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清明節(jié)主題班會(huì)

時(shí)間：2024-08-14 12:04:23 清明節(jié) 我要投稿

走進(jìn)傳統(tǒng)清明節(jié)主題班會(huì) 推薦度：
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清明節(jié)主題班會(huì)[熱門(mén)]

　　在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代，大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容？以下是小編整理的清明節(jié)主題班會(huì)，歡迎大家分享。

清明節(jié)主題班會(huì)[熱門(mén)]

清明節(jié)主題班會(huì)1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道清明節(jié)的來(lái)歷以及一些習(xí)俗。

　　2、通過(guò)教育，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、清明節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗等資料的介紹

　　2、《清明》

　　3、歌曲欣賞

　　3、詩(shī)歌朗誦

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示《清明》古詩(shī)

　　同學(xué)們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說(shuō)起清明節(jié)的來(lái)歷，我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)介子推的故事吧。

　　2、清明節(jié)習(xí)俗的介紹

　　（1）到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書(shū)記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的`禮俗活動(dòng)。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢？這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái)，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢(qián)，或在樹(shù)枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。

　　（2）清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

　　我主要向大家介紹一個(gè)放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。

　　3、播放《歌唱二小放牛郎》。

　　先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著拼搏。是他們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚峦鼻埃⒘巳嗣癞?dāng)家作主的新中國(guó)。下面，再讓我們聆聽(tīng)一個(gè)關(guān)于夏明翰的故事。

　　4、詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》

　　先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。先烈的愛(ài)國(guó)精神讓我們動(dòng)容，更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！

　　今天，在《清明時(shí)節(jié)憶先烈》的主題班會(huì)中，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí)，又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

清明節(jié)主題班會(huì)2

　　如今的社會(huì)，幸福而又和諧。你是否想過(guò)是誰(shuí)為我們開(kāi)創(chuàng)這日新月異的面貌呢?我想是我們的革命先輩長(zhǎng)期在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮斗，前赴后繼的結(jié)果。

　　在艱苦卓越的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)的革命先烈，無(wú)數(shù)杰出的英雄模范人物，奉獻(xiàn)了他們寶貴的青春和生命，他們的榜樣力量是無(wú)窮的，他們做出了巨大的貢獻(xiàn)，為我們后人留下了珍貴的精神財(cái)富。頓時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了先烈的高大形象：董存瑞冒著槍林彈雨沖上去，高托炸藥包，點(diǎn)燃導(dǎo)火線與敵人同歸于盡;黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，為戰(zhàn)士們開(kāi)通了一條前進(jìn)的路;邱少云為了戰(zhàn)友的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利義無(wú)反顧地將自己每一個(gè)細(xì)胞，每一滴鮮血都交付于國(guó)家的'興旺，民族的振興，不懼的在烈火中煎熬，最后發(fā)出永不熄滅的光華;毛澤東，為了我們的民族和國(guó)家，鞠躬盡瘁，奮斗一生，在我們國(guó)家的歷寫(xiě)出了輝煌的篇章……

　　我們的節(jié)日清明節(jié)是來(lái)祭奠革命先輩的豐功偉績(jī)。

　　是他們的勇敢和不怕?tīng)奚木瘢瑒?chuàng)造了戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的驚人奇跡，才有了獨(dú)立自主的新中國(guó)，才有了我們美好的今天，他們永垂不朽的精神潛移默化的影響著我們，也時(shí)常提醒著我們不能忘記歷史，不能忘記革命英烈們用鮮血換來(lái)得勝利。

　　緬懷革命先烈的事跡，樹(shù)立人生正確觀，也使我常

　　懷一顆理想之心。當(dāng)一名出色的作家，能發(fā)表出許許多多的文章，能寫(xiě)出一本又一本的小說(shuō)，讓讀者從中悟出人生的哲理，給人們?cè)黾又腔邸@該有多好，能為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)，成為社會(huì)上有用之人。當(dāng)一名出色的作家是我從小的夢(mèng)寐以求的理想。不管今后有多大的困難，我都會(huì)繼承革命先烈為理想而奮斗的精神，朝著自己的目標(biāo)往上攀登，永不放棄，我相信我一定會(huì)攀上峰，一定會(huì)有成功的那一天。

清明節(jié)主題班會(huì)3

　　同學(xué)們，再過(guò)幾天就是清明節(jié)了。清明節(jié)是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，因?yàn)榍迕鲿r(shí)節(jié)，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有'清明前后，種瓜種豆'，'植樹(shù)造林，莫過(guò)清明'的農(nóng)諺。

　　清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，清明節(jié)前后陽(yáng)光明媚草木吐綠，正是人們春游的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。

　　清明節(jié)也是我國(guó)重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。每到清明，我們一般會(huì)在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，祭掃祖先的陵墓，以此來(lái)傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德。清明前期我們還會(huì)共同緬懷革命先烈，開(kāi)展不一樣形式的紀(jì)念活動(dòng)。

　　應(yīng)當(dāng)怎樣過(guò)好清明節(jié)呢?在此，我給大家提三個(gè)提議：

　　一是禮貌安全祭親人。紀(jì)念已逝親人，重在表達(dá)緬懷之情。我們能夠采取既經(jīng)濟(jì)又禮貌的紀(jì)念方式，如鮮花悼念網(wǎng)上祭掃植樹(shù)寄哀思等。

　　二是過(guò)尋找美麗春天。清明時(shí)節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地已披上綠裝，提議隊(duì)員們?cè)诿髅牡年?yáng)光里隨父母去踏青，拍一拍畫(huà)一畫(huà)完美的春天在少先隊(duì)活動(dòng)課上與隊(duì)員一齊分享春天的美景。

　　三是參加緬懷革命先烈網(wǎng)上祭掃活動(dòng)。烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)為了人民挺身而出，甘灑一腔熱血。從秋瑾，到鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無(wú)數(shù)英烈用他們的'生命，譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。我們緬懷先烈，更要繼承先烈的光榮傳統(tǒng)，接好他們的班，努力做新世紀(jì)的小主人，做共產(chǎn)主義的接班人。

　　同學(xué)們，讓我們一齊過(guò)一個(gè)禮貌安全有意義的清明節(jié)吧!

清明節(jié)主題班會(huì)4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

　　2、情感目標(biāo)：通講故事知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

　　3、行為目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx.4.3下午第二節(jié)課

　　班會(huì)過(guò)程：

　　一、主持人發(fā)言。

　　男：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

　　女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。

　　男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

　　女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

　　男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

　　女：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。

　　男：今天，我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。

　　女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。

　　合：先烈們，你們安息吧！

　　男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們?cè)谔煊徐`，就請(qǐng)你們看一看你們的`鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！

　　女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。

　　男：有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。

　　女：我們不會(huì)忘記，我們?cè)跄芡洠?/p>

　　男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？

　　女：不，他們希望的是受過(guò)深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。

　　二、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、清明文化，了解民族傳統(tǒng)文化。

　　老師講解，課上交流。

　　1、清明節(jié)由來(lái)，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式及國(guó)外清明節(jié)。

　　讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

　　2、學(xué)會(huì)去愛(ài)

　　故事《劉邦祭祖》

　　漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)？如果是你，你是怎么想的？

　　漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，

　　只有愛(ài)父母的人，才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。

　　三、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

　　1、講革命先烈的故事。

　　網(wǎng)上祭英烈

　　陸中國(guó)文明網(wǎng)，教育引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上向先賢英烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫(xiě)感言寄語(yǔ)。（回家與父母一起進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)）

　　2、觀看愛(ài)國(guó)主義影片。

　　利用多媒體組織學(xué)生觀看《小兵張嘎》

　　體會(huì)：我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失，不畏艱難險(xiǎn)阻。“東方紅，太陽(yáng)升”，是他們用自己的熱血和生命掀開(kāi)了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章！他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我，是小愛(ài)，他們才是大我，是大愛(ài)。

　　學(xué)生明理：我們會(huì)完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)使我們祖國(guó)更富強(qiáng)。

　　附：

　　（1）清明節(jié)習(xí)俗

　　清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書(shū)記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。《漢書(shū) . 嚴(yán)延年傳》載，嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明/'還歸東海掃墓地/'。隨著祖先崇拜和親族意識(shí)的越來(lái)越發(fā)達(dá)和強(qiáng)固，遠(yuǎn)古時(shí)代沒(méi)有納入規(guī)范的墓祭，也歸入了 /'五禮/'中：/'士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。/'朝廷的推崇使墓祭活動(dòng)更為盛行。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī)：/'南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然；紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。/'民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有/'三月里來(lái)是清明，桃紅柳綠百草青；別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清。/'唐代杜牧的名句：/'清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。/'這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

清明節(jié)主題班會(huì)5

　　一、導(dǎo)入。

　　師朗誦：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　師問(wèn)：同學(xué)們還記得這首詩(shī)嗎，這首詩(shī)的題目是什么，對(duì)，是《清明》。今天，我們?cè)谶@里舉行“清明時(shí)節(jié)，文明祭祀”革命傳統(tǒng)教育主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲。

　　二、介紹清明節(jié)。

　　傳說(shuō)在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來(lái)，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君（晉文公），大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。

　　晉文公無(wú)計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)，死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來(lái)源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了。現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。

　　三、清明節(jié)習(xí)俗的介紹

　　同學(xué)們都搜集了哪些關(guān)于清明節(jié)習(xí)俗，能來(lái)介紹一下嗎，（1）到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書(shū)記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的.情景和氛圍。

　　為什么要在清明掃墓呢，這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái)，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢(qián)，或在樹(shù)枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。

　　（2）清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火。掃墓，還有踏青。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

　　四、總結(jié)

　　在今天的主題班會(huì)中，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí)，又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

清明節(jié)主題班會(huì)6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道森林防火的重要性，要愛(ài)護(hù)森林。

　　2、嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。

　　3、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。

　　同學(xué)們，你們知道每年的4月5日是什么節(jié)日嗎？（清明節(jié)）對(duì)，這天是我們一年一度的清明節(jié)。

　　即將到來(lái)的清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國(guó)假日，這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的`重視，然而我們?cè)诟卸魉荚吹倪^(guò)程中也不能忽視火災(zāi)的安全，所以今天我們的班會(huì)題目是《文明祭祀，平安清明》。

　　二、清明節(jié)的習(xí)俗

　　同學(xué)們都搜集了哪些關(guān)于清明節(jié)習(xí)俗，能來(lái)介紹一下嗎？自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。

　　（1）到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書(shū)記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

　　為什么要在清明掃墓呢？這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái)，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢(qián)，或在樹(shù)枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。

　　三、清明節(jié)的安全教育

　　清明節(jié)來(lái)臨，我們倡導(dǎo)從“無(wú)火不成祭”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盁o(wú)火祭奠”，將“無(wú)火祭奠”這一方式變成一種風(fēng)尚，還清明節(jié)以“清明”。因?yàn)檫@種風(fēng)尚既寄托了哀思，又傳播了文明，它不僅僅是一種祭奠方式的轉(zhuǎn)變，更是一種觀念的轉(zhuǎn)變，它需要我們的參與和維護(hù)，它需要走進(jìn)尋常百姓家，為大眾所認(rèn)同。

　　防火教育：

　　1、不玩火。有的青少年對(duì)火感到新奇，常常背著家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲，這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí)，一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。

　　2、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消預(yù)防火災(zāi)的措施很多，青少年首先要從日常生活中的小事做起：防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。

　　3、清明節(jié)祭祖上墳時(shí)，要采取文明簡(jiǎn)約的方式，做到不玩火，不燃放鞭炮，禁止攜帶火種上山游玩。一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，要及時(shí)報(bào)警，未成年人不得參與撲火和救火。

　　4、怎樣報(bào)火警？

　　（1）、牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

　　（2）、報(bào)警時(shí)要講清著火所在地址。

　　（3）、說(shuō)明什么著火，火勢(shì)怎樣。

　　（4）、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

　　（5）、報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

　　（6）、遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。

　　四、總結(jié)：

　　通過(guò)今天的班會(huì)活動(dòng)我們深刻理解了清明節(jié)的來(lái)歷和節(jié)日含義，中國(guó)人歷來(lái)注重情感，不忘本，因此我們對(duì)先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們?nèi)A夏兒女也一定會(huì)一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過(guò)的足跡，樹(shù)立榜樣，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵，我們不僅要熱愛(ài)它，過(guò)好它，還要更好地傳承它，做到文明祭祀，平安清明。

清明節(jié)主題班會(huì)7

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)這次主題班會(huì)，希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過(guò)一個(gè)有意義的清明節(jié)。

　　2、通過(guò)這次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

　　3、使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　1、同學(xué)們，有一首詩(shī)想必大家都很熟悉，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　2、杜牧的這首詩(shī)提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明，既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日。

　　3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會(huì)從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺?zé)峋疲谋硭寄钪椋矔?huì)在烈士墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)對(duì)先烈的感激之情。

　　4、我國(guó)為清明節(jié)特別設(shè)定了假期，表示對(duì)節(jié)日的重視，不久前，清明節(jié)被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來(lái)今年的清明節(jié)，讓我們一起更深入地了解它，爭(zhēng)取在節(jié)日里過(guò)的更有意義。

　　二、清明節(jié)知識(shí)

　　咱們班里有很多小研究員呢，他們搜集了清明節(jié)習(xí)俗的資料，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

　　《清明習(xí)俗四則》找四個(gè)同學(xué)來(lái)講

　　1、清明節(jié)要蕩秋千。

　　2、清明要踢蹴鞠。

　　3、清明一定要去踏青。

　　4清明也要放風(fēng)箏哦。

　　a：原來(lái)，清明節(jié)有這么豐富多彩的活動(dòng)呀!

　　三、清明節(jié)的'詩(shī)歌

　　其實(shí)，古人也經(jīng)常用寫(xiě)詩(shī)的方式來(lái)紀(jì)念清明節(jié)的。

　　《請(qǐng)明古詩(shī)誦》

　　《清明日》《蘇堤清明即事》

　　四、清明節(jié)知識(shí)大考場(chǎng)

　　必大家應(yīng)該了解了很多清明節(jié)的文化，下面我們就要考考大家。

　　五、清明節(jié)故事

　　a：說(shuō)到清明節(jié)，我還會(huì)聯(lián)想到一個(gè)人，他就是介之推。

　　b：讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧。

　　《寒食節(jié)來(lái)歷》由4個(gè)學(xué)生各講一段

　　a：讓我們來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)革命故事。

　　《革命故事我來(lái)講》革命故事兩則

　　水缸的秘密

　　《朱德的扁擔(dān)》

　　六、清明防火

　　1、著火了，怎么辦?

　　發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。

　　2、怎樣報(bào)火警?

　　3、班主任總結(jié)：通過(guò)今天的班會(huì)活動(dòng)我們深刻理解了清明節(jié)的來(lái)歷和節(jié)日含義，中國(guó)人歷來(lái)注重情感，不忘本，因此我們對(duì)先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們?nèi)A夏兒女也一定會(huì)一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過(guò)的足跡，樹(shù)立榜樣，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵，我們不僅要熱愛(ài)它，過(guò)好它，還要更好的傳承它。

清明節(jié)主題班會(huì)8

　　一、班會(huì)背景

　　清明是中國(guó)的二十四節(jié)氣之一，勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)。清明節(jié)既是祭祖和掃墓的日子，也是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。清明孕育了豐富的飲食文化，人們?cè)诟鞣N民俗活動(dòng)中，更是把對(duì)死者的尊敬和對(duì)生的喜悅之情表達(dá)得淋漓盡致。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是草木吐綠的時(shí)節(jié)，也是人們春游的好時(shí)候，所以古人有清明踏青的習(xí)俗。心祭重于形祭，一束鮮花，一炷香，一本相冊(cè)，幾句追思留言，也可以表達(dá)對(duì)逝者的哀思和懷念。記取祖先的辛苦，緬懷前輩的功德，是傳統(tǒng)美德。清明節(jié)即將來(lái)臨，借此時(shí)機(jī)，加強(qiáng)傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

　　二、班會(huì)目標(biāo)

　　1、通過(guò)班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

　　2、通講故事知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

　　3、通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　(一)班主任準(zhǔn)備

　　1、選出主持人

　　2、搜集與清明節(jié)有關(guān)的資料

　　3、選擇一些烈士的光榮事跡以及解放戰(zhàn)爭(zhēng)的錄像片斷

　　(二)學(xué)生準(zhǔn)備

　　1、搜集與清明節(jié)有關(guān)的資料

　　2、選擇一些烈士的光榮事跡

　　3、布置黑板報(bào)

　　四、班會(huì)過(guò)程:

　　主持人(男)：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的`生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

　　主持人(女)：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。

　　男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

　　女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

　　男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

　　女：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。

　　男：今天，我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。

　　女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。

　　合：先烈們，你們安息吧!

　　男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們?cè)谔煊徐`，就請(qǐng)你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

　　女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。

　　男：有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。

　　女：我們不會(huì)忘記，我們?cè)跄芡?

　　男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?

　　女：不，他們希望的是受過(guò)深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。

清明節(jié)主題班會(huì)9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!又是新的一周到來(lái)，而再過(guò)一周就迎來(lái)我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

　　今日，我的演講主題即是：清明時(shí)節(jié)清明人。

　　清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第108天。是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是人們祭祖和掃墓的日子。說(shuō)到那里，想必大家依然記得“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的`詩(shī)句。

　　其實(shí)，清明最早只是一種節(jié)氣的名稱，其變成紀(jì)念祖先的節(jié)日與寒食節(jié)有關(guān)。那里邊有一個(gè)十分感人的故事傳說(shuō)：

　　相傳春秋時(shí)期，晉公子重耳為逃避迫害而流亡國(guó)外，流亡途中，曾一度找不到任何能夠吃的東西。

　　這時(shí)，隨臣中有一個(gè)叫介子推的人，走到僻靜處，從自我的大腿上割下了一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了，重耳漸漸恢復(fù)了精神，當(dāng)重耳發(fā)現(xiàn)肉是介子推自我腿割下的時(shí)候，流下了眼淚。

　　十九年后，重耳當(dāng)上了國(guó)君，就是歷史上的晉文公。在封賞功臣的時(shí)候，卻唯獨(dú)忘了當(dāng)年為自我割肉而食的介子推。而清高自持的介子推也拒絕了別人面君討賞的提議，打點(diǎn)行裝，悄悄隱居到了綿山。

　　聽(tīng)說(shuō)此事的晉文公，羞愧交加，但當(dāng)他帶著人來(lái)到介子推家的時(shí)候，介子推早已不在。

　　為了尋找介子推，重耳聽(tīng)從左右之計(jì)，從綿山的三面放火燒山，期望以此逼出介子推。可是最終也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他。火熄后，人們才發(fā)現(xiàn)背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹(shù)下死了。

　　晉文公見(jiàn)狀，失聲慟哭。裝殮時(shí)，從樹(shù)洞里發(fā)現(xiàn)一血書(shū)，上寫(xiě)道：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明”。

　　為紀(jì)念介子推，晉文公下令將這一天定為寒食節(jié)，隨后又把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。之后，民間受此影響，也在這一天祭祖掃墓。歷代沿襲下來(lái)，最終成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

清明節(jié)主題班會(huì)10

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．知道清明節(jié)的來(lái)歷以及一些習(xí)俗。

　　2．通過(guò)教育，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．詩(shī)朗誦、革命歌曲等

　　2．清明節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗等資料

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人：今天我們班會(huì)的主題是“清明緬懷先烈”。清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說(shuō)起清明節(jié)，就不由得讓我們想到杜牧的古詩(shī)《清明》。

　　一．請(qǐng)聽(tīng)第一小組詩(shī)朗誦——《清明》

　　到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書(shū)記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。

　　二．王雨涵給大家?guī)?lái)了清明節(jié)的資料。

　　清明節(jié)的習(xí)俗：

　　清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火．掃墓，還有踏青．蕩秋千．蹴鞠．打馬球．插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

　　主持人：謝謝為我們做的介紹，現(xiàn)在，我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)了。

　　三、下面請(qǐng)聽(tīng)江恩珺給大家講故事。

　　主持人：自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。

　　四、第三組的同學(xué)還給大家?guī)?lái)了詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》。

　　詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》：

　　鮮花象燦爛的火把燃燒在眼前……

　　五星紅旗象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……

　　面對(duì)莊嚴(yán)的'墓碑我們心如潮涌

　　面對(duì)先烈的英靈我們熱淚盈眶……

　　耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

　　眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……

　　永遠(yuǎn)不會(huì)忘記身先士卒，革命志士逞英豪

　　永遠(yuǎn)不會(huì)忘記力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤

　　一個(gè)聲音高喊著勇往直前，戰(zhàn)斗不息……

　　是你們使天空變得晴朗高遠(yuǎn)

　　是你們使大地變得瑰麗斑斕

　　是你們使陽(yáng)光變得燦爛輝煌

　　是你們使春風(fēng)變得和煦溫暖

　　高亢的國(guó)歌在耳邊響起鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)

　　聽(tīng)，革命先烈鮮紅的熱血

　　譜寫(xiě)的英雄贊歌是多么的嘹亮，多么激昂……

　　五、主持人：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。先烈的愛(ài)國(guó)精神更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！

　　六、主持人宣布，《我們的節(jié)日——清明節(jié)》主題班會(huì)到此結(jié)束。

清明節(jié)主題班會(huì)11

　　一、活動(dòng)背景：

　　馬上到來(lái)的清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時(shí)間。清明節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛(ài)護(hù)名錄，還列入法定國(guó)假日，這呈現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切希望清明小長(zhǎng)假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生，對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少，他們認(rèn)為祭祖是老人的事，甚至認(rèn)為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對(duì)他們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化的感知、對(duì)感恩思源的精神的實(shí)踐而召開(kāi)了這次主題班會(huì)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)這次主題班會(huì)，盼望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過(guò)一個(gè)有意義的清明節(jié)。

　　2、通過(guò)這次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的根底上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

　　3、通過(guò)這次主題班會(huì)，增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛(ài)民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。

　　三、活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx-3-30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　六年級(jí)(2)班

　　五、活動(dòng)預(yù)備：

　　1、清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)片段，愛(ài)國(guó)電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛(ài)國(guó)烈士圖片、哀樂(lè)、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。

　　2、學(xué)生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識(shí)、資料、圖片等。

　　3 、每位學(xué)生調(diào)查自己家的家族史。

　　4 、每組選若干名學(xué)生參加“清明知識(shí)知多少”競(jìng)賽，預(yù)備競(jìng)賽的題目。

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái)，清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。下周就到了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為了更好的開(kāi)展這次活動(dòng)我們舉辦了這次班會(huì)。

　　(一)利用競(jìng)答交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來(lái)和清明節(jié)的習(xí)俗。

　　1、引導(dǎo)學(xué)介紹清明節(jié)的由來(lái)

　　生：簡(jiǎn)述晉文公與介子推的故事(略)

　　生:大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

　　設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生自己搜集講述清明節(jié)的由來(lái)更能深入領(lǐng)會(huì)清明節(jié)的文化內(nèi)涵。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵

　　班：清明節(jié)的習(xí)俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。

　　播放清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)影像資料或展示有關(guān)圖片，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。

　　班:看了最后一組圖片影像，同學(xué)們有什么想法?這是封建迷信活動(dòng)嗎?對(duì)待我們的先人我們?cè)摬辉摼拺眩撛鯓泳拺?(全班同學(xué)分成小組討論小組代表口答)

　　總結(jié)：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以關(guān)心我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)根底的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能呈現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對(duì)自己生命原本的認(rèn)識(shí)，讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)。總之，面對(duì)先人的照片或墓碑，表達(dá)濃濃的思念和真誠(chéng)的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力。

　　祭祖方式：寄予哀思的同時(shí)也要保護(hù)城市環(huán)境，采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品，不亂堆亂倒等。

　　引導(dǎo)學(xué)生互相介紹自己的家族，并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖打算。

　　班:沒(méi)有我們的祖先就沒(méi)有今天的我們，他們還為我們今天的幸福生活打下了堅(jiān)實(shí)的根底，可以說(shuō)一個(gè)家族史就是一個(gè)家族的奮斗史。我們應(yīng)該紀(jì)念他們。除了拜祭我們的先人，我們還要祭拜歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物。

　　播放愛(ài)國(guó)電影(淮海戰(zhàn)役)片段請(qǐng)同學(xué)們觀看，并談?wù)剼v史上為我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的革命烈士與我們現(xiàn)在和諧生活的關(guān)系。學(xué)生五人一組交流觀后體會(huì)、學(xué)生推薦代表談?wù)勼w會(huì).

　　生:明確沒(méi)有他們?yōu)槲覀儝侇^顱灑熱血，也就沒(méi)有我們今天的和諧，今天的幸福。因此，我們要珍惜今天的幸福生活。

　　班:祭祖掃墓是清明節(jié)的主題，但不是全部，還有吃青團(tuán)、踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗活動(dòng)。你知道這些活動(dòng)的有關(guān)知識(shí)嗎?下面全班按課前布置分成兩組互相提問(wèn)，答對(duì)問(wèn)題最多的一組獲勝。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生以小組競(jìng)賽的形式了解清明節(jié)的習(xí)俗。

　　問(wèn)題如：有哪些體育活動(dòng)?秋千最早叫什么?蕩秋千有什么好處?蹴鞠是一種什么游戲?誰(shuí)創(chuàng)造的?什么叫探春?為什么要植樹(shù)?為什么要插柳?

　　戴柳?祭祖時(shí)一般在什么樹(shù)適合?等等問(wèn)題

　　設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)小組討論辯論搶答的方式有助于學(xué)生全面了解清明節(jié)的習(xí)俗，直觀的畫(huà)面有利于學(xué)生真切感受清明節(jié)的氣氛，領(lǐng)悟清明節(jié)祭祖掃墓的人文內(nèi)涵，并在思想上明確怎樣才能過(guò)一個(gè)文明的有意義的清明節(jié)。

　　二、指導(dǎo)學(xué)生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等，一組做單獨(dú)的一朵，一學(xué)習(xí)小組做成一束，兩組以上做成一個(gè)花圈。

　　設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與美術(shù)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生用自身的.能力去緬懷先人烈士更有意義。

　　三、模擬祭掃烈士現(xiàn)場(chǎng):

　　奏哀樂(lè)，全體學(xué)生默哀1分鐘表達(dá)自己對(duì)先人及烈士的悼念，寄予對(duì)革命先烈的無(wú)限哀思，頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神。

　　設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)模擬活動(dòng)，讓學(xué)生在感知的根底上，用具體行動(dòng)緬懷先人烈士，讓學(xué)生的情感在具體活動(dòng)中得到升華與提高。

　　四、總結(jié)：

　　1、用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)班會(huì)課后對(duì)清明節(jié)的理解和感受。

　　2、班主任總結(jié)：通過(guò)今天的班會(huì)活動(dòng)我們深刻理解了清明節(jié)的來(lái)歷和節(jié)日含義，中國(guó)人歷來(lái)注重情感，不忘本，因此我們對(duì)先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們?nèi)A夏兒女也一定會(huì)一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過(guò)的足跡，樹(shù)立榜樣，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵，我們不僅要熱愛(ài)它，過(guò)好它，還要更好的傳承它。

　　設(shè)計(jì)意圖：先由學(xué)生總結(jié)是檢驗(yàn)本節(jié)班會(huì)課效果的有效方法，教師的適時(shí)補(bǔ)充與總結(jié)讓本節(jié)班會(huì)課更加完整，讓學(xué)生對(duì)本節(jié)班會(huì)課的學(xué)習(xí)有一個(gè)總體上認(rèn)識(shí)。

　　五、拓展

　　清明節(jié)小長(zhǎng)假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫(xiě)一篇作文或用一幅美術(shù)作品，記述自己過(guò)程、見(jiàn)解或感受。

　　設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與實(shí)際節(jié)日結(jié)合起來(lái)，與語(yǔ)文結(jié)合起來(lái)讓學(xué)生從心靈深處感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，自覺(jué)地傳承本民族文化。

　　六、反思

　　清明節(jié)前夕學(xué)校照例要求各班主持班會(huì)、制作小花或花圈祭掃烈士墓，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，我應(yīng)德育校長(zhǎng)的要求，教大家做紙花或扎花。于是我把美術(shù)與班會(huì)結(jié)合起來(lái)教學(xué)可謂一舉兩的。課前要求學(xué)生充分調(diào)查相關(guān)資料，課上利用競(jìng)答交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來(lái)和清明節(jié)的習(xí)俗。

　　引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的根底上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等，或者利用野花扎成花束。并簡(jiǎn)單模擬祭掃烈士現(xiàn)場(chǎng)祭奠。

　　最后鼓舞學(xué)生清明節(jié)小長(zhǎng)假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫(xiě)一篇作文，記述自己過(guò)程、見(jiàn)解或感受。通過(guò)這次主題班會(huì)，盼望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過(guò)一個(gè)有意義的清明節(jié)。

　　但是在教學(xué)后我發(fā)覺(jué)學(xué)生們雖然通過(guò)制作或繪畫(huà)或?qū)嶋H參加清明節(jié)活動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)先人及烈士的緬懷及仰慕之情，但是因?yàn)檫^(guò)于強(qiáng)調(diào)“先人”、“烈士”，學(xué)生從內(nèi)心里對(duì)生命產(chǎn)生了敬畏之情，同時(shí)也從內(nèi)心上片面的認(rèn)為清明節(jié)就是“鬼節(jié)”，另一方面，過(guò)分注重追古思今，強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義思想政治教育，是清明節(jié)變成了思想政治課，變得枯燥。這些都是因?yàn)樵诮虒W(xué)中也許是因?yàn)闀r(shí)間的倉(cāng)促，沒(méi)有細(xì)致的關(guān)心學(xué)生全面解讀從清明節(jié)的文化內(nèi)涵。因此，我決定在清明節(jié)后針對(duì)清明節(jié)的文化內(nèi)涵與學(xué)生作一次深入的探究。

清明節(jié)主題班會(huì)12

　　一、注意交通安全：

　　1、在上學(xué)往返途中要遵守交通規(guī)則，不要在路上追逐打鬧;更不要在公路上亂穿，不在公路中間行走，要靠右行;不準(zhǔn)騎摩托車(chē)，乘坐超載、無(wú)牌、無(wú)證車(chē);不在高速路上行走。學(xué)生乘車(chē)時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：

　　(一)、乘車(chē)前

　　1、不要扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)和拋物擊車(chē)。

　　2、在乘車(chē)地點(diǎn)等車(chē)時(shí)，一定要站在安全線以內(nèi)等車(chē)。同學(xué)之間不能嬉戲打鬧或追逐猛跑。

　　3、要等車(chē)停穩(wěn)后依次排隊(duì)上車(chē)。

　　4、要遵守公共秩序，做到先下后上，互相謙讓，不要擁擠，不要搶上搶下。

　　5、不要乘坐超員車(chē)輛。

　　(二)、乘車(chē)時(shí)

　　6、不要在車(chē)內(nèi)跑動(dòng)，不要大聲喧嘩，更不要向車(chē)外亂扔紙屑、果皮等垃圾或物品。

　　7、在機(jī)動(dòng)車(chē)行駛途中，不要將身體任何部位(特別是頭和手)伸到車(chē)外。

　　8、乘車(chē)過(guò)程中不要與司機(jī)聊天。遇到突發(fā)事件時(shí)，不要驚慌，要聽(tīng)從司機(jī)或乘務(wù)員的指揮。

　　9.不要攜帶易燃品、易爆品等危險(xiǎn)品上車(chē)。

　　(三)、下車(chē)后

　　10、車(chē)輛沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)，不要急于下車(chē)。下車(chē)時(shí)，要按秩序依次下車(chē)，不要擁擠。

　　11、下車(chē)后需要橫過(guò)道路時(shí)，在有交通信號(hào)控制的人行橫道，要按信號(hào)燈的指示通過(guò);在沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道，要左看右看再左看，確認(rèn)安全后，直行通過(guò)。不要斜穿猛跑，不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿，更不要翻越護(hù)欄。

　　二、注意假期活動(dòng)安全：

　　同學(xué)們?cè)诩铱梢赃M(jìn)行一些有益的體育鍛煉，但不能到坑、池塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所;出門(mén)必須和家長(zhǎng)打招呼，并按時(shí)回家。不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍，夜晚不得單獨(dú)出門(mén)，更不能在外過(guò)夜，徹夜不歸。

　　三、關(guān)于清明節(jié)祭祀活動(dòng)及森林防火的幾點(diǎn)要求

　　1、請(qǐng)廣大學(xué)生盡可能同家長(zhǎng)一道參加清明節(jié)祭祀活動(dòng)，祭祀用火時(shí)自己千萬(wàn)不要去燒紙。要把周?chē)?易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周?chē)囊兹嘉锞秃苋菀资Щ馃剑劤纱箦e(cuò)。

　　2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火，注意風(fēng)大刮走了燃燒的物品從而引起失火。

　　3、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開(kāi)，要仔細(xì)察看剛剛燒過(guò)的地方還有沒(méi)有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開(kāi)。必須要告知家長(zhǎng)并且親自證實(shí)火已經(jīng)完全熄滅之后才可以離開(kāi)。

　　4、請(qǐng)所有同學(xué)回家告知家長(zhǎng)，森林防火，人人有責(zé)，如果有誰(shuí)不小心引燃了森林，誰(shuí)將會(huì)負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。

　　5、如果有森林失火，請(qǐng)同學(xué)們不要參加救火行動(dòng)，因?yàn)槟銈冃。瑹o(wú)救火能，很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場(chǎng)，并及時(shí)報(bào)警。

　　火警電話是119。

　　最后希望我們大家能攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園，也希望大家過(guò)一個(gè)安全、文明、充實(shí)的清明節(jié)。(學(xué)習(xí)的目的是增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力，相信一分耕耘一分收獲，努力就一定可以獲得應(yīng)有的回報(bào))

清明節(jié)主題班會(huì)13

　　一、背景分析：

　　社會(huì)大環(huán)境：清明節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，延續(xù)了幾千年的歷史，有它獨(dú)特的歷史價(jià)值與意義。我們現(xiàn)在最經(jīng)常的行動(dòng)是“祭掃祖墳”、“登高踏青”事宜，在這個(gè)特別的日子里，緬懷逝去的親人是一種情懷，除此之外，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“親人”，回顧中華人民共和國(guó)發(fā)展的歷程，在這個(gè)歷程中有無(wú)數(shù)的“親人”為國(guó)家的建立、建設(shè)付出青春與生命的人，帶著孩子不忘歷史，理解“吃水不忘挖井人”，引導(dǎo)孩子珍惜當(dāng)前的生活，感恩無(wú)數(shù)的“親人”——是當(dāng)代孩子需要的一種情懷！

　　孩子的實(shí)際認(rèn)知：在自己班級(jí)里，通過(guò)了解，過(guò)去的一年我會(huì)在清明節(jié)放假前通過(guò)校訊通的方式引導(dǎo)家長(zhǎng)去祭掃烈士陵園，但是能達(dá)成的家長(zhǎng)寥寥無(wú)幾，孩子對(duì)革命先烈的故事、認(rèn)識(shí)自然淺薄，甚至無(wú)知。“不重視歷史的家長(zhǎng)”必然會(huì)教育出“漠視歷史的孩子”，這一點(diǎn)將影響孩子“價(jià)值觀”的形成。

　　作為老師，在面對(duì)現(xiàn)實(shí)的情況下，我決定帶著孩子在清明節(jié)來(lái)臨之前，和孩子一起回顧歷史，走進(jìn)那些個(gè)“刀光劍影、腥風(fēng)血雨”的戰(zhàn)斗、革命故事中，聽(tīng)故事，談感受，暖情懷！

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過(guò)“革命歷史故事”，引導(dǎo)孩子知道“中華人民共和國(guó)”的建立是個(gè)艱辛歷程。

　　2.欣賞一位位“革命志士”的圖片與“烈士墓”，在生命燦爛與生命消亡中，引發(fā)孩子的“敬愛(ài)”之情，感受“親人”的大概念。

　　3.引發(fā)學(xué)生“每年清明節(jié)，我要緬懷國(guó)家的戰(zhàn)士”的行動(dòng)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件、故事

　　四、活動(dòng)形式：

　　觀看音像故事、相互交流、聆聽(tīng)

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）回顧“國(guó)家”建立歷程，感受“來(lái)之不易”。

　　1.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，是英、法在俄、美支持下聯(lián)合發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)中沙俄出兵后以"調(diào)停有功"自居，并脅迫清政府割讓150多萬(wàn)平方公里的領(lǐng)土至今，從而成為最大的贏家。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)迫使清政府先后簽訂《天津條約》和《北京條約》中俄《璦琿條約》等和約，列強(qiáng)侵略更加深入。中國(guó)因此而喪失了東北及西北共150多萬(wàn)平方公里的領(lǐng)土

　　2.辛亥革命是指1911年，其目的是推翻清朝的專制統(tǒng)治，挽救民族危亡，爭(zhēng)取國(guó)家的獨(dú)立、民主和富強(qiáng)。這次革命結(jié)束了中國(guó)長(zhǎng)達(dá)兩千年之久的君主專制制度，是一次偉大的革命運(yùn)動(dòng)

　　3.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、立憲運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午之戰(zhàn)、八國(guó)聯(lián)軍、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)

　　總結(jié)：中國(guó)的老百姓生活在“吃不飽、穿不暖、隨時(shí)被有權(quán)勢(shì)之人欺凌的困苦”，人不像人的“水深火熱”之中。

　　【設(shè)計(jì)意圖：戰(zhàn)爭(zhēng)、革命其實(shí)是一個(gè)真正民主政權(quán)得以建立造福百姓的必然經(jīng)歷，但是，其中的列強(qiáng)入侵，政權(quán)鎮(zhèn)壓帶來(lái)的'痛苦，讓中國(guó)貧弱交織，讓中國(guó)人頹喪無(wú)能，通過(guò)這系列歷史歷程，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)一個(gè)國(guó)家的建立是來(lái)之不易的，那是怎么來(lái)的呢？也為下一個(gè)環(huán)節(jié)做好鋪墊。】

　　（二）“革命志士”與“烈士墓”感受生命都是可貴與可敬。

　　觀看音像：

　　1.文化戰(zhàn)士鄒韜奮：“舍己為公，用他的一枝筆為革命利益奮斗一生的精神，永遠(yuǎn)活在人民心里”。

　　2.抗日名將杜聿明

　　3.中國(guó)人民的優(yōu)秀兒女劉胡蘭

　　4.舍身炸碉堡的戰(zhàn)斗英雄董存瑞

　　5.偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士諾爾曼·白求恩

　　談感受：他們做了什么？

　　小結(jié)：每個(gè)人的生命都是寶貴的，但他們將自己的生命與熱血灑在了祖國(guó)的解放、進(jìn)步事業(yè)上，為后輩的幸福生活添磚加瓦，他們是值得我們尊敬的。

　　出示烈士陵園的照片

　　【設(shè)計(jì)意圖：我安排的歷史人物故事有學(xué)生讀過(guò)的，也有學(xué)生陌生的，有國(guó)內(nèi)的也有，意在讓學(xué)生全方位的知道國(guó)家過(guò)去的命運(yùn)多劫，但是有無(wú)數(shù)的有志之士參與到“和平”、“爭(zhēng)取”的正義之戰(zhàn)中，他們是可敬的。】

　　（三）回到現(xiàn)實(shí)，我們今天可以做什么？

　　1.聊聊：我們現(xiàn)在的生活。

　　2.交流：我們現(xiàn)在需要做什么？

　　3.形成共識(shí)：在清明節(jié)來(lái)到之前，我們可以比以往多做一件事

　　4.出示“緬懷先烈”的活動(dòng)——網(wǎng)上祭奠、祭掃溫州翠微山烈士陵園

　　5.提出希望

　　【設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生在觀望歷史與革命人物后，當(dāng)孩子心中升騰起敬畏之情后，我們應(yīng)該提供一個(gè)釋放的方法。】

清明節(jié)主題班會(huì)14

　　活動(dòng)主題：緬懷先烈忠貞愛(ài)國(guó)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：五二班教室

　　活動(dòng)時(shí)間：xxx

　　活動(dòng)對(duì)象：五年二班全體學(xué)生

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道清明節(jié)的來(lái)歷以及一些習(xí)俗。

　　2、通過(guò)教育，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、詩(shī)朗誦

　　2、故事

　　3、清明節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗等資料的介紹

　　4、《清明》fLAsH

　　5、各節(jié)目配套的PPT和背景音樂(lè)

　　6、歌曲欣賞

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　引入：師朗誦：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問(wèn)酒家何處有？

　　牧童遙指杏花村。

　　主持人：同學(xué)們還記得這首詩(shī)嗎？這首詩(shī)的題目是什么？對(duì)，是《清明》。今天，我們?cè)谶@里舉行“清明時(shí)節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲。

　　A：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，盎然春意。

　　B：春天，是最令人向往的'季節(jié)。

　　A：人們總不會(huì)忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，

　　B：看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。

　　A：看到了嗎，聆聽(tīng)了嗎，感受到了嗎？

　　B：革命烈士的英勇和今天美好生活的來(lái)之不易！

　　A、B：我宣布《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　1、出示《清明》古詩(shī)fLAsH

　　A：同學(xué)們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？

　　B：對(duì)，那天是我們一年一度的清明節(jié)。

清明節(jié)主題班會(huì)15

　　一、設(shè)計(jì)背景

　　《兩綱》要我們充分利用校園文化建設(shè)載體，營(yíng)造民族精神教育的良好氛圍。利用清明、端午、中秋、重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。增強(qiáng)珍惜生命的意識(shí)和態(tài)度，并獲得一定的自我保護(hù)的能力。

　　在信息技術(shù)高度發(fā)展的今天，由于缺少了相互間的拜訪與真誠(chéng)的交流，人與人之間的關(guān)系逐漸淡漠，再加上獨(dú)生子女問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，所以我們的孩子都以自我為中心，他們愛(ài)的人只有自己，同時(shí)由于大人的溺愛(ài)，缺乏自我保護(hù)能力，因?yàn)榇笕藢?duì)他們的要求唯有讀書(shū)。通過(guò)這次主題活動(dòng)希望能給予他們指導(dǎo)和幫助，讓他們知道要“愛(ài)吾老及人之老，愛(ài)吾幼及人之幼”，懂得珍惜生命。

　　二、教育目標(biāo)

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

　　2、情感目標(biāo)：通過(guò)故事、寫(xiě)文章知道要愛(ài)父母。通過(guò)錄象、朗誦知道我們的愛(ài)要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。通過(guò)小品、真實(shí)事件的討論，知道網(wǎng)絡(luò)游戲、毒品威脅著我們生命，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛(ài)生命。要有一顆寬容的心，就會(huì)減少許多麻煩，社會(huì)才能更和諧。

　　3、行為目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)，遠(yuǎn)離游戲和毒品。

　　三、課前準(zhǔn)備

　　1、與清明相關(guān)的`知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。

　　2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫(xiě)下感受《在墳前》。

　　3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭(zhēng)《案件聚焦》

　　4、去年參觀上海青少年活動(dòng)中心的文章。

　　5、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)

　　四、教育過(guò)程

　　（一）、了解清明節(jié)

　　1、引入欣賞《清明上河圖》

　　2、知識(shí)競(jìng)賽：清明節(jié)簡(jiǎn)介，清明節(jié)由來(lái)，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式及國(guó)外清明節(jié)。

　　（二）、學(xué)會(huì)去愛(ài)

　　1、故事《劉邦祭祖》

　　漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)？如果是你，你是怎么想的？

　　漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，

　　只有愛(ài)父母的人，才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。

　　2、交流作文：《在墳前》

　　3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭(zhēng)

　　為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？

　　4、詩(shī)朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》

　　學(xué)生明理：我們會(huì)完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)使我們祖國(guó)更富強(qiáng)。

　　（三）、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛(ài)生命。

　　1、小品《清明的雨》

　　爸爸是怎樣愛(ài)我的？如果回到從前我能為爸爸做些什么？

　　愛(ài)她的爸爸永遠(yuǎn)的去了，對(duì)生者來(lái)說(shuō)，剩下的只有無(wú)盡的思念，所以我們要珍惜生命的每一天。因?yàn)槭澜缟衔ㄒ毁I(mǎi)不到的藥就是——后悔藥。其實(shí)，生活很平凡，愛(ài)很簡(jiǎn)單，只要我們能心中裝著他人，多為別人著想，做些力所能及的家務(wù)、小事，多去換位思考，就能給人帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)自己也快樂(lè)。

　　談?wù)勀阋院笤鯓訍?ài)父母、愛(ài)同學(xué)。

　　2、結(jié)合我們的生活實(shí)際，我們?cè)撊绾握鋹?ài)生命。

　　（1）、《案件聚焦》回放

　　哥哥為什么殺了弟弟？罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)？如何不讓悲劇重演？

　　弟弟迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，與老板發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，被哥哥勸回家。弟弟余怒未消，哥哥又喝了酒，一時(shí)沖動(dòng)，失手殺了弟弟，造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。是網(wǎng)絡(luò)游戲害了他們。

　　結(jié)合實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你知道的網(wǎng)絡(luò)游戲給人們帶來(lái)的傷害。

　　在悲慘的事實(shí)面前，在一個(gè)個(gè)活生生的事例中，班中有一學(xué)生表示再也不進(jìn)游戲機(jī)房了，要把精力多放在學(xué)習(xí)上，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　（2）、遠(yuǎn)離毒品

　　交流作文：回憶去年參觀上海青少年活動(dòng)中心，看到的，聽(tīng)到的，想到的。

　　毒品在全球蔓延，威脅著我們的生命，我們要珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品。

　　（3）、生活中的危險(xiǎn)

　　通過(guò)討論：知道不玩水、不玩火、不玩電；不亂穿馬路；不做危險(xiǎn)游戲。