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幼兒園六一兒童節活動的簡

時間：2024-07-16 14:10:43 教育我要投稿

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幼兒園六一兒童節活動的簡報大全（15篇）

　　在發展不斷提速的社會中，簡報在生活中的使用越來越廣泛，簡報作為加強領導和推動工作的重要工具，內容必須保證絕對真實、準確。那么你有真正了解過簡報嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園六一兒童節活動的簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園六一兒童節活動的簡報大全（15篇）

幼兒園六一兒童節活動的簡報1

　　6月1日，同民鎮幼兒園歡聲笑語，洋溢著喜悅與喜悅。全園工作人員和小朋友、家長在園區內舉行了獨具特色的“慶六一”文化演出。

　　活動開始，趙老師發表了熱情洋溢的講話，表達了對家長和工作人員的感謝，并向孩子們送上了真摯的祝福。

　　同民鎮海關工作委員會、同民鎮中學在這個特殊的日子里為我園的小朋友們帶來了很多愛心禮物，在演出前，舉行了捐贈儀式，從這次捐贈活動中，可以看出同民鎮海關工作委員會、同民鎮中學對我園的關心和愛護。

　　整個園共有19個節目，文藝演出以二班小朋友的舞蹈、大中國三班男生歡快的節奏將活動拉開帷幕，將活動推向高潮，四班具有民族特色的舞蹈《快樂舞蹈》也拉開了活動的帷幕。小班小朋友帶來了“雪寶寶”，可愛的動作也贏得了家長們陣陣掌聲。

　　最引人注目的還是大1班的小朋友們帶來的籃球練習《做我的衛星》，紅彤彤的臉上露出燦爛的笑容，豆汗掩蓋不住幸福和喜悅的心情。

　　小主持人的熱情主持和家長們陣陣的.掌聲，將慶祝活動推向了又一個高潮。

　　最后，活動在4班小朋友的舞蹈表演中圓滿結束。同時還舉行了頒獎儀式，孩子們一個個都很享受。家長們也拿出手機拍照。

　　精彩的活動不僅充分展現了孩子們活潑的個性，而且面向所有的孩子，給每個孩子一個平等的參與、體驗、感受的機會，讓“六一”慶典真正成為孩子們展示自我的大舞臺。孩子們過了一個難忘的國際兒童節。

幼兒園六一兒童節活動的簡報2

　　20xx年5月28日下午15：00，xx幼兒園裝扮一新，彩旗飄揚、氣球飛舞、風車轉動，全園幼兒披著節日的盛裝，在戶外活動場上舉辦了首屆“夢幻童年”慶六一聯歡會，共同慶祝孩子們的節日。

　　本次活動的主要內容有：全體師幼繪畫、美工作品展、教師筆記教案展、六一表彰、文藝演出等。

　　上級領導在百忙之中趕來參加聯歡活動，并為孩子們送上了節日的祝福，孩子們為領導們獻上了節日美麗的鮮花。

　　園長代表幼兒園向全體小朋友致賀次，同時感謝各級領導，社會各界，家長朋友對幼兒園的關心和支持。

　　在聯歡活動中表彰了十名“優秀家長”，同時還評選出了106名“聰明寶貝”、“健康寶貝”、“禮儀小天使”、“愛心寶貝”，從小樹立了孩子們的自信心!

　　聯歡活動在孩子們的《自信歌》中拉開了聯歡會的序幕，大班幼兒精彩的茶藝表演，展示了禮儀中的初淺的茶道禮儀文化;親子班、小班的寶貝們個個天真活潑的表演感染著在座的各位嘉賓，中班的寶貝們也展示了英語兒歌，演出在師幼歡快的親子操中結束了。

　　這次聯歡活動既要給孩子們營造一個愉快的氛圍，又要確保活動的安全，因此幼兒園為了嚴加防范，按照上級要求未能邀請家長觀看助興，但絲毫也沒有影響孩子們精彩的演出，而是感到了節日的'溫馨和快樂，幼兒園里到處洋溢著孩子們的歡聲笑語!

　　在活動結束之際，我們為孩子們分發了精美的禮物，整個幼兒園沉浸在歡樂喜慶的氛圍中。

　　這次活動，讓幼兒感受到兒童節的快樂，激發了幼兒參與有益活動的興趣，增強了幼兒展現自我的信心。

幼兒園六一兒童節活動的簡報3

　　今年的大班組表演可謂精彩絕倫，極富創意。整場藝術展，前半部分突出了六一快樂、歡快、溫馨的場面。后半段突出畢業典禮的依依不舍，溫馨感動。

　　如果說開場的合唱形成了新穎、多樣的舞蹈，留下了清新的感覺，那么《歡樂之舞》的輪滑流暢、服裝時尚留下了時尚元素；

　　舞蹈《歡樂日》現場的.繁華與熱鬧，烘托著節日的歡樂；

　　緊隨其后的是“印度風情”、“朱迪娜娜”、“茉莉花之吻”等民族舞蹈的精彩亮相；

　　幽默的啞劇《讓座》讓人捧腹大笑，孩子們真是天生的表演者；

　　“開夢”和“燃弦舞”的舞蹈讓人感到孩子們現在真的很開心。臨近尾聲的《畢業詩》和《畢業歌》中老師和孩子們真摯的感情，家長們的溫馨祝福將整個文藝表演推向了高潮。

　　雖然大班精彩的藝術表演給人留下了深刻的印象，但它也有許多不足之處：

　　1、問題在第二次文藝演出中凸顯，有三個班的家長觀看了演出，但只有一個班的小朋友和老師在謝幕。演出前雖然與3班的老師進行了溝通，但溝通并不成功，作為策劃人的我也沒有按照原計劃進行，導致謝幕時出現了明顯的漏洞。今后一定要吸取經驗教訓，基層溝通不好及時找領導，堅持原計劃，不動搖。

　　2、大班教研組管理不到位，責任到人卻沒有充分落實，雖然專門召開了六一活動策劃會議，每個人的具體分工都是已知的，但當天的活動還是出現了孩子結束慢、拉錯窗簾等情況。

　　3、應急能力有待提高。

　　4、實施方案中的各個步驟要制定得更詳細，要詳細到誰搬幾把椅子，搬到什么位置，而不是籠統地說某某搬桌椅。

　　六一藝術展的過程中還有很多細節需要改進，無論是活動的管理還是孩子們的表現，都有很多需要改進的地方。在今后的工作中，我們將定細節，事對人，多溝通，顧全大局，努力使活動更加圓滿成功。

幼兒園六一兒童節活動的簡報4

　　“童心向黨，走紅色之路，做紅色傳人”

　　中班年級組的活動讓幼兒從小接受紅色革命教育，學習艱苦奮斗、自強不息、敢于拼搏的革命精神，在幼兒的心中根植永不褪色的紅色，使他們在紅色文化的熏陶下茁壯成長。

　　看，孩子們穿著帥氣的小紅軍裝在操場集結完畢，八個小紅軍團排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號“童心向黨，禮贊百年”，走進了我們的練兵場。你看，他們個個精神抖擻，英姿颯爽！

　　小紅軍們歌唱著紅歌《紅星閃閃》，做著手勢操《童心向黨》、《學做解放軍》，一顆顆紅星閃耀，照進所有人的眼里、心里。

　　教師們帶來的舞蹈《唱支山歌給黨聽》，火紅的裙擺旋轉，飛舞……

　　家長和我們的.小紅軍一起踏上了“紅色之路”，飛奪瀘定橋、翻越大別山、穿越封鎖線……

　　活動中，孩子們不僅收獲了成功的喜悅和幸福，也感受到了我黨百年征程的艱辛和偉大，一顆顆愛國的種子從此植根于孩子們心田，生根、發芽，開出最絢麗的祖國未來希望之花！

幼兒園六一兒童節活動的簡報5

　　童年是夢，描繪七彩人生，童年是詩，如璀璨的星空，童年是歌，有幸福的憧憬。“六一”兒童節是孩子們最喜歡的節日，為了讓孩子們度過一個愉快充實的國際兒童節豐富寶貝們的節日生活，在大家的期待中，建陽鎮中心幼兒園“童心童趣同享六一”慶六一活動開始啦！

　　在萬眾期待的文藝活動演出中，孩子們一個個精神百倍的投入表演，他們的身上散發著璀璨的光芒、洋溢的童真，他們用優美的舞姿慶賀著自己的節日。孩子們如初升的太陽感染著在場的每一位老師與家長，讓大家仿佛回到了童年時期。

　　在小班的親子闖關游戲中，每一個游戲都在考驗家長和孩子的配合與默契程度，家長和孩子可以通過圖示了解游戲玩法，每完成一項游戲，老師會貼上通關貼畫，闖關活動可以讓寶貝們在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂！

　　中班畫展中的幼兒美術作品是各班幼兒在老師的指導下完成的，形式多樣，內容豐富，涵蓋了水彩畫、水粉畫、剪貼畫、線條裝飾畫、紙工、手工創意等多種形式的作品。琳瑯滿目的作品彰顯了我園的美術特色，參觀中，家長不時的針對某一作品詢問幼兒，幼兒也自信的講解著，有的家長之間也針對幼兒的作品進行點評，大家的贊譽是對我們的美術教學工作的肯定和贊揚，相信我園的美術特色教學能夠真正幫助幼兒的全面發展。

　　在中班接下來的親子環保時裝秀中，家長和孩子利用多種材料自主設計，大膽構思，用靈巧的雙手，將廢舊物品變成了美麗的衣裳，充分發揮了孩子的想象力和創造力，變”廢”為”寶，培養小朋友們愛護環境、珍愛地球家園的意識。

　　畢業，一個讓人百感交集的詞語，成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個身在其中的人回味無窮。在大班PPT講解中，老師們分享了孩子三年來的點點滴滴，分享了孩子的甜蜜成長時刻，分享了孩子在幼兒園參與的活動。家長們也向辛勤工作的老師表示衷心的感謝！并給孩子們送上深深的祝福！小朋友們也真誠地表達了對幼兒園的依依惜別之情和對老師的愛。

　　在制作美味三明治的環節中，孩子們迫不及待地爭當小廚師，動手又動腦，先拿面包，再一層一層的分別放上生菜、黃瓜、火腿，再擠上自己愛吃的醬料，最后小心翼翼的蓋上另一片面包。孩子們還注意到兩片面包要上下對稱，才能蓋得又牢固又好看。這樣一塊豐富有營養的三明治就誕生啦！看著自己親手制作的三明治，孩子們高興地舉在手里，興奮地說：“老師，快看，我的三明治做好了！”品嘗的喜悅與成功的快樂交織在一起，大家的臉上洋溢著滿足的笑容。

　　大班開展的愛心義賣活動是家長與孩子們共同設計，在家中，每個孩子都會有玩膩了卻又舍不得扔的'玩具，而每個孩子似乎都會對他人的玩具感到更加新鮮，為了促進孩子們玩具的充分利用，義賣活動應運而生，活動前，家長和幼兒共同設計的親子海報，活動中，我們發現，玩具、文具、圖書、飾品、生活用具等商品琳瑯滿目，看得人眼花繚亂，“小老板”們用各種方式推銷自己的商品，熱情的叫賣聲此起彼伏，勁爆促銷創意層出不窮。孩子之間互相買賣，買賣的方式不僅增進了同伴間的感情，還鞏固了他們對人民幣的認識和對數運算的理解。

　　童年像破土而出的幼芽，稚嫩新鮮；童年像含苞待放的花蕾，芬芳初綻；童年像調皮的浪花，嬉鬧拍岸；童年像快樂的小溪，澄澈自然。在這個充滿歡笑的日子里，孩子們展示才藝，突顯個性，都留下了童年最美好的記憶，愿建陽鎮中心幼兒園孩子都能健康快樂地成長！

幼兒園六一兒童節活動的簡報6

　　5月27日上午，XX幼兒園主題為“我有一個七彩夢”六一文藝匯演分別在XX園區和花橋園區的操場舉行。XX鎮副鎮長龔于良同志、XX鎮教育管理中心主任周繼宏同志以及姚建新老師一同參加了此次慶祝活動。活動現場熱鬧非凡，小朋友們身著漂亮的盛裝，臉上洋溢著燦爛的笑容，呈現出一片節日的氣氛。家長、老師、小朋友們歡聚一堂，滿懷喜悅，共同慶祝六一兒童節的到來。

　　首先舉行的是升旗儀式，儀式結束后，XX鎮副鎮長龔于良表達了對孩子們節日的祝福，對辛苦編排節目的老師表示了慰問，并對XX鎮學前教育的發展提出了殷切的期望。隨后，三個年齡段的孩子們紛紛呈現了精彩、整齊的律動表演。老師們也用美妙的歌聲與動人的舞姿表達作文吧了對孩子們最真誠的愛與期望。文藝匯演在中班表演的舞蹈《we wil lrock you》中拉開了序幕，小朋友帥氣的裝扮、可愛的笑容讓家長們無比的欣慰。小班的《快樂小豬》、中班的《小雞小雞》、大班的《笑笑笑》、《七彩夢想》等，個個精彩的節目都充分展現了孩子們的'風采。盡情的歡笑、盡情的舞蹈，淅瀝的雨滴也掩飾不了幸福與喜悅的心情。

　　此次文藝表演形式多樣，風格各異，還穿插有親子節目，家長與孩子在愛的旋律中共同舞蹈，不僅體驗到了陪伴的幸福與成長的快樂還為整個活動平添了一份溫馨。

　　文藝表演結束后，各班有序回到教室，老師為小朋友分發節日禮品，并進行了集中安全教育，整個活動也在喜悅的氣氛中畫上圓滿的句號。

幼兒園六一兒童節活動的簡報7

　　在“六一”兒童節到來之際，社區始終以關心和培養教育兒童為己責，半邊街社區與啟輝幼兒園共同展出了“六一”兒童文藝演出。

　　5月29日上午，幼兒園里到處飄著氣球，臉上洋溢著歡聲笑語和燦爛的笑容，整個園區都沉浸在一片歡樂的海洋中。半邊街社區工作人員和孩子們一起慶祝以“我健康、我鍛煉、我快樂、我成長”為主題的六一節日。在老師的帶領下，孩子們聽著節奏有力的音樂，高昂著頭進入座位。園長匯報了幼兒園的教育教學情況，并對各位領導在百忙之中能夠參加幼兒園的校慶活動表示衷心的感謝，對支持幼兒園工作、關心孩子成長的社會各界人士表示誠摯的敬意。

　　全園小朋友、家長、社區人士觀看了“六一”節日表演，小朋友和家長帶著開心的微笑和激動的心情，歡聚一堂，使整個學校變成了歡聲笑語的海洋。孩子、老師和家長一起表演：舞蹈、啞劇、詩歌朗誦……不同的形式，精彩的節目把觀眾帶入了一個多姿多彩的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用動聽的歌聲，動聽。跳舞，充分展示自己的才華。

　　在社區領導的'支持下，慶祝活動進行得很順利，兩個多小時的文藝活動在歡樂的氣氛中結束，但孩子們留下的笑聲仍然在校園里蕩漾，整個校園似乎變得更加明亮和充滿活力。可以說，今年的“六一”，作為活動的組織者，我們雖然付出了很多勞動，但是能夠讓孩子們度過一個快樂的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦值得孩子們度過一個快樂而有意義的兒童節。

幼兒園六一兒童節活動的簡報8

　　孩子的世界是天真而澄澈的，孩子的情感是真摯而細膩的，孩子的語言是豐富而獨特的，我們需要用心地去傾聽感受，才能走進孩子的世界。在六一兒童節這個孩子的節日里，為了給每個孩子創設充分表達、表現自我的舞臺，我園以孩子們為主角開展了系列活動，其中包括第八屆“親子閱讀，共同成長”系列活動之小班級自制書簽、中班級制作親子繪本、大班級幼兒自制繪本和故事配音王活動，還有每個幼兒的美術作品展、嶺南師范學院學前教育系鋼琴音樂會等，希望在他們的童年記憶中留下濃墨重彩的一筆。

　　一、我的繪本我做主——書簽繪本制作活動

　　我們希望閱讀成為孩子探索世界的眼睛，成為孩子飛往更廣闊世界的翅膀。今年是我園“親子閱讀，共同成長”系列活動開展的第八年，書簽繪本自制活動是其中一個子活動，包括小班級自制書簽、中班級制作親子繪本、大班級幼兒自制繪本，通過前期課程的開展、中期孩子們的操作實踐、后期“竄班”式的講解分享，讓孩子們對繪本更有親近感，并會把自己喜歡的感興趣的東西通過自制書簽繪本的形式與他人分享，促進孩子想象力、創造力、語言表達能力和動手能力的發展。

　　二、我是配音王——親子故事配音活動

　　聽故事是每個孩子都樂此不疲的事情，而現在的孩子們對卡通視頻類有聲故事也特別感興趣，所以我們組織了新穎的親子故事配音活動，孩子們通過體驗嘗試配音，感受語言的速度、聲調、感情等變化帶來的不同的表達效果，提高孩子對故事的感受和欣賞能力，鍛煉孩子的語言表達能力。同時，爸爸媽媽跟孩子共同選材、練習、準備道具的過程，會讓父母有更多機會了解孩子的喜好和想法，增進親子間的感情。

　　三、我是小小藝術家—“童心童畫”作品展

　　每個孩子都是獨立而豐富的個體，他們有一百種語言來向世界傳達他的奇思妙想，而美術的創作可能是其中最外顯的方式之一。孩子的作品是需要被傾聽的，那些爛漫而富有創造性的畫面，如果你有幸聽到孩子的解讀，總會有一種“哇”的驚喜感！那里投射了孩子對這個世界的感受、認識、期望，是我們通往孩子心靈很重要的通道。在六一兒童節這個孩子們的節日，我們組織了“快樂六一，童心童畫”主題畫展，不僅是希望通過形式多樣、風格迥異的幼兒作品給孩子藝術的熏陶，更希望每一個孩子都能在我們用心布置的會場感受到他的作品受到的'尊重和稱贊，從而更自由勇敢地去表達自己。

　　四、我的音樂之旅——“為兒童的音樂”鋼琴音樂會

　　音樂是人類最古老、最具有普遍性和感染力的藝術形式之一，它既能浸染豐富孩子的情感世界，又能成為孩子想象力發展的翅膀，是孩子感受美和表現美很重要的一種方式。嶺南師范學院學前教育系的學生每學期都會到我園實習，跟孩子們建立了親密的關系。因此，教科院學前教育系首屆鋼琴音樂會“為兒童的音樂”邀請了我園大班級幼兒參加，感受美妙的旋律，享受音樂帶來的感動，把音樂藝術的種子深耕到孩子們的心中！

　　六一是孩子們的節日，但對市一幼的寶貝來說，他作為主角的節日不會只有這么一天！期待接下來被小朋友票選出來的配音王展示活動，期待繪本分享過程中孩子們的成長，期待孩子們在體驗創造中給我們帶來的感動和驚喜……愿每一個孩子都能被傾聽和了解，能自由勇敢地去表達，能追隨本心地去探究，從而使體驗和感受的一切都成為支持孩子成長的童年的力量！

幼兒園六一兒童節活動的簡報9

　　下午2點，我校舉行了慶祝六一的親子體育活動。60多名家長和22名孩子參加了此次活動。體育游戲活動面向全體小朋友，以家長自愿參加的形式，舉辦了小班、大班兒童廣播體操《世界是美好的》表演，開展了娃娃家和幸運球比賽。活動進行有序，家長可以積極參與活動。活動生動、健康、有趣，不僅向外界展示了我們老師和孩子們的表演能力，而且有助于增強孩子們的身體素質，形成他們良好的思想道德品質。這進一步體現了我校在家庭互動和家庭聯系過程中的成功。家長們反應熱烈。

　　通過這次活動，也反映了我們平時工作中還存在的一些問題：

　　1、組織活動無計劃性、長期性。比如，在活動開始之前，我們沒有邀請相關領導參加我們的`活動。

　　2、老師平時訓練孩子時引導動作不到位。這反映在一些孩子還沒有掌握這個動作。技能和技能。這是因為我們的老師沒有正確地教孩子們基本的方法。

　　我們的目的是教孩子一些基本的動作技巧，既然我們平時做的工作很多，那么我們就會以家庭互動的形式體現出來，讓家長更好的了解幼兒園的工作，支持和配合我們的工作。因此，在今后的工作中，要從思想上高度重視，對各項活動要早謀劃、早謀劃、早下手，堅持長期培養。讓每一個孩子都能掌握基本功和技巧，并不斷提高水平。

幼兒園六一兒童節活動的簡報10

　　在這百花怒放的季節里，孩子們最快樂、最隆重的節日——“六一”國際兒童節來臨了。為了慶祝兒童節，讓孩子們愉快地度過心中最向往的節日，永安中心幼兒園于20xx年5月30日下午舉行了“多彩的童年夢想起航”活動。

　　為了展現永安中心幼兒園全體小朋友的良好精神和才華，老師們帶領小朋友們進行了一次又一次的排練，從音樂的選擇、服裝的準備、動作的編排、節目的排練，老師們都親自參與。活動當天，幼兒園變得五彩繽紛，展臺上掛滿了五顏六色的鮮花和球，活動在歡快溫馨的音樂中拉開帷幕，在近2個小時的表演中，精彩的節目迎來了熱烈的掌聲，本次活動最大的特點是所有家長都參加了親子舞蹈，活動節目全部選用幼兒擔任小主持人，每個班級的節目都有質量和特色。小班寶寶表演了家庭舞蹈《奇妙手勢》和中班家庭舞蹈《竹口袋快樂舞》，孩子們都很投入，雖然個頭小，但大家都像一個小大人一樣帶領著家庭一起跳舞。大班的親子舞蹈《拍手敲門》家長參與度最高，全班很多家長帶著孩子認真表演，大二班的親子舞蹈《快樂家庭》，把所有的孩子和家長帶進了溫馨的家，感受到了家的溫暖。

　　永安中心幼兒園的`節目豐富多彩，小班還表演了《好孩子》、《快樂小貓》等舞蹈。他們可愛的表情和整齊的動作贏得了人群的陣陣掌聲。中班小朋友表演了舞蹈《星星的眼睛》、《快樂00后》，大班小朋友表演了《小草》、《大中國》，二年級小朋友表演了《爵士貓》、《相信自己》，中小班小朋友自制時裝表演等。這一系列精彩的節目贏得了家長們的熱烈掌聲，將活動推向了一個又一個高潮。活動充分展示了孩子活潑的個性，讓每個孩子都能展現自己的魅力和才華。這個機會也展示了老師和孩子們非凡的動手能力、語言能力和組織能力，讓每個孩子都能參與、體驗和感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自我的大舞臺，也是幼兒園工作人員展示教育、教學、團結合作的大舞臺。

　　六一活動已經結束，六一仍在我們心中蕩漾。通過本次活動，讓孩子們在積極參與的同時，與同齡人、家長一起體驗了慶祝六一的喜悅，一起度過了一個快樂而難忘的“六一”兒童節。本次活動非常成功，不僅突出了永安中心幼兒園全體師生的能力和智慧，也加強了各院系之間的溝通和聯系，體現了各院系之間良好的合作關系，再次提高了我們幼兒園的質量。

幼兒園六一兒童節活動的簡報11

　　為了讓孩子們感受“六一”兒童節的喜慶氣氛，體驗童年的快樂與幸福，5月31日上午，武靜鎮小太陽幼兒園舉行了“放飛夢想——陽光寶貝，慶祝六一”文藝演出。

　　本次“六一”文藝匯演的表演，從舞蹈的選擇、服裝的`準備、動作的編排、節目的排練，都是老師們親自操辦的。尤其是在節目前期的準備工作中為了讓孩子們更好的熟悉場地，熟練的動作，老師和孩子們不畏烈日，不畏辛苦，一絲不茍的排練了一遍又一遍，才有了這精彩的演出。

　　本次活動的順利進行離不開全體工作人員、孩子們和家長們的共同努力。各班圍繞活動主題積極準備，形成人人參與的局面。

　　六一活動在每個人的。共同努力圓滿結束，感謝全體員工的辛勤付出！感謝家長的支持！最后，祝小朋友們天天快樂，健康成長！

幼兒園六一兒童節活動的簡報12

　　六一花繽紛，六一樂悠揚，為了慶祝“六一”兒童節，真正實現孩子們放飛童真，快樂成長，分享和傳承“中國經典文化”，5月27日上午9點，東方藝術幼兒園舉辦了“傳承經典，放飛夢想”六一文藝匯演。孩子們盛裝打扮，載歌載舞，洋溢著節日的氣氛。老師、家長歡聚一堂，滿心歡喜，共同慶祝“六一”兒童節的到來。

　　我園六一盛典與以往的每一屆都完全不同：節目的主題是“傳承經典，放飛夢想”，整個節目都是通過中國文學朗讀，不僅匯集了經典詩詞朗讀，以啟迪孩子們的.智慧，還以豐富多彩的文學節目展現了現代兒童的風采。

　　演出歷時兩個多小時，共十余個節目，一首中國經典《江南》拉開了東益幼兒園年“六一”文藝演出的帷幕。還有啞劇《迷失》。《小螞蟻》、《熊吃》、《老鼠動》，教師舞蹈表演《燭光里的媽媽》，家庭合唱《親親寶貝》，親子舞蹈《快樂節奏》、《環保時尚秀》，各班還有精彩舞蹈《三字經典》、《動畫時光》、《明天我要去上學》、《雷鋒精神代代相傳》、《我的爵士舞》

幼兒園六一兒童節活動的簡報13

　　6月1日，XXX鎮幼兒園里笑語歡歌，處處洋溢著喜悅和歡樂。全園保教工作人員和孩子們、家長在園內舉行了一場別開生面的“慶六一”文藝匯演活動。

　　活動開始，趙伶利園長發表了熱情洋溢的講話，表達了對家長和教職工的感謝，給小朋友們送去了真誠的祝福。

　　XXX鎮關工委、XXX鎮中學在這個特別的日子為我園孩子帶來了許多愛心禮品，在節目匯演之前，舉行了捐贈儀式，從這次捐贈活動中，可以看出XXX鎮關工委、XXX鎮中學、對我園的關心和關愛。

　　全園共19個節目，文藝表演以大2班小朋友的舞蹈《農家小女孩》拉開了活動的帷幕，大3班男生舞蹈《大中國》歡快節奏把活動推向了高潮，還有來自大4班具有民族特色的舞蹈《歡樂的跳吧》。小班小朋友帶來的《雪寶寶》，萌萌的動作也博得了家長的陣陣喝彩。

　　最引人注目的還是大1班小朋友帶來的的籃球操《Bemysatellite》，一個紅紅的臉蛋上流露出燦爛的微笑，豆大的汗珠也掩飾不了幸福和喜悅的心情。

　　小主持人精神振作的`主持和家長們的陣陣喝彩聲更是把慶祝活動推向了另一個高潮。

　　最后活動在大4班孩子表演的舞蹈中圓滿結束。同時進行了頒獎儀式，孩子們一個個樂此不彼。家長們也紛紛拿出手機拍照留影。

　　精彩紛呈的活動既充分展示了孩子們的活潑個性，也面向全體幼兒，給每個孩子一個平等的機會，去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。孩子們渡過了一個難忘的六一國際兒童節。

幼兒園六一兒童節活動的簡報14

　　5月27日上午，氣球在幼兒園園中飛舞，唱著、笑著，孩子們和老師們都穿著整齊的園服，臉上洋溢著燦爛的笑容，整個園都沉浸在歡樂的海洋中。文家街道社區黨組、教辦、村委會等領導干部也爭先恐后地與孩子們一起慶祝“我身心健康、我鍛煉、我快樂、我成為”為主題的六一節。

　　紅領巾上，孩子們在老師的帶領下，聽著有節奏感的歌曲伴著鏗鏘有力的腳步，昂首闊步地走進座位。園長匯報了幼兒園文化教育學校的情況和教學效果，并感謝領導干部在百忙之中報名參加幼兒園的六一活動，向申請幼兒園工作、關心孩子成長的社會各界人士表示誠摯的'敬意。此外，村委會領導干部和家長也作了典型發言，對幼兒園的各項任務給予了高度肯定，明確教好了孩子們未來的成功。會后，領導干部還親自向小朋友們學習了手機游戲。

　　佳園趣味活動以年級部為單位，四位老師一組。各部門精心設計適合兒童年齡特點的手游，有“擋胎、可換臉、推車、親子雙人游、鋪路、袋鼠跳、單人游戲加載器”等手游活動。大班集體袋鼠跳、障礙物投球、九圈等活動，家長、孩子們做得一次又一次熱鬧。中產階級集體部門阻撓了輪胎、單人游戲裝載機、跳跳箍等活動，孩子和家長都笑了。小班組的自行車比賽、兩人三尺、推車等活動也都是暖心的。整個活動過程非常活躍和持續，老師們緊密配合，職責分工有效，日程安排一致。所有的活動都非常成功。

　　開展這樣的活動，要與家長開展零距離接觸，讓他們走進幼兒園，走進孩子，掌握幼兒園最近的發展趨勢，讓家長親身體驗幼兒園的氛圍和前所未有的巨大變化，提高對幼兒園的把握，拓寬家長的視線，增加家長教育孩子的信息內容。促進家長正確看待孩子，認識孩子，積極與孩子溝通使命感。

　　最后召開家長會，聽取家長對幼兒園文化教育的建議。教學主任還要求各班級家長填寫活動反饋表，聽取家長對班級和幼兒園工作的意見和好的建議。共收到家長反饋表204份，得到家長五星好評。從家長反饋表中收獲良多，對未來的良好育兒活動有更深刻的認識。