讀后感作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的讀后感作文，希望能夠幫助到大家。
讀后感作文1
暑假里，我讀了一本很有意思的書，名字叫《我和小姐姐克拉拉》。書中的一對“活寶”是克拉拉和她的弟弟，我很喜歡他們。克拉拉是個古怪精靈，活潑可愛的女孩，“鬼”點子特別多，但情商特別高，她弟弟有時對她佩服地五體投地，有時又對她“恨之入骨”，他們經(jīng)常把家里搞得雞飛狗跳的'，但在爸媽發(fā)現(xiàn)前克拉拉都會用“聰明才智”將它們統(tǒng)統(tǒng)擺平。
讀完這本書后，我在想，假如我能像克拉拉那樣，那我的生活是不是會更加快樂呢？因為我也有個弟弟。我們有時好得能穿一條褲子，哈哈……，覺得他是上天送給我的一位“天使”，有時又覺得他討厭至極，不管我先吃什么或先玩什么，他都要搶去占為己有。如果搶不到，便使出他的殺手锏—一哭、二鬧、三告狀，讓爸媽出面來達到他的目的。爸媽也被他吵得頭疼，就說：“你是姐姐啊、吃點虧啊、弟弟小不懂事，讓著他點啊……”的一類說詞。聽得我耳朵都長老繭了。他哪是不懂事啊，心眼不知有多少，人小鬼大的。哼，每次都是我心不甘情不愿地讓他贏了，看他那一副得意的嘴臉，真想上去猛揍一頓。哎，只能想象一下了，簡直氣死了！
自從讀完這本書后，我在想為什么克拉拉每次都能很開心地完勝她的壞脾氣弟弟呢？我仔細回想了一下，哦！原來她會使用技巧，會和弟弟談條件，會哄他開心，會想方設法轉(zhuǎn)移他注意力，終當然是圓滿結(jié)局嘍！而我呢，只會和弟弟硬碰硬，他發(fā)火我比他更火，更兇，從來不知道“智取”，到頭來“屢戰(zhàn)屢敗”。
于是我學著克拉拉的樣子，和弟弟相處時，當遇到“非常時刻”，我先讓自己冷靜，然后想對策，給他講故事啦、講笑話啦、剪刀石頭布啦、玩游戲啦等等，讓他冷靜下來，不吵鬧了，那我就成功一大半啦，后再稍微“運作”一下，果真成功啦！第一次，我通過自己的“智取”贏了他，太開心了！
和親人之間也是有相處之道的，感謝克拉拉讓我找到了這條通往成功的路。
讀后感作文2
我一直在想一個問題:什么才是我最想要的禮物？毛絨熊、小狗、漂亮的花裙子……這些好像都是正確的答案，又好像不是。這個問題一直困擾著我，在我讀了《最想要的禮物》這本書后，我終于找到了滿意的答案！
這本書主要講了一個幸福美滿的家庭，這家里有姐妹兩個：姐姐尹小碗和妹妹尹小碟。雖然出生在同一個家庭，但小碗和小碟的性格卻截然不同：小碗性格十分倔強，有點像小男生與媽媽心目中的小公主形象大相徑庭。而小碟呢？會撒嬌，樣子長得也漂亮，所以媽媽理所當然地將小碟當作公主加倍寵愛。性格南轅北轍的小碗和小碟時常鬧出令人意想不到的矛盾，有一次，因為小碟非要出去玩，小碗被迫與小碟一同前往嘉年華，可是嬌生慣養(yǎng)的小碟哪里受得了嘉年華里刺激的項目？回來后便得了急性闌尾炎，看到父母焦急的神態(tài)，小碟知道大事不好，她不想讓父母知道是因為自己偷偷拉著姐姐跑出去玩了，于是“聰明”的她決定嫁禍姐姐小碗，小碗因此被送到了遙遠的寄宿學校黑橄欖學校。在學校剛開學不久，媽媽突然打電話叫小碗回家過十三歲生日，小碗雖然滿心不情愿，但還是踏上了回家的`旅程。回到家以后，爸爸、媽媽和小碟分別給她送上了美好的禮物和深深的祝福，這些禮物一點點融合了小碗那顆冰冷的心，同時她也明白了一個道理：自己最想要的禮物其實就是家人的愛。
讀了這本書，我的腦海中不由自主的浮現(xiàn)出了一幕幕感人的場景：風雨中，父親把他的傘遞給了我；母親即使身體不適還依然為我拖著病體做出我最喜歡吃的可口飯菜；父母為了讓我生活的幸福而不畏艱辛地工作……等等。而我依然不懂得去體諒他們，無休止地向他們索取。殊不知，這平凡的生活中，蘊含著父母對我的愛啊！
在此，我想向同學們發(fā)出號召：請大家體諒自己的父母吧！他們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆幽苌畹母樱冻隽藷o盡的艱辛和勞苦，作為兒女，我們一定要關愛父母！
讀后感作文3
暑假中，我拜讀了李鎮(zhèn)西的《做最好的家長》，這是一本別具特色的家庭教育專著。
作者以教育女兒為個案，闡述了教廷教育的方方面面，幼兒時期的啟蒙教育，小學階段習慣的培養(yǎng)，善良人格的塑造，青春期教育，學習方法的指導，堅強意志的磨練，代溝的超越，讀書習慣的養(yǎng)成，傳統(tǒng)文化的熏陶，寬廣胸襟的拓展，高三沖刺階段的關照可以說提供了豐富的案例和具體的操作模式。 《做最好的家長》通讀下來，可以看出李鎮(zhèn)西老師在教育孩子方面一直遵循這樣三個簡單的原則：一是培養(yǎng)女兒良好的品質(zhì)，這是教育孩子的第一要務；二是使女兒健康快樂的成長；三是因材施教。
說它簡單，是因為我們每個家長在教育孩子的'時候肯定都有過這樣的想法和意識。但是說起來簡單，往往做起來難！起碼，我在孩子學習沒有達到自己要求的時候，盛怒之下，這些念頭就全飛了。這就是與“最好的家長”的差距吧！書中的每一件事例都在向我們闡釋著：對待孩子的錯誤，寬容的心態(tài)比斥責更重要；孩子考試失敗，呵護孩子的學習信心比批評更重要；關注孩子的分數(shù)，不若關注孩子的幸福指數(shù)更重要；面對學習壓力，讓孩子感知求知的快樂更重要；面對物欲浮躁，培養(yǎng)孩子的書香氣更重要。對孩子的缺點，有時需要輕描淡寫。面對孩子的優(yōu)點，需要用放大鏡來觀照。要鼓勵孩子勇敢地拋頭露面，讓孩子在集體活動中學會合作。讓孩子知道：幫助別人的人最快樂，善良的人最美麗。作者既是一位優(yōu)秀的教師，又是一位出色的家長，真是所有的老師、家長學習的楷模。也許我們的孩子也很平凡，但是只要家長有著李鎮(zhèn)西式的良好的家教良方，讓家長和孩子一同牽手，共同成長，孩子就會幸福一生。
讀后感作文4
暑假期間，我讀了一本叫做《鼠小七歷險記》的書，給我留下了深刻的印象。
這本書講述了鼠小八得了一種奇怪的病，永遠長不大，必須要一千種動物的祝福鼠小八才能恢復健康。為了弟弟，鼠小七冒著生命危險踏上了冒險之旅。鼠小七憑借著自己的智慧，戲耍了狐貍，并得到了狐貍的祝福。后來，貓頭鷹被鼠小七的勇敢執(zhí)著而折服，終吞下了仙人果，祝福了鼠小八。
這真是一場驚險刺激而又有趣的歷險。在冒險中，鼠小七歷經(jīng)各種磨煉，并一次又一次的戰(zhàn)勝困難，克服恐懼，終得到了圓滿的結(jié)局。鼠小七這種勇敢執(zhí)著的精神真讓人敬佩。
在生活中，我們應該學習鼠小七勇敢的精神品質(zhì)。但是我們在勇敢面對困難的同時，必須還要具備智慧和實力。只有沉著冷靜，急中生智，思考對策才能戰(zhàn)勝困難。畢竟俗話說的'好：“勇氣是先鋒，實力是保障。”二者可真是缺一不可。
在生活中，我也有類似的經(jīng)歷。前幾天，我在上游泳課，每一次游泳時，我都不敢到深水區(qū)去，每一次，老師把我?guī)У缴钏畢^(qū)時，我都十分恐懼。老師要叫我在深水區(qū)游泳時，我就死死的抓住老師的衣服，說什么也不干。盼啊盼，畢業(yè)的這一天終于來了，可是誰知畢業(yè)之前居然要考試，蒼天啊！我的懷里像揣了個兔子，心里也七上八下的。怎么辦？哎！硬著頭皮上吧。我游啊游，每游一下，都想放棄。可是，我必須堅持到底，我咬了咬牙，把心一橫，心里想：“不管怎么樣就盡自己大的力氣吧。”我加快了速度，勇氣和信心幫我取得了成功。我拿著獎狀，臉上露出了勝利的喜悅。但愿鼠小七這種美好品質(zhì)能永遠飄蕩在人間。
讀后感作文5
暑假里，我看過一本書，叫《格林童話》，里面有很多好玩的故事，好看的圖畫，我對爸爸說：我可以自己編一個童話故事嗎？爸爸說：“可以啊，你想編什么故事呢？”我想了想，興奮地說：“我想編一個叫小紅人的故事！”，爸爸說：“那故事是什么樣的呢？”然后我開始認真地給爸爸說了我腦子里的故事。
很久很久以前，在一個村莊的河邊，住著一個白發(fā)蒼蒼的老人，一個人生活在河邊的小屋里，一天，他想去釣魚，帶著他的.魚竿和水桶去到了河邊，釣了好久都沒有什么收獲，就只有幾條小魚和幾只小蝦……這時老人失望地準備收拾東西離開了，突然他的魚竿猛烈的晃動著，老人趕緊拉起來看看是什么東西這么沉，結(jié)果看到了一條小紅魚被掛在魚鉤上，老人看到這條魚在掙扎著很痛苦的樣子，就把它放到了水桶里，看到了小紅魚受傷的樣子，很可憐它，于是老人就把它帶回了自己的小屋。
老人每天都細心地照料這條小紅魚，給它喂食、換水，日子一天天的過去了，小紅魚的傷逐漸好轉(zhuǎn)，身體也越來越大，像氣球一樣。突然有一天小紅魚開始膨脹起來了，“砰”的一聲，小紅魚變成了小紅人，老人很驚訝地問小紅人：你怎么會從魚變成人呢？小紅人回答說：“老人家，您把我從河里釣上來，卻沒有傷害我，說明您是個善良的老人家，每天細心地照顧我，所以為了報答您，以后由我來照料你的生活，我每天都幫您打掃家庭”。
后小紅魚變成了小紅人，照顧老人，幫助老人的事跡傳遍了整個村子，大家都夸小紅人是個知恩圖報的好孩子。
讀后感作文6
我和母親一塊看了一本好書——《海蒂》。
這本書講述了一個名叫海蒂的小女孩，由于爸爸媽媽與姥姥的過世，不能不到小姨迪蒂家生活。而迪蒂由于工作緣由只好繼續(xù)把海蒂寄宿在海蒂的爺爺——高山牧場上奧西姆大叔家。一路上，小海蒂碰到了彼得的羊群，還有那高山牧場上的漂亮風景。海蒂來到爺爺家時，爺爺常常沉默不語，他常常用特殊的辦法教海蒂，使海蒂知曉了不少生活知識，了解了很多道理。海蒂八歲那年，被迪蒂帶到了法蘭克福的.克拉拉家，在那兒，海蒂看見了體弱多病的克拉拉，慈祥的奶奶，嚴肅的管家洛泰亞小姐和主人賽斯曼先生。在那兒，海蒂愈加孤單，幸好奶奶給他們帶來了很多歡樂，可是，不久將來，奶奶也要走了，奶奶走后，家冷冷清清的缺失了不少歡樂。不久，海蒂就失眠了而且，她還要了夢游癥，賽思曼家鬧鬼了!最后，賽思曼先生只好把小海蒂送回了她的爺爺家。不久將來，海蒂終于康復了。夏季也日漸到來了，克拉拉小姐也要來海蒂家了，海蒂開心極了。克拉拉來到海蒂家后，看見了海蒂的小床，還看見了許很多多的奇妙的事情。她高興極了。爺爺也對奶奶建議讓克拉拉在這兒住上一段時間，或許會對她的身體有幫。從那將來，克拉拉就扔掉了輪椅，一直在堅持著自己走路，最后，她的選擇是對的，她真的掌握了走路!不久將來，克拉拉的奶奶和父親過來接她了，她還期望在這兒多呆一會兒呢!
我喜歡海蒂善良純真，她熱愛生活，熱愛大自然，助人為樂;我喜歡克拉拉勇敢、不畏困難戰(zhàn)勝自我;我還喜歡爺爺?shù)哪菑睦淠脚c友好的改變;書中人與人之間暖暖的愛溫暖著我。確實，只須每人付出一點愛，世界將會變成美好的人間。
讀后感作文7
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是大麥地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。文弱聰慧的紙月，小小年紀便挑起沉重的擔子；在困苦中奮斗的杜小康；執(zhí)著得讓人心寒的秦大奶奶；善良而心里有著奇妙想法的桑桑……
《草房子》寫了一個男孩桑桑刻骨銘心的.六年小學生活，講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。故事中撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花了十幾年的時間也沒能趕她走。在當?shù)厝说难壑校褪且粋�可惡的老婆子，總是在學校搞破壞。可是當喬喬落水時，她卻奮不顧身地跳下水去救她，因此改變了一個孩子的命運。從那以后，她竟變成了這里的守護神，照顧學生，關心老師，在一次次的事件中，她變得和藹了。她愛這里的孩子，愛這里的一草一木，愛這里的一切。就是因為太愛了，才造成了溺水的下場。秦大奶奶僅僅是為了撈一只快掉入水里的南瓜，不慎掉入了水中，沒有任何掙扎，帶走了所有的牽掛。
現(xiàn)實生活當中，像秦大奶奶這樣的人也有很多。看我們小區(qū)的門衛(wèi)劉奶奶，過往的車輛開得快了，她總要上去批評兩句：你就不能開慢一點嗎？你看看這揚起的灰塵，還有這樣橫沖直撞也太危險了吧！可是后收獲的卻只是幾個白眼。人人都厭煩她嘮叨，可是時間久了，小區(qū)的人們也開始感覺到劉奶奶是個不錯的人，哪家的小孩沒人帶了，就讓她幫忙看一下；誰家的快遞到了，也讓她幫忙收一下……現(xiàn)在大家和她相處得就像一家人一樣。
《草房子》里的故事都很感人，它讓我看到了人性善良的一面。
讀后感作文8
可能聽到“打架”這個詞后，有人會氣憤，那樣的人是勇敢的人；有人會高興，那樣的人是不好的人；還有人會害怕，那樣的人是弱小的人。此時我的腦中會出現(xiàn)：電影中戰(zhàn)爭的場面，也可能出現(xiàn)一只老虎和一只獅子打起來了。今天，我要講一個打架的`故事，故事中打架的一個人卻是英雄。
弗蘭諦在幼兒園附近的一個角落里等待著斯代地。因為斯代地每天放學都會到幼兒園來接他的小妹妹，而弗蘭諦正在準備斯代地出來的時候向他大打出手。讀到這里，親愛的讀者，你會想到弗蘭諦和斯代地會有一場大戰(zhàn)，而弗蘭諦這么高大為什么要打斯代地這個矮子呢？
因為，前幾天弗蘭諦拿一塊石頭把教室窗戶上的玻璃打破了，而斯代地將此事告訴了校長，所以校長把弗蘭諦開除了。當斯代地把小妹妹領出去的時候，費蘭諦繞到斯代地他妹妹身后。
此時，你會想弗蘭諦將怎樣打斯代地？你可能會想，他會從斯代地的小妹妹下手。沒錯，弗蘭諦抓住了斯代地妹妹的小辮子往后拽，一下子，斯代地的小妹妹差點摔在地上。親愛的讀者，你想斯代地會怎么做呢？他可能識時務為俊杰，會帶著小妹妹迅速離開，也可能極力反抗。可是你會想斯代地那么矮小，怎么可能反擊呢？可是文中斯代地卻這么做了。斯代地他憤怒地打向弗蘭諦，而弗蘭諦卻把斯代地反扣在地上，被弗蘭諦爆打一頓。正在這時，斯代地反過來照著弗蘭諦的肚子打了一拳，用腳狠狠地踏在對方的胸上。這時，弗蘭諦從口袋里掏出刀子刺向斯代地，而斯代地用兩只大手抓住對方的手腕，使弗蘭諦的刀滑落在地，同時他的手也被刀劃了一個口子。弗蘭諦逃走了，斯代地和他的妹妹走回家了。
其實，生活中還有許多像這樣的事，比如沉香救母，沉香為了救出自己的母親，將強大的二郎神打敗了。愛的力量是強大的！
讀后感作文9
"鋤禾日當午，汗滴禾下土誰知盤中餐粒粒皆辛苦。"這首詩的意思大家差不多都知道就是中午的時候太陽火辣辣的農(nóng)民伯伯還在田里鋤地汗珠滴在泥土中。我們碗里的飯就是農(nóng)民伯伯這么辛苦得來的。有誰知道那一粒粒米粒都凝結(jié)著農(nóng)民伯伯的辛苦呢農(nóng)民伯伯種田的時候這么辛苦而我們卻浪費糧食！ 就從我說起吧！
每天吃飯的時候我總是灑一桌子而我卻覺得沒什么大不了的就那么幾粒飯什么也不管灑了就灑了。通過學習這首古詩我才知道這一粒粒飯都包含著農(nóng)民伯伯的艱辛一粒粒白白的米飯就像農(nóng)民伯伯灑下的晶瑩的汗水；我也做過飯在我切菜的時候比如那些沒有切規(guī)范的黃瓜片西紅柿等都把它扔到垃圾桶里。這些被扔掉的菜難道不是農(nóng)民伯伯用汗水換來的嗎 我記得電視上有這么一個廣告就是每人每天浪費的糧食加起來可以夠災區(qū)一家人一年的糧食。如果我們真正能做到不浪費糧食的'話把這些糧食捐給災區(qū)的人民也能幫助他們解決實際問題。
有一次爸爸單位來客人要到飯店吃飯爸爸也帶我去了餐桌上擺著許多菜有我見過的也有我不知道的爸爸和客人一邊說話一邊吃飯說了半天飯有的吃了幾口有的動也沒動就買單了。再看看我們旁邊那桌也毫不遜色大大小小的盤子里還剩著幾乎沒有動的飯菜。都被服務員倒掉了。看著這被浪費的飯菜再想想農(nóng)民伯伯在烈日下鋤地的情景我的心真不是滋味。那要是讓農(nóng)民伯伯看到這一幕幕他們該多傷心呀！自己辛辛苦苦種的菜就這樣被浪費掉了。 人們這樣浪費還以為光榮呢我看是一種極大的可恥。
節(jié)省才是美德。 當我看一些雜志時就有時會看到里面有"節(jié)約是建造美好明天的唯一工具"等關于節(jié)約的話題。通過這個就可以看出要建設好我們的祖國需要我們大家努力工作厲行節(jié)約。
讀后感作文10
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作。這部書很有意思的是作者以一個小學生的名義，通過日記本的形式，講述了很小的故事，然后將愛的教育融入這些故事，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。
天性純良，觀察敏銳，是個樂觀進取的好少年。他的健康成長與書中所描寫的真誠寬厚的人際之間的愛是息息相關的。《愛的教育》里沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把讀者帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。
如在《我們的老師》、《爸爸的老師》、《我弟弟的女老師》這幾篇日記中描繪的師生之間的愛是那樣的親切、自然。在《我們的.老師》一文里，作者用一種非常口語化的語言描寫了老師在回應學生的問候時的神態(tài)、關心孩子時手的動作、批評孩子時的語調(diào)等，給我們勾勒出一個慈祥的、感性的、親切中不失威嚴的好老師形象。《弟弟的女老師》一文所描寫的那些情景仿佛就是我曾經(jīng)經(jīng)歷和正在經(jīng)歷的。女老師怎樣教換牙的孩子學拼音，怎樣處理孩子們帶到教室來的東西，怎樣應付上課時突發(fā)的事件，怎樣克制自己情緒，怎樣在發(fā)火后后悔等等。
《愛的教育》這本書中還用了很大的篇幅描寫了對祖國崇高偉大的愛，有《帕都亞的小愛國者》、《倫巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亞島的小鼓手》、《愛國》、《意大利》等等。
讀后感作文11
小黃毛是鴨媽媽小的一個孩子，它瘦瘦的，身上的黃毛稀稀拉拉的，膽子也很小。只要鴨媽媽一提到游水這件事，它就干脆掉轉(zhuǎn)身子跑回家去，怎么也不肯去學習游水。可是小黃毛竟然又報名參加了游水比賽，這可是一件大新聞，要知道它曾經(jīng)拿了個倒數(shù)第一呢，為什么還要報名參加比賽呢？讓我們一起來看一看，小黃毛究竟發(fā)生了什么事吧！
很久以前，鴨媽媽帶著小黃毛和它的'五個哥哥姐姐去學游水，哥哥姐姐都下水了，小黃毛害怕，怎么也不肯下水。可是看到哥哥姐姐在水中開心地玩耍，它也想?yún)⑴c進來，便一個人來到淺水邊練習游水。鴨媽媽為了鼓勵小黃毛，給小黃毛報名了游水比賽。小黃毛在游水比賽中獲得了后一名，小黃毛傷心極了，對鴨媽媽說：“媽媽，我游水游不好，游不快。”可是鴨媽媽對小黃毛說：“你要勇敢些，還要自信，相信自己慢慢就會游得好了。”小黃毛在鴨媽媽的鼓勵下，每天都對自己說“我能行”，然后風雨無阻地到河邊去來練習游水，很快小黃毛就學會了游水。這次呀，它又報名參加了游水比賽，獲得了第一名。
讀了《小鴨子學游水》這個故事，我不禁想到了自己在學習騎自行車的時候，因為很害怕便放棄了。雖然我的媽媽每次都陪著我、鼓勵我，給我信心，但是我還是害怕，哭著不敢面對，不像小黃毛那樣有恒心、有勇氣地突破自己。小黃毛讓自己戰(zhàn)勝恐懼，建立自信，后它成功了。
小黃毛的故事深深的觸動了我，讓我明白了一個道理：“自信是邁向成功的第一步。”更讓我懂得了“沒有刻苦與努力，就沒有成功。”我也有愛我、相信我的媽媽，所以從今天起，我也要向小黃毛學習，不論做什么事情，都要對自己有信心，不怕困難，努力學習，腳踏實地地朝著自己的目標奮進！到那時，我也能驕傲的說“我是第一名！”
讀后感作文12
暑假里，我讀了一本外國名著，它的名字叫做《鯨魚歸來》。曾獲得國際兒童文學大獎，它的作者是英國的邁克爾.莫爾普戈，我非常喜歡。
這本書主要講了在英國的博利厄島上，大人們總是警告小孩子要遠離那個會給人們帶來災難的“鳥人”。格雷茜和好友丹尼爾偶然接觸了解并和他熟悉起來，發(fā)現(xiàn)他是一位凄慘但善良的老爺爺。鳥人也禁止他們提到桑姆森的幽靈，他們好奇了。經(jīng)過一系列的瑣事，得知了桑姆森的詛咒。不幸的是，格雷茜被詛咒了，他的'爸爸自此后失蹤了。后來他們發(fā)現(xiàn)了在淺灘擱淺了的鯨魚。人們都想把鯨魚占有，但經(jīng)過格雷茜、丹尼爾等人的極力反對下，人們把鯨魚推回了大海，解除了詛咒。但在后，鳥人因為過度勞累而去了另一個世界。
整個故事下來，我們看的出這是一個充滿愛的故事，鳥人沒有因為人們對他的誤解而憎恨人們了。在格雷茜的爸爸失蹤的那段時間，每天都給格雷茜和她的媽媽送食物。他沒有任人們?nèi)ヅ皻ⅥL魚，而是冒死守護那群鯨魚。盡管他的善良經(jīng)常被人們誤解，還被當作險惡的代表人物，可他沒有絲毫怨言，甚至為了破譯詛咒讓人們不受傷害而犧牲。
格雷茜和丹尼爾沒有因為人們傳播的謠言而害怕鳥人，而是選擇了相信他。正是因為這樣，他們才發(fā)現(xiàn)鳥人原來是個好人。他們?yōu)榱吮Ｗo鳥人不惜被人孤立，被家人質(zhì)問。
我們不應該因為別人的說詞懷疑某個人，沒有真憑實據(jù)不能懷疑他。同時，不要光看事物的表面隨便下定論，這樣等于管中窺豹。我們有時只了解一個人的其中一面，就像別人看待鳥人一樣，這樣做只會傷害別人，不是嗎？
看完整本書，我發(fā)現(xiàn)富含了許多真理，能教會我們許多事，希望你有時間也可以看一看。
讀后感作文13
你們對塑料了解嗎？我猜你們有一些了解吧！如果不了解，就讓我來給大家介紹介紹吧！
塑料制品作為一種新型材料，具有質(zhì)輕、防水、耐用、生產(chǎn)技術(shù)成熟、成本低的優(yōu)點，在全世界塑料消費總量約1100萬噸，其中包裝用塑料達211萬噸。包裝有塑料的大部分以廢舊薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式，被丟棄在環(huán)境中。
大家一定也知道"白色污染"吧！白色污染是指廢棄的塑料袋、塑料膜等包裝材料和制品所有造成的環(huán)境污染。
許多都知道塑料袋會給環(huán)境造成污染，但不大了解小小的塑料袋造成的環(huán)保問題究竟有多大。多年以來人們早已習慣了塑料袋的存在，因為它方便。但在處理他的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)原來塑料袋會有多么不方便。
下面既然我來講一講這一本書的內(nèi)容吧！這本書講的是一位小女孩，她的名字叫小婷，小婷因為聽力不好所以只好去醫(yī)院有塑料助聽器來解決聽力異常。可是小婷卻從助聽器里聽到兩個小王子在爭吵、他們在吵塑料王國的事，小婷還被小王子帶進了塑料王國，大王子和小王子卻跟小婷講起了人類用塑料的事情，小婷的很仔細。他回來后，一天，她突然這么對媽媽說："所有的塑料瓶子、塑料包裝、塑料盒子和塑料紙，都要放在回收箱里，不然的話，大量制造塑料會使地球滅亡的.！"這話讓小婷的媽媽嚇了一大跳。
難道看了這個故事，你還想繼續(xù)的破壞地球嗎？如果海洋上有一天飄的全是破碎的塑料那么魚兒們會怎么樣？這些你們有沒有想過，來吧！讓我們一起來愛護我們原本美麗的家園——地球。
讀后感作文14
在我們的生活中，有一位忠實的朋友，你們知道它是誰嗎？它就是鏡子，我們都需要它，絕不能少它。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，鏡子的作用也越來越廣泛。如：在家里，每天清晨，當我洗刷完準備出門時總是習慣地走到鏡子前面，照照自己是否穿戴整齊，再系好紅領巾，才去上學。除此之外，在理發(fā)店里的鏡子，可以讓人們欣賞到經(jīng)過理發(fā)師修整后的發(fā)型；在汽車上的反光鏡，可以提醒司機后方有車輛要小心駕駛；舞蹈排練廳里的大壁鏡，讓舞蹈演員及時糾正自己做得不好的動作，欣賞自己的形體；商店試衣間里的穿衣鏡，讓人們穿好衣服后照著鏡子，看看自己是否光彩照人……
可是，有關鏡子的`“覆歷”，我卻一無所知。于是我翻開《中國現(xiàn)代科學精選》，一下子就被葉永烈伯伯寫的《鏡子小史》吸引住了。想不到，鏡子還有那么一段漫長而有趣的歷史。它告訴我們，最早的鏡子，自然就是水了。古人以水為鏡，后來又有了青銅鏡、眼鏡、鋼鏡、水銀玻璃鏡。人類制造的鏡子，最早的要數(shù)青銅鏡，它在我國已有一千八百多年的歷史了，以后，人們又漸漸制造出花邊鏡、電腦刻花鏡、雙重鏡、木紋鏡、仕女鏡、重疊鏡、架子鏡等等。
然而，在《鏡子小史》這篇文章中，我感受最深的還是這段話：“鏡子永遠是那樣忠實，毫不隱瞞地告訴你，你的臉上有沒有污斑。”在生活中，人們不能沒有鏡子。在思想里，人們也不能沒有共產(chǎn)主義道德這面鏡子，我們的一言一行就沒有衡量的標準。葉永烈伯伯還告訴我們，古代帝王李世民說過：“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失”。我覺得我們應該以某些人的優(yōu)點為“鏡子”取長補短，全面發(fā)展自己。
讀后感作文15
每天黑夜將至時，日落幸福就出來了；接踵而至的就是亮晶晶的星星幸福，他們總是不停的地眨著眼睛；每當天氣不好時，雨水幸福就會穿著滿身珍珠出來。《青鳥》一書讓我印象深刻。
《青鳥》一書講述了一對兄妹去尋找青鳥的故事，為了找到青鳥，他們?nèi)チ藨涯顕箤m等等。這種種一切都是為了讓兄妹倆明白幸福的真正含義，因此可以說這是一個用心靈尋找幸福的哲理故事。
在《青鳥》中，我敬佩剛滿六歲的小女孩——米迪。她用行動告訴讀者們，那些整天只知道吃喝玩樂的人，其實享受的是粗俗的幸福，痛苦的地界，物質(zhì)的幸福。而真正的幸福在于參與的過程，在于付出與收獲！幸福其實存在于生活中每一件平凡不過的小事當中。
以前的我，也總是覺得吃喝玩樂是幸福的。
記得有一次，我在吃零食，但弟弟卻在心無旁騖地學習。我覺得我很幸福，媽媽見狀，很無奈地對我說：“有吃零食的時間，還不如和你弟弟一起學習呢！”我不以為然地說：“我為吃零食感到很幸福呀！”媽媽卻說：“你這樣的幸福不是真正的幸福，你這樣收獲的是脂肪，不是知識，更不是智慧！而且你這么大張旗鼓地吃零食，會影響到其他人！”這時我旁邊的弟弟正為一道難題冥思苦想！他時而皺眉，時而撅嘴，后放松地笑了，說難題終于解出來了！那一瞬間我感到很慚愧，因為吃零食的時候我真的是腦袋里什么也沒想，而當我看到弟弟臉上放松的'神情的時候，我理解了什么才是真正的幸福。
真正的幸福不是物質(zhì)上的幸福，但是幸福無時不刻不在我們身邊。每天迎著朝陽上學，在校園里和同學一起學習，一起打掃校園，我會感到很幸福；周末偶爾和父母一起出去玩，我會感到滿足和幸福；假期回老家看望爺爺奶奶，跟老人家一起到田地間種菜拔草，我也會感到幸福……
幸福并不遙遠，但我們要學會感知生活中常常被我們忽視的幸福。點點滴滴的幸福實在太平凡，但它也很偉大。希望大家看一看《青鳥》，體會一下真正的幸福吧！
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