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小學開學工作記錄
小學開學工作記錄1
時間：20xx年9月1日 地點：辦公室 主持人：張貴平 記錄人：張樹偉
為使學期初的各項工作開展得有條不紊、井然有序。
9月1日中午，我校在語文辦公室隆重召開了全體教師會議。
學校各科室負責人就各項工作進行了提前布署，做到了早計劃、早布置、早落實，為新學期開創了一個好局面。
部署的主要工作有：做好各項工作計劃、教學計劃的制定
1、做好各項工作計劃、教學計劃的制定
2、組織教師學習新課標。
3、組織好弘揚和培育民族精神月活動。
(十一月份)
4、抓好學生入學的.常規教育，并做好校園環境衛生的徹底清掃。
5、做好留守兒童的摸底登記工作。
6、按照常規的要求有序的開展各項教育教學活動。
如備課、上課、批改等。
7、做好學生新學期德育工作。
要求各班召開新學期主題班會，并對學生進行“四講教育”： 講安全，講良好習慣，講紀律，講信心。
8、本學期繼續進行三次月考，時間詳見行政歷。
9、慶元旦時，各班要進行“經典誦讀”表演，各班要充分做好準備。
好的開端是成功的一半，相信在全體教師的共同努力下，新學期龍口鎮中心小學的教育工作將蒸蒸日上。
小學開學工作記錄2
新學期伊始，萬象待更新。
為了確保新學期開學工作井然有序，各項工作能夠更加扎實、有效地開展，按照“早謀劃、早安排、早行動，抓到位”的工作思路，XX小學20xx年秋季開學工作井井有條，呈現出新的面貌。
8月25日，學校先后召開了行政會和全體教師大會。
行政會上，校長祁宗禮要求全體班子成員立刻調整狀態，收心歸位，以良好的精神面貌和扎實的工作舉措迎接新學期的到來。
同時，祁校長簡單回顧了20xx年上半年校內的各項工作，對各處室負責的工作取得的成績給予高度贊揚，并希望能再接再厲，再現新作為。
隨后，對開學工作作了部署安排。
祁校長要求辦公室合理安排為期七天的暑期教師師德師風學習大會，并全盤籌劃新學期學校工作計劃。
同時要求教務處、德育處、藝體處、信息辦、總務處結合處室工作特點和亮點擬定好新學期工作計劃。
進一步完善國家義務教育均衡縣驗收相關資料，打掃好相關部室衛生，為后續的“雙高雙普”迎檢工作做好準備。
同期，要求教務處及時購買課本。
并根據學校實際情況，年級特點、個人特色科學、合理安排本學期教師帶班、代課等工作。
此外，學校抓實安全工作。
學校德育處、總務處、對校園辦公室、教室、功能室、設備設施及周邊進行了地毯式、拉網式安全隱患詳細排查，對發現問題即時整改。
整潔的衛生，靚麗的校園，虢鎮小學為師生工作學習創造了舒適的'環境;清晰的工作思路，為實現開學工作開門紅奠定了堅實的思想基礎;完善的服務體系，為開學工作有序進行提供良好的保障。
小學開學工作記錄3
一、校長作開場白
各位家長你們好，看到你們我心底涌動的全是感動，在這個特殊的日子里，你們都丟下自己繁忙的工作，按時趕到了這兒參加我們的家長會，我首先要衷心地說一聲謝謝你們，并向今天所有到來得或者沒有到來的家長表達深深的謝意，感謝你們開學以來對我的工作的支持，對學校工作的支持!
教育孩子是我們的責任，但更離不開你們的配合與支持，只有家校常溝通，這樣才能更好地教育好我們的孩子，我很高興學校給了我們這樣一個溝通交流的平臺，那么就讓我們抓住這個良好的時機，借助這個平臺來溝通一下有關孩子的教育方面的問題。
二、召開家長會活動的目的
今天召開這個家長會，其目的有三個：
(1)對孩子所就讀的學校,班級有一個全面的了解。
(2)加強學校與家庭之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時準確地了解學生，有的放失地對孩子進行教育。
(3)懇請家長積極參與到學生的管理中來，讓每位家長明白家庭教育的重要性，知道怎樣去有效地輔導學生。
總之一句話，“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切。
”這也是我校正在進行的新教育實驗的核心理念。
三、具體活動內容
(一)學校及班級基本情況介紹。
目前我校有將近150余名學生，6個教學班，10位教師，和大多數學校相比，學生人數較少，老師們的壓力大任務重，這是不爭的事實，況且現在社會及各個方面對教師的.要求也很高，我們深感肩上的擔子很重。
我們學校現在進行的是第一階段，營造書香校園，師生共寫隨筆。
相信您從您自己的孩子的身上可能已經看到了初步的成果，培養孩子的讀書習慣，具備良好的說和寫的表達能力，這對孩子的一生都是有益的。
因此請您在平時也能積極地支持這方面的工作。
(二)學校的幾點建議：
1、讓孩子每天給家長復述當天所講內容，一方面可以加強孩子對當天所學知識的理解與記憶，另外也可提高孩子的語言表達能力。
我們要根據實際情況想方設法讓孩子在輕松愉悅的環境中牢固地掌握知識.
2、在寫話的輔導方面，我認為這樣做比較好，大家可以試一下.寫話的訓練對于這個年齡階段的孩子來說確實是個難點，但我認為只要方法得當，也能收到好的效果。
寫話的能力的提高不是靠一朝一夕的功夫就可以了，它是一個循序漸進的訓練過程，不可急于求成。
在平時的摸索中我認為寫日記是一種有效的訓練方法。
它要求我們首先要堅持輔導，另外還要分三個階段來分層次地要求孩子，大致做法是：第一階段，要讓孩子先想一想準備寫什么，引導孩子能口頭表達出來，然后再動筆去寫。
寫完后，讓孩子讀給父母聽一聽，幫助孩子達到語句通順，無錯別字，能基本正確地使用標點符號。
第二階段經過一段時間的訓練，孩子們一般都能寫了，但內容卻不盡人意，大多是流水賬，這時我們要給予孩子鼓勵，然后再告訴他不要把一天中經歷的事情全寫出來，要選擇一些自己感興趣的、印象最深的或是感覺最有意義的一些事情和人來寫，可以是自己看到的、聽到的或想到的。
我們在這一階段要有足夠的耐心，給孩子以適當的點撥和幫助。
第三階段，在引導孩子能把自己要說的話或要表達的內容說清楚的同時，讓孩子寫出自己的真實感受，評論或是自己的看法、想法，總之，不要急于求成，要多鼓勵和賞識孩子，讓他們有寫的興趣是最關鍵的。
冀教網好，好冀教網
3、給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，孩子的學習積極性靠外部驅動，他們需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。
在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。
尤其在學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。
4、與孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的家庭作業，詢問孩子在校的學習。
每天都能檢查督促一下孩子的家庭作業，想方設法和老師做好配合，有什么問題及時溝通。
現在的班級學生還比較多，我作為班主任和各位家長的聯系由于種種現實的原因不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。
孩子是家庭的一切，我覺得在教育孩子的問題上不是送到學校就完事了，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。
在以后的生活中懇切地希望家長能和老師們多聯系，一方面可以使我們的工作更加具有針對性，另一方面，也便于你們及時了解孩子個方面的情況，更還地教育好自己的孩子。
現在，有個別學生對家長老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，天天不?作業，叫家長叫不來，偶爾還曠課，其學習結果可想而知，假如我們提前做好了這部分學生的工作，那就是挽救了一個孩子的一生。
真誠地希望各位家長能及時主動地和我們溝通交流，如果工作很忙，沒有時間當面交流的話，可以打電話，發電子郵件都可以。
5、常帶孩子們接觸社會、和孩子多談論一些國際國內時勢方面的新聞，讓孩子盡早地了解社會，了解世界。
增長孩子的見識，開闊孩子的視野。
這都是很有益處的。
(三)除了關注孩子的成績之外，更重要的是我們要關注孩子良好的行為習慣的培養
無論干什么事情都講究一個效率的問題，在教育孩子上也是如此，孩子是活生生的人，他不同與其他任何一類事物，因此我們為了使孩子能取得好的成績，有的家長便采取高壓政策，天天死盯著孩子，其實這樣效果也不一定令人滿意，即使目前有效，但對于孩子一生的發展卻是不利的，特別是孩子在一天天的長大，等他產生叛逆思想時，一切便晚了。
因此，在平時對孩子的教育上要刻意地去培養孩子良好的行為習慣，多和孩子溝通交流，讓他們知道自己到底該如何去做，為什么要這樣做。
(四)孩子可以說是全家的未來和希望，因此，我們在教育好孩子的同時還要繼續關注孩子的安全這個頭等大事。
我們要聯手教育、呵護好我們的孩子，確保每個孩子都平平安安，這也是我們共同的期望。
最后我想說“什么都可以等待，唯獨對孩子的教育不能等待&rdquo是呀，對于孩子的教育，如果錯過了，那就永遠的錯過了，為了孩子能健康的成長，為了孩子美好的未來，我們走到了一起;讓我們攜起手來從一點一滴做起，共同托起明天的太陽。
以上所講都是自己的一點淺顯的看法，不當之處請各位家長多多指正。
最后，再次對各位家長的到來表示深深的謝意。
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