漫畫老師作文共15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的漫畫老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

漫畫老師作文1

　　她有一雙會說話的眼睛，一對彎彎的像月牙兒的眉毛，她是我們班的英語老師——張老師。

　　上英語課前都會讀一下作業(yè)本姓名框名字，而且還讓站起來，念到名字的坐下，沒念到名字的站著，剩余站著的同學(xué)，都要站到講臺上，拍照到群里，然后回到座位上。上英語課的她，非常嚴(yán)厲。同學(xué)們只要說一個字或做一個要動作，都逃不過她銳利的眼睛和敏捷的耳朵。只要一被發(fā)現(xiàn)，就會有機關(guān)槍一樣的聲音出現(xiàn)：“身在說話，馬上給我站起來！”如果不站了話，她像老鷹的爪子似的`手瞬間撲過來，無論你的力氣有多大，也逃不過被站起來的厄運。到了下課時間，她簡直換了一個人似的，總喜歡說說笑笑。

　　我們班的張老師，一個嚴(yán)格的老師，一個幽默的老師的老師，一個負責(zé)任的老師！

漫畫老師作文2

　　在每個人小時候都有自己的漫畫老師，有些是嚴(yán)厲，有些是滑稽，有些是體貼。而我的漫畫老師是數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師有時嚴(yán)厲有時上課愛用一些搞笑的方式來講題，但老是在下課說幾句之后就很快離開了，數(shù)學(xué)老師在我眼里就是一位獨一無二的.老師。數(shù)學(xué)老師罰人的時候也很搞笑，記得有一次，趙浩博沒寫作業(yè)，數(shù)學(xué)老師就讓趙浩博臉貼著墻，身體也要，趙浩博那動作讓我們?nèi)�班哈哈大笑。但是�?shù)學(xué)老師真正罰起人來那真的可怕！

　　有一次，我上黑板做題，可是我不會做那道題，站了很久都沒反應(yīng)，數(shù)學(xué)老師上去給我講，可我還是不會，數(shù)學(xué)老師就打了我。那可真疼啊！那時我心里想的。我回到座位還疼的呢！數(shù)學(xué)老師講題的時候不把這道題講的全班都懂了，就一直講，除此之外數(shù)學(xué)老師很喜歡學(xué)習(xí)好的人，學(xué)習(xí)不好的也教。對了數(shù)學(xué)老師姓王，我們叫他王老師。

漫畫老師作文3

　　要說特點鮮明的老師，得數(shù)我們班的班主任，也就是我們的語文田老師。

　　田老師個子不高，為了顯得高一點，會戴上一頂帽子，她的手上會經(jīng)常戴上她那可愛的`小杯子，那杯子是米色的，很迷你。杯身呈圓柱形，杯口蓋子上有個“小耳朵”可以拎著。真是奇怪，田老師這么兇為何會有這么可愛的小杯子？同學(xué)和我都十分疑惑。

　　你一定會問這么個“小”老師怎么會兇呢？錯！大錯特錯，我們可是很怕這位老師呢！在田老師的課上沒有人敢隨意講話，因為田老師那犀利的眼神和嚴(yán)肅的面部表情就讓人望而生畏，田老師生氣時同學(xué)們大氣也不敢出，我們幾乎恨不得找個地洞鉆進去不出來了。

　　不過田老師是那么正義。有一次我們班的同學(xué)上廁所時被人欺負了，竟有人無緣無故往我們班同學(xué)身上扔垃圾，田老師一聽，頓時火冒三丈，氣呼呼地說：“走，我一個班、一個班帶你查找！”那一刻同學(xué)們都覺得她是一個正義大使。

　　原來田老師還真是個可愛的人啊！

漫畫老師作文4

　　游老師是跟我一樣，帶著眼鏡，長得粗壯有力的帥小伙，我看來那身材怎么說好呢，又像是壯，又象是胖，遲鈍時就像一個呆崩憨憨，那樣子就像一只大胖熊。別看他很憨老師一但發(fā)現(xiàn)某一位學(xué)生不講紀(jì)律，那后果不堪設(shè)想，可不是被罵那么簡單，他會讓你抄兩次今日，嚴(yán)重會請家長過來。

　　因為老師姓游，所以我們都會這么稱呼他牛油果老師，游泳老師和旅游老師，老師也很喜歡我逗他。之后我們發(fā)現(xiàn)他一笑，對我們來說，鐵定沒好事發(fā)生。并且老師的“秘密武器”，既不是作業(yè)，也不是，而是眼神被他盯上，無處可逃。

　　老師最大特點是力氣，教我們學(xué)習(xí)，就像巨人抓小矮人一樣輕輕松松，對于老師而言，一輛汽車，就是一粒米飯，只要他發(fā)現(xiàn)我們被欺負，那個人，就感受到絕望。絕對會被揍得鼻臉腫，爬在地上起不來。

　　這就我的.游老師！

漫畫老師作文5

　　我的語文老師個子不算太高，總喜歡穿著一條紅色的連衣裙，還喜歡把她那烏黑的、短短的'頭發(fā)扎起來，看上去十分可愛。兩道彎月般的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子上還架了一副眼鏡。紅通通的櫻桃小嘴，好看極了!

　　老師對工作非常認真、負責(zé)。她是一個好老師，從來沒有耽誤過我們一節(jié)課。記得有一次我們的數(shù)學(xué)老師有事，不能正常上課，語文老師已經(jīng)很累了，可還是堅持給我們上了這節(jié)課。

　　別看老師平時笑瞇瞇的，有時對我們卻十分嚴(yán)格，每次聽寫詞語和句子出錯的話，就讓我們練習(xí)五遍，然后再次上交批改，直到我們?nèi)�部改正為止�?/p>

　　我心里知道老師都是為了我們好，有一句詩說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我一定好好聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

漫畫老師作文6

　　我的語文老師有對彎彎的眉毛，像月牙似的，她笑起來眼睛瞇成了一條縫，李老師還有一個胖胖的身體，但她高高的個子幫了我們不少忙。

　　開始大掃除，我們有的.說話，有的玩，不能碰地的游戲，還有的亂跑，只有幾個人在掃地，李老師默默拿起了掃把掃起地來，大掃除過后也上課了，老師突然說：“你們在干什么？”我們都沉默了，老師接著說我們，但我知道老師是為了我們知道自己的錯，老師還帶我們做了許許多多的活動，也給我們帶來了歡聲笑語，下午最后一節(jié)課我們在打瞌睡，老師問你們中午都在做掃除嗎？我們都心虛了。

　　這就是我的漫畫老師。

漫畫老師作文7

　　有一天，我們?nèi)�班心情舒暢的上著課。李老師忽然說。要檢查昨天的作業(yè)。我們都拿出了作業(yè)本。因為上次的午自習(xí)鬧翻了天，所以，全班要抄1-8單元的詞語，可我的同桌就。偏偏忘記寫了。我有種預(yù)感，他要倒大霉了，我可真為她捏了一把汗呀。在這時，老師的魔法要出來了。當(dāng)她從我同桌旁邊走過去時，長吐了一口氣后，眉毛彎了下來，說把她的學(xué)號記上去。

　　唉，我真的是嚇?biāo)懒死蠋熥兡樀臉幼诱娴氖翘�快了呀，李老師的`眼神連一秒都不需要。就能秒殺了全班。

　　我終于總結(jié)出了，李老師會在哪里會在什么地方變臉，哈哈，這是個驚人的大秘密呢！我可不能告訴一般的。人哦！

　　她只要一下課就會笑瞇瞇的。你說我們的李老師變臉快不快呀，直不過我喜歡我的變臉老師，因為該嚴(yán)格的時候就是要嚴(yán)格的嗎？在柔和的時候的確要柔和的呀。李老師會像朋友一樣對我們很柔和。

　　你喜歡我們的變臉“漫畫”老師嗎？

　　我喜歡我們的變臉“漫畫”老師。

漫畫老師作文8

　　我想你們都有一個最喜歡的老師，可能是善解人意的語文老師，或是四肢發(fā)達的體育老師，也是嚴(yán)格的英語老師。我要寫的老師，可是“漫畫王”老師，他有很多特點，讓我來告訴你，他是一個怎樣的人，性格又是怎樣的呢?

　　我們的'老師可是最歷害的!但他又很嚴(yán)格，我想：這應(yīng)該是成為學(xué)霸的一部分!可他又很愛笑，整天笑瞇瞇，這一操作下來，把我也給整不會了!

　　他最常穿的是藍色襯衫和長褲，讓我們感覺很整潔，他上課的態(tài)度也讓我們很喜歡上他的課!

　　他的性格有時候很溫柔，有時也會360度無死角轉(zhuǎn)!當(dāng)我們表現(xiàn)好的時候，他會夸贊我們，如果我們?nèi)橇怂�，他第一次不會說，但第二次絕不忍，但他也不會讓我們在意他的話，怕傷到我們的自尊。我們沒交作業(yè)，他就會把我們叫出去，把那些沒交作業(yè)的人重重的說一遍!雖然他把我們說的很不太好，但他也是為了我們的成績著想!所以我很敬佩他!

　　這是我的老師，我們要用最好的成績來報答我們的老師!

漫畫老師作文9

　　我有一個幽默負責(zé)的語文老師，他是我輔導(dǎo)班的一個老師。他姓李，我們的李老師帶著眼鏡，很高說話很和氣，不兇，力氣很大。他說的話都很搞笑。

　　我們都很喜歡他，他有時會生氣，那都是因為有的同學(xué)不做作業(yè)，考的很差。他還特別負責(zé)，在每次上完課回去后，會告訴媽媽今天的表現(xiàn)，有什么地方要改進。當(dāng)在手機上交完作業(yè)后，如果有錯的很多的地方，老師就會打電話再給我們講。

　　李老師在講課時，會用一些搞笑的詞，樣式很多。還經(jīng)常作弄我們，說話時的語氣也很搞笑。比如，我最喜歡老師講的歷史和故事，都特別有趣，我們聽的'也很認真。李老師還會為我們考慮周全，每個同學(xué)都會被他關(guān)注。雖然李老師不嚴(yán)厲，但是同學(xué)們都聽他的，不會在上課時講話。李老師的特點是眼鏡，看起來很小。

　　這就是我的“漫畫老師”，我們讀很喜歡他。

漫畫老師作文10

　　她長著一雙帥氣的瓜子，臉上面鑲著一雙銅。彤彤有神的大眼睛，開心的時候彎成兩道月牙，和諧極了，一頭烏黑的秀發(fā)時。而自然地披散著美的沉靜，時而高高地束束成一個馬尾辯，經(jīng)清明甘地，她時而穿著得體的職業(yè)職業(yè)裝。美麗大方。他就是我們的語文老師一一張老師。一個溫柔善良的大姐姐，一個責(zé)任有愛的好老師。

　　語文課上，他用那豐富有感染力的聲音引領(lǐng)我們在知識的海洋里自由翱翔，一起走進雨后的森林里面。大草原的風(fēng)光，一起看看祖國的繁榮富強，正當(dāng)我們沉浸在語言的魅力。

　　某一個調(diào)皮的'男孩子都比朵朵在抽屜里玩玩具，張老師看見了，悄悄地走了，擦身旁高高舉起叫別人輕輕地坐在桌子上。一到五二十的人，馬上馬上這個迷路的孩子找到了方向，原本以為的狂風(fēng)暴雨，隨風(fēng)飄散，張老師用他溫柔和溫柔。滋潤著我們茁壯成長。我們的老師。好像一縷春風(fēng)之滋潤萬物，又好像一縷陽光溫暖著我們的心，他就是我們心里最好的老師。

漫畫老師作文11

　　我有一個語文老師，她上知天文，下知地理，她有一雙小小的眼睛，高高的鼻梁。還總帶著一副眼鏡，她就是袁老師我的班主住。

　　她總是可以在副課上趁同學(xué)們還在玩耍嬉笑，和老師斗智斗勇時，袁老師早已來到了后門悄悄的看著你，走之前還不忘留下一抹壞笑。我們每次上別的課時，覺得時間好漫長，一分鐘就像一個小時，時不時轉(zhuǎn)向后方的`鐘表；而上袁老師的課時，四十分，就像四十秒，一轉(zhuǎn)眼就下課了，不管是誰，都聽得入神，我們在上課時千萬不能做小動作或者講話，不然就只能站在門口“反思”，我們的袁老師擁有孫悟空那樣的“火眼金睛”和“順風(fēng)耳”，不管你在第幾排，都會聽見或者看見你在做什么。

　　這些都只是我們袁老師的冰山一角，我們袁老師還會一個絕招，“捏臉大法”這是她專門對“淘氣包”的，如果他們上課說話就會讓他們嘗嘗袁老師的“捏臉大 法”。

　　袁老師，一個相貌平平，知識淵博的老師。

漫畫老師作文12

　　今年，我們班來了新的數(shù)學(xué)老師，名叫楊老師，楊老師知識廣博。開學(xué)第一天，楊老師滿臉嚴(yán)肅的來到了我們班！大家用嘈雜的聲音歡迎老師，老師驚訝的一笑。

　　老師簡單的`介紹了一下自己，名叫楊坤勇，在行政辦公室，教過二十六年書，他說他從來沒見過這么差的班，楊老師說他一定會讓我們這個班考的好成績的！

　　楊老師的要求十分高，只要你不做作業(yè)，他就會把那些沒做作業(yè)的人發(fā)在群里，讓那些人的家長來說個為什么之后那些人就會被家長罵一遍后，那些人就會變得乖起來了，因此楊老師對每個同學(xué)都不一樣，好優(yōu)生就好，對差生就差，因此老師為什么對差生差呢？因為老師不是說爭對差生，而是讓他們懂得差生的成績?yōu)槭裁闯煽兲岵簧蠁幔康囊馑?/p>

　　楊老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，我們班希望不要把成績考差，但是我們班的學(xué)生只是讓你對我們班的學(xué)生有所改變，希望同學(xué)們在期末考試考得好一點。

漫畫老師作文13

　　我有一個新的語文老師，她的名字是袁瑞霞。她個子不高，但是她有一顆寬大的`心。小巧玲瓏的身材穿著精致的花鞋子，還有一頭短短的頭發(fā)，烏黑烏黑的。

　　袁老師是個“漫畫”老師，她一會特別寬容，特別慈祥，一會特別嚴(yán)格特別嚴(yán)厲。

　　袁老師的寬容和慈祥是無論我們做了什么錯事都會原諒我們的過錯，但是只能有第一次，第二次，不能有第三次，第四次，總結(jié)起來是有再一再二沒有再三再四。順便告訴大家我的語言是“人人為我，我為人人”。

　　袁老師嚴(yán)厲，嚴(yán)厲是因為我們經(jīng)常在課堂上搗亂，袁老師才會生氣，而且是我們不好好學(xué)習(xí)，不天天向上，所以會嚴(yán)格。我的語言還有一句是“人不犯我我不犯人，人若犯我我必還之”。

　　前幾天，我在想每個人都有自己夢寐以求的老師、爸爸和媽媽、環(huán)境等……而我夢寐以求的老師是時而寬容時而嚴(yán)厲的，和我的袁老師差不多。

漫畫老師作文14

　　我們的老師很多，其中有一位老師很特別，她是戴老師，我們稱她為“變臉”老師，上課一臉嚴(yán)肅，下課眉開眼笑，因為脾氣千變?nèi)f化，所以老師卻一直都愛“變臉”。

　　上課時，她經(jīng)常變臉，有一次老師在繪聲繪色地講課，突然老師看到我同桌的書還是嶄新的。一點筆跡都沒有，老師立刻變了語氣，眼睛瞪得像個燈泡，大聲喊道：“你給我站起來聽課，下課把筆記補上，”到了下課。他主動向老師承認錯誤，并把筆記補上了，老師笑著對他說：“下次一定要寫筆記哦！”

　　一次，老師踏進教室看到我們班沒精打采，坐姿歪七扭八，地上也鋪滿了垃圾，像個垃圾場，老師生氣地說：“你看看你們，壞毛病那么多，比一年級學(xué)生的習(xí)慣還差，我們嚇得一哆嗦，急忙把地上的垃圾收拾干凈，筆直的`坐在位置上。

　　您用那獨一無二的方式幫我們糾正很多壞習(xí)慣。謝謝您！

漫畫老師作文15

　　劉媛媛是我們班的美術(shù)老師。因為她和我們的關(guān)系像朋友一樣，所以有時也會稱她為“媛老”或媛媛老師。

　　別的老師性格多變，媛媛老師雖然也是這樣，但她還頭發(fā)多變，每個學(xué)期換一次頭發(fā)的樣子讓我已經(jīng)習(xí)以為常了。

　　媛媛老師的一大特點就是做事爽快、公平。媛媛老師也是雙面人，一面是兇，有一次，有同學(xué)撒謊，她可整整抽了一節(jié)美術(shù)課教育同學(xué)呢！在中途我感覺媛媛老師有好幾次都要哭出來了。最后她還讓同學(xué)給自己的'家長道歉并把事情一五一十的說出來。而另一面就是游戲神，我們老是聽到黃老師說媛媛老師玩游戲厲害，而她每次出去確實是這樣。

　　這就是我們的劉老師。

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