[熱]《綠山墻的安妮》讀后感15篇
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
![[熱]《綠山墻的安妮》讀后感15篇](/pic/00/b6c1baf3b8d015_5fbf7f14d1431.jpg)
《綠山墻的安妮》讀后感1
《綠山墻的安妮》是露西·蒙哥馬利寫的，這是一本兒童小說。讀完這本書就像進入了一個豐富多彩的世界，又好像是一個完整美妙的心靈世界。讀一本時，就像進行一次人生奇幻之旅。在旅途中有歡樂與希望，也有憂愁與悲傷；有陽光與鮮花，有黑夜與風暴。
主要講了：安妮自幼失去父母，十一歲時被馬修和瑪麗拉兄妹領養。他們本想從孤兒院收養一個男孩，但由于陰差陽錯的緣由，送來的卻是一個名叫安妮的女孩。在生活中安妮一次又一次地犯新錯誤，每次都不同；然后她一次又一次地改正錯誤。在學校里她和吉爾巴特·布萊斯的成績不分上下，最終考上了理想的大學，贏得了老師的好評和同學們的贊賞。
書中的'安妮樂觀，誠實，向上；像溫暖的陽光一樣，去克服困難。這本書就像一盞指路的明燈。照亮了我們前進的方向，指示我要像安妮那樣。
《綠山墻的安妮》讀后感2
遠遠駛去的火車留下了一個大概11歲的女孩兒。她紅頭發，大眼睛，大嘴巴，又小又白的臉上長著許多雀斑，那靈活而富有感情的眼神讓人忍不住想多看幾眼。這就是我最近讀的小說《綠山墻的安妮》中的小主人公——安妮。
故事主要講述了綠山墻農舍兄妹馬修和瑪麗拉決定領養一個小男孩，可是陰差陽錯，孤兒院為他們送來了善良、活潑、愛幻想的小女孩兒安妮。她的到來猶如一股清新的風吹進了綠山墻農舍，讓原本平淡枯燥的農舍生活變得歡樂有趣起來。安妮每天都沉浸在自己的奇思妙想中：五月花是上個夏季死去的花的靈魂;盛開著雪白而芬芳花朵的.櫻桃樹是美麗的白雪皇后;蜿蜒曲折的巴里家池塘如同一片閃光之湖。這些在人們眼里普普通通的事物，在安妮的想象中都迸發出奇麗的光彩。 雖然安妮自幼父母雙亡，但是她并沒有因為遭遇不幸而被打倒。相反地，她依然懷著一顆感恩的心樂觀的面對生活。安妮仿佛一縷明媚的陽光，走到哪里，就把溫暖和光明帶到哪里。 最終，安妮通過努力和勤奮考取了女王學校，還獲得了艾弗里獎學金，她憑借自己的刻苦，讓一個個夢想變成了現實。故事的最后，安妮不但贏得了馬修和瑪麗拉的喜愛，而且收獲了珍貴的友情。
讀完《綠山墻的安妮》，我認識了安妮這個可愛的女孩兒，她的善解人意，她的樂觀向上，她的刻苦努力，她的知恩圖報，無一不感動激勵著我。安妮就像一盞明燈，點亮了我的心靈，指引著我的方向。讓我們像安妮那樣，微笑著面對生活，相信生活也一定會對我們展開笑臉。
《綠山墻的安妮》讀后感3
加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利最喜歡的作品《綠山墻的安妮》，幾遍細讀后由衷感嘆：“這真是一部觸動無數心靈的經典小說！”
馬修和瑪麗是住在綠山墻農舍的一對兄妹。 兩人原本打算領養一個能幫忙干農活的男孩。 沒想到，一個陰差陽錯，一個話癆、長著雀斑的女孩被送到了孤兒院——安妮。
安妮從小就失去了父母，只能靠照顧別人的孩子為生。 到了孤兒院，安妮一個朋友都沒有，生活很無聊。 但安妮并沒有因此而放棄自己。 她沒有朋友，所以她把自己的影子和回聲當作兩個好朋友。 永遠保持一顆樂觀的心。 當安妮坐在火車站月臺上等人來接她時，她驚訝地發現馬修伸了個懶腰，用甜美的聲音向他打招呼。 看到這里，我覺得我們應該永遠對生活充滿期待，保持樂觀的心態。
我想，如果每個人都像安妮一樣樂觀，以一顆樂觀的心去面對困難，那么你會發現，天是那么藍，云是那么白，花是那么燦爛，太陽是那么燦爛！烏云過后依然是晴天，風雨過后依然是燦爛的`彩虹。 以樂觀的心態迎接清晨的第一縷陽光，迎接傍晚的最后一縷夕陽。 看完之后，其實，如果有的人知道自己病重了還不死心，像安妮一樣樂觀面對，說不定“柳岸花開又一村”！
事實上，我就是一個活生生的例子，以前有幾次我只是因為覺得自己做不到而放棄了。 但看完這本書，我要向安妮學習，樂觀面對，遇到挫折和困難決不放棄。
安妮的樂觀和她愛幻想的性格一直銘記在我的腦海里，“安妮”這個詞也一直烙印在我的心里。
《綠山墻的安妮》讀后感4
在今日這個崇拜財富的時代，我們該自問，我們是否丟失了那些最重要的財富？例如對生活的驚奇感是否使生活煥發詩意般的想象力？以及那些煞風景的事物，是否讓你耿耿于懷？……《綠山墻的安妮》這本書將會幫你解開所有謎團。
安妮是一個11歲的孤兒，一頭紅發，滿臉雀斑，整天在做白日夢，還不斷闖些小禍。假如允許你收養一個孩子，你會選擇她嗎大概不會，馬修和馬瑞拉是上了年紀的兄妹，他們也不想收養安妮的，但由于誤會，收養安妮成了令人遺憾的事實，之后，安妮住在一個叫綠山墻的農舍里，安妮的故事從這就開始了。
讀完之后，安妮深深地觸動了我，在安妮身上，最令我喜愛的是那種富有靈氣的生活，她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開了愛和夢想的`花朵。幾乎到了奢侈的地步，安妮擁有兩種極其寶貴的財富，一是對生活的驚奇感，二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說，每一天都有新的盼望、新的驚奇。她不怕盼望落空，因為她已經從盼望中享受到了一半的喜悅，她生活在用想象力創造的魅力世界中。看見五月花，她覺得自我身在天堂，看見了去年枯萎花朵的靈魂。請不要說安妮虛無縹緲，她的夢想之花確確實實結出了果實。使她周圍的人在和從前一樣的現實生活中品嘗到了從前未曾發現的甜美滋味。還有安妮的誠實樂觀，每當犯錯，都會立馬跟主人道歉，盡管被罵，但她一點也不生氣，反而笑嘻嘻地跟主人做個鬼臉，就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動，她的善良是純潔的、純凈的。她的善良包含著：感恩、天真、祈禱。她善待一切幫忙過她乃至傷害她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養相比，這種善良是一種更為本真的善良，并且也是更加令自我和別人愉快的。所以，她總說：幫忙別人，也就是讓自我活得更歡樂。這些不正是我們值得學習的精神嗎？
安妮經常向那些從來不想象與現實不一樣事情的人驚呼：“你錯過了多少東西？”是的，我們該自問：我們錯過了多少金錢、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西？
《綠山墻的安妮》讀后感5
假期里有幸讀了《綠山墻的安妮》這本書我被深深吸引了。
主人公安妮是一個父母雙亡的孤兒，她長著一頭紅發，臉上有許多雀斑。馬修和瑪麗拉兄妹本來想從孤兒院領養一個男孩，以便他長大了幫馬修干活。但陰差陽錯，卻把長得并不好看的女孩安妮，給領了回來。
這是一個愛幻想，喋喋不休的小精靈。她天性活潑樂觀，想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活，愛自然，愛周圍的每個人。這種愛使她得到回報，因而生活的快樂充實，生機勃勃。安妮最拿手的就是夢想，但她不像別人，長大了就吧夢想丟進垃圾桶里，而是一直堅持夢想。她聰明而勤奮，憑借自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，又放棄了學業。這都令我十分感動。
很多人都認為夢想不過是空想，是遙不可及，無法實現的。安妮告訴了我，我們現在還沒有的東西堅強和勇氣。堅持是在任何時候都一如既往的微笑，一如既往的快樂和勇氣。成長是每個人都要面對的，我們可以選擇任何態度面對它。但如果想成為陽光少年，那么，安妮的樂觀便是必不可少的`一種性情。試著用安妮的眼光和態度去看待世界，我們發現，原來陰暗的地方也是明媚的。這，便是樂觀的力量。
很多時候我們還在迷茫，不知道自己的希望在哪。故事的開頭安妮也曾說：“我的生活簡直就是埋葬希望的墳場。”但安妮卻用實際行動告訴我們：夢想是希望的種子，生活是播種希望的樂土，樂觀的堅持就是讓夢想開花結果的陽光雨露！安妮曾經有許多夢想，也并不期望它們都會實現，但在期望的過程中，她已經得到了快樂和滿足，這就是夢想的力量！只要時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，我們就會發現，原來，生活中的陽光與微笑無處不在。
翻開這部小說，你會感受到生命的陽光，產生美好的夢想。也許你還會說出安妮那樣的心聲“但愿我沒錯過人生中大多美好的東西。”
《綠山墻的安妮》讀后感6
《綠山墻的安妮》是我最喜愛的一部兒童生活小說.
內容簡介：安妮是個身世凄涼的小女孩,出生不久便父母雙亡,成為孤兒.好心的鄰居收養了她,因家庭變故不得不在她六歲的時候,又將她送給另一家人帶孩子.在那家男主人去世,整個家庭解體之后,把她送到了孤兒院.十一歲的時候,住在綠山墻島上的馬修和瑪利拉收養了她.安妮天性活潑樂觀,想象力極為豐富.
她熱愛生活,對大自然充滿了夢幻般的感情.她的天真和幻想使她鬧出不少笑話,但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛.她聰明伶俐又勤奮好學,憑著自己的努力獲得了讀大學的獎學金,爭取到了上雷多蒙大學的機會,這是安妮一直以來的心愿,可是,就在人生的另一扇大門向安妮打開時,安妮卻放棄了,只為了能在綠山墻農莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪麗拉,而選擇放棄自己的夢想,教書來陪伴寂寞的`瑪麗拉,安妮只是為了感恩吧,為了感恩而選擇放棄理想,去報答改變她一生的人. 安妮長得并不漂亮,滿頭紅發,滿臉雀斑,但是安妮內在美,有一顆純潔無暇的美好心靈,她愛幻想,一切事物在她的眼里都那么那么的美好,雖然在她一歲時死神奪走了她父母的生命,雖然她在孤兒院里沒有一個朋友,雖然她生來就不漂亮,但上帝仍然對她很公平,賜予了安妮生性樂觀,愛幻想.
讀完之后,我非常感動,這一刻,紅頭發的安妮已成為我心中的偶像,讓我們向安妮一樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧！
《綠山墻的安妮》讀后感7
當你在人生的分岔口，一條是走出家門實現人生理想的大道，另一條是止步于照顧養母的偏僻小徑，你會選擇哪一條？
安妮，這個活潑可愛的女孩兒，為了報答養母瑪麗拉，義無反顧地選擇了后一條！這是多么震撼人心的決定！
暑假的一天，午后微醺的陽光拂過我的身體，坐在窗邊，感受彌漫于心扉的溫暖，合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬千！
在加拿大愛德華王子島的綠山墻農舍里，馬修和瑪麗拉兄妹倆過著平淡從容的生活。為了給患心臟病的哥哥馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩兒幫助干農活。但陰差陽錯地，孤兒院送來的.竟是一個滿頭紅發、長得并不好看的話癆小女孩兒——安妮。安妮天真熱情，喜歡幻想。瑪麗拉有著慈善的心腸，但對安妮要求十分嚴厲，有時還產生誤解。安妮由于酷愛想象以及“愛美之心”，惹了一連串的麻煩，也不斷改正錯誤。安妮以自己的熱情、善良和開朗的性格獲得了朋友、家人和老師的關愛。馬修和瑪麗拉兄妹發自肺腑的疼愛和無私的付出，讓安妮最后出落成亭亭玉立的美少女，并在學業上獲得了極大的成就。
上大學，前途無量，這是安妮多么盼望的事啊！上大學前要先到女王學校深造，然后才有資格上大學。“有時我半夜起來，想到我要是考不取，不知道怎么辦。”考大學這件事一直縈繞在安妮的心頭，令她寢食難安，連半夜起來都在想著上大學的事情！最后，安妮不但考上了女王學校，而且還獲得了獎學金，能夠繼續上大學，真可謂前途無量，安妮也十分開心。但是，這么一個好機會，安妮卻為了照顧因馬修之死而孤苦伶仃還幾欲失明的瑪麗拉而放棄。這得需要多么堅定的決心啊！正是那顆感恩之心驅使著安妮這樣做。“嗯，我已經完全計劃好了，瑪麗拉。我要念書給你聽，讓你心情舒暢。你不會感到乏味和寂寞的。我們一起待在這里會過得非常快樂和幸福，你和我。”多么樸素、幸福的話語！雖然瑪麗拉只是安妮的養母，但安妮對她的感情卻勝似親生母親。自己夢寐以求的事情就近在咫尺，卻毅然放棄來照顧養母，感恩之心在安妮身上得到了最好的詮釋！安妮這種做法，不正完美地折射出人性的光澤——感恩么？
遙記郯子為治好眼睛失明的雙親，披鹿皮與鹿共住終得鹿乳；曾憶王祥為滿足繼母欲吃活魚的心愿，以身臥堅冰，冰面終裂得魚……莫說人，禽獸亦有報恩之心：烏鴉反哺，小鷹送食……天地間，這些懂得報恩的人世間并不常有。如果我們每個人都能懂得報恩，那么地球就會變成一個“溫暖之家”！
安妮也是一個喜歡幻想、熱愛生活的人，正因如此，她才能為小湖、林陰道等事物起好聽的名字——“閃光的小湖”、“白色的歡樂之路”等，也能在逆境中充滿快樂，決不放棄一絲一毫的希望，她永遠都會開心面對每一天高高升起的朝陽！
安妮純潔正直，性格倔強，感情充沛，喜歡說話，對于大自然的美具有敏銳的感受力，個性極其鮮明。蒙哥馬利正是因為成功塑造了這樣一個小說的靈魂人物，才使得這部《綠山墻的安妮》成為長銷不衰的經典作品！
是的，她就是安妮，一個性格多樣、熱愛生活的女孩兒。安妮這個集感恩、幻想、熱情等于一體的小說主人公，永遠會笑著面對每一天，和她親愛的瑪麗拉一起，請相信！
幾點調皮的陽光透過樹葉在地面上灑下斑斑駁駁的影子，天空上慵懶地飄著幾朵白云。閉上雙眼，我仿佛看到，一個名叫安妮的紅發小女孩兒歡笑著朝我跑來……
《綠山墻的安妮》讀后感8
你想變成一個勤勞的人嗎？你想變得快樂嗎？你想更加善良嗎？那就快來和綠山墻的安妮交個朋友吧！
《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養過，最后被馬修兄妹收養。安妮熱愛自然，喜歡幻想，性格直爽，樂觀、好強、熱情……但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話，但最終她埏一了女王大學，成為了一名教師，有了一個快樂的結局中。
安妮有個性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時，馬上上前關切地問候；雖然同學喬治對任何人都懷有敵意，但安妮一直沒有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出，主動承擔責任……尤其是她救明尼.梅的.故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼.梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮定，又燒水，又一遍遍勸明尼.吃藥，一刻也不停，一夜沒睡。終于，在安妮的精心照顧下，明尼.梅的病情有怕好轉，慢慢恢復了健康。
其實，在我身邊也有“綠山墻的安妮”DD她就是我的一個幼兒園朋友。她性格直爽，敢說敢做，對別人熱情無比，十分勤勞……簡直就是安妮的影子！她十分天真，懷著一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請她到我家過夜。覺時，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開燈一看，什么也沒有。我連忙問她什么事？她卻長長地舒了一口氣，笑著說：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。
《綠山墻的安妮》是一部兒童成長小說，它讓我們感覺到孩童是天真的，充分了稚氣，還有誰也擋不住的玩皮。這本書給人快樂，使人快活；有著純真的詩意，還有孩童的風趣。它如一條清澈的小溪，洗凈我們的心靈；如一面明亮的鏡子，照出我們的內心；如一把無形的寶劍使我們充滿活力……
《綠山墻的安妮》讀后感9
熱愛閱讀，閃亮生命！做最好的自己！ 最近，我要向大家推薦一本好書，名字叫《綠山墻的安妮》，綠山墻的安妮讀后感。
《綠山墻的安妮》這本書的主要情節講的是安妮在瑪麗姐弟的幫助下上了學。因此安妮常常沉浸在書的海洋中，有時她甚至聽不見瑪麗亞喊她吃飯，通過自己在學習上不懈的努力，所以她獲得了全校唯一一筆獎學金。可是好景不長，馬休（瑪麗亞的弟弟）因病離世，瑪麗亞也幾近失明，安妮在經過一番思想激烈斗爭之后，決定放棄上大學的機會，在村子里當老師......
讀了《綠山墻的安妮》這本書之后，我不禁地感到羞愧：我的學習條件遠遠勝過安妮，但心里總是老想著玩，因此成績十分一般，安妮的學習條件雖不好，但她懂得用有限的條件創造無限的`價值；爸爸媽媽生我養我，有什么好東西都讓我先吃，我先用，可是我一直覺得大人養小孩是天經地義的事很正常，可是安妮僅僅只是為了瑪麗亞的撫養和照顧愿意放棄她一直夢寐以求的大學，來照顧幾近失明的瑪麗亞，和安妮相比起來，我又顯得多么不懂事啊！
我覺的大家都應該學習安妮的哪種勤奮和知恩途報的美德!
《綠山墻的安妮》讀后感10
今天我向大家推薦一本書，就是來自加拿大的露西.莫得.蒙哥瑪利作家寫的《綠山墻的安妮》。
這本書主要講了：馬修和瑪麗拉這對兄妹倆原本想養一個男孩做為他們的助手，結果卻陰差陽錯的弄來了一個紅皮膚，紅頭發的小女孩，這個小女孩名叫做安妮.雪莉。她是一個父母雙亡的孤兒，從小就被撫養在孤兒院。馬修十分喜歡安妮，喜歡安妮在身邊嘰嘰喳喳地嘮叨個不停，但是瑪麗拉卻不是很喜歡她，一度想拋棄她，但是由于安妮自身的特殊性，才讓瑪麗拉愿意接受安妮。
安妮在農舍里有一個好朋友叫戴安娜.巴里，有一次因為誤會，巴里太太讓女兒與安妮絕交，但沒過多久兩人就又重新和好了。安妮有一次為了給自己爭口氣，捍衛自己的尊嚴，從高處摔了下來，導致腳踝骨折，四個月才把傷養好。
安妮一路走來，挫折不斷，受傷無數次，但她卻從未有任何怨言，未曾抱怨任何人，她希望自己能夠擁有知識能夠成為一個有知識，有文化有用的.人，所以她非常刻苦，非常努力，最后終于考上了大學，成了綠山墻農舍里唯一的老師。
安妮是一個樂觀，積極向上的孩子，像一棵向日葵一樣，向陽而生。她也像一束溫暖的光，不僅溫暖了自己也溫暖了他人，不僅照亮了自己，也照亮了他人。
這本書告訴我們無論在遇到何種困難與挫折的時候都不要輕言放棄，要勇敢向前。要以積極向上，樂觀頑強的精神去克服一切困難，做一個積極，樂觀，不怕困難，勇于挑戰的孩子。我喜歡安妮，我也要樂觀，努力，好好學習。
《綠山墻的安妮》讀后感11
最近，老師推薦我們讀一本《綠山墻的安妮》讓我受益匪淺。這本書講述了一個關于友情、責任和愛的感人故事。
故事講述了綠山墻農舍馬修兄妹決定領養一個男孩，幫他們干活。可令人吃驚的是，孤兒院給他們送來了一個愛幻想，喋喋不休的紅發女孩，這個精靈般的女孩叫安妮，她活潑開朗又樂觀，整天沉浸在美麗的幻想中。在她的想象中，櫻桃樹是她的'白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，和她們說心里的悄悄話…她的天真和幻想使她鬧了很多笑話。她會不小心把止痛藥當作香草精加在蛋糕里：她會對林德太太大發脾氣：她會因為“紅毛”這個外號與班里最帥的男生鬧別扭…她的天真善良使她贏得了很多友誼和真摯的愛。
安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她并沒有被這些痛苦不幸打倒，她很樂觀，積極，憑著自己的刻苦努力考上了大學，為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了學業，留在綠山墻教書。與安妮比起來，我覺得很羞愧，我不勤奮，遇到困難就退縮，還很懶惰，寫作業拖拖拉拉的，爸爸媽媽總跟我操心。從現在開始，我要克服這些壞習慣，做一個勤奮的好孩子。
安妮的故事，教會了我如何面對生活中的困境，教會了我如何熱愛生活，教會了我如何熱愛學習，我要向安妮一樣擁有一顆純潔無暇的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感12
安妮是個整天喜歡嘮叨，活潑開朗的女孩，她陰陽差錯地來到了綠山墻的馬修姐弟家。為他們帶來了許多樂趣，也惹出來許多麻煩。在這一串串的事件中，在這一年又一年的時光中安妮成長了許多，她用樂觀，積極，向上贏得了友誼和真摯的愛。
安妮的身世本來很悲慘，她卻用樂觀告訴自己沒什么大不了；安妮的處境本來很糟糕，她卻積極得為美好生活而奮斗；安妮的學習本來很不好，她卻一直向前看，努力溫習功課。安妮身上有太多美好的精神和品質，她是美麗的，不僅是那一頭赤褐色的發絲，更是那種永遠向前看的希望。
安妮成長的路上遇到了許多事件的阻撓：馬瑞拉的不贊成；雷切兒太太的惱火；菲利普斯老師的批評；巴里太太的誤會；吉爾伯特的捉弄……可這些都阻擋不了她對生活的渴望，她擁有樂觀，并不是所有的人都能像她一樣坦然面對生活的。
在生活中的我們，有時候確確實實需要用樂觀的眼光來對待生活。就那很小的例子來說吧，當爸爸媽媽要求你去上興趣班的時候你是否因為自己的喜好而反抗？很多人認為這是一件痛苦的事，不遵從自己的喜好而辦事。其實，換一個角度想就沒這么“可怕了”：你上興趣班的時候，不僅吸取了許多知識，還認識了更多的朋友，也可以鍛煉自己的交際能力，讓在平淡生活中睡眠的大腦蘇醒一下，又有什么不好的呢？再言，如果真正的按照自己的喜好辦事，每個人都可以不工作，不上學，但是這樣美好的金色時光不就浪費干凈了嗎？我們需要樂觀，用樂觀的眼光看世界，就會發現，好像也并非想象中的這么糟呀，甚至還要比想象中的好很多吶。
再拿一件大的事來說吧，很多抑郁癥的人就是因為用太過于悲觀的眼光看待世界，于是就認為這個世界上已經沒有什么值得奮斗的東西了；就算再怎么去努力都是沒有用的，已經無濟于事了；自己已經沒得救了，干嘛還要白白浪費金錢呢；今生今世再也不會有出人頭地的一天了，絕望吧；反正怎么樣都是失敗的，還不如整天坐在家里悶死算了……等等等等，正因為有如此之想法，才會出現尋短見啊，做出莫名其妙的舉動啊之類的行為。生命本是美好的，為什么要自己先給自己喝下所謂的'“真理”呢？用樂觀的眼光看待事物，就會覺得：我還有很多事沒有嘗試過啊；在努力一下說不定會出現轉機吶；要配合醫生，堅持到最后只要努力，總會有成名的一天，加油；只要向前看，就會成功……這些積極向上的想法，促使我們每天微笑著面對朝陽。
安妮身上的朝氣蓬勃，是因為她快樂，而她身上的快樂，是因為它擁有深厚的友誼和真摯的愛，當然，還有那像冬天的火苗一樣不滅的樂觀精神。
每個人的旗幟上有每個人的信念，不可能一模一樣，而我的是——樂觀，你呢？
《綠山墻的安妮》讀后感13
暑假的時候，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，它的內容非常精彩，讓我感受很深。
這本書講的是加拿大一座海島上的老兄妹馬修和瑪瑞拉收養小女孩安妮的故事，安妮生活的環境完完全全是充滿詩情畫意的田園風景，令我十分向往。
書中描寫了美麗的紫羅蘭山谷，兩旁種滿櫻花的大道，小溪上的橋和金色的楓樹林，在讀到這些有風景描寫的片段時，我會身臨其境地感到置身于十九世紀的村莊里，遠遠甩開了現實的生活。
書中安妮的想象力豐富得令我佩服。她把雪白的櫻桃樹想象成“穿著婚紗的新娘”；把夜晚黑漆漆的樺樹林想象成“鬧鬼的森林”。有時作者寫到某個精彩的片斷或恐怖的地方時，我的心都會跟著忽起忽落。
故事的前半部分都講的是浪漫寧靜田園生活，可到了后半部分，作者突然筆鋒一轉，讓安妮悠閑散慢的生活變成了刺激緊張的學習。安妮似乎也變成了另外一個人，從前說不完的話和豐富想象力變成了少言寡語和成績的優異。最后，安妮進入了全鎮最好的學院，以考試第一名得到了艾普林獎學金。
畢業后安妮回到家鄉，發現從小長大的家因兄妹二人照顧不了要被賣掉。為了極力挽留自己的'家，安妮放棄了在未來的大學讀書，而去另一個小鎮當教師來維持生活。在整個過程中安妮都以積極樂觀的態度面對世界，感染了周圍許多人。
我覺得，如果這本書沒有后半部分，恐怕就不會成為世界名著，也不會讓人感受那樣深刻了。
書中穿插了許多精彩的描寫，如“院子里一片蔥綠，收拾得整整齊齊，一側栽著樹，另一側排立著整齊的白楊。美麗的薔薇花開滿側，像一個個精靈在綠意中舞動。”又如“天空中，已經有星星如珍珠般閃著光。此起彼伏的雪丘間，回響著雪橇的鈴聲，似編鐘一般銳耳。”……還有非常多優美的句子，每句都可以使人不知不覺沉浸在浪漫的遐想里。
《綠山墻的安妮》主要描寫了快樂的田園生活，不過也少不了后面蜿蜒曲折的故事和精彩詞句的點綴。但最不可缺少的，是我悟出的道理——要樂觀積極地面對生活，一切都是最好的安排。
《綠山墻的安妮》讀后感14
這個寒假，我看完了《綠山墻的安妮》這本書，讓我感受到了親情純真為主的安妮在綠山墻的幸福生活。
這本書講了：馬修去接他和馬瑞拉托人從孤兒院領養的孩子。但是，他們帶來的是一個女孩，就是安妮，而馬修和馬瑞拉想要一個男孩。馬修最后還是把安妮帶回了家。馬瑞拉見到馬修一個又丑又小的女孩，心里很生氣。馬瑞拉雖然生氣、失望，但是馬瑞拉是一個心地善良的人，而且安妮見到她后一點不膽怯，讓我感受到安妮非常的樂觀，可愛。
從此以后，安妮喜歡上了綠山墻的生活，馬瑞拉也喜歡上了安妮，準備把她教育成一個有教養的女孩。有一天，好事的林德太太去馬修家看安妮，羞辱了安妮的外貌，安妮生氣的予以反擊，最后斗過了她，讓林德太太感到非常的震驚。
安妮非常愛美，將花插在帽子上，結果被馬瑞拉批評了一頓，但是，她在綠山墻結識了一個最重要的伙伴——戴安娜。她們倆建立了深厚的友誼。但是安妮卻犯了一個嚴重的錯誤。安妮請戴安娜喝酒，錯把葡萄酒當做紫梅甜酒讓戴安娜喝，結果她一醉不醒。安妮被巴里太太責罵，并組織兩人來往。但是，天無絕人之路，她們開始用信件來交流，而且也沒人發覺。
有一天，明妮。梅得了喉頭炎緊急情況需要安妮冷靜的拿出應對的辦法。還好，安妮依靠過去的照顧小孩的經驗，治好了她的病，還贏得了大人的夸獎。雖然安妮在綠山墻生活得很快樂，但是她的容貌卻一直沒有改變。于是，她不小心買了一個假冒的染發劑把紅頭發染成了奇怪的顏色，安妮傷心的哭了起來。
隨后，安妮漸漸的長大了，遭遇了人生的`大喜悲。在學業上，她拿到了獎學金；然而當馬修說：“你是我自豪的女兒后，卻因為銀行破產突然去世。安妮為了回報馬修和馬瑞拉的愛，也為了充滿愛的綠山墻，不上大學，而是邊工作邊照顧馬瑞拉。愛讓安妮成熟了，并且成熟的擔起人生的責任。
讀完這本書，我深深的感動了，這是一篇關于友情、責任和愛的故事。安妮聰明，勤奮，靠自己的努力考上大學，贏取獎學金。雖然她的身世很悲慘，但是她樂觀向上，憑借自己的努力，讓一個個夢想成為了現實，戰勝了一個個攔路虎，是自己的生活很充實。
最后，我希望大家都是像安妮一樣純真善良、熱愛生活，矜持樂觀的人！
《綠山墻的安妮》讀后感15
那日的陽光格外明媚，我懷著好奇的心情翻開了由蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》，和主人公安妮一起坐著由馬修駕駛的馬車，來到了綠山墻，開始了新的生活。
讀著讀著，我如癡如醉：時而對林德太太嘲笑安妮的面貌丑陋感到火冒三丈；時而對安妮與戴安娜的友誼感到萬分的羨慕；時而對馬瑞拉的刻板感到十分的不滿；時而對吉爾伯特的放肆感到生氣；時而又對菲利普斯老師只對晚到的安妮實施懲罰而不懲罰其他男生的偏心行為而感到氣憤……
書中人物性格刻畫鮮明，有善于想象的安妮；有性格古怪的老巴里小姐；有害怕與女人打交道，性格內向的馬修；喜歡捉弄人的吉爾伯特；善良的阿倫太太；好心又熱情的林德太太……
其中我最喜歡的是安妮，因為她是一個遇事冷靜，從容不迫，樂于助人的好女孩。安妮營救明妮梅這一情節中，在寒冷的冬天中的一天，傍晚時分，戴安娜急匆匆地從家里跑到安妮家，告訴安妮自己的妹妹得了喉管炎，情況危急。于是，安妮便急忙去巴里家幫忙。她一會兒叫梅亞利喬西往爐子添些柴，一會兒叫戴安娜添些水，一會兒又叫戴安娜找些布料來，自己又忙著給明妮梅喂土根制劑。一直忙到凌晨三點才讓明妮梅的危險期過去。讀到這里時，我不禁問自己：“如果我是安妮，我能像安妮一樣鎮定自如的'營救明妮梅嗎？”
這么一部甜蜜的描寫兒童生活的小說，故事一波三折，講述了諸多性格不一的兒童，還展現了農舍的美麗。親愛的同學們，讓我們一起來讀一讀《綠山墻的安妮》吧!
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