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端午節文化意義作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的端午節文化意義作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
端午節文化意義作文1
端午節是一傳統的節日，每年的農歷五月初五。這一天為了紀念戰國時期一位愛國的詩人，名叫屈原。
首先，我給大家講一講端午節的由來吧。因為屈原的國家差一點就滅亡，所以他向皇帝提出了很好的建議，但是未被采納。屈原心灰意冷，就去跳江，那一天也正好是農歷五月初五。人們為了不讓江里的魚蝦吃掉屈原的尸體，人們就包粽子，丟進江里，讓江里的魚蝦填飽肚子，不吃屈原的尸身。
除此之外，端午節還有傳統的娛樂活動，比如劃龍舟。端午節劃龍舟的這個娛樂項目開始之后，競爭十分激烈。因為劃龍舟每年只有一次，所以人們都很珍惜，人們也會認真去做每一件事。而且人們都很想樣樣拿第一，就這兩個方面讓人們劃龍舟十分激烈。
劃龍舟時，觀眾們都在那里加油助威，吶喊聲格外洪亮。劃龍舟的人們聽到觀眾們的'鼓掌聲，一個個都熱心滿滿，渾身充滿力量，就把吃奶的力氣用了出來，龍舟就以百米沖刺的速度香終點奔了過去。劃龍舟贏了的人不驕傲玩，輸了大人不氣餒，讓我不禁想到一句話：勝不驕，敗不餒。
我喜歡端午節，因為這個節日很有意義，而且可以吃粽子，劃龍舟，所以我喜歡端午節這個節日。
端午節文化意義作文2
今天是端午節。今天是紀念屈原的日子，一定要吃粽子呦！我現在已經聞到粽子的香味了！
我沖進廚房，到鍋旁一看：鍋中熱氣裊裊，幾個被棕葉包得牢牢的粽子浸泡在水里。“哇！好多粽子啊！”我叫到。“刷好牙再來吃吧。”媽媽對我說。我以風（不對！應該是光）的速度刷好牙，坐在餐桌旁，等待著美味的'大餐。
沒過幾分鐘，一碗香噴噴的粽子立即出現在我的眼前。這些粽子的口味樣樣齊全：有肉餡的、赤豆餡的、蛋黃餡的等等。我最愛吃的當然是大肉粽啦，我選起一個，急忙扯下外面包著的粽葉趕緊吃。
當我咬下第一口時，我又一次品嘗到了那鮮美的味道。美味的糯米再加上好吃的肉，簡直勝過山珍海味。在品嘗美味粽子的同時，我想到粽子的由來。
公元前340年，楚國大夫屈原，面臨亡國之痛，于五月五日，悲憤地懷抱大石投入汩羅江。為了不使魚蝦損傷他的軀體，人們紛紛把竹筒裝米投入江中。以后，為了表示對屈原的崇敬和懷念，每到這一天，人們便竹筒裝米，投入祭奠，代代相傳。現在，我一邊吃著粽子，一邊問著媽媽關于屈原的故事，過著快樂的端午節。
端午節文化意義作文3
端午節是我國一個傳統的節日，有很多傳統的節日習俗，來傳遞節日的喜悅。
清晨，我一蹦就起來了，“媽媽，做粽子去”我說道。
媽媽拿起兩片粽葉，十分熟練地卷成漏斗形，接著往里面倒糯米，然后飛快地用繩子扎住，最后再放到鍋里蒸，一個香噴噴的粽子就出爐了。
我覺得挺簡單的，也拿起粽葉做了起來。沒想到，第一步就把我難倒了，我老是卷不出適合的形狀，在媽媽的指導下，我費了九牛二虎之力才卷成形。裝糯米時，我也不會掌控量，一會倒多了，一會兒又加少了，好不容易裝好，在扎繩子的時候，手一抖，又散了。我很喪氣，正沮喪呢，媽媽說“就泄氣了，一個粽子就把你打敗啦” 我不甘心又開始認真做，靜下心來，果然成功了，看來還真是心急吃不了熱豆腐，接下來我又做了第二個，第三個......
中午，我們全家人圍坐在一起，吃著粽子，說著端午節的來歷與風俗。電視里正好播放著賽龍舟的場景，選手們整齊劃一的`劃著龍舟，鑼鼓聲，加油號子響徹云霄，我不經感慨；真希望有一天能親自去領略一下這磅礴的氣勢，感受屈子的家國情懷。
這個端午，我嘗到的，不只有粽子的甘香美味，還有歷史文化的無窮魅力。
端午節文化意義作文4
端午節是中國民間的傳統節日，至今已有2000多年的歷史了。每年的農歷五月初五為端午節，又稱瑞陽節、重五節。據說端午節的由來和屈原有關。
屈原是春秋時期楚懷王的大臣，他倡導富國強兵，可是遭到了小人的`的陷害，被楚懷王趕出都城，流放到異地他鄉。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，于是在農歷的五月五日，抱起石頭，跳進了汨羅江。
傳說屈原死后，楚國百姓悲痛欲絕。紛紛來到汨羅江邊打撈屈原的尸體。漁夫們劃著船在江上來回尋找，有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物“撲通”“撲通”地丟進江里，說是讓魚、龍蝦、蟹吃飽了就不會去咬屈原的身體了。人們見后紛紛效仿。一位老醫師還拿來一壇雄黃酒倒進江里，希望蛟龍水獸喝了以后暈倒，就不會去傷害屈原的身體。后來人們怕蛟龍把飯團吃掉，就用楝樹葉包上飯，外面纏上彩線，變成粽子丟進江里。
從此，每年的5月5日，就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒的風俗。
端午節文化意義作文5
端午節的習俗很多：賽龍舟、撒雄黃、避五毒、吃粽子、沐蘭湯和斗百草……這些都是端午節的習俗。其中我最喜歡吃粽子這項習俗了。因為我喜歡吃粽子。說到吃粽子，我就來說說端午節的由來吧！
那時候，秦兵攻破楚國。眼看著國家滅亡，愛國大詩人屈原無法忍受滅國的事實，便跳江自殺殉國。許多人悲痛欲絕，便搖著小船去打撈屈原的尸體。這就是“賽龍舟”的由來。后來，有人把飯團丟進江里，想讓魚龍蝦蟹吃飽以后，不去吃屈原的'尸體。這就是“吃粽子”的由來。后來又怕飯團被蛟龍吃掉，便用竹葉把粽子包起來，慢慢地就變成了現在的粽子。又有一個老醫生把一壇雄黃酒倒進江里，希望這樣能驅走魚龍蝦蟹。這就是“撒雄黃”的由來了。
我還聽說有的地方會在小朋友的頭上用雄黃點一個“王”字，據說這樣可以趨避毒蟲。我也希望下一次大人能給我頭上也點一個“王”字，那樣多帥啊！
看了這個動人的傳說，我不禁拿起手中包粽子的材料，包起粽子來。為了紀念這位偉大的愛國詩人--屈原。
端午節文化意義作文6
又到了飄滿粽子香味的端午節了，讓我想起了我們家鄉端午節的習俗。
我五歲那年，在湖南老家過了一個端午節，那天上午，爸爸領著我去看劃龍舟比賽。還沒有到江邊，遠遠地就聽到了鑼鼓喧天，非常熱鬧。走近一看，江邊插著許多彩旗，岸上人山人海，五條龍舟在江里一字排開，劃船手摩拳擦掌在準備著。正式比賽開始了，只聽一聲炮響，五條龍舟像五支離弦的箭一樣向前駛去，你追我趕，爭先恐后，加油聲、鑼鼓聲、歡呼聲……異常熱鬧。
這時天空下起了綿綿細雨，但是人們一點也不在乎，完全沉浸在這歡樂的`海洋里。在人們的歡呼聲中，有一條龍舟劃到了終點，笑聲、歡呼聲更響亮了。
我看見岸上看熱鬧的人往江里扔粽子和雞蛋，我非常奇怪地問：“爸爸，他們在做什么，為什么要把好端端的粽子扔進水里呢？”爸爸說：“賽龍舟起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追到洞庭湖時不見蹤跡。以后每年五月五日劃龍舟紀念他，借劃龍舟趕走江中之魚，同時丟粽子等食物喂給魚吃，以免魚吃掉屈原的身體。”
我愛故鄉的端午節。我們故鄉的愛國詩人屈原值得我們永遠懷念。
端午節文化意義作文7
今天是農歷的五月初五，也是一年一度的端午節。
端午節是紀念屈原的節日，人們要把粽子紛紛投進河里，讓小魚小蝦不吃屈原的尸體，而去吃粽子。說起粽子，我那時還小，不會包，婆婆一邊包粽子，一邊對我說：“先取一片寬大的`粽葉，卷成一個圓錐狀，然后再把圓錐的里面裝上糯米，把上部的粽葉向下折，直到完全蓋住開口為止，順著三角的邊將所有粽葉都折好，用線將粽子捆綁結實，放到鍋里一煮，這樣，粽子就包好啦！”，我按婆婆說的包粽子，呀！真的包出一個三角型的粽子了！吃著甜甜的粽子，心里高興極了。
端午節不光可以吃粽子，還有其它的活動。如在門上掛艾草，涂雄黃……我們家通常包粽子的是我和我婆婆，我的婆婆可厲害了，包的粽子一會是方的，一會是三角形的，一會又是圓的，真有意思！我們一家人吃著粽子，高興極了。
端午節文化意義作文8
甘欣陽我聽媽媽說，端午節的由來是為了紀念古代楚國詩人屈原。馬上到端午節了，學校星期六上午舉行了一年一度的“迎端午，慶六一”的活動。經過特長班的表演，終于到了包粽子比賽。包粽子比賽要有一位老師一位家長和兩名學生才能參賽。我們班參賽的家長是杜奧杰的外婆，老師是教我們音樂的左老師，學生是我們的班長余櫟和大組長姚斯揚。
比賽即將開始。杜校長一聲“開始”，所有班都快速的包著粽子，為自己班級爭光。而我們班也毫不示弱，快速的包著。我們也大聲為他們加油：“三(2)班，加油！三(2)班，必勝！”比賽結束了，我們班只包了18個粽子。我的心情有點小失落，但是，又被開心所替代了。因為，下個環節是學包粽子。教我們包粽子的是一個阿姨，阿姨很有耐心地手把手教我們：先把粽葉變成一個漏斗的形狀，然后把糯米放進里面，再把粽葉*去，最后把繩子系上就好了。我端詳著我做的粽子，我再看看別人的粽子。額，有的是正方形的`粽子，有的是菱形的粽子……我看看我們這組小組長陳珈貝的粽子，他居然做了兩個，還是和我不一樣的三角形。
今年的端午節，因為有了學校的參與，我們過得很有意義。
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