[薦]我的老師作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的老師作文，希望能夠幫助到大家。

我的老師作文1

　　一年一度的教師節(jié)又來了。我不禁想起了我親愛的老師。在這個(gè)特殊的日子里，首先讓我祝老師節(jié)日快樂，生活幸福。

　　老師，您辛苦了！三尺講臺(tái)是你揮灑青春的舞臺(tái)。春天的蠶會(huì)織到死，當(dāng)蠟燭變成灰色的淚珠時(shí)，蠟燭開始變干是你人生的寫照。你把你的青春和智慧奉獻(xiàn)給了我們，我們的一切進(jìn)步都體現(xiàn)了你的心血和汗水。老師是勤勞的園丁，一代又一代地培育著祖國的花朵。我們是祖國大花園里的幼苗。濃濃的綠葉被你的汗水覆蓋，嬌嫩的花朵被你的'微笑覆蓋。你就像取之不盡的源泉，不斷滋養(yǎng)著我們幼小的心靈。把你的一生獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)和我們的健康成長。我愛你們的老師！

　　老師：“春蠶，蠟燭，燈塔，都無法唱出我對(duì)你的贊美，千言萬語也無法表達(dá)我對(duì)你的感激。”老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的培養(yǎng)。我們必須努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)你的辛勤工作和善良。

我的老師作文2

　　在茫茫人海中，你很難找到她，因?yàn)樗�是一位很普通的人。但在校園里，我一眼就能認(rèn)出她來，穿著普通的衣服，和藹可親。她就是有著多年教齡的老師，我的`語文老師魏老師。

　　我們班是去年新入學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，全班35個(gè)人不識(shí)號(hào)的學(xué)生竟占了一半兒，哪位老師見了都頭痛，都說今年的一二班真夠勁兒。然而魏老師卻不同，對(duì)學(xué)生不離不棄，像母親一樣關(guān)心我們，并耐心教育我們。魏老師利用課間休息和午餐休息時(shí)間開導(dǎo)我們，經(jīng)常和我們談心，想盡各種辦法和我們交朋友，思想工作是一點(diǎn)一點(diǎn)地做。

　　這不，幾個(gè)月下來，我們變了，同學(xué)們懂事了，會(huì)學(xué)習(xí)了，上課專心聽講了，課間會(huì)有序玩耍了，也懂禮貌了，就連最調(diào)皮的裴其軒也在大會(huì)上受到了校長的表揚(yáng)。這些變化包含著老師多少汗水和心血呀。

我的老師作文3

　　語文老師，我其實(shí)并不討厭你。

　　你或許覺得我這學(xué)期并不用功，這是我不得不承認(rèn)的。但我絕不是討厭你，以前教文言文我也會(huì)充滿精力，因?yàn)槲蚁Ｍ�你能發(fā)現(xiàn)我，能表揚(yáng)我。孩子的心路被滿足了，我的語文也是越來越好，當(dāng)我開始自豪于我自己，你變了。你和我說的話越來越少，你難得叫我發(fā)言，我曾經(jīng)故意開過小差，于是你叫了我，我很開心，即使在你心了我真的.在開小差也好。至少我聽到了你叫我的名字。

　　我其實(shí)討厭語文，到了初中，因?yàn)槟悴鸥淖兞宋遥�我再不想說什么了，只想在這發(fā)發(fā)牢騷，反正初三快過去了，但愿時(shí)間能讓人忘掉一切。

我的老師作文4

　　我的書法老師是夏老師，他的名氣可大了，方圓百里無人不知無人不曉，他擅長書畫，寫吧：漂亮，完美，剛勁有力，畫得畫呢精神抖擻，畫得山呢有氣魄，栩栩如生，再加上他寫得字真是如虎添翼令人贊嘆不已。

　　每次上課，夏老師總是叫我們先描紅，然后再跟著他寫硬筆字，他每寫一個(gè)字都有很多的話要講，大多數(shù)都是課外的知識(shí)，所以我們每次上課都能增長課外知識(shí)。

　　“今天我們來學(xué)習(xí)春聯(lián)”，夏老師說。

　　只見夏老師把教鞭變長，指著黑板上的兩副對(duì)聯(lián)說道：“這是中班寫的春聯(lián)大家一起來讀讀”。

　　“國安享太平，家和萬事興”。

　　“大家說哪邊是上聯(lián)哪邊是下聯(lián)”，夏老師說。

　　“左邊是上聯(lián)，右邊是下聯(lián)”我和同學(xué)們異口同聲的說

　　夏老師很得意的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，每次上課我們都感覺很快就到下課的時(shí)間了。

　　所以我喜歡夏老師，因?yàn)樗�和藹可親，博學(xué)多才，我就是喜歡他。

我的老師作文5

　　張老師是我們班的語文老師，也是我們學(xué)校的教導(dǎo)主任。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，總是把頭發(fā)盤起來，看起來很有精神。一對(duì)烔烔有神的'眼睛，總是能看透每個(gè)人的心思，一張能說會(huì)道的嘴巴，總是讓大家心服口服地聽她講課。張老師很注重我們的課堂習(xí)慣培養(yǎng)。記得有一次，張老師讓大家訂正課堂作業(yè)本。

　　張老師說：“這一次做課堂作業(yè)本做得很不好，你們翻開看一看有沒有得優(yōu)，沒有得到優(yōu)的同學(xué)抄27課文一遍。”從這以后，大家都認(rèn)認(rèn)真真地做課堂作業(yè)本。每當(dāng)上課有人開小差的時(shí)候，如被張老師發(fā)現(xiàn)了，會(huì)被她毫不客氣地請(qǐng)到后面去站著聽課。在老師的教導(dǎo)下，我們都養(yǎng)成了細(xì)心、認(rèn)真的好習(xí)慣。謝謝您，張老師！是您的教導(dǎo)，使我們端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)來報(bào)答您。

我的老師作文6

　　今天下午放學(xué)回到家，我就趕快把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，寫完之后我就問媽媽：”媽媽，語文有什么作業(yè)啊？“媽媽說短信息還沒有發(fā)過來，先讀音節(jié)和課外書吧。我把這些都完成了，李老師的短信息還沒有來，我就想怎么還沒有發(fā)信息呢？

　　突然我知道答案了，李老師一定是覺得我們上學(xué)上了一個(gè)星期了，覺得我們太累啦，讓我們今天晚上好好的放松一下，所以才沒有發(fā)來短信息，這讓我覺得心里好開心呀！

　　我太喜歡李老師了，因?yàn)槲矣X得李老師干什么事情都是為我們著想，她真的`很關(guān)心我們，替我們操心，就像我的另一位媽媽。

我的老師作文7

　　我的語文老師姓滕，但在我的心里不是姓滕而是姓美。

　　我們的滕老師長著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛仿佛是天空一閃閃的小星星，一雙淡淡的蠶絲柳葉，好像是一位畫家畫上去的，還長著一個(gè)小巧的.鼻子，最重要的是兩瓣花片一樣的小嘴美極了，波浪型的頭發(fā)在太陽照耀下金光閃閃，加上秀麗細(xì)長的身材不比四大美女西施差。

　　有一次，我手又癢了偷偷地把手放進(jìn)桌肚里，正當(dāng)我玩得開心，入神的時(shí)候，突然感覺一道光照在我的身上，我突然回過神來，看見老師用嚴(yán)肅的目光看著，我立即坐好了，老師看著我認(rèn)真模樣，柔和起來，我想啊！滕老師不僅外在美，內(nèi)也在美。現(xiàn)在我更喜歡上語文老師的課呢！

　　我們的語文老師只要作業(yè)一改完就看書，只要沒有她的課，就一直看書，書熏香了老師的心靈。

　　我們的語文老師美麗、溫柔、又有知識(shí)，真是一個(gè)十全十美的老師。所以我們的老師姓“美”。

我的老師作文8

　　袁老師是一位美麗的作文老師，上課時(shí)總是面帶微笑，喜歡給大家發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　袁老師整體看，高高瘦瘦的像模特，她扎著馬尾辮，從早上頭發(fā)整整齊齊的，到了下午的時(shí)候，頭發(fā)就會(huì)變得亂七八糟。光禿禿的額頭上，長著一對(duì)彎彎的眉毛、水汪汪的眼睛，生氣的時(shí)候，眼睛瞪得大大的，好嚇人呀！但她開心的時(shí)候，說話很溫柔。在鼻梁的.上面掛著一副眼鏡，嘴巴很能說，旁邊有一雙大大的耳朵。

　　袁老師把眼鏡拿下來之后總會(huì)把同學(xué)的名字喊錯(cuò)，被喊到的人撓撓頭，覺得很奇怪。等老師把眼鏡拿掉的時(shí)候，我們就會(huì)做小動(dòng)作、吃東西，老師再把眼鏡戴上，我們就抱臂坐正了。

　　袁老師上課的時(shí)候總會(huì)帶我們玩游戲，聽說老師還會(huì)帶吃的給我們，但袁老師是為了讓我們寫作文。

　　我喜歡上袁老師的課。

我的老師作文9

　　9月10日——老師的節(jié)日，在這個(gè)特殊的日子里，感謝老師們對(duì)我孜孜不倦的教誨、諄諄善誘的教導(dǎo)。是您，在我煩躁的時(shí)候，為我排憂解難；在我困惑的時(shí)候，為我指點(diǎn)迷津；在我迷茫的.時(shí)候，為我指引道路。

　　有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是最勤勞的園丁，為我們修去歪斜的枝杈。

　　是呀，在您一路的呵護(hù)陪伴下，我健康、快樂地成長。

　　您用那溫和的話語、和藹可親的笑容，對(duì)我的贊賞與肯定，將我一步一步引向成功之路。

　　千言萬語，無法表達(dá)我對(duì)老師門的感激之情、愛戴之意，就讓我借用博客平臺(tái)大聲地說一聲：“親愛的老師，我愛您們”！

我的老師作文10

　　從一年級(jí)到六年級(jí)，給我印象最深的老師就是洪老師。她年紀(jì)很大，是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師。她有一頭白發(fā)，中等身材。她有一張鵝蛋臉，一對(duì)濃黑的眉毛，如新月一般，一雙會(huì)說話的.大眼睛。每當(dāng)我在課堂上和同學(xué)竊竊私語時(shí)，她就用那雙水汪汪的大眼睛嚴(yán)厲地盯著我，好像在警告我不要竊竊私語。上課時(shí)，洪老師總是在鼻梁上架著一副老花鏡。每次我們班得獎(jiǎng)，洪老師都會(huì)高興得合不攏嘴，甜甜地笑。

　　我的老師是一位嚴(yán)肅而和善的老師。她工作努力，關(guān)心學(xué)生。有一次，洪老師感冒了，醫(yī)生說要少說話，但洪老師還是堅(jiān)持教我們，批改作業(yè)。有一次，我生病了，洪老師知道后立即帶我去醫(yī)務(wù)室看病。

　　洪老師真是一位好老師，我愛我的好老師！

我的老師作文11

　　汪老師是誰？她是我們班的班主任，她教我們語文，對(duì)我們要求可嚴(yán)了。

　　我記得上一年級(jí)的'時(shí)候，有一天語文作業(yè)本剛發(fā)下來，我看見作業(yè)后面批了一行字：“把錯(cuò)別字訂正過來。”我看過以后，隨手把作業(yè)本合上塞進(jìn)包里，汪老師一眼就看到了她，慢慢的向我走來，問我你的錯(cuò)別字改怎么不改？我漫不經(jīng)心地回答“明天該不一樣嗎？”“明天有明天的事。今天的事一定要今天做完。”我看著汪老師，不敢出聲，把作業(yè)拿出來訂正。

　　汪老師一直站在我身邊，幫我分析寫錯(cuò)別字的原因。我按她的指點(diǎn)，把錯(cuò)別字認(rèn)認(rèn)真真地改正過來。直到學(xué)校里的同學(xué)都走光了，才改完，汪老師高興地對(duì)我說：“有錯(cuò)就改才是好學(xué)生。"

我的老師作文12

　　我的老師高高，壯壯的；黝黑的臉上有一雙明亮的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)；高高的鼻子下面有一張能說會(huì)講的嘴巴。這就是我們班的'班主任——林老師。

　　林老師數(shù)學(xué)那是好。總是輕而易舉的解決一些我們更本解決不了的問題；這不算什么，最重要的事，無論多難的題目，他總能化成讓我們明白，聽得懂的問題。

　　有一次，一道題目很難，有許多同學(xué)都聽不懂，于是老師叫我們放學(xué)留下來。放學(xué)鈴響了，老師走進(jìn)教室，現(xiàn)在班上大概有二十多名學(xué)生吧。老師走下講臺(tái)，在黑板是講起來。我們終于聽懂了，老師把練習(xí)冊(cè)收上來，讓我們先回去，自己在那批改作業(yè)。天漸漸黑了，不知不覺已經(jīng)黑的像墨水灑在了白紙是一樣，老師才回家。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”如果把老師比作雨露，我們就是甘草；如果把老師比作園丁，我們就是花草。教師為了我們付出了多少，在這我要對(duì)老師說：老師，您辛苦了！”

我的老師作文13

　　我的老師姓徐，大家都叫他徐老師。他很嚴(yán)肅，但是他對(duì)我們是真的很好，我們大家都很喜歡他。

　　還記得有一次考試，我忘記帶筆了。我十分著急不知所措，徐老師二話沒說就去小賣部給我買了一只筆考試。那次，我完全被老師的行為所折服了，我沒有想到一名老師竟然可以對(duì)自己的學(xué)生這樣好。從那以后，我每天都努力的學(xué)習(xí)，在上課時(shí)積極回答問題，就是為了老師的“買筆之恩”。

　　后來，老師告訴我們他要調(diào)到大城市去教書，我們都十分難過，卻又很高興，老師的才華在我這里都屈就了。只有那樣他才能施展他的才能。離別時(shí)，我們每個(gè)人都哭紅了眼睛。因?yàn)槲覀冎�道，徐老師真的是一個(gè)好老師。

　　如今，我還很清楚的記得徐老師的.樣子，他戴著眼鏡，眼睛大大的很有神。他三十多歲，剪著平頭，說起話來出口成章。可是他從來不給我們擺架子，總是那么的平易近人。所以，我們都很喜歡他。

　　老師，我好想念啊！

我的老師作文14

　　我們班的語文老師姓王，四十多歲了，肚子上沒什么肉，下巴卻肉鼓鼓的，兇巴巴的樣子，簡直是個(gè)名副其實(shí)母老虎。

　　她總對(duì)我們亂發(fā)脾氣。考試時(shí)，有人不專心致志，她就對(duì)那人罵句臟話，然后暴跳如雷，將那人的卷子揉成團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。那個(gè)同學(xué)當(dāng)然是個(gè)男的，因?yàn)檫@個(gè)WY實(shí)在是太偏女的啦！

　　有時(shí)女生犯了錯(cuò)，她不但不懲罰，而且把錯(cuò)誤交給男生承擔(dān)，這不是栽贓嗎！當(dāng)我們辯解時(shí)，她這個(gè)鐵石心腸孤人，就會(huì)斬釘截鐵地罰我們寫檢查。

　　她重女輕男，引起了我們男生的.極度反對(duì)。我們總愛在背地里說她許多壞話。

　　一次，我去公園，才知道W老師是個(gè)膽小鬼。

　　她見了鬼屋，我也買票跟蹤，一會(huì)兒她就鬼哭狼嚎：“有鬼啊，誰來救我，我的媽呀！……”

　　這就是我的老師。

　　評(píng)語：視角新鮮，語言樸質(zhì)，感情真摯！

我的老師作文15

　　這是一個(gè)個(gè)子不高，相貌平平，和藹可親，平易近人，但是對(duì)待每個(gè)學(xué)生都是很嚴(yán)格的一位老師。

　　我的老師有一雙明亮的大眼睛，一看，就給人好感，一個(gè)高高的鼻子和一張出口成章，又幽默的'嘴巴。

　　要是你踏進(jìn)教室就不許騙人和耍小聰明，因?yàn)槲覀円�是孫悟空，那她就是如來佛。因?yàn)槲覀兊男∈侄味继硬怀隼蠋熑鐏砩裾疲�所以我們都不敢耍小聰明�?/p>

　　我的老師變臉比翻書還快，記得有一次本來在上課的時(shí)候心情很不錯(cuò)的，結(jié)果無意之間看見了我和后桌在開小差，于是好心情馬上消失了，咚咚咚，老師就以多年的教書經(jīng)驗(yàn)用粉筆在黑板上敲了幾下提醒了我們，或是粉筆頭像子彈一樣飛過來，百發(fā)百中。

　　這位老師在上課的時(shí)候經(jīng)常跟我們說笑話，跟我們說說她小時(shí)候的事，說說新鮮的事物，還經(jīng)常在中午吃完飯帶我們?nèi)タ纯磳W(xué)校的開心農(nóng)場的蔬菜，百果園的果實(shí)。

　　她還特別喜歡穿漢服和旗袍，還喜歡唱越劇，這就是我們的班主任——胡老師，很特別吧！

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