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漢字的研究報告

時間：2024-08-16 17:20:33 報告范文我要投稿

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漢字的研究報告15篇[優選]

　　我們眼下的社會，報告使用的次數愈發增長，報告成為了一種新興產業。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編精心整理的漢字的研究報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

漢字的研究報告15篇[優選]

漢字的研究報告1

　　中國漢字博大精深，是世界最古老的文字，有四千多年的歷史。在這四千多年。漢字也經過許多次的演變與發展才變為我們如今書寫的簡體字，針對這個話題，我開展了一次研究。

　　一、提出問題

　　1、漢字的起源是什么？

　　2、漢字演變的基本過程是什么？

　　3、漢字有多大的影響力？

　　二、研究和調查的渠道

　　我通過網絡、書籍以及電視上的專欄知道的。

　　三、具體滿分

　　1、漢字的起源：漢字的起源可以追溯到上古時代。最早是口頭傳播，后演變成符號書寫和象形文字，漢字起源有多種學說，包括結繩說、八卦說、圖畫說、河圖洛書說和倉頡造字說。其中通行的是倉頡造字說，認為是由勞動人民在生活中慢慢創造出來的。經過“巫”和“史”兩人整理后發展而來。

　　2、漢字演變的基本過程：商朝時期出現了甲骨文，當時人們把文字刻在獸骨或烏龜殼上，方便記錄。漸漸地商朝滅亡，周朝又出現了金文，把文字刻在青銅鼎內。到了秦朝時期，秦始皇統一六國，為了讓人們便于交流，贏政讓丞相李斯將所有的文字編為小篆，一種新的字體應運而生。到了漢朝，漢字又演變為楷書，魏晉時，又出現了行書，經過漫長的演變，才變為如今的簡體字。

　　3、漢字對后世的影響：漢字對后世的影響力巨大，它作為一種成體系的語言，具有很強的'表現感，為我們民族的文明發展、思想成就、技術文明提供了很大的助推力。

　　四、研究結論

　　1、漢字字體的演變不僅體現了漢字悠久的歷史，還令世人發現各個朝代的變遷。

　　2、漢字對后世影響力包括考古學、歷史學、經學、語言學的文化意義，是一種有感染力的語言。

　　漢字是世界上最美的語言，它是華夏人民智慧的結晶、藝術的瑰寶，文化的精髓。我為中國漢字感到驕傲！

漢字的研究報告2

　　一、問題的提出

　　我姓黃，讓我來看看我排第幾名“趙、錢、孫、李……”黃這個姓氏怎樣排在那么后面，哼！我倒要看一看，按什么在排，于是我對姓氏的排行做了一份研究報告。

　　二、研究方法

　　1.翻書查看

　　2.上網尋找

　　3.詢問身邊人

　　三、資料整理

　　最開始記錄，我國漢族姓氏的一本書是《百家姓》百家姓與三字經，千字文，并稱“三百千”是中國古代幼兒的啟蒙讀物。該書每次四字讀起來朗朗上口，便于學習和記憶。

　　據說百家姓這本書成于北宋初年，是一位姓錢的書生編著的，里面收錄的姓氏有中國大部分的姓氏。

　　百家姓中的姓氏排列順序并不是依據，當時的人口數量排列的'，而是依據當時的政治地位，因為當時的作者生活的地區還是五代十國之一的吳越管轄，而當時的皇帝姓“趙”，“錢”是吳越國國王姓氏，“孫”是吳越國國王正妃的姓氏，而接下來的”周吳正王”四個姓都是開國國王的妻子姓氏。

　　而此刻還有一種百家姓叫新百家姓，新百家姓是按姓氏人口數量，從大到小進行排行，20xx年統計，王姓位居第一人口超過一個億。

　　四、研究結論

　　1.百家姓是按當時的政治地位去排行的地位越高就在越前面。

　　2.新百家姓就是按姓氏人口去排行的，20xx年姓王的最多。

漢字的研究報告3

　　一、問題的提出。

　　漢字是世界上最古老的漢字，從古至今，已經有三千年的歷史了，那么漢字的演變過程是什么呢？他們都出生在那個炒蛋，在那個時候是使用的高峰期呢？

　　二、研究方法

　　1、查閱書籍，搜尋資料。

　　2、詢問身邊的人

　　3、其他方法

　　三、整理資料

　　漢字的演變過程是甲骨文（商）―金文（周）―篆書（秦）―隸書（漢）―楷書（魏晉）―行書，以上的七種字體被稱為“漢子七體。”

　　1、甲骨文商朝時刻在龜甲、獸骨上的.文字，高峰期在商朝后期。

　　2、經書是商朝時刻，住客在青銅器上的銘文。又稱鐘鼎文。高峰期在周朝。經文有粗有細，點畫圓渾，比甲骨文更規范.

　　3、大篆西周晚期，經文形體軸向線條化，筆畫比較整齊、均稱。高峰時期在西周晚期。

　　4、小篆李斯按照秦國文字標準，制定的文字，高峰期在秦朝。

　　5、隸書：隸書構成與戰國晚期，通行于兩漢。他的筆畫簡化，書寫方便。高峰期在東漢。隸書，構成了漢字發展史上的分水嶺。

　　6、新書，古代行書四大高峰期是魏初，魏晉，唐代、宋代。行書最早是出此刻東漢末年。

　　7、楷書：魏晉時期，有了看書。楷規矩的意思，所以楷書字行方陣，筆畫規整品質，比例書更便于書寫和認讀。高峰在南北朝。

　　四、研究結論

　　1、漢字演變過程是甲骨文，金文，大篆，小篆，隸書，行書，楷書。

　　2、他們分別出生在商代、周朝，西周、秦朝、戰國、魏晉、東漢。

　　3、高峰時期，分別在商朝、周朝、西周、東漢、魏晉。

漢字的研究報告4

　　漢字，這位世界文壇的“老壽星”，已歷經了超過4500載春秋歲月，其演變歷程真可謂豐富多彩。為此，我特地對漢字展開了深入研究：

　　一、疑問連連：

　　（1）漢字字體究竟經歷了怎樣的“七十二變”？

　　（2）漢字字義又是如何“破繭成蝶”的？

　　（3）漢字發展過程猶如一部怎樣的歷史長卷？

　　（4）漢字的魅力與挑戰何在，優缺點又有哪些?

　　二、求知之路：

　　我借助各種知識寶庫，包括書籍、報刊、網絡資源和電視上的專家點評節目，全方位探尋漢字的發展足跡和演化歷程。

　　三、研析詳情：

　　【問題】【內容提要】【資料來源】

　　漢字字體演變自商朝甲骨文起，歷經金文、大篆、小篆、草書、楷書、行書到現代簡體，歷時三千多年華麗轉身。網絡及書籍查閱

　　漢字字義變遷從最早的'象形起步，經歷指事、會意、假借、轉注至形聲，每個造字法都意義非凡。書籍閱讀深究

　　漢字特性剖析漢字對應音節語素，無形態變化，靠詞序虛詞表達語法；集形音義于一體，具有穿越時空的力量。網絡及電視節目獲取

　　漢字優劣談漢字與漢語緊密相連，彌補語音同音難題，跨越方言鴻溝；但漢字眾多且無統一表音規則，也帶來一定困擾。網絡及書籍參閱

　　四、研究成果總結：

　　漢字字體演變不僅揭示其深遠的歷史底蘊，還生動展現了各個時代的更迭興衰。例如秦始皇統一天下后推行的小篆，結束了春秋戰國時期的“文字異體”亂局，體現了強大的統治意志和文化整合力。

　　漢字字義的變化堪稱人類智慧的結晶，從最初的直觀描繪到如今的形聲構造，清晰反映出思維的進步。相較于古老的象形字，形聲字以更精準的方式詮釋字義，這無疑是人類進步的一大里程碑！

　　現今漢字雖仍有提升空間，如街頭巷尾的異體字現象等，但我堅信，在中國飛速發展的勢頭下，漢字未來定能不斷完善，那些不足之處必將逐一得到修訂和改進!

漢字的研究報告5

　　一、前言

　　隨著社會進步發展，社會中越來越多人使用漢字，但有很多人經常會寫錯別字，所以，為了別人正確使用漢字，所以我進行了一次調查。

　　二、研究方法

　　我用了街頭探訪、詢問別人和上網查找資料等方法。

　　三、研究內容

　　（1）寫錯別字：

　　在街頭中我們經常會看到一些店牌、城市廣告、招牌等，就會發現很多的錯別字，因為商家為了想奪人眼球，所以經常會把“雞蛋”寫成“雞旦”又比如會把“補胎充氣”寫成“補胎沖天”還比如會把“家具”寫成“家俱”……

　　（2）寫繁體字：

　　在很多櫥柜，有些商家就會寫很多顧客看不懂的字。比如把“針”寫成“針”，把“電冰箱”寫成“電冰箱”……因為商家會認為這樣子很有文化，可以更好的銷售商品。

　　（3）寫同音字：

　　在我們的學生默寫以及考試中也會不小心寫出一些錯別字。比如：把“孟郊”寫成“夢郊”把“話梅”寫成“畫眉”。

　　四、研究結論

　　漢字是中華民族智慧結晶，是我國文化的瑰寶，所以我們要好好學習，天天向上把寫出錯別字的'機率減少為0。

漢字的研究報告6

　　你們聽過關于漢字的故事嗎？它們的內容大多是搞笑的，今天，我就來說一個我在書上遇見的漢字小故事吧。有一天，我翻開《七彩語文》，津津有味地看了起來，當我讀到“快樂哈哈鏡”這部分的內容時，不由自主地大笑起來。故事講的是山羊老師布置了一個作文題目，寫一個樂于助人的同學，小動物們都寫得很好，唯獨哈哈豬，被老師...

　　一、問題的提出漢字，是世界上最古老的文字之一，經歷了漫長的演變歷史。漢字，是世界上使用人口最多的文字之一，曾對世界文化產生了重要的影響。那么，漢字是誰發明的？漢字開始是什么樣子的呢？漢字如何演變成現在的樣子呢？古代有哪些造字方法呢？帶著這些問題，我對漢字的歷史進行了深入的研究。

　　二、研究方法1、查閱有...

　　一、問題的提出老師給我們說過，我們中國的漢字剛開始并不是我們現在看到的樣子，是一步步演變成現在這個樣子的，我和我的同學都對漢字的演變歷史很感興趣。于是我們對漢字的演變及相似度做了一次調查與研究。二、研究方法1、查閱關于漢字演變的書籍，上網瀏覽相關信息，了解漢字的演變過程及與漢字有關的有趣的小故事。

　　9月30日晚上我很興奮，連晚飯都沒有吃，因為我要去現場觀看亞運會了。當晚進行的.是泰國隊對戰巴林隊的籃球賽，籃球是我最愛看的比賽項目，所以我特別期待，這一定會是一場精彩的比賽。比賽開始，巴林隊一直領先。此時，巴林隊的2號球員在進攻時，遭到了泰國隊5號的攔截。5號張開雙臂向2號的球撲來，只見2號十分冷靜...

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　　東至縣政府廣場旁的圖書館可是一個好地方，為什么說它是一個好地方呢？那就聽我一一道來吧！

漢字的研究報告7

　　一、問題提出

　　我在重慶、巫山等地方都遇到過跟我同姓的人，雖然我姓羅，但也有不明白的問題。“羅”姓的`歷史名人有哪些？“羅”姓在中國排第幾呢？帶著這些問題我對“羅”姓進行了一次研究報告。

　　二、研究方法

　　1.查閱書籍。

　　2.上網查詢。

　　3.詢問身邊對歷史有了解的人。

　　4.其他方法。

　　三、資料整理

　　四、研究結論

　　1、看來姓羅的人還真是人才輩出啊！當任何官的都有，做任何事情的都有。各個時代，地方都有名人。

　　2、以前，姓羅的人有點少；此刻，姓羅的人還是比較多的了。比較起來還是有很大的差距的。

漢字的研究報告8

　　調查原因：我們的生活中時時刻刻都能接觸到漢字，可是，許多人都會不注意、不在乎漢字的一些運用，導致了寫錯別字的后果。

　　調查目的：為了防止漢字被其他的人亂用，使其他人明白寫錯別字的危害，對漢字造成了一些什么樣的'不良影響，讓小學生不要在日記本上寫錯別字。

　　調查人員：十全十美小組。

　　調查方法：去大街小巷各個街口，尋找一些錯別字，在自我的日記本中、寫的文章中找一些容易寫錯的錯字，發現之后立刻改正。

　　調查結果：

　　1、此刻有許多廠家為了賺更多的錢，便亂改成語。如：衣服店廣告：“衣衣不舍”、“衣”見鐘情；摩托車廣告：“騎”樂無窮等。

　　2、還有的人為了寫字方便，不費時間，便把“雪糕”寫成“雪羔”；把“豆腐”寫成“豆付”；

　　3、有的課外書中能夠稱得上是錯字連篇，錯字一個又一個的出此刻我們的眼前，使我們讀的時候也很費勁；

　　4、在我們的日記本中也找到了錯字，把“阻”寫成“擔”、“寶”字下頭寫成“王”字底；“太”字寫成“大”或“頭”等。這一個小小的細節都能夠破壞我們的好文章。

　　經過這次調查，我想說：“漢字是自我的祖國創造的，我們應當好好讀寫和記憶，如果我們不注意和認真，等將來會出現許多笑話的。假如我們連字都能寫錯，那我們將來還能干什么呢？”所以，我呼吁大家必須要用好漢字！

漢字的研究報告9

　　現在，人們的生活都好起來了，大部分家庭都購置了小轎車。由于大街上汽車的`普及，所以許多人現在都“不會”走路了。

　　對此，我特地在車流量高峰期進行了一次詳細的調查，并制作了一份調查報告表。時間：20xx年3月5日下午5時整至5時15分地點：曙光西路電器城旁邊的十字紅綠燈處情況：

　　一、會走斑馬線的人數表人員類別：

　　學生、中年人、老年人人數：共30人學生：17人，中年人：5人，老年人：8人百分比：學生：56%中年人：16%老年人：28%

　　二、不走斑馬線的人數表人員類別：

　　學生、中年人、老年人人數：共16人學生：2人，中年人8人，老年人：5人百分比：學生：12。5%中年人：50%老年人：37。5%從上表我們得知，不走斑馬線的大多是中年人。

　　或許他們認為自己年輕力壯，跑得快，不用走斑馬線。可是，他們不知道，許多悲劇就是在這種念頭的庇護下發生的。在這里我向各位叔叔阿姨提倡：走斑馬線，就等于給自己生命一個保障。讓交通悲劇遠離我們，讓我們與交通悲劇說一聲永別！

漢字的研究報告10

　　一、問題的提出

　　自從上個學期我們學了綜合性學習：遨游漢字王國后，我的心就在不停地提問：漢字是怎么演變的？有什么演變的.？世界上到底有多少個漢字？帶著這些問題，我決定一不做二不休，對漢字進行一次大調查。

　　二、調查方法

　　1.查閱《百科全書》、《十萬個為什么》等相關書籍，了解漢字起源，漢字趨勢。

　　2.上網搜集漢字數量演變過程。

　　三、調查情況和資料整理

　　1.二零零一年九月，新華社公布了最新的統計信息：目前漢字的總數已經超過了八萬字。

　　2.漢字的趨勢可分為兩大類：改革和自然流變。

　　3.倉頡根據鳥、獸蟲的腳印所改編，發明了漢字。

　　4.漢字的演變過程是：甲骨文（殷商）、金文（周）、小篆、大篆（秦）、隸書（漢）以及楷草行書（魏晉）。

　　四、結論

　　自從倉頡造字后，漢字開始演變：從殷商時期甲骨文到現代楷草行書，歷時六千年，變化趨勢分為兩大類：改革和自然流變。迄今為止，漢字已有近九萬字了，漢字真是我們人類智慧的結晶啊！

漢字的研究報告11

　　一、問題的提出

　　每次聽寫，我都會錯“瑕、暇、遐”這三個字，要么不會寫，要么就是分不清該怎么用它們，這三個字長的這么像，有什么好的記憶方法嗎？三個字的意義一樣嗎？我思考了這些問題之后，對這三個字作了一次小研究。

　　二、研究方法

　　1、查閱字典。

　　2、網站搜集。

　　3、詢問家長。

　　三、資料整理

　　四、研究結論

　　1、研究字的方法可以從一個偏旁開始。如：“瑕、暇、遐”的'偏旁部分就包含著字義。

　　2、中華傳統文化的博大精深，所創造的文字藝術更是輝煌燦爛，形近字在日常生活中的比重也越來越大，需要我們認真辨析，正確使用。

漢字的研究報告12

　　一、問題的提出。

　　行書是一種介于楷書與草書的一種字體，我也正在學習行書。行書是怎么來的？有哪些書法家寫行書？有哪些著名的行書作品？帶著這些問題我對邢叔進行了一次研究。

　　二、研究方法

　　1、查閱書籍

　　2、網絡

　　三、資料整理

　　1、來源：行書出現的時間大約同八分楷法差不多，而其形式也和八分楷法以及后來的'證書非常接近。，這相當于從隸書變成草書，由“正體字”中派生出別支來。在漢末，行書并沒有普通應用。直至晉朝王羲之的出現，才使之盛行起來。

　　2、代表人物：宋代的蘇軾、黃庭堅、米芾，元代的趙孟，明代的祝永明、董其昌，清代的劉墉，近現代的于右任、啟功、李志敏、張辛等，擅長行書并有不少的作品傳世。

　　3、代表作品：天下有三大行書，分別為王羲之的《蘭亭序》雄強俊秀，顏真卿的《祭侄稿》勁挺奔放，蘇軾的《黃洲寒食帖》輕盈流暢。這三部作品可以稱得上是中國書法史上行書的三塊里程碑。

　　四、研究結論

　　1、行書的出現約于八分楷法至晉朝盛行。

　　2、著名的行書書法家各個朝代都有。

　　3、行書代表作品有：《蘭亭序》、《祭侄稿》、《黃洲寒食帖》“天下三大行書”。

漢字的研究報告13

　　一、前言

　　在日常生活中，有很多人經常寫錯別字。為了讓大家不再寫錯別字，我決定探尋一下生活當中人們的書寫情況。

　　二、研究方法

　　我采用的調查方法是問卷調查，通過這個問卷調查，我更加直觀地感受到了同學們對漢字的使用情況。

　　三、資料整理

　　同學們的錯別字情況千奇百怪，我把它們歸納成了兩點內容，具體如下：

　　1、真的不會寫。

　　在我們平常寫作業時，難免會遇到不會寫的字，之后就隨隨便便地填了上去。作文如把“樹蔭”寫成了“樹陰”，把“花園”寫成了“花圓”。還有許多同學什么字也不會寫，就亂寫一通，最后全部都寫錯。

　　2、馬馬虎虎寫錯字。

　　有許多同學不是因為不會寫，而是馬馬虎虎地寫了錯別字。比如老師講了許多遍的.“的”“地”“得”，還有一些容易混淆的字，比如“拔草”寫成“撥草”。這么多的字，誰會分得清呢？理]

　　四、結語

　　我認為，我們班同學們的錯字問題是很嚴重的，全班64名同學中就有57個是有3個從別字以上，這說明了同學們對漢字的使用還不夠了解。

　　我建議同學們要認真學習漢字，多寫多練，讓我們正確地使用規范字！

漢字的研究報告14

　　生活中，處處都離不開漢字。可你們真的了解漢字嗎？且聽我慢慢道來。

　　漢字的發明創造者是廣大勞動人民，他們因為生活的需要，經過長時間的生活實踐出一個個生動、貼切的漢字。漢字的“祖先”是甲骨文，它刻在龜甲、獸骨上面，字體比較纖細。慢慢的，有了金文，金文刻在青銅器上，與甲骨文相反，它是個“小胖子”。后來，篆書出現了，它可了不起啦！是第一種全國統一的漢字。瘦勁挺拔，字體圓頓，粗細基本一致。漢字的發展到了隸書手上，畫風突變，原本篆書圓轉的字體形成了方方正正的。以前象形到這成了會意。因為隸書成了漢字發展史上的分水嶺。緊接著是草書，寫起來龍飛鳳舞，行云流水。書寫速度快，不過辨識度不太高。要說使用時間最長的標準字體，非楷書莫屬。它字體方正，筆畫工整。后期經過一系列的演變后，又有了一種介于草書與楷書之間，書寫方便的字體——行書。

　　漢字也十分有趣。猜字謎，大家都玩過吧！它是漢民族特有的`文字游戲。主要通過離合、增損、象形、會意等四種方法來猜。我給大家出個字謎吧！“七十二小時”打一字。嘿嘿！猜不到吧！答案就是“晶”。我們可以用會意的方法來猜，“七十二小時”是“三天”，“一天”也稱作“一日”，三個“日”加起來就是“晶”。你知道“半部春秋”是什么字嗎？我們用離合法來猜，春的一半，加上秋的一半，不是“秦”字嗎？

　　漢字還是個“小音樂家”！漢字中，有一類詞名叫“擬聲詞”。“滴嗒，滴嗒”這是什么聲音？原來是春雨坐上滑滑梯從屋頂上滑落，落到了地上。“叮鈴鈴”上課鈴響了，似乎在叫道：“同學們！回來學習知識啦！”“嘰嘰喳喳”從屋旁的樹木中傳出了動聽的鳥叫，似乎正在比著誰的歌聲更動聽呢！

　　漢字是中國人民智慧的結晶，關于漢字的知識還有很多，讓我說上一夜也說不完。