藝術培訓學校安全應急預案

　　在學習、工作或是生活中，難免會發生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發展，就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。寫應急預案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的藝術培訓學校安全應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　為了保障全體師生健康地學習、工作、生活，根據學校安全工作的需要，堅持“救人第一”的原則。在學校發生如學生交通事故、建筑物倒塌、突發傷害事故、食物中毒、非正常死亡等安全事故時，能夠統一指揮，有條不紊地進行搶救師生生命和學校財產，使安全事故損失降低到最低限度。特制定本校安全事故應急預案。

　　組長：

　　職責：負責召集領導小組會議，全權部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。

　　副組長：

　　職責：負責學校安全應急預案的落實情況，處埋突發安全事故，完成校其他各項任務。

　　成員：學校安全組成員、全體教師

　　職責：具體負責學校各年級突發安全事故的處理、監控、報告、直接現場處理等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低度。

　　（一）校園火災

　　1、立即組織師生有序地疏散到安全區域，同時立刻撥打電話119，向上級部門報告。

　　2、在場教師立即切斷火區電源帶上滅火器材進行滅火，搶救國家財產，盡可能使國家財產損失降到最低限度。

　　3、領導小組組織人員，對校園起火原因及財產損失進行仔細的調查，記錄在案，寫出書面報告向上級部門匯報。

　　火災發生的緊急救助

　　1、平時抓緊防火安全教育，使學生掌握基本的火自救技能，防患于未然。教室的前、后門要隨時能夠開啟，以利疏散。

　　2、火災發生后要及時向有關領導匯報，征得領導的指示。在場教師同時利用一切辦法通報起火點、火情、風向等，及進報告疏散方向。

　　3、教師要根據預報的火情和自己的判斷組織學生疏散，教師最后撤離，保證損傷降到最低。

　　4、學校班子成員要組織教師撤離，最后撤離保證損傷降到最低。為受傷教師要做好傷員的救護工作，保證傷亡在最低限度。

　　5、組織好滅火工作，未成年人遠離火場以免造成二次傷害。

　　6、做好災后處理工作。

　　（二）食物中毒事件

　　（1）發現情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。

　　（2）以最快速度將中毒人員送往當地就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

　　（3）由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不允許接送。

　　（4）由學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

　　（5）根據領導要求，分別向上級主管部門報告。

　　（三）被盜事件

　　（1）接報后，學校領導迅速趕到現場，同時向有關領導報告。

　　（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

　　（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向分安機關報案。

　　（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

　　注意事項：

　　（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。

　　（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

　　（3）各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

　　（四）地震災害事件

　　1、保證無危房險房避免傷害事件的發生。

　　2、災害發生后教師要組織學生緊急避險，避免出現混亂狀態造成人為傷害。

　　3、對受害師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫院搶救，同時立即電話向上級領導報告發生情況，爭取取得上級的指示，進一步做好下一步工作。

　　4、要及時清查人數，查明傷害情況，組織人員搶救。

　　5、做好受傷人員的撫慰工作，體現人文關懷精神。

　　（五）校園學生、兒童遭綁架事件

　　1、事件發生后，學校領導小組立即向上級部門報告案情。并研究措施組織救援工作，千方百計保證遭綁架學生的生命安全。

　　2、事后自查、自改，找出疏漏，搞好防范措施，以免類似事件再次發生。

　　（六）歹徒或精神病患者闖入校園，對師生進行威脅的突發事件。

　　學校一方面組織全體男教師攔截、勸說，另一方面組織全體女教師保護學生的安全，立刻電話通知110，同時向上級部門報告校園發生情況。

　　（七）學生在校時間發生個別意外傷亡事件

　　若學生在校園發生意外傷亡事件，對受傷學生立即采取救護措施并立即送就近醫院搶救，同時立刻向上級部門報告發生情況，爭取在上級的指導下，妥善處置有關問題，做好善后工作，并在48小時內將事件詳細經過及處理結果作書面報告上級有關部門。并及時與家長聯系，在最短時間內到達事故現場。詳細記錄事情經過。對受傷學生立即采取救護措施并立即送就近醫院搶救，同時立刻向上級有關部門報告發生情況，爭取在上級的指導下，妥善處置有關問題，做好善后工作，并在48小時內將事件詳細經過及處理結果作書面上級有關部門。

　　（八）疫病的預防和控制

　　1、學生或教師在家中出現風疹、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、班。

　　2、學生或教師在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，需轉醫院治療的立即轉到醫院。學生出現傳染癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院。如果本校教師出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉到醫院并通知其家屬。

　　3、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何學生前往探望。

　　4、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報上級有關部門，并對病人作跟蹤了解。

　　5、如傳染病烈性感染，請示上級有關部門，是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情、感染源及其采取防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

　　1、每天有教師值班。

　　2、禁止在校園教學區踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉級的班級進行通報批評。值周教師要注意糾正學生在校園內上述違規現象。

　　3、學生集會安全由值周教師負責，散會時學生回班由班主任負責，組織學生校內大型活動的安全由教導處負責，若發生意外傷亡事件，由帶隊教師專人處理，并及時上報。

　　4、各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。

　　5、學校定期不定期進行安全檢查，發現問題，及時解決，消除校園的安全隱患。

　　6、學生有病有事須請假，若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，該報案的立即向上級有關部門報案。

　　7、室內用電及電器安全由值周教師每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，若因用電等原因引起火災，立即通知切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟滅火器進行撲救。

　　8、實行門衛24小時值班制度，加強夜間巡邏，來客門衛盤問登記。

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