對(duì)數(shù)學(xué)考試后的總結(jié)

　　總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的對(duì)數(shù)學(xué)考試后的總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

對(duì)數(shù)學(xué)考試后的總結(jié)1

　　數(shù)學(xué)的收獲與期末成績(jī)或多或少都有點(diǎn)關(guān)系，可能期末成績(jī)并不能說(shuō)明什么，但他卻代表著你一個(gè)學(xué)期努力的成果，經(jīng)過(guò)多次的反思與總結(jié)，我進(jìn)步了許多，但是新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，以下就是我的數(shù)學(xué)總結(jié)與反思

　　代表問(wèn)題一：自暴自棄的心態(tài)，輕言放棄

　　擁有自暴自棄的心態(tài)就意味著毀滅的第一步。在人生的路上，有些人堅(jiān)持不懈，持之以恒，但也有一些人在旅途中遇到跋山涉水的艱苦環(huán)境和痛苦勞累時(shí)，就停止了前進(jìn)的腳步，對(duì)還在前行的人說(shuō)再見(jiàn)。在期末考試中，倒數(shù)第三道題成為了我思路的攔路虎，讓我無(wú)法分析。它化作云霧，使我摸不清解體的過(guò)程，若隱若現(xiàn)，就像無(wú)法被捕捉。我在想題的解決方法時(shí)，始終找不到靈感，甚至連過(guò)程都無(wú)法用筆勾勒出來(lái)。這道題一直困擾著我，我花了很長(zhǎng)時(shí)間思考，卻毫無(wú)頭緒。最后，我選擇放棄，去做下一道題。但試卷檢查過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)即使我盡力將這道題的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，但仍然是全無(wú)思路的表現(xiàn)。這種情況不僅在期末考試中出現(xiàn)，在日常學(xué)習(xí)生活中也常常發(fā)生。當(dāng)思考無(wú)法得到答案時(shí)，我的做法是將自己知道的東西寫(xiě)下來(lái)，然后隨便寫(xiě)兩下。

　　完了，這是一種消極的態(tài)度，缺少了該有的責(zé)任，敷衍的草草了事，態(tài)度惡劣，絕對(duì)的要解決

　　代表問(wèn)題二：缺少細(xì)心耐心，不注意細(xì)節(jié)

　　看題總是容易犯錯(cuò)，常常選錯(cuò)答案或者求錯(cuò)結(jié)果。有時(shí)候，我們只是匆匆一瞥就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，根本沒(méi)有認(rèn)真閱讀題目，只關(guān)心如何盡快地完成任務(wù)，爭(zhēng)取更多的娛樂(lè)休息時(shí)間。對(duì)于那些又長(zhǎng)又難以理解的`題目，我更是感到頭痛無(wú)比，甚至無(wú)法產(chǎn)生興趣。但如果我們連題目都沒(méi)看懂，還怎么能保證做對(duì)呢？我曾經(jīng)因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題犯過(guò)大錯(cuò)。在期中考試最后一道題上，因?yàn)橹�前遇到過(guò)類(lèi)似的題目，我自信滿滿地填完了答案。然而，我沒(méi)注意到這道題被修改過(guò)，其中的一個(gè)數(shù)字從2變成了3。由于我的粗心大意，所有我之前做過(guò)的題目全部錯(cuò)了。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了細(xì)節(jié)和耐心的重要性。細(xì)節(jié)決定成敗這句話并不是沒(méi)有道理。很久以前，兩國(guó)交戰(zhàn)，僅僅因?yàn)橐黄��?zhàn)馬的馬蹄釘沒(méi)有釘好，一個(gè)國(guó)家就全盤(pán)皆輸。年輕的帝王悔恨無(wú)比，心中百感交集。可是，在他被利劍穿過(guò)身體的那一刻，他才明白了細(xì)節(jié)與細(xì)心的重要性。就是因?yàn)橐粋�(gè)小小的失誤，他再也沒(méi)有機(jī)會(huì)重新來(lái)過(guò)了。所以，我們要珍惜時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)任務(wù)。不要等到后悔莫及的時(shí)候才開(kāi)始懊惱，要在還有機(jī)會(huì)的時(shí)候改正錯(cuò)誤，提高自己的仔細(xì)程度和耐心。只有這樣，我們才能避免犯錯(cuò)，更好地完成每個(gè)任務(wù)。

　　不敢嘗試，缺少自信小馬過(guò)河的故事可能早已爛記于心，可是真正做到的人卻很少，小馬去問(wèn)斑馬河水深嗎，斑馬微笑的說(shuō)：正當(dāng)小馬準(zhǔn)備過(guò)河時(shí)，松鼠驚恐的大叫，這條河淹死了我的小伙伴，小馬遲疑了。他在猶豫要不要過(guò)，是聽(tīng)斑馬的還是松鼠的呢，拿不定主意的小么回去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：你干嘛不自己嘗試呢，小馬聽(tīng)媽媽的話去試了試，沒(méi)有斑馬說(shuō)的那么淺也沒(méi)有松鼠說(shuō)的那么深，這個(gè)故事告訴我們別人的話有時(shí)候只能當(dāng)做是參考，他也許并不代表的你的意見(jiàn)，深不深淺不淺試了才知道，簡(jiǎn)單的嘗試是可以的，但是我會(huì)有恐懼心理，害怕與難題打交道，沒(méi)有一定的把握，所以你選擇了逃避的態(tài)度與不敢面對(duì)，但是是否是他們所說(shuō)的那么難呢，你又不笨又不傻，憑什么別人會(huì)做的而你卻不會(huì)做，那就是你沒(méi)有自信，你的自卑讓你越來(lái)越不敢對(duì)難題sayhello，甚至不敢面對(duì)，去年的期中和今年的期中都有一道較難沒(méi)有接觸的題目，那時(shí)的的我也害怕。

對(duì)數(shù)學(xué)考試后的總結(jié)2

　　我曾經(jīng)平時(shí)不認(rèn)真上課，但奇跡般地?cái)?shù)學(xué)成績(jī)卻拿到了90分。為了鞏固我的成績(jī)，我想出了幾個(gè)方法。首先，在做題前，我時(shí)刻提醒自己要注意題目中是否有“除以0”的情況；其次，解答題時(shí)，我不會(huì)草率行事，而是會(huì)在草稿紙上列出步驟，仔細(xì)地完成每道題；第三，我會(huì)多做一些不同類(lèi)型的題目，熟悉各種題型，增加自信心；最后，我會(huì)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行計(jì)算方面的練習(xí)，以防失分。我相信只要我堅(jiān)持以上這些方法，我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更穩(wěn)定并且進(jìn)步。

　　我認(rèn)為在應(yīng)對(duì)考試時(shí)，除了要有充足的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的心態(tài)外，還需要掌握一些科學(xué)的應(yīng)試技巧。根據(jù)我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：第一點(diǎn)，收到考卷后，應(yīng)該先整體審視一遍，了解難易程度，并合理安排時(shí)間，把握做題節(jié)奏。第二點(diǎn)，從簡(jiǎn)單的題目開(kāi)始做起，以保證能夠拿到一部分分?jǐn)?shù)。這樣也能給自己留下更多時(shí)間去解決難題。第三點(diǎn)，對(duì)于選擇題不會(huì)的'情況，建議亂蒙也要寫(xiě)一個(gè)答案，這樣可以增加得分的機(jī)會(huì)。第四點(diǎn)，遇到難題，如果實(shí)在無(wú)法解決，就暫時(shí)跳過(guò)該題，不要浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間和精力在一道題目上。應(yīng)該回過(guò)頭來(lái)再去解決其他相對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。第五點(diǎn)，完成考試后，應(yīng)該認(rèn)真檢查答卷，看看是否有錯(cuò)別字或誤填選項(xiàng)等錯(cuò)誤。同時(shí)，檢查是否有題目漏做或沒(méi)有答完的地方。以上是我對(duì)于應(yīng)對(duì)考試時(shí)應(yīng)該采取的科學(xué)應(yīng)試技巧的總結(jié)。希望對(duì)大家有所幫助。

　　在下一次考試中，我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。

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