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科技教育工作計劃

時間：2024-06-14 17:58:36 工作計劃范文我要投稿

科技教育工作計劃[精華15篇]

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，為此需要好好地寫一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的科技教育工作計劃，希望對大家有所幫助。

科技教育工作計劃[精華15篇]

科技教育工作計劃1

　　一、指導思想：

　　結(jié)合我區(qū)中小學實際情況，圍繞市教育局等上級主管部門下達的中小學科技教育工作部署，貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》以及省教育廳《關(guān)于進一步加強中小學科學教育工作的意見（蘇教基〔20xx〕36號）》的要求，扎扎實實做好全區(qū)青少年科普教育工作，使我區(qū)中小學科技教育成效達到“南京率先、江蘇領(lǐng)先、全國爭先”的目標。

　　二、主要工作：

　　1、認真貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》（下稱“綱要”）以及省教育廳《關(guān)于進一步加強中小學科學教育工作的意見（蘇教基〔20xx〕36號）》（下稱“意見”）的要求。各中小學要繼續(xù)認真學習《綱要》和《意見》精神，把學校科普教育工作與實施《綱要》、《意見》結(jié)合起來，抓好貫徹落實，以增強全區(qū)學生對科學技術(shù)的興趣和愛好，提高他們的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和實踐能力。

　　2、繼續(xù)開展科普講師團進校園活動。圍繞《綱要》、《意見》要求，結(jié)合《20xx年玄武區(qū)科普講師團科普講座選題目錄》和學生興趣愛好，聘請科普講座專家，選擇好課題，繼續(xù)開展好組織好科普教育講師團進校園活動。并認真做好記錄及時上報《20xx年玄武區(qū)開展“科普講師團進校園”活動情況表》等有關(guān)材料。

　　3、繼續(xù)加強科普教育基地建設(shè)。各學校要充分利用周邊的物質(zhì)資源、人文資源、信息資源，會同有關(guān)部門，至少建立科普教育基地1所，全年至少組織全校學生到基地參加實踐活動1次，以滿足廣大青少年學生學習科技知識和進行實踐活動的需要。

　　4、集中精力開展好幾項傳統(tǒng)科普專題活動和競賽。認真組織開展科普宣傳周活動、世界環(huán)境日活動；組織好全區(qū)中小學科技創(chuàng)新大賽，選拔出優(yōu)秀作品參加南京市第十八屆中小學師生科技創(chuàng)新大賽；組織好全區(qū)中小學的航海、航空模型比賽，選拔出優(yōu)秀學校代表我區(qū)參加南京市、江蘇省的比賽；組織參加第二十四屆國際科學與和平周全國中小學生（江蘇地區(qū)）金鑰匙科技競賽；組織參加江蘇省少年科學院科技創(chuàng)新獎評比活動、中國少年科學院“小院士”課題答辯活動等。根據(jù)實際情況，支持相關(guān)學校和個人，參加江蘇省科技教育論文評比，江蘇省青少年機器人大賽、江蘇省航空、航海、無線電測向比賽。

　　5、繼續(xù)做好科技輔導員培訓工作。本年度，按照市教育局工作部署，周密安排計劃，以提高科技輔導員工作態(tài)度、輔導技能為主要目標，以學習創(chuàng)造發(fā)明活動輔導、小課題研究指導、航海航空模型活動指導等為主線，組織全區(qū)科技輔導員參加南京市的培訓學習工作。

　　6、做好少科院建設(shè)與發(fā)展的`研究工作。在區(qū)教育局、團區(qū)委的領(lǐng)導下，進一步做好少科院建設(shè)與發(fā)展的研究工作，使這項特色工作再上一個新的臺階。20xx年，力爭在南京市、江蘇省及全國優(yōu)秀少年科學院和小院士評選活動中取得優(yōu)異成績。組織全區(qū)中小學少先隊輔導員、少科院輔導員參加江蘇省少年兒童研究會少年科學院建設(shè)與發(fā)展專業(yè)委員會第十一次年會，爭取有多篇高質(zhì)量論文參評。

　　三、具體工作安排：

　　一月：

　　1、報送科技創(chuàng)新作品，參加第二十三屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽。

　　2、20xx年全區(qū)中小學科技教育工作總結(jié)交流會。

　　3、制定20xx年全區(qū)中小學科技教育工作計劃。

　　二、三月：

　　1、科技輔導員例會、培訓。（中小學）

　　2、組織科技輔導員參加南京市科技輔導員培訓班。（中小學）

　　3、區(qū)航空模型競賽（遙控直升機、模擬飛行、橡筋動力模型滑翔機）。

　　四月

　　1、江蘇省“金鑰匙”科技競賽初賽報名。（中小學）

　　2、科技輔導員例會、培訓。（中小學）

　　五月

　　1、區(qū)科普宣傳周活動。（中小學）

　　2、區(qū)中小學師生科技創(chuàng)新大賽（學生、教師發(fā)明類）。（中小學）

　　3、科技輔導員例會、培訓。（中小學）

　　六月

　　1、區(qū)環(huán)保宣傳周活動。（中小學）

　　2、江蘇省“金鑰匙”科技競賽初賽報名、分發(fā)試卷。（中小學）

　　3、全區(qū)航海模型比賽（揚帆號、極速號）。

　　4、區(qū)中小學師生科技創(chuàng)新大賽（優(yōu)秀科技實踐活動類）。

　　5、科技輔導員例會、培訓。（中小學）

　　七、八月

　　1、舉辦科普夏令營。（中小學）

　　2、組織參加中國少年科學院科普夏令營。（中小學）

　　九月

　　1、區(qū)中小學師生科技創(chuàng)新大賽（科學論文類）。（中小學）

　　2、“金鑰匙”科技競賽個人決賽。（按名額限制分派相關(guān)中小學）

　　3、科技輔導員例會、培訓。（中小學）

　　十月

　　1、承辦、組織參加南京市中小學師生科技創(chuàng)新大賽。（中小學）

　　2、科技輔導員例會、培訓。（中小學）

　　十一月

　　1、組織參加南京市“金鑰匙”科技競賽團體賽。（個人決賽孝初、高組第一名學生）

　　2、組織、參加江蘇省少年兒童研究會少年科學院建設(shè)與發(fā)展專業(yè)委員會第十一次年會。（成立少年科學院的初中、小學）

　　3、科技輔導員例會、培訓。（中小學）

　　十二月

　　1、全區(qū)科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)表彰。

　　2、做好全區(qū)科技教育工作總結(jié)。（中小學）

　　3、科技輔導員例會、培訓。（中小學）

科技教育工作計劃2

　　一、指導思想

　　激發(fā)學生從小愛科學、學科學、用科學的興趣。以提高學生科技素質(zhì)、增強探索創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動手操作能力為宗旨，努力探索常規(guī)教學與科普教育相整合。以科普活動促進素質(zhì)教育全面實施，使教育教學質(zhì)量大幅度提高，構(gòu)建和諧校園。

　　二、工作目標

　　1、加強領(lǐng)導。學校已經(jīng)成立的科普工作領(lǐng)導小組，全面組織領(lǐng)導科技教育工作，做到不斷統(tǒng)一認識，轉(zhuǎn)變工作理念，高效完成學校科技教育工作任務(wù)。

　　2、加強學習。按照科技輔導員素質(zhì)要求，不失時機地安排科技輔導員到外地學習和培訓，力爭提高輔導員的業(yè)務(wù)能力，做到一專多能，充分發(fā)揮科技輔導的能動作用。

　　3、優(yōu)化工作環(huán)境。積極建設(shè)科技工作基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建良好的校園科普氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

　　4、健全制度。建立各項規(guī)章制度，構(gòu)建行之有效的評估機制，充分發(fā)揮其導向和激勵作用，做到人員落實，經(jīng)費落實，科普活動落實。

　　三、主要措施和方法

　　（一）抓校園環(huán)境建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。

　　1、加強領(lǐng)導，高度重視。在校長正確領(lǐng)導下，我校經(jīng)過多年的艱苦探索，認識到培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、優(yōu)化學生創(chuàng)新品格和提升學生創(chuàng)新能力，是我們教育工作者的重大責任。因此，學校配備了科技輔導員負責科技教育工作。

　　2、加強硬件環(huán)境建設(shè)。學校設(shè)立科普辦公室，建設(shè)科普櫥窗，努力營造濃厚的科普教育氛圍，使學生在校內(nèi)有更多的科普活動場所。

　　3、加強校園軟環(huán)境建設(shè)。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板專刊、紅領(lǐng)巾廣播站、等及時播報（放）科普新聞，宣傳科普知識，將科普氣息滲透到校園的每一處。

　　（二）建設(shè)科普教師隊伍，培養(yǎng)高素質(zhì)的師資。

　　學校將健全校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡(luò)。由校長親自抓，教導處全面負責，并確定科技輔導員具體抓，工會、少先隊和班主任配合抓，全體師生積極參與。學校還將選送有科技特長的老師外出學習，并積極為教師訂閱科普圖書，努力為教師做到“三個一”作好保障服務(wù)工作（即訂閱一本科普報刊，輔導一個科技課外興趣小組，每周摘錄一條科普信息）。

　　（三）抓科學滲透，做到科普教育“學科化”。

　　1、重視科普教育與學科教學的整合。

　　現(xiàn)有各門學科具有科普教育的豐富內(nèi)容，而且滲透的科普教育內(nèi)容既是相對獨立的，又是相互聯(lián)系的，他們構(gòu)成了科普教育的啟蒙基礎(chǔ)體系。充分挖掘?qū)W科教學中的科普教育內(nèi)涵，是學校開展科普教育的堅實基礎(chǔ)。

　　一是做到科普教育在各學科中的有機滲透，要組織教師分學科，分系列，分層次整理編制了學科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學科中具有可操作性，從而達到有機滲透的目的。

　　二是重視各學科間科普教育內(nèi)容的`相互溝通，使各學科教師能齊頭并進、相互貫通進行科普教育，使科普教育真正落實于各科教學之中。

　　2、改革課堂教學模式。

　　使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實處，我們的課堂教學目標要以學生為主體，能使學生主動地提出問題，解決問題，培養(yǎng)能力。對此我們要做到：

　　（1）突出探求過程，給學生以豐富的感性知識。

　　（2）重視問題討論，讓學生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點。

　　（3）強化活動體驗，激發(fā)學生學習的內(nèi)趨力。

　　3、抓科技綜合實踐活動，做到科技教育“課程化”。

　　綜合實踐活動課程中蘊涵著豐富的科技教育內(nèi)容，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑、為此，我們要做到科技教育與校本課程開發(fā)相整合。

　　（1）上好科技活動課。

　　（2）建好科技興趣小組，積極組織學生開展“四小”活動（小制作、小實驗、小論文、小發(fā)明）。

　　（3）做好科學課程中科技教育的滲透工作。

　　（四）開展形式多樣的科技教育活動，促進學生全面發(fā)展。

　　落實科技教育的實質(zhì)在于體現(xiàn)“全面、主動”，即面向全體學生，讓學生主動發(fā)展。而開展科技活動是促使學生全面、主動發(fā)展的最有效的途徑之一，更是實施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了抓好全體學生的科技教育工作，學校結(jié)合實際，充分利用各種宣傳陣地開展各項科技活動：

　　1、以科技競賽為載體，認真組織輔導積極參加比賽。

　　2、以校園科技節(jié)為載體，圍繞《小探索者》、《少年百科知識報》、《科學大眾》開展科技系列活動：中高年級的科普黑板報比賽、科普演講賽。低年級的科技小報（剪報）比賽。航天科普知識競賽，我的夢想飛翔在藍天。

　　3、以校園能手評比為載體，開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報、板報設(shè)計、科技小論文等能手比賽。

　　4、以科技類興趣小組活動為載體，開辦“科技實驗小組”、“科技制作小組”、“紙模型飛機”等科技興趣小組，充分發(fā)展他們的個性特長。

　　5、以紅領(lǐng)巾廣播站為載體，專門開辟一個《科技博覽》欄目，定期利用午間活動，組織學生閱讀、學習《科學大眾》、《少年百科知識報》、《小哥白尼》（趣味科學）、《學習方法報》（自然科學版）、《小探索者》等報刊的科普知識。

　　6、營造濃厚的班級、校園文化科技氛圍。學校精心布置“科技櫥窗”展現(xiàn)學校科技教育方面的特色，是學校科普宣傳的窗口。宣傳櫥窗，有老師專門負責宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理。各班開辟“生物角”，讓學生觀察動植物。同時利用班級黑板報這個平臺，各年級在黑板報中，專門開辟一個“科普角”，作好科普知識的宣傳。

　　（五）重視評價的推動激勵作用。

　　依據(jù)多元智慧理論，努力實現(xiàn)評價的多元化，評價要促進學生、教師、學校共同發(fā)展。對于學生要重視過程評價。在學生參與的過程中激發(fā)他們自主活動的興趣，鍛煉和發(fā)展他們的各種能力。在每一個學期末開展“科普之星”評選活動。對于教師的評價。要重視師德，重科普素養(yǎng)，重視過程，重成果。抓實教學“六認真”，推動教師對教學實踐進行不斷的探索、反思、改進，促進教師的專業(yè)成長。科普教師要及時總結(jié)年度工作，學校進行考核。

科技教育工作計劃3

　　一、指導思想：

　　以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強科學技術(shù)普及工作假設(shè)干意見》和科教興國戰(zhàn)略目標為指針，認真落實全國技術(shù)創(chuàng)新大會和第三次全國教育工作會議精神，積極開展青少年科技教育活動，從而有力地促進科技的普及，推進青少年科技教育改革，為全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)新世紀人才，在全校師生中形成愛科學、學科學、講科學、用科學的濃厚氣氛。

　　二、工作任務(wù)：

　　1、著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設(shè)。今年學校要把校園建成科技文化園。要通過合理利用開發(fā)校園空間，讓學生走進校門，就強烈地感受到知識的熏陶。

　　2、認真組織科技活動。積極利用科技創(chuàng)新周，組織學生開展各項科技比賽，并認真落實今年上級組織的各項省市級科技比賽。

　　三、具體工作：

　　㈠強化領(lǐng)導，健全機構(gòu)，充分認識科技教育的重要性。

　　學校由教學校長李校長親自分管科技教育，成立以科學組、科技輔導老師等為成員的.領(lǐng)導小組，制訂詳實的科技活動系列活動方案，每班都配一名理科教師作為科技輔導員，認真組織日常的科技活動，同時依托學科，充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，在課堂上增加科技含量，強化科技實踐能力，尤其是數(shù)學、物理、化學、科學、計算機、科技活動、勞技、綜合實踐活動等課中加強動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而層層落實，定期檢查，評比與獎勵，在全校形成濃厚的科技氣氛。

　　㈡創(chuàng)設(shè)環(huán)境，建立共識，濃厚科技教育氣氛。

　　校園環(huán)境對學生的教育是潛移默化的，為此學校要把校園環(huán)境建設(shè)、創(chuàng)設(shè)科技教育氣氛作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置。

　　1、加強校園建成。把校園建設(shè)成花園。綠樹成蔭、果實飄香、花草植被、郁郁蔥蔥，這不僅有利于學生的身心健康，且有利于學生認識自然中的各種花卉草木及其科目屬性，增長自然知識意識。

　　2、重視校園科技文化建設(shè)。針對孩子們存在的不同心理障礙，在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊，各班布置科技角，設(shè)立科普園地欄目，校播送臺開設(shè)科技廣角專欄；定期舉辦科技講座，聘請校內(nèi)外有經(jīng)驗的老師，講授創(chuàng)造思維和方法，用科學知識分析身邊的自然現(xiàn)象。

　　3、認真開設(shè)綜合實踐活動課和校本課程。

　　4、開放學校的活動館式。今年，學校將在原有實驗室、勞技室等根底上專門籌建科學館，為學生科技活動提供盡可能多的效勞。為更自主地引導學生參與到科技創(chuàng)新中來，學校在星期四開放圖書館、多媒體機房、科技館等科技教育設(shè)施，同時充分發(fā)揮學校的實驗室、勞技室，用足、用好這些設(shè)施及設(shè)備。

　　㈢因地制宜，開展豐富多樣的科技教育活動。

　　四、主要工作安排：

　　二月份：制定科技教育活動方案。

　　三月份：各科技興趣小組開班。

四、五月份：組織學生參加市青少年科普知識既創(chuàng)意動手做競賽。

　　六月份：武昌區(qū)首屆中小學科技活動大賽既漢字錄入競賽。

　　九月份：檢查假期科技創(chuàng)新方案設(shè)計，選出好的作品，進行表彰。

　　十一月份：市中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動競賽準備。

　　十二月份：參加市中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動競賽。

科技教育工作計劃4

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實教育法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質(zhì)教育，大力開展科技教育活動，努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，一個有創(chuàng)新精神的民族才是一個有希望的民族。因此，我們將科技教育作為實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　二、采取有力措施營造科技氛圍。

　　強化科技意識營造一個良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學生熱愛科學，激發(fā)學生投身科學的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展，學校成立了以德育校長常可強為組長，科技輔導員杜秀蘭、班主任、優(yōu)秀學生為成員的興趣小組，保證了科技教育的順利開展。加大投入，確保科技教育落到實處。將學校教學樓、辦公樓的過道充分利用起來，布置科技教育的文化環(huán)境，學校四樓的西墻報建立科技成果展廳，主要是學生參加歷次比賽的科技成果的圖片、文字資料，讓更多的學生感興趣并積極投入到豐富多彩的科技活動中來。同時積極籌備設(shè)置標本制作室（本學期綜合實踐活動的六年級的活動主題）、科技創(chuàng)作實驗室（學校圖書館）、種植小區(qū)（校園西側(cè)的童趣園為種植基地）等學生科技活動基地；并積極與海港區(qū)青少年活動中心、科技館與科普單位建立聯(lián)系，為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。

　　三、開展創(chuàng)造性的科技教育活動。

　　提高學生的科技素質(zhì)提高學生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心，必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的基礎(chǔ)上去運用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。（一）將科技教育活動納入學校年度工作計劃，發(fā)動學生廣泛參與。

　　1 、常規(guī)性科學教育活動：

　　（1）農(nóng)副業(yè)類：結(jié)合科學課關(guān)注動植物的一生；

　　（2）制作類：標本制作、航模、船模、創(chuàng)意小車的研究；

　　（3）操作類：車模、海模、航模競賽；太陽能小車比賽；

　　（4）信息技術(shù)類：制作網(wǎng)頁、幻燈片、電子小報電腦繪畫；

　　（5）環(huán)保類：踐行低碳生活、制作手抄報、卡片；

　　（6）實驗類：創(chuàng)新科技實驗的設(shè)計與實驗；

　　（7）社會調(diào)查報告：科技小論文的講座、指導、書寫修改；

　　2 、結(jié)合環(huán)保教育開展科技活動

　　（1）開展珍惜資源保護環(huán)境的主題教育活動。4月初利用國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議，動員和鼓勵師生積極參與以真資源，保護環(huán)境為主題的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動。利用板報、班隊會、作文競賽、致電家長等方式倡導綠色出行，共建潔凈校園。

　　（2）開展生態(tài)環(huán)保體驗活動，踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展。在各年級各班開展垃圾回收、分類處理、變廢為寶；開展環(huán)保小衛(wèi)士活動注重節(jié)約一滴水、一度電、一分錢。利用廢棄物品進行科技小制作，評選優(yōu)秀作品。

　　（3）創(chuàng)建生態(tài)家庭。利用致家長一封信、家訪、家長學校、校信通等方式向家長宣傳生態(tài)環(huán)保的重要性，開展小手拉大手的活動。

　　3、結(jié)合各種節(jié)日開展特色教育活動

　　（1）植樹節(jié)樹種、品類及生存環(huán)境科學調(diào)查活動。

　　（2）世界環(huán)境日病種的變異調(diào)查、學校傳染病的預防知識講座。

　　（3）世界環(huán)境日我們只有一個地球征文、攝影、繪畫比賽。

　　（4）世界無煙日①吸煙有害健康科學調(diào)查活動；②吸煙與理財調(diào)查活動。

　　（5）我為科學家過生日活動；科學家科技成就調(diào)查、發(fā)明故事的宣傳，學習科學家的哪些品質(zhì)每年舉辦一次科技活動月，每學期設(shè)定科技活動周，周周舉辦科普講座，定期舉辦科技活動競賽（像小發(fā)明、小制作、小論文、小調(diào)查小創(chuàng)意、小科幻、繪畫），以提高科技活動的'實效。

　　4、長期堅持開展小發(fā)明、小論文、科技實踐活動。

　　為了開展好這些活動，可帶領(lǐng)學生參觀青少年活動中心科技館的科普展等，結(jié)合我校的科技實踐活動主題到公共場所進行專次調(diào)查活動，通過開展活動，讓學生開闊眼界，豐富頭腦，提高開展活動的水平與質(zhì)量。在活動中，我們要特別注意鼓勵學生多問為什么，多想還可以怎么做、還可以用什么材料等問題，從而啟發(fā)學生的求異思維。

　　5、通過開展讀書教育活動，提高學生對客觀世界的認識，幫助學生形成科學的世界觀、人生觀，開闊學生的知識視野。

　　主要開展以下活動：

　　（1）讀一本自己喜愛的科普書集；

　　（2）寫一篇讀書心德體會；

　　（3）制作一份科技手抄報。

　　6、積極組織我校學生參加各級各類的個人才藝展示活動威海港區(qū)藝術(shù)團選拔團員，做好推薦工作。

　　7、認真組織各級各類科技創(chuàng)新大賽，做好選拔上報工作，通過活動發(fā)現(xiàn)人才。

　　四、堅持不懈地抓好科技興趣小組活動。

　　我校始終堅持教好每一個學生，為每一個家庭負責、抓好每一天、每一節(jié)課為辦學宗旨，在抓科技興趣小組方面，也是如此。在學年初，學校就制定了科技興趣小組工作計劃，確定要達到的目標并定期進行教研活動、教學匯報，還適時適宜地組織有關(guān)教師進行特長培訓，不斷提高教師的水平，從而也提高學生的素質(zhì)。

科技教育工作計劃5

　　一、指導思想：

　　我校堅持以推進素質(zhì)教育為目標，以全面提高青少年科學素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的興趣！

　　我校今年的科技工作的口號是：我參與，我學習，我快樂。

　　二、整體思路：

　　1、以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育，了解科技教育工作對建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要意義。面向全體，積極推進科普活動的創(chuàng)新。廣泛發(fā)動，形成合力，提高本校科技教育的效率。

　　2、加強領(lǐng)導，健全學校科技教育工作機制。依托科學、美術(shù)、體育、綜合等課堂，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，走出去、請進來，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風景。（參觀科技實踐基地、參觀科技館、聽科普講座，參與科普實踐活動等）。

　　3、建立自己的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用。繼續(xù)深入開展”搗蛋部隊”項目，讓”我搗蛋、我創(chuàng)新、我快樂”的口號響遍校園內(nèi)外。本學期”搗蛋部隊”要上檔次加難度。要邀請學生家長積極參與，促進家校聯(lián)合。

　　4、強化科技興趣小組日常訓練工作，本學期計劃組織學生進行航模比賽一次。帶領(lǐng)學生到城關(guān)河實地進行航模訓練2次。

　　5、創(chuàng)建自己的品牌教師，培養(yǎng)巢偉老師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領(lǐng)科技教育的實踐。本學期由巢偉老師帶隊參加鐵嶺市青少年科技創(chuàng)新大賽，參觀遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽。

　　三、具體工作：

　　1、開展全校性的科技普活動，結(jié)合市、縣的科技創(chuàng)新大賽和大規(guī)模的科普活動，采用緊密型的管理方式，由校和班級兩個層面展開。如：科幻畫比賽、”搗蛋部隊”結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、金點子頭腦風暴創(chuàng)意設(shè)計大賽、科技演講比賽、科技知識競賽等。

　　2、搞好校內(nèi)宣傳活動。學校利用櫥窗、板報、電子屏等，定人定期更換宣傳資料，結(jié)合社會熱點印發(fā)科普資料對學生進行科普宣傳。班主任利用晨會課、班隊會、“快樂的十分鐘”等時間讓學生以自主比賽、有獎問答等形式掌握和鞏固科技知識。對學生進行科普教育。

　　3、積極參加省、市、縣級的科技比賽。我們將根據(jù)本校自身特點，選擇性地參加縣級、市級、省級比賽項目。對于學校本來的重點項目、強項，如綜合實踐活動、科技創(chuàng)新活動、科學DV活動等項目要鞏固好。同時，適當選擇一些其它項目進行發(fā)展、壯大。具體的參賽項目根據(jù)通知而定，建立校內(nèi)科技興趣小組。科技小組要做到五個“定”，即定指導、定記錄、定內(nèi)容、定時間、定地點。

　　4、建章立制、創(chuàng)造條件、營造良好氛圍，定期召開科技工作會議，布置、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。為科技指導教師創(chuàng)造條件，積極支持并保障落實他們參加各類學習活動的時間。進一步加大投入，保證活動經(jīng)費及活動必須設(shè)備的到位。在現(xiàn)有的獎勵機制上，進一步加大對那些工作卓有成效，成績顯著的科技指導老師的獎勵力度。對重點項目指導老師的任課節(jié)數(shù)減少，對在各類科技創(chuàng)新活動中獲獎的老師予以重獎。

　　5、結(jié)合校長三年任期目標和辦學發(fā)展規(guī)劃，用科教新理念、新思想在辦學層面指導特色的建設(shè)，推動科技辦學特色朝內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。注重校園科學文化的積淀，注重校本創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建，注重科技教育的基地建設(shè)，努力營造校園科技文化氛圍。

　　科技教育基地的建設(shè)要以點帶面，推動全校的`科技教育工作。結(jié)合探究性活動，開展一次科普小征文比賽，并給予必要的獎勵。鼓勵學生的小發(fā)明、小創(chuàng)造，要求各班學生把自己的小作品、小制作上交學校，學期結(jié)束時，在條件成熟的情況下開展一次學生作品的展覽會。

　　科普工作的推廣與深入，是學校教育、教學的重要組成部分，也是構(gòu)建和諧校園的必備因素，更是學校先進教育教學理念的集中體現(xiàn)。認真周密的計劃是成功的良好開端。我們將充分調(diào)動全體師生的積極性，努力將新學期的科技工作提升一個臺階。

科技教育工作計劃6

　　一、工作目標

　　根據(jù)未成年人科學素質(zhì)行動的任務(wù)和要求，推進我校科技教育的宣傳和普及，提高學校科技教育水平，廣泛開展多種形式的課內(nèi)外科普教育活動，增強青少年創(chuàng)新意識和實踐能力，全面提高青少年科學素質(zhì)水平。

　　二、主要工作安排

　　（一）組織參加成都市第二xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽

　　1、時間：3—12月

　　2、活動內(nèi)容：

　　①科學論文、創(chuàng)造發(fā)明項目；

　　②少年兒童科學幻想繪畫。

　　③組織參加成都市第xx屆青少年科普知識競賽。

　　3、作品上交時間：9月30日前將上交作品。

　　（二）組織開展親少年“愛科學”科技月活動

　　1、時間：3—4月

　　2、活動內(nèi)容：組織學生參加“四個一，六個小”活動（讀一本科普讀物、聽一場科普報告、看一部科普影視、參觀一次科普展覽；小發(fā)明、小論文、小制作、小實驗、小種植、小養(yǎng)殖）。

　　3、要求：學校于5月10日前將科技月活動總結(jié)和活動統(tǒng)計表交到教育科。

　　（三）組織參加成都市科技教師系列培訓活動。

　　三、工作要求

　　（一）加強組織領(lǐng)導

　　學校加強科技教育的.組織建設(shè)，成立科技教育工作領(lǐng)導小組，校長親自抓（組長：廖留斌—校長），分管副校長（王永輝）具體負責，把科技教育工作納入學校目標管理，做好安排、落實、檢查。

　　（二）提高思想認識

　　學校從培養(yǎng)人才、實施科教興國的戰(zhàn)略高度，充分認識加強青少年科普工作的重大意義，加大對科技教育的投入，保證各項活動有效開展。

　　（三）廣泛開展活動

　　學校結(jié)合教育教學實際，突出創(chuàng)新能力，圍繞更新教育觀念、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、豐富教學內(nèi)容、改進教學方法，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的青少年科技活動。

　　1、積極組織學生參加省、市、縣各項科技活動

　　學校鼓勵學生積極參加各項競賽活動，激發(fā)青少年的創(chuàng)新欲望，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

　　2、積極開展校園科普活動

　　學校根據(jù)實際，積極開展與教育教學相關(guān)的科普活動，將科教活動與校本課程研究相結(jié)合，豐富學校的科技教育內(nèi)容和教學方式。

科技教育工作計劃7

　　一．指導思想

　　認真落實貫穿市教委《上海市學校科普教育十一五發(fā)展規(guī)劃》及教育局2008年科技教育工作的部署，以強化科技教育作為學校實施素質(zhì)教育的突破口，進一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實施，使100%的學生積極參與科技活動。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動計劃》為契機，因地制宜，以創(chuàng)新為原則，以綠色--環(huán)保為特色，積極開展符合學生特點的豐富多彩的科技環(huán)保活動，提升學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生擁有科學的生活態(tài)度，科學探索的精神及人文科學素養(yǎng)。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資源，以學校二期課改為載體，推動科技活動項目的開展。以學科滲透為基礎(chǔ)，促進學校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展。

　　二．主要工作

　　1、推進和實施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，積極參與光啟行動論壇，開展爭創(chuàng) 明日科技之星的.活動，制定相應(yīng)評選和獎勵機制。

　　2、組織教師參與變廢為寶的拓展課課程編寫及課堂實踐活動，做好四個一（讀一本科幻書，講一位科學家的故事，畫一幅科幻畫，做一件變廢為寶的科技作品）。

　　3、組織好學生參加區(qū)、市級科技比賽，重在參與，注重指導。

　　4、圍繞做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色的主題，開展以節(jié)能減排位主.形式多樣的科普系列活動。

　　5、通過網(wǎng)上科技活動及科技節(jié)活動，整合社區(qū)科技教育資源，開展走進社區(qū)系列活動。

　　6、落實2008年綠色學校節(jié)能減排三件實事：綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類，廢電池回收。

　　7、配合學校組織好教師240學科培訓，積極參加區(qū)級科技指導崗位培訓，提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升輔導學生開展科技活動的水平及學校科技工作組織和管理的能力。

　　三．具體安排

　　1、參加科技會議，制定科技教育計劃、環(huán)境計劃。（2 3月）

　　2、參加徐匯區(qū)中小學生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(2 3月)

　　3、繼續(xù)開設(shè)變廢為寶，一次性物品再利用小組興趣活動，加強輔導老師的培訓工作。（2 12月）

　　4、組織師生聽活動中心教師的科普講座，結(jié)合科技周，進行征文演講評比賽活動。（5月，9月）

　　5、結(jié)合科技節(jié)，組織師生參加各類科普活動，挖掘本校科技活動創(chuàng)新項目，充分展示學生科技活動風采。（5月）

　　6、結(jié)合春游活動，到科普基地進行參觀實踐活動。（3月）

　　7、開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)保活動，如3月12日植樹節(jié)的護綠行動，3月22日的世界水日，6月5日世界環(huán)境日等，開展適時教育。（2 12月）

　　8、組織參加各類杯賽。

　　I 徐匯區(qū)中小學生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(2 3月)

　　II 做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色的主題活動（4月 5月）

　　III 匯中杯環(huán)保故事比賽（5月）；

　　IV 市二初中杯知識產(chǎn)權(quán)科普系列活動；（4 6月）

　　ⅴ 位育初中杯環(huán)保攝影比賽（4 6月）。

　　VI 宛平杯生命教育系列活動（5月）

　　VII 斜土--日新杯植物系列網(wǎng)上競賽活動，（6月-10月）

科技教育工作計劃8

　　一、指導思想：

　　以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強科學技術(shù)普及工作若干意見》和“科教興國”戰(zhàn)略目標為指針，認真落實全國技術(shù)創(chuàng)新大會和第三次全國教育工作會議精神，積極開展青少年科技教育活動，從而有力地促進科技的普及，推進青少年科技教育改革，為全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)新世紀人才，在全校師生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。

　　二、工作任務(wù)：

　　１、繼續(xù)做好學校科技普及工作。科技教育不單是在科技活動中講授知識，它是與各學科相互滲透，相互聯(lián)系的，因此，要求各任課老師在學科教學中滲透科技教育，特別是自然、科技、綜合實踐活動等課程積極利用課本內(nèi)容引導學生進行科技活動，使科普工作緊貼于學科教學。

　　２、著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設(shè)。今年學校要把校園建成科技文化園。要通過合理利用開發(fā)校園空間，讓學生走進校門，就強烈地感受到知識的熏陶。

　　３、認真組織科技活動。積極利用“科技創(chuàng)新周”，組織學生開展各項科技比賽，并認真落實今年上級組織的各項省市級科技比賽。

　　三、具體工作：

　　㈠強化領(lǐng)導，健全機構(gòu)，充分認識科技教育的重要性。

　　學校由教學校長李校長親自分管科技教育，成立以科學組、科技輔導老師等為成員的領(lǐng)導小組，制訂詳實的科技活動系列活動方案，每班都配一名理科教師作為科技輔導員，認真組織日常的.科技活動，同時依托學科，充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，在課堂上增加科技含量，強化科技實踐能力，尤其是數(shù)學、物理、化學、科學、計算機、科技活動、勞技、綜合實踐活動等課中加強動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而層層落實，定期檢查，評比與獎勵，在全校形成濃厚的科技氛圍。

　　㈡創(chuàng)設(shè)環(huán)境，建立共識，濃厚科技教育氛圍。

　　校園環(huán)境對學生的教育是潛移默化的，為此學校要把校園環(huán)境建設(shè)、創(chuàng)設(shè)科技教育氛圍作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置。

　　2、重視校園科技文化建設(shè)。針對孩子們存在的不同心理障礙，在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊，各班布置科技角，設(shè)立“科普園地”欄目，校廣播臺開設(shè)“科技廣角”專欄；定期舉辦科技講座，聘請校內(nèi)外有經(jīng)驗的老師，講授創(chuàng)造思維和方法，用科學知識分析身邊的自然現(xiàn)象。

　　3、認真開設(shè)綜合實踐活動課和校本課程。

　　4、開放學校的活動館式。今年，學校將在原有實驗室、勞技室等基礎(chǔ)上專門籌建科學館，為學生科技活動提供盡可能多的服務(wù)。為更自主地引導學生參與到科技創(chuàng)新中來，學校在星期四開放圖書館、多媒體機房、科技館等科技教育設(shè)施，同時充分發(fā)揮學校的實驗室、勞技室，用足、用好這些設(shè)施及設(shè)備。

　　㈢因地制宜，開展豐富多樣的科技教育活動。

　　四、主要工作安排：

　　二月份：制定科技教育活動計劃。

　　三月份：各科技興趣小組開班。

　　四、五月份：組織學生參加市青少年科普知識既創(chuàng)意動手做競賽。

　　六月份：武昌區(qū)首屆中小學科技活動大賽既漢字錄入競賽。

　　九月份：檢查假期科技創(chuàng)新方案設(shè)計，選出好的作品，進行表彰。

　　十一月份：市中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動競賽準備。

　　十二月份：參加市中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動競賽

科技教育工作計劃9

　　一、工作目標

　　1.強化科普宣傳，組織師生開展各項科技活動，全面提高學生科學素養(yǎng)，豐富師生學習生活。

　　2.組織師生參加株洲市第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽，進一步提高成績。

　　二、工作措施

　　1.加強科普宣傳，營造科技氛圍。利用晨會課、廣播站、黑板報、啟思廊、科技角、宣傳欄、實驗室等進行科普宣傳、展示，營造科技氛圍，提高學生科學素養(yǎng)。

　　2.做好學科知識與科技教育的整合。把科技教育做到點面結(jié)合，推動科技教育向縱深發(fā)展。結(jié)合學科特點，深入挖掘教材中科學教育的`素材。開展好科學、語文、品社、計算機等各學科的科學實踐活動，讓學生系統(tǒng)地學習科學技術(shù)知識，了解科技的進步給我們?nèi)祟悗淼谋憬荨?/p>

　　3.開展好科技興趣小組活動。積極組織，認真訓練，培養(yǎng)學生動手動腦能力和創(chuàng)新能力。

　　4.積極參加株洲市第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽。并以大賽為契機，積極組織師生參加各項科技競賽，提高師生的科技素養(yǎng)，力爭競賽成績有所突破。

　　三、活動時間表

　　九月：

　　1、擬定科技教育工作計劃。

　　2、積極籌備第37屆科技創(chuàng)新大賽。

　　3、科技活動興趣小組制定活動計劃。

　　十月：

　　1、37屆青少年科技創(chuàng)新大賽的準備工作。

　　2、科技角換展

　　3、實驗室宣傳欄更新。

　　十一月：

　　1、布置美化科技宣傳欄。

　　2、展示科技活動作品。

　　十二月：

　　1、科技知識講座。

　　2、選送作品上交科技創(chuàng)新大賽組委會

　　3、科技教育工作小結(jié)。

　　20xx年元月：

　　做好科技活動期末總結(jié)，做好下一學期科技教育工作規(guī)劃。

科技教育工作計劃10

　　一、指導思想：

　　繼續(xù)貫徹落實學校“以科技教育為特色”的辦學方針，以學校工作計劃中有關(guān)的精神為指導，廣泛開展普及性科技活動，著力于“面上普及發(fā)展、點上提高突破”，“讓每個學生的個性都得到張揚、讓每個學生的潛力都得到充分發(fā)揮”，培養(yǎng)學生科學探究能力，提高學生的科學素養(yǎng)。

　　二、工作目標：

　　新學年學校科技特色教育的總體工作目標是：“持之以恒、做亮品牌、穩(wěn)步發(fā)展”。學校將繼續(xù)狠抓學校特色建設(shè)，用鮮明的特色求發(fā)展。通過利用現(xiàn)有資源，壯大科技特色教師教師隊伍，面向全體學生，以特色課程建設(shè)為抓手，更新課程理念、優(yōu)化課程設(shè)置，把雙溝小學打造成為揚州市科技教育特色名校。

　　三、工作措施：

　　1、優(yōu)化科技教育特色教育師資隊伍。加強理論學習，明確學校特色建設(shè)的指導思想，引導輔導教師轉(zhuǎn)變觀念，樹立強烈的`事業(yè)心和高度的責任感，用先進的教育觀念和廣博的知識修養(yǎng)指導教師開展今后的工作。

　　2、加強特色建設(shè)理論研究與實踐探索。本學年在加強科技特色科研上再求突破，組織輔導老師撰寫科技論文，把科技教育與教科研工作有機結(jié)合，提升特色教育的內(nèi)涵。

　　3、打造建設(shè)揚州市科技教育課程基地。充分利用學校特色教育專用場館，在辦好科技社團特長班的同時，繼續(xù)面向全體學生，開設(shè)校本課程，挖掘?qū)W生實踐潛能和創(chuàng)造潛能，引導學生高效學習，推動學校特色發(fā)展。

　　4、挖掘科技教育新亮點。在積極參與各項科技競賽活動，提高普及率、擴大獲獎面的同時，學校將充分利用現(xiàn)有的科技教育資源，尋求新的創(chuàng)新教育途徑，進一步做大做強我校的科技教育特色工作。

　　四、工作內(nèi)容：

　　1、準備參加第二十六屆江蘇省青少年金鑰匙科技競賽。(9月27日)。

　　2、啟動新學年科技社團活動。(9月12日)

　　3、“金鑰匙科技競賽”賽前輔導。(9月15日)

　　4、舉辦我校第一屆秋季科技教育創(chuàng)造節(jié)。(10月-11月)

　　5、籌備20xx年省及揚州市“創(chuàng)新大賽”。(11月)

　　6、籌備20xx年揚州市青少年科技創(chuàng)新“市長獎”活動。(11月)

　　7、參加省科技教育論文競賽。(12月)

　　8、學期科技教育工作總結(jié)。(15年1月)

　　9、參加揚州市科技模型競賽活動。(4月)

　　10、啟動省“校園之間”科技競賽輔導工作。(4月)

　　11、參加省“校園之間”科技競賽。(5月)

　　12、組織輔導老師參加江蘇省第二十七屆中小學教師“科學教育與青少年綜合素質(zhì)的提高”學術(shù)論文評比活動。(4月-5月)

　　15、參加省、市青少年電子技師項目比賽。(5月)

科技教育工作計劃11

　　一、辦學指導思想：

　　切實把科技教育作為實施素質(zhì)教育的重要途徑和學校領(lǐng)導、任課教師的任期目標以及責任制的重要內(nèi)容之一，并把它納入學校的年度和學期工作方案，納入班主任、學科教研組工作任務(wù)之中。學校科技活動領(lǐng)導小組遵照我區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽的指示精神，依照《關(guān)于進一步加強中小學科技教育工作的通知》要求，制定學校科技活動方案，以綜合實踐活動課程的理論為依據(jù)，開展多樣化的科學普及活動，推動學校科技教育的深入開展，努力使科技教育成為學校的特色之一。注重發(fā)揮學校、社會、家庭三方面力量，并結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進青少年科技教育。

　　二、不斷加強對科技教育的領(lǐng)導：

　　1、健全科技教育領(lǐng)導小組由教導主任陳連強為組長；綜合實踐課教師馬濤為組員，負責科技活動開展的具體工作和日常事務(wù)；

　　2、領(lǐng)導小組組長定期組織小組成員，開展教科研工作，小組成員不斷加強自身建設(shè)，熟悉科技教育活動內(nèi)容及大綱要求，對科技輔導員老師定期進行業(yè)務(wù)指導，加強落實學科教育中對學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的'培養(yǎng)。積極組織教師開展教學、科研和競賽活動。

　　三、具體活動安排：

　　為提高學生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心，必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的根底上去運用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

　　安排如下：

　　九月：

　　學校舉行三小評比：小論文、小制作、小創(chuàng)造評比活動。時間：9月15日—9月23日學生作品創(chuàng)作

　　9月24日—9月25日作品征集

　　9月28日—9月31日作品評比（小論文由語文教研組負責評比，小制作、小創(chuàng)造由科技輔導教師負責評比）

　　十月：

　　1、各班級出一期以科普為主題的黑板報

　　2、組織學生舉辦一期以科技為主題的手抄報。小報統(tǒng)一規(guī)格為8K紙大小時間：10月18日前各班級完成以上工作

　　10月21日大隊部負責檢查

　　10月25日展出局部優(yōu)秀手抄報

　　（2）寫一篇讀科普書或文章的心得，或做一件小制作的體會

　　（3）學做一件科技小作品

　　（4）開展一次以科技活動為內(nèi)容的主題隊會

　　（5）畫一幅異想天開創(chuàng)造設(shè)計圖

　　【各班級圍繞其中一個主題開展活動，并于22日前上交書面材料5份于大隊部】

　　競速比賽：三、四年級遙控車

　　競飛比賽：五、六年級橡筋動力模型飛機的留空時間

　　舉辦一次電子板報制作比賽（五年級）

　　一月：

　　表彰

　　評選出學科技、用科技優(yōu)秀班級

　　優(yōu)秀學生個人（科技之星）

科技教育工作計劃12

　　一、指導思想

　　把科技教育作為素質(zhì)教育的突破口，貫徹落實《徐匯區(qū)關(guān)于深化學校科技教育工作，全面提高中小學生科技素養(yǎng)的實施意見》，做精做優(yōu)學校科技特色項目，在我校被評為區(qū)科技教育特色學校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)建區(qū)級綠色學校。緊密依托區(qū)域內(nèi)有效整合的各種科技教育力量和資源，充分發(fā)揮校內(nèi)各方的工作積極性，全方位、多渠道的實施科技教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。

　　結(jié)合區(qū)科技教育工作和學校工作，制訂本計劃。

　　二、工作目標

　　1、注重三個整合，即科技教育的實施與青少年科技實踐活動相整合，與課程教材改革相整合，與現(xiàn)代信息技術(shù)相整合。重視滲透未成年人思想道德建設(shè)，弘揚敢于創(chuàng)新、勇于實踐的科學精神。

　　2、開展以學生發(fā)展為本的創(chuàng)新實踐活動，從由點帶面到全面推進，實施以探究型學習活動為中心的'科技教育，提升我校學生的科學技術(shù)素養(yǎng)，提高我校教師的教學研究能力，發(fā)展我校的科技特色，推出我校的科技明星。

　　三、工作內(nèi)容

　　1、積極參加市區(qū)級的青少年科技實踐活動。

　　從學校具體情況出發(fā)，結(jié)合學生的實際特點和特長，有選擇性、有重點地參加青少年科技實踐活動，以及各級各類科技“杯賽”。

　　2、繼續(xù)開展知識產(chǎn)權(quán)教育主題的科技活動。

　　我校已成為“上海市知識產(chǎn)權(quán)教育試點校”，爭取在原有基礎(chǔ)上加快發(fā)展，并為全區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)教育貢獻力量。以所承辦的“市二初中杯”知識產(chǎn)權(quán)科普系列競賽活動（4月）為載體，開展知識產(chǎn)權(quán)普及教育活動，引導青少年從小建立起知識產(chǎn)權(quán)保護意識。把青少年發(fā)明創(chuàng)造與知識產(chǎn)權(quán)保護相結(jié)合，鼓勵和引導學生積極參與科技創(chuàng)新和專利申請的實踐。

　　3、開展環(huán)保主題教育活動，爭創(chuàng)區(qū)級綠色學校。

　　（1）以“做身邊節(jié)能事，為世博添綠色”為主題，開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動。策劃、組織適合本校學生實際的節(jié)能減排活動，開展科技節(jié)活動，通過每個師生帶動家庭有效降低碳排放，引領(lǐng)低碳價值觀。

　　（2）以學科滲透為基礎(chǔ)，推進學校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進行。積極參加環(huán)境教育拓展型課程教材的教師培訓及學生《綠色志愿者》拓展課程的進行。

　　4、發(fā)展科技特色項目。

　　（1）確保優(yōu)勢項目——科幻畫，多參賽，得大獎。

　　（2）發(fā)展新的特色項目——創(chuàng)造發(fā)明。以各級科技創(chuàng)新大賽的要求為目標，爭創(chuàng)佳績，為學校添榮譽。

　　5、探索科技教育與課程教材改革相整合的途徑。

　　在各類課程的教材中，尤其是化學、生物、英語和政治等學科，挖掘有關(guān)科技教育的因素，通過思想滲透、方法滲透、知識滲透和手段滲透等方式在學科教學中滲透科技教育。

　　四、保障機制

　　1、管理保障。建立校長統(tǒng)籌安排，部門支持調(diào)度，科技總指導具體負責，各位科技教師分工協(xié)作的工作機制。

　　2、經(jīng)費保障。學校能辟出專門經(jīng)費投入科技教育。

　　3、資源保障。緊密依托區(qū)域內(nèi)的各種科技教育力量和資源，從學生需要出發(fā)進行有效整合和優(yōu)化，使我校學生接受到更優(yōu)質(zhì)充分的科技教育。

　　4、評價保障。校外接受上級單位對學校科技教育工作的全面評估和對學生科學素養(yǎng)的評價，校內(nèi)接受校長的隨時檢查和考核。

科技教育工作計劃13

　　指導思想

　　緊緊圍繞學校的中心工作，全面貫徹素質(zhì)教育，積極開展青少年科技教育活動，把科普教育融入到“書香”校園中。以學生發(fā)展為本，探索培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的途徑，提高學校科技教育的質(zhì)量，擴大科技教育的內(nèi)涵，使學校科技教育在原有基礎(chǔ)上得到進一步發(fā)展和完善。從而有力地促進科技的普及，在全校師生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。

　　工作思路

　　（一）營造科技氛圍，增強科技意識

　　重視營造多維立體的科學教育校園環(huán)境，多姿多彩的科學教育人文氣息。讓優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的人文環(huán)境構(gòu)成二中附校校園亮麗的風景線，在強化學生科技意識方面發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

　　1、各班級布置生物角，從身邊感受大自然的無限生機

　　2、校園植物的認領(lǐng)與護養(yǎng)

　　3、結(jié)合環(huán)境節(jié)日櫥窗板報宣傳

　　（二）深化課程改革，強化科技教育

　　將學科教育（科學、理化、勞技等）與探究課、拓展課、社團活動課程相結(jié)合，挖掘教師潛力，自編部分科技類教育活動校本教材。

　　1、學期初，學科教師結(jié)合自身特長確立課程名稱，自行申報板塊課程

　　2、學期中，分年級組織優(yōu)秀活動項目交流匯報展示

　　3、學期末，面向?qū)W生、授課教師調(diào)查反饋，匯編優(yōu)秀活動教案集，裝訂成冊

　　（三）廣泛開展科普活動，努力搭建廣闊舞臺

　　廣泛組織開展各類科普活動，創(chuàng)設(shè)種種適合學生發(fā)展的舞臺，讓學生的.個性得到充分施展。逐步形成“點面結(jié)合，人人參與”的特點。

　　1、積極參與各類科普競賽

　　2、學科教師引導學生課余時間拓展延伸，關(guān)注身邊的科學問題自主探究

　　3、午間開放實驗室，定期呈現(xiàn)不同的實驗裝置，讓學生觀察理解實驗原理，動手操作

　　（四）整合信息技術(shù)與科技教育，創(chuàng)設(shè)網(wǎng)上學習平臺

　　依托我校一流的信息技術(shù)硬件設(shè)施，積極探索信息技術(shù)與科技教育整合的有效途徑。

　　1、在校園網(wǎng)上建立“科普探究園”版塊，為科技教育提供學習平臺

　　2、建設(shè)“學生網(wǎng)上研究院”，（教師或科學院小院士定期發(fā)布探究主題）創(chuàng)設(shè)研究性學習的環(huán)境，開展研究性學習活動

　　3、吸引更多的小科迷加入學校陽光少年科學院

　　（五）關(guān)注師資隊伍建設(shè)，促學生科學素養(yǎng)提升

　　各學科教師自我增強科技教育意識，平時注重在學科教學中滲透科技教育的內(nèi)容，結(jié)合教材內(nèi)容和教學要求，適時補充科技新知識、新動態(tài)

　　1、學科教師注意學生觀察能力、科學思維能力的培養(yǎng)

　　2、積極推薦相關(guān)教師參與區(qū)級的專項科技培訓

　　3、邀請專家來校作科普宣傳講座

　　重點工作

　　1、做好學校科技教育工作的總結(jié)及各項活動的過程資料匯總，迎接“XX市科技教育示范校”評審

　　2、第24屆英特爾XX市青少年科技創(chuàng)新大賽參賽項目申報、參評

　　3、XX市第七屆“明日科技之星”評選活動

　　4、科技周宣傳

　　常規(guī)工作

　　1、每周定期的拓展課、探究課、社團的認真落實

　　2、各項科普競賽活動的組織開展輔導

科技教育工作計劃14

　　一、指導思想

　　認真學習十八大會議精神和各級教育工作會議精神，將科技教育作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容予以全面推進。全面落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》及《青浦區(qū)科普事業(yè)發(fā)展十二五規(guī)劃》中對青少年科技教育工作的相關(guān)要求。創(chuàng)新機制，深化課程改革，利用地域優(yōu)勢，整合各類資源，整體提高科技教育工作品質(zhì)。著力培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新能力，全面提升青少年科學素質(zhì)。

　　二、工作措施

　　堅持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，課堂教學與課外活動相結(jié)合，普及教育與特色項目建設(shè)相結(jié)合的原則，以培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新能力為工作目標，以學校科技類師資隊伍建設(shè)為抓手，以構(gòu)建具有區(qū)域特色的科技教育課程體系為重點，以加強科技特色項目建設(shè)為著力點，以制度機制建設(shè)為保障，提升學校科技教育工作品質(zhì)，整體推進學校科技教育工作全面發(fā)展。

　　三、主要工作

　　1、依據(jù)《青浦區(qū)生態(tài)文明與環(huán)境保護教育課程》，加強學校科技教育建設(shè)，形成學校科技教育課程系列。在基礎(chǔ)型課程實施中滲透科學方法；在研究型、拓展型課程中為學生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的機會；開展豐富多彩的科技活動為學生提供多角度全方位的發(fā)展空間。

　　2、構(gòu)建科學、完善、合理的學校科技教育工作管理體系，形成校領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、科技總輔導員、學科教師等通力合作的.科技教育工作團隊。全面推進素質(zhì)教育的角度，結(jié)合學校全局工作，合理謀劃學校科技教育工作發(fā)展。關(guān)注較強科技總輔導員的培養(yǎng)，關(guān)注總輔導員的成長。

　　3、充分運用社會科普資源，加強校際聯(lián)動。以“青少年科普教育基地評選”為契機，引導組織教師、學生走進科普基地、場館，積極將社會資源與課程改革相結(jié)合，構(gòu)建適合本校學生學習的科技類課程，提高學生科技素養(yǎng)。

　　4、積極參加市科技節(jié)各項活動，圍繞市科技節(jié)主題，做好宣傳發(fā)動工作。針對活動項目店面結(jié)合，精心輔導，讓學生參與市級比賽，拓展視野，得到學習和鍛煉。

　　5、積極參加區(qū)舉辦的第八屆學生科技節(jié)。做強學校優(yōu)勢特色項目，不斷提高學校科技項目活動品質(zhì)。結(jié)合學校實際，根據(jù)科技節(jié)活動主題和項目，舉辦蒸淀小學“潛能杯”科技藝術(shù)節(jié)活動節(jié)，發(fā)動學生積極參加，力爭班班有作品，人人都參與，為學生的成長成才服務(wù)。

　　6、學校進一步加強科技隊伍建設(shè)，把有專業(yè)特長、有發(fā)展?jié)摿Φ慕處煼诺娇萍冀逃膷徫簧吓囵B(yǎng)，優(yōu)化學校科技教師隊伍。

　　7、積極參加青浦區(qū)科技教師發(fā)明創(chuàng)造作品展示活動；參加區(qū)科技總輔導員專題研討。通過開展各種形式的教研、指導培訓活動，提高教師自身的科學素養(yǎng)、提升教師活動指導能力與科技工作組織管理能力。

　　8積極參加青浦區(qū)科技教育論文評選活動。倡導“學”、“研”、“做”相結(jié)合的專業(yè)成長模式，鼓勵教師用于發(fā)現(xiàn)問題，大膽實踐研究，注重積累反思。

科技教育工作計劃15

　　結(jié)合區(qū)科技教育工作和學校工作，制訂本計劃。

　　工作目標

　　2、開展以學生發(fā)展為本的.創(chuàng)新實踐活動，從由點帶面到全面推進，實施以探究型學習活動為中心的科技教育，提升我校學生的科學技術(shù)素養(yǎng)，提高我校教師的教學研究能力，發(fā)展我校的科技特色，推出我校的科技明星。

　　工作內(nèi)容

　　1、積極參加市區(qū)級的青少年科技實踐活動，。

　　從學校具體情況出發(fā)，結(jié)合學生的實際特點和特長，有選擇性、有重點地參加青少年科技實踐活動，以及各級各類科技“杯賽”。

　　2、繼續(xù)開展知識產(chǎn)權(quán)教育主題的科技活動。

　　我校已成為“上海市知識產(chǎn)權(quán)教育試點校”，爭取在原有基礎(chǔ)上加快發(fā)展，并為全區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)教育貢獻力量。以所承辦的“市二初中杯”知識產(chǎn)權(quán)科普系列競賽活動(4月)為載體，開展知識產(chǎn)權(quán)普及教育活動，引導青少年從小建立起知識產(chǎn)權(quán)保護意識，按照科學發(fā)展的客觀規(guī)律和法律法規(guī)實現(xiàn)青少年的科學發(fā)展。把青少年發(fā)明創(chuàng)造與知識產(chǎn)權(quán)保護相結(jié)合，鼓勵和引導學生積極參與科技創(chuàng)新和專利申請的實踐。

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