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端午節(jié)活動(dòng)簡報(bào)15篇[經(jīng)典]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們可以接觸到簡報(bào)的地方越來越多，簡報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。那什么樣的簡報(bào)才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編整理的端午節(jié)活動(dòng)簡報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![端午節(jié)活動(dòng)簡報(bào)15篇[經(jīng)典]](/pic/00/b6cbcee7bdda1_2.jpg)
端午節(jié)活動(dòng)簡報(bào)1
6月6日，習(xí)水供電局開展了以“端午飄香‘粽’是情”為主題的包粽子活動(dòng)，并將包好的“粽子情”送到一線部門，讓所有員工感受節(jié)日的氣氛和供電企業(yè)大家庭的溫暖，共度傳統(tǒng)佳節(jié)。
活動(dòng)中，職工們踴躍參加，積極學(xué)習(xí)如何包粽子，卷粽葉、放米、捆扎，既分工又合作，說笑中大家體驗(yàn)著制作美食的快樂，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力，60斤大米變成了一個(gè)個(gè)滿懷情義的粽子。她們紛紛表示，以如此特殊的方式歡度傳統(tǒng)佳節(jié)，讓我們切身感受到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛。
端午節(jié)吃粽子，是中華民族的一大傳統(tǒng)習(xí)俗。本次包粽子活動(dòng)并不是比賽誰包的好，而是重在參與。旨在弘揚(yáng)“幸福南網(wǎng)”的`家文化，體會(huì)到端午節(jié)包粽子的樂趣，在節(jié)日的氛圍中，大家分享著勞動(dòng)成果，感受節(jié)日的氣息，也讓廣大員工，特別是外地員工感受企業(yè)大家庭的溫暖，激勵(lì)廣大員工愛崗敬業(yè)，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
端午節(jié)活動(dòng)簡報(bào)2
為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，豐富學(xué)生節(jié)日文化生活，成都高新和平學(xué)校組織開展了“我們的節(jié)日·端午”主題教育。
活動(dòng)前期，學(xué)校國旗下講話、廣播站進(jìn)行端午節(jié)的宣傳和介紹；各班也圍繞“端午節(jié)”主題，利用黑板報(bào)、班級宣傳欄、午會(huì)、班會(huì)等宣傳陣地，大力普及端午節(jié)日知識，積極開展教育活動(dòng)，讓同學(xué)們了解傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗和相關(guān)故事，營造出“我們的節(jié)日·端午”的`濃厚氛圍。
xx月19日，各班開展了端午節(jié)體驗(yàn)活動(dòng)，班主任和家長代表們向?qū)W生講解如何包粽子并做示范，同學(xué)們在老師、家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了包粽子，同學(xué)們都積極參加到此項(xiàng)活動(dòng)中，還表示要把包好的粽子帶回家跟家人一起分享勞動(dòng)的成果，感受節(jié)日氣氛。
通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，培育了學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感；學(xué)生動(dòng)手自己包粽子，開展實(shí)踐活動(dòng)，品味端午，傳承了傳統(tǒng)文化，讓全體學(xué)生在參與活動(dòng)中接受愛國主義熏陶，提升了文明素養(yǎng)。
端午節(jié)活動(dòng)簡報(bào)3
端午節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史文化背景。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營盤小學(xué)在端午節(jié)來臨之際，組織開展了“走進(jìn)端午節(jié)，弘揚(yáng)愛國情”主題教育活動(dòng)，讓“端午”文化走進(jìn)校園。
一、粽葉飄香“話”端午
各班級召開了主題隊(duì)會(huì)，講述了“端午節(jié)”的由來以及愛國詩人屈原的故事，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族情懷。
二、粽子飄香“品”端午
同學(xué)們與家人一起浸糯米、洗粽葉、包粽子。“粽包分兩髻，艾束著危冠”瑩白如玉、軟糯可口的粽子是端午節(jié)的美食，也蘊(yùn)含著中華民族勤勞、善良、愛國的精神。在粽香中體驗(yàn)端午節(jié)習(xí)俗，享受勞動(dòng)樂趣。
三、詩詞歌賦“誦”端午
組織學(xué)生舉辦一場以“傳經(jīng)典文化，誦經(jīng)典詩詞”為主題的端午經(jīng)典詩詞誦讀會(huì)，感受屈原“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的人格魅力。
四、巧手妙筆“繪”端午
仲夏映日，榴花照眼，孩子們巧手制作端午主題繪畫作品、手抄報(bào)。同學(xué)們用多樣的形式過端午節(jié)，在詩情畫意中傳承傳統(tǒng)文化。
通過開展一系列的端午節(jié)主題教育活動(dòng)，同學(xué)們了解了端午節(jié)的`相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，并在活動(dòng)中展現(xiàn)了自我，張揚(yáng)了個(gè)性。學(xué)生銘記的不僅是屈原刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，又進(jìn)行了一次深刻的愛國主義教育。
端午節(jié)活動(dòng)簡報(bào)4
20xx年6月8日，正值端午佳節(jié)即將來臨，嶺尚家園社區(qū)舉辦的“相約端午，攜手共建平安社區(qū)”便民服務(wù)活動(dòng)在居民的熱烈期盼下拉開序幕。
活動(dòng)期間，國家電網(wǎng)東麗供電分公司，天津空港燃?xì)庥邢薰荆瑸I海新區(qū)公安局保稅分局，錦州銀行天津分行，天津移動(dòng)等多家單位走進(jìn)社區(qū)，與廣大居民朋友親切交流并認(rèn)真為大家普及日常生活需要注意的安全知識，提高居民們的安全意識。公安保稅分局的民警同志針對電信詐騙，入室盜竊，車輛被砸盜，通信網(wǎng)絡(luò)詐騙等危害居民利益的不法事件為居民們講解了防范方法，提升大家警覺意識;國家電網(wǎng)東麗供電分公司的工作人員為居民朋友詳細(xì)講解了“安全用電在身邊”，“電力消防”等安全常識，推廣了“掌上電力APP”快捷便民服務(wù)業(yè)務(wù)。居民們在生活中遇到的各種疑難問題，各個(gè)單位的工作人員一一進(jìn)行詳細(xì)的解答，并為居民們發(fā)放了安全宣傳，知識講解的資料手冊。便民咨詢服務(wù)進(jìn)行之余，活動(dòng)步入了歡度端午佳節(jié)，居民包粽子的環(huán)節(jié)。居民朋友們和工作人員興高采烈的'聚在一起，整齊有序，互幫互助，包出了一個(gè)個(gè)美觀漂亮，造型精巧的端午香粽，給社區(qū)居民送去了溫馨的端午祝福。
此次活動(dòng)在嶺尚家園社區(qū)，轄區(qū)派出所，嶺尚家園物業(yè)管理中心以及多個(gè)駐空港的企事業(yè)單位的聯(lián)合配合下，以便民服務(wù)為宗旨，歡度佳節(jié)為基調(diào)，為廣大居民朋友奉上了歡樂祥和的社區(qū)活動(dòng)。
端午節(jié)活動(dòng)簡報(bào)5
又到一年粽葉飄香季，為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，迎接端午節(jié)的到來，xx社區(qū)聯(lián)合xx物業(yè)在xx金街開展了“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”包粽子活動(dòng)。
今年報(bào)名包粽子活動(dòng)的人數(shù)比往年都要多，大家領(lǐng)取了自己的號碼牌，按批次進(jìn)行包粽子比賽。一聲哨響，活動(dòng)開始，大爺大媽們手法嫻熟，挑選粽葉、舀米、包裹、纏線，一系列動(dòng)作一氣呵成，駐足觀看的居民也在一旁出謀劃策，加油助威。活動(dòng)現(xiàn)場，北集心志愿服務(wù)隊(duì)-啟明隊(duì)的志愿者們還派發(fā)了創(chuàng)文明城市和文明用餐的宣傳冊，并向到場的居民分發(fā)公筷，鼓勵(lì)大家使用公筷，養(yǎng)成文明健康的餐飲習(xí)慣。
一片片粽葉包含了節(jié)日幸福，一根根線繩串聯(lián)起鄰里感情。參與活動(dòng)的.老人們都表示，現(xiàn)在的年輕人都嫌包粽子麻煩，大多直接在外面買，但包粽子不僅是一門手藝，還代表著中華傳統(tǒng)文化，希望以后有越來越多的后輩們能參與到這樣的活動(dòng)中來，一起感受傳統(tǒng)節(jié)日的幸福氛圍。并且在包粽子的過程中，大家一起體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，分享勞動(dòng)成果，共話家常，拉近了彼此距離，也增進(jìn)了鄰里友情。
端午節(jié)活動(dòng)簡報(bào)6
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，搭建社區(qū)共建交流平臺，20xx年5月30日，共建單位XX市XX強(qiáng)制隔離戒毒所給社區(qū)送來粽子、咸鴨蛋慰問品，委托社區(qū)向每天辛勤工作在城市環(huán)衛(wèi)保潔一線的`環(huán)衛(wèi)工人、老黨員等，為大家送上社會(huì)各界的關(guān)愛和節(jié)日祝福。
通過此次活動(dòng)，讓環(huán)衛(wèi)工人體會(huì)到社會(huì)的溫暖，讓大家度過一個(gè)祥和、安康的端午佳節(jié)，同時(shí)在遵守社會(huì)公德、踐行文明禮儀、愛護(hù)環(huán)境，文明城市建設(shè)當(dāng)中發(fā)揮重要作用，形成支持環(huán)衛(wèi)事業(yè)發(fā)展和自覺維護(hù)干凈美麗環(huán)境衛(wèi)生的良好社會(huì)氛圍。
端午節(jié)活動(dòng)簡報(bào)7
端午節(jié)期間，各地按照中宣部、中央文明辦統(tǒng)一部署，將組織開展"我們的節(jié)日"主題活動(dòng)。現(xiàn)將各地部署開展的重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目編發(fā)如下：
河南省 洛陽市、鶴壁市利用中小學(xué)校宣傳櫥窗、板報(bào)以及校園網(wǎng)、校園廣播等，宣傳端午節(jié)起源、習(xí)俗等相關(guān)知識。組織中小學(xué)生誦讀端午民俗詩歌和歷代經(jīng)典愛國主義詩篇等，增強(qiáng)愛國情感。組織包粽子、炸糖糕、炸菜角等社區(qū)聯(lián)歡活動(dòng)，開展衛(wèi)生健康知識宣傳普及。
浙江省 舉辦"嘉興端午民俗文化節(jié)"，組織民俗表演大巡游、端午習(xí)俗國際學(xué)術(shù)研討會(huì)、全國龍舟邀請賽、南湖踏白船表演賽等重點(diǎn)項(xiàng)目，開展愛國主義教育實(shí)踐、民俗文化詩詞創(chuàng)作吟誦書法大賽、民俗民間故事征集、民俗文化攝影、"過端午到嘉興"主題旅游、端午宴設(shè)計(jì)大賽、裹粽大賽、香囊制作大賽、農(nóng)民畫創(chuàng)作全國邀請賽、"歡樂端午、健康嘉興"衛(wèi)生行動(dòng)等群眾性活動(dòng)。
湖北省 宜昌秭歸舉辦"屈原故里端午文化節(jié)暨海峽兩岸屈原文化論壇"，組織龍舟邀請賽、海峽兩岸屈原文化論壇、"傳承端午習(xí)俗、弘揚(yáng)屈原愛國精神"校園系列活動(dòng)、民俗風(fēng)情展示、端午詩會(huì)、屈原故里名勝游覽等活動(dòng)。
湖南省 長沙市開展"我們的'節(jié)日·端午節(jié)--經(jīng)典誦讀進(jìn)校園"活動(dòng)，在城五區(qū)設(shè)置分會(huì)場，推動(dòng)形成活動(dòng)熱潮。舉辦龍舟賽、包粽子、民俗文化表演和民間藝術(shù)展示等群眾活動(dòng)。汨羅市舉辦"汨羅江龍舟節(jié)"，組織龍舟邀請賽、專題論壇、名家書畫作品展、詩聯(lián)大賽等活動(dòng)。
四川省 瀘州市利用校園廣播、專題黑板報(bào)、升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、故事會(huì)、知識競賽等，普及端午節(jié)日知識。開展校園詩會(huì)，吟誦屈原詩歌、歷代經(jīng)典愛國主義詩篇、反映時(shí)代精神的詩詞，增強(qiáng)學(xué)生愛國主義情感。開展"讀一本愛國主義書籍，開一次主題班(隊(duì))會(huì)或讀書心得交流會(huì)、寫一篇節(jié)日感言文章"活動(dòng)，組織包粽子、制香囊等體驗(yàn)活動(dòng)。宣傳普及衛(wèi)生健康知識，從科學(xué)角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、飲抹雄黃酒等端午傳統(tǒng)。
重慶市 開展節(jié)日互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，在商業(yè)街市懸掛艾葉菖蒲、舉辦小型端午知識展覽、設(shè)置平安許愿樹，組織包粽子比賽、旱地龍舟體驗(yàn)和龍舟比賽、現(xiàn)場書畫表演等民俗活動(dòng)，組織商家銷售艾葉、菖蒲、香囊、端午索和粽子、咸蛋、雄黃酒等端午產(chǎn)品。開展"唱紅歌讀經(jīng)典講故事傳箴言"等群眾性主題文化活動(dòng)。重慶電視臺對市文明辦牽頭組織的"重慶磁器口端午日"示范活動(dòng)，特別是節(jié)日互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)情況進(jìn)行現(xiàn)場直播，并制作專題片在重慶衛(wèi)視播出。
陜西省 西安市在部署開展群眾性活動(dòng)的同時(shí)，與中華文化促進(jìn)會(huì)聯(lián)合舉辦"中國七大傳統(tǒng)節(jié)日文化論壇"，探討傳統(tǒng)節(jié)日核心價(jià)值和文化內(nèi)涵。
端午節(jié)活動(dòng)簡報(bào)8
五月五，是端陽，門插艾，香滿堂，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋！又是一年粽葉飄香時(shí)，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓孩子直觀地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)愛國主義情感，增進(jìn)家長與孩子的親子關(guān)系，20xx年6月6日上午，我園開展了“粽香飄端午，親子迎佳節(jié)”為主題的端午節(jié)親子活動(dòng)。
活動(dòng)中，幼兒園各班級邀請家長助教來園為小朋友們講述端午節(jié)的來歷以及端午的習(xí)俗，老師帶領(lǐng)孩子們用彩泥制作粽子，幼兒園還為大朋友和小朋友們準(zhǔn)備了香香的粽葉、甜甜的豆沙餡、白白的糯米，請大朋友和小朋友一起動(dòng)手包粽子，最后把充滿了愛意與祝福的粽子帶回家分享給家里的親人。
大班組的小朋友最后還進(jìn)行了“端午美食嘉年華，水果拼盤親子樂”的.水果拼盤展示活動(dòng)。在大朋友和小朋友的共同參與制作下，一盤盤有特色的水果拼盤呈現(xiàn)在大家眼前，通過小朋友的介紹和展示，我們一起分享了快樂和祝福。
通過此次活動(dòng)，讓孩子們加深了對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感，體驗(yàn)了端午節(jié)的濃情，分享了成功的喜悅，使孩子們從小樹立了愛國主義情感，并將端午節(jié)的風(fēng)俗繼承、發(fā)揚(yáng)下去，度過了一個(gè)有意義的端午節(jié)。
端午節(jié)活動(dòng)簡報(bào)9
為了傳承我國的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情，增強(qiáng)學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力，感受端午文化的魅力熏陶，我校開展了形式多樣以”品味端午，傳承文明”為主題的文化教育活動(dòng)。
積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識”端午節(jié)”的有關(guān)知識。學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)”端午節(jié)”的知識與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)資料，說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗，說說屈原的故事，說說屈原的詩詞，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。進(jìn)行了班隊(duì)會(huì)：《憶屈原，知端午》朗誦會(huì)。
開展豐富多彩的”端午節(jié)”活動(dòng)。端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。以“說說端午”為主題，向自己的同學(xué)說說自己對端午節(jié)的理解，分享端午的快樂。以“端午我知道”為主題，進(jìn)行了賽詩會(huì)，由學(xué)生自己講解端午節(jié)的由來、習(xí)俗，誦讀著愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。主題活動(dòng)之后，以“我向媽媽學(xué)一技”為主題，學(xué)生回家向長輩學(xué)習(xí)粽子的'各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化，親身感受自己的勞動(dòng)成果和端午習(xí)俗。
在活動(dòng)開展過程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對學(xué)生進(jìn)行教育，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！
端午節(jié)活動(dòng)簡報(bào)10
6月22日下午，檸檬社區(qū)開展了以“粽香，共享端午”為主題的端午節(jié)活動(dòng)。來自長江南北的20多名居民參加了包粽子活動(dòng)。
我們有棗餡、豆沙餡和紅豆餡的'粽子。根據(jù)不同的地方，成品粽子的形狀也不同，有尖三角形、傳統(tǒng)的四角、細(xì)長型、四星型的粽子供孩子們食用。
活動(dòng)現(xiàn)場總共包了300多個(gè)不同大小的粽子，居民們把粽子帶回家與家人分享。
該活動(dòng)旨在讓居民感受端午節(jié)氛圍，了解中國習(xí)俗，同時(shí)豐富居民生活，促進(jìn)社區(qū)和諧。
端午節(jié)活動(dòng)簡報(bào)11
我校積極落實(shí)XX市教育局20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系的要求，為扎實(shí)推進(jìn)"做一個(gè)有道德的人"主題實(shí)踐活動(dòng)的開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強(qiáng)未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，過好"我們的節(jié)日"，在我校學(xué)生中開展"節(jié)日小報(bào)"創(chuàng)作活動(dòng)。
以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生在自辦"端午節(jié)節(jié)日小報(bào)"的活動(dòng)中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化，從而增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國主義精神和民族情感。
我校把學(xué)生自辦"端午節(jié)節(jié)日小報(bào)"主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作，要根據(jù)我校自身情況，精心策劃、周密組織，細(xì)化主題，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性，突出表現(xiàn)形式的多元性，增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性。活動(dòng)方案一經(jīng)公布，活動(dòng)負(fù)責(zé)人高校長及時(shí)召開了班主任會(huì)，落實(shí)了此項(xiàng)活動(dòng)。每班按小組活動(dòng)，確立創(chuàng)辦主題后，以小組為單位收集資料。
發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過校刊校報(bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào)。展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到社區(qū)、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。
因此，不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國傳統(tǒng)的節(jié)日，從而深刻認(rèn)識了中華民族博大精深的文化，更加熱愛自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時(shí)，更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的`民族自豪感。
這次活動(dòng)各班共上交小報(bào)作品近30多幅，每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對端午節(jié)的認(rèn)識和理解。通過本次活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強(qiáng)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
端午節(jié)活動(dòng)簡報(bào)12
為繼續(xù)深入推進(jìn)中國夢主題教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化精髓，在中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)到來之際，由廣州市教育局、廣州市文明辦、南沙區(qū)教育局、南沙區(qū)文明辦主辦的“我們的節(jié)日·端午”經(jīng)典朗讀演出活動(dòng)于6月19日在東涌鎮(zhèn)文體中心舉行，沈子銘副主任和思想政治部人員參加了活動(dòng)。
本次活動(dòng)展示了南沙區(qū)13所中小學(xué)精選的.精彩節(jié)目，節(jié)目形式多樣，以“緬懷屈原，朗誦端午節(jié)”為主題，從不同角度表達(dá)對偉大愛國詩人屈原的敬意和懷念。
我局每年舉辦中小學(xué)生背誦中國經(jīng)典文章和《我們的節(jié)日》系列活動(dòng)，將經(jīng)典文化、紅色文化、民俗文化融入節(jié)日活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人享受端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，不斷提高中小學(xué)生的鑒賞力、審美情趣和文藝修養(yǎng)。豐富校園文化遺產(chǎn)。
培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族精神，形成積極正確的價(jià)值觀和人生觀，激發(fā)青少年的民族自信、自尊和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確、流利、感性地使用普通話的能力，提高學(xué)生的背誦水平。
端午節(jié)活動(dòng)簡報(bào)13
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了弘揚(yáng)民族文化，讓轄區(qū)離休干部感受到溫馨、祥和的節(jié)日氣氛，值此佳節(jié)來臨前夕，堡鎮(zhèn)黨委開展端午節(jié)走訪慰問社區(qū)離休干部活動(dòng)。
每逢佳節(jié)前夕走訪慰問離休老干部是X鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持了多年的.好傳統(tǒng)。從6月5日開始，根據(jù)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排，慰問組一行帶著精心挑選的粽子、時(shí)令水果及誠摯的節(jié)日祝福，先后走訪慰問轄區(qū)內(nèi)20位離休干部。在慰問中，慰問人員詳細(xì)詢問了老干部的家庭近況及需求，提前祝其端午節(jié)安康。老同志們均表示：十分感謝鎮(zhèn)黨委一直以來的關(guān)心和照顧，這份關(guān)愛與祝福是端午節(jié)最貼心的禮物，讓人實(shí)實(shí)在在感受到了黨和政府的溫暖。
端午節(jié)活動(dòng)簡報(bào)14
端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)、龍節(jié)、正陽節(jié)、天中節(jié)等，節(jié)期在農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。
端午節(jié)是一個(gè)值得紀(jì)念的節(jié)日，為此我園精心安排部署，定于20xx年6月23日以“品味端午傳承文明—我們的節(jié)日·端午節(jié)”為活動(dòng)主題開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。
活動(dòng)以班級為單位，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，制定符合幼兒發(fā)展的'活動(dòng)計(jì)劃，內(nèi)容分為紅色洗禮、繪畫粽情、手工制作、實(shí)物感知四個(gè)方面，活動(dòng)以視頻放映、圖片展示、動(dòng)作示范、面授講解等形式同步展開。
本次活動(dòng)在園幼兒全部參與其中，不僅讓幼兒在教育活動(dòng)中接受紅色文化的洗禮，還能讓幼兒在游戲活動(dòng)中感知操作的樂趣，使幼兒在收獲快樂的同時(shí)也收獲節(jié)日教育帶來的成長，為日后學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，傳承紅色基因鋪墊良好基礎(chǔ)，日后工作中，我園仍然堅(jiān)持以幼兒為中心，把“快樂學(xué)習(xí)健康成長全面發(fā)展”作為目標(biāo)，努力做好幼教工作。
端午節(jié)活動(dòng)簡報(bào)15
“又是一年端午時(shí)，艾草萋萋粽飄香。”玉泉區(qū)區(qū)屬各中小學(xué)、幼兒園紛紛開展端午節(jié)主題活動(dòng)，讓孩子們更好的了解并感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
玉泉區(qū)民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“品味端午 傳承文明”端午節(jié)主題慶祝實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們身著民族服裝，與老師一起學(xué)習(xí)制作了“五彩粽子”香包配飾與江米粽子，更有同學(xué)用橡皮泥捏制出彩色的粽子模型與可愛的粽子、龍舟漫畫慶祝端午節(jié)的到來。隊(duì)員們在實(shí)踐中感受傳統(tǒng)民俗文化的同時(shí)，提升了對中華民族的自豪感。
玉泉區(qū)溝子板學(xué)校組織各班開展了以“吉祥端午 彩繩傳愛”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，編織五彩繩成為深受學(xué)生喜愛、獨(dú)具特色的活動(dòng)之一，讓大家親身感受到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力，享受傳統(tǒng)習(xí)俗所帶來的快樂。
玉泉區(qū)清泉街小學(xué)黨支部組織全體黨員干部舉行了以“踐行學(xué)和做，端午粽飄香”為主題的包粽子活動(dòng)，大家既感受到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃氛 圍，又用自己的雙手為全校師生送上了節(jié)日的.關(guān)懷和祝福。
“ 五月五，過端午，賽龍舟，敲鑼鼓，粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。”為讓幼兒園的小朋友們了解并感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的習(xí)俗，玉泉區(qū)民族幼兒園開展了“香飄端午，棕情歡笑”的主題教育活動(dòng)。唱兒歌、講故事、“賽龍舟”、包粽子、畫端午印象、編五彩線、做小香包，孩子們在笑聲中感受著自己身邊的端午節(jié)。
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