大學(xué)生戀愛觀的總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生戀愛觀的總結(jié)，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生戀愛觀的總結(jié)1
隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生的戀愛觀也在不斷地發(fā)生變化。相比之前，現(xiàn)代大學(xué)生更加開放、自主，對于戀愛也有了更多自己的想法和要求。
大學(xué)生普遍更加注重個(gè)性化。他們不再像過去那樣只是盲目地跟從他人的意愿，而是更加注重自己的感受與需求，更加關(guān)注對方是否與自己匹配。戀愛不再只是過程，而是更多地關(guān)注結(jié)果。這也就意味著，大學(xué)生對自己的要求更高，對戀愛對象的'選擇更加嚴(yán)格。
大學(xué)生在戀愛中更加強(qiáng)調(diào)平等和相互尊重�，F(xiàn)代大學(xué)生習(xí)慣于將自己的價(jià)值體系深深扎根于戀愛中，隨之而來的是對于平等和尊重的極其強(qiáng)烈的需求。大學(xué)生認(rèn)為，在戀愛中不應(yīng)該有強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，而是應(yīng)該互相體貼、互相幫助，共同面對生活和未來。
再次，大學(xué)生戀愛中強(qiáng)調(diào)自由自在的氛圍。大學(xué)生認(rèn)為，戀愛應(yīng)該是一種自由的狀態(tài)，不應(yīng)該有束縛和約束。他們認(rèn)為，彼此相愛就應(yīng)該相互給予足夠的空間，不占用對方太多的時(shí)間和精力，同時(shí)也免去了對方壓力和負(fù)擔(dān)。
大學(xué)生的戀愛觀已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。相比之前，大學(xué)生更加注重個(gè)性化、平等和自由自在的氛圍。這也使得大學(xué)生的戀愛更加自由自在，更加富有新意，更加符合當(dāng)代社會(huì)的要求。
大學(xué)生戀愛觀的總結(jié)2
主題班會(huì)上同學(xué)們踴躍發(fā)言，氣氛熱烈。同學(xué)們積極參與心委組織的關(guān)于喜歡和愛的小測試，并結(jié)合自己的見聞和經(jīng)歷各自陳述了對大學(xué)生戀愛問題見解和看法。
下面從其形成原因、特點(diǎn)及目前存在問題及解決方式等方面作總結(jié)。
一、大學(xué)生戀愛的普遍原因：
1、生理成熟；
2、高中階段的壓抑；
3、免除了家長、老師的'約束；
4、環(huán)境的影響；
5、對情感的渴望尋求感情寄托和個(gè)人價(jià)值的需求；
6、享樂的需要和虛榮心
二、大學(xué)生戀愛的心理特點(diǎn)：
1、自主性強(qiáng)；
2、戀愛動(dòng)機(jī)簡單化；
3、不成熟性與不穩(wěn)定性。
三、大學(xué)生戀愛存在的問題：
1、戀愛動(dòng)機(jī)不端正；
2、單相思與愛情錯(cuò)覺；
3、失戀。
四、培養(yǎng)健康的戀愛心理與行為
1、樹立正確的戀愛觀：
(1)提倡志同道合的愛情；
(2)擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系；
(3)懂得愛情是一種相互理解，是相互信任，是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。
2、發(fā)展健康的戀愛行為：
(1)戀愛言談要文雅，講究語言美，行為大方。
�。�2)親昵動(dòng)作要高雅，避免粗俗化。
(3)善于控制感情，理智行事。
在我們最美的大學(xué)四年里，愛情是我們前進(jìn)路上一道靚麗的風(fēng)景線，我們每個(gè)人都或多或少的經(jīng)歷著愛情，也許我們從來不懂得愛情，可是在我們經(jīng)歷以后，我們會(huì)慢慢懂得，慢慢成熟，同時(shí)也明白我們還是學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，我們都太年輕，有何資格去給對方那不切實(shí)際的承諾！
大學(xué)生戀愛觀的總結(jié)3
大學(xué)是一個(gè)比較寬松自由的環(huán)境，大學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中的很多事情已經(jīng)具有相當(dāng)?shù)淖杂膳c自主，這使得大學(xué)生的戀愛一直是大學(xué)校園里的熱門話題，順其自然的，大學(xué)成為配置愛情花朵最為肥沃的土地。就這一現(xiàn)象，我們于11年小學(xué)期期間對在校大學(xué)生的戀愛觀做了一些調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象與問題，當(dāng)然也有很多結(jié)論與收獲。
當(dāng)代的大學(xué)生對于愛情少了以往的矜持和羞澀，更多地表現(xiàn)出的是對愛情的強(qiáng)烈向往和追求。但是對于大學(xué)生的戀愛，很多人的態(tài)度都是不一樣的，對于如何對待戀愛、如何處理戀愛與學(xué)業(yè)的關(guān)系、如何正確處理好隨戀愛而來的責(zé)任等很多問題也有很多人沒有正確的認(rèn)識(shí)以及不知如何處理。戀愛關(guān)系處理正確得當(dāng)，可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑，是人學(xué)習(xí)努力，也有利于樹立正確的人生觀；戀愛關(guān)系處理的不當(dāng)，可能分散注意力、情緒波動(dòng)、浪費(fèi)時(shí)間，還有可能會(huì)影響到接下來的生活學(xué)習(xí)，更有甚者，會(huì)發(fā)生刑事案件等讓人惋惜的事情。因此我認(rèn)為了解大學(xué)生的戀愛并且樹立正確的戀愛觀是非常有必要的。
我們采取了最為普遍的方式即發(fā)放問卷來獲取信息。因?yàn)閭�(gè)性稍內(nèi)向一些，不善于陌生人交流，剛開始的時(shí)候，看著手里的問卷，面對著來來往往的人流，卻不知如何開口，心里確實(shí)是經(jīng)過了一些思想斗爭的，還好后來慢慢進(jìn)入狀態(tài)，資料搜集起來也容易了許多。接受調(diào)查的同學(xué)也表現(xiàn)出不同的態(tài)度，從這個(gè)些地方也能發(fā)現(xiàn)一些他們對于愛情的看法。前期的信息采集工作結(jié)束之后，通過歐整理分析問卷結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)生的戀愛中普遍存在著一些不合理的地方：
第一、戀愛目的不單純，片面化。
有很多同學(xué)談戀愛都只是為了排解對于大學(xué)生活的不適應(yīng)，也就是很多人所謂的“空虛”，但是對于對象的喜好性格人品全然不在乎，對于將來的打算更是無從談起。并且，當(dāng)代大學(xué)生談戀愛時(shí)，往往考慮的事情比較片面，只考慮兩個(gè)人在一起時(shí)的事情，而沒有考慮到家庭、社會(huì)、周圍事物的影響。往往是只在乎愛情的過程而不考慮結(jié)果，把愛情與婚姻相脫離，還美其名曰“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，有這樣的心理的驅(qū)動(dòng)，很多人會(huì)在意識(shí)的沖動(dòng)下，做出不計(jì)后果和影響的事。
第二、戀愛奢侈化。
當(dāng)代的大學(xué)生戀愛更多的注重的是感情上的愉悅，追求現(xiàn) 實(shí)的快樂感，當(dāng)代的大學(xué)生都追求浪漫，但是浪漫需要金錢的支持的，送禮物，生日宴等等，這讓我們的日常開支大大增加，而我們大學(xué)生 每月固定的生活費(fèi)之外并沒有多余的經(jīng)濟(jì)收入，很多人感嘆，看著日一邊空的錢包，難免無限惆悵。但是，戀人對于愛情的`成功卻是不太看重，甚至認(rèn)為戀愛和結(jié)婚是兩碼事。
第三、戀愛缺乏責(zé)任感。
當(dāng)今，社會(huì)在快節(jié)奏的生活，大學(xué)生的戀愛也開始簡單化，從思想上也沒有了以前的審時(shí)度勢瞻前顧后，女孩子也沒有了以前的“矜持”，兩個(gè)人從陌生到熟悉到戀人甚至用不到一周的時(shí)間。當(dāng)時(shí)間久了，激情退去，所謂的愛情也將不復(fù)存在，兩人好合好散，分道揚(yáng)鑣。
另外，還有對于戀愛態(tài)度過于偏激，戀愛行為不雅，不會(huì)正確處理失戀等問題。在此，我們提出了一部分小小的建議，例如:黃素里正確的戀愛觀。提出昂志同道合的愛情，擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系，懂的戀愛死一種相互理解，是相互的責(zé)任，是一份責(zé)任的奉獻(xiàn)；發(fā)展正確的戀愛行為。戀愛言談舉止要文雅，講究語言美。
戀愛行為要大方得體避免粗俗化。在戀愛的過程中要平等相待相敬如賓；培養(yǎng)愛的能力與責(zé)任。要培養(yǎng)迎接愛的能力、拒絕愛的能力、發(fā)展自得能力，培養(yǎng)愛的責(zé)任。
我認(rèn)為，愛情對于大學(xué)生而言并非是必須品，所以我們不應(yīng)該強(qiáng)求愛情，當(dāng)同時(shí)也不能反對愛情，同時(shí)還要注意培養(yǎng)好自己對于愛情的各方面的能力，畢竟大學(xué)里的愛情是最純真的，當(dāng)真正的愛情來臨的時(shí)候，如果我們能夠妥善的處理好，那也將會(huì)是人生最美好的回憶�？傊覀兇髮W(xué)生要樹立正確的戀愛觀，讓大學(xué)里的愛情成為青春記憶力一道最美麗的風(fēng)景線。
大學(xué)生戀愛觀的總結(jié)4
1、提倡志同道合的愛情。
大學(xué)生戀愛應(yīng)把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位，把心靈美好、情操高尚、心理相融作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)。莎士比亞曾說：愛情不是樹蔭下的甜言，不是桃花源中的蜜語，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強(qiáng)迫，而是建立正在共同基礎(chǔ)上的心靈溝通。因此，在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合，思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。馬克思和燕妮的崇高愛情就是建立在志同道合的基礎(chǔ)上的，正是因?yàn)槿纾麄兊膼矍椴沤?jīng)受住了艱難困苦的考驗(yàn)、傳為佳話。大學(xué)生作為新時(shí)代的棟梁，其戀愛觀應(yīng)該是理想、道德、義務(wù)、事業(yè)和性愛的有機(jī)結(jié)合。
2、正確處理愛情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。
愛情是美好的，它是人生內(nèi)容的重要組成部分，但不是人生的全部，它應(yīng)該服從于事業(yè)，促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。一個(gè)人只有事業(yè)取得成功，其愛情之花才會(huì)開得更加鮮艷芬芳。所以，大學(xué)生應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位，擺正愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，不要把寶貴的時(shí)間全部用于談情說愛上而放松了學(xué)習(xí)。沒有學(xué)業(yè)的愛情如同在沙漠中播種，缺乏堅(jiān)實(shí)的根基和土壤，遲早會(huì)枯萎。只有愛情同學(xué)業(yè)的結(jié)合，愛情才有旺盛和持久的生命力。
3、要懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。
大學(xué)生在戀愛中應(yīng)該懂得，愛不僅是得到，更重要的是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。在社會(huì)生活中，人具有兩方面的責(zé)任：一是個(gè)人對社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任；二是個(gè)人對家庭、父母、孩子、朋友和愛侶的責(zé)任。第二方面的責(zé)任屬于私人生活的性質(zhì)，是社會(huì)干預(yù)最為微弱的生活領(lǐng)域，主要依靠良好的道德修養(yǎng)和自覺的責(zé)任感來維持。正因?yàn)槿绱�，它體現(xiàn)了一個(gè)人的人格魅力。大學(xué)生一旦進(jìn)入愛的王國，就必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，才能獲得崇高的愛情。
4、戀愛要嚴(yán)肅認(rèn)真、感情專一。
愛情是一個(gè)男性與一個(gè)女性之間的愛慕關(guān)系。這種關(guān)系包括自己特有的感情和義務(wù)，它只能存在于戀愛者兩人之間，不容許第三者介入。而且，戀愛不是兒戲，雙方要真誠相待、實(shí)事求是地對待自己，也實(shí)事求是地對待對方。無數(shù)事實(shí)證明，用欺騙手段騙取愛情，是不會(huì)幸福的。另外，雙方一旦建立了戀愛關(guān)系，就要忠貞專一，一心一意；不能三心二意、見異思遷。任何一個(gè)人搞三角戀愛、多角戀愛的'行為都是不道德的。
5、在戀愛過程中，應(yīng)多一些理解、信任和寬容，互相尊重，共同進(jìn)步。
愛情是互愛的統(tǒng)一，相愛的雙方，都有著自己獨(dú)立的人格和精神世界，既不能完全依附對方，也不能要求完全占據(jù)對方。愛情與做人一樣，理解、信任、誠實(shí)和寬容都是十分可貴的品質(zhì)。愛很多時(shí)候意味著是一種付出，要相知、相敬、相讓。“世上沒有十全十美的人”，兩個(gè)人在一起并不是簡單的組合，必須互相遷就；愛，就必須接受他的一切，包括缺點(diǎn)。
6、正確面對戀愛過程中的問題。
大學(xué)生在戀愛的過程中要正確的看待，要根據(jù)國家法律、法規(guī)、制度和學(xué)校規(guī)章制度相結(jié)合。避免不必要的法律問題出現(xiàn)。例如：某大學(xué)一對戀人未瑣事發(fā)生口角，男生一氣之下將女孩打傷，后男孩被開除學(xué)籍并且并被行政拘留7日。這就是沒有樹立正確的愛情觀的表現(xiàn)。最終導(dǎo)致了不必要的麻煩。給自己人生路上留下了一個(gè)黑點(diǎn)，給自己的未來和前途增添了障礙。
處于二十來歲的青年，大多數(shù)還是顯得單純和幼稚，對生活總是充滿夢幻，很容易就陷入情網(wǎng)。對于情感上和心理上還不是完全的成熟，很容易讓一些居心不良者有可乘之機(jī)，滋生出許多可悲可恨的故事來。我認(rèn)為男女之間面對戀愛，首先要擺正好自己的心態(tài)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)、自重應(yīng)有的品格，千萬不要盲目地追求愛，也不宜過急追求愛，要分清自己的條件是否成熟。女孩子面對男孩的種種追求，應(yīng)理智對待，不要被那些甜言蜜語所迷惑，不要以為自己對別人付出實(shí)實(shí)在在沉甸甸的愛，就一定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，要深入地了解對方。同時(shí)在交往過程中，女孩應(yīng)引導(dǎo)男孩把更多的精力和心思放在工作上，勤勤懇懇地做好本職工作，為體現(xiàn)自身價(jià)值而努力。同樣男孩也要理智地面對美麗圣潔的姑娘，千萬不可稀里糊涂地去追求對方，更不能以貌取人。要以事業(yè)為重，要有大志，多花點(diǎn)心思在工作上，干出一番事業(yè)來，讓自己先穩(wěn)定下來，能夠?yàn)閷Ψ降膼圬?fù)責(zé)任才是對她最好的回報(bào)。只有這樣，談起戀愛來心里也會(huì)踏實(shí)點(diǎn)。如果我們沒有具備基本的“硬件”，盲目地去追求愛，面對現(xiàn)實(shí)的生活，也許會(huì)更痛苦。也許很多人會(huì)認(rèn)為雙方心甘情愿地廝守著，沒有什么比彼此相愛更加重要。生活中也常有人說：“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。”我認(rèn)為面對一份愛，我們要抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，只有天長地久才是我們一生的完美追求，也只有這樣才能使我們過得更幸福、更快樂。
大學(xué)生戀愛觀的總結(jié)5
大學(xué)生婚戀觀有了新的變化，一項(xiàng)最新的大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告總結(jié)了許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
大學(xué)生的戀愛觀念趨于開放。相比較過去，現(xiàn)在的大學(xué)生更加注重自由和個(gè)性，對于伴侶的要求也更加寬容和靈活。他們認(rèn)為戀愛的目的并不只是為了結(jié)婚，而是為了尋找到適合自己的伴侶。
大學(xué)生對于婚姻的態(tài)度也發(fā)生了變化。越來越多的大學(xué)生認(rèn)為婚姻不是必需品，他們可以通過自己的努力獲得自己想要的.幸福感，而不需要依靠婚姻。同時(shí)，越來越多的人也開始關(guān)注到婚前的自我發(fā)展和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，這也反映了現(xiàn)代大學(xué)生婚戀觀上的一種新趨勢。
此外，大學(xué)生對于伴侶的要求也逐漸趨于多元化。不再僅僅是相貌、身高等表面因素，現(xiàn)在的大學(xué)生更加看重伴侶的內(nèi)在素質(zhì)，例如性格、愛好、價(jià)值觀、理想等。他們更加注重伴侶的品質(zhì)和價(jià)值觀的契合程度，以此為基礎(chǔ)建立更加健康、穩(wěn)定的戀愛關(guān)系。
的大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告總結(jié)了大學(xué)生婚戀觀上的新趨勢和變化。這些變化充分反映了現(xiàn)代大學(xué)生的內(nèi)心世界和需求，為我們更好地理解和關(guān)注大學(xué)生戀愛問題提供了參考。
大學(xué)生戀愛觀的總結(jié)6
關(guān)鍵詞 ：高職大學(xué)生 戀愛觀 性行為
青春是美好的，戀愛的季節(jié)是青春洋溢的季節(jié)。高職大學(xué)生處在活力的青春期，戀愛因青春顯得更加美妙，因而戀愛已成為大學(xué)普遍的現(xiàn)象，然而大學(xué)生處在特殊的時(shí)期，不成熟的戀愛心理也會(huì)給戀愛帶來一些負(fù)面影響。莎士比亞說過：“愛是一種甜蜜的痛苦。真誠的愛情不是走一條平坦的道路。”愛情是人生活中非常美好的事情，而在戀愛中遭遇挫折也是常有的事。在處理失戀的問題上，正確的態(tài)度是做到失戀不失德，失戀不失態(tài)，失戀不失志。
對于大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查已有不少研究，但針對高職大學(xué)生的調(diào)查，很少有這方面的文獻(xiàn)資料。針對高職院校的學(xué)生來說，由于高職學(xué)歷在復(fù)雜艱難的就業(yè)環(huán)境中往往處于弱勢，從而引起他們內(nèi)心更多的矛盾和迷茫。因此本項(xiàng)目基于高職層面進(jìn)行研究具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文就對高職大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查和分析，并提出了相應(yīng)具體的對策及建議。
二、調(diào)研方向
（一）調(diào)研基本思路
（1）設(shè)計(jì)高職大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷
�。�2）查找相關(guān)文件資料并學(xué)習(xí)
�。�3）實(shí)證分析當(dāng)前高職大學(xué)生的戀愛觀
（4）有針對性地提出建議和意見
問卷調(diào)查采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行，同時(shí)選取一些有典型調(diào)查意義個(gè)體高職大學(xué)生進(jìn)行訪問。通過本調(diào)研，分析當(dāng)代在校高職大學(xué)生對戀愛的看法及其中存在的問題，并針對性提出相應(yīng)的建議。
（二）研究的目的和意義
愛情如紫色般神秘，又如粉色般美好甜蜜。悠悠的大學(xué)校園，漫漫的樹蔭走道，櫻花的瓣兒零零落落，金色的楓葉如蝶兒在翩翩飛舞……是誰的玫瑰在心頭盛開？又是誰在那傷心哭泣……浪漫的季節(jié)，浪漫的青春，浪漫的愛情在你我心頭萌芽、在你我身邊悄然發(fā)生了。
當(dāng)今高職學(xué)院，大學(xué)生談戀愛已經(jīng)是很普遍的現(xiàn)象了，校園里，教室中、自習(xí)室到處可以見到成雙成對活動(dòng)的大學(xué)生情侶們。在校學(xué)生的年齡平均在20歲左右，已經(jīng)是合法的公民、成年人，從這些來說談戀愛本是毋庸置疑的。但他們的生理上心里上發(fā)育趨向于成熟，又不完全成熟，戀愛后隨之而來的思想觀念上的波動(dòng)，使戀人之間無休止的爭吵；有的人因情所困，放棄學(xué)業(yè)，悔恨終生；有的為了愛情大打出手，甚至出現(xiàn)校園喋血事件。通過調(diào)查我們可以知道高職的大學(xué)生是如何看待大學(xué)期間戀愛的呢？他們對待愛情的觀念又是什么呢？是否會(huì)把戀愛當(dāng)成大學(xué)期間排解憂愁的方法？是否會(huì)把戀愛當(dāng)成一種時(shí)尚，展示自己能力的一種方式？是否因?yàn)樗枷氲慕夥哦鴰Ыo自己感情上的傷害？是否會(huì)影響到求學(xué)期間的學(xué)習(xí)？是否會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的心理障礙？等等所有的一切一切……
我們想要走近他們，了解他們，希望能發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因，從而幫助高職大學(xué)生樹立正確的戀愛觀，使之擁有健康的戀愛心態(tài)；幫助高職大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，有利于提高大學(xué)期間的學(xué)習(xí)積極性；對于提升高職大學(xué)生的就業(yè)和職業(yè)能力也都有極其重要的意義。
（三）調(diào)查研究范圍及方法
在調(diào)查中，我們采用的是結(jié)構(gòu)型問卷，調(diào)查范圍涉及了整個(gè)濱江校區(qū)的高職學(xué)生。針對在杭濱江區(qū)4個(gè)高職學(xué)院，即浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江警察學(xué)院。
通過調(diào)查，采取分層抽樣等抽樣方法，隨機(jī)發(fā)放問卷的形式，調(diào)查對象涉及不同院校、不同專業(yè)、不同年級。共發(fā)放問卷1000份，其中有效問卷928份，產(chǎn)生廢卷72份，有效問卷占92.8%。本次問卷調(diào)查公開、公正，真實(shí)科學(xué)。我組對這928份有效問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，了解高職大學(xué)生對戀愛觀的心態(tài)。
三、調(diào)查數(shù)據(jù)研究及分析
（此博中數(shù)據(jù)分析圖略）
（一）高職大學(xué)生的戀愛人數(shù)
依據(jù)調(diào)查問卷第一題，我們統(tǒng)計(jì)得出有45％的同學(xué)正在談戀愛，55％的同學(xué)沒有談過戀愛。通過圖表分析顯示，說明多數(shù)男女生都沒有在談戀愛，相對來說在談戀愛的女生約為被調(diào)查女生總數(shù)的三分之一。
（二）高職大學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)
高爾基說：“在生活中，沒有任何東西比人的行動(dòng)更重要，更珍貴的了�！毙睦韺W(xué)家告訴我們，人的需要產(chǎn)生了動(dòng)機(jī)，而動(dòng)機(jī)支配著行為。因此，在研究高職大學(xué)生的戀愛觀的時(shí)，對這一動(dòng)機(jī)進(jìn)行了調(diào)查研究。調(diào)查發(fā)現(xiàn)有2 %的同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥延X得自己沒面子才開始談戀愛的，是一種趕潮流現(xiàn)象，與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對自我缺乏充分的肯定和信心，甚至認(rèn)為自己沒有戀人而自卑，所以她們不會(huì)“逆潮流而行”的。有14 %的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛，尋找精神寄托。上大學(xué)后，對于很多人來說是重新面對一個(gè)完全陌生的新環(huán)境，內(nèi)心比較空虛和孤獨(dú)寂寞，不可避免地要找一個(gè)可以停自己傾訴的朋友。大部分的同學(xué)會(huì)認(rèn)為與異性交往起來往往比同性要容易得多。當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí)，也就不可避免地會(huì)發(fā)展成為特殊關(guān)系�！吧洗髮W(xué)找個(gè)朋友和自己是一代人，有相似的經(jīng)歷和感受，可以互相訴說，相互傾聽�！边@是很多同學(xué)的想法。5%的人則是為了證明自己的魅力。其中50 %的同學(xué)是由于彼此被對方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了，是志同道合型的。
（三）高職大學(xué)生戀愛渠道
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，通訊工具的不斷進(jìn)步，現(xiàn)代大學(xué)生的.交友面不斷擴(kuò)大,課余生活更加豐富多彩，認(rèn)識(shí)朋友的途徑也日益增多。各種朋友都有可能成為親密的戀人，但占主體的是校友和同學(xué)，占了46 %的比例。在長久的相處過程中，產(chǎn)生了感情，正是所謂的日久生情。有19 %的同學(xué)是在社會(huì)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)的，他們有共同的興趣愛好，在生活中不斷深入認(rèn)識(shí)對方，有共同的話題語言和追求，因此很容易能成為戀人。隨著網(wǎng)絡(luò)的日益發(fā)達(dá)，也為同學(xué)們認(rèn)識(shí)和尋找戀人提供了良好的平臺(tái)，其中8%的同學(xué)是通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)戀人的，但這是否是一種好途徑還是值得我們大家思考的。有13％的同學(xué)是本來不認(rèn)識(shí)的，偶然邂逅，覺得好就主動(dòng)追，正所謂“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。在高度開放的21世紀(jì)，雖然人們的思想觀念比較開放，但深受傳統(tǒng)觀念的影響，很多傳統(tǒng)昂還是都保留著，有14％的同學(xué)是經(jīng)過朋友介紹認(rèn)識(shí)的。這是一種比較古老的方法，但也是不失為一種好方法。
（四）高職大學(xué)生戀人見面頻率
一對戀人是否要天天在一起呢？怎么樣的頻率才是最合適的呢？我們對正在談戀愛的人進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果是：正在談戀愛的學(xué)生有14%是天天在一起的，17％是每天一兩次，15％是每周一兩次，12％是每月一兩次,42%選擇了其它以每兩隔三天見一次為主。其實(shí)見面頻率的高低，與愛的程度并沒很大關(guān)聯(lián)，天天見，不見得關(guān)系好，不常見，也不見得不思念。關(guān)鍵在于，你的愛人是否可以適應(yīng)你選擇的見面頻率。見面是一種緩解相思的方式，更是一種生活狀態(tài)的融合。
（五）高職大學(xué)生的愛情觀
我們在對“您對大學(xué)期間的愛情持什么態(tài)度？”這一問題進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)：有38%的人選擇真摯的情感，18%的人認(rèn)為只是玩玩而已，何必當(dāng)真，這是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。17%的人認(rèn)為會(huì)影響學(xué)業(yè)，得不償失。另外27%的人選擇了其它。
（六）戀愛對學(xué)生的影響
有學(xué)者指出：“對青年人來說，戀愛更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。如果說一個(gè)人進(jìn)入青年期以后，在人格、生活態(tài)度以及人生觀上發(fā)生了很大的變化，那么導(dǎo)致這種變化的最大因素，大概莫過于戀愛的影響�！币虼�，我們對“高職大學(xué)生談戀愛影響學(xué)習(xí)和社會(huì)工作嗎？”這一問題進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查表明31%的同學(xué)認(rèn)為戀愛是可以相互促進(jìn)的，基本不怎么影響的占26%，有一點(diǎn)影響，還能應(yīng)付過來占27%，9%的同學(xué)認(rèn)為影響很大，玩不轉(zhuǎn)了，另外身心俱疲的有7%。總的來說絕大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為戀愛產(chǎn)生的影響不大。不過影響是因人而異的，因?yàn)槊總�(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格等都是不同的，因此所產(chǎn)生的影響也是不同的。
（七）高職大學(xué)生愛情面臨的問題
通過以下2個(gè)圖表可以看出現(xiàn)在與未來的戀愛之間發(fā)生的問題的不同。現(xiàn)在有30%的人認(rèn)為經(jīng)濟(jì)難以支持，到以后有39%的人是認(rèn)為畢業(yè)之后各奔東西，難在一起。不過也有25%的同學(xué)認(rèn)為是面臨很大的經(jīng)濟(jì)壓力。
（八）高職大學(xué)生的性開放程度
戀愛觀念開放，傳統(tǒng)道德淡化。隨著時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)今大學(xué)生戀愛觀日益開放，傳統(tǒng)的道德觀念逐漸淡化了。在回答“能否接受婚前性行為”的問題時(shí)，有20%的高職大學(xué)生認(rèn)為很正常，完全可以沒什么大不了的，持支持態(tài)度；26%的同學(xué)是不清楚不反對也不支持的；25%的同學(xué)是反對的絕對不能；雖然中國的傳統(tǒng)文化及倫理道德對大學(xué)生的影響很較深，但隨著對方開放的范圍的不斷擴(kuò)大，西方思想的不斷深入影響，當(dāng)今高職大學(xué)生的戀愛觀念也逐漸變得開放起來了。
我們對“您所能接受的大學(xué)期間戀愛雙方的親密程度是？”這一問題進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果表明有40％的正在戀愛的人可以接受接吻，23％的可以接受性關(guān)系，這是由于高職大學(xué)生處于青年發(fā)展的中期，其身心發(fā)展的最明顯特征是隨著極大的生理變化，其性心理也得到快速發(fā)展并走向成熟。性是一種強(qiáng)烈的生命沖動(dòng)，青年的性心理充滿矛盾。他們的性渴望不可抗拒接。但這種勢頭并不是不可抑制的。其主要原因是因?yàn)槿鄙傩越】到逃瑢榍靶孕袨楹蠊膰?yán)重性缺乏認(rèn)識(shí)，這種現(xiàn)狀實(shí)際上已經(jīng)使部分高職大學(xué)生面臨未婚先孕、人工流產(chǎn)和性病等生殖健康問題的威脅。這也說明包括生殖健康在內(nèi)的性健康教育是當(dāng)前相當(dāng)薄弱的環(huán)節(jié)。調(diào)查數(shù)據(jù)表明當(dāng)今高職大學(xué)生婚前性行為正處于危險(xiǎn)階段。受西方的性自由生活方式的影響，使某些高職大學(xué)生的性觀念和性態(tài)度已日趨自由化，在交往過程中發(fā)生了性關(guān)系，接吻更是平常的事了。
（九）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對學(xué)生戀愛的態(tài)度
調(diào)查顯示有37%的人認(rèn)為老師和領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該對高職大學(xué)生談戀愛正確引導(dǎo)，11%的人則希望老師和領(lǐng)導(dǎo)可以提倡高職大學(xué)生戀愛，另外順其自然的占52%。
四、調(diào)查結(jié)論及建議
（一）調(diào)查結(jié)論：
高職大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間過早地談戀愛，會(huì)嚴(yán)重影響自己的學(xué)業(yè)。因?yàn)檎勄檎f愛要占用大量的時(shí)間，耗費(fèi)相當(dāng)多的精力，而人的時(shí)間、精力都是有限的，把大量的時(shí)間和精力用在二人世界，談情說愛，必然會(huì)減少用在學(xué)習(xí)和參加集體活動(dòng)方面的時(shí)間和精力。甚至聽課不能專心，休息不能安穩(wěn)。這樣下去，就會(huì)明顯影響學(xué)習(xí)成績，并使綜合素質(zhì)的提高受限，畢業(yè)后在就業(yè)明顯處于劣勢。有的同學(xué)甚至因?yàn)楦星榧m紛而不能完成學(xué)業(yè)，拿不到畢業(yè)證書而悔恨終生。我們常常會(huì)在省市電臺(tái)夜話節(jié)目里聽到這些同學(xué)痛苦地訴說自己大學(xué)期間過早談戀愛導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，戀愛失敗，陷入一籌莫展的境況。這種教訓(xùn)確實(shí)是對我們廣大同學(xué)的深刻警示。
在調(diào)查中，我們提出“在大學(xué)有限的時(shí)間里您準(zhǔn)備怎么分配您的時(shí)間和精力？”這個(gè)問題。有絕大多數(shù)高職大學(xué)生都不假思索的選擇了學(xué)習(xí)，一位戀愛中的男生說：“努力做好自己的本職事情，使自己多有些本事�！边@說明，在高職大學(xué)生心中，學(xué)習(xí)還是重于愛情的。當(dāng)然這并不是說為了學(xué)習(xí)可以拋開愛情，但愛情必須是建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上的。的確，愛情的建立離不開基礎(chǔ)，“萬丈高樓平第起”，戀愛也是如此。黑格爾也說：“愛情要達(dá)到完美的境界就必須聯(lián)系到全部意識(shí)，聯(lián)系到全部見解和旨趣的高貴性�！蹦贻p人正應(yīng)該抓住可貴的時(shí)間，在學(xué)習(xí)上付出自己艱辛的勞動(dòng)和汗水，把愛情看成是生活的一個(gè)側(cè)面，而不是全部。學(xué)習(xí)與愛情兩者，有同學(xué)認(rèn)為那種“若為愛情故，二者皆可拋”的想法是不可效仿的。
通過調(diào)查也有不少同學(xué)因?yàn)閼賽蹏?yán)重影響自己的學(xué)習(xí)和生活，使自己身心俱疲。當(dāng)然這種不健康的戀愛觀固然是存在于一小部分人群里的。高職大學(xué)生擁有正確的戀愛觀將對他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此，對于在高職大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象，我們要正確對待，積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀，合理戀愛，才能讓自己的大學(xué)生活因愛情而錦上添花。
另外，高職大學(xué)生在校期間談戀愛會(huì)增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。大學(xué)生盡管已是成年人，但仍然處在學(xué)習(xí)成長期，經(jīng)濟(jì)上還沒有獨(dú)立，人生的經(jīng)驗(yàn)還沒有多少積累，更沒有完全搞懂婚姻家庭是怎么回事，自己負(fù)有什么樣的社會(huì)責(zé)任，這樣，戀愛的基礎(chǔ)就很脆弱，在很大程度上只是青年異性的相互吸引，對異性的好感，或?qū)Ψ侥承┓矫娴男蕾p。其實(shí)，遇到這種情況，完全可以以普通同學(xué)正常交往，把對對方的好感、欣賞變成互相鼓勵(lì)、努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。待條件成熟時(shí)，再考慮是否確立戀愛關(guān)系，
綜上所述，高職大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，應(yīng)該要把主要精力用在學(xué)業(yè)上，盡量與更多的同學(xué)建立友誼，廣交朋友，為畢業(yè)后走向社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如果過早的談戀愛，陷入感情糾葛，影響學(xué)業(yè)和前途，實(shí)在是弊多利少。
（二）高職大學(xué)生樹立正確戀愛觀的建議
1、樹立正確的戀愛觀：(1)提倡志同道合的愛情，在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合，思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。應(yīng)該是理想、道德、義務(wù)、事業(yè)的有機(jī)結(jié)合。一般情況下，異性感情的發(fā)展是沿著熟人－朋友－好朋友－知己－戀人這一線索發(fā)展的。在分享快樂和痛苦、共同成長的過程中，愛情就會(huì)產(chǎn)生和發(fā)展。(2)擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系，高職大學(xué)生應(yīng)該把事業(yè)放在首位，擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系，不能把寶貴的時(shí)間都用于談情說愛而放松了學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)是高職大學(xué)生價(jià)值感的主要支柱。 (3)懂得愛情是一種相互理解，是相互信任，是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。理解對方是為個(gè)人和對方營造一種輕松和快樂的氛圍，相互信任是自信的表現(xiàn)，責(zé)任和奉獻(xiàn)則意味著個(gè)人道德的修養(yǎng)，它是獲得崇高的愛情的基礎(chǔ)。發(fā)展健康的戀愛行為：(1)戀愛言談要文雅，講究語言美，行為大方。交談中要誠懇坦率自然，不要為了顯示自己而裝腔作勢，矯揉造作；不能出言不遜，污言穢語，舉止粗魯；相互了解，不要無休止地盤問對方，使對方自尊心受損。（2)親昵動(dòng)作要高雅，避免粗俗化。高雅的親昵動(dòng)作發(fā)揮愛情的愉悅感和心理效應(yīng)，而粗俗的親昵動(dòng)作往往引起情感分離的消極心理效果，有損于愛情的純潔與尊嚴(yán)，同時(shí)對旁人也是一種不良的心理刺激。(3)善于控制感情，理智行事。一方面要注意克制和調(diào)節(jié)，另一方面要注意轉(zhuǎn)移和升華，參加各種文娛活動(dòng)，與戀人多談?wù)剬W(xué)習(xí)和工作，把戀愛行為限制在社會(huì)規(guī)范內(nèi)，不致越軌，要使愛情沿著健康的道路發(fā)展。
2、要正確處理戀愛挫折
（1）正視現(xiàn)實(shí)，失戀之苦在于一個(gè)“戀”字，愛情是雙向、相互的，以雙方的愛情為基礎(chǔ)，失去任何一方，愛情就會(huì)失去了平衡，戀愛即告終止。這時(shí)失戀的一方無論對另一方愛得有多深，都是不現(xiàn)實(shí)的了。
�。�2）換位思考，要設(shè)身處地的為對方著想。這樣作有助于你理解對方終止愛情的原因，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。
�。�3）感情宣泄。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦，要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。通常宣泄的方法有：
1）眼淚緩解法。在悲痛欲絕時(shí)大哭一場，可以使情緒平靜。專家認(rèn)為，眼淚能把有機(jī)體在應(yīng)激反應(yīng)過程中產(chǎn)生的某種毒素排出去。
2）運(yùn)動(dòng)緩解法。劇烈的體育運(yùn)動(dòng)有助于釋放激動(dòng)情緒帶來的能量。
3）轉(zhuǎn)移注意。時(shí)常要想起以前和戀人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心情不佳時(shí)，可以做些自己感興趣的事。
4）文飾法。當(dāng)?shù)貌坏阶约簮鄣娜耍贂r(shí)，援引合理的理由和事實(shí)來解釋挫折，從而獲得精神上的安慰。
5）傾訴。向可以信任的師長，同學(xué)，朋友，老師等訴說自己心中的煩惱，也可以寫日記或?qū)懶�。如果感覺心中的積郁實(shí)在太深，無法排解時(shí)，也可以找心理咨詢師進(jìn)行心理咨詢。
�。�4）情境轉(zhuǎn)移。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾，就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有者千絲萬縷的聯(lián)系，所以要向擺脫失戀的痛苦，就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境，暫時(shí)離開曾經(jīng)熟悉的環(huán)境。把自己置身于一個(gè)歡樂的環(huán)境中去。如多交一些朋友，多參加一些集體性的娛樂活動(dòng)，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，這樣有助于心情的開闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感，暫時(shí)難以適應(yīng)，所以可以用工作或其他什么方法來充實(shí)自己，不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想。
（5）升華。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不可因?yàn)槭俣货瓴徽�，認(rèn)為生活、人生都失去了意義。要知道，戀愛是生活的重要組成部分，但不失生活的全部，要正確的看待愛情，擺正愛情的位置，處理好愛情于學(xué)習(xí)，愛情于人生，愛情于婚姻的關(guān)系。
3、端正戀愛動(dòng)機(jī)。戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛對象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動(dòng)機(jī)的好壞，直接關(guān)系的戀愛的成功與否。大學(xué)生作為新時(shí)代的橋梁，其戀愛觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和性愛的有機(jī)結(jié)合。
4、加強(qiáng)高職大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識(shí)教育。高職大學(xué)生還處在人生的過度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對于異性也還只處于一種羨慕和向往階段，很多知識(shí)還是蒙蒙隆隆的，并不是十分了解。如果缺乏性教育，在與異性交往過程中很容易犯錯(cuò)誤，甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識(shí)的前提下，對于自己的錯(cuò)誤行為并不能很好的認(rèn)識(shí)，對于行為產(chǎn)生的后果也沒有能力來解決。從而會(huì)造成心理或生活上的壓力和障礙，對于高職大學(xué)生的健康成長是十分不利的。
5、促進(jìn)和諧校園文化建設(shè)。一是通過利用板報(bào)、知識(shí)競賽、演講比賽、卡拉OK、文藝演出、籃球賽等各種文體活動(dòng)豐富學(xué)生的業(yè)余生活，活躍身心；二是加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育。充分利用大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源，積極開展心理咨詢活動(dòng)和性健康咨詢服務(wù)，幫助大學(xué)生端正戀愛婚姻的態(tài)度，調(diào)節(jié)同學(xué)因戀愛受挫而引起的心理沖突和心理失衡，從而培養(yǎng)健全的人格。
6、加強(qiáng)學(xué)生成才教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。學(xué)生戀愛與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途，使其認(rèn)識(shí)到愛情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長，荒廢學(xué)業(yè)和前途。
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