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書法比賽活動方案

時間：2024-07-31 14:15:50 繪畫/書法我要投稿

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書法比賽活動方案[實用]

　　為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的書法比賽活動方案，歡迎大家分享。

書法比賽活動方案[實用]

書法比賽活動方案1

　　在當(dāng)今中，隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及，需要人們動筆書寫的機(jī)會越來越少，許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯字的現(xiàn)象，許多人書寫的字體也很不規(guī)范，有時甚至難以辨識，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務(wù)院先后頒布《國家文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動規(guī)范漢字的使用。作為新時代的生，我們不僅應(yīng)該會使用電腦打字同時也應(yīng)該會寫規(guī)范字，能寫“漂亮”字。

　　通過比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況；同時，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的`活動，在豐富同學(xué)課余文化生活的同時也給他們一個展現(xiàn)自舞臺。

　　時間：xx年xx月xx日（周末）19:00--20:00地點：xxx

　　全院、大二各班需選派兩名選手參加。

　　1、宣傳階段（于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作）

　　（1）在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。（內(nèi)容有比賽主題、參賽時間以及聯(lián)系方式）

　　（2）通知其他各學(xué)院聯(lián)系人，邀請他們選派選手參加比賽。

　　（3）在全校各相關(guān)群中發(fā)布有關(guān)信息。

　　2、比賽形式和要求

　　（1）學(xué)生報名參加，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無效。

　　（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。

　　（3）作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。

　　3、比賽評獎

　　（1）比賽結(jié)束后由全體干部共同評選獲勝者。

　　（2）本次比賽設(shè)一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發(fā)放獎品。

　　（3）比賽結(jié)束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開展覽。附：評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、內(nèi)容（25分）：要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確，不寫錯別字，若出現(xiàn)錯別字每字扣5分；

　　2、字體（45分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢、力度適中；

　　3、卷面（30分）：要求版面設(shè)計、布局合理，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。

　　1、活動宣傳：制作宣傳橫幅，預(yù)計50元印制宣傳單，預(yù)計30元共：80元

　　2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預(yù)計200張共：40元

　　3、比賽獎品：預(yù)計500元。

　　4、比賽之后進(jìn)行公開展覽：展板制作預(yù)計150元

　　合計：770元

　　1、活動準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備，教室或是廳借用手續(xù)完成。

　　2、由于沒有提前報名，比賽時應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙，以備不時只需。

　　3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學(xué)參加到活動中來，使獲得更好的效果。

書法比賽活動方案2

　　書法比賽，是一個充滿文化氣息的活動。隨著現(xiàn)代社會的進(jìn)步，書法不再是一項宗教活動或官方儀式，它已成為了一種進(jìn)行自我表達(dá)和個人創(chuàng)作的藝術(shù)形式。在這個大環(huán)境下，書法比賽越來越受到人們的關(guān)注和喜歡。當(dāng)下，在社區(qū)和學(xué)校舉辦書法比賽活動，已經(jīng)成為文化素質(zhì)教育中必不可少的一部分。

　　為了豐富學(xué)生文化生活，提升書法水平，我們學(xué)校計劃舉辦小學(xué)生書法比賽。本次書法比賽是為了鼓勵學(xué)生對書法藝術(shù)的認(rèn)識和探索，通過參與比賽提高學(xué)生書法技能，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，促進(jìn)學(xué)生良好的品德風(fēng)尚。

　　一、活動主題和目的

　　主題：《書法無小事，初心不滅》

　　目的：促進(jìn)學(xué)生良好的品德風(fēng)尚，營造良好的讀書、學(xué)習(xí)氛圍；提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力；培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的`品質(zhì)和堅定不移的信念。

　　二、參賽對象

　　小學(xué)1至6年級學(xué)生

　　三、獎項設(shè)置

　　一等獎：“書法之星”獎杯一座、獎金300元、榮譽(yù)證書一張

　　二等獎：“書法達(dá)人”獎杯一座、獎金200元、榮譽(yù)證書一張

　　三等獎：“書法好手”獎杯一座、獎金100元、榮譽(yù)證書一張

　　優(yōu)秀獎：獎杯一座、榮譽(yù)證書一張

　　參與獎：榮譽(yù)證書一張

　　四、比賽時間和地點

　　比賽時間：10月16日-10月18日

　　比賽地點：學(xué)校圖書館

　　五、比賽規(guī)則

　　1.比賽采用集體比賽和個人比賽相結(jié)合的方式，比賽形式包括：模仿寫字、作品創(chuàng)作、碑刻書法、楷書草書等多種形式。

　　2.參賽作品數(shù)量不限，每人不超過3份。

　　3.比賽時間為2小時，要求參賽選手集中精神，清除雜念，投入到書法創(chuàng)作中。

　　4.比賽結(jié)束后，各參賽小組選擇1-2份作品在校圖書館展示。

　　5.比賽評選采用專家評審和現(xiàn)場觀眾投票相結(jié)合的方式，分為五個評審項：字帖與碑帖模擬、實踐技巧、書法造詣、作品藝術(shù)性、審美性。專家評審占60%、現(xiàn)場觀眾投票占40%。

　　6.獲獎作品連同作者進(jìn)行公開評選和展出，經(jīng)委員會嚴(yán)格審核后，最終決定每位獲獎?wù)叩莫勴棥?/p>

　　六、比賽評委

　　學(xué)校邀請市、區(qū)書法協(xié)會專家、知名書法家和校內(nèi)外具備相關(guān)知識和經(jīng)驗的專業(yè)人士擔(dān)任評審。

　　七、活動宣傳

　　1.學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布比賽通知，詳細(xì)介紹比賽內(nèi)容、規(guī)則、獎項和時間地點等信息。

　　2.學(xué)生會在學(xué)校宣傳欄上張貼比賽海報，以吸引更多學(xué)生參與。

　　3.學(xué)校邀請相關(guān)媒體進(jìn)行報道和宣傳，讓更多的人知道我們學(xué)校的書法比賽。

　　綜上所述，這次小學(xué)生書法比賽是一項很有意義和價值的活動，除了可以提高學(xué)生書法技能、審美能力、和藝術(shù)修養(yǎng)以外，還能營造出良好的讀書、學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)出學(xué)生積極向上、厚德載物的品質(zhì)。希望通過這次規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、高質(zhì)量的書法比賽，能夠激發(fā)出每個孩子對書法藝術(shù)的熱愛，讓書法藝術(shù)在學(xué)生中得到更好的傳承和發(fā)展。

書法比賽活動方案3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為傳承和發(fā)揚中國書法藝術(shù)，驗收學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生練習(xí)書法的興趣，養(yǎng)成正確的'寫字姿勢和良好的書寫習(xí)慣，能正確、熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、美觀，特舉行此次書法比賽，慶“六一”學(xué)生書法比賽活動方案。

　　二、比賽形式：

　　硬筆書法和毛筆書法

　　三、比賽時間：

　　硬筆書法：一年級5月22日（本周五）下午第一節(jié)課

　　· 二年級5月22日（本周五）下午第二節(jié)課

　　三——五年級5月22日（本周五）下午第三節(jié)課

　　毛筆書法：有特長的學(xué)生自行完成作品

　　四、比賽內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、古詩文等

　　五、比賽要求：

　　硬筆書法：

　　1、學(xué)生人人參與，規(guī)劃方案《慶“六一”學(xué)生書法比賽活動方案》。

　　2、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放作品紙張，由班主任組織學(xué)生，在本班教室

　　現(xiàn)場書寫。

　　3、一二年級學(xué)生使用鉛筆，三——五年級學(xué)生使用水性筆或

　　鋼筆。

　　4、各班主任從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、古詩文等中選

　　定一篇內(nèi)容，全班統(tǒng)一書寫。

　　5、一二年級還將對學(xué)生書寫姿勢進(jìn)行調(diào)查評比。

　　6、各班學(xué)生作品由班主任進(jìn)行初評，選出十位學(xué)生的作品，于5月22日（星期五）5：00前送交年級組長，組長于5：30前上交美術(shù)組。（逾期自誤）

　　毛筆書法：

　　1、學(xué)生自愿投搞，用毛邊紙或宣紙進(jìn)行書寫，內(nèi)容以詩詞、聯(lián)句、成語或名言為主。

　　2、班主任集中作品，在5月25號（下周星期一）前送交美術(shù)組。

　　六、評比方法：

　　硬筆書法：美術(shù)組分年級按實際情況和書寫水平具體評出一、二、三等獎。

　　毛筆書法：美術(shù)組以投搞的數(shù)量按和書寫水平具體評出一、二、三等獎。

書法比賽活動方案4

　　一、活動背景及指導(dǎo)思想

　　“字無百日之功”，寫字可以磨練人的.意志，陶冶人的情操，增強(qiáng)人的審美能力。我校堅持開展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫人生”為主題的師生書寫基本功練習(xí)。辦公室里，抽空書寫鋼筆字，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定在“五一節(jié)”來臨之際，舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

　　二、具體內(nèi)容及安排

　　1、比賽內(nèi)容：硬筆書法(鋼筆字)，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

　　2、原則：公平、公正。在作品右上角注明序號(比賽時公布)，不署名。

　　3、比賽地點：會議室。

　　4、比賽時間：第十周(限時10分鐘)

　　5、設(shè)獎方法：一等獎5名，二等獎7名，三等獎9名，優(yōu)秀獎若干名。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　1、組長：張秋霞

　　2、成員：陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴

　　四、參賽對象

　　全校所有教師(包括后勤組教師)

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

　　2、書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

　　3、格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮懀炊温湟髸鴮懀瑯?biāo)點正常使用。

　　六、內(nèi)容

　　1、臨摹。

　　2、作品呈現(xiàn)。

書法比賽活動方案5

　　一、背景介紹

　　隨著人們生活水平的不斷提高，越來越多的人開始關(guān)注藝術(shù)領(lǐng)域，而書法作為一種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，深受人們的喜愛。為了提高公眾對書法藝術(shù)的關(guān)注度，激發(fā)人們的書法熱情，我們計劃舉辦一次書法比賽活動。

　　二、活動目的

　　1、提高公眾對書法藝術(shù)的認(rèn)識和了解程度。

　　2、促進(jìn)書法愛好者之間的交流和溝通，增進(jìn)彼此之間的感情。

　　3、鼓勵人們更加努力地學(xué)習(xí)書法，提高書法技能。

　　4、為廣大書法愛好者提供一個展示個人才能的平臺。

　　三、活動安排

　　1、時間：本次比賽的時間為20xx年5月10日至12日。

　　2、地點：本次比賽將在市文化廣場舉行。

　　3、報名方式：比賽采取網(wǎng)上報名方式，報名時間為20xx年3月1日至3月31日。參賽選手需準(zhǔn)確填寫個人信息以及作品名稱、字體、字?jǐn)?shù)等具體信息。

　　4、參賽規(guī)則：本次比賽分為初賽和決賽，初賽將在4月份進(jìn)行，決賽將在5月13日舉行。參賽選手需按時提交作品，并且提交時間不得超過規(guī)定時間。

　　5、評選方法：比賽結(jié)果由專業(yè)評委組成的評委會進(jìn)行評選，評分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，結(jié)果絕對公正。根據(jù)評分結(jié)果，選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

　　6、獎項設(shè)置：本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，同時還有評委特別獎若干名。一等獎獎金10000元，二等獎獎金8000元，三等獎獎金5000元，優(yōu)秀獎獎金20xx元。獲獎?wù)哌€將獲得一個證書和一份指導(dǎo)名師的書法指導(dǎo)機(jī)會。

　　四、宣傳推廣

　　為了讓更多的人了解本次活動內(nèi)容，我們將采取多種宣傳推廣方式：

　　1、海報宣傳：在城市主要街道、公共場所、媒體機(jī)關(guān)等相關(guān)地點張貼海報，創(chuàng)造一個良好的宣傳環(huán)境；

　　2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用微博、微信、QQ等社交網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳活動信息及相關(guān)活動動態(tài)，提高活動知名度和參與熱度；

　　3、現(xiàn)場推廣：在市文化廣場舉辦一系列宣傳活動，如書法教室、展覽、知名書法家講座、愛好者交流會等，吸引更多的人關(guān)注和參與本次活動。

　　五、安全保障

　　為了保證比賽的公正和安全，我們將采取多項措施：

　　1、確保現(xiàn)場安全：派出保安人員維持現(xiàn)場秩序；

　　2、嚴(yán)格把關(guān)比賽流程：確保比賽流程的嚴(yán)密性和公正性；

　　3、取消一切非正規(guī)手段：如工作人員、評委等未經(jīng)證明的家屬、朋友和本人均被禁止參評。

　　六、活動效益

　　本次書法比賽的主要效益有：

　　1、提升本地區(qū)書法文化的影響力，并為文化事業(yè)帶來新的發(fā)展機(jī)遇；

　　2、吸引更多的書法愛好者加入到書法這一傳統(tǒng)文化藝術(shù)的.行列中來；

　　3、推動書法領(lǐng)域的藝術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展，為珍愛傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)自己的力量。

　　七、總結(jié)

　　本次書法比賽的舉辦，旨在傳承和弘揚中國傳統(tǒng)的書法文化，讓更多的人了解和喜愛書法藝術(shù)。我們期待本次比賽能夠在社會各界的支持下得到圓滿成功，為本地區(qū)的文化事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

書法比賽活動方案6

　　為了讓學(xué)生學(xué)好英語基礎(chǔ)知識，掌握規(guī)則的書寫，檢查學(xué)生的口語表達(dá)能力，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的`興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在知識的競爭中不斷提升。經(jīng)英語組研究決定舉行七、八年級英語書法和演講比賽，具體事項如下。

　　一、競賽時間：本學(xué)期第14周星期四下午

　　二、舉辦地點：多媒體教室

　　三、競賽流程

　　1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容，并由各級英語老師落實相關(guān)工作。

　　書法、演講每項每班各選一名學(xué)生參賽，并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級英語科組長。

　　2、活動內(nèi)容：書法和演講比賽，競賽的相關(guān)具體事項由教導(dǎo)處安排。

　　四、組織人員安排：

　　1、書法比賽組織人員：

　　組長：x

　　組員：x

　　2、書法比賽評委：

　　組長：x

　　組員：x

　　3、演講比賽人員：

　　組長：x

　　x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

　　五、計分辦法

　　書法和演講評委各六人，書法采用密封形式評分，去掉最高最低分，取其他四評委的平均分。

　　六、獎項名額：

　　1、英語書法比賽（獎24人），一等獎（各級3名），二等獎（各級4名），一等獎（各級5名）

　　2、英語演講比賽（獎24人），一等獎（各級2名），二等獎（各級4名），一等獎（各級6名）

　　七、獎勵及表彰：

　　1、獎品：獎狀和其他學(xué)習(xí)用品。

　　2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。

　　英語組

　　另：各班選派2—3名愛好英語的學(xué)生參加。

書法比賽活動方案7

　　一、舉辦宗旨

　　繼承傳統(tǒng)文化，弘揚中華書法藝術(shù)，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實驗小學(xué)文化精神。

　　二、活動主題

　　讓每個老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫好規(guī)范字。

　　三、操作辦法

　　為了更好的辦好學(xué)校寫字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書寫水平，為學(xué)生提供一個展示的`舞臺。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：

　　1、時間：5月14日第13周星期二(14:00-15:00)

　　2、比賽按年級統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。

　　3、各班在教室進(jìn)行比賽，由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。

　　4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學(xué)慶六·一師生書法比賽”標(biāo)題，方便現(xiàn)場拍照工作。

　　5、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時間、書寫內(nèi)容，完成書寫后由各年級長老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類)。

　　6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級)，在5月6日前交到書法老師處進(jìn)行初評(將根據(jù)學(xué)生的年級情況評選)，若進(jìn)入決賽者將于比賽活動日統(tǒng)一在書法室進(jìn)行現(xiàn)場書寫，由書法老師負(fù)責(zé)比賽。

　　四、書寫要求

　　1、書寫姿勢要規(guī)范、端正。

　　2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書，不能用繁體字、異體字。

　　3、學(xué)生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。

　　4、學(xué)生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對聯(lián)、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。

　　5、作品不能出現(xiàn)錯別字、漏字。

　　6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級。

　　五、比賽獎項

　　1、單項獎

　　教師組：一等獎：5名二等獎：10名三等獎：15名

　　學(xué)生組：

　　硬筆類(按年級評比)：一等獎：10名二等獎：20名三等獎30名

　　軟筆類：一等獎：3名二等獎：5名三等獎：10名優(yōu)秀獎：若干

　　2、集體獎

　　按年級選出3個“寫字優(yōu)勝班”獎

　　3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。

　　六、活動要求

　　1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工，全力協(xié)助;

　　2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序，確保參賽水平;

　　3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。

　　注：慶六一活動現(xiàn)場將對獲獎師生頒獎，并將請各類(教師組、學(xué)生組)獲一等獎人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎)進(jìn)行現(xiàn)場書寫展示。

　　參賽內(nèi)容

　　硬筆內(nèi)容：學(xué)生組：一年級《春曉》作者：孟浩然

　　二年級《獨坐敬亭山》作者：李白

　　三年級《尋隱者不遇》作者：賈島

　　四年級《送元二使安西》作者：王維

　　五年級《題西林壁》作者：蘇軾

　　六年級《芙蓉樓送辛漸》作者：王昌齡

　　教師組：1、教師書法套裝中作品紙第8款，書寫李白詩二首《早發(fā)白帝城》和《望天門山》

　　2、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》

　　(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。

書法比賽活動方案8

　　一、活動主題：

　　踐行社會主義核心價值觀

　　二、比賽內(nèi)容

　　硬筆書法，內(nèi)容見范本。

　　三、比賽具體要求

　　1.參賽對象：所有學(xué)生

　　2.比賽方式

　　11月8日晚在家書寫一份關(guān)于創(chuàng)文的作品(范本見下圖)。11月9日上交班主任處，進(jìn)行參評。

　　3.比賽要求：

　　①書寫字體：楷書、行書和隸書書體自選一種。

　　②要求書寫正確，不能有錯別字或添字、漏字。

　　③獲獎作品將在教室內(nèi)展出。

　　四、獎項設(shè)置：

　　1.參賽書法作品獎：分設(shè)一、二、三等獎。

　　2、凡參加的小朋友均能得到獅子章3個。

書法比賽活動方案9

　　一、參賽年級：

　　一年級（全體學(xué)生）

　　二、參賽字體：

　　硬筆楷體。

　　三、活動具體流程：

　　1、活動時間及地點安排

　　5月8日上午第一節(jié)課，在各班教室舉行。

　　2、監(jiān)考方式：各班語文老師監(jiān)考自己班級。

　　（監(jiān)考老師留意提示學(xué)生書寫姿勢，控制書寫速度。假如學(xué)生提早寫完，可以做其他安靜的事情。）

　　3、參賽預(yù)備：

　　學(xué)生——自帶本學(xué)期語文課本、鉛筆。

　　各班語文老師——書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。

　　四、留意事項：

　　1、學(xué)生自己預(yù)備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。

　　2、比賽進(jìn)程中，監(jiān)考老師留意提示正確的`寫字姿勢和執(zhí)筆方法。

　　3、監(jiān)考老師提示學(xué)生，按要求書寫班級及學(xué)號。

　　4、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。書寫進(jìn)程中，不空格、無標(biāo)點，寫滿為止。

　　備注：以上要求，請各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并夸大。

書法比賽活動方案10

　　為檢驗各班寫字效果，進(jìn)一步引起對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生，特舉辦本次書法比賽。

　　1、參賽對象：一至六全體學(xué)生。

　　2、參賽字體：硬筆楷體。

　　3、參賽要求：一至用鉛筆書寫，三至學(xué)生用鋼筆或水性筆。

　　4、書寫：比賽內(nèi)容、格式由各年級商議后自定。

　　5、學(xué)生在參賽紙背面的'右下方寫好自己的、姓名。

　　6、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲，有錯別字的作品一律淘汰。

　　7、每班交作品10件進(jìn)行評論

　　8、比賽用紙參照往年格式，可有適當(dāng)改變。各年級負(fù)責(zé)人需到教務(wù)科梁偉才處自行領(lǐng)取樣板并進(jìn)行印刷。

　　9、比賽結(jié)果須在5月16日（周三）前交組長，打印一份，上傳一份。

　　10、全員參與、三十內(nèi)完成。

　　11、比賽：5月15日（星期二）下午4點半――5點

　　12、比賽地點：各班教室。

　　一、四、五、六年級：一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名，共24名。

　　二、一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，共18名。

　　互相交叉：一二年級、三、五六年級

　　1、比賽用紙：xxx

　　2、獎狀印刷、書寫（統(tǒng)籌：黃蓮靜）：xx

書法比賽活動方案11

　　近些年來，書法不再僅僅是老年人們的愛好，越來越多的年輕人也開始熱衷于書法。為了促進(jìn)書法文化的傳承和推廣，各地都在積極舉辦書法比賽活動，這不僅豐富了市民的文化生活，也讓更多年輕人了解并喜愛上了書法。本文就來詳細(xì)介紹一下如何舉辦一場成功的書法比賽活動。

　　一、確定比賽主題和形式

　　書法比賽可以設(shè)立多種主題，比如傳統(tǒng)書法、現(xiàn)代書法、毛筆書法、硬筆書法等等，也可以針對不同年齡層和職業(yè)人群設(shè)立不同的比賽形式和主題，比如學(xué)生書法比賽、教師書法比賽、專業(yè)書法比賽等等。在確定比賽主題之后，還應(yīng)該規(guī)定比賽內(nèi)容、要求和規(guī)模等，比如是否要求作品必須是原創(chuàng)、是否要求使用規(guī)定的紙張和筆桿等等。

　　二、制定比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)

　　比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)是書法比賽的重要依據(jù)，它們直接關(guān)系到比賽的公正、公平和公開。比如評分標(biāo)準(zhǔn)可以設(shè)置包括字體、布局、筆畫、用墨等方面的要求，且每一項要求都有不同的分值，整個評分體系應(yīng)該是嚴(yán)格、客觀、科學(xué)的，同時也應(yīng)該讓選手和觀眾都能夠理解并接受。

　　三、確定比賽時間和場地

　　比賽時間和場地的確定非常關(guān)鍵，要盡可能避免與其他重要節(jié)假日或活動時間沖突，而場地則需要設(shè)施齊全、環(huán)境舒適、通風(fēng)良好，同時還要考慮到觀眾的數(shù)量和承載能力等因素。

　　四、推廣比賽信息

　　通過各大媒體宣傳比賽信息是最常見的方式，可以在報紙、電視臺、網(wǎng)站等平臺發(fā)布比賽的時間、地點、形式、規(guī)則等相關(guān)信息，吸引更多的'參賽者和觀眾。此外還可以通過線上和線下活動進(jìn)行推廣，比如在微博、微信、豆瓣等社交媒體平臺發(fā)布比賽信息，或者利用傳統(tǒng)的海報、廣告等手段進(jìn)行宣傳。

　　五、提供比賽獎勵和禮品

　　獎勵和禮品是吸引參賽者和觀眾的重要因素，比如優(yōu)秀參賽者可以獲得獎金、獎狀、證書等獎勵，同時還可以設(shè)置特別獎項或者組織巡回展，讓更多的人欣賞優(yōu)秀的作品。對于觀眾，則可以提供書法茶具等小物件、書法教材、書法用品等禮品，在一定程度上鼓勵大家參與和關(guān)注書法比賽活動。

　　六、注意比賽安全和管理

　　最后，比賽安全和管理也是一項必不可少的工作。比如要設(shè)立安全隔離區(qū)、限制現(xiàn)場人數(shù)、進(jìn)行觀眾安全教育、加強(qiáng)比賽場地巡視等措施，預(yù)防比賽中出現(xiàn)安全問題。同時還要提前考慮比賽期間可能出現(xiàn)的管理問題，比如場地衛(wèi)生、作品收取等工作，以確保比賽的順利進(jìn)行。

　　綜上所述，書法比賽活動是一項充滿藝術(shù)和文化氣息的活動，需要精心策劃和組織，同時也需要大家的廣泛參與和支持。通過引導(dǎo)大眾的書法興趣，預(yù)計在未來數(shù)年內(nèi)，書法比賽活動將會越來越受歡迎、成為志同道合者的交流和認(rèn)同的平臺。

書法比賽活動方案12

　　活動目的：

　　1、了解書寫重要性、培養(yǎng)練字習(xí)慣。

　　2、了解中國書法知識、傳承中華文明。

　　3、樹立榜樣，提高學(xué)生書寫水平。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：殷明才

　　組員：易默文、余瑩瑩、王霞、黃晶晶、劉菲菲、李丹評委：殷明才、沈承梅、張?zhí)賲⑴c人員：1—6年級全體學(xué)生

　　活動內(nèi)容：

　　1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆，3—6年級硬筆鋼筆；軟筆由3—6年級參與比賽。

　　2、書寫要求：卷面整潔、書寫美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。

　　3、內(nèi)容要求：硬筆書法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場指定；軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個字，自行選擇。

　　4、選拔方式：各班學(xué)生在各班班主任組織下，在班級內(nèi)進(jìn)行初賽，每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名（1、2年級只參加硬筆書法）。

　　5、比賽時間：11月30日（星期五）下午2點6、比賽地點：電教室

　　7、評選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會上頒獎、拍照，并將作品展示在校宣傳欄。

　　備注：學(xué)生自帶筆和墨水，先進(jìn)行硬筆書法比賽，后進(jìn)行軟筆書法比賽。五一學(xué)校書法比賽活動總結(jié)

　　五一學(xué)校書法比賽圓滿結(jié)束，在活動中，學(xué)生熱情積極、評委認(rèn)真負(fù)責(zé)，評選出各班級優(yōu)秀作品。在書法比賽結(jié)束后，各班涌起一股練字熱潮，達(dá)到了本次活動預(yù)期目的。

　　各班級獲獎人員如下：硬筆書法優(yōu)勝者：

　　一年級：孟毅軒二年級：張淼、張涵三年級：關(guān)心、付仁豪四年級：閆慧慧、張明雨五年級：冀平平、白絲雨六年級：田新悅、孫欣琦、陳璐。

　　軟筆書法優(yōu)勝者：

　　六年級：陳璐穎、田新悅五年級：白絲雨、吳倩。

　　學(xué)校書法比賽活動方案7

　　一、活動目的

　　為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。

　　二、活動對象

　　xx學(xué)院全體學(xué)生。

　　三、活動時間

　　xx月xx日至xx月xx日。

　　四、活動形式

　　將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書。

　　五、活動出展場所

　　a座大廳。

　　六、活動流程

　　前期：策劃、宣傳安排：

　　1、利用展板，海報，進(jìn)行動員宣傳，并向各系分發(fā)邀請函，號召廣大同學(xué)積極參與。

　　2、在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

　　物品準(zhǔn)備：

　　1、購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。

　　2、組織布置裝飾宣傳板。

　　后期：

　　1、聯(lián)系各系整理收集上來的.作品。

　　2、對作品進(jìn)行評定，選出優(yōu)秀作品。

　　3、作品的出展以及維護(hù)，出展過程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。

　　4、活動結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結(jié)。

　　5、為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎同學(xué)頒發(fā)證書，獎品，并集體照相)

　　七、作品的評定

　　作品統(tǒng)一整理，以墨緣書社初步選定xx份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優(yōu)秀獎。

　　八、評定標(biāo)準(zhǔn)

　　主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點畫形態(tài)較好。

　　九、作品的要求

　　1、作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。

　　2、用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。

　　3、紙張規(guī)格為xx開方格或田字格硬筆書法紙。

　　4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯(lián)系電話﹑地址等。

　　5、作者提交作品限x件以內(nèi)，作品一律不退稿。

　　十、獎項設(shè)立及獎品

　　比賽設(shè)一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書。

　　二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書。

　　優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽(yù)證書。

　　十一、經(jīng)費預(yù)算

　　海報紙xx元。

　　顏料等xx元。

　　膠帶及雙面膠xx元。

　　裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元。

　　獎品費用(鋼筆、字帖，榮譽(yù)證書)xx元。

　　預(yù)計總費用xxx元。

書法比賽活動方案13

　　一、活動主題

　　弘揚傳統(tǒng)文化豐富校園生活。

　　喜迎百年校慶張揚個性風(fēng)采。

　　二、活動時間

　　x月xx日——x月xx日。

　　三、主辦單位

　　墨苑書畫協(xié)會。

　　墨苑書畫協(xié)會源于墨苑書法社，始建于20xx年。二十多年來一直秉承“弘揚文化傳統(tǒng)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，服務(wù)廣大師生”的根本宗旨。本著立足傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新的原則，務(wù)實求發(fā)展，改革創(chuàng)輝煌。現(xiàn)有社員將近二百人，其社員遍布校園每一個系，具有很大的影響力。社員在全市、全國各類書法大賽中成績斐然。

　　創(chuàng)業(yè)協(xié)會以共同的興趣愛好將人們聯(lián)系到一起，社員為了自己的未來從現(xiàn)在便努力奮斗。其下現(xiàn)有社員將近二百人，分布在學(xué)校的每個系。

　　四、活動目的

　　充分挖掘我校大學(xué)生的藝術(shù)潛力，擴(kuò)大社團(tuán)活動的影響，豐富大學(xué)校園生活，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長，用手中筆體現(xiàn)大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣，為藝術(shù)節(jié)和百年校慶的到來獻(xiàn)禮。

　　五、受益目標(biāo)

　　1、xx學(xué)院全體在校生。

　　2、社團(tuán)影響力的擴(kuò)大。

　　六、活動安排

　　1、內(nèi)部安排：

　　組織部：本次活動的組織開展、頒獎典禮。

　　外聯(lián)部：本次活動的策劃。

　　后勤部：負(fù)責(zé)活動中各項服務(wù)工作。

　　書法部：負(fù)責(zé)作品的評比工作。

　　秘書處：負(fù)責(zé)活動紀(jì)錄及活動總結(jié)。

　　其他部門協(xié)助完成各項工作。

　　2、時間安排：

　　x月x日——x月x日遞交活動申請。

　　x月x日——x月x日制作宣傳板。

　　x月x日——x月x日宣傳大賽、集參賽作品。

　　x月x日——x月x日作品評比、出示比賽結(jié)果。

　　x月xx日頒獎晚會。

　　3、活動流程：

　　(一)準(zhǔn)備工作：

　　寫活動策劃書。

　　(二)前期宣傳

　　①在社團(tuán)內(nèi)部率先發(fā)布信息，號召團(tuán)內(nèi)人員積極投稿，并積極向周圍人宣傳此次比賽。

　　②海報宣傳此次比賽。

　　③制作宣傳板，在醒目位置體現(xiàn)活動主題。

　　④在廣播站發(fā)布消息。

　　(三)活動期間安排：

　　由組織部安排定時到小橋收稿，并接受同學(xué)們的咨詢。

　　宣傳工作與合作單位共同探討，以求達(dá)到最佳效果。

　　備注：整個活動宣傳形式根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。活動宣傳方案須按照xx學(xué)院相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，特殊宣傳形式須報到團(tuán)委審批。活動宣傳解釋權(quán)歸于xx學(xué)院墨苑書畫協(xié)會與創(chuàng)業(yè)協(xié)會共同所有。

　　七、活動項目

　　此次大賽分為硬筆書法組和軟筆書法組兩組。

　　八、作品要求

　　①主題積極健康，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　②鼓勵作品形式與內(nèi)容的創(chuàng)新。

　　③參賽選手請在作品右下角用鉛筆寫清楚自己的`姓名、系別、班級、手機(jī)號。

　　學(xué)校書法比賽活動方案5

　　一、活動主題

　　發(fā)揮特長，展現(xiàn)自我，提高人文素養(yǎng)，建設(shè)和諧校園。

　　二、活動目的

　　弘揚中華傳統(tǒng)，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩，綻放大學(xué)生光芒。

　　三、主辦單位

　　xx學(xué)院理工學(xué)院蘭亭書法協(xié)會。

　　四、承辦單位

　　蘭亭書法協(xié)會各部門。

　　五、活動地點

　　教室(待定)。

　　六、活動時間

　　xx月xx日---xx月xx日。

　　七、活動指導(dǎo)思想

　　為了讓大學(xué)生對書法進(jìn)一步認(rèn)識了解，讓同學(xué)們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時也為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我水平的舞臺。

　　八、參賽人員

　　xx學(xué)院全體學(xué)生。

　　九、活動形式

　　初賽、面向全校學(xué)生征集各種書法作品。

　　決賽、晉級選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場書法比賽。

　　十、宣傳工作

　　1、主要由宣傳部負(fù)責(zé)，各部門積極配合。

　　2、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)。

　　3、宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動的主題，擺放在活動地點)。

　　4、海報三張(宣傳此次活動，并說明舉辦方式、時間、地點、活動內(nèi)容等，在人流量大的地方張貼)十一、活動流程說明、

　　1、首先對此次活動進(jìn)行宣傳，征集作品。

　　2、在文化長廊設(shè)攤點征集作品，并進(jìn)一步宣傳此活動。

　　3、前期宣傳活動結(jié)束后，把征集來的書法作品進(jìn)行初賽評選，選出優(yōu)秀作品。

　　4、作品評選完后進(jìn)行現(xiàn)場書法決賽，選手在此活動時應(yīng)自帶筆墨等書畫工具，到指定的教室參加現(xiàn)場書法比賽。

　　5、最后評選出作品名次。

　　十二、作品要求

　　1、主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

　　2、參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。

　　3、書法分為硬筆書法和軟筆書法、

　　4 、硬筆書法作品，尺寸長不小于xx厘米寬不小于xx厘米。

　　軟筆書法，尺寸長不小于xx厘米、寬不小于xx厘米。

　　十三、評選作品

　　評委組組長：xx等老師；評委組副組長：xx等老師；評委組成員：xx等老師。

　　十四、獎項設(shè)置

　　軟筆：

　　一等獎x名

　　二等獎x名

　　三等獎x名

　　優(yōu)秀獎xx名

　　硬筆：

　　一等獎x名

　　二等獎x名

　　三等獎x名

　　優(yōu)秀獎xx名

　　(獲獎?wù)呔l(fā)放證書及獎品)

　　活動預(yù)算：

　　軟筆組：

　　一等獎文房四寶+證書xx元

　　二等獎毛筆+證書xx元

　　三等獎筆記本+證書xx元

　　優(yōu)秀獎證書xx元

　　硬筆組：

　　一等獎精美鋼筆+證書xx元

　　二等獎鋼筆+證書xx元

　　三等獎筆記本+證書xx元

　　優(yōu)秀獎證書xx元

　　優(yōu)秀作品裝裱xx元

　　另用于宣傳的物品xx元

　　橫幅一條xx元

　　出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等xx元左右

　　合計xxx元左右。

書法比賽活動方案14

　　一、比賽目的：

　　為檢驗開學(xué)以來寫字課的'效果，配合中心校“硬筆書法比賽”活動的開展，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

　　二、比賽要求：

　　參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。

　　參賽字體：硬筆楷體。

　　參賽要求：一至三年級用鉛筆書寫，四至六年級學(xué)生鋼筆。

　　書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩文（格式自定）。

　　參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件。

　　三、比賽方式：

　　全員參與。、比賽時間：11月12日下午第四節(jié)課。、比賽地點：各班教室。

　　四、獎項設(shè)立：

　　一至三年級：

　　一等獎2名，

　　二等獎3名，

　　三等獎5名

　　四至六年級：

　　一等獎2名，

　　二等獎3名，

　　三等獎5名

　　五、評委：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：各班語文教師

書法比賽活動方案15

　　一、活動目的：

　　為提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范學(xué)生的英語書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語書寫習(xí)慣，在聽、說、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的.技能。豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生們提供一個展示自我的舞臺，特組織桃城一中英語書法的比賽活動，并通過比賽法動互相交流，取長補(bǔ)短。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月10日——15日

　　三、活動地點：

　　各班教室

　　四、活動對象：

　　五、比賽辦法：

　　六、八年級全體學(xué)生：

　　1、各班學(xué)生在任課老師的指導(dǎo)下，完成作品，選出10名書法優(yōu)秀的學(xué)生到年級考評。

　　2、作品用紙由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)，原則上使用藍(lán)黑色鋼筆或中性圓珠筆。

　　3、內(nèi)容由英語教師定。

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　⑴卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡（占25%）