幼兒園親子戶(hù)外活動(dòng)方案10篇[合集]
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園親子戶(hù)外活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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幼兒園親子戶(hù)外活動(dòng)方案1
親近并感受大自然的美好，萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操，孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣，加深親子感情，通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx-6-19下午4：00至5：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)
萬(wàn)寧興隆石梅灣參加
三、活動(dòng)班級(jí)
大一班和大二班
四、組織人員
xxx幼兒園全體教師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
（一）、材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車(chē) 2 輛，“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)（隊(duì)長(zhǎng)配備），照相機(jī)2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
（二）活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的'風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地。
2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份）。
六、 戶(hù)外親子游戲家長(zhǎng)須知
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，活動(dòng)地點(diǎn)為萬(wàn)寧興隆石梅灣
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。
6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開(kāi)集體。
7、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。
8、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開(kāi)，如有事必須告知班主任老師。
10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。（備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。）
七、活動(dòng)人員安排
1、主持人：xxx、xxx
2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員：xxx
3、攝影：xxx（藍(lán)隊(duì)）xxx（紅隊(duì)）
4、計(jì)分員：xxx（藍(lán)隊(duì)）、xxx（紅隊(duì)）
5、游戲調(diào)控人員：xxx（藍(lán)隊(duì)）、xxx（紅隊(duì)）
6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：xxx（藍(lán)隊(duì)）xxx（紅隊(duì)）
7、自由調(diào)配人員：xxx（紅隊(duì)）、xxx（藍(lán)隊(duì)）
8、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：黃達(dá)瑜；藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：xxx
八、活動(dòng)安排
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。（自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合）。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。
4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則，開(kāi)始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧）。
8、游戲1：推小車(chē)，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。
9、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
10、集中--點(diǎn)名--返園
活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：
xxx負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。xxx負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客，xxx負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客。
幼兒園親子戶(hù)外活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景與目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的`優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動(dòng)主題
娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxxx
3、參賽對(duì)象：
xxx班及家長(zhǎng)
五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
道具：障礙木樁。
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6x8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離、
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人、
規(guī)則：
(1)家長(zhǎng)在兩邊、孩子在中間跑;
(2)比賽開(kāi)始，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間
(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn);
(4)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
幼兒園親子戶(hù)外活動(dòng)方案3
春回大地，氣溫宜人，我們帶上小寶貝一起到戶(hù)外去呼吸清新的空氣去吧。讓孩子們走進(jìn)大自然，感受田園風(fēng)光，體驗(yàn)摘草莓的樂(lè)趣。看看紅紅的草莓，逗逗地里的小昆蟲(chóng)，曬曬暖暖的陽(yáng)光，享受下勞作的樂(lè)趣。偉才幼兒園組織在星期六早上到正陽(yáng)草莓基地采摘。
在周六早上師生一起共同外出采摘草莓，我們誠(chéng)邀從百忙中抽出時(shí)間，陪同孩子共同參與活動(dòng)，共度你歡樂(lè)時(shí)光。
活動(dòng)時(shí)間;20xx年4月26日活動(dòng)地點(diǎn)：正陽(yáng)草莓基地活動(dòng)準(zhǔn)備;車(chē)輛、照相機(jī)、垃圾袋、水活動(dòng)要求：幼兒統(tǒng)一著裝園服，家長(zhǎng)穿寬松的可舒展的衣褲，平底鞋。
活動(dòng)過(guò)程：
1、早上8:00家長(zhǎng)與幼兒在幼兒園集合2、并要求家長(zhǎng)聽(tīng)從教師的安排。
3、8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
4、到達(dá)目的地后，各班在教師的組織進(jìn)行活動(dòng)，并告知注意事項(xiàng)。
a、進(jìn)行比賽看誰(shuí)摘的草莓又大又紅，讓幼兒慢慢采摘，在采摘的過(guò)程前告知幼兒農(nóng)民伯伯很辛苦，不可采摘未熟透的草莓，不可破壞其他設(shè)施，及草莓棚。
b、如要上廁所，告知家長(zhǎng)與老師不可隨地大小便，采摘過(guò)程中，教育孩子注意食用衛(wèi)生，草莓要經(jīng)過(guò)清洗才能放入口中進(jìn)食。建議家長(zhǎng)自行帶備瓶清水。
c、 活動(dòng)中家長(zhǎng)要做好孩子的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力的.教育和監(jiān)督，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍之內(nèi)活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育孩子遵守戶(hù)外活動(dòng)的規(guī)則：不擁擠、不追跑、不打鬧。
d、如有家長(zhǎng)提前返回必須與本班教師確認(rèn)后方可離開(kāi)。
5、各班家長(zhǎng)寶貝們開(kāi)始選漂亮的草莓，家長(zhǎng)與教師協(xié)助幼，（教師多拍些家長(zhǎng)與幼兒一起勞動(dòng)的喜悅，寶貝幸福的瞬間。）并鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)幼兒一天的表現(xiàn)。
6、組織幼兒家長(zhǎng)集合離開(kāi)回園。
活動(dòng)結(jié)束：
1、教師清點(diǎn)人數(shù)，組織幼兒與家長(zhǎng)一起回到幼兒園，做好上車(chē)準(zhǔn)備，家長(zhǎng)與教師帶幼兒入廁。
2、一起到幼兒園后教師對(duì)本次親子戶(hù)外活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)，并感謝家長(zhǎng)們對(duì)工作的支持。
3、與家人一起回家分享自己的勞動(dòng)果實(shí)并拍下美照。
幼兒園親子戶(hù)外活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
1.增強(qiáng)親子間的情感交流與互動(dòng)；
2.鍛煉幼兒的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力；
3.促進(jìn)幼兒的認(rèn)知發(fā)展和社交能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周一次，持續(xù)6周。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園周邊的公園或戶(hù)外自然環(huán)境。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.運(yùn)動(dòng)類(lèi)活動(dòng)
a.拔河比賽：由家長(zhǎng)和幼兒組成隊(duì)伍，通過(guò)合作與團(tuán)隊(duì)力量，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
b.跑步比賽：通過(guò)定制不同距離和時(shí)間的跑步任務(wù)，既鍛煉幼兒的體能，又激發(fā)其積極向上的奮斗精神。
c.徒步探險(xiǎn)：帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起探索自然，挑戰(zhàn)不同難度的徒步路線，培養(yǎng)幼兒的勇敢和探索精神。
2.游戲互動(dòng)類(lèi)活動(dòng)
a.摘果子：在果園里，幼兒與家長(zhǎng)共同采摘水果，培養(yǎng)幼兒的`動(dòng)手能力和對(duì)自然的敬畏之心。
b.捉迷藏：通過(guò)家長(zhǎng)和幼兒之間的追逐和躲藏，增強(qiáng)親子間的默契和信任。
c.繪畫(huà)比賽：提供畫(huà)紙和顏料，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒一起創(chuàng)作繪畫(huà)作品，增進(jìn)親子的情感溝通和藝術(shù)培養(yǎng)。
3.學(xué)習(xí)啟發(fā)類(lèi)活動(dòng)
a.植樹(shù)造林：在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，幫助幼兒了解植物的生長(zhǎng)規(guī)律，并培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
b.動(dòng)物互動(dòng)：到動(dòng)物園或養(yǎng)殖基地參觀與動(dòng)物互動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)物的特征和習(xí)性。
c.科學(xué)實(shí)驗(yàn)：設(shè)置簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起探索自然現(xiàn)象并加深對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解。
五、活動(dòng)安排：
第一周：拔河比賽
第二周：游戲互動(dòng)活動(dòng)（摘果子）
第三周：跑步比賽
第四周：游戲互動(dòng)活動(dòng)（捉迷藏）
第五周：徒步探險(xiǎn)
第六周：學(xué)習(xí)啟發(fā)活動(dòng)（植樹(shù)造林）
如果天氣不適合戶(hù)外活動(dòng)，可調(diào)整至其他適合的室內(nèi)活動(dòng)，如手工制作、游戲互動(dòng)等。
六、活動(dòng)評(píng)估：
1.通過(guò)收集家長(zhǎng)和幼兒的反饋意見(jiàn)，了解活動(dòng)的滿意度和改進(jìn)的空間。
2.觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)估其主動(dòng)性、合作性和學(xué)習(xí)能力的發(fā)展情況。
七、活動(dòng)總結(jié)與展望：
通過(guò)親子戶(hù)外活動(dòng)，不僅能促進(jìn)家庭成員之間的親密關(guān)系，也能讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)和適應(yīng)自然環(huán)境，提升他們的身體素質(zhì)和綜合能力。在今后的幼兒園教育中，我們將不斷探索更多創(chuàng)新性的親子戶(hù)外活動(dòng)，為幼兒的全面發(fā)展提供更多豐富的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。
幼兒園親子戶(hù)外活動(dòng)方案5
活動(dòng)名稱(chēng)：
摘果子
利用資源：
大樹(shù)
參加對(duì)象：
2個(gè)中班家庭
目標(biāo)：
1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。
2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的'協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：
自制水果若干掛在樹(shù)枝上，略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂。籃子20只。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)身體：
重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)
二、摘果子：
1、看一看樹(shù)上有什么果子？
2、按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3、母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。
三、數(shù)果子：
數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只。
建議：教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不拉樹(shù)枝。
幼兒園親子戶(hù)外活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。
2、通過(guò)玩沙包，讓幼兒重點(diǎn)練習(xí)單手肩上回臂投物。
3、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極x，從活動(dòng)中感受和同伴一起玩耍的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
沙包人手一個(gè)，大灰狼的圖片掛在場(chǎng)地的上方。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
組織幼兒隨音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng)
二、進(jìn)行部分
1、幼兒與老師一起“玩沙包”。
（1）雙臂張開(kāi)，頭頂沙包走。
（2）雙腳夾沙包跳。
（3）雙膝夾沙包跳。
（4）把沙包放在背上爬。
2、出示已掛好的大灰狼的圖片，激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。
3、教師講解，示范投擲方法（正面投）。
4、組織幼兒反復(fù)練習(xí)。
三、游戲：追沙包。
教師將幼兒分成兩組，一組幼兒用力將沙包投出，另一組幼兒待沙包落地后，迅速跑去撿沙包，撿到沙包第一個(gè)跑回來(lái)者為勝，從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習(xí)定向跑。
四、活動(dòng)結(jié)束
教師組織幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。
五、活動(dòng)總結(jié)
教師總結(jié)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。并鼓勵(lì)能力相對(duì)較弱的幼兒，使其增強(qiáng)自信心，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中表現(xiàn)的更好。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)玩沙包活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造出幾種不同玩沙包的方法。
2、初步了解沙包的制作過(guò)程。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
沙子、留著口的半成品小沙包若干，針、線，沙包一個(gè)。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）導(dǎo)入：
帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。在音樂(lè)《健康歌》的伴奏下，組織幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)一下身體的各個(gè)部位。
教師出示沙包說(shuō)：“小朋友認(rèn)不認(rèn)老師手里拿的什么東西呢？”
幼兒：“沙包。
（二）過(guò)程：
老師：“沙包是怎樣制作的呢？小朋友跟老師一起做好不好？”
幼兒：“好。”
師幼共同做沙包。
1、請(qǐng)幼兒沒(méi)人選擇一個(gè)半成品的小沙包，想辦法把沙子裝進(jìn)去。
2、教師幫忙縫好口袋。
3、組織幼兒互相交流，看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同。（從大小、重量、圖案等方面比較。）
老師：“老師將沙包發(fā)給你們，但是老師有個(gè)請(qǐng)求，小朋友比賽，看看誰(shuí)想的玩法多，等一下教教老師好嗎？”（引導(dǎo)幼兒自由玩沙包，鼓勵(lì)幼兒玩出多種花樣。教師觀察孩子們玩沙包的方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的玩法。）
老師：“小朋友們真聰明，能用這么多方法玩沙包。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友輪流來(lái)當(dāng)老師，我們一起來(lái)練習(xí)一下這些玩法。”
老師總結(jié)沙包的玩法：沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走；拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包；夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。
四、活動(dòng)結(jié)束：
老師：“小朋友我們都想出這么多玩沙包的方法，一起到院子玩沙包嘍”（帶領(lǐng)小朋友到室外活動(dòng)場(chǎng)地玩沙包。）
五、活動(dòng)延伸：老師兒分成2組，進(jìn)行沙包比賽。
夾沙包跳：讓幼兒將沙包夾在兩腿中間跳，看誰(shuí)最先跳到終點(diǎn)，在跳動(dòng)的過(guò)程中，沙包不能掉下來(lái)。
小螞蟻運(yùn)糧：將沙包放在背上弓著背進(jìn)行“小螞蟻運(yùn)糧”比賽，在指定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)運(yùn)的多。
托沙包：用球拍托著沙包進(jìn)行競(jìng)走比賽。
活動(dòng)反思：整節(jié)課的'氣氛都很好，小朋友都很活躍的表現(xiàn)自己，開(kāi)動(dòng)自己的小腦筋，想出各種各樣的玩法，太棒了。特別是在孩子們裝沙子的過(guò)程中，x作很認(rèn)真但不夠熟練，部分幼兒需要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行，在使用針線的過(guò)程中由教師親自x作，并且組織好幼兒注意安全。在今后的教學(xué)中，作為教師一定要給孩子更多的空間，讓他們自己動(dòng)手制作，體驗(yàn)制作過(guò)程中的樂(lè)趣和制作成功時(shí)的喜悅。
幼兒園親子戶(hù)外活動(dòng)方案7
一活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)春游的活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、體驗(yàn)自然與真實(shí)，激發(fā)孩子的耐心、愛(ài)心、細(xì)心、信心，引導(dǎo)孩子好學(xué)并關(guān)心生命過(guò)程，具備敏銳有賞識(shí)的.觀察力。
3.開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然感受生活，豐富孩子的課余生活。
二、活動(dòng)主題：
尋找春天，感受春天的美
三、活動(dòng)時(shí)間：
XXXX年4月28日
四、參加對(duì)象：
自愿報(bào)名的幼兒及一位家長(zhǎng)陪同(要求參加活動(dòng)的幼兒一定要有一位家長(zhǎng)陪同)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
西湖公園從東門(mén)進(jìn)西門(mén)出
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒園為孩子準(zhǔn)備了飲料、面包。(家長(zhǎng)可根據(jù)幼兒的口味和愛(ài)好為孩子準(zhǔn)備少量的食品及小瓶水)
2、全體幼兒統(tǒng)一穿白色園服，運(yùn)動(dòng)鞋、遮陽(yáng)帽。
3、安全、衛(wèi)生教育;一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，緊跟隊(duì)伍，行走過(guò)程中不擁擠，不吃零食。
七、活動(dòng)時(shí)間以及安排：
8：30幼兒集合，幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備
8：45準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
9：00游樂(lè)場(chǎng)玩耍
10：30幼兒游園活動(dòng)，休息
11：20返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)
八、安全教育：
1、老師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，金小麗在隊(duì)伍的最前面負(fù)責(zé)帶隊(duì)工作，王箏在隊(duì)伍的中間管理孩子起銜接工作，黃靈芝在隊(duì)伍的最后收隊(duì)隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。各家長(zhǎng)照顧并管理好自己的孩子。
2、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
3、在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
九、教育幼兒講究節(jié)約，注意保管自己的衣物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，嚴(yán)禁破壞公共設(shè)施及環(huán)境等。
幼兒園親子戶(hù)外活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
2、在戶(hù)外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展;讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余與孩子放松心情，共同分享活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)親子情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年日上午9：00——16：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxxxx渡假村
四、參加人員：
報(bào)名幼兒及家長(zhǎng)
五、組織人員：
xxxx幼兒園教師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)材料準(zhǔn)備：
1、橫幅1張、耳麥、照相機(jī)、小水桶、禮品。
2、百米長(zhǎng)卷的`畫(huà)布、水彩筆、油畫(huà)棒等
3、拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等
4、各活動(dòng)音樂(lè)、音響等。
(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：
1、提前對(duì)家長(zhǎng)講解活動(dòng)配合事項(xiàng)，要求每位家長(zhǎng)自覺(jué)配合。
2、教師與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車(chē)安排，提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā)。
七、活動(dòng)人員安排：
1、主持人：
2、紅隊(duì)成員：
藍(lán)隊(duì)成員：
3、發(fā)獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：
八、活動(dòng)程序：
1、xxx月x日上午9：00參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，9點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、到達(dá)無(wú)公害的蔬菜種植基地進(jìn)行參觀、采摘活動(dòng)。活動(dòng)用時(shí)30分鐘。
3、到達(dá)目的地后稍事休整，教師做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。
4、10：30教師舞蹈，親子表演等。
5、中午吃飯休息。
6、下午2：00開(kāi)展游戲活動(dòng)，主持人需說(shuō)明游戲規(guī)則后方可開(kāi)始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息5分鐘，把握好活動(dòng)時(shí)間，確保活動(dòng)的連續(xù)性。
幼兒園親子戶(hù)外活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親子關(guān)系，提高孩子的身體素質(zhì)和社交能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周六上午，持續(xù)4周。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園附近的公園或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.體育游戲（第一周）
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)孩子合作意識(shí)、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)內(nèi)容：
游戲1：三人捆綁跳繩比賽，家長(zhǎng)和孩子兩人組隊(duì)，爭(zhēng)取在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳出最多的繩數(shù)。
游戲2：接力比賽，家長(zhǎng)和孩子組成一隊(duì)，輪流完成接力賽跑，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)最快完成目標(biāo)。
游戲3：家長(zhǎng)和孩子站在同一起點(diǎn)，手拉手一起跳跳躍，爭(zhēng)取跳得最高。
2.自然觀察（第二周）
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)孩子對(duì)自然的興趣和觀察能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
觀察1：家長(zhǎng)和孩子一起到公園尋找各種不同的花朵，觀察花朵的顏色、形狀和香味。
觀察2：家長(zhǎng)和孩子一起觀察樹(shù)上的小鳥(niǎo)，聽(tīng)鳥(niǎo)叫聲，觀察它們飛翔的方式。
觀察3：家長(zhǎng)和孩子一起尋找害蟲(chóng)和蜜蜂，觀察它們生活的方式以及對(duì)花朵的影響。
3.古詩(shī)朗誦（第三周）
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)孩子古詩(shī)的欣賞和朗誦能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)1：家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)一首古詩(shī)，如《靜夜思》，通過(guò)分解字詞和理解意義，共同欣賞詩(shī)歌。
朗誦1：家長(zhǎng)和孩子一起朗誦古詩(shī)，加深對(duì)詩(shī)歌的理解和表達(dá)能力。
創(chuàng)作1：家長(zhǎng)和孩子一起創(chuàng)作簡(jiǎn)單的古詩(shī)，即興發(fā)揮，培養(yǎng)創(chuàng)造力。
4.手工制作（第四周）
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)內(nèi)容：
制作1：家長(zhǎng)和孩子一起制作紙風(fēng)車(chē)，學(xué)習(xí)剪紙和拼裝過(guò)程。
制作2：家長(zhǎng)和孩子一起制作手繪明信片，通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)情感。
制作3：家長(zhǎng)和孩子一起制作花環(huán)或手鏈，用花朵和珠子裝飾，加強(qiáng)合作能力和美感。
五、活動(dòng)評(píng)估和總結(jié)：
每次活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行簡(jiǎn)單的.評(píng)估和總結(jié)，分享活動(dòng)中的收獲和感受。教師也會(huì)在活動(dòng)結(jié)束后發(fā)放反饋表，家長(zhǎng)可以通過(guò)填寫(xiě)反饋表來(lái)反映活動(dòng)的效果和意見(jiàn)建議。
通過(guò)這些親子戶(hù)外活動(dòng)，既能豐富孩子們的課余生活，同時(shí)也促進(jìn)了家庭的共同成長(zhǎng)與親子互動(dòng)。希望能通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)孩子們對(duì)自然的熱愛(ài)、健康的身心發(fā)展以及良好的社交能力。
幼兒園親子戶(hù)外活動(dòng)方案10
指導(dǎo)思想：
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的`指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定如下：
活動(dòng)宗旨：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).
4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智親子活動(dòng)戶(hù)外拓展游戲方案親子活動(dòng)戶(hù)外拓展游戲方案。
參加對(duì)象：
xxxx幼兒園學(xué)生及家長(zhǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：
xxx月x日下午4點(diǎn)—5點(diǎn)30分親子活動(dòng)方案及親子活動(dòng)戶(hù)外親子活動(dòng)方案及親子活動(dòng)戶(hù)外拓展訓(xùn)練方案。
親子活動(dòng)游戲：
要求：特邀家長(zhǎng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：
背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽(tīng)到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回?fù)Q第二對(duì)家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。
套車(chē)接力跑——以家庭為單位，二人在一個(gè)呼拉圈中站好，聽(tīng)到稍音后出發(fā)，跑的過(guò)程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個(gè)家庭出發(fā)
兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽(tīng)哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對(duì)家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。
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