周一升旗儀式演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。隨著社會一步步向前發展，我們可以使用演講稿的機會越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的周一升旗儀式演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
周一升旗儀式演講稿1
為深入貫徹團區委提出的進一步深化“城市先鋒”青少年志愿者行動，不斷擴大志愿服務的覆蓋面和參與面，推動青少年志愿者行動陣地的建設，我校學生工作部開展了“我奉獻我快樂”志愿者活動月活動，校團委、少先隊大隊部積極行動起來，組織各團支部、各中隊積極主動的策劃彰顯本班級特色的活動內容，參與到全社會的的志愿者大軍中。
高一（2）班團支部積極組織開展了交通宣傳、環保講座、特奧宣傳活動；高一（1）、高二（3）班的團員們來到敬老院打掃衛生、陪老人們聊天，為他們送上可口的食物；高一（1）和學生會的同學們不但深入社區，進行小廣告的鏟除等環保活動，還在中環百聯企劃部的支持下，對中環百聯的顧客們進行了四個小時的商業問卷調查，其間連口水都來不及喝！同學們無私奉獻的精神受到商場領導和顧客的`一致好評。高一（3）班的部分同學也積極參與到此項活動中，并且就在4月7日高一（3）班還和真源小區簽定了認養樹木的協議。
少先隊員們在本次志愿者活動月中也是摩拳擦掌，他們以年級為單位統一行動。六年級在位于芝巷小區的曹楊福利院里扎下了根，七年級在727路公交站和幼兒園里揮灑了青春的熱情。八年級在清峪小區的老年活動室，親手包了一個個滿含愛心的湯圓。值得稱贊的是六年級的少先隊員們為了體驗長征途中紅軍將士艱苦奮斗的精神，從學校一路步行至芝巷小區，沒有一位同學叫苦叫累。
我校的志愿者活動得到了團區委的充分肯定，其中，高二（1）班何駿同學被評為20xx――20xx年度普陀區優秀青少年志愿者；高二（1）班時文連、初二（2）班孫林蔭兩位同學榮獲20xx――20xx年度普陀區“學雷”獎學金。
周一升旗儀式演講稿2
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好!我講話的題目是《以言行感恩校園》。
老師們、同學們，伴隨著圓圓的月兒，我們與家人度過了一個快樂祥和的中秋節，從你們的臉上可以看出還沉浸在那美好的回憶中，不過，我相信學校的生活會讓你印象更深。
同學們，不知你們是否留意過校門口溫馨的提示：邁出校門一步，肩負玉小榮辱。短短的十幾個字告訴我們大家，無論是在放學路上，在商店購物，還是在公交車上，在家中…..我們都在用言行詮釋著自己的品德。每當上學放學我和一些同學一樣要乘坐那擁擠的公交車時，在車上我親眼目睹了一些現象：一些同學為了顯示自己語言的`魅力，扯大嗓門說臟話;為了展示自己身強力壯，無事推推拉拉，有的用手去摸小同學的臉、頭;甚至還有的自己故意把別人踩了，還要倒責怪他人。不僅如此，一些同學吃了零食的包裝袋往窗口隨手一扔，包裝袋就到處飛揚，時常聽到公交車駕駛員說：“玉小乘坐公汽的有些同學最不文明。”聽到這樣的話，我都面紅耳赤。
同學們，雖然你們太想顯示自己特有的魅力，但是必須要養成良好的品德，比如在公交車上端正地坐好，給老人，孕婦讓讓座，排隊上下車，不推推搡搡，這些是你們力所能及不事，也會給他人留下好印象，何樂而不為呢?你們走出校門，一言一行都關系到學校的榮辱，社會上的叔叔阿姨也會因你們的表現，對學校作出良好的評價。
同學們，在這美麗的校園，為了你們能快樂地學習，老師們利用休息時間制作課件，批改作業，早上和中午早早來給你們輔導，希望你們既要學習成績好，又要品德好。
俗話說：“有德有才能成事，有德無才能誤事，有才無德能壞事。”老師們，同學們我們有幸在玉小工作和學習，就讓我們用良好的言行來感恩它吧!謝謝大家!
周一升旗儀式演講稿3
敬愛的國旗，我們熱愛和珍視您
盡管國旗只是一個簡單的布帶，但它代表著無比莊嚴的意義。在升旗儀式上，我們每個人都飽含深情地注視著我們國旗莊嚴地升起，涌現出由衷的神秘感和尊嚴感。在這莊嚴而美好的時刻，我們需要重新思考，敬愛的國旗，我們熱愛和珍視您。
國旗的面料是鮮紅的，象征著我們的熱情和熱愛。而國旗的五顆星星象征著我們在中國大地上的五個地區，代表著我們的凝聚力和團結。升旗儀式是我們表示對國旗的尊敬，并表達對未來的愿景和信念的好機會。我們在今天和這莊嚴的.時刻中，表述出我們對世界、對人類、對自由的追求，同時也表達出我們對國家的熱愛。
尊重我們的國旗也是對我們民族歷史的一種敬意。每個中國人都應該以自己的方式向歷史致敬。我們祖先偉大的豐功偉績、輝煌的文化、勇敢的探險、艱苦的斗爭，在歷史的塵埃的洗禮下顯得越來越不一般。我們的祖先設法抵御外敵，并創造了走向繁榮和強盛的道路。在這個大地上，中國人民堅韌不拔，與世界各國人民共同創造和諧、繁榮、和美的世界。敬愛國旗，也就是尊重我們過去和未來的獻身精神，并在人類的歷史長河中謙遜地追求永恒的價值。
在每次升旗儀式之后，我們回過頭來，想一想國旗在我們心頭上的意義。我們需要思考我們為什么堅定地尊重國旗，我們在珍視何種信念、渴望何種理念、追求何種目標。敬愛國旗意味著我們尊重歷史，更重要的是，在明天的期望下，我們要建設和平、繁榮、富強的光榮家園。共同期盼，讓我們從宣示上的國徽、國歌和國旗中尋找前進與繁榮的力量。讓我們敬愛國旗，并始終珍視。
周一升旗儀式演講稿4
大家上午好，今天我演講的題目是 太陽每天都是新的
向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道。一天天的生活就像復印機里印出來的，一切都在重復。別忘了，太陽是新的！全新的，是一種最美的心境！
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心的微笑。
人生在特定的階段有著特殊的`使命。求學的階段，就是為實現人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！ 擱置一下與前進無關的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。 輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”！ 只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
我的演講完畢，謝謝大家。
周一升旗儀式演講稿5
珍視國旗，托付民族復興
國旗的莊嚴和神圣不容小覷。在升旗儀式上，當五星紅旗在清晨日光下飄揚時，我們要想起我們祖先為我們的國家和人民拼搏所付出的努力。我們也要在這個時刻珍惜我們的國家，托付我們民族的復興。
珍視國旗，要求我們對我們的歷史有深入地了解和理解。我們的祖先在艱苦的歲月中，以我們的獨特文化來讓我們國家的傳統追求保持不懈。我們今天也應該要強化我們的文化影響，以期待我們的獨特文化能夠在世界上取得更加獨特的個性。
珍惜國旗，同時也要把我們的命運放在自己的手中。我們需要廣泛建立自己的社交網絡，使我們的社交網絡為我們承載各種信息和知識，同時也要對我們社交網絡所提供的'信息保持謹慎和謹慎。這樣我們才能有效地掌握天下事的發展態勢。
珍惜國旗，還要把我們的命運放在我們的手中，并以此為著。更加積極和愉快地工作和生活，按照我們自己的意愿實現我們的夢想。同時，我們要強化我們的自我認知，增強我們的學習能力和探索能力。珍惜國旗，要求我們堅視歷史，秉承信仰，堅定信念，勇于前行，并為我們民族的復興奮斗。
周一升旗儀式演講稿6
獻給國旗，我們美好的愿望
升旗儀式開始了。隨著校園里響徹嘹亮的《義勇軍進行曲》的旋律，五星紅旗頂端鮮紅的旗幟平穩飛揚，輝煌閃爍。在廣闊天空下，這莊嚴而美好的時刻，老師和學生們紛紛把自己的思維留給祖國，用我們的苦衷向國旗致敬，獻給國旗我們美好的愿望。
回首短暫而輝煌的升旗儀式，我們每個人匆匆地想起自己的祖國，感覺到國旗在我們心中的地位突為其重。對待國旗，我們所有人都充滿敬畏心。因為，國旗不僅僅是我們的象征，還是我們的頭上那片明天的天空。
獻給國旗，我們美好的愿望。這些愿望是我們的'家國、我們的民族、我們的人民的共同夢想，也是我們的個人夢想。我們深信，只要我們目標明確，腳踏實地，勇氣十足，就能共同創造一個更加美好的明天。
我們深愛自己生活的這片土地，用我們的信仰和價值觀去護衛祖國。我們珍惜每一步，不斷探索和前行，讓燃燒的激情使我們的熱情維系，讓我們的信仰支撐我們前進的步伐。我們堅信，我們的未來是我們共同創造的；我們的命運掌握在我們自己的手中。
在國旗下，讓我們共同呼喚，祈求明天我們的祖國會成為一個更加繁榮、更加和諧、更加富強的國家。讓我們共同通過我們的努力，使國家的發展率更加迅猛，人民的福祉得到更好的保障。最后，讓我們攜手獻上我們美好的愿望，祝愿我們國家愈加繁榮昌盛，讓我們的國旗永遠飄揚在這個大地上。
周一升旗儀式演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
在今天的升旗儀式上，我想談談讀書這個話題。
書籍是人類進步的階梯。讀書是每個人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生。那么，讀書有哪些好處呢？
1、讀書能夠豐富我們的知識量。多讀一些好書，能讓我們了解許多科學知識。
2、讀書能夠讓我們擁有“千里眼”。俗話說的好“秀才不出門，便知天下事。”“運籌帷幄，決勝千里。”多讀一些書，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。
3、讀書能夠讓我們勵志。讀一些有關歷史的書籍，能夠激起我們的愛國熱情。
4、讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的'習作水平。讀書的好處還有一點，就是為我們以后的生活做準備。“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。
我們幾乎可以說：讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的！
我們學校就很重視讀書。這學期，學校給每個班級都配備了很多新圖書，而且這些圖書都是經過老師們的精挑細選。所以，我們要好好愛護這些圖書，那么我們應該怎么愛護這些圖書呢？下面我給大家提幾點要求：
1.借閱圖書時應檢查原書，如有污損、缺頁等情況，應及時向圖書管理員或向老師說明。
2.同學借閱圖書時必須經過圖書管理員或老師的批準，每人每次只能借閱一本。
3.不要在書本上亂寫亂畫，更不要故意損壞它們。
4.要把桌子擦干凈再放書，把手洗干凈再翻書。
5.發現圖書臟了、破了，要及時清理和修補。
6.借的書看過后要及時歸還，并放回原位。
最后，再來談談怎么養成良好的讀書習慣。我的體會是：閱讀興趣＋持之以恒＋學以致用。一個良好的習慣就是從一個良好的興趣開始的。有了興趣的前提，同學們只要持之以恒，對于好的文章、詞句多做些摘抄、積累，將讀書作為生活中一件不可缺少的事情來看待，長年堅持，那么讀書就不僅僅是習慣的問題，而是你生活的一部分，逐漸它也成為你生命的一部分。那么靠我們的主觀思想，我們有時很難做到這一點，所以還要學以致用。當你把書中獲得的知識與生活聯系在一起，與自己的能力、修養、品位聯系在一起的時候，你會發現，書對你有多么重要，你也就真正地離不開它了。這樣，讀書，應用，受益，再讀書，再應用，再受益，如此形成一個良性的循環就更好地鞏固強化了自己的讀書習慣。
親愛的同學們，“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。最后，我衷心地希望你們早日形成良好的讀書習慣，并真正地受益于這個習慣。同學們，若是你們將來走向社會，成了成功人士，你能回憶說，當年我在母校最大的收益，就是我讀過許多書。這就是學校莫大的榮譽了。
熱愛讀書吧，同學們！
周一升旗儀式演講稿8
尊敬的老師們、同學們：
大家早上好！
同學們，我們都知道，健康對于每個人來說都是非常重要的。假如你身體不舒服，吃飯的時候會感覺沒胃口，走路的時候會感覺沒力氣，學習的時候會感覺沒精神，心情就更不用說了，那肯定是糟透了！當前，健康問題已經嚴重威脅著我們——xx正在肆虐世界各地。為了同學們能健康地、快樂地在學校學習。老師希望我們在認識上要高度重視起來，做好預防工作。如發現疑似情況，要及時報告及時處理。
根據值周領導、值周老師檢查反饋，下午清校半個小時以后，還有同學滯留學校。這些同學沒有在原地等家長來接，而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧，真是太不應該了。
還有，有的同學在上學的路上，只顧做自己手里的.事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學校的周圍都是公路，來來往往的車輛很多，再加上公路兩邊施工的材料堆擠，把本來比較寬的道路變成了單行道，給行人的我們帶來了更大安全隱患。
同學們，健康是金，健康是福！為了使我們大家都能健康成長，快樂學習，全面發展，每天都有一個好心情。請你們牢記老師的提示，讓不安全、不健康離我們遠去。做一個讓家長放心、讓老師省心的好孩子、好學生。
謝謝。
周一升旗儀式演講稿9
隨著生活水平的逐漸提高大家對身體健康的越來越重視，但是對心理的健康關注卻較少，健康心理就是有意識地控制自己按照社會的道德規范和發展要求去進行思維，去培養情感。當代中學生必須具備健康的心理，以飽滿的熱情投入到學習生活中去，排除一切雜念，消除不良干擾，擯棄僥幸幻想，克服幼稚，走向成熟，順利實現自己的人生理想。
但是，從實際情況看，社會，家庭、學校，都給同學們的健康心理的形成帶來一定的負面的影響，如拜金主義，讀書無用論，家庭教育方法的簡單粗暴，學校教育的惟升學論等等，都從不同角度，不同層面上侵蝕、侵害、影響著中同學們，特別是網絡和媒體對負面新聞的大肆宣傳報道，都潛移默化地影響著同學們的健康心理的形成，加之同學們知識不足，閱歷不深，分辨真假的能力較弱，極容易機械模仿，盲目效法。致使部分產生了畸形心理和離奇的行為，如缺乏理想，胸無大志，不思進取，貪圖享受，好吃懶做，感情脆弱，自私冷酷，唯我獨尊，漠視他人，不合人情，有意封閉自己，不愿暢開胸懷，說話不負責任，做事荒唐滑稽，如此等等不健康心理嚴重制約著影響著同學們的健康成長。綜合起來這些不健康心理大致有如下具體種類：
1、排他心理：表現在：見了誰都覺得不順眼，看不到人家的長處，只盯人家的短處，甚至人家做的正確的在他看來也是錯誤的，于是千方百計找岔子，尋機會修理他，教訓他，或者搞順昌，逆我者亡的那一套，拉幫結派，稱王稱霸，唯我獨尊。
2、故犯心理：表現在：往往冒天下之大不韙，明明不能做的事他偏要做，明明不能說的話他偏要說，道理也懂，事理也明，就是明知故犯，按自己的一套度量學校，測試老師，如同學們當中發生的打架斗毆，偷盜勒索，圖謀報復，抽煙喝酒等現象，就屬于這一類，在這些人的心目中，我就偏做了，你能把我怎么樣，反正我沒有犯法，大不了給個處分。請同學們明白，從根本上說這是一種心理疾病，不是一般的懂不懂常識的問題。
3、投機心理：表現在：往往不把心思用在學習和正事上，而專鉆管理及制度的空子，想方設法耍小聰明，出餿點子，搞惡作劇，在這種人的心中有人把我抓住了，我就撒個荒，抓不住就算成功了，誰也不能把我怎么樣。如同學們當中發生的隨地吐痰，亂扔垃圾，偷水偷電，從樓上扔垃圾，破壞公物，在學校無人陰暗角落抽煙，等等，一次得逞，再來下次，久而久之，這種人投機心理就演化成了故犯心理，那問題可就嚴重了。
4、尋歡心理：表現在：不能有意識的克制自己，想方設法尋求的刺激，因此不能正確處理男女之間的關系，過早的卷入早戀的漩渦，甚至以能找到異性朋友作為在別人跟前炫耀的資本。這種人往往上課注意力不集中，思想開小差，情緒不穩定，平日里行為放縱，不想后果。有的偷看色情音像制品，如此等等。
5、享受心理：表現在：往往只顧自己的享受，不理解父母及別人的辛苦，只圖自己穿高檔的.、吃香辣的、玩刺激的、用時髦的，不考慮父母和他人的感受，甚至超越家庭的實際經濟狀況。別人有的自己要有，別人沒有的自己也要有，今日有酒今日醉，哪怕明天喝涼水，為了滿足這種心理，在家庭經濟供給不足時就去偷、去騙、去勒索。你們去問問你們的父母，打一天工才能掙多少錢。你們想想你們花的錢，是不是父母的血汗錢，你們想想當你們大吃二喝時你們的父母在干什么。
6、炫耀心理：表現在：常常想表現出自己的與眾不同，表現欲望特別強烈，虛榮心異常明顯，時時處處，唯恐自己引不起別人的注意得不到他人得重視，于是或擺闊氣、或弄小聰明、或耍其威風，總要弄得惹眼一些，能引起人的注意，如有的過生日吆喝若干哥們，請客收禮，吆五喝六，花天酒地，似乎這樣一來，自己就長了威風，露了面子；有的平時總愛穿奇裝異服，甚至佩戴飾物，以招人惹眼，有的帶手機，玩高檔電子產品，顯得自己很瀟灑很闊綽，有的請人吃飯，特別是請異性吃喝，顯得自己很大方，有的甚至把能跟社會渣滓混在一起，也作為自己炫耀的資本，大言不慚地說：我跟某某是好朋友你知道嗎？這種炫耀實質上已被奴性化了，是做人的一種悲哀。
7、變志心理：表現在：往往超出一般人的常態思維而懷疑和痛恨一切人和事，或陷入某種情境而不能自省，這是心理被嚴重扭曲的必然表現，他不能客觀冷靜地分析和對待人和事，別人給他講正確的，他覺得是錯誤的，別人跟他講真理，說正事，他以為是在開玩笑，別人說那事不能做，可他偏要做，摸摸電器開關，隨地扔垃圾，在墻上踩腳印，故意損壞公物等等都是這種人的具體表現。
8、依賴心理：表現在：往往不能發揮自己的主觀能動性，總是以種種借口來為自己的懶惰和不進取作辯護，總是不能積極主動地完成應該完成的事情，如有的完不成作業，卻以不會作或沒時間或以其他理由為借口，自己不擠時間鉆研書本，總依賴于老師的反復講解，有的抄襲別人作業，自己從來不動腦筋獨立完成作業，迷戀網絡，沉迷于虛幻世界等等,將自己置于依附的地位，這樣就喪失了自我。
9、嫉妒心理：表現在：往往對別人超過自己的地方，總是表示不滿和不服，而且常常采取一些不適當的或者過激的言辭、行為詆毀、壓制、破壞、扼殺別人的長處，用這種方式來滿足自己的心理。這種人不如人，又不服人，還不學人，明明心理空虛，還要裝作充實，心知不如人，嘴上不饒人。不敢也不能面對現實。如有的同學，看到別人的學習比自己的好，用的功夫比自己的多，而自己趕不上別人卻又有點羞虧時，就用冷嘲熱風諷刺挖苦他，并想法影響和干擾他，甚至在背地里說他的壞話，貶底別人，標榜自己，以求得心理平衡。有的看見別人做好事，他就心里不舒服，總覺得他又要顯能了，出風頭了。自己不做又不讓不讓去做。
10、孤僻心理：表現在：常常有意封閉自己，不愿意或不屑于向別人暢開胸懷，吐露真情，往往把自己置于一個悶罐子里或走向廖無人煙的荒島，不相信別人，也不愿結交朋友。更不和別人交流交往，沒有喜、樂，只有怒、哀、愁，表面上看顯得高傲自大，其實內心非常苦悶，懊惱，表面上堅強，骨子里脆弱，既不能面對現實，又害怕接受別人的忠告，既想暗自實現心中的理想，又覺得無從著手，找不到突破口。于是心中的郁悶越積越深，所作所為始終得不到別人的理解和支持，最終被心理壓垮。如有的同學，犯錯后不愿說出真情，甚至一言不發，有的不想交作業，又不說理由，有的得不到別人的理解、暗自痛恨別人，心想有一天我發達了，闊氣了，一定要把他踩在腳下，等等，往往心比天高，命比紙薄。有的深埋心中的秘密，緘口不向別人透露，一旦感情之堤崩潰，精神受挫，就怨世界不公平，人類太丑惡，想到另一世界去尋覓知音，追求幸福，尋找歡樂。如此等等，不勝枚舉。
上述十種心理，均系不健康心理，所列特征和表現，都是某種心理疾病的必然反映，同學們要認真對照，認真自省，看你有沒有這些心理問題，如果有應是哪一種或哪幾種。該怎么預防和治療。為了你的健康成長，為了你能順利實現自己的理想，自己應有一個明確的治療方案。知道了病因，就應先給自己開一個方子，試
試看能否奏效。我這里也給同學們介紹一些辦法，希望對你有所幫助：
1、加強思想道德修養，樹立正思維，多看社會的光明一面少看陰暗面；
2、對照《中學生守則》時時反省自己；
3、學會尊重他人，理解他人；熱愛生活，積極接受別人勸告；
4、排除雜念，潛心讀書；
5、當痛苦來臨時，把它當成磨練意志的最佳契機，
當失意席卷時，把它化為前進的動力，
當成功到來時，把它作為遙遠之路的起點。
即使身處黑夜，堅信一定能擁抱陽光。
周一升旗儀式演講稿10
各位老師，同學們：
早上好！我是一個普通的數學老師，但我以我的職業為驕傲，因為曾經的、現在的杭高學子們不斷地感動著、激勵著、鞭策著我。今天我就想以我曾經的學生們的經歷以及我的感受，跟大家講講杭高學生應該如何做一個優秀的杭高人。
五一放假的前一天（4月30日），有四個畢業的學生來看我，那天我太忙了，沒時間接待他們。后來他們跟著來到了高一（4）班，說我沒時間陪他們聊，那就來聽我一節課吧。這其中有兩位是我曾經三年的數學課代表柏瑩和許藝謙。上課前我讓他們給學弟學妹講講，柏瑩的一句話讓我印象很深刻：“在杭高三年，不參加些社團活動的人很可惜；在杭高這樣的學校學習，不好好學習的人很可憐！”
因此今天我首先想送給同學們的一句話是：“肯吃苦，有目標，會感恩。”
1、肯吃苦。
高中的學習是要吃苦的。無論你以前多么優秀，基礎多么好，人多么聰明，輕輕松松是考不進重點大學的。你進杭高不是來享受的，是來吃苦的。杭高是學習的天堂，決不是放松的場所。我覺得杭高的“輕松”應該理解為：內心的坦蕩，老師的寬容，同學間的團結，校園的和諧，而不是學習的放松。要考入重點大學必須吃苦，全杭州這樣，全省一樣，全國一樣，全世界一樣。說國外學習輕松只是一個美麗的傳說。去年從美國波士頓來了三個交流生，后來有兩個考入了哈佛大學，一人進入了另一所美國名牌大學。他們說，在美國要考入哈佛、耶魯，就要準備很多考試和材料。他們要考入這些學校絕對不比中國學生考北大清華輕松，他們甚至羨慕中國學生只要通過一次高考就可以了。我看到哈佛校園照片，反映的都是學生們來去匆匆，連走路也是前傾的，絕對不是傳說的那樣輕松。xxxx年的暑假，當時的高一（11）、（12）班的部分學生來到浙大之江校區進行為期兩周的數學競賽輔導。期間我與我的學生、該屆杭州市中考狀元徐柯南一起去看了他們一次。那時天氣非常炎熱，之江校區的學生寢室里沒有空調，而且地處山區，蚊蟲非常多。我看到許多學生腿上被咬滿了包，我當時非常心疼和感動，真想讓他們回來算了，但他們堅持著，努力著，快樂著。結束后部分男生合影以作紀念，一個可愛的學生在照片下方寫了一行字“撐起杭高明天的男人”，其中就有后來獲得全國物理競賽一等獎被保送入清華大學、現在又在清華獲得一等獎學金的許杭華同學，其中就有后來以676分（全省67名）的高分考入清華大學的方志龍同學，其中就有高二時被保送入浙大竺可楨學院、考入浙大邱成桐數學英才班并名列第一名、現將被浙大派去美國加州大學留學的王宇亭同學，其中就有后來以661分考入浙大竺可楨學院、現將被浙大派去加拿大留學的陸煒同學，還有后來以693分全省第九名考入北京大學元培實驗班的姚笑天同學，還有許勤能（浙大竺院），俞元杰（浙大），董南憶（浙大）等等優秀的學生。現在想來遺憾的是我沒有把這些照片要來，因為當時我真的沒想到多年以后他們會如此優秀，如此成功！
同學們，沒有一種成功叫順利，沒有一種進步叫輕松。有一個有名的“三八”理論：“八小時”睡覺，“八小時”工作，這兩個“八”人人差不多一樣過；人與人之間的大不同，是在于第三個“八小時”即業余時間怎么度過。時間是最有情、也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功；善用資源的人才會成功。同學們的最大區別也就是課余的“八小時”是如何度過的。
同學們，有一種東西是最不應該透支的，那就是幸福。“幸福不可以透支”，如果你在高中階段提早享受了幸福，你將來必定會吃更多的苦。
2、有目標。
做一個有目標的人。什么叫“目標”“目標”的“目”如“梯子”狀，要一階一階艱難而慎重地攀爬著才能到達目標；如果唾手可得的，那不叫目標，那叫“達標”。我們杭高的學生的目標應該是“一本線”，國家211工程的重點大學。記得xxxx年的3月，我們高三學生在扇行教室開會，石燁同學在講到目標時說：“我的夢想就是北京（清華），每當我在高三學習最辛苦、最艱難時，我就幻想一下接到這所大學錄取通知書的那一刻。那種感覺會讓我激動得就像充了電一樣，會有無盡的學習動力。”記得錢報報道說有一個機構對北大錄取的新生做了一個調查，他們成功考入北大的十大因素，排在首位的'是有明確的目標。
3、會感恩。
做一個感恩的人，感恩于父母，感恩于學校，感恩于老師，感恩于同學。一個懂得感恩的人，才是情感豐富的人，才是一個完整的人。今天你們能坐在杭高的教室里，就證明你們是佼佼者。既然選擇了杭高，就應該使自己的言行對得起“百年杭高”這光榮的稱號。雖然大家以前從不同的初中懷著不同的心情走進杭高，但在這塊土地上生活了三年的你擁有了一個共同的名字——“杭高人”，以后我們懷著同樣的情感――“我愛杭高”而離開這里。有位叫邵陽的學生（現在是浙大研究生）曾經告訴我，他在北京讀大學，學習文學欣賞課時，老師說：“在座同學有沒有來自杭州的？朱自清的《匆匆》這篇文章就是在杭州的一所中學里寫的。”邵陽說：“我是。”老師問：“那你知道杭州一中嗎？”學生說：“不好意思，我就是這所學校畢業的，現在叫杭州高級中學。”學生說那一刻，所有的目光對著他，驚訝的，羨慕的……那一刻是他大學四年最難忘的一刻。xxxx年中國人民大學新聞系（人大新聞專業排名全國第一）在浙江招了2名學生，都是杭高的，一位是柏瑩（670分），另一位是許藝謙（665分，人大一等獎學金，下半年將去美國深造）。當人大的老師問他們是否都來自杭州時，他們說：“是的，而且都來自同一所學校——杭高，而且還是一個數學老師的兩個課代表。”寒假時柏瑩來杭高看我，告訴我，她在介紹自己的母校時說：“我來自杭州，杭州是天堂，而我的母校杭高在當地被稱為‘天堂中的天堂’。每當春天到來時，杭高校園內櫻花綻放……”她說那一刻她的腦海里全是杭高的景象，那一刻她看到臺下的許藝謙最感動。同學們，我們作為杭高人應該尊重杭高，維護杭高，宣傳杭高，感恩杭高，以杭高為榮。
我想送給同學們的第二句話是：要有良好的心態，堅持不懈，學會自我調節。我相信大多數同學初中階段在班級里甚至學校里名列前茅，生活在鮮花和掌聲中，是老師和同學關注的焦點。但進入重高后，由于強手云集，你會突然間發現少了許多鮮花和掌聲，自己不再是眾人關注的焦點。你可能發現老師上課講的內容居然會有些聽不懂，考試開始出現紅燈了。一位高三學生曾經在周記中寫道：“一次次月考，一次次挫敗，有時會使我幾乎看不到前面的陽光。但是，我只有努力，并且事實上我也一直在努力著。因為我始終相信：失敗是成功之母。”于是我在批注時對那位學生說道：“月考月考，你會越考越好。”同學們不論是高一高二還是高三，你都會面對不同的困難。這時候，你必須學會自我調節，保持良好的心態。我曾經對上屆高三的同學講了12個字：“吃得下，睡得著，坐得牢，想得開”，高中三年你只要堅持做到這12個字，你一定很棒。“吃得下，睡得著”表示有好的身體，“坐得牢”表示肯吃苦，頂得住電腦、游戲、連續劇等誘惑。“想得開”，指能經受挫折，善于自我調節，保持良好的心態。去年許杭華跟高三（9）班的學生講話時，有一句話給我很深刻的印象：“我們需要怎樣的毅力？臺風刮過，大樹被折斷，磐石被搬家，唯有一種東西它依然如故――小草。因為小草擁有一種韌性。”
我想送給同學們的第三句話是：優秀是一種習慣。
如果說優秀是一種習慣，那么懶惰也是一種習慣。人的素養基本是可以后天形成的。所以，我們的一言一行都可以是日積月累養成的習慣的表現。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要讓優秀成為一種習慣，使我們的優秀行為習以為常，變成我們的第二天性。讓我們習慣性地準時到校，習慣性地遵守紀律，習慣性地去創造性思考，習慣性地去認真做事情，習慣性地對別人友好，習慣性地欣賞大自然。
有同學會說，怎么讓優秀成為一種習慣呢？我先提供一招：要會“裝”。要持續地、不間斷地“裝”，裝久了就成了真的了，就成了習慣了。比如準時到校，每次都按時交作業，見到老師主動打招呼，等等。你裝裝看，你裝三年試試看，裝的時間長了就形成了習慣，形成習慣了就成了素質。有一首歌叫《披著羊皮的狼》，如果真象歌詞中所唱的話，那這只狼一定會習慣性地成為一只羊^_^，會改去狼的兇惡習性的。
但我們一些同學養成了一些不好的習慣，老師再三提醒。他總是不以為然，總是說到時候我會注意的。記得xxxx年6月7日下午5點多，就在一進中間的過道上，一位男生當著很多老師和同學在我面前流淚，我壓住心里的遺憾和失望安慰他。怎么回事呢？這個學生有一個很不好的習慣，每次做選擇題時總是在問卷頁的選項題號上打一個鉤就了事，從不把選中的項碼做到答卷頁上。我數次提醒他，他不以為然，總是說高考時會注意的。高考時，監考老師在最后十五分鐘提醒他要把選項答案涂寫到答卷上，結果他還是忘了涂上去。好習慣是財富，壞習慣是災難。
同學們，在杭高的三年是短暫的，是彌足珍貴的三年。一位優秀的學生和一位平庸的學生的區別是什么？前者知道應該做什么，而后者往往只知道喜歡做什么！同學們應該明白你到杭高應該做什么，你這個年齡段應該做什么。一位高一學生問我杭高的學習生活應該是怎樣的，我告訴他六個字：“忙碌而不疲憊。”一位家長問杭高學生的潛力如何，我告訴他，杭高的學生其實從離開杭高的那一刻就顯示了很強的張力。我提供了浙大反饋來的的一些數據：幾年前，浙大對各中學考入該校的學生做了一個追蹤調查，在出國、拿獎學金、保研等項目中，杭高畢業生在絕大部分數據中名列各中學第一；浙大xxxx年有一個數據統計，浙江省考入浙大的人數中，杭高是80人（含保送），名列全省各中學前五強。杭高這幾年重點率在穩步提高。
優秀的畢業生中，我的學生除了剛才說到的外，還有獲得上海外國語大學一等獎學金（第一名）的陳淙，獲浙大國家級一等獎學金的來翀（浙大醫學八年制巴德年班），獲浙大一等學金獎的俞元杰等十多個同學，他們中在杭高畢業不到兩年里就有六七位將公派出國交流深造。而這又僅僅是常與聯系的我所知道的一個班級的部分學生。我怎能不為杭高學子感到驕傲呢？
同學們，每一屆取得優異成績的杭高學子都是相似的——他們勤奮，刻苦，持之以恒；他們善思，多問，一絲不茍！
我們不功利，但我們要有所追求；我們不浮躁，但我們要勇于進取；我們不虛偽，但我們要懂得“學海無涯苦作舟”。
最后我送高三學生一句話，“平時高考化，高考才能平時化”！愿你們在不久的將來考出你高中生涯中最棒的一次。祝杭高學子長江后浪推前浪，一代比一代強！謝謝！
周一升旗儀式演講稿11
尊敬的老師們、親愛的同學們：
“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，一周一度的升旗儀式就要開始了，我們全校師生靜靜地來到操場上，以“站如松”的姿勢等待著那莊嚴的一刻。
“升旗儀式此刻開始！”這聲音是多么的莊嚴而有力啊！全體少先隊員舉起右手向國旗敬禮，在雄壯的國歌聲中，一面鮮艷的五星紅旗冉冉升起。望著這徐徐升起的.紅旗，我心潮翻滾，思緒萬千……
我仿佛看到了，無數祖國優秀兒女背井離鄉，懷著“頭可斷，血可流，革命真理不能丟”的雄心壯志，奔赴延安奔赴革命的最前線……為了民族的解放，為了人民的幸福，把滿腔熱血撒在中華大地上，換來了天安門前那高高飄揚的五星紅旗，從此，一個英雄的民族在地球的東方傲然挺立！
我仿佛還看到了，新中國的建設者們帶著舒心的笑容奔赴大江南北，他們建工廠、修水利……夜以繼日，廢寢忘食。珍寶島自衛戰，多少戰士把青春熱血獻給祖國。
在國際賽場上徐徐升起的這面五星紅旗，它不知凝聚了多少運動健兒拼搏的汗滴？當五星紅旗升起在祖國的每一寸土地，又有多少炎黃子孫為之激動不已？啊，五星紅旗，您在改革開放的春風吹拂下一次有一次地升起來了，升起來了！您象征著我們的繁榮，象征著我們的富強。革命先輩們，你們最終如愿以嘗了！祖國大地到處是歡歌笑語！
啊，五星紅旗，每當您迎著初升的太陽徐徐升起，我都默念著：永遠為您奮斗！永遠向您敬禮！
周一升旗儀式演講稿12
各位老師、同學們：
你們好!
在這個晨曦微露的美好早上，我們迎著第一縷朝陽聚在一起，舉行神圣而莊嚴的升旗儀式。這是華南師大一直以來堅守的一份傳統，也是我們華師人的一份情懷。艱苦奮斗，為人師表;不忘初心，方得始終。
九月，是新學年的開始。今年，我們信息光電子科技學院迎來了###多名新同學，在此，我謹代表學院和全體教職員工向你們表示熱烈的歡迎!
同學們!你們就像這初升的朝陽，從你們身上，我看到了朝氣、看到了希望，愿你們將這種精神面貌永遠保持下去。在此，我給大家提幾點要求和建議：
一、要完善品德，學會為人。缺少品德支撐的民族，必然是要衰敗的民族;而缺少品德支撐的個人，則必然不能成為社會的棟梁。“一德立而百善從”。因此，希望同學們樹立正確的人生觀、價值觀，陶冶思想情操，凈化自身心靈，完善個人品德，做一個誠實守信、胸襟博大、獨立自尊的`人。同時，在學校里，大家要團結友愛、互相幫助、互相關心，新老年級要團結、不同班級要團結、不同地區的同學也要團結，善待自己、善待別人，實實在在地做一些于己、于人、于班、于校有益的事。
二、要勤奮學習，博學審思。學習是同學們當前的首要任務，不學無術的人在任何時候、任何社會都不會成為人才，在知識經濟時代和人才競爭激烈的今天更難有立足之地。希望同學們不僅要在學業上接受知識能力強，而且更應該培養獲取知識的能力;不僅要深入學習本專業、本學科知識，而且要廣泛涉獵其它領域，做一個既學有專長，又見識廣博的人。
三、要修煉人格，學會獨立。
同學們，你們選擇了學校，學校將為你們提供最好的職業教育，讓你們在這片沃土上吸取豐富的營養，豐滿自己的羽翼，在不久的將來飛向理想，在自由的天空中翱翔!希望你們熱愛學校!熱愛所學的專業!關心和支持學校的建設與發展，與學校同成長、共進步。我相信，有你們的智慧和努力，學校的明天一定會更加輝煌。
謝謝大家!
周一升旗儀式演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。
俗話說，“沒有規矩不成方圓”。我們無論做什么事情，都要遵守規矩，否則就什么也做不成。對于國家、社會來說，這個規矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進行。我們青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來的穩定程度。作為新世紀的小學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的好公民。當然，對于同學們來說，現在更為重要的是遵守校規校紀。著名作家柳青曾說：“人生的道路很漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候。”同學們正處在中小學時期，正是各種良好行為習慣形成的關鍵時期。如果堅持按照《小學生守則》和《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，天天堅持，時時提醒，日積月累，就會養成遵紀守法的良好習慣。而良好的行為習慣可以轉化為一個人內在的.性格、情操，將會使我們成為一個品德高尚的人，這也將會影響我們一生的發展。
十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。因此，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，自覺做到改變不良習慣，做知法、懂法、守法、護法的好學生!“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲品德;播種品德，收獲命運。”愿同學們每個人都能嚴格要求自己，持之以恒，收獲堅毅的性格，收獲高尚的品德，最終在未來激烈的競爭中把握自己的命運!
謝謝大家!
周一升旗儀式演講稿14
今天兩節課后的升旗儀式上，我代表初三畢業班的全體老師在國旗下發言，對全校學生的月考給予鼓勵，總結過去，展望未來。以下是稿子內容：同學們剛剛過去的一周，我們三個年級近20xx名同學分別參加了本學期第一次統一時間的文化課考試，同學們再次體驗到寒窗苦讀的辛勞，心中感慨一定很多。努力求學的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如初三畢業班的同學，每天有做不完的練習，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨地挑燈夜戰”，每天在“兩點一線”之間奔忙勞碌……一天天的'生活就像復印機印出來的，一切都在重復。但是同學們請別忘了，太陽每天都是新的！全新的，是一種最美的心境！
新的太陽，難道這不是一種希望嗎？每天都看見希望，就像是在黑漆漆的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎？是的，沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征。
尼采說：“受苦的人沒有悲觀的權力”所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心的微笑。
埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的，初三的同學們這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態，才能投入最后的沖刺。
我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風光很美，很誘人，但是你最好不要為了它們牽扯太多的精力， 而要使目光一直朝著終點的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最后你同樣到達目的地，但那也不是你人生準點的時刻了。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段，就是為實現人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女同學們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男同學們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，心愛的足球籃球，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！
讓我們 擱置一下與前進無關的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。
輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！
春天，鳥語花香，微風拋面；夏天，百花開放，蝴蝶飛舞；秋天，天高云淡，紅葉似火；冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，太陽照常升起……
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”！
只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，同學們現在就開始吧，把握每個瞬間，不不要再猶豫！記住：太陽每天都是新的！！！
周一升旗儀式演講稿15
尊重國旗，珍愛和平
尊重國旗，是作為一個中國人最基本的義務之一。國旗從量身定制到升旗，到升旗下降，每一步都是一個精心的過程，展示了我們對國家的深刻尊重和熱愛。在珍愛和平的時代，國旗的莊嚴和尊嚴更是需要我們去尊敬。
我們每個人都應該意識到，國旗不是一個常規的布帶或者綢緞。相反，它是我們國家的象征，代表著我們的民族和整體的精神。當我們看到旗幟在風中拍打時，我們應該有一種深刻的感覺，那就是我們處于一個莊嚴的時刻，我們的國家和我們的民族需要我們來保護和維護。
尊重和尊重國旗還有一個重要的作用，那就是珍愛和平。世界已經不再是只屬于一個國家的時代，現在不同的國家需要共同努力來推動全球的和平發展。在這樣的.時代背景下，我們需要維護對所有國家的尊重，不管它們是發展中國家還是發達國家。
當我們在周一升旗儀式上一起舉起中國國旗時，我們可以感受到這種尊重和珍愛和平的情感。真正的愛國并不是只是口號或者在演講中說出來的話，真正的愛國是行動。我們每個人都可以通過尊重國旗來體現我們的愛國情感，同時也可以通過這樣的方式來珍愛和平和推動世界的發展。
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