最新感動中國十大人物事跡

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會用到過事跡吧，根據事跡的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么事跡怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的最新感動中國十大人物事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最新感動中國十大人物事跡1

　　長沙晚報掌上長沙3月3日訊據央視新聞消息向陽而生，向善而行。那些人性當中最閃耀的瞬間，無時無刻不在感動著中國。

　　3月3日晚，《感動中國2021年度人物頒獎盛典》在央視一套播出。郴州女孩江夢南當選2021感動中國年度人物。同獲感動殊榮的還有：彭士祿、楊振寧、顧誦芬、吳天一、朱彥夫、中國航天人、蘇炳添、陳貝兒、張順東李國秀夫婦。

　　車水馬龍、人聲嘈雜、對于普通人來說再熟悉不過，但對于江夢南來說，所有的聲音都是陌生甚至可怕的。因為在三年前裝上人工耳蝸之前，她什么也聽不見。

　　然而，就是這樣一個從小幾乎完全喪失聽力的她，在父母的幫助下，通過讀唇語學會了“聽”和“說”，不僅沒有失學，而且一路考出了偏遠的瑤族鄉鎮，直到考上了清華的博士。

　　江夢南：我從來沒有因為自己聽不見，就把自己看成了一個弱者。我相信自己不會比別人差，我也相信事情可以做得很好。

　　時間回到29年前，在小夢南半歲時，因為肺炎誤用藥物，她的左耳損失了大于105分貝，相當于直升機起飛時聲響的聽力，而右耳的聽力則完全喪失，臨床上被診斷為極重度的.神經性耳聾。

　　父母會抱著她坐在鏡子前，讓她觀察別人和自己說話的口型，進行發音模仿，并一遍遍地糾錯。

　　江夢南：一個字，念一萬遍我能夠學會，父母都已經很開心了。可能有一些口型非常像的音，花、瓜，就要把我的手，放在他們的嘴巴附近感受這些氣流。花，有氣流，瓜，沒有。需要很多遍的反饋，才可以慢慢練成這樣一個肌肉記憶。

　　常人很難想象，在無聲的世界里，小夢南是如何通過海量的重復與練習，學會讀唇語的。夢南沒有上過一天特殊教育學校，因為她父母堅持要讓女兒去公立小學讀書，但沒有一個正常小學肯接收她，以至于到了上學年齡，無學可上的夢南又多上了一年學前班。

　　江夢南：有一個場景我印象非常非常深刻，我的學前班跟我的小學，他們中間有一段臺階，小學在臺階上面，我的學前班在臺階下面。我站在臺階上，看到其他同齡人都去順著臺階往上爬去讀小學，我自己順著臺階往下走，我當時在臺階上就哭了。

　　江夢南：父母安慰我，告訴我，聽不見是既定的事實，與其怨天尤人，還不如用自己最大的努力去克服這點。

　　于是，在學校里，夢南靠著坐在教室前排，讀老師口型“聽課”，并憑借驚人的努力和記憶力，發奮學習，成績名列前茅。甚至，為了補上學前班多讀的那一年，她在四年級暑假自學了五年級所有的課程。

　　就這樣，好強的夢南一路以優異的成績考上吉林大學的本科、碩士，并于2018年，考上了清華大學生命與科學學院的博士，主攻腫瘤免疫和機器學習。為了測試自己還有哪些潛力可挖掘，三年前裝上了人工耳蝸。終于，她人生第一次，真切地聽到了這個世界。

　　江夢南：冷不丁的哪一天會聽到我以前從來沒過的聲音。我開始聽見了鳥叫，聽見了青蛙在叫，或者聽到了一些很美好的聲音。

　　但是，新的困難接踵而至。為了建立耳蝸里聽到的聲音跟文字之間的聯系，夢南還需要不斷持續進行聽力訓練。而且，清華的學業壓力大，每天面臨大量專業的討論，夢南的人生，仿佛每一步，都是“困難模式”，等待她去克服。

最新感動中國十大人物事跡2

　　楊振寧讀聯大物理學系時，給他上一年級普通物理課的是擅長實驗的物理學家、清華大學趙忠堯教授，上二年級電磁學課的是著名學者、清華大學吳有訓教授，上力學課的是在廣義相對論等方面頗有研究的著名學者、清華大學周培源教授等。

　　但對楊振寧來說，除了物理系直接教他的這些教授們外，父親楊武之對他的影響也是相當大的。楊振寧在學校里，遇有不懂的'問題、碰上難以處理的事，總是經常跑到數學系辦公室向父親請教。

　　楊振寧還多次說過：“在聯大給我影響最深的兩位教授是吳大猷先生和王竹溪先生。”1942年，楊振寧本科畢業時，選了《用群論方法于多原子的振動》作畢業論文，并請吳大猷做論文導師。楊振寧在研究生院讀書時，受王竹溪教授的教育和引導，對統計物理發生了興趣。1944年研究生畢業時，楊振寧請王竹溪教授作碩士論文的指導老師，在其指導下又非常成功地寫出了碩士論文，《超晶格》即為其中的一部分。1983年王竹溪教授不幸逝世，楊振寧發來唁電說：“我對統計物理的興趣即是受了竹溪師的影響。”楊振寧還回憶道：“以后四十年間，吳先生和王先生引導我走的兩個方向——對稱原理和統計力學——一直是我的主要研究方向。”

　　楊振寧在研究生院期間聽了馬仕俊教授的課后，開始注意“場論”，并對變形物體熱力學也非常感興趣。

　　1957年12月10日，35歲的楊振寧和31歲的李政道因共同在美國《物理評論》上發表《對弱相互作用中宇稱守恒的質疑》一文登上了斯德哥爾摩諾貝爾獎領獎臺。其前，楊振寧寫信給吳大猷，感謝吳先生引導他進入對稱原理和群論的領地，并說后來包括宇稱守恒在內的許多研究工作，都直接或間接地與吳先生15年前介紹給他的那個觀念有關。

最新感動中國十大人物事跡3

　　楊先生是牢記根本的一個人，對中國有非常深厚的感情。多年來和他相處，我深深感到他對中國的關心，關心中國人的生活是不是在改善，關心中國的科學技術是不是在朝著正確的方向發展，關心培養中國的人才，關心中國的前途。對于在美國的中國人，他也在可能的范圍內，盡力扶助。不僅我們這批知識分子，就是在華僑社會的人，也都得到了他的幫助。這種血濃于水的感情，對于中國的那種骨肉之情，在我和他相處的16年里，是深深的感受到了的。

　　1971年，中美關系稍有松動，他馬上就決定回中國來看一看。回到美國以后，他對中國的情形作了很多報告。由于他的名望和地位，他的作風和為人，他的演講和報道在美國社會起了很大的作用。在當時中美關系還沒有解凍的情況下，他這樣做，是擔了相當大的風險的，但他認為正面報道中國在各方面的許多發展是他的義務。由于他在學術上的.地位，他經常到歐洲、南美洲、東南亞、日本等地去講學或訪問，大家往往都要求他作關于中國的情況的報告，他的報告在這些地方，尤其是對當地的華僑產生了很大的影響。許多美國人、尤其是科學家對中國持友好的態度，愿意同中國親近，楊先生的功勞是非常之大的。

　　楊先生還花了不少時間，盡力為在美國的華人做些事情。譬如，在美國有一些華裔認為美國的華人不夠團結，于是組織了一個全美華人協會。楊先生做了這個協會的主席，對他個人做學問來說這是一個犧牲。這個協會建立以后做了大量的工作，在宣傳中美人民之間的友誼，促進中美建立邦交等方面發揮了作用。譬如，在中美建交之前，全美華人協會在報紙上發表聲明，極力主張中美正式建立邦交。

　　此外，以楊先生為主席的全美華人協會還盡力去促進美國華人的團結。他花了不少時間，費了不少力，設法來把華僑社會團結起來，一方面能為華僑自己爭取福利，另一方面也能為中美之間的交流作出更多的貢獻。

最新感動中國十大人物事跡4

　　鮑峰，是馬鞍山師專的一名思政課老師，同時也是和縣人。在他的同學當中，有幾位是葉連平老師門下畢業的學生，因此很早以前，他就從同學處聽說過關于葉連平老師的先進事跡。幾年前，有一次學校請葉老來校給青年老師作報告，鮑峰也第一次當面傾聽了葉連平老師的講解并描述，知道了他更多的生平故事，為之感動。

　　鮑峰認為，葉老既是他的鄉中先賢，也是他的同行前輩。學習葉老敬業樂業和奉獻精神，自是應有之義。“葉老在平凡的崗位上，用實實在在的行動詮釋了大愛無疆、崇德向善的師德，葉老是我們和縣人的傲慢，也是我們年輕老師學習的榜樣和楷模。”鮑峰表示，葉老關切留守兒童的學業成長和身心健康，自費成立“留守未成年人之家”，把孩子們聚集起來，無償施教。又把有限的'收入掰成幾瓣花，組織學生出外學習參觀，擴大視野，甚至自費發放獎學金，激勵孩子們的每一個進步。傾其全部，以個人之力，先后培育輔導千余學生。

　　“沒有仁愛精神，是難以做到這樣的傾情付出，更別說幾十年如一日的堅持。”鮑峰說。

　　作為一名思政課老師，鮑峰認為，他要幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，仁愛精神不行或缺，放下身材接觸學生，了解學生，關注他們學習生活情感須要，如此才能贏得學生家長的信任，教學之中也才能做到有的放矢。

　　鮑峰還認為，葉老的精神還表現在淡泊名利的奉獻精神。“老師不僅僅是個職業，更是學生靈魂的引路人。”鮑峰說，“作為一名思政課老師，為學生的人生‘扣好第一粒扣子’，指引他們走好人生的路，責任重大，使命光榮。我們要有這樣的覺悟，好在有葉老為我們做了榜樣。”

　　提及對自身的將來規劃，鮑峰表示，他將以葉老的精神為指引，補精神之“鈣”，不斷武裝頭腦，強素養、提本事，進一步堅決志向信念。立足崗位查找不足，強化學習，提振精神，不斷加強看家本事，耕好自己一畝三分地和責任田，向葉老看齊，爭當先進模范，立足崗位做貢獻。

最新感動中國十大人物事跡5

　　統計力學是楊振寧的主要研究方向之一。他在統計力學方面的特色是對扎根于物理現實的普遍模型的嚴格求解與分析，從而抓住問題的本質和精髓。1952年楊振寧和合作者發表了3篇有關相變的`重要論文。第一篇是他在前一年獨立完成的關于2維Ising模型的自發磁化強度的論文，得到了1/8這一臨界指數。這是楊振寧做過的最冗長的計算。Ising模型是統計力學里最基本卻極重要的模型，但是它在理論物理中的重要性到20世紀60年代才被廣泛認識。

　　1952年，楊振寧還和李政道合作完成并發表了兩篇關于相變理論的論文。兩篇文章同時投稿和發表，發表后引起愛因斯坦的興趣。論文通過解析延拓的方法研究了巨配分函數的解析性質，發現它的根的分布決定了狀態方程和相變性質，消除了人們對于同一相互作用下可存在不同熱力學相的疑惑。這兩篇論文的高潮是第二篇論文中的單位圓定理，它指出吸引相互作用的格氣模型的巨配分函數的零點位于某個復平面上的單位圓上。

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