是企業的靈魂所在。只有有了正確的企業精神，企業在解決各種復雜問題時才有正確的基礎。只有以正確的企業精神為基礎，人員、技術、資金才能真正發揮作用。

　　在公司我們更應該有效的維護企業文化的執行，加強員工對公司企業文化的認知程度，把企業文化推上公司的戰略管理日程。然而公司的各種規章制度也是企業文化執行的基礎是企業文化人得以貫徹實施的基本保障。作為公司員工更應嚴格遵照執行。

　　我們作為宇能公司的一員，我們有責任去做好自己的工作，有責任為企業發展貢獻自己的力量，但是我們不能把責任當成一種負擔，而應看作是員工應該具有的一種信念，一種企業文化。一定能夠為企業筑起牢不可破的防火墻，促進企業實現持續、健康、快速發現。

　　3月，通過學習《共同綱領》，學x電氣有限公司的企業文化，更多的了解了企業內的精神文化，自己的思想也得到了一定的提升，對企業文化的理解從一個簡單的識別層面了解到了更多其中的內涵，在馳緯公司精神文化的指導下，重新思考了公司管理及精神文化建設。

　　“以客戶為中心，以奮斗者為本，以績效為導向，持續共同成長”是公司的企業核心價值觀，是我們公司做大與做強、做優與做久、專業化與多元化、本土化與全球化、進取與保守、變革與穩定、短期與長期進行選擇的一種價值準則，xx電氣集團始終是在堅持公司的核心價值觀的基礎上來發展業務，開拓市場，加強內部管理。

　　公司提倡“沒有突破就沒有發展，沒有發展就無從服務客戶”，機遇是我們發展的邏輯，只有迅速將市場機會變成市場優勢，我們才能抓住機遇。因此，一旦面臨機遇，我們必須集中資源，首重市場突破，將市場機會變成市場業績，并絕不松懈，乘勝擴大，形成市場優勢。

　　與此同時，在公司建設過程中，也會出現一些問題和矛盾，出現問題或者錯誤時，我們需要有敢于站出來主動承擔責任的勇氣，在堅持公平公正的基礎上，合理的解決所遇到的.問題，努力做到知行合一，因為知道是沒有力量的，相信并做到才有力量。比如說我們二次裝配，一旦圖紙設計與器材的購置達不到統一，就需要改動設計方案，那么二次行線就可能要面臨拆線或者重新加線，既費時又費力的活大家都不愿去做。最主要的是之前做的都只能是無用功，而這又得不到合理的說法。這時就需要有相關設計人員進行相互溝通，及時解決現有的問題。只有這樣，產品才能保質保量的呈現給客戶，馳緯電氣才能在今后的市場競爭中，得以更好的生存和發展。

　　在今后的的工作生活中，我們應該始終用企業文化嚴格要求自己，發揚進步的企業文化，發揮人的主體作用，踏踏實實做人，認認真真做事。堅持誠信務實求發展，創新塑輝煌的企業發展觀。我們xx人會充分發揮個人的潛力，提升自身的綜合素質，增強我們的向心力、凝聚力，努力將企業規模做大、實力做強、形象做優！

文化的心得體會13

　　如何推動寶雞文化旅游產業提質增效，在穩增長、調結構、促改革、惠民生中發揮更大作用?結合這次學習思考，我認為，寶雞的文化旅游產業必須以打造彰顯華夏文明的歷史文化基地和建設國內一流旅游目的地為目標，積極實施培育大秦嶺人文生態旅游度假圈、構建絲綢之路風情體驗旅游走廊和打造高A級景區“三大戰略”，精心打造炎帝故里、東方佛都、秦嶺中央公園、西部城市天堂“四大品牌”，強力推動法門寺太白山綜合旅游區、秦嶺都市旅游區、周公廟五丈原釣魚臺歷史古跡旅游區、關山草原風光旅游區、嶺南山水旅游區“五大板塊”，延長產業鏈條，健全服務體系，加速產業融合，真正把文化旅游產業培育成為寶雞轉型突破的戰略性支柱產業。

　　一要做強龍頭。積極引進一批有實力的企業集團，以資源、規劃、管理、營銷一體化為方向，突出抓好法門寺佛文化景區和太白山國家級文化產業示范區建設，把法門寺佛文化景區打造成為絲綢之路風情體驗旅游走廊的`關鍵節點，把太白山國家級文化產業示范區打造成為大秦嶺人文生態旅游度假圈的重要支撐，力爭年內建成國家5A級景區和具有國際影響力的知名景點，打造引領寶雞文化旅游產業發展的“雙引擎”。

　　二要做精景區。搶抓岐山西周文化景區被列為全省重點建設的十大景區機遇，啟動鳳凰山遺址公園、周原國際考古研究基地建設。借勢央視大戲《英雄時代》，加速茵香河區域開發，打造寶雞城市文化“會客廳”。持續推進關山草原、黃柏塬、鳳縣古羌文化旅游示范區建設。堅持把規劃放在景區建設的首位，力爭把每一個景區打造成為經得起歷史和實踐檢驗的精品。

　　三要做活文化。按照人文景點演繹文化，自然景點注入文化的思路，進一步改造提升北首嶺、炎帝陵、金臺觀等歷史人文景點。在嘉陵江源頭、通天河森林公園、千湖濕地公園等自然景觀開發中，融入文化內涵，使之與山色水景相映成趣。借鑒《長恨歌》成功經驗，打造一批展示寶雞文化魅力的演藝產品，讓寶雞文化“活”起來，山水“動”起來，以寶雞周秦文化與西安漢唐文化遙相呼應，共同演繹西安——寶雞大旅游的“雙城記”。

　　四要做優服務。緊跟特色獨有、生態健身、文化傳承、參與體驗、購物收藏等當前文化旅游產業發展的新趨勢，圍繞“吃住行、游購娛”六要素，加快文化旅游與三產服務業的融合，牢固樹立全域旅游概念，全面加強公共服務設施建設，提升城市建設品位，加快特色名鎮建設，持續優化生態環境。變單級突破為融合發展，變初級消費為綜合消費，不斷提升寶雞旅游配套服務的檔次和水平。

　　五要做大宣傳。強化關聯景區的整合包裝和品牌塑造，聘請專業團隊完成寶雞旅游宣傳整體形象定位。精心辦好省十五屆運動會、第27屆世界佛教徒聯誼會和兩岸四地道文化論壇等活動，進一步加強與關天經濟區內兄弟地市間的合作，打造區域間的文化旅游聯盟，不斷擴大寶雞文化旅游的知名度和影響力，為打造關天副中心，建設和諧新寶雞，走在建設“三個陜西”前列發揮新的更大作用。

文化的心得體會14

　　在大學學習期間，我選擇了中外文化簡史課程作為選修課。我之所以對這門課程感興趣，是因為我希望能夠了解和比較不同文化間的差異和聯系。通過學習中外文化簡史，我發現不同國家的文化是如何相互影響、相互融合的，增強了我對文化多樣性的認識和理解。

　　第二段：了解中外文化簡史對于培養全球視野的重要性。

　　通過學習中外文化簡史，我深刻地認識到，全球化時代，了解不同國家和文化的差異是非常重要的。只有通過對不同文化的了解，我們才能夠進一步推動全球文化的交流和融合。同時，中外文化簡史課程也為我提供了一個擴展視野的機會，讓我能夠更好地適應和理解不同文化背景下的人員和環境。

　　中外文化簡史課程也幫助我培養了跨文化溝通能力。通過學習不同國家和文化的歷史，我了解到文化差異的存在，以及如何尊重和理解他人的.文化習俗和價值觀。這對于我與不同文化背景的人交流和合作非常有幫助。跨文化溝通能力的培養讓我更加能夠與不同文化背景的人建立良好的關系，并更好地解決思維和語言的障礙。

　　中外文化簡史課程不僅幫助我了解不同國家和文化間的差異，還讓我對人文素養有了更深入的認識。通過學習歷史人物的思想、藝術作品的創作背景以及文化習俗的演變，我意識到人文素養是一個人綜合素質的重要組成部分。通過學習中外文化簡史，我能夠更好地欣賞和理解不同文化的藝術和文學作品，增強了我對人文精神的追求和熱愛。

　　通過學習中外文化簡史課程，我深切體會到了文化的多樣性和豐富性。這門課程不僅開拓了我的知識視野，增進了我對不同文化的了解，還培養了我的跨文化溝通能力和人文素養。通過這門課程，我愿意更加積極地參與到多元文化的交流與融合中，并將所學用于實際生活中，為推動全球文化的交流和融合做出更大的貢獻。同時，我也希望未來能夠有更多的機會學習和體驗不同文化，不斷提升自己的跨文化交流能力和人文素養。

文化的心得體會15

　　中國漢字，是世界上歷史最悠久的文字之一。它是中華文化的載體，祖國浩如煙海的文化典籍靠它來記載，幾千年來在中華民族的政治、經濟、文化、科學等方面起到了重要的作用。在信息化高度發展的今天，不少家長和學生卻認為只要學習好，字寫得好不好已經無所謂了，只要會電腦輸入，漂亮整潔的字不就有了嗎？不少學校教師也認為教學水平主要體現在學生的成績上，學生寫字好壞對成績、升學基本沒什么影響。于是，寫字教學成了被遺忘的對象，成了可有可無。且不論青少年是祖國文字的傳播者，就單單從孩子自身發展的角度看，我想能寫一手漂亮的字也是必要的吧！俗話說“字如其人”，一手漂亮端正的字，往往能給人賞心悅目的視覺效果。

　　為了孩子們能寫出漂亮，端正的字，我校本學期特意狠抓孩子們規范漢字的書寫。本學期開學伊始，學校便下發一張正確握筆與坐姿的示意圖給每個班級，讓孩子們每天對照著認真做好每一環節。學校不但要求孩子們能正確書寫，還不定時地對全校老師也進行相關的培訓或調查。在進行孩子們書寫規范漢字期間，學校還會安排相關老師進班指導，并且會不定期地檢查每個班書寫規范漢字的實際效果。孩子們在掌握了基本功的同時，每天早上利用晨會的時間要進行20分鐘的規范漢字練習。就這樣，孩子們在書寫方面是一天一天地進步著。

　　看到孩子們的進步，內心是欣慰的，但其中也包含著各種的辛苦。還記得一開始，孩子們對于如何正確握筆和坐姿是完成不熟悉的。他們的握筆與坐姿可謂五花八門的.。想想要糾正他們本來已經熟悉了六七年的握筆和坐姿可不是一件容易事。在糾正時，往往你站在他身邊時，他是認認真真地按照你說的要求去做的，但當你一走開，他又用回了自己熟悉的方法。于是，只能反復地強調，反復地巡查，反復地去一個個糾正。久而久之，在學校時，他們能自覺地做好。可是有時回到家又忘了。因此，我們不僅要做好學生的工作，還要做好家長的工作。讓家長在家也能叮囑孩子把字寫好。慢慢地，孩子們也就形成了一種良好地寫字習慣。

　　書寫規范漢字并不是一朝一夕就能解決地事，只要常抓不懈，孩子們的書寫才能得到改變，才能更好地弘揚中華傳統漢字。

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