《憫農》讀書心得
心中有不少心得體會時，馬上將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《憫農》讀書心得，希望能夠幫助到大家。
《憫農》讀書心得1
在我讀詩的時候，突然想起了那天吃午飯，剩下了很多飯都沒吃，這時，我讀的古詩大全里出現了一首叫《憫農》的詩，讀完之后，我也想起了那天幫外公種地。
那天，我和外公來到了菜地，就在這烈日炎炎的菜地上，我和外公舉起了鋤頭，慢慢的向土地鋤去，看外公在那賣力的干活，而我早已經累的`不行了，太陽越來越大，我只好躲到樹下乘涼。而這時，外公還在干活，我叫外公來休息一會兒，外公走了過來，跟我一起坐了一會兒，不到一分鐘，又去工作了，他說他每天都是這樣的，要是今天少做了，明天就得多做，所以，不能休息太久。
看著外公滿頭大汗，我也休息夠了，繼續去幫外公干活，而我干一會兒就又去休息了，外公還在繼續鋤地，外公對我說：“你做這么一會兒就受不了了，那我天天干，那不是要累得走不動了？”可我卻完全沒聽進去，我也無聊了，只好繼續起來干活。
我跟著外公干活，這里干完了，又干那里，那里干完了，又干另一個地方。就在快干完活的時候，我和外公都已經累得全身是汗，而眼看外公，還在賣力的干活，我也只好接著干了。終于把活干完了，沒想到農民這么累啊！每天都要這樣做，可想起那天吃飯還浪費食物，真是太不應該了，要是能回到那時，我一定會吃完所有米飯的。
干了那么久的活，我腦子里突然浮現詩句“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
《憫農》讀書心得2
我國的古詩眾多，而我最喜歡的還是唐朝詩人李紳的《憫農》。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我讀著這首詩，眼前仿佛出現了烈日當空，農民們流著滿頭大汗，辛勤地鋤草、耕地，汗珠一串串地滴下來，滴進了泥土里的情境。
有誰知道這盤中的每粒米飯，都凝結了農民伯伯們的勞苦！現在大家的生活都富裕了，很多人好像都忘記了節約是這個中華民族的傳統美德。比如在飯堂吃飯的時候，我看見有的小同學非常挑食，好吃就吃，不好吃就不吃。總是隨便把飯菜倒進垃圾桶里。我想大聲呼吁：讓我們大家都從節約一粒米開始，從自己身邊小事做起，用實際行動來珍惜我們今天的幸福生活吧！
或許真像宋濂所說，你的讀書條件遠比他優越，可我卻從中品出了一絲悲哀。我不想和你比讀書的條件，卻想比一比其他。
在讀書的目的上，我比你幸運。你的目的是明確的，千百年來，讀書人都是“學成文武術，貨賣帝王家”，走的永遠是科舉仕途。從捧讀《三字經》那天起，你就注定要成為封建科舉的犧牲品。不要說“不”，你的老師不也在津津樂道自己“承天子之光，綴公卿之后”嗎？真可謂嚼著自己的血肉叫“鮮美”啊！我比你幸運！我的學習目的，初時簡單――為讀書而讀書，漸漸地我明白了，讀書既為個人的`成材，也為國家民族的昌盛。讀書是為了給個人“充值”，更是為了民族之林的茂盛！我不會一頭栽進“科舉”的網絡而難以自拔，我要在知識的長空里放飛生命！
在讀書的范圍上，我也比你幸運。你除了“四書五經”、“孔孟之道”外，還能涉獵其他嗎？頭上戴著你的“讀書目的”緊箍咒，只能做著“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的虛妄美夢，可悲！你上不曉天文地理，下不知礦藏資源，理不聞數理化學，文不懂外語馬列。我卻不然！我可以“學貫中西，文理兼容”，我可以登臨書山，遨游網海，出入國門，探微知著，充分享受解讀“為什么”的樂趣，因為我生活在你無法企及的時代。
再說教育吧，我更比你幸運。你只能折服于頭懸梁錐刺股，努力于囊螢映雪，學得何其苦！面對師長的尊嚴，你只能垂手而立，大氣不敢出，疑義豈能訴？你的宋濂師長尚且“行深山巨谷”，臨“窮冬烈風”，踩厚雪，裂足膚，你還敢懈怠愉悅嗎？我卻不然！我雖也不乏辛苦，卻很有樂趣，小班教育寓教于樂，身受著“發展教育”，師生親如一家，同窗情同手足，上課呼名，何其可親；下課同娛，何其可樂。
而我雖說難逃應試命運，至少勤讀文本十二載，甚至更多，但我未必一定要入“廟堂”，也不必貨賣“帝王”，更何況海本遼遠，天本開闊，我盡可“魚躍”、“鳥飛”。馬生啊馬生，你為名而活，太累；我為自己而活，尤甜！
其實，最大的不同是：你依然昏昏，我已然昭昭。所以，我比你幸運！
《憫農》讀書心得3
在我小時候，我總聽到一些比我大的哥哥或姐姐唱著“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆……”這首詩，我一邊學著唱，卻不懂這首詩的意思。
到了上小學的時候，我終于明白了《憫農》這受詩的意思，這首詩告訴人們要珍惜糧食，每一粒米都是農民伯伯用汗水和勞動換來的`，千萬不能浪費。
讀著這首詩，我就有一種慚愧之泉涌上心頭，因為我常常浪費糧食，一次吃飯的時候，我就趁大人們不注意，把飯偷偷倒掉一些……
我要感謝這首詩，是它們讓我懂得了什么叫珍惜，如果沒有它，不知道還會有多少的米飯浪費掉。
讀了這首詩，我明白了，做人要學會珍惜，珍惜要從小事開始，米飯是農民伯伯辛苦的勞動成果，假如世上的農民伯伯都恨大家不珍惜糧食，因而不種菜，不種稻麥了，那世界豈不是將餓死了！
啊，讓我們共同手拉著手，向世界發出呼喚：珍惜每一粒米，共同維護地球糧食資源，不讓它斷絕。
《憫農》讀書心得4
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”這首詩家喻戶曉，我們大家甚至在牙牙學語的時候就會背了，可有幾個人能做到呢？
昨日，當我再次翻起《唐詩三百首》時，我對這首詩有了更深刻的理解。在夏天烈日炎炎的中午，大家都在家里乘涼，只剩下農民在辛勤勞動。汗水流進了干裂的土地里。誰知道飯碗里的飯，是農民的'心血……
記得上個星期六，媽媽帶我去飯店里吃飯，結賬時，媽媽大聲的對服務員說“小姐，把剩余的飯菜都打包吧。”許多人的目光都向媽媽投去。我的臉一下子熱了，忙拽住媽媽的衣服說：“小聲點兒”。說著，便耷下了腦袋。“怕什么？我們一不偷，二不搶的，有些菜只吃了一點兒，不要多可惜！”媽媽的聲音陡然提高了許多，絲毫不顧忌周圍的人。“真摳門。”我嘀咕了一句。媽媽的臉一下子拉長了，板著臉嚴肅地說：“學習是怎么學的，把《憫農》背一遍。”我的眼里噙著淚珠，委屈的背了起來……媽媽嘆了口氣，語重心長的說：“孩子，我是想讓你記住‘節約’這兩個字啊！現在，掙錢是多么不容易呀。在媽媽小時候，能吃上白米飯就不錯了，常常是吃了上頓沒下頓。”
現在，我終于明白了媽媽的良苦用心。是啊，農民伯伯在烈日下辛勤勞動，我們更應該珍惜糧食，反對浪費。養成良好的習慣。打包有什么丟人的呢？這是人們的虛榮心在作怪。愿大家在今后的日子里都做個勤儉節約的人。
《憫農》讀書心得5
去年暑假，我和爸爸回到了故鄉，我在外婆家收割稻谷，親身體會到了農民伯伯們辛苦而又充滿歡樂的勞動生活。
每天早晨天剛蒙蒙亮，全村的大人和能幫得上的小孩們都起床了。他們匆匆趕往朝霞映照下金燦燦的稻田，風風火火地大干了起來。頓時，鐮刀割刀谷的“刷刷”聲，腳踏式脫蹈機的“嗡嗡”聲，大人們偶爾的談笑聲，孩子們清脆的歌聲，鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲便匯成了動人的交響樂。我陶醉在這美景和樂曲中。
雖然涼風徐徐，但是忙碌的農民們很快就大汗淋漓了。他們顧不得拭汗，依然不知疲倦地干著。跟我差不多大，甚至比我小的孩子們在田里拾稻穗。我也加入了他們的行列，并成了他們的.朋友。
太陽爬上頭頂熱辣辣地嚴烤著稻田，人們的身上全濕了，大人們叫小孩回去，他們卻仍然堅持勞動。一擔一擔黃澄澄的稻谷被挑往曬谷場，扁擔都被壓彎了。那“吱悠吱悠”的響聲也仿佛在念“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”咧！農民伯伯在烈日暴曬之下，揮汗鋤禾，感嘆糧食來之不易，告訴人們要珍惜糧食。金川公司六小五年四班
《憫農》讀書心得6
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”爺爺說：這首唐詩不是僅會背誦就行了，主要還是要理解、領會這首詩的意思。所以，爺爺反反復復地給我講：“農民伯伯種田的辛苦，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
我讀完憫農這首詩后，有很多很多的想法的想法要說出來：農民伯伯們種地一定非常非常的幸苦！所以我決定要多愛護節約糧食，為了讓更多的`人知道，我們還要告訴身邊朋友，家人，同事，節約糧食。
因為糧食是農民伯伯沒通過全體人員的努力才種出這一點點來的，就因為這樣我們就更該節約用糧食了！還有是因為糧食是農民伯伯用心血換來的，所以我們就更要加強對糧食的節約了！
一道理。”這對我教育、觸動很大。因為對照自己的行為，我平時太不珍惜糧食了，如我每天吃飯，總是有以下現象存在：
一是大米飯掉在桌上或地上；
二是碗里沒吃干凈，剩留無數粒；
三是留剩飯，沒吃完就不吃了。
爺爺奶奶看到這種浪費糧食的現象心痛不已，就采取兩種方法來處理，一是把掉在地上或桌上不衛生的大米飯倒入垃圾筒；
四是我的剩飯爺爺奶奶吃了。
看到爺爺奶奶的言傳身教，再來對照我平時行為，那真是有天壤之別，使我感到臉紅，羞愧難言，心里很不好受……我就責問自已：“為什么我在書上學的和實際行動這么不一致，存在著這么大的差距呢？于是我暗暗下定決心：今后一定要改掉這種愛浪費的壞習慣。
《憫農》讀書心得7
暑假里，老師布置我們閱讀古詩70首，其中一篇《憫農》讓我深受啟發。
這首古詩是唐朝詩人李紳寫的，這首詩大家都很熟，全詩是這樣的：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐。粒粒皆辛苦.詩的內容主要講的是：農民伯伯在烈日下辛勤地勞動，汗水滴在泥土里，有誰知道，我們盤中的飯，每一粒都包含著農民伯伯的辛勞.讀完詩，看完注釋，我不禁羞愧起來，想起我以前吃飯總要剩下好多的飯菜，而且會掉很多米粒，媽媽常說我吃飯象在種米，吃不掉的飯菜都被媽媽當做垃圾扔掉了，想想農民伯伯那么辛苦地種糧食，我的行為有點可恥，不僅浪費了糧食也浪費了錢，我好慚愧啊!我決心從現在做起，一頓飯能吃多少就裝多少，不再浪費糧食，不再浪費農民伯伯的'勞動成果.同學們，你們也加入到節約的隊伍中來吧，我想假如世界上每個人都珍惜每一.粒糧食，那么世界上許許多多的貧困人們，就不會再忍受饑餓，也會減少許多的犯罪現象，我們的生活也會更加美好!讓我們趕快行動起來吧!
《憫農》讀書心得8
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”打開《古詩80首》，映入眼簾的又是這催人深思的古詩。
這首普普通通的詩在我讀幼兒園的`時侯就會背了。今天，又看到了它，心里又有了一點新的收獲。
這首詩使我情不自禁地想起這樣一幅畫來：在炎熱的夏天，太陽火辣辣地炙烤著大地，農田里有一個戴草帽的農民伯伯在辛勤耕耘，無情的太陽曬黑了他的皮膚，汗水浸透了他的衣襟。
這真是“粒粒皆辛苦”啊！這雪白的大米滲透著農民伯伯的汗水和心血，我們可一定要珍惜。同樣，任何勞動成果都凝聚著勞動者的汗水和心血。難道不是嗎？我們身上穿戴的衣帽，鞋襪，我們學習用的筆墨紙硯。哪一樣不是工人叔叔們經過無數道工序生產出來的。從一項小實驗到成為偉大的事業，那就更不說了。更何況創建更偉大更輝煌的事業。
希望我們無論在何時何地，都能珍惜“盤中餐”，尊重那些默默無聞無私奉獻的“鋤禾人”。
《憫農》讀書心得9
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
這首詩的意思大家差不多都知道，就是夏日中午時，猛烈的陽關炙烤大地，農民卻頭頂烈日，揮汗給禾苗松土、除草。
在這我勸告人，千萬要珍惜來之不易的勞動成果，因為這都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的'，是農民伯伯用汗水換來的，我們不要去浪費，也不要去糟蹋。雖然有的人他是這樣說，但卻不曾這樣做，卻一天天的在浪費。有一次，我看過這樣的一個廣告，每天每家浪費的食物已夠災區吃一年了！可知我們浪費的食物是多還是少！有些人只會浪費，覺得浪費那么一粒兩粒的米飯不足為事，就只那么一粒兩粒的米飯再災區那可都是寶，為什么到了一些人的手里卻是草了呢？我覺得應該讓那些浪費食物的人去耕地，讓他種出成果來，然后再讓他去看看人們浪費他辛辛苦苦用汗水所換來的勞動成果，被人浪費自己的勞動成果你會傷心嗎？
將心比心，如果被農民伯伯看見這一幕，他們該多傷心呀！自己辛辛苦苦種菜卻換回了浪費和糟蹋。這樣浪費農民伯伯的勞動成果是一種極大的可恥。節省，才是美德。“節約是建造美好明天的唯一工具。”這句話大家都知道是什么意思。讓我們一起節約吧！不要讓浪費的行為出現在我們之間。
《憫農》讀書心得10
我讀了李紳的《憫農》一詩，這首詩前兩句用白描的手法淋漓盡致地展現了農民伯伯在烈日炎炎的中午，辛苦地彎著腰鋤草的情景。詩人在后兩句用反問的手法告訴人們要尊重農民的勞動成果，珍惜糧食。整首詩歌語言簡短通俗，但卻表達了“不要浪費糧食”這樣一個樸素的大道理。
讀完詩句，我的眼前浮現出這樣的畫面：一輪火辣辣的太陽懸掛在天空，它如洪爐鑄劍般用盡所有的熱量炙烤著大地。正在田里辛勤勞動的農民伯伯豆大的汗水一滴滴地落入腳下的泥土中，我仿佛聽到了他們的鋤頭插入地面時發出低沉的聲音，看到了禾苗舒展著腰身、仰起面龐沖著他們微笑。從春天播種到秋天收割，從一顆種子到長成一粒稻粒，禾苗經歷了耕地、播種、澆水、施肥、噴藥、鋤草……在每個環節，農民伯伯都要盡心盡力去呵護這些幼小的禾苗，才能最終收獲人們口中的糧食。就像詩句說的`，每一粒米飯都是汗水澆灌出來的，這其中需要付出多少的汗水和多少的辛勞啊！
古時的農民種糧食需要親手耕種，但即便是現在，我們有了許多的機械設備，種糧食仍然是一件非常辛苦的事。我看了一個關于糧食的記錄片，里面說到了20xx年，世界人口會達到98億，人們需要在更少的土地上種出更多的食物，養活更多的人。90歲高齡的袁隆平爺爺和他的團隊研發出了新型高產雜交水稻，為中國人解決了糧食短缺的問題，但在世界其他地方還在鬧饑荒。如果大家都珍惜糧食、不浪費糧食，這些餓著肚子的人是不是就能多吃上一口飯了？想到這，再想到我平時吃飯經常吃不干凈，碗里總是留有剩菜剩飯，有些是因為我挑食，不愛吃的菜就故意留到最后，偷偷倒進了垃圾桶；有些是因為吃得太慢，趕不上媽媽洗碗，所以碗沒有扒拉干凈，碗壁上還沾滿了飯粒。看著李紳的詩句，我不由得為我這種浪費糧食的壞習慣感到慚愧、后悔，我發誓以后每次吃飯都要把碗里的飯菜吃得干干凈凈，再也不浪費了。
《憫農》讀書心得11
翻開《小學生故事精選》，我被書中一首首優美的古詩所深深吸引。其中，最讓我難忘的是《憫農》一詩。
《憫農》這首詩告訴我們農民的艱辛，同時也贊美了勞動人民勤勞的品質，告訴我們要愛惜糧食，珍惜我們現在的美好生活。讀著這首古詩，我仿佛看到了農民辛勤勞動的情景：炎熱的夏天，烈日當空，他們在田地上揮汗如雨地耕種。不知流了多少汗水，他們依然不知疲倦地勞動著……他們這樣辛苦為的是什么呢？那當然是為了讓大家豐衣足食。
讀了這首詩，我們懂得了：我們的糧食是勞動人民辛苦的勞動得來的，哪怕是一粒小小的米粒，也是費了勞動人民不少的血汗才好不容易得來的。如今，我們的生活條件越來越好，吃的、穿的、用的也越來越好了。可是，有些孩子卻不懂得愛惜糧食：不愛吃飯，經常把白花花的米飯偷偷地倒掉；每天早餐之后，學校的潲水桶幾乎是滿滿一桶只吃了一兩口、甚至是根本沒吃過的面包、饅頭……這是糟蹋糧食的行為，這樣的行為，不但白白浪費了勞動人民的血汗，而且是對勞動人民的不尊重。他們這樣做對得起勞動人民嗎？我想對這些人說：“雖然我們現在的`生活條件好了，不愁吃，不愁穿，但也不能隨便浪費糧食。要知道這些糧食是勞動人民花了多少心血種出來？沒有勞動人民的辛勤勞動，我們連吃的食物都沒有的。”
讀了《憫農》后，我懂得了糧食是來之不易的，我們要養成勤儉節約的好習慣，要愛惜糧食，尊重勞動人民的辛勤勞動。
《憫農》讀書心得12
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首唐代詩人李紳的《憫農》是我們一年級學的古詩。當時，教師只要求我們能夠嫻熟背誦這首古詩，但我沒能全部理解這首古詩的含義。
今年暑假，爸爸媽媽帶我到安徽農村的外婆家。外婆是一個農夫，自己種了幾塊地。我很奇怪，來到農村的其次天早上，我就拉著媽媽去看外婆怎么收稻谷。當看到瘦弱的.外婆在火辣辣的太陽下揮起鐮刀割稻，那額頭豆大的汗珠不斷的往下淌，衣服全部都汗濕的時候，我很心疼外婆，也體會到了干農活的幸苦，這時再次想起了《憫農》這首古詩詞，并背誦了好幾遍。我也更深刻的理解了這首古詩詞的含義：這一粒粒的糧食都是農夫伯伯辛苦的汗水換來的呀！
在生活中，有許多小朋友不愛吃飯，或者挑三揀四，但是這些小朋友不知道：沒有農夫伯伯那雙勤勞的手，你們哪來飽肚子的糧食，哪來那么多好吃的東西？
再次讀了這首古詩，我想說：作為當代的小學生，要敬重農夫伯伯的勞動果實，不能鋪張糧食。讓我們大家都從節省每一粒糧食開頭，從自己身邊小事做起，用實際行動來發揚中華民族勤儉節省、敬重他人的優良傳統。
《憫農》讀書心得13
唐朝詩人李紳寫了一首題目叫《憫農》的詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。你知道它的意思嗎？如果不知道，那讓我來告訴你吧。第一句“鋤禾日當午”的意思是：在一個炎熱的夏天，大家都爭著去避暑，可農民伯伯還在田里辛勤地勞動。第二句“汗滴禾下土”的意思是：農民的汗水滴在禾苗的土里，滋潤了禾苗。最后兩句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意思是：誰會知道這碗里的米飯，每一粒都是農民用汗水換來的呢？現在，你知道這首詩的意思了吧！
可是現在，還有很多人在浪費米飯。我的`一個朋友，他在吃飯時每吃一口都要掉下幾粒，這樣一頓飯吃完，他要浪費多少米飯呀！怪不得他媽媽喊他播種機呢！有一次我問他，“誰知盤中餐”的下一句是什么，他竟嬉皮笑臉的說：“粒粒皆辛苦唄！”我氣憤的說：“既然你會背，也知道它的含義，為什么你偏偏做不到節約糧食呢？你既然不能學以致用，那你學它干什么呢？”
一方面有很多人餓死，一方面有飯吃的人卻在浪費，難道他們都沒學過《憫農》，這首詩？清大家都行動起束，不能再讓人餓死了；不然的話，我們大家都會遭到報應的
《憫農》讀書心得14
《憫農》是唐代詩人李紳寫的一首詩。這首詩完完整整的表達了《朱子家訓》中“一粥一飯，當思來之不易"的觀點。
《憫農》講的是一個農民，在太陽升在這上面的時候，依然舉著鋤頭辛勤勞動，他的汗水已經滴入了土地之中，誰知道手中的糧食是如何來的，我們每一粒米飯都是農民用辛苦和汗水換來的。
通過這一首詩，我也是學到了一些道理。這首詩讓我學會了要珍惜糧食，每一粒米飯都是農民伯伯用辛苦和汗水換來的，我們不能浪費別人的勞動成果，堅持“光盤行動”，不浪費就是對農民伯伯們最好的回報，像這樣也是尊重農民伯伯。
我有一個朋友，他經常浪費，只是他喜歡吃的'東西，不喜歡吃的東西，他寧愿餓著也不吃，他從小到大，不知道浪費了多少糧食，他的父母經常依著他，他的爺爺奶奶也經常依著他，他每天都吃自己喜歡吃的，營養不均衡。有時飯做好了，他又突然間不吃了，他的父母還是依著他，就這樣他更加得意忘形，一到公共場所就什么也不吃，我現在就想送他一句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦″。
但是我的父母沒有像這樣慣著我，不吃就不吃，當我餓的不行的時候，我就會什么都吃，不管是以前我怎么都不吃的，還是很喜歡吃的，我都會吃下去。所以我現在不會浪費糧食，當餓了幾天后，我才會意識到糧食有多么重要，所以我們要反對浪費，珍惜農民伯伯的勞動成果，而且我國還有很多人吃不飽飯，如果我們浪費一點，大家浪費一點，日積月累，我們浪費的糧食就會很多。
“一粥一飯，當思來之不易"，我們不能浪費。珍惜糧食，從我做起。
《憫農》讀書心得15
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”爺爺說：這首唐詩不是僅會背誦就行了，主要還是要理解、領會這首詩的意思。所以，爺爺反反復復地給我講：“農民伯伯種田的辛苦，一定要珍惜糧食這一道理。”這對我教育、觸動很大。因為對照自己的行為，我平時太不珍惜糧食了，如我每天吃飯，總是有以下現象存在：
一是大米飯掉在桌上或地上；
二是碗里沒吃干凈，剩留無數粒；三是留剩飯，沒吃完就不吃了。
爺爺奶奶看到這種浪費糧食的現象心痛不已，就采取兩種方法來處理，一是把掉在地上或桌上不衛生的大米飯倒入垃圾筒；二是我的剩飯爺爺奶奶吃了。
看到爺爺奶奶的言傳身教，再來對照我平時行為，那真是有天壤之別，使我感到臉紅，羞愧難言，心里很不好受……我就責問自已：“為什么我在書上學的.和實際行動這么不一致，存在著這么大的差距呢？于是我暗暗下定決心：今后一定要改掉這種愛浪費的壞習慣。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。唐代詩人李紳寫的詩詞告訴我們：中午太陽當頭，農民仍在鋤地，一串串汗珠滴進了禾下土中。有誰知道餐桌上盤中的香米飯，一粒一粒都飽含著農民的辛苦。
但是，我們有些同學在中午，飯吃了一半，菜吃了一半，湯喝了一半就倒進了垃圾桶。有的甚至說不好吃，只吃了一兩口，就不要了。一餐午飯，浪費的糧食和蔬菜多可惜呀！我不知道，這些同學知道不知道糧食的來之不易？知道不知道爸爸、媽媽工作、勞動得來的錢來之不易？據資料顯示說，每年我國浪費的食物，可以供2億人吃一年了。這是一個多么驚人的數字啊！
同學們，我們不因該浪費糧食，盤中的食物來之不易，我們要珍惜現在有吃、有喝過著的幸福生活。我們要積極響因學校提倡的“光盤”行動，從自己做起，不浪費我們盤中的餐。
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