給母校的感謝信
在我們平凡的日常里，感謝信應用范圍愈發廣泛，寫感謝信的時候要注意感謝內容的完整。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信？下面是小編為大家收集的給母校的感謝信，希望對大家有所幫助。
給母校的感謝信1
親愛的母校：
又是一年畢業季，回首三年，心中感慨萬千。還記得剛進入北民大附中的我，成績倒數，本班的同學中考成績大都高于我，我在心里也隱隱覺得自己不行，高一的月考成績次次倒數，一次一次的打擊讓我壓力極大。下半學期文理分科后，我選擇了相對擅長的理科，被分到了五班，我認識了更多的好朋友，性格由剛開學的內斂變得開朗，成績也穩步提升，最終以全班第三的成績進入十班。
剛到十班的.時候，十分不習慣，沒有認識的人，老師的講課方式難以適應，作業翻了一倍，我找到班主任楊老師希望能把我調回五班，但是在楊老師的勸說下，我選擇留下來。我開始更加努力，想要追上大家的步伐，開始適應新的環境，認識新的朋友。在第一次月考時，我的成績雖然比以前更好，但卻排在了十名開外，我意識到班與班的差距，也意識到自己應該更加努力，我奮力追趕，最終，從剛入學只能上三本的成績到如今考上一本學校。
我很感激當初留下我的班主任楊老師，感謝謝老師的信任與幫助；感謝在各個方面寬慰我的英語老師李老師；感謝幫助我提高成績的各位老師，感謝母校。祝愿母校越來越好。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
給母校的感謝信2
尊敬的李xx學校的領導、老師：
你們好！我是來剛畢業的初三學生。首先，讓我代表剛畢業的李中學子，向你們表示最衷心的感謝！
回想在李中的三年，我們不但接受到正規的`教育，更重要的是在學校的不錯風氣和老師們諄諄教誨的耳濡目染下塑造了健全的人格，形成了不錯的人生觀、價值觀，這些在李埠中學學到的知識將使我一生受益無窮。初中三年，老師像父母一樣照顧關心著還不太懂事的我們，幫我們在學習上打下堅實的基礎；初三復習階段，老師適時調整了角色，不但是師長，還擔任了朋友的角色，當我們考試失利時，會不停地鼓勵我們；當我們出現自滿情緒時，又不失時機地給我們一個“打擊”。這所有的一切，至今仍不時在我腦海中浮現，讓我為當初選擇鎖金分校而驕傲！
初三總復習階段忙碌的身影還歷歷在目，我們終于通過不懈的努力取得了優良的成績。成績的取得與全體初三老師精心輔導是分不開的。老師們以高度的責任感及豐富的教學經驗，使我們學生取得了顯著的進步。
現如今，我們開始了高一的學習。這，又會是新一個追夢的三年。在此，我們向老師們保證，無論走到哪里，都始終不會停息奮斗的腳步，努力學習，有所作為，這也是對你們三年師恩的最好報答！
最后，讓我再一次對老師的教導和培養說一聲感謝。祝愿各位領導，老師身體健康，工作順利。也祝愿母校能越辦越好！
此致
敬禮！
學生：九（一）班全體學生
xx年xx月xx日
給母校的感謝信3
尊敬的給領導、老師：
你們好！
首先，感謝學校，給我的孩子提供了優良的學習環境，讓我的孩子可以舒適快樂的成長，感謝老師的辛勤耕耘，讓我的孩子從懵懂無知到現在的彬彬有禮。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的各科老師辛勤培養教育下取得的結果，感謝母校，她美麗的校園環境，豐厚的文化底蘊、雄厚的師資力量和科學嚴謹的教學管理，為我們提供了最好的學習氛圍。
感謝恩師，他們豐富的教學經驗和循循善誘的`教學方法讓我在這里獲得了長足的發展，使我的成績有巨大的飛越，離中考還有一月能如愿考出理想的成績。
給母校的感謝信4
xx大學校友會：
非常榮幸參加貴校友會承辦的第三屆校友文化論壇，非常感謝貴校友會安排的多樣游賞活動和緊湊的`論壇研討。
校友文化論壇開的非常成功。論壇主題演講立意高遠，視野開闊，聯系實際多變創新，絕少枯燥論證，死板推理之鄙；主持人承上啟下，善用點睛之筆，非常精妙，令人回味無窮；臺上臺下互動交流，靈活自如，精彩紛呈，使受眾在輕松和諧的氛圍中受到教益。論壇彰顯了獨立、自主、融會的xx文化精神，展示了勇于奉獻，敢于超越的"xx人"風貌，表達了建設世界一流大學的宏愿，為未來校友文化論壇提供良好范例。
我本擬在論壇上爭取發言，論題為"校友文化與世界校友聯誼會"，由于時間緊迫和自感論證欠縝密而放棄發言，但因論壇開的非常圓滿成功，猶如一席精神盛宴，所以感到十分滿足和欣慰。致母校的感謝信致母校的感謝信。
再次感謝母校和xx校友會對我與夫人的熱情接待和周到照顧。
此致
敬禮
xxxxx
xx年xx月xx日
給母校的感謝信5
尊敬的李埠中學校的領導、老師：
你們好！
我是來剛畢業的初三學生。首先，讓我代表剛畢業的李中學子，向你們表示最衷心的感謝！
回想在李中的三年，我們不僅接受到正規的教育，更重要的是在學校的良好風氣和老師們諄諄教誨的耳濡目染下塑造了健全的人格，形成了良好的'人生觀、價值觀，這些在李埠中學學到的知識將使我一生受益無窮。
初中三年，老師像父母一樣照顧關心著還不太懂事的我們，幫我們在學習上打下堅實的基礎；初三復習階段，老師適時調整了角色，不僅是師長，還擔任了朋友的角色，當我們考試失利時，會不停地鼓勵我們；當我們出現自滿情緒時，又不失時機地給我們一個“打擊”。這所有的一切，至今仍不時在我腦海中浮現，讓我為當初選擇鎖金分校而驕傲！
初三總復習階段忙碌的身影還歷歷在目，我們終于通過不懈的努力取得了優良的成績。成績的取得與全體初三老師精心輔導是分不開的。老師們以高度的責任感及豐富的教學經驗，使我們學生取得了顯著的進步。
現如今，我們開始了高一的學習。這，又會是新一個追夢的三年。在此，我們向老師們保證，無論走到哪里，都始終不會停息奮斗的腳步，努力學習，有所作為，這也是對你們三年師恩的最好報答！
最后，讓我再一次對老師的教導和培養說一聲感謝。祝愿各位領導，老師身體健康，工作順利。也祝愿母校能越辦越好！
此致
敬禮
xxx
xxxx年xx月xx日
給母校的感謝信6
看到女兒高考成績的那一刻，我全身的血液都沸騰了。高三一路，我是陪她一起走過來的，我知道她的付出和努力，也真心為她高興。
但是，我知道，這一切都離不開老師的辛勤付出與教導。課堂是高三學生的關鍵，老師就是風向標，要緊跟老師的思路和節奏。我會時常和女兒交流，提醒她課堂的重要性。
蔡慧初中時成績不好，貪玩，中考以621分的成績進入伍中，還能有幸被分到潘彤彤老師的強化班，更加幸運的是班主任潘彤彤老師很嚴厲。都說嚴是愛，寬是害，在潘老師的教導下，我看到蔡慧的點滴進步。也正是這么多的幸運，才讓蔡慧能在高三時意識到自己的虛度光陰，從麻木中清醒過來，在高三的緊要關頭，絕地反擊。我想，這就是冥冥之中的緣分……
蔡慧能考到339的成績，首先要感謝潘老師的`嚴格管理，還要感謝各位任教老師的教導，更感謝伍中這所名校！我謹代表我全家向伍中致以最誠摯的感謝！
伍中，愿你的明天更加輝煌！伍中，加油！
給母校的感謝信7
親愛的母校:
光陰荏苒，不知不覺之間，已經在這個幸福美滿的學校里面度過了三年的時間。轉眼之間，我也已經離開母校有幾個月的時間了。回首自己三年的高中生活，有許多的老師和后勤人員，為了我們這些學生的成長，付出了很多的汗水以及努力。在這里，我要向他們表達最衷心的感謝之情。首先我最應該感謝的就是教導我的老師們，尤其是從初一一直到初三，始終都擔任我的任課教師。他們在學校課堂的時候總是對各類知識點點非常準確的把握。
而且對于知識的講解程度也是深入淺出，能夠融會貫通的說各類知識點也為了我們能夠更好的適應。除了學習以外，這些老師在我們的生活方面也給我們帶來了很大的幫助。在我們的生活中，經常對我們進行教導和關心和呵護。這是因為在生活上的幫助讓我在道德以及綜合素質方面也有了許多的提高。對于我和老師們來說，我們在學習上面不僅是。師生關系在生活方面更是好朋友的關系。這是因為有著這么一群負責任的老師，我才能夠如此愉快的度過自己初中三年的生活。尤其是在中考來臨的那段期間，正是因為他們日復一日的陪伴，我們才讓我們取得了良好的成績。其次，我也要感謝我的同學，我的同學和我一樣都有著相同的理想，為了實現自己的理想，我們在老師的幫助之下，在老師的引導之下，一起沖刺。
除了老師和同學以外，我也感謝那些后勤人員，正是因為他們默默無聞的.付出，才為我們營造了那么好的學習環境。才為我們能夠全身心的投入到學習里面。而且他這三年的時間里面，學校在各類硬件方面都陸續裝修完成并且投入使用。雖然說我已經畢業了，并且也要開始自己新的生活，但是我也永遠不會忘記自己在母校生活的點點滴滴，我也不會忘記母校對我的期望。我會用更好的生活，更好的成績來回報母校這三年時間對我的培養。
給母校的感謝信8
親愛的母校：
在此，我要向您們表達我衷心的感謝！首先，我要感謝的是我的老師們。
老師，謝謝您們這幾年對我的教導與愛護，讓我從一個很小很小、什么知識也不知道的小孩，變成了現在心靈手巧、知識豐富的中學生了！在此，我祝愿老師們能身體健康、工作順利、家庭幸福、青春常駐！
然后，我就要感謝美麗的母校。
母校，在這六年的生活，你給我們帶來了好的學習環境，先進的教學設施，讓我們能好好學習、學習進步！謝謝你，母校！在此，我祝愿母校能環境越來越好，科技越來越完美，教學步步高升！
從此，我要離開敬愛的'老師們，親愛的同學們和美麗的母校，踏進中學的旅程。真是有點舍不得小學的一切呀！
再見了，母校;再見了，老師們;再見了，同學們！我會永遠記得你們的！
此致
敬禮
給母校的感謝信9
親愛的母校：
回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永久銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在企圖與現實交錯的時候，則更懷念在XX高中所走過的路程。XX高中動氣勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍愛，學會了堅強，收獲了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在XX高中的生活中，沒有留下嘆息與后悔，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純潔的乳汁培養我們強健成長而像雄鷹般展翅翱翔；感謝恩師們辛勞耐心的教誨，讓我們在迷茫的學海中尋覓到前進的.燈塔；感謝六盤的學弟學妹，能夠在高考前為我們創造一個良好的學習環境，為我們提供方便。感謝，感謝，還是感謝，對XX高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回想！懷揣著在XX高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關心與庇護的母校——XX高中！
做為XX高中的畢業生，我們期望母校能夠越來越強大，早日成為“西北一流，全國知名”的名校，也期望學弟學妹們連續發揚XX學子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，特別是高三的學生們，更要努力奮斗，在XX年的高考中再創光輝！最后，在XX年元旦來臨之際，我們衷心的慶祝母校的明天更加美好，也慶祝老師們身體健康，工作順利！祝六盤學子們在新的一年中學習進步！
給母校的感謝信10
親愛的母校：
展信佳!
我們是陳倉高中20xx屆畢業生。時光匆匆，我們已經結束了在大陳高的三年學習時光,即將踏入大學校園,開啟下一段人生旅程。
回顧高中三年，大陳高給了我們幸福的校園生活，為我們實現精彩人生給予了諄諄教誨，所以在此，我們謹以書信方式向母校表達我們最誠摯的謝意!
時光荏苒，歲月偷走了很多回憶，有些已經模糊，有些也已消逝，但歲月偷不走的是這陳高記憶。
重拾這三年，我們從滿身稚氣到逐漸成熟，從愛玩愛鬧到追求理想，這一路上有校領導的`有力引領，有老師們的辛勤指導，是母校這塊堅實有力的踏板將我們送入了大學校園。
我們懷念在大陳高的點點滴滴，懷念陳高的勃勃生機，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一個個俊逸的身影抒寫著拼搏。在這里，我們懂得了珍惜，學會了堅強，收獲了成長。
我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在大陳高，我們沒有留下嘆息和悔恨，只留下了感激與懷念，更帶走了自信與堅強!我們再次感謝母校以濃濃愛意呵護我們茁壯成長,像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們曾在迷茫的學海中找到前進的方向;感謝學弟學妹們，在高考前為我們為提供便利，吶喊、助威……
總之，千言萬語道不盡我們的感激之情，我們再次向母校說聲“謝謝您”!
作為陳高學子，我們在大學學習過程中也將會牢記誠實、感恩、
刻苦、求真的校訓，積極進取，用行動來回報母校的培育之恩。
我們希望陳高能夠越來越強大，成為西虢這片沃土上教育界一顆耀眼的明星，為祖國培養更多的棟梁。也希望學弟學妹們繼續發揚陳高學子的拼搏精神，更加努力奮斗，在20xx年的高考中再創輝煌，書寫自己的精彩人生。
最后，我們衷心祝福老師們身體健康、工作順利，祝陳高學子奮發向上、學業有成!祝愿母校的明天更加美好!
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月XX日
給母校的感謝信11
您們好：
我叫曾瑞煜，男，平陽縣第二職業學校20xx屆會計專業畢業生。先天性侏儒癥的我，雖然并沒有覺得自己和別人有什么不一樣，但是在別人的眼里，卻覺得這孩子如果書讀不起來還能干什么。在高中的生活中，我接觸到了羽毛球這個運動項目。當時，同班同學覺得我個子這么小怎么打羽毛球啊!都不愿意和我打。那時候，我心情非常的低落，常常一個人呆在教室里面，直到班主任易志堅老師看到了我，問我為什么沒和他們一起打球。后來，班主任帶著我融入了集體活動。從那天開始，我慢慢地接觸羽毛球了。后來，平陽縣殘聯找到了我，讓我去參加溫州市殘疾人運動會，當時我報名的就是羽毛球項目，還取得了第3名的成績。后來還代表溫州市參加浙江殘省靜人運動會，也取得了第3名的成績。當時，可在學校里面也算的上小名人了。我雖然個子矮小，可是在球場上我可不會輸給任何人。
省運會的時候，隊友建議我去省隊訓練，為參加全國比賽做準備。當時的我也沒想那么多，便回到學校繼續自己的學業了。直到20xx年，我們這個級別的項目才正式成立了，那時候我剛大學畢業，正為自己的畢業后找工作的事情困擾著，也慢慢地淡忘了羽毛球。有一天，浙江省殘疾人體訓中心的.羽毛球教練吳教練找到了我，讓我去省隊訓練，當時的我心情無比的激動，馬上把這件事情告訴了家里人。
專業隊的訓練是枯燥而辛苦的。每天七點起床，八點半訓練到十一點半，下午兩點半開始訓練到五點半。訓練的過程中，也曾因為受傷想過放棄。教練和隊友的鼓勵又使我重拾了信心。20xx年7月，全國殘疾人羽毛球錦標賽馬上開始了，是檢驗我們訓練成果的時候了。雖然僅僅訓練了不到一年的時間，但倔強的我并不認輸，最后以男子單打第二和混雙第一的成績證明了我自己。
蒼天不負有心人，雖然先天殘疾給我的生活帶來了許多不方便，但任何事只要努力了，就一定會成功。今后，我將繼續刻苦訓練，爭取在更大的賽場上拿更好的成績。在此，我特別感謝我的母校平陽縣第二職業學校，感謝我的班主任易志堅老師，是你們讓我獲得自信，是你們幫我插上了飛翔的翅膀。
xxx
xxxx年xx月xx日
給母校的感謝信12
尊敬的老師：
您好！時光荏苒，歲月偷走了很多記憶，有些面目模糊，有些永遠消逝，但偷不走的是華泰記憶。我在深夜里打開電腦，重拾起這六年，有關華泰，有關華泰人，華泰事，這些那些凌亂的記憶，一幕幕，靜好，飽滿，富于深情。
初中三年，大約是渾渾噩噩的度過的，所謂混沌，是在青蔥歲月里無知無畏，一股腦的投入學習，沒有太多的掙扎，沒有太多的紛擾與欲望。而也正是因為這些，才導致了些許遺憾，遺憾沒有對絕好歲月多一點感受，遺憾沒能任性瘋狂。華泰的孩子，到底是懂事安靜，安于踏實穩定的學習中，努力成了華泰孩子的代名詞。很記得那時候遇到的所謂“達人”，他們中有時時刻刻拿著英語書背記的，走路吃飯背單詞的，資料一連做幾本的……當然努力是和成績成正比的，正因如此，我們那屆中考市狀元就是華泰的。那些年的我，也是一股腦的向前沖。記得路燈下蹲在陽臺寫英語作業的身影，記得為躲過領導檢查而被撕成一頁頁藏在身上的資料書，記得為防止生活老師發現而躲在被窩里寫題的臺燈手電筒甚至是熒光棒……良好的學習氛圍在華泰仿佛是自然而然理所應當的`存在。
高中三年，學習的任務更加繁重，而華泰的教學方式似乎也在無形中針對高中生做了調整。一堆堆成丘的試卷自然是必不可少，老師抓學習紀律肯定也是及其積極，但也是很鼓勵我們多參加一些放松的活動，比如在其他學校停上非考試科目的課程的時候，華泰的孩子計算機課體育課一節不落，平時還有很多班級活動，像社會實踐、拔河比賽等，這些都極大的提高了我們的學習熱情和學習效率。高中一個班主任說的一句話我很是贊同，“學習要勞逸結合，好的狀態是成功的一半。”對于這句話我是深有體會的。在高三這個極度緊張的時期，我卻利用可支配時間做著自己喜歡的事，課間跑趟超市，和朋友們聊聊天，看看文學，練練字，寫寫雜記散文和詩歌，當然這些是在完成自己的學習任務之后才放心大膽去做的。于是在這段時間，我有充分的時間和心思去思考人生，反思自己。我仿佛找到了自己存在的意義，知道了自己的生活態度，對未來也有了一種更知性理智的理解和憧憬，我覺得這對于高中生的我們是一種沉重生活的調劑，一種激勵自己的不竭動力。
當然以上的理解都只是片面的，不成熟的，來到大學，離開華泰，我才對記憶中的華泰有了更完整深刻地評價。
大學里，老師不會關注于我們的情緒變化，關心我們的成績起伏，他們甚至連我們的摸樣和名字都沒有記清過，班導只見過幾次，院長和校長似乎從來沒有現身過……我想到了華泰的領導班子們那真切的臉，心里一陣感動和溫暖
華泰的老師會時刻關注班級里的每一個學生，每當哪個學生考試排名起伏大，或上課精神狀態不好時，老師都會立刻拉去談話，幫助學生走出困局。在課間班主任常常在教室里來回轉，監督我們的學習，會說一些鼓勵的話來警醒我們。還有每周一無論刮風下雨都會在國旗下講話的校長，他要求華泰人做一個文明人，做一個誠實正直的人，他講的一些道理我到現在都記得很清楚。我很敬重校長，華泰人很敬重校長，當一個集體有了一個核心的靠得住領導者，這個集體便會日日高升。而華泰的領導班子就好像是全身心地為學生服務一樣的，所以華泰的凝聚力很大。
給母校的感謝信13
親愛的母校、尊敬的老師們：
今天我要向你們致以誠摯的感謝!這三年的路，我走的辛苦而快樂，三年的生活，我過的充實而美麗。我流過眼淚，卻伴著歡笑，我踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我生命中最為珍重的收藏：葳蕤的榕樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室......我還記得剛入校時所立的雄心壯志，還記得在教室和實驗室中孜孜不倦學習、研究的身影，還記得老師的諄諄教誨……太多太多的情景值得我去回憶。
感謝我親愛的母校十九中，在十九中學習的三年，我學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的.極限而成長。如今就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我內心深處，那是我生命中最難忘的日子。千言萬語也無法表達盡我對母校的感激之情，情到深處，竟化成了最最樸實的一句話，那就是——謝謝你，親愛的母校!
喜歡老師們常說的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我突然清醒地發現，我對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個撫育我成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“福州十九中”這個熟悉名字時的強烈感應。回望三年來學習中的每個鏡頭，我都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，他們為我展現了知識的無限魅力。在這里，我看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“讓所有學生成人，讓更多學生成才”的校訓融進了我的血脈、我的生命。再華麗的辭藻也無法表達我對您——既是老師更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請讓我深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我邁向更高層次追求的號角。我的母校，我的祖國，我的時代，都是指引我們前進的恢弘力量。我會牢記母校領導、老師們對所有畢業生的殷切期望，牢記母校的校訓，帶著在這個美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!
讓時間作證，承載著十九中領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我一定努力做一個擁有智慧并富有激情的人，做一個胸懷大志并腳踏實地的人，做一個德才兼備并勇于創新的人，做一個富有責任并敢挑重擔的人!今天，我以作十九中的學生為榮;明天，十九中將會以我——祖國的棟梁，為榮!
學生：xxx
20xx年xx月xx日
給母校的感謝信14
致親愛的母校：
歲月流逝，時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現實交織的時候，則更懷念在xxx高中所走過的路程。xxx高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收獲了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在xxx高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔；感謝六盤的學弟學妹，能夠在高考前為我們創造一個良好的學習環境，為我們提供方便；感謝，感謝，還是感謝，對xxx高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在xxx高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——xxx高中！
做為xxx高中的畢業生，我們希望母校能夠越來越強大，早日成為"西北一流，全國知名"的.名校，也希望學弟學妹們繼續發揚xx學子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮斗，在09年的高考中再創輝煌！
最后，在09年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤學子們在新的一年中學習進步！
敬禮！
給母校的感謝信15
尊敬的十中領導及各位老師：
你們好!
我是高三6班xxx的家長，三年前我家孩子以文化分359的中考成績進入了十中。經過一年的努力，在高二時，被選進十中培優班，由于培優班里比他成績好的同學很多，看著多數同學都比他優秀，那種壓力、緊迫感使xx都有了想退出培優班的念頭。在老師的開導和關心下，在三年后的今天，他獲得了高考586分的優異成績，而今，即將離開母校。在此我代表全家向各位領導和老師表示最衷心的感謝!
作為十中學生家長，我深深的知道，孩子能有今天的成績離不開十中老師們嘔心瀝血、廢寢忘食的培育。自從高二進入培優班，xx的成績就有了突飛猛進的提升，由班里幾十名提升到前幾名，每一次的進步都離不開老師們的鼓勵和認真的教導，這一切，我們都會銘記于心，還記得高一時的班主任賈詠梅老師;高二時班主任田宗偉老師、靳念玲老師;高三時班主任韓玉芬老師，還有孩子各科的老師們，是你們用比父母還嚴厲、細膩、純潔的愛感動、感化著孩子，給予他一直勇往向上的堅定信心。在今后每個成長的日子里，學生們都會感恩你們。
xx曾告訴我，在高二時，他感到疲憊懈怠的時候，田宗偉老師總會拍著他肩膀說：“努力，很看好你”!真是三年河東，三年河西。高二時，他英語成績不好，記得在一次周末回家，xx告訴我，英語老師馬瑞娟對他說：“你努努力，我也努努力，我們兩個共同努力把英語成績提上去”。在高三緊張而又容易浮躁的學期，是韓玉芬老師不離不棄，無微不至的關懷，讓孩子感受到了母親般的關愛。從此以后，更加努力，發奮學習。有一次在街上看到韓老師從復印店出來，本想過去和韓老師打招呼，卻看到她一溜小跑到藥店。聽xx說，班主任平時會準備一些感冒藥，班上哪位同學生病了，都會找韓老師。如果有哪位學生的病情比較嚴重，韓老師就會帶著去醫院看病，并一直陪伴在身邊。正是老師們那親切的話語，赤誠的.愛，喚醒了迷茫中的孩子。
在十中像這樣用心為學生服務的老師很多，是他們用心在傾聽孩子們的心聲，用行動詮釋十中老師們高尚的師德，用汗水為孩子們鋪出了一條通向成功的路。
我家xx終于在三年后的今天交出了滿意的答卷，在即將離開十中之際，我要真誠的向十中的老師們說一聲：謝謝老師，你們辛苦了。我堅信十中有這樣無私的好老師，會有更多的低進優出的學生，未來一定更加輝煌!
再次感謝十中的老師，謝謝你們。祝我們長垣十中蒸蒸日上，越來越好!
xxx
20xx年7月1日
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