曾國藩傳讀后感
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的曾國藩傳讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
曾國藩傳讀后感1
這幾十年寫曾國藩的書是真不少，各種版本的都有，但是只有張宏杰的這版《曾國藩傳》讓我頗有感觸。
為什么呢？在平時的接觸中，讓我們只依稀的知道曾國藩是清代有名的大臣，參與太平天國的剿滅，而別的一概不知。
而張的這一版，對于曾國藩早期的心路歷程有很詳細的分析。如何提升自己、修煉心性，有了具體的做法。開始看很輕松愉快，和大家一樣被曾氏父子的笨拙趕考笑到，被曾背書的段子笑到，但是越到后面，內心開始有質疑，有欣喜，有悲痛，有無奈，有敬仰，簡直是十足的情緒價值提供機器。
想說的很多，但是曾公給我留下印象最深刻的不是“拙”，也不是“挺”，我甚至根本不認為他“拙”，七次落榜應該在于他老爸的榜樣力量和教學方法不對
我最佩服的幾個點應該是他的愛思考，愛自省，愛讀書，大格局，入世又出世。
我喜歡他的“笨”，因為這個“笨”讓我知道人的成功靠的不是天賦還有持之以恒的毅力。每個人都有自己奮斗的目標，每個人的努力都會有收獲，不要怕等待，不要怕失望，不要怕困難，你只要照著自己想要的生活去努力，就一定有所回報。
我喜歡他的“刺”。因為這個“刺”讓我知道身而為人應該要有正義感。他不怕冒犯皇上也要勇趕進諫；他不怕得罪權貴也要懲治貪官；他不怕朋友誤會也要除暴安良。人要有“刺”，但是也要注重方式方法，只有保全自己的情況下，才能談目標、談夢。
我喜歡他的.“忍”。因為這個“忍”讓我知道戰(zhàn)勝自己。青年時，他人忍受別人的嘲笑，發(fā)憤圖強，就自己。
他讓我覺得只要有目標的付出，一切都值得。我以前的問題就是心態(tài)浮躁，看問題不能很深入，也不知道怎么努力，但是隨著年齡的增加，閱歷的增加讓我慢慢的接受自己，努力前進，給自己定目標。曾老的一生就是一個指路的明燈，一個堅定的底氣一個奮斗的決心。
曾國藩傳讀后感2
十幾個日夜眼前過去，說中那本厚厚的《曾國藩傳》也終于翻到了封底。我從曾國藩的世界中抬起頭，也許是因為低頭太久，抬頭時眼前蒙上了一片陰影。我仿佛看見了曾老先生就在我面前站著，慈眉善目。
人作為渺小的個體，很容易被時代的洪流裹挾前行，但有的人在時代的大潮中站定，鑄就一座座豐碑。曾老先生告訴了我三個字：“學”、“恒”，還有“家”。
“學”，不僅僅是叢書本中學習，更是從過錯中學。“抗兵相加，哀者勝矣。”曾國藩決不是一個聰明的人，不少布衣之士都深諳的官場之道，他在數(shù)次因得不到鄉(xiāng)紳支持而戰(zhàn)敗以致回家賦閑后才恍然大悟。經(jīng)歷了江西的慘敗，他才習得“自己不是帶兵指揮的料”這個道理。所幸，他學得后便將所學牢記在心，在朝廷與風起云涌的農(nóng)民起義局勢之間創(chuàng)建、整頓、擴充湘軍。
“恒”，這似乎一直是古人彌補先天條件上不足的主要辦法。明有宋濂“余立侍左右，援疑質理。”清有曾國藩的屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)。這對現(xiàn)在的我們是最有啟發(fā)的。曾國藩的父親科舉十七年方得一秀才的名號，曾國藩在官場上起伏十余載處處碰壁的處境才得以改變。
反觀我們中學生，常常學習幾個星期后就喪失耐心“行百里者半九十。”當遇到看似堅持不下去的困境時，再咬咬牙，或許下一瞬就看到了曙光。
“家”，在這本書中，我感受到了家庭對孩子的`潛移默化，感受到了家的溫暖。曾國藩那股堅韌不拔的勁就是受父親近二十年科舉的影響；在官場上不管多失意，他也不會忘了寫封家書；在戰(zhàn)場上，九弟曾國荃更是他的得力助手。曾國藩的一生都有親情的陪伴，有人說它是孤獨的掙扎著，并不然，當他因簽訂條約而被國人怒斥時，遠在千里之外的故鄉(xiāng)的燈，星星點點，為他而亮。可能也正因如此，曾國藩才會在晚年留下千古名作《曾國藩家書》。
曾國藩，一個人代表一種“又慢又笨平天下”的精神，代表一整個晚清。61載春秋，他留給后人的不僅是農(nóng)民起義被大大削弱的局面，更有遺澤百代的曾國藩精神。
曾國藩傳讀后感3
曾國藩“中國古代之最后一人，中國近代之第一人。”他是中國近代政治家、軍事家、文學家。創(chuàng)立、統(tǒng)帥湘軍，平定太平天國運動。洋務運動的發(fā)起者之一，與李鴻章、左宗棠、張之洞并稱”晚清四大名臣”。官至兩江總督、直隸總督。
曾國藩雖位高權重，但他卻極其看重勤學。縱觀古今，但凡是有一定成績的人，都有一個共同特點：勤學。天下之大，聰明之人多的是，可聰明之人成事的比例和愚笨之人成事的比例相差無幾。仲永天生聰慧，被十里八鄉(xiāng)視為天才，沾沾自喜不思進取，最終難逃泯然眾人的結局。愚笨之人深知自身缺陷，于是愈加勤奮，曾國藩憑著一股子拙勁兒，迎來了出人頭地的一天。曾國藩從下就被人譏笑為“愚蠢之輩”，這“愚蠢”尚有些家族遺傳的因素，其父曾麟書考了17次秀才方中，彼時已40有余。曾國藩不氣餒，勤奮學習，最終奪得進士。
曾國藩還擁有恒心。做人上，他始終保持自我本性與原則，不為外在誘惑所改變，堅守自己的良知與信念。讀書上，他每日讀書，就連行軍打仗之時也毫不例外。”因為曾國藩堅信：“不日進，就日退。”持之以恒是他成功的`重要因素之一。在攻打太平天國時他不像左宗棠用利炮攻破堅城，而是用圍困的方法，逼得里面的人缺糧少食。行軍時，只花半天去行軍，剩下半天來筑營，才創(chuàng)造了湘軍戰(zhàn)無不勝的神話。
曾國藩勇于自省，初入官場，他鋒芒畢露，連皇帝都不放在眼里，對地方官更是不屑一顧，最后更是落得失去湘軍，被迫養(yǎng)病三年的下場，養(yǎng)病的三年也是他蛻變的三年，他在這三年內日日反省，再回官場，他變的圓滑世故，在官場上廣交友，在軍中多收徒，李鴻章便是那時所收。最終功成名就。
破太平天國，救晚清于水火，引西方之長技，以科學救中華，這便是他的一生。
曾國藩傳讀后感4
這本書，我讀了很久，也深深的打動了我。
下面我來給大家介紹一下曾國藩。曾國藩出生于嘉慶十六年，也就是1811年十月十一日，出生于湖南省湘鄉(xiāng)縣白楊坪村(今屬雙峰具)，1816年他開始在家塾讀書，1833年考取秀才，入縣學，1834年又考取湖南鄉(xiāng)試舉人，之后就被二品錄取，開啟了為國家做出貢獻的開始。他幫助清朝將馬上由盛轉衰的局面拉了回來，從不會打仗到帶兵打仗，從對戰(zhàn)敵人多次失敗，到最后終于將敵人打敗這些都是曾國藩所有徑歷過，并實現(xiàn)的事情。
對于曾國藩，一開始的認知是教科書里面的壞人，現(xiàn)在，我知道他是多數(shù)人的信仰。對于個人明明就沒有徹底好的和徹底壞的之分。映照于生活也是這樣。
我們走的越來越遠的時候，需要關照自己的內心，保存靈巧與可愛，也需要高瞻遠矚的目光以及對自己的一些要求和期待。圣人，完人本就沒有一定的標準，并且我們的`生存條件也不一樣，如何的要求自己，這是很難的。“君子慎獨”一直以來，我不知道自己信仰的是什么，是教科書嗎？還是別的。近來的日子我確有體會，似乎知道意識到，儒學理學文化以及現(xiàn)代科學對當代人的影響，那種潛移默化深遠持久的影響，漸入我們的靈魂，長成我們的骨骼，成長為一個健康的人。一直以來我常常會追求完美，但也是三天打魚兩天曬網(wǎng)的節(jié)奏，今天我知道那是自己的惰性，想要成為更好的自己，要自我節(jié)制。
讀完后，我也發(fā)現(xiàn)了歷史的了解要從不同的角度、不同的維度切入，而從本書所處的角度，卻讓我認識到不同的另一方，也是讀本書最大的一收獲
曾國藩傳讀后感5
曾國藩，沒有顯赫的家世，天賦平平，卻官至兩江總督、直隸總督、武英殿大學士，在復雜的時代變局中超越眾人，被譽為大清中興的第一功臣。他的人生經(jīng)歷無論是過去還是現(xiàn)在都給人特別的啟示。
他出身平常，家族五六百年沒出過秀才；他智商平常，考了七次才中秀才，卻以一己之力打通了科舉之路。讀這本書之前，帶著晚清大臣如李鴻章一般的偏見，我認為曾國藩也不會好到哪里去。看了之后，我對于曾國藩的評價也客觀了不少，不至于一提到晚清就是一片罵聲。
《曾國藩傳》這本書的封面有一句話“一個持續(xù)奮斗者的.升遷之道”，這也是我看完這本書后最大的感受。曾國藩“十年七遷”“升遷”不僅僅指他官位的升遷，更應該是他能力的升遷，格局的升遷，思想的升遷。官位的大小絕不是他的目的，而是他為國為民的手段。
古人云：“修身，齊家，治國，平天下。”曾國藩就是這種人。“吾日三省吾身”，曾國藩為了做到反省自己，在三十歲之后開始寫日記。雖然中間有停過，后來又堅持了下來。日記的作用是研究自己，從每天一點一滴的細節(jié)出發(fā)，然后反省自己。曾國藩也找到了自己的不足，第一個毛病——浮躁，第二個毛病——傲慢，第三個毛病——虛偽。他看到了自己的不足，在以后的日子里改進。這些毛病不只是我們普通人會有，像曾國藩這樣的偉人也會有，所以有不足并不可怕，可怕的是發(fā)現(xiàn)不了、改正不了。
1851年，洪秀全金田起義，咸豐皇帝坐視不管，曾國藩毅然決然上《敬陳勝德三端預防流弊書》批評皇帝。兩年后，太平天國運動席卷了半個中國，借著清政府急于尋求力量鎮(zhèn)壓太平天國的時機，他在自己的家鄉(xiāng)建立了一支地方軍隊，稱為“湘勇”。訓練軍隊時期，軍隊軍紀嚴明，士氣高漲。曾國藩有近二十年與太平軍作戰(zhàn)，打敗太平天國是他一生事業(yè)的頂峰。
在物欲橫流、多重誘惑的現(xiàn)代社會，自省、自律顯得更加重要。有人說“我們這個時代需要曾國藩！”，是的，我們這個時代需要他的“自省”“自律”！
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