舞蹈活動方案(經典)
為了確保工作或事情順利進行，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編收集整理的舞蹈活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈活動方案1
慶祝銅陵市建市50周年暨第九屆青銅文化博覽會定于今年10月在銅陵隆重舉行。安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽將作為本次博覽會的重要組成部分于期間在銅陵舉辦。本次錦標賽規格高，參與和關注人數多，將有1000多名青少年報名參與，屆時至少一名家長陪同，加上親友團，比賽現場將達到空前的人氣和熱烈氛圍。因此本賽事的商業價值可見一斑，必將成為有眼光的企業或單位爭相支持的目標。
一、活動組織結構
1、主辦單位：安徽省體育局 安徽省教育廳
2、承辦單位：安徽省體育舞蹈運動協會
銅陵市體育局 銅陵市教育局
銅陵市文聯
3、協辦單位：銅陵市體育舞蹈協會 合肥銀狐文化傳播有限公司
4、冠名單位：贊助企業
5、媒體協辦：安徽交通廣播電臺、安徽市場報
6、推廣單位：合肥銀狐文化傳播有限公司
7、媒體支持：安徽省交通廣播電臺、安徽市場報、銅陵電視臺、銅陵當地報紙
時 間：20xx年10月5日-6日
地 點：銅陵市第三中學體育館
參賽人數：全省參賽選手1千左右
選手家長、親友團、裁判等人員共數千人
比賽規模：比賽共2天、5場
二、冠名費用：15萬
三、回報條款：
1、邀請冠名企業代表現場觀摩全程錦標賽。
2、冠名企業擁有安徽省體育舞蹈代表團合作伙伴稱號，頒發證書并授予標牌。
3、比賽前和比賽期間，安徽交通電臺每次播報本比賽時，主持人至少念2次“★★★” 杯的名稱。
4、比賽前和比賽期間各媒體報道本比賽時，均以“‘★★★杯’安徽第三屆青少年舞蹈錦標賽”為標題。
5、邀請冠名企業領導參加安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽開幕式、閉幕式，入座主席臺，致辭并頒獎。
6、在比賽現場為企業發布廣告板6塊（ 1M×2M），廣告內容由冠名企業提供。
7、大賽前10天起，在本省主流報紙媒體上發布以企業冠名為標題的省青少年體育舞蹈錦標賽信息。
8、比賽期間涉及的用品優先使用冠名企業的產品，并作為大賽的指定用品大力宣傳（此費用不計在贊助費用內）。
9、比賽秩序冊中印有冠名企業的名稱、標志及企業宣傳圖片等。
● 比賽秩序冊封面使用冠名企業宣傳畫。
● 秩序冊內提供1個版面，作為冠名企業宣傳頁。
10、每場比賽為冠名企業提供200張門票供企業自行支配。
11、比賽期間賽場外提供：大型彩虹門1個、升空氣球（4只）。
12、比賽期間，現場主持人至少念2次“★★★” 杯的名稱。
13、冠名企業可為獲獎選手頒發印有企業名稱（或產品名稱）的獎杯。
14、參賽選手比賽號牌上要體現冠名企業的LOGO和企業名稱。
15、領獎臺背景版：領獎臺背景版印有 “★★★” 杯的名稱和冠名企業標識。
16、邀請企業作為安徽省體育舞蹈會員單位，為企業愛好體育舞蹈的'員工，提供優惠培訓服務。
● 作為20xx年安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽的冠名企業，將被邀請冠名企業成為安徽省體育舞蹈會員單位。
● 作為安徽省體育舞蹈會員單位，冠名企業員工可在指定的安徽省體育舞蹈運動協會下屬培訓基地，享受優惠的培訓服務。
舞蹈活動方案2
您想自己的孩子成為全城矚目的明星么？您想孩子成為輝煌舞臺的主角么？
如果您覺得自己的孩子夠優秀，就請您帶他加入我們的行列吧！
這里有最炫的舞臺，這里有權威的嘉賓現場指導，這里有熱情的觀眾傾情加油xx這里，就是星星少兒藝術中心傾情打造的《夢想舞臺》！
夢想舞臺，等著你來！夢想舞臺，展示風采！
一、宗旨
21世紀，完整人格的培養已成為當今全球教育的主題之一。舞蹈藝術教育作為人類最早的文化教育活動，千百年來以其多元整合的教育功能，在塑造和提升人生境界，教人求真向善尚美，培養完整人格方面越來越多地顯現出其不可替代的教育作用。
舞蹈藝術教育就是一項塑造人的工程，它不僅能作用于人的外表，塑造富有表現力和創造力的美的形體，同時還能夠作用于人的內心，教人求真向善尚美。
二、可行性分析
屬于中國的娛樂時代雖然姍姍來遲，但卻來勢兇猛。自20xx年以來，選秀類節目在中國大行其道，電視節目娛樂化、休閑化已是大勢所趨，當大眾的休閑時間大比例增加的時候，他們對休閑類節目的需求也相應的增加。于是各大電視臺為了迎合受眾，提高收視率，如雨后春筍般推出了大量的選秀類節目。05年，“選秀造星”節目在電視媒體空前火爆，如央視的《夢想中國》、湖南衛視的《超級女聲》、東方衛視的《我型我秀》等，其影響力已經滲透到媒體品牌提升、企業品牌整合傳播、大眾生活娛樂等多個層面。06、07兩年傳媒選秀活動雖備受爭議，但無可置疑，傳播效果仍勢不可擋，尤以東方衛視“好男兒”、湖南衛視“快樂男聲”、央視“挑戰主持人”等效果突出。用傳媒選秀、靠選秀拉動市場，推廣品牌，應該是媒體不容忽視的文化現象、更是商家贏取超值廣告回報的新一種宣傳形態。
為展示和鼓勵星星少兒近年來在全市少兒文化藝術活動中涌現出來的優秀文藝人才，豐富和活躍群眾文藝演出的舞臺，回報各位家長的厚愛特舉辦此次大賽。通過大賽推出一批反映隨州少年兒童們的精神風貌，具有鮮明的地域特色。
<<夢想舞臺>>是給隨州所有身懷才藝的`少年兒童們設置的,目的是打造本土文化,發現地方藝術人才,實現其心中小小的夢想.
<<夢想舞臺>>強調大眾的參與性,不論聲樂.舞蹈.樂器.曲藝.等均可參與,且不分年齡,不分職業,不收任何費用.每周評出的”夢想之星”將得到超值的獎品.
快來《夢想舞臺》吧！平凡的你必將成為隨州人關注的明星！
三、具體方案
�。ㄒ唬┐筚愔黝}：
弘揚青少年文化，營造藝術氛圍，舞動隨州，夢想舞臺。
�。ǘ┲鬓k單位：隨州星星少兒藝術中心
�。ㄈ┏修k單位：xx
（四）地點：xx
�。ㄎ澹﹨①惙秶�
1、年齡不限、性別不限，參賽節目的形式、題材不限。
2、要求參賽作品內容健康向上，具有鮮明的時代精神和濃厚的地域特色，具思想性、藝術性完美統一的優秀作品。
3、本屆比賽分聲樂、器樂和舞蹈三個組別進行比賽。
4、戲劇曲藝比賽，不以年齡段分組。
�。┰u比方法
1、各藝術門類按組別，分初賽、復賽、決賽三輪進行。
2、戲劇曲藝類分初賽、決賽，按評比分數排列出名次（一輪賽）。
�。ㄆ撸﹨①惙秶�
1、獨唱、重唱、小合唱、組合唱
2、獨舞、雙人舞、群舞
3、獨奏、齊奏
（八）評選標準：
1、具有深厚的演唱、演奏、舞蹈功底。
2、對音樂的把握和理解。
3、形式新穎、表演能力。
4、形象陽光、健康、可愛。
�。ň牛┆勴椩O置
1、本次比賽設金獎、銀獎、銅獎、優秀表演獎、優秀組織獎等，頒發獎狀、證書。
2、優秀獲獎選手及獲獎節目參加頒獎晚會的演出。
�。ㄊ┢渌马�
8月9日-8月20日
2、報名地點：xx
聯系電話：xx
聯系人：xx
四、活動流程及具體安排
前期宣傳籌備期
�。�、邀請重量級評委
２、利用各種媒介（報紙、電臺、電視臺、互聯網及各種宣傳載體）發布《夢想舞臺》搜索令,展開征集活動,宣傳推廣本次賽事
生轟動效應
賽事環節設置思路：
分賽區比賽內容：
第一環節開場舞蹈t臺秀
第二環節機智、素養問答
第三環節才藝表演自選服裝
五、獎項設置
（一）冠軍（1名）頒發獎杯、證書、獎金、獎品
（二）亞軍（1名）頒發獎杯、證書、獎金、獎品
�。ㄈ┘拒姡�1名）頒發獎杯、證書、獎金、獎品
�。ㄋ模�10個單項獎（10名）-----（獎項名稱待定）
六、榮譽
�。ㄒ唬┓策M入分賽區比賽的選手均可獲得組委會頒發的各級別獎牌、證書及獎金
總獎金：xx
冠軍：xx元亞軍：xx元季軍：…元xx
（二）賽事、片花、專題片、交流匯報晚會等在網站、電視臺等媒體播出
�。ㄈ┓矃①惖膬炐氵x手免費獲得紀念畫冊一本
�。ㄋ模┩扑]到《隨州圈》《編鐘之聲》雜志作雜志人物
七、組委會權益
（一）享有大賽全過程選手的形象使用權
（二）享有大賽全過程電視、網絡、廣播、報刊、攝影的播放權及肖像權
（三）大賽征集合作：酒店、餐飲、服裝、珠寶、樓盤、化妝品、美容院、保健品、獎品、攝影、演出場地等合作機構
�。ㄋ模┖献黜椖浚嚎偣诿�、全程協辦、指定產品、主題活動(現場傳統節目表演，選手挑戰基金)等
八、合作伙伴宣傳方案
�。ㄒ唬┰诰W站、論壇、廣播、電視、校園報紙上進行活動宣傳
�。ǘM幅宣傳
�。ㄈ┱拱逍麄鳎ㄕ拱嬗珊献骰锇樵O計，制作）
（四）活動現場展位展示產品
�。ㄎ澹┖献骰锇樘峁┒Y品、道具（比如衣服、含公司視覺標識的小禮品、展臺等）
�。┚W絡報紙等媒介和其他可能的宣傳渠道
九、活動范圍：
全市適齡少年兒童均參加。本次賽事是對少年兒童天真活潑的個性全面展示，企業廠商也可找到與自身相關的合作內容，不僅使產品更具指向性，而且可更進一步細分市場，做到有的放矢的營銷。企業如合作本活動，將會在全社會張揚企業獨特的銷售主張，從而樹立企業獨具個性的企業形象，而社會回饋企業的公共關系利益會互動地促進企業營銷，提升企業行業地位，令大眾對品牌的忠誠度加深，同時加強企業內員工自信心，進一步對企業產生依賴感xx企業可由此得到眾多益處。
舞蹈活動方案3
一、前言
為推動全民健身，弘揚舞蹈文化，進一步豐富同學們的課余文化生活，加強大學生藝術素質教育，同時為我校迎評促建添磚添瓦，提升學院校園文化的層次和品位，特舉辦校園舞蹈大賽。希望借此展示當今學生的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養校園舞蹈新勢力，提高同學們的綜合素質。
本次活動由院團委主辦，院學生社團聯合會承辦。本次活動遵循“人人參與”的宗旨，我們為其提供一個高雅藝術的交流平臺，最終推進我院校園文化生活的進一步完善，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。在這酷夏里，到底誰才是火的舞者，讓我們拭目以待吧！
二、活動主題
“舞動青春”校園舞蹈大賽
三、活動目的
1、以本次大賽為契機，促進全民健身，在我校營造人人愛運動的積極氛圍。
2、體現新時代大學生審美態度，詮釋自我、展現自我的觀點，豐富校園文化生活，通過大賽為學校校園生活提供一道極具特色的文化大餐。
3、展示校園美麗氣質，樹立我校山美、水美、校美、人美的美麗形象，發揚校園文化精神，更進一步激發學生們熱愛校園的主人翁精神。
4、通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。
四、活動時間
20xx年xx月xx日
注：時間為暫定，根據學校有關安排進行調整
五、活動地點
×××
六、活動的整體要求
1、著裝要求：
�。�1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。
（2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。
（3）發型：不得有過分怪異的發型。
2、舞蹈要求：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞。
成套編排
�。�1）藝術性：
①充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。
②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作（如出現選手不遵循健康、安全原則，出現意外傷害情況，組委會不承擔責任）。
�、鼙憩F力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。
�。�2）完成：
成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美。
動作完成能體現所選擇動作類型的.風格和特點。
動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤。
成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。
3、時間限制：10分鐘以內
4、評分辦法（10分制）
�、賱幼骶幣�3分；
�、诂F場完成2分；
�、奂夹g舞感2分；
④表現力、交流與配合2分；
⑤音樂與服飾1分
七、活動流程
�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ�
1。前期宣傳工作：（10。20~11。5）
�、� 10月17日~18日：由社聯活動部與社工部成員將大賽通知發放至全院各班級。。
�、� 10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與Hip—Hop、律動社團的負責人的會議為本次大賽作宣傳并負責報名工作。
�、� 10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。
2。中期宣傳工作：（11。10~11。24）
宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選（初賽）的時間、地點。
3�；顒訒r與活動后的宣傳工作：（11。26~活動結束）
①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單并安排彩排的時間、地點
②訂做橫幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。
③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點；并發出請柬邀請相關領導和評委老師、兄弟單位負責人觀看大賽。
④決賽現場的攝像工作由宣傳部、記者團負責并負責圖象資料的處理工作。
⑤賽后由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關圖片。
�。ǘ┙M織工作
1。前期組織報名工作（20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日）
�、賵竺绞剑焊鬟x手可以直接到學院學生會辦公室報名（由活動部的值班人員負責登記），也可以到各系學生會文藝部或自己所屬社團負責人報名。
�、趫竺麜r間：（20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日）
注：各系、各社團所有報名表均交至活動部，由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。
�、蹐竺�；可以是團隊（以系、社團為單位組隊）或個人名義進行報名；認真填寫報名表；舞蹈的種類自選、音樂自配碟。
2。中期組織初賽工作：（20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日）
�、俪踬惖攸c：xxxxxxxxxxxx
②初賽時間：中午（12：10~13：30）安排5組參賽選手；下午（16：00~17：30）安排5組參賽選手。
�、鄢踬愒u委：xxxxxxxxxxxxxx
�、艹踬惤Y果：選出10組參賽選手進入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排。
�、葜鞒秩寺撓�、臺詞、評分表等準備工作
⑥決賽時的場地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）
�、邎蟾鎻d申請工作。
3。后期組織決賽工作（20xx年xx月xx日決賽時）
�、�20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日進行參賽選手統一在社團活動室進行彩排。[注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排（包括社聯相關工作人員）全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂收由社聯統一保管。] ②決賽工作布置（詳見決賽具體安排）
③賽后第二天組織開展總結會議，指出相應的工作問題。、
�。ㄈQ賽的具體安排：
1。決賽時間：xx月初（具體時間待定）
2。決賽地點：xxxxxx
3。場地布置工作
①懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調試、碟片到位。
�、谠u分表、獎品（榮譽證書）等用品到位。
�、墼u委、參賽選手、現場觀眾的席位安排。（觀眾來源：各參賽隊粉絲團、社聯部分代表等）
4。相關工作人員：
�、僭u委老師：團委老師社聯主席團
②主持人：（待定）
�、鄱Y儀組（聯系大學生藝術團禮儀部）
④其他工作人員：社聯所有成員（注：所有社聯工作人員必須佩帶標志牌）
5。比賽進行安排：
�、佻F場次序維護（兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等）
�、谥鞒秩恕⒏鲄①愡x手準備（所有參賽選手在間隔一個節目時，安排工作人員摧臺）
�、郜F場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數處理（除去最高分和最底分求平均值），間隔兩個節目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現場公布。
�、塥勂钒l放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發證書與獎品。
⑤主持人宣布比賽結束，工作人員擰開禮花炮。
6。比賽結束：現場的清理工作（舞臺、觀眾席、拿回碟片等）
八、活動經費預算
橫幅若干（宣傳用和會場布置使用）：150元評分表及報名表的印發：總計××元
舞蹈活動方案4
一、活動目的：
利用暑期時間，讓業余拉丁、摩登學生接觸到全國一流的專業院校，體驗專業化教學，提高學員們對舞蹈認知程度，提升業余學員舞蹈專業水平。
二、活動性質：
為提高學員的舞蹈專業水平，我校以豐富學生暑假生活為宗旨，匯集國內外名師教學指導，與游覽名勝相結合為活動契合方式;讓學員在“學”與“玩”的同時，通過輔仁校本1-3級特色的精選教程的指導教學，不但讓學員得到舞蹈專業的全面提升，還充分的感受了在以經濟文化教育為中心的首都大城市的教育環境與氛圍。
三、活動亮點：
1、豐富學生的暑期生活，提高學員的專業舞蹈水平。
2、體驗國際知名比賽選手親臨指導與國內一流舞蹈專業院校的教學環境和管理模式，以及輔仁專業教師團的指導教學。
3、對學員針對性的運用輔仁校本1-3級特色課程精選。
4、以專業的旅游線路為依托，寄教于樂，在玩與樂中得到舞蹈水平的`提升。
5、課程開設豐富，在拉丁和摩登的基本課程外，附加芭蕾舞、民族舞、流行舞等課程。
6、通過體驗式教育，讓學員樹立理想，提高自信，學會溝通交往，在陽光下成長，快樂中學習。
四、安全保障：
1、學校有專門負責人陪同，并為每位學生購買旅游意外險。
2、活動期間，老師全程帶隊隨行，學生需嚴格遵守出行紀律。
3、專職老師每天在就寢前查房，確認每名學生都在自己房間內，嚴禁學生私自結伴出校。
4、入住后老師可以提醒學生打電話告之父母各方面情況。
五、學員守則：
1、遵守輔仁的活動作息時間，注意安全和衛生，學會自我照顧和自我保護。
2、出現任何問題和意外，請第一時間匯報至陪同老師或學校負責人員有效解決，若有急事須向陪同老師或學校負責人員請假。
六、報名范圍：全國各省、自治區、直轄市的熱愛舞蹈的所有青少年朋友均可報名參加。
七、年齡限制：8-16周歲。
八、活動費用：3200元/期/人。包含：1、活動紀念品T恤，紀念照等。2、活動期間餐費、住宿費、課時費、管理費等。3、景點門票費用、旅游大巴費用、導游費用(僅限A/B/C學員)等。4、接送站車費、服務費等。
九、套餐服務：1)套餐分類：套餐分為四種套餐，分別為A/B/C/D 。
2)套餐詳解：
A套餐2+1=3(兩天課程加一天旅游)費用1500元。
7月21日報到，22日、23日正常行課，24日旅游。
B套餐3+1=4(三天課程加一天旅游其中包含免報名費入學考試)費用2000元。7月24日報到，25、26正常行課，27日旅游，28日早8點-下午3點行課8課時。3點半開始入學考試包括文化和專業。
C套餐5+2=7(五天課程加二天旅游，其中包括免報名費參加入學考試)費用3200元。7月21日報到，22、23日行課，24日旅游，25、26日行課，27日旅游，28日下午3點前上滿8課時課程，3點半開始進行入學考試。
D套餐5天高強度專業訓練，3200元。8月22日報到，23日-27日正常開課，其中27日下午3點半統一參加入學考試。
十、帶隊老師待遇：
套餐A帶隊老師提成為200元/名(學員)，套餐B帶隊老師提成為300元/名(學員)，套餐C與D帶隊老師提成為500元/名(學員)，享受每天2小時(一小時拉丁一小時摩登)的免費教師培訓課程，有針對性的指導教學，根據套餐天數安排課時。
舞蹈活動方案5
時間過得真快，緊張而又忙碌的一個學期已接近尾聲，回顧過去的一段日子，總有許多成功和不足所在，現將舞蹈興趣小組工作總結如下： 本學期，我繼續擔任舞蹈興趣小組的工作，面對14個活潑可愛的孩子，上課時，我檢查同學們預習的效果，并及時鼓勵學生大膽地展示自己的動作，充分地肯定主動做動作的同學，增加自信心，克服羞怯心理。學生做動作后，我不急于糾正或總結，留給學生一定的活動空間，讓學生相互進行分析、評價、探討。不斷地完善組合動作，此時，我再在學生理解的基礎上，進行啟發、指導，講明動作的難點與重點，以及銜接部分和本組合訓練的目的與要求，使學生從中獲得學習的好方法，總結自己學習過程中的問題與得失，提高學習的效率，從而達到正確理解、評價舞蹈組合的訓練目的，以及編者的創作意圖。在教學過程中，我注意學生主體性的發揮，為了最大限度地發揮學生的潛能，培養學生學習舞蹈的興趣。
我進行示范，只教正面的動作，讓學生們自愿組成小組，然后一同分析、研究、體驗，用集體的智慧將正面的動作遷移到背面去練習，再請其他小組的成員來再現他們共同總結出來的動作，最后大家再一次地分析、糾正、完善。通過這個主動參與的過程，學生們不僅掌握了動作，還萌發了創造新的舞蹈語匯的強烈愿望，豐富了他們的想象力與創造力，并形成了自己獨特的審美情趣，這樣的課堂氣氛很活躍，同時也有利于培養學生的上進心、責任心、集體榮譽感和集體觀念。
在一個班級和一個群體中每位學生的接受程度是不同的，作為教師我認為要給學生制定不同的目標讓它前進。對于接受程度慢的學生制定的目標要稍簡單些，讓他們一步一步接近目標，樹立自信心。對于接受程度快的學生制定的目標要復雜些，讓他們在挑戰中增強自信心。
作為舞蹈教師，雖然我不是專業的舞蹈演員，但是我有一顆對舞蹈教學的熱心，有一顆對學生教育的熱心。培養學生在兒時對舞蹈產生興趣，調整她們的形體，鍛煉她們的身體協調能力。在以后的教學中我會一如既往認真教學，多培養一些特長的學生，不放棄有興趣的學生。能夠多排練一些有水準的節目出來，讓學生輕盈的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線！
忙碌充實的一學期結束了，在學校領導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學期舞蹈興趣小組的教育教學任務，為了把下一步的工作做的更好，現做總結如下：
舞蹈教育是以人的肢體語言來表現人思想感情的藝術，因此有人把舞蹈稱為形體藝術、人體術。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智能、氣質于一體的綜合性藝術，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養及智力開發等方面均起著很大的促進作用。因此，按照本學期
初制定的計劃我做到以下幾點：
一、主要成績
1.積極發動學生，組建了一支17—24人的校園舞蹈隊伍。
2.通過舞蹈基礎訓練，激發學生學習舞蹈的興趣，培養良好的形體習慣。
3.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發學生通過舞蹈表現音樂情感的欲望。
4.培養學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發展他們的想象力和創造能力。
5. 通過舞蹈興趣小組的開展，培養了學生對舞蹈的興趣與愛好；學到了舞蹈的基礎知識和基本技能；培養了學生健康的情趣和良好的品德情操；培養學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創造能力；提高了學生的藝術修養。
6.通過師生的共同努力，舞蹈《竹樂》在張店區第十五屆中小學生藝術節比賽中獲得一等獎的.好成績。同時也得到了學校領導、老師、家長的贊揚，為學校爭得了榮譽，舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛煉與提高。
7.在時間緊任務重的情況下趕排了舞蹈《小蜜蜜的秘密》，完成了本學期的計劃目標。
二、存在問題
1.家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。
2.學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。
3.學校在舞蹈訓練上的投入還不夠大。
4.訓練時間上因為種種原因沒有保障。
5.大部分學生的基礎很差，沒有扎實的基本功，對于排練成品節目有很大的難度。
三、采取措施
1.發動學生，積極報名。
首先，向學生說明舞蹈能開發智力、鍛煉身體、培養氣質等優點，關鍵是能培養他們的特長。其次，以自己的實力和良好的工作作風向學生保證讓學生能真正學導知識。經過努力，最后學生報名人數達到了二十四人。
2.加強學習，不斷充實，做到有的放矢。
教育的飛速發展要求教師不斷的充實新血液新能量，這樣才能保證讓學生受到更好的教育。我與少年宮的老師一起切磋舞蹈教學經驗，使自己的舞蹈教學水平有很大的提高，我還自己買來《山東省舞蹈考級教學磁帶》作為教材，向學生教授專業系統的舞蹈知識。
3.定時間、定人員、定地點、定內容，確保工作的有效實施。
首先組織小組成員開會，提高思想認識，加強時間、紀律觀念，選出組長，并于各班主任達成共識，到點放人，確保了活動的正常進行�；顒又�，我特別注重學生的基本功訓練，以優帶差，以老帶新，個別輔導，全面提高。在活動訓練中過程中，為了激勵學生展示自己的才華，我采取了加強交流，拓展思路的方式，訓練學生的獨立表演能力，自我表現的能力，團結協作的能力。并讓他們相互談感受，取長補短，共同進步。
4.無私奉獻，以身示范。
為了成功的參與區以上各級各類比賽，我充分利用業余時間，加班加點，
全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學生參與其中。
5.認真仔細體驗小學生的生活，洞察學生的內心世界，并廣泛征求意見，編創出易于讓小學生所接受、風格高雅、適應小學各年齡學段的學生的舞蹈。
舞蹈活動方案6
一、主辦單位：
江蘇技術師范學院團委
承辦單位：
江蘇技術師范學院東方學院分團委
二、活動主題：
“展現自我，贏在青春”
————“舞彩校園青春飛揚”，舞蹈大賽
三、活動安排
活動時間：初賽4月21日晚6:30
決賽5月4日晚6:30
活動地點：初賽大學生第一活動中心
決賽學校大禮堂
四、活動目的：
進一步豐富同學們的課余生活，展示當代大學生的青春風采以及積極向上的精神面貌，繁榮校園文化，提高大學生的綜合素質，凸顯張揚的個性，培養校園舞蹈新勢力，為同學們提供一個自由展現自我的平臺，推進校園風氣，濃
厚校園文化藝術氛圍。
五、活動模式:
1、分個人和團體
2、以民族，現代，街舞，啦啦操，國際等為表現形式
六、活動要求：
1、報名要求：可以是團隊進行報名；請各院系宣傳發動，積極組織同學參加，各舞種至少一個名額，認真填寫報名表；音樂自配。
2、比賽服裝及道具自備
3、報名時間及方式：報名日期截止至20xx年4月19日晚8:30，逾期視為自動放棄。請各學院將報名表送至東方學院學生會
或交至校社聯辦公室
學生聯系人：
李維威同學1xxxxxxxx
吳婭薇同學1xxxxxxxx
4、參賽選手必須是我校在冊學生。
七、初賽、決賽活動流程：
初賽
1、初賽海選：把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽。
參賽條件：個人/團體舞蹈具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力自選舞蹈展示
預備若干舞曲，選手根據音樂臨場自由發揮初賽評委：各學院學生會主席或文藝部負責人初賽結果：個人和團體各選出8組參賽選手進入決賽決賽：
開場：集體舞
參賽表演：4個人/團體舞蹈一組，）共10組
每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片現場拉票，評委亮分。受團隊限制，可以直接評出團體舞蹈前三名。情景劇場：即興舞蹈表演或短劇歌舞。
終極p k：評委給出分數最高的`前5名參賽個人,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由評委打分。附加問答。宣布比賽結果頒獎
謝幕8組個人/團體選手
評分標準：
1、舞蹈表演富有感染力，有較好的
舞臺效果；
2、舞蹈動作具有一定的難度，有較強的表現力和藝術技巧；
3、動作連貫、流暢，富有感染力；
4、動作整齊，協調一致；
5、演員服裝搭配合理；
6、演員表情豐富；
7、原創舞蹈酌情加0、3—0、5分。
獎項設置
個人：冠、亞、季軍各一名最佳人氣、最佳風采獎團體：冠、亞、季軍各一組最佳組合、最佳編排獎
20xx
東方學院分團委東方藝術團年4月
另附：
舞蹈大賽參賽報名表：
參賽院系蓋章
舞蹈活動方案7
為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合，重點排練各班的成品舞蹈。在進行技能技巧訓練的同時，激發孩子們的創造性思維，增強自信，學會展現自我。
一、主題：
展青春風采，建和諧校園
二、活動時間：
20xx年下學期
三、參加人員：
舞蹈社團全體學生
四、組織機構：
1、組委會
組長：
副組長：
成員：
2、宣傳組：
五、活動措施：
舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產生強烈的求知欲和競爭感，使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發展。
六、培訓內容及課次安排：
培訓目的主要是以培養學生的`興趣、增強學生身體協調能力、審美能力，陶冶學生情操。在訓練內容中，每節課都會穿插基本功訓練，之后會選擇成品舞蹈進行學習。
七、活動具體安排：
第一周：地面前壓旁壓腿、肩的開度訓練
第二周：胸腰和腹肌的訓練、后腿和背肌的訓練
第三周：踢腿和力量的練習，勾、繃腳練習
第四周：半蹲、全蹲訓練
第五周：擦地練習第
第六周：腳位訓練
第七周：小踢腿訓練
第八周：腰組合訓練
第九周：踢腿訓練
第十周：小跳練習
第十一周：中跳練習
第十二周：呼吸的訓練
第十三周：大跳訓練
第十四周：平轉訓練
第十五周：總體訓練
第十六周：總結
本學期每節課基本功訓練結束之后都會進行成品舞的訓練，重點教授動作以及表情、身體的協調性等，元旦活動之前必須保證舞蹈成品呈現出來。
八、比賽時間：
20xx年12月中旬
比賽地點：學校小廣場
參賽人員：初一初二舞蹈社團全體成員
九、比賽規則：
(1)進退場隊伍整齊，隊列有序。
(2)舞蹈動作優美，整齊劃一，精神飽滿。
(3)隊形變化有新意，寓于輕松、快樂之中。
(4)音樂效果好，曲調活潑，韻律感強。
(5)服裝統一，美觀協調，整潔大方。
(6)上場隊員10人以上。
十、獎項設置：
一等獎：三名;二等獎：五名;三等獎：六名
舞蹈活動方案8
為加強與其他社團的交流，響應學院社團文化藝術巡禮，融合xx學院多年藝術巡禮文化，加深各學院同學對舞蹈協會的認識。同時讓同學們有機會認識各種舞蹈，拓寬藝術視野，增長對舞蹈的認識。因此，本協會決定舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽
一、活動主題：
舞動魅影
二、主辦單位：
共青團xx學院委員會學生社團部
三、承辦單位：
xx學院舞蹈協會
xx學院交誼舞協會
四、活動要求：
1、舞種不限，可為民族舞、現代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加
2、參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題
3、每個節目表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費用自理，比賽音樂統一用mp3格式
五、初賽：
將于5月10日下午2：30在學生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時將秉著公平公開原則邀請現代舞和民族舞的`專業老師對參賽選手進行專業點評，選出晉級決賽的選手
六、決賽：
將于5月15日晚上7：30在學生活動中心一樓大禮堂進行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對最后勝出的選手進行頒獎（視參賽人數而定）并授予證書，以資鼓勵
舞蹈社團方案范例5
1、華爾茲（慢三步）
2、探戈舞
3、維也納華爾茲（快三步）
4、北京平四步
5、社交倫巴舞
6、布魯斯（慢四步）
7、快步舞
8、肚皮舞
零基礎掃盲課，誠邀你來體驗！
招新地點：北一區體育館地下室（即體育舞蹈公選課教室）
招新時間：
周三18：30~21：30（提高班）
周日15：00~17：00（掃盲班）
周日18：30~21：30（初級班）
報名方式：
現場報名：請關注北一區食堂門口及校本部下沉廣場的招新活動！
電話報名：
北一區及北二區：
校本部：
備注：
1、原則上有無基礎均可，本研不限
2、特別歡迎曾上過“體育舞蹈公選課”的同學，特別歡迎男生報名。
3、女生自備高跟鞋，男生自備帶跟皮鞋。也可以由舞社代為購買。
4、鼓勵自備舞伴，男女搭配優先。
本俱樂部按學期收取會員活動費。優秀的會員有機會直接進入首師大體育舞蹈代表隊，代表學校參加本賽季各級比賽。
舞蹈活動方案9
舞蹈是人們喜聞樂見的一項體育活動，也是一種文化藝術表現方式。在現代社會中，越來越多的人參與舞蹈活動，這讓舞蹈逐漸發展成為一種大眾活動。如果你正在籌備一場舞蹈活動，更好的策劃將有助于提高活動的質量和參與人數。下面，我們將提供一些有用的舞蹈活動策劃方案，幫助您成功舉辦一場成功的舞蹈活動。
第一步：確定活動目標與主題
首先需要決定本次舞蹈活動的目標和主題�；顒幽繕嗣鞔_后，可以更好的確定宣傳方案以及吸引到相關受眾。例如，目標受眾可以是孩子、學生、社區居民或者職場人士等等。每個受眾群體可能有不同的需求和喜好，因此需要根據受眾群體的特點提供相應的舞蹈表演，以及涵蓋他們感興趣的話題。此外，舞蹈活動主題也應設置在吸引受眾的基礎上，例如可以是經典音樂舞蹈、民族文化舞蹈或流行舞蹈表演。根據不同的活動主題會吸引不同的受眾，也會給人品牌留下不同的印象。
第二步：規劃活動策略和時間表
下一步是規劃舞蹈活動策略和時間表。在活動開展之前，需要考慮到如何招募優秀舞蹈團隊、音響、燈光設備的布置以及場地的.安排等等。通常可以先制定一個概要活動日程，將活動的日程詳細地規劃出來，并按照相應的要求執行。例如，有時舞蹈活動可能需要在室內進行，這就需要做好燈光效果、音響的布置以及選購相應的舞臺。
第三步：創新宣傳方式
宣傳對于任何一場活動都是至關重要的。當您通過宣傳吸引受眾來到您的活動現場時，您就已經成功了一半。這是第三步：創新宣傳方式的重點。創新的方式將吸引更多的受眾加入，如推廣海報、互動活動和線上展示。例如，您可以通過發放介紹您的團隊和舞蹈活動的宣傳海報來吸引人們。線上宣傳也是近些年廣泛使用的方式，通過制作宣傳視頻并將其發布到社交平臺上，從而吸引更多的受眾。此外，如果您有預算，還可以考慮使用廣告或其他付費宣傳渠道。
第四步：制定評估標準
制定評估標準對于舞蹈活動的質量評估和評定是非常重要的。通常，評估標準包括受眾參與度、表演隊伍水平、舞臺故事選擇等等。評估標準應該是清晰可行的，并且應該在活動開展之前提前做好。您也可以設定其他與活動有關的培訓和教育項目，以便參與者能夠在這個環境中增強他們的舞蹈技能和能力，并為可能的舞蹈比賽做好準備。
第五步：活動的展開與改進
活動展開后，您將開始收集數據，以確定您的舞蹈活動是否成功。此時您可以確定參與人數，觀眾反饋，活動酒店的積極評價，此次活動是否吸引受眾，是否與目標達到一致，是否增強了第一步中確定的關鍵信息等等。您可以根據數據結果作相關的改進，如提升業內知名度、策劃更具吸引力的節目、優化活動場地設置，以及增強在各個媒體平臺上的曝光度等等。
以上是舞蹈活動策劃方案的五大步驟。形成一個有效的策劃方案前，需要花費大量的時間和精力，但這些努力的回報將不僅是一個更加成功的活動，還包括了得到廣泛認可的可能性，未來的活動參與者和贊助商的積極評價，以及品牌的宣傳效應等等。
舞蹈活動方案10
為使朝陽區的藝術教育再創輝煌，提升全區音樂教師的專業水平和專業技能，讓藝術教育奇葩濃郁朝陽、艷麗芬芳，朝陽區教育局和朝陽區教師進修學校決定舉辦音樂教師舞蹈培訓班。
一、培訓對象：
區屬中小學音樂教師、幼兒園音樂教師、三鎮中心校的音樂教師。
二、培訓時間：
20xx年3月17日、18日、19日（總計3天）。
三、培訓地點：
長春市朝陽區解放大路小學。
四、培訓內容：
理論培訓——舞蹈理論學、舞蹈實踐學、舞蹈基本功、舞蹈創編等專業內容；
實踐培訓——課堂教學中的舞蹈創編。
五、培訓日程
3月17日上午：
8：30——9：00開班式（教育局徐秀華副局長致辭、學員代表講話、學員合影）；
9：10——11：30集中培訓，專家講座（編導理論、編舞技法講座）。3月17日下午：
1：00——1：30觀看幼兒園課堂舞蹈教學；
1：40——2：40觀看小學課堂舞蹈教學；
2：50——3：50觀看中學課堂舞蹈教學。
3月18日全天
考察體驗——吉林省歌舞劇院藝術學校、中等職業學校。3月19日上午
8：30——9：50學員進行專業理論測試；
10：00——11：30交流與研討（郭海燕、宋建英、王劍英、楊波、王金龍）。
3月19日下午
結業式穿插文藝演出(任幫利、楊麗楠主持)
1、少兒舞蹈：歡樂頌——西安小學舞蹈隊；
2、進修學校朱烘燃校長做培訓總結；
3、歌伴舞：東方茉莉——少年宮師生歌舞團；
4、頒發結業證書（徐秀華、黃建、田秋）；
5、音樂教師紅歌聯唱——45中學小合唱團；
6、頒發優秀學員證書（葛麗萍、譚景風）；
7、器樂合奏：解放小學教師器樂隊；
8、譚景風局長講話；
9、獨舞：北安小學——杜靖涵；
10、舞蹈：教師幼兒園教師舞蹈隊。
六、成立培訓班組織機構
培訓班領導小組
組長：
副組長：
常務副組長：
組員：
�。�1）策劃組：
（2）會務組：
�。�3）材料粗：
（4）培訓組：
�。�5）教研組：
�。�6）演出組：
�。�7）頒獎組：
（8）服務組：
組長：
副組長：
組員：
七、培訓要求
1、全區音樂教師（幼兒園、中小學、鄉鎮中心校）免費參加培訓，合格者頒發結業證書，成績突出者頒發優秀學員證書。
2、全區音樂教師必須全員參加培訓，請假者需本單位一把手向譚局長請假，準假者方可不參加培訓。
3、參加培訓的音樂教師的校內音樂課由本單位自行調整。
4、參加培訓的'音樂教師在培訓期間要嚴格遵守培訓班的紀律，一切聽從分配，認真聽課，做好記錄，不做與培訓無關的事，積極參與大會的交流與研討，使本次培訓學有所獲，聽有所得。
5、培訓班的每一位學員，培訓結束后撰寫一篇學習體會或有研究價值的論文一篇，4月末上交教育局師培辦，向國家、省、市刊物上推薦發表。
6、培訓班對每一位學員在培訓期間的表現形成書面材料反饋到本單位，希望每一位學員爭做優秀學員。
7、培訓期間交通費、食宿費自理，請各位學員合理安排自己的膳食，注意健康，3月18日考察體驗時教師自帶練功衣、褲、鞋。
8、培訓班的每一位學員，在開班前認真如實填寫音樂教師自然情況統計表，以便培訓班建立學員檔案、編制朝陽區音樂教師通訊錄。
主辦部門：朝陽區教育局
朝陽區教師進修學校
承辦單位：朝陽區少年宮
20xx年3月1日
舞蹈活動方案11
時間：
每周四下午（二小時）
地點：
舞蹈室
輔導員：
鄒麗影，于淼
活動目的：
一、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領，簡單的把上、把下的練習，知道基本的手位，腳位。
二、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。
三、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈。
活動內容：
1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，簡單的把上，把下的練習，知道基本的手位，腳位。
2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的'前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、第四個月訓練內容，對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。
舞蹈興趣小組活動計劃10
一、活動目的：
通過活動，培養學生的節奏感和韻律感，在感受音樂的基礎上，有感情的進行活動，能夠隨著音樂的不同情緒，節奏以及節拍的變化，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演，寓教育于舞蹈活動之中，使學生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規范、尊老愛幼的教育，讓每一位學生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。
1、開學的一個月之內，對學生進行強化基本功訓練，尤其是新入隊的隊員，他們身體的協調能力較弱，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行簡化的形體訓練，使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、下一個訓練是中間訓練，這是使隊員們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統性，更好的服務于平日的舞蹈之中。
二、活動內容：
1、熱身運動;在訓練的15分鐘左右的時間里，讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動，如：圓場走步等，主要目的是創造一個融洽的學校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過度。
2、地面訓練：學員穩定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫助隊員們進行軟度和開度的訓練，主要措施有：
(1)腳背和膝蓋的訓練
(2)肩的開度和前腿的軟度訓練
(3)旁腰和旁腿的軟開度訓練
(4)胸腰和腹肌的訓練
(5)脊椎和胯骨的訓練
(6)胯部和臀部的訓練
(7)胯部和腿部的綜合訓練
(8)節奏和方位的訓練
(9)后腿和背肌的訓練
(10)踢腿和力量的練習
3、中間訓練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。
4、能夠隨著音樂做動作，節奏準確，充分表現音樂的特點，培養學生的即興創編能力和學生的創造能力。
5、排練幾個小型的舞蹈，通過這些組合來鍛煉學生。
三：活動措施：
1、引導學生觀看舞蹈錄像帶，幫助學生尋找舞蹈感覺。
2、逐段示范、講解動作，逐個輔導。
3、學生個人練習和個別輔導相結合。
4、采用學生互幫、好學生示范的方法，進一步提高水平。
四、活動時間：
星期三的課外活動課。
五、活動地點：
多功能室
舞蹈活動方案12
興趣培養是舞蹈學習的基礎的前提。沒有興趣的技能學習是無源之水、無根之木。所以要發展小學生的形體水平，必須培養濃厚的、穩定的興趣。讓學生在有趣的形體活動中實現小學音樂教學的目標，這是我們努力的方向，我們要將學生帶進形體美好的境界中，在感受美和表現美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進他們身心和諧發展。通過舞蹈課外活動小組讓學生學會有關舞蹈的技能，掌握一些舞臺藝術表演的方法，會表演一些富有情趣的舞蹈，并在實踐活動中不斷提煉情感，增強技藝，提高對藝術作品的理解力、表現力、想象力和創作力，努力為校園文化增添光彩，并為創建學校特色添磚加瓦。
一、指導思想：
1、緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環節”從“為了中華民族的復興”，“為了每位學生的發展”的高度，著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程，為學生的終身發展建立起堅實豐厚的生產點。
2、關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在活動過程中的體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲，充分激發學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。
二、活動目的：
為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的音樂氛圍。使學生在良好的音樂氛圍中提高自己的音樂素質和音樂修養。使學生初步了解、掌握舞蹈的基本訓練，讓學生通過活動，注意自己的'基本形態，學習一些簡單的舞蹈步伐，培養對舞蹈的興趣愛好，同時也對舞蹈表演所必備的軟度、開度，以及訓練方法進行初步的了解，為今后的舞臺表演奠定良好的基礎。
三、工作目標：
1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養成良好的姿態。
2、學習成套的舞蹈基本動作，培養學生的節奏感協調性和靈敏性。
3、發展學生各項身體素質，增強學生的體質。
4、培養學生自主學習能力，激發學生的創新潛能。
四、活動特色：
1、由培養特長向啟發創造延伸。著眼培養學生挑戰困難，開拓進取的精神。
2、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育，能力較弱的學生，在藝術活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態，激發他們的自信心和成功欲。
3、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草。
五、活動對象：
對舞蹈感興趣、有表現欲的3-6年級學生
六、活動內容：
訓練中在基本功上下功夫，為出成品舞蹈打基礎。“臺上一分鐘，臺下十年功”，任何一部優秀的舞蹈作品都離不開扎實的基本功，作為一名舞蹈學員在身體上所具備的素質主要包括直、繃、軟、開。加強基本素質訓練，主要包括：
1、肩、腰訓練（壓肩胛帶、腰背肌、下腰、）
2、髖部訓練
3、腿部訓練（壓腿、踢腿、豎叉）
4、積極參與舞蹈的學習、排練、演出等活動。學習舞蹈的基本動作及動作組合，并在音樂聲中練習和熟練。了解音樂與舞蹈的關系，根據舞蹈的節奏和情緒。能夠生動地進行表演。了解舞蹈的起源、發展、體裁及相關文化知識。
七、活動時間：
每星期周三下午第四節
八、活動地點：
學校舞臺
舞蹈活動方案13
為加強與其他社團的交流，響應學院社團文化藝術巡禮，融合xx學院多年藝術巡禮文化，加深各學院同學對舞蹈協會的認識，舞蹈社團活動方案。同時讓同學們有機會認識各種舞蹈，拓寬藝術視野，增長對舞蹈的認識。因此，本協會決定舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽
一、活動主題：舞動魅影
二、主辦單位：共青團xx學院委員會學生社團部
三、承辦單位：xx學院舞蹈協會
xx學院交誼舞協會
四、活動要求：
1.舞種不限，可為民族舞、現代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加
2.參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題
3.每個節目表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費用自理，比賽音樂統一用mp3格式
五、初賽 將于5月XX日下午2：30在學生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時將秉著公平公開原則邀請現代舞和民族舞的.專業老師對參賽選手進行專業點評，選出晉級決賽的選手
六、決賽 將于5月15日晚上7：30在學生活動中心一樓大禮堂進行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對最后勝出的選手進行頒獎（視參賽人數而定）并授予證書，以資鼓勵
六、參賽對象
省略
舞蹈活動方案14
一、比賽目的：舞動我們對激情的詮釋，為了豐富員工的課余生活，展示大家的風采，我司特舉辦首屆時代陽光“楊森杯”舞林大會，以“釋”的形式玉大家進行交流、舞蹈，不僅提高大家的藝術素質，同時也能使大家在氣質、審美追求和精神面貌上上升一個高度。
二、比賽主題：心隨舞動·放飛夢想。
三、時間：20xx年9月23日（周四）晚。
三、參賽人員：全員參加。
四、參賽要求：
3、請各團隊負責人在17日（星期五）前將參賽人、曲目報至辦公室倪維處；
4、我們將在20日安排各團隊負責人抽取出場順序；
5、比賽評委為公司的內、外部客戶。
6．必須化妝、統一著裝。
五、評比辦法。
1．服裝統一；
2．精神面貌好；
3．表演生動，有激情；
4．編排新穎有創意；
5、人員參與情況；
5．比賽采用100分制,自己創編加5分，且為評為現場亮分。
六、獎項設置。
團體第一名，獎勵現金1000元，榮譽證書。
團體第二名，獎勵現金800元、榮譽證書。
團體第三名，獎勵現金600元、榮譽證書。
最具創意獎，獎勵現金800元、榮譽證書。
原創舞蹈獎，獎勵現金800元、榮譽證書。
最佳男/女舞者，獎勵現金600、榮譽證書。
另設特別獎項一名：有待進步獎。
六、大賽組織。
（一）比賽籌備工作組。
組長：董琳莉。
副組長：倪維、組員：曾定。
一、趙熊、楊蒂、賴婕。
�。ㄈ┙哟�、后勤工作組。
組長：倪維。
組員：保安部、物業組及思八達戰士。
具體任務：負責領導及嘉賓的邀請和接待工作；人員安全保衛工作；保障會議室的.用電負荷及正常工作。
比賽物資準備：
1.氣球：大100個、小500個（用于懸掛舞臺四周及會議室頂墻、舞臺外沿）；（以粉色、紫色、玫紅色為基本色系）。
2.打氣筒：20個。
3.禮花棒：8根。
4.布簾（用于演員進口處）。
5.生日蛋糕（三層）+蛋糕塔+蛋糕推車。
6.300人左右的茶點及酒水（每人凳子上放一份）、另四周擺放一圈。
紅酒、生啤（用保溫桶裝，2大保溫筒）、礦泉水、點心、水果。
7.亮分牌。
8.計分紙和筆。
9.背景噴繪。
10.燈光音響的租賃。
舞蹈活動方案15
項目名稱:
“多彩華章繽紛舞姿”
——xx師范大學首屆民族舞蹈大賽
起止時間：
20xx年3月至6月
實施單位：
xx師范大學學生社團聯合會
支持媒體：
xx日報……
一、背景及現狀
二十多年改革開放的深入發展，極大促進了各民族的興旺繁榮，各民族間的共同因素不斷增多，在互助中凸顯共同進步。而今民族傳統文化正逐漸被時
代消磨，我們應該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統文化的`結晶。學生社團聯合會舉辦的xx師范大學首屆民族舞蹈大賽正是基于此出發，旨在讓同學們了解各民族的不同文化，增進民族感情，營造活躍，濃郁的校園文化氣氛。
二、目標人群
xx師范大學全體在校學生
三、項目目的
通過開展中華民族舞蹈大賽，讓廣大同學了解中華民族的優秀文化傳統，接受中華民族文化藝術的熏陶，提高大學生藝術欣賞能力，豐富第二課堂活動
四、項目策略
1、以學院為單位分別推薦一個民族舞蹈
2、重點打造西藏，新疆等少數民族的特色舞蹈，增加活動亮點
3、與校報，青通社，校電臺等校內媒體合作，在校內進行此次大賽的廣泛宣傳，引導健康向上的精神面貌。
4、借助xx日報，海峽都市報，xx
新聞頻道等社會媒體進行宣傳報道
五、項目主體
1 20xx年3月初，以海報等形式進行前期宣傳
2 20xx年3月中旬，進行報名征集舞蹈
3 20xx年3月底，進行節目篩選，打造精品節目
4 20xx年4月，以晚會形式進行匯演，現場為評選出的優秀節目頒獎
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、項目經費預算
一萬三千元人民幣
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