小學(xué)清明節(jié)主題班會(必備)
在我們平凡無奇的學(xué)生時代，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容？以下是小編為大家收集的小學(xué)清明節(jié)主題班會，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)清明節(jié)主題班會1
小學(xué)六年級清明節(jié)主題班會活動方案
活動背景：我村有一名英烈侯玉海，是在邊境的一次排雷活動中光榮犧牲的中華好兒女。每年少先隊大隊部都要舉行相關(guān)的活動，來紀(jì)念英烈。我們?yōu)榱撕⒆有闹屑ぐl(fā)學(xué)生們的愛國意識，特開一次別開生面的主題班會。
［目的意義】
通過此次主題班會活動，使同學(xué)們進(jìn)一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史，緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)生們的愛國意識，增強(qiáng)學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念，堅定跟黨走的'信心。
【活動時間】
20xx年4月2日。
【活動地點】
烈士家里。
【參加人員】
全班同學(xué)。
【活動準(zhǔn)備】
（1）錄音機(jī)一臺、錄音帶數(shù)盒。
（２）歷史知識問答題題簽。
（3）統(tǒng)一服裝（校服）。
（４）布置會場。
（５）邀請校領(lǐng)導(dǎo)。
（6）侯玉海遺像
【活動步驟】
放《侯玉海事跡》錄音帶，主持人上場，宣布主題班會開始。
甲：侯玉海，我們官田人并不陌生，我們要向他學(xué)些什么呢？
乙：學(xué)他為了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生命安全，置自己的生命于不顧的革命精神。
甲：英魂不散，英烈永垂不朽！
乙：面對英烈母親，說：老奶奶，你放心吧，我們不會讓你的孩子的血別流。
甲：請看舞蹈表演《搶險》。
（５名同學(xué)上場表演“搶險”玉樹抗震救災(zāi)。）
乙：聽，戰(zhàn)士在推壓遇難者身上的廢墟。
甲：聽，難友們在暢想當(dāng)太陽當(dāng)空的時候……
乙：（激動地聲音響亮而高亢）抗震救災(zāi)就要勝利了！
甲：（聲音低沉）然而，余震還在繼續(xù)。
乙：高山在訴說。
甲：高山在控訴。
合：高山在狂呼。
甲：侯玉海，不就是這樣的好戰(zhàn)士嗎？無數(shù)的英烈倒下了，倒在烈火中，倒在血泊里。
甲：這是血與淚的誆歌，
這是信念與意志的磨煉。
這是生與死的選擇。
乙：他們沒有死，
他們用信念與意志贏得了新生活，
他們在暴風(fēng)雨中得到了永生。（由２名同學(xué)講述侯玉海故事，略。）
甲：革命英烈，那永不消逝的英魂，激勵了無數(shù)人的愛國之情，報國之志，也使我們新一代青年，領(lǐng)略了生命的真諦。
乙：不管是強(qiáng)音還是顫音都是后人前行的號角。
甲：有人常常提出這樣的問題：“人活著到底是為什么？”
乙：是萬世留名？還是自生自滅？
甲：有人說烈士們生得偉大。
乙：也有人在抉擇但他們死得并不劃算。
甲：不，先烈們說：“生命誠可貴，愛情價更高，若為革命故，兩者皆可拋。”
乙：他們懂得：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的人生內(nèi)涵。
甲：他們追求：“失敗膏黃士，成功濟(jì)蒼生”的人生意義。
乙：死，并不是烈士們惟一的選擇，生存，對先烈們未必不是一種選擇。然而，在光明與黑暗，在自由與專制的搏擊中，需要勇士的沖鋒，需要戰(zhàn)士的流血，需要英雄的獻(xiàn)身。
甲：于是，先烈們發(fā)出了：今雖自縛非吾愿，碧血丹心換中華！”的呼聲。
簡要評析：
通過學(xué)生熟悉的事例，來構(gòu)想主題班會內(nèi)容，是生動的，有血有肉的，英烈就在身邊，所以活動開展得有聲有色，達(dá)到預(yù)期目的。
小學(xué)清明節(jié)主題班會2
一、活動目的
通過了解清明節(jié)的來歷及傳說故事，提升學(xué)生對清明的認(rèn)識，并能夠在生活中逐步踐行經(jīng)典，做一個有根基的中國人。
參加人：全體學(xué)生
時間：xx月xx日
地點：各班教室
參加人：全校師生
主持人：曹博棟、王雯
活動內(nèi)容及過程：
男1：親愛的同學(xué)們！
女1：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！運(yùn)師附小“踐行經(jīng)典 走近清明”主題班會現(xiàn)在開始！清明節(jié)主題班會主持稿男1：清明節(jié)即將來臨，這讓我想起杜牧的詩句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”
女1：別光顧著吟詩，你知道清明節(jié)是怎樣的一個節(jié)日嗎？
男1：我知道，清明節(jié)是紀(jì)念家中逝去親人的日子。
女1：那你知道清明節(jié)的來歷嗎？
男1：恩——這個還真不知道！
女1：幸虧我早有準(zhǔn)備，請豎起耳朵仔細(xì)聽！
男2：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。
女2：清明最早是二十四節(jié)氣中一個很重要的節(jié)氣。
男2：清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。
女2：后來，由于清明與寒食的日子接近，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而“寒食”既成為“清明”的別稱。
男1：寒食？是個什么節(jié)日？怎么能和清明攪在一起呢？
女1：別急呀，關(guān)于寒食還有一個非常感人的故事呢！
男1：什么故事？快說來聽聽——
相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了晉文公，晉文公執(zhí)政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官。可是，差人去了幾趟，介子推不來。晉文公只好親自去請。介子推不愿見他，背著老母躲進(jìn)了綿山，就在我們山西省介休縣東南。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，始終找不到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推為了活命會自己走出來的。于是晉文公下令舉火燒山，誰料大火燒了三天三夜，始終不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公非常難過，為了紀(jì)念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
男1：噢——原來寒食是專門為了紀(jì)念介子推啊！真感人！
女1：是啊，那你們有誰知道古人在清明節(jié)時都做些什么呢？
男2：這個我知道，每逢寒食，人們從不生火做飯，只吃冷食。
女2：每到清明，人們就和家人一起去逝去親人的墓前培土、打掃、供奉水果佳肴，或植樹、獻(xiàn)花圈、致禱詞等，這就是我們常說的'掃墓。
男2：還有的人把柳條編成圈兒戴在頭上，或者把柳枝插在房前屋后，表示懷念。
女2：他們除了祭祖、掃墓外，還踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、踢蹴鞠、打馬球呢！
女1：大家說得都很對！那在清明時我們小學(xué)生應(yīng)該做什么？
男1：清明那天，我可以和父母一起為逝去的長輩上墳。但一定要注意文明祭掃。如果要點燃紙錢等物，要等火完全燃盡之后，再離開，不要造成火災(zāi)隱患。
女2：還可以和爸爸媽媽一起去郊外踏青，欣賞郊外美好的風(fēng)景。
男2：我覺得健康幸福地活著，就是對已故親人最好的紀(jì)念。
女1：對，清明不僅僅一個抒發(fā)情感的機(jī)會，更是一個展望未來的機(jī)會！只要我們健康幸福地活著，就是對已故親人最好的紀(jì)念。
男1：同學(xué)們，讓我們把握現(xiàn)在的美好時光，幸福生活，快樂成長，
女1：在美好的時光中走近清明，踐行經(jīng)典。
合（小）：祝大家過一個充滿情誼，充滿幸福的清明！
合（大）運(yùn)師附小“踐行經(jīng)典 走近清明”主題班會到此結(jié)束！
男1：請各班主任自行安排。
小學(xué)清明節(jié)主題班會3
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生們的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，緬懷先烈，加深愛國主義教育。臨近清明節(jié)，我校以班級為單位開展“清明追思 胸懷感恩”主題班會活動。
班會圍繞“清明節(jié)的來源、習(xí)俗，緬懷先烈，領(lǐng)悟革命精神”等內(nèi)容開展。通過學(xué)習(xí)清明節(jié)的豐富內(nèi)涵，同學(xué)們加深了對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識。通過講述革命先烈的英雄故事，觀看革命英雄的短片，同學(xué)們深深明白了現(xiàn)在的幸福生活來之不易。四月清明，春回大地。本次清明節(jié)主題班會活動的開展，既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，又進(jìn)一步加強(qiáng)了愛國主義教育。吾輩當(dāng)自強(qiáng)，勝利學(xué)子一定會珍惜現(xiàn)在的幸福生活，爭做新時代好少年。
清明節(jié)簡介
清明節(jié)在仲春與暮春之交。《歷書》：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時萬物皆潔齊而清明，蓋時當(dāng)氣清景明，萬物皆顯，因此得名。”清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜點豆”之說。清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它不僅是人們祭奠祖先，緬懷先人的節(jié)日，也是一個遠(yuǎn)足踏青，親近自然，催護(hù)新生的春季儀式。
·清明節(jié)習(xí)俗·
祭祀掃墓
清明掃墓，即為“墓祭”，謂之對祖先的`“思時之敬”，祭掃祖先是對先人的緬懷方式，其習(xí)俗由來已久。中華民族自古就有禮敬祖先、慎終追遠(yuǎn)的禮俗觀念。
踏青春游
清明節(jié)自古就有清明踏青的習(xí)俗。踏青古時叫探春、尋春等，即為春日郊游，也稱“踏春”。一般指初春時到郊外散步游玩。
放風(fēng)箏
風(fēng)箏又稱“紙鳶”、 “鳶兒”，放風(fēng)箏是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。
小學(xué)清明節(jié)主題班會4
一、活動目的：
四月四日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。我校教導(dǎo)處、少先擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國精神”活動。
二、活動事項：
1、組織全校學(xué)生觀看愛國主義影片。
2、組織五年級學(xué)生網(wǎng)上祭祀革命先烈。
三、活動時間：
四月三日
四、活動地點：
本班教室
五、活動人員：
新地小學(xué)全體師生
六、活動安排：
1、4月3日下午2點，全校學(xué)生準(zhǔn)時到三樓電教室入座。
2、教導(dǎo)處王主任向同學(xué)講解清明節(jié)的'來歷以及風(fēng)俗。
3、觀看愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。
4、組織五年級學(xué)生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”，網(wǎng)上祭祀革命先烈。
5、兩項活動結(jié)束后，各班級布置討論對清明節(jié)的認(rèn)識以及影片的觀后感，并以書面形式交于大部。
七、注意事項：
1、各員必須系紅領(lǐng)巾，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度單參加活動。
2、員活動期間不能大聲喧嘩及隨意說笑。
小學(xué)清明節(jié)主題班會5
又是一年春草綠，梨花風(fēng)起清明時。清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日。為了祭奠革命先烈，緬懷先烈豐功偉績，弘揚(yáng)民族精神和愛國精神。在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的四月,平原鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開展“傳承紅色基因 弘揚(yáng)英烈精神”為主題的清明節(jié)系列活動。
主題班會誦英雄
紅色基因需要傳承。主題班會課上，班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起交流清明節(jié)的來歷、文化習(xí)俗等知識，一起重溫革命先烈、抗疫英雄等的故事。從一張張泛黃的舊照片去緬懷先烈，敬畏英雄。同學(xué)們通過主題班會了解革命先烈拋頭顱、灑熱血，用生命捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的英雄事跡。如今，革命先烈們雖然離開了我們，但他們的英雄事跡卻永遠(yuǎn)留在了我們心中，將一代一代傳頌下去。班會課后，同學(xué)們在思想上得到了一次革命的洗禮，銘記歷史，感恩生活!
主題班刊話清明
以清明節(jié)為主題的班刊，各班同學(xué)以黑板報為陣地，分享關(guān)于清明節(jié)的傳統(tǒng)文化與英雄事跡。在傳承紅色基因同時，同學(xué)們能以先烈為榜樣，奮發(fā)向上，踏著英烈們開辟出來的道路，勇往直前!
妙筆創(chuàng)作繪英雄
同學(xué)們通過查閱資料，收集有關(guān)清明的起源、歷史名人、革命先輩、詩詞歌畫等方面的知識，設(shè)計出了內(nèi)容豐富、新穎別致的手抄報。他們是想用這一幅幅精心制作的手抄報，抒發(fā)真摯的追思之情。
詩歌朗誦祭忠魂
回望歷史，在民族危急關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民同仇敵愾、抵御外侮。多少革命先烈獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，其精神卻綻放出永不磨滅的光輝。和平年代，為守一方安寧、保護(hù)國家利益，多數(shù)英雄舍小家成大家，不惜流血犧牲。他們的人生如夏花一般燦爛，絢爛而光耀，將最美的一瞬留在了人世間。
中年段同學(xué)們用自己慷慨激昂的誦讀，重溫長征歲月，了解紅軍的戰(zhàn)斗歲月，歌頌英雄的身軀不朽，靈魂不朽。高年段的同學(xué)則抒情中帶著力量，用飽含深情的.發(fā)音讓我們再次聆聽一段段感人的故事，一個個偉大的英雄事跡。
網(wǎng)上祭英烈“云端”寄哀思
各班利用主題班會、班級群等方式加強(qiáng)對學(xué)生、家長的宣傳教育，組織孩子們通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館、學(xué)習(xí)抗疫人物先進(jìn)事跡等形式緬懷先烈、致敬英雄。
一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。一次次隆重的祭奠活動，一句句發(fā)自肺腑的寄語，讓我們深刻銘記革命先烈的英勇獻(xiàn)身精神。沒有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行。讓我們珍惜當(dāng)下美好的春日，不忘初心，把愛國情感融入到學(xué)習(xí)和生活中，將紅色基因一代代傳承下去。
小學(xué)清明節(jié)主題班會6
烈士已逝去，精神永傳承。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)員及少先隊員的愛國主義教育，弘揚(yáng)民族精神，通過活動了解革命烈士的感人事跡，激發(fā)隊員對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。4月2日上午，遂平縣第三小學(xué)舉行了“銘記英烈事跡，傳承英烈精神”的主題班會活動。
班會上，班主任先向?qū)W生講授了有關(guān)清明節(jié)的來歷、習(xí)俗、傳說等小知識，讓同學(xué)們進(jìn)一步感受到傳統(tǒng)文化的魅力；接著，又通過觀看視頻影像、介紹民族英雄故事，號召孩子們向先烈們學(xué)習(xí)不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的精神，珍惜今天這來之不易的幸福生活，爭當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生。老師們還引導(dǎo)孩子們進(jìn)入網(wǎng)站，向烈士們敬獻(xiàn)鮮花，用心寫下網(wǎng)絡(luò)寄語，表達(dá)自己的愛國之情。心中有榜樣，行動上就有追隨。一直以來，遂平三小非常重視愛國主義教育。通過此次班會，使同學(xué)們不僅再一次了解了清明節(jié)的.習(xí)俗，更重要的是，讓學(xué)生懂得了要以革命先烈為榜樣，以實際行動繼承先烈的革命遺志，用行動去珍惜今天的幸福生活，傳承革命先烈的精神，爭做新時代好少年！
小學(xué)清明節(jié)主題班會7
活動目標(biāo)：
1。知道清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗。
2。通過教育，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
活動過程：
師：今天，我們在這里舉行“清明節(jié)”主題班會。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會獲得成功！
1。出示《清明》古詩
師：同學(xué)們，你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎？
師：對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
2。清明節(jié)習(xí)俗的介紹
（1）到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍。
何因故要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的'祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
（2）清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火。掃墓，還有踏青。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
我主要向大家介紹一個放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。
3。詩歌朗誦《英雄贊歌》
鮮花像燦爛的火把燃燒在眼前……
五星紅旗像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……
面對莊嚴(yán)的墓碑我們心如潮涌
面對先烈的英靈我們熱淚盈眶……
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲
眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……
永遠(yuǎn)不會忘記身先士卒，革命志士逞英豪
永遠(yuǎn)不會忘記力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤
一個聲音高喊著勇往直前，戰(zhàn)斗不息……
是你們使天空變得晴朗高遠(yuǎn)
是你們使大地變得瑰麗斑斕
是你們使陽光變得燦爛輝煌
是你們使春風(fēng)變得和煦溫暖
高亢的國歌在耳邊響起鮮艷的國旗在空中飄揚(yáng)
聽，革命先烈鮮紅的熱血
小學(xué)清明節(jié)主題班會8
一、活動目標(biāo)：
通過活動能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。
二、活動準(zhǔn)備：
師：有關(guān)資料
生：鮮花
三、活動時間：
04-03
四、活動過程：
(一)、了解清明節(jié)
1、清明節(jié)由來，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式及國外清明節(jié)。
2、讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的`食品和習(xí)俗。
(二)、學(xué)會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，只有愛父母的人，才會愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。
2、錄像片段：解放戰(zhàn)爭
(1)看片段
(2)談體會：
3、詩朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》
五、活動總結(jié)：
通過本次班會，同學(xué)們對清明節(jié)有了更深的認(rèn)識，知道我們今天的幸福生活來之不易,懂得了要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
小學(xué)清明節(jié)主題班會9
為緬懷革命先烈，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，深化“感恩”教育，激發(fā)學(xué)生愛國主義情懷，傳承先烈們的艱苦創(chuàng)業(yè)，奮斗不息的精神。在清明節(jié)即將來臨之際，伴著和煦的春風(fēng)，3月31日下午第三節(jié)課，廊田小學(xué)各班舉行“清明緬懷先烈”主題班會。班會形式多樣，三(1)班開展“中華經(jīng)典誦讀”，二(2)班開展“詩歌朗誦”，一(3)班開展“文明祭祖，預(yù)防火災(zāi)”等一系列主題班會活動，朗誦了一首首催人的贊歌，講述了一個個動人的故事，目的就是向?qū)W生普及革命先烈的英雄故事，弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生對革命英雄的崇敬之情和感恩之心。同時教育學(xué)生在清明祭祖時要注意防火，注意交通安全。
“青山綠水長留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。先烈們雖然走了，但他們的.精神永記心中。通過開展此次活動，使學(xué)生深深懂得了今天的幸福生活是革命烈士用鮮血和生命換來的，要珍惜今天的生活，熱愛祖國、熱愛人民，在今后的學(xué)習(xí)和生活中勇敢堅強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，用自己的聰明才智建設(shè)祖國美好的明天。
小學(xué)清明節(jié)主題班會10
一、活動目的
1、通過隊會，讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)孩子們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
二、活動準(zhǔn)備
清明節(jié)來歷和風(fēng)俗等資料的介紹
三、活動過程
1、引入主題
師朗誦：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
師問：同學(xué)們還記得這首詩嗎？這首詩的題目是什么？對，是《清明》。今天，我們在這里舉行 “緬懷革命先烈，感恩幸福生活”的清明節(jié)主題班會。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲。
2、介紹清明節(jié)
生講：傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君（晉文公），大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強(qiáng)似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。
為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合二為一了。現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
3、清明節(jié)習(xí)俗的介紹
主持人：自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。
4、播放《歌唱二小放牛郎》。
5、詩歌朗誦《英雄贊歌》
主持人：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的`，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
主持人：先烈的愛國精神讓我們動容，更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，學(xué)會感恩，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)！
主持人：我宣布“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”清明節(jié)主題班會到此結(jié)束。
師總結(jié)：今天，在“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”清明節(jié)主題班會中，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神，學(xué)會感恩，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻(xiàn)。
6、布置任務(wù)：清明節(jié)放假三天，每生完成一篇《大手拉小手快樂過清明》的作文。
小學(xué)清明節(jié)主題班會11
又見春草綠，又逢清明時。清明節(jié)里寄哀思，踏青郊游去掃墓，緬懷先烈和故人，心里都是欲斷魂。化悲痛為力量，化哀思為堅持，繼承先烈遺志，踏著他們的足跡繼續(xù)前行，我校開展了以“講好紅色故事，傳承紅色基因”為主題的一系列紀(jì)念活動。
升旗儀式
伴隨著濃濃的春意，我們聚集在鮮艷的國旗下，通過國旗下演講，了解先烈事跡，傳承傳統(tǒng)美德。
講紅色故事
為緬懷革命先烈，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，深化“感恩”教育，激發(fā)學(xué)生愛國主義情懷，巒莊鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了以“講好紅色故事，傳承紅色基因”為主題的演講比賽。
主題班會
在清明節(jié)來臨之際，巒莊鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了以“清明追思，緬懷先烈”為主題的班隊會活動。班會形式多種多樣，英雄事跡誦讀、演講等一系列主題班隊會活動，朗誦了一首首催人的贊歌，講述了一個個動人的故事，目的就是向?qū)W生普及革命先烈的'英雄故事，弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生對革命英雄的崇敬之情和感恩之心。
手抄報
“人間四月天，清明寄哀思”，學(xué)生們拿起畫筆各顯其能，制作出一幅幅精美的手抄報。色彩豐富、圖文并茂、充滿了童趣。通過本次活動，不僅提高了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力，還對傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)增加了了解和認(rèn)識，也感受到了節(jié)日背后蘊(yùn)藏著無比深刻的歷史文化內(nèi)涵。
征文
通過本次系列活動的開展，同學(xué)們深感今天的幸福來之不易，要倍加珍惜，要繼承烈士們的遺志，從小樹立遠(yuǎn)大理想，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，深入了解中華博大精深的傳統(tǒng)文化，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和自信心。
小學(xué)清明節(jié)主題班會12
活動主題：緬懷先烈忠貞愛國
活動地點：五二班教室
活動時間：xxx
活動對象：五年二班全體學(xué)生
活動目標(biāo)
1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗。
2、通過教育，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)
活動準(zhǔn)備：
1、詩朗誦
2、故事
3、清明節(jié)來歷和風(fēng)俗等資料的介紹
4、《清明》fLAsH
5、各節(jié)目配套的PPT和背景音樂
6、歌曲欣賞
活動過程：
引入：師朗誦：清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村。
主持人：同學(xué)們還記得這首詩嗎？這首詩的題目是什么？對，是《清明》。今天，我們在這里舉行“清明時節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲。
A：春天，萬物復(fù)蘇，盎然春意。
B：春天，是最令人向往的.季節(jié)。
A：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，
B：看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。
A：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？
B：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！
A、B：我宣布《清明時節(jié)憶先烈》主題班會現(xiàn)在開始。
1、出示《清明》古詩fLAsH
A：同學(xué)們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？
B：對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。
小學(xué)清明節(jié)主題班會13
又是一年春草綠，梨花風(fēng)起正清明。每年的四月五日前后，仲春與暮春之交，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”，人們在此時緬懷英烈，祭奠逝者，悼念先人，寄托哀思。為大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，引導(dǎo)小學(xué)生銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)，扣好人生第一粒扣子，西康路小學(xué)開展了“清明懷古 緬懷先烈”清明節(jié)線上主題班會。
在線上班會中，班主任老師首先介紹了清明節(jié)由來，通過視頻、課件的形式從“緬懷先烈”、“掃墓祭祖”、“認(rèn)知習(xí)俗”等方面，進(jìn)行節(jié)日知識的分享。家校云攜手，同學(xué)們隔著屏幕認(rèn)真地觀看和聆聽，一起探尋清明文化，傳承中華人文精神。
清明節(jié)是緬懷的'節(jié)日，我們不會忘記為了今天的和平安寧拋頭顱、灑熱血的英雄先烈。同學(xué)們通過視頻了解革命先烈、抗疫英烈的先進(jìn)事跡，緬懷先烈、致敬英雄，以此寄托自己對革命先烈的崇高敬意。
本次清明節(jié)主題活動，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解了清明傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵，感受了幸福生活的來之不易，銘記歷史，不忘先輩，與美德同行，爭做新時代好少年！
小學(xué)清明節(jié)主題班會14
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過班會，讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳 實的了解。
2、情感目標(biāo)：通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
3、行為目標(biāo)：通過活動能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。
活動時間：
20xx.4.3下午第二節(jié)課
班會過程：
一、 主持人發(fā)言。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧！
男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
男：有形的紀(jì)念碑可能會垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
女：我們不會忘記，我們怎能忘記！
男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？
女：不，他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。
二、學(xué)習(xí)祖國歷史、清明文化，了解民族傳統(tǒng)文化。
老師講解，課上交流。
1、清明節(jié)由來，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式及國外清明節(jié)。
讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。
2、學(xué)會去愛
故事 《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰？如果是你，你是怎么想的？
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，
只有愛父母的人，才會愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。
三、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈
1、講革命先烈的故事。
網(wǎng)上祭英烈
陸中國文明網(wǎng)，教育引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上向先賢英烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語。（回家與父母一起進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動）
2、觀看愛國主義影片。
利用多媒體組織學(xué)生觀看《小兵張嘎》
體會：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的`，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章！他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認(rèn)識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
學(xué)生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習(xí)，將來使我們祖國更富強(qiáng)。
附：
（1） 清明節(jié)習(xí)俗
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。《漢書 . 嚴(yán)延年傳》載，嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明/'還歸東海掃墓地/'。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達(dá)和強(qiáng)固，遠(yuǎn)古時代沒有納入規(guī)范的墓祭，也歸入了 /'五禮/'中：/'士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。/'朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩：/'南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然；紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。/'民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有/'三月里來是清明，桃紅柳綠百草青；別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清。/'唐代杜牧的名句：/'清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。/'這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍。
小學(xué)清明節(jié)主題班會15
【目的意義】
通過此次主題班會活動，使同學(xué)們進(jìn)一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史，緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)生們的愛國意識，增強(qiáng)學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念，堅定跟黨走的信心。
【活動時間】
11月下旬某一天或清明節(jié)。
【活動地點】
班級教室。
【參加人員】
全班同學(xué)。
【活動準(zhǔn)備】
（1）錄音機(jī)一臺、錄音帶數(shù)盒。
（２）歷史知識問答題題簽。
（3）統(tǒng)一服裝（校服）。
（４）布置會場。
（５）邀請校領(lǐng)導(dǎo)。
【活動程序】
放《紅梅贊》歌曲錄音帶，在《紅梅贊》的歌聲中，主持人上場，宣布《烈火中永生》主題班會開始。
甲：《紅梅贊》這首許多中國人并不陌生的歌曲，影響了幾代為中華民族崛起和振興而開拓進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)。甚至不怕犧牲生命的中華兒女。
乙：小說《紅巖》和電影《烈火中永生》也激勵過億萬中國人，繼承先烈的遺志，踏著先烈的足跡奮勇前進(jìn)，開創(chuàng)新中國的業(yè)績。
甲：紅巖英魂不散，紅巖英烈永垂不朽！
乙：“從來壯烈不貪生，為黨為民萬事輕。愿以我血獻(xiàn)后土，換得神州永太平。”
（音樂止。）
甲：請看舞蹈表演《在獄中》。
（５名同學(xué)上場表演“繡紅旗”其中１名同學(xué)扮演江姐，４名同學(xué)扮演獄中難友。）
乙：聽，難友們在控訴郭明當(dāng)?shù)谋┬小?/p>
甲：聽，難友們在暢想當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)的時候……
乙：（激動地聲音響亮而高亢地）中國革命就要勝利了！
甲：（聲音低沉而悲憤地）然而，1949年11月27日的那一天。
乙：黑松林在訴說。
甲：黑松林在控訴。
合：黑松林在吶喊。
甲：郭明當(dāng)反動派慘無人道的大屠殺，無數(shù)的英烈倒在了槍彈下，倒在烈火中，倒在血泊里。
乙：“失敗膏黃土，成功濟(jì)蒼生。”
甲：這是血與淚的誆歌，
這是信念與意志的磨煉。
這是生與死的選擇。
乙：他們沒有死，
他們用信念與意志贏得了新中國，
他們在烈火中得到了永生。（由２名同學(xué)講述革命歷史故事，略。）
甲：革命英烈，那永不消逝的英魂，激勵了無數(shù)人的愛國之情，報國之志，也使我們新一代青年，領(lǐng)略了生命的真諦。
乙：不管是強(qiáng)音還是顫音都是后人前行的.號角。
甲：有人常常提出這樣的問題：“人活著到底是為什么？”
乙：是萬世留名？還是自生自滅？
甲：有人說烈士們生得偉大。
乙：也有人在抉擇但他們死得并不劃算。
甲：不，先烈們說：“生命誠可貴，愛情價更高，若為革命故，兩者皆可拋。”
乙：他們懂得：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的人生內(nèi)涵。
甲：他們追求：“失敗膏黃士，成功濟(jì)蒼生”的人生意義。
乙：死，并不是烈士們惟一的選擇，生存，對先烈們未必不是一種選擇。然而，在光明與黑暗，在自由與專制的搏擊中，需要勇士的沖鋒，需要戰(zhàn)士的流血，需要英雄的獻(xiàn)身。
甲：于是，先烈們發(fā)出了：今雖自縛非吾愿，碧血丹心換中華！”的呼聲。
（同學(xué)分別講述紅巖故事《獄中斗爭》；《小蘿卜頭》；《楊虎城將軍的故事》《兩活口棺材》《血染白公館，火燒渣滓洞》等，一名同學(xué)講述1949年11月27日《血腥大屠殺》史實。略。）
乙：當(dāng)敵人對關(guān)押在白公館監(jiān)獄的革命者進(jìn)行大肆屠殺時，也正是鮮艷的五星紅旗在天安門前冉冉升起的時候。
甲：當(dāng)天安門前的禮炮震撼天地時，歌樂山仰天長嘯，悲聲壯絕。被關(guān)押在“中美合作所集中營”里的200多位革命志士恨飲槍彈，倒在了黎明前夜。
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