精彩幼兒園繪畫活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的精彩幼兒園繪畫活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精彩幼兒園繪畫活動方案1

　　一、活動目的：

　　以學校的“魚峰歌圩”為平臺，開展慶國慶繪畫比賽，讓孩子們用色彩鮮明的畫來表達廣西的山水美、傳說美、山歌美。表達少數民族地區的人民對祖國的`熱愛，對幸福生活的贊美，營造熱烈、喜慶的氛圍，并促進學校文化建設，決定在學校開展“魚峰歌圩，歌配畫”繪畫比賽活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月22——28日

　　三、活動對象：

　　一至六年級全體學生。

　　四、活動要求：

　　1、內容要求：

　　參加繪畫比賽的學生以少數民族的人民“慶國慶”為本次比賽主題創作一幅畫，表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。

　　2、繪畫要求：

　　A、繪畫形式不限，兒童想象畫、剪紙畫、布貼畫等均可，繪畫材料不限。

　　B、畫紙統一用4開。

　　C、色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調要協調。

　　3、比賽設兩個組

　　少年組（4—6）年級兒童組（1—3）年級

　　五、作品報送時間、地點及要求

　　1、每班上交10幅作品參加比賽，上交時間：20xx年9月28日

　　2、政教處組織人員對參賽作品進行統一評比，并按比例進行表彰獎勵。（優秀作品展出在學校宣傳欄）。

精彩幼兒園繪畫活動方案2

　　1、活動目標：

　　①培養幼兒的藝術興趣，提高幼兒的.繪畫能力

　　②展示幼兒園的藝術教育成果，為幼兒提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間

　　2、比賽時間：

　　10月26日上午9：30

　　3、比賽地點：

　　一樓多功能廳

　　4、參加對象：

　　大班幼兒。

　　5、比賽要求

　　①參加繪畫比賽的幼兒圍繞“慶省運，我是小主人”主題創作一幅畫，當場完成，時間為60分鐘。

　　②繪畫形式以想象為主，繪畫材料不限，可以是水墨、蠟筆、水粉等。

　　③作品尺寸：作品一律為4K，畫種自選，工具材料由參賽選手自帶，幼兒園提供畫紙。

　　6、評分標準

　　①主題突出，有創意占50%。

　　②繪畫水平（畫面設計、色彩處理、繪畫技巧）占50%。

　　7、參賽程序：

　　①各幼兒園必須認真組織，確定比賽名單。

　　②在參加比賽時，各班必須由指定教師帶隊并負責幼兒安全。

　　8、獎項設定：

　　一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

精彩幼兒園繪畫活動方案3

　　設計意圖

　　這一活動主要是讓幼兒能有目的地安排畫面的結構，通過繪畫細節表現不同職業的特征；以及通過這一活動讓幼兒萌發對未來的憧憬，描繪自己長大后的樣子。

　　活動目標

　　1、引導幼兒學畫不同職業的人，表現人物的動態和工作環境。

　　2、發展幼兒的想象力和表現能力，創造性地畫出自己的理想。

　　活動準備

　　1、物質準備：各種職業圖片

　　2、經驗準備：

　　活動過程

　　（一）預熱階段

　　1、提問：你認識哪些人？他們都是干什么工作的？

　　2、你長大了想做什么樣的工作？為什么？

　　（幼兒自由討論）

　　（二）圖形刺激

　　1、欣賞各種職業人物的照片。請幼兒仔細觀察圖片上人物的服裝及他們周圍的環境，說說他們是干什么工作的？

　　2、引導幼兒觀察不同人物的職業特征。重點講解職業特征較突出的。如：醫生、解放軍等。

　　（三）創作表現

　　1、用繪畫的`形式把自己長大想做的工作表現出來。

　　2、作品要體現出自己在什么地方，干什么工作。

　　3、請幼兒提出自己創作有困難的地方，讓大家一起幫助解決。

　　（四）診斷作品

　　1、教師從構圖、色彩等方面評價作品。

　　2、請幼兒把自己的想法講給大家聽，教師及時記錄好創作的內容。

精彩幼兒園繪畫活動方案4

　　為了營造活潑向上的校園文化，讓幼兒感受一個快樂的童年生活，我們可以通過繪畫的方式來表達表現自己的快樂童年，從而讓孩子感受美好的.生活，體驗繪畫所帶來的美感。而每個孩子都有自己的童年夢想，本次活動以“童心·同夢”為主題，鼓勵孩子、家長用彩筆展現美麗童年，鑄就親子共同夢想。現安排如下：

　　一、活動時間

　　20xx年6月12日（星期五）上午8：30——10：00

　　二、活動地點

　　幼兒園大門口（如遇下雨多功能廳）

　　三、參與對象

　　中班組部分幼兒及家長

　　四、活動形式

　　以班級為單位，每班一大幅畫，親子共同作畫

　　五、繪畫主題

　　童心·同夢

　　六、活動目標

　　讓家長和孩子在共同的創作過程中放飛童心，夢想未來。在感受藝術美的同時，使親子間情感的交融更加親密，使家園教育更加快樂、和諧。

　　七、活動要求

　　1、繪畫內容要結合主題，現場作畫。

　　2、作品是幼兒和家長共同完成。

　　3、畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協調。

　　八、活動準備

　　白色長布每班一條，顏料、調色盆、顏料筆、鉛筆等。

　　九、活動流程

　　1、各班教師交代介紹活動。

　　2、幼兒、家長作畫，教師巡回指導。

　　3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。

　　4、作品展示與欣賞：“童心·同夢”親子繪畫作品，展示在幼兒園過道內，老師、家長、孩子一起欣賞。

精彩幼兒園繪畫活動方案5

　　為了更好的在幼兒園、家庭中傳播交通安全知識，提升家庭及幼兒交通安全意識，幼兒園結合中國關心下一代工作委員會公益文化中心及中國美術家協會少兒美術藝術委員會組織的'“夢想之車”全國兒童安全主題繪畫大賽活動，將在幼兒園開展“大手拉小手，安全伴我行”親子繪畫比賽活動。活動具體事項如下：

　　一、主題：

　　“大手拉小手，安全伴我行”

　　二、作品征集時間：

　　20xx年9月8日——20xx年9月18日

　　三、參賽對象：

　　中大班幼兒及家長

　　四、作品的收集：

　　以班級為單位進行收集

　　五、參賽作品要求：

　　1、活動形式為親子繪畫，中大班幼兒可以和父母共同完成作品創意。

　　2、繪畫尺寸A3紙（即兩張A4紙大小）。蠟筆畫、水彩畫、油畫棒等不限。

　　3、作品內容力求展示童趣，發揮兒童對交通安全、環保、未來生活、遨游太空的創作想象力，鼓勵原創。

　　4、繪畫主題建議：“過馬路請走斑馬線”“不要在馬路上玩耍”“不要攀爬馬路欄桿”“打雷時不要躲在大樹下”“不能獨自去河邊玩耍”“不去摸斷了的電線”等。

　　5、參賽作品需在繪畫的背面注明幼兒園名稱、兒童、家長名稱、聯系電話，以便被評為優秀作品后報送全國參賽時統一打印幼兒作品名稱。

精彩幼兒園繪畫活動方案6

　　一、美術教育活動的總目標

　　1、引導幼兒體驗美術活動的樂趣，培養幼兒美術活動的興趣。

　　2、引導幼兒注意觀察生活，培養幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創造力。

　　3、引導幼兒在美術活動中認真，有耐力和毅力，培養幼兒良好的個性心理品質。

　　4、引導幼兒學習初步的繪畫，收工的工具和材料的基本使用方法，學習多種繪畫、手工的基本技能和方法，能大膽地進行各種形式的美術活動。

　　5、引導幼兒學習一些粗淺的美術知識，引導和幫助幼兒感受美，欣賞美，培養幼兒初步的審美能力。

　　二、本學期美術活動分目標

　　1、積極引導幼兒參加繪畫活動，培養幼兒對美術的興趣，體驗繪畫的樂趣。

　　2、引導幼兒認識逐步學會使用繪畫工具和材料，繼續培養幼兒正確的握筆方法和作畫姿勢。

　　3、培養幼兒大膽作畫的習慣。

　　4、認識紅、黃、綠、藍等顏色，培養幼兒對色彩的興趣。

　　5、學習用點、線和簡單的形狀表現日常生活中熟悉的物體的基本形象和特征。

　　6、引導幼兒學會涂染的方法，大膽的畫出物體的基本形體特征。

　　7、引導幼兒參加各種手工活動，培養幼兒對手工活動的興趣及良好的手工活動習慣，促進幼兒手部肌肉的發育，訓練幼兒手指的靈巧性和手眼、腦的協調發展。

　　8、初步學習撕紙和粘貼的方法，學習用膠水、糨糊等粘貼一些簡單的物體形象。學習用面狀材料按對角折，對邊折的方法折一些簡單的物體形象。

　　9、引導幼兒認識做泥工的`工具和材料名稱，初步學會用搓、團、壓等方法塑造簡單的物體形象。

　　10、通過欣賞，培養幼兒的學畫興趣及集中注意力觀察欣賞作品的習慣。

　　三、美術教育活動內容

　　1、繪畫。

　　（1）引導幼兒逐步認識和學會使用彩色水筆、蠟筆、油粉筆、油畫棒等繪畫工具材料。

　　（2）訓練幼兒地握筆方法和作畫姿勢，手眼保持一定距離，握筆自然。

　　（3）認識紅、黃、綠、藍、黑色。

　　（4）學習用涂色、添畫、手指畫、棉簽畫、印畫、命題畫、意愿畫等形式和簡單構圖表現自己的生活感受和想象力。

　　（5）學習用點、豎線、橫線、斜線、曲線、涂染等方法及用圓形、方形、三角形等基本圖形表現幼兒熟悉的物體，如花、太陽、樹木、車輛、動物等。

　　2、手工

　　（1）學習撕貼長方形，學習用圓形材料粘貼出物體的基本性狀及其他不規則的形狀。

　　（2）認識泥工的工具材料的名稱，學習用團圓、壓扁、搓、捏等方法塑造棒棒、刺猬、蛋等簡單的物體形象。

精彩幼兒園繪畫活動方案7

　　為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的.快樂，培養孩子"從小講究衛生，保護環境"的意識，傳遞共建"延安是我家，環保靠大家"的理念，結合我班特色課，制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下：

　　一、親子繪畫主題：

　　"美麗家園快樂成長"

　　二、活動對象：

　　各班幼兒和家長

　　三、活動目標：

　　通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。

　　四、活動準備：

　　1、油畫棒、水彩筆、水粉。

　　2、剪刀、膠棒。

　　3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

　　4、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒

　　5、各類適合活動的音樂。

　　五、活動細則：

　　1、參賽畫紙規格：、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡。

　　2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。

　　3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規則。

　　4、進入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節約，變廢為寶"為主。

　　5、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。

　　6、由于活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

　　7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鐘內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。

　　8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎（按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名）。

精彩幼兒園繪畫活動方案8

　　為了營造活潑向上的校園文化，讓幼兒感受一個快樂的童年生活，我們可以通過繪畫的方式來表達表現自己的快樂童年，從而讓孩子感受美好的生活，體驗繪畫所帶來的美感。而每個孩子都有自己的童年夢想，本次活動以“童心·同夢”為主題，鼓勵孩子、家長用彩筆展現美麗童年，鑄就親子共同夢想。現安排如下：

　　一、活動時間

　　20xx年6月12日（星期五）上午8：30——10：00

　　二、活動地點

　　幼兒園大門口（如遇下雨多功能廳）

　　三、參與對象

　　中班組部分幼兒及家長

　　四、活動形式

　　以班級為單位，每班一大幅畫，親子共同作畫

　　五、繪畫主題

　　童心·同夢

　　六、活動目標

　　讓家長和孩子在共同的創作過程中放飛童心，夢想未來。在感受藝術美的'同時，使親子間情感的交融更加親密，使家園教育更加快樂、和諧。

　　七、活動要求

　　1、繪畫內容要結合主題，現場作畫。

　　2、作品是幼兒和家長共同完成。

　　3、畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協調。

　　八、活動準備

　　白色長布每班一條，顏料、調色盆、顏料筆、鉛筆等。

　　九、活動流程

　　1、各班教師交代介紹活動。

　　2、幼兒、家長作畫，教師巡回指導。

　　3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。

　　4、作品展示與欣賞：“童心·同夢”親子繪畫作品，展示在幼兒園過道內，老師、家長、孩子一起欣賞。

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