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紅領巾獎章個人事

時間：2024-08-17 17:59:33 新材料我要投稿

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【精選】紅領巾獎章個人事跡15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對事跡都不陌生吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編精心整理的紅領巾獎章個人事跡，歡迎大家分享。

【精選】紅領巾獎章個人事跡15篇

紅領巾獎章個人事跡1

　　XXX，人民小學二年級三班班長。他性格開朗、學習認真，樂于助人、尊敬師長，是個有理想、有目標的孩子。在學習上刻苦好學、勤于動腦，有一股不服輸的勁兒。辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項項獎勵和一次次優異的成績。作為班長，他嚴格要求自己，遵守紀律，積極向上，團結同學，關愛他人，有極強的集體榮譽感，深受老師和同學們的喜愛，優秀的他也成了同學們學習的榜樣。在家里，他尊敬長輩，是個特別聽話懂事的小暖男，更是爸爸媽媽的'好幫手。課余時間興趣廣泛，喜歡看書，愛好運動，特別喜愛小動物。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我們堅信善良為歌，寬容為曲，理想為筆，信念為墨。祝愿可愛的他，未來更加燦爛，擁有美好的明天！

紅領巾獎章個人事跡2

　　大家好，我是來自洪家樓第三小學六年級八班的雅行團結好少年張煜皎，我們經常說，“團結就是力量”，團結協作產生凝聚力、創造力。我們在拔河比賽中，一起思考怎樣贏得勝利。同學們有矛盾時，我會積極主動跟他們溝通，幫他們打開心結，舒緩心情，重新建立美好的友誼。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓；一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！

紅領巾獎章個人事跡3

　　小雨，從小刻苦努力，在老師的教導、家長的輔導、同學的幫助及自身的努力下，逐漸由一名普通的學生成長為優秀的班干部，教師的小助手，家長的小幫手，同學的好榜樣。

　　“自信自強功自成”正是她的座右銘。在四年的學習生活中，她勤奮好學，時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力成為一名優秀的.少先隊員。她積極參加少先隊組織的各項活動，并在活動中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。

　　在班里，她關心同學，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動中，也表現出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者。她具有很強的自主創新意識，總能為隊活動出謀劃策。由于小雨同學的出色表現，她每學期都被評為“三好學生”。

　　在學習上，小雨每次的測試成績均為“優秀”，課上主動學習，積極回答問題，課后認真完成作業，多次在學校各項比賽中獲獎。如在三年級時，榮獲《小學生數學報》文化傳播活動中的思維能力競賽三等獎；三年級時還在校作文競賽中獲二等獎刨根問底是她的學習習慣，也正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學、英語各科成績也正好比“芝麻開花節節高”。每當遇到學習上有困難的同學，她總能耐心地盡其所能認真講解，也許她的成績不是班里的第一名，可她的學習態度和座右銘，已表明她在鞭策自己不斷地進步。

　　在課外，小雨興趣廣泛，除了掌握豐富的文化知識外，她博覽群書，經常去祖國各地旅游學習，了解我國各地的人文歷史、風土人情，以增加自己的知識含量。

　　面對自己取得的成績，小雨沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的21世紀的新少年而奮進。在班級中，每當有什么最臟最累的活兒，沖在最前面的總有她的身影。老師不在的時候，她也總能發揮自己的能力，帶領班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿意與她交朋友，她潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成了集體中的領頭雁！“踏踏實實，勇于創新”是她的特色，在班級管理中，她總是以大局出發，為班級發展出一些好點子，所以在平時的工作中成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學解決實際困難。正是在不斷的磨練中，她逐漸成熟，成為一名懂事的孩子。

　　在生活上，她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。如今大多數孩子是家中的獨身子女，養成了只知索取，不知回報的壞習慣。而她主動承擔一些力所能及的家務，自己的事情自己做，盡量減少父母的負擔。不該要的，從不向父母提出要求；父母勞累時，主動端茶倒水，腳踏實地地做一名好孩子。

　　小雨在各方面都很優秀，是同學們的榜樣，也是我們八一小學出類拔萃的好學生。相信憑借她的自信、自主與自強，她一定能成就一番大事業。小雨啊，希望你展開飛翔的翅膀，像只雄鷹在藍天中自由翱翔，總有一天你會抵達理想的彼岸！

紅領巾獎章個人事跡4

　　xx，來自xxxx區科學初級中學701班，現擔任校大隊委、班長。平日里，她牢記自己是一名少先隊隊員，時刻以一名優秀的少先隊員的標準要求自己。

　　在學習中，她勤奮進取，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學理解性掌握；課外，她不滿足課內所學，大量閱讀有益的'書報，以開闊自己的視野、增長知識。碰到難題及時向老師請教或自己查閱資料解決，正是這些習慣促使她不斷成長，也獲得了回報小學各年級段至今學習成績均保持在年級的前幾，多次榮獲學校和區級優秀大隊干部五星級隊員讀書小博士和魅力海娃等稱號。

　　除了掌握豐富的文化知識以外，她興趣廣泛、全面發展，在體育、藝術等方面也取得了一些進步。在剛剛結束的校運動會上，她獲得校女子400米第一名、100米第二名的好成績。她愛好音樂、舞蹈，獲得舞蹈九級、鋼琴演奏九級證書，爭做班級及學校的文藝骨干。

　　對待老師和長輩，她彬彬有禮，平時主動問好。作為班級和大隊干部，一方面她盡自己所能，對老師布置的任務，一貫都積極主動并保質保量完成，成為老師的好幫手。另一方面，她嚴格要求自己，以身作則，在學習生活方面積極團結幫助同學，同學關系融洽。

　　盡管取得了一些成績，她也從不驕傲。她認為，這不算什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，她還必須不斷努力，成為更好的自己。

紅領巾獎章個人事跡5

　　xxx是合肥市習友小學六（2）中隊的一名學生。一年級至今，她一直擔任班里的班長，20xx年開始擔任學校少先隊大隊長，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。

　　她熱愛學習，勤奮嚴謹，學習成績一直名列前茅，曾多次獲得校級“三好學生”“學習達人”等稱號。

　　她熱愛少先隊組織，作為少先隊大隊長，她熱愛祖國、熱愛集體，積極參與隊里的各項活動，并承擔少先隊活動策劃和主持等工作。她有責任心，有愛心，勤勤懇懇地為學校、為班級、為同學服務，受到老師和同學的一致贊賞，先后獲得校級“優秀隊干”“曦曉好少年”的稱號。

　　她興趣愛好廣泛，力爭德、智、體、美、勞方面全面發展。

　　她酷愛編程，是一名編程小達人。憑借著堅韌的毅力，她在編程機器人方面取得了優異的'成績，先后榮獲20xx年合肥市第六屆電腦制作大賽3D創意設計二等獎，20xx年合肥市第十二屆青少年機器人競賽二等獎，20xx年合肥市第十三屆青少年機器人競賽三等獎。

　　她熱愛運動，特別是游泳、羽毛球等體育運動。她還喜歡閱讀、書法、舞蹈等，在20xx年“春暖花開暢享新時代”少兒書畫比賽中榮獲優秀獎。在學校的各項文藝活動中，每次都能看到她活躍的身影，20xx年4月獲得了中國舞九級證書。

　　在日常生活中，她熱愛家庭，懂得孝順父母和親人，她勤儉節約，熱愛勞動，禮貌待人，關愛他人，深受父母和鄰里的夸獎。她積極參與社區實踐活動，如爭當志愿者、關愛孤寡老人、進行垃圾分類等。

　　她的每一點進步，都和老師辛勤地培育密不可分。面對取得的成績，她不驕不躁，始終以優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，力爭在各個方面更上一層樓！使自己成為一名更出色的優秀少先隊員，為班級和學校爭取更大的榮譽。

紅領巾獎章個人事跡6

　　xxx，女，10歲，現任xxx小學x年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。

　　一、愛好紅領巾，爭做少先隊員楷模

　　從加入少先隊以來，xxx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”，及參加“奧運五色微笑圈”活動，她樣樣不落，爭當少先隊員楷模。

　　她還是紅領巾廣播站的負責人，積極開展健康活潑的課間廣播。為了辦成課間廣播，她多方收集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反反復復練朗誦技巧，她們的課間廣播頗受老師和同學們的鐘愛。同大隊輔導員老師一起，積極開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯誼活動；出席海淀區第七屆少代會，代表xx小學講話；等等。在學校大隊部非政府的“童眼看世界”活動中，她負責管理了對主人公的臺詞譯者及配音工作，獲得老師及學校的贊譽。

　　二、以身作則，積極發揮少先隊干部的模范作用

　　xxx就是五（1）班和全校師生普遍認為的“不好學生”、“不好干部”、“好榜樣”。在思想犯罪行為上，她積極主動要求進步，平時能夠以隊干部的標準嚴格要求自己，熱情高漲出席校內外非政府部署的各項活動。班主任無此時，也能夠替代班主任棟軍一面，認真負責地管理班級，保持良好的自學和生活秩序，努力做到了正課、上課一個樣，有沒有老師一個樣。如今的她，已經就是老師有賴于的小幫手。

　　xxx始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學習成績好，還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學，她總是幫助他們明確學習目的，端正學習態度，定時幫他們輔導功課、作業，直至他們完全弄懂。

　　她做為少先隊大隊宣傳委員，建議同學努力做到的，她自己首先努力做到并建議班委成員同時搞好。她可以根據班級發生的苗頭問題，主動向老師溝通交流匯報，確認每周二下午第3節班會課的班會主題，積極開展形式多樣的主題活動，助推班集體構成積極主動較好的班風。她所在班級的'三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評選為校級“杰出班級集體”。

　　三、熱心公益，處處獻愛心

　　在學校、家庭負面的教育、熏陶下，xxx培育出來愛好社會、富于愛心的不好品德。她積極響應2022北京奧運的人文奧運精神，利用大量的課余時間出席學校選曲的“藏羚羊”舞蹈排練；弘揚傳統文化，出席國際古箏音樂節千人古箏演出；出席學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯誼活動，獲贈異國小朋友自己親手編織的中國結；積極主動出席北京環保活動，榮獲“節水大能手”稱號。

　　學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動，她都積極響應，帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領巾的真誠、善良的心意：向汶川災區人民捐贈現金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災區小朋友；與內蒙四子王旗小學建立聯誼，和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑；為山西貧困地區捐贈圖書；向流浪貓、流浪狗捐報紙。

　　四、勤奮自學、成績出色，甚得老師同學鐘愛

　　xxxx不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率。課前，她能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發言。課后，她能按時保質保量完成老師布置的各科作業，及時復習。其他同學玩的時候，她卻能抓緊時間看書學習，養成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學校少先隊活動中發揮著重要的作用。

　　作為一名學生，xxx牢牢忘記自學的重要性。她的孜孜不倦和不懈努力奮斗獲得了學校、老師和同學們的普遍認可，也孕育了累累碩果。已連續四年榮獲學校“三好生”稱號；20xx年度還被評選為“海淀區三好生”呢。她出席許多競賽并得獎：

　　20xx年“數學解題能力展示”活動中獲一等獎

　　第xx屆“來到奇妙的數學花園”榮獲二等獎

　　20xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎

　　20xx年通過劍橋英語pet考試（優秀）

　　第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎

　　20xx年獲中小學生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎

　　五、興趣廣為，全面發展

　　xxx不僅學習成績優秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培養友愛精神，陶冶身心，健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學校的文藝骨干，積極參加校內外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽。以下是曾獲獎勵、證書：

　　20xx年通過中央音樂學院古箏專業校外音樂水平考試—9級

　　20xx年海淀區中小學生藝術節篆刻比賽中獲一等獎

　　20xx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試—7級

　　20xx年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎

　　20xx年第一屆“大藝術家杯”國際少兒書畫攝影大賽—篆刻二等獎

　　20xx年海淀區中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎

　　20xx年海淀區中小學生藝術節演奏比賽—古箏一等獎

　　20xx年海淀區中小學生藝術節獨唱比賽—二等獎

　　在成績面前，她從不自豪。她說道，這算不了什么。那些比我更杰出的大哥哥、大姐姐們才就是我迎頭趕上的目標，我必須謀求更大的成績、更高的榮譽。

紅領巾獎章個人事跡7

　　xxx，女，xx歲，現任xxx小學x年級一班的大隊宣傳委員.在五年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。

　　一、熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模

　　從加入少先隊以來，xxx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則.她積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動.從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”，及參加“奧運五色微笑圈”活動，她樣樣不落，爭當少先隊員楷模.

　　她還是紅領巾廣播站的負責人，開展健康活潑的課間廣播.為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復練習朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛.同大隊輔導員老師一起，開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯誼活動;參加海淀區第七屆少代會，代表xx小學發言;等等.在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中，她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學校的好評.

　　二、以身作則，積極發揮少先隊干部的模范作用

　　xxx是五(1)班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”.在思想行為上，她積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內外組織部署的各項活動.班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序，做到了正課、自習一個樣，有無老師一個樣.如今的她，已經是老師離不開的小幫手. xxx始終把班集體的榮譽放在第一位.她不但自己學習成績好，還帶動班級后進生共同進步.對于學習成績落后的同學，她總是幫助他們明確學習目的，端正學習態度，定時幫他們輔導功課、作業，直至他們完全弄懂.她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好.她會根據班級出現的苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風.她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級“優秀班級集體”.

　　三、熱心公益，處處獻愛心

　　在學校、家庭正面的.教育、熏陶下，xxx培養出熱愛社會、富有愛心的好品德.她積極響應2008北京奧運的人文奧運精神，利用大量的課余時間參加學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統文化，參加國際古箏音樂節千人古箏表演;參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結;積極參加北京環保活動，榮獲“節水小能手”稱號.

　　學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動，她都積極響應，帶頭參加.一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領巾的真誠、善良的心意:向災區人民捐贈現金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災區小朋友;與內蒙四子王旗小學建立聯誼，和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙.

　　四、刻苦學習、成績優異，深得老師同學喜愛

　　xxxx不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率.課前，她能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發言.課后，她能按時保質保量完成老師布置的各科作業，及時復習.其他同學玩的時候，她卻能抓緊時間看書學習，養成了閱讀課外書籍的良好習慣.因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學校少先隊活動中發揮著重要的作用.

　　作為一名學生，xxx牢牢記住學習的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可，也結出了累累碩果.連續四年獲學校“三好生”稱號;x年度還被評為“海淀區三好生”呢.她參加許多競賽并獲獎:

　　xx年“數學解題能力展示”活動中獲一等獎

　　第七屆“走進美妙的數學花園”獲二等獎

　　xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎x年通過劍橋英語pet考試(優秀)

　　第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎

　　xx年獲中小學生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎

　　五、興趣廣泛，全面發展

　　xxx不僅學習成績優秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培養友愛精神，陶冶身心，健康成長.她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學校的文藝骨干，積極參加校內外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽.以下是曾獲獎勵、證書:

　　xx年通過中央音樂學院古箏專業校外音樂水平考試-9級

　　xx年海淀區中小學生藝術節篆刻比賽中獲一等獎

　　xxx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級

　　xx年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎

　　xx年第一屆“小藝術家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎

　　xx年海淀區中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎

　　xx年海淀區中小學生藝術節獨奏比賽-古箏一等獎

　　xx年海淀區中小學生藝術節獨唱比賽-二等獎

　　在成績面前，她從不驕傲.她說，這算不了什么.那些比我更優秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標，我要爭取更大的成績、更高的榮譽。

紅領巾獎章個人事跡8

　　在學校里，馬xx是輔導員的得力助手，隊員們的好伙伴。她喜歡演講，積極的參加學校少先隊員的各種活動，并可以出色的完成任務。今天9月份通過競選，馬伊琳擔任學校少先隊大隊長。

　　她及時督促隊員保質保量完成作業，為此，全班的作業都寫的比較好，隊員們都很喜歡她，敬佩她。同時熱心幫助學習有困難的'隊員，主動幫助補課。她還非常關心中隊，主動打掃衛生，不怕臟不怕累。

　　除了關心隊員愛護集體外，她更是中隊的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極發言，課后及時復習鞏固，并提前預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣，每次考試她都名列前茅，在她的影響帶動下，中隊內形成了良好的學習習慣。

紅領巾獎章個人事跡9

　　xx_，東港區“紅領巾獎章”個人二星章“民族團結特色章”獲得者，日照市金海岸小學教育集團東校區(曲阜師范大學日照第一附屬小學)二(1)中隊的中隊長。

　　她品學兼優，曾獲學校金牌少年、優秀智學獎、素養大賽全科優勝獎、美德少年等一系列榮譽稱號;她多才多藝，在朗誦、鋼琴、古箏、書法、國畫等方面都取得了優異的成績;她還熱心幫助同學，是老師的'小助手，同學的好榜樣，爸媽的暖心寶。

紅領巾獎章個人事跡10

　　六（5）中隊王xx

　　大家好，我是來自洪家樓第三小學六年級五班的雅行團結好少年王xx，自入小學起，我牢記校長提出的“學會尊重、團結友愛”的感人話語，加上老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，使我下定決心成為一名品學兼優的小學生。在學校，我一直努力做一個勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的合格少先隊員；，熱心地為班集體做貢獻，熱心地幫助同學及身邊的.每一個人。

　　古人還說過：“若不團結，任何力量都是弱小的。”六五班的每一個同學都是我團結的對象，也都是互相協助的好同學。

　　我會更加努力的自強自立，團結同學、協助老師。

紅領巾獎章個人事跡11

　　______，女，10歲，現任 ______小學 ______年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。

　　一、熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模

　　從加入少先隊以來，***牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從陽光心語行動到體驗教育活動，從雛鷹行動到紅領巾文明行動，及參加奧運五色微笑圈活動，她樣樣不落，爭當少先隊員楷模。

　　她還是紅領巾廣播站的負責人，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復練習朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛。同大隊輔導員老師一起，開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯誼活動；參加海淀區第七屆少代會，代表**小學發言；等等。在學校大隊部組織的童眼看世界活動中，她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學校的好評。

　　二、以身作則，積極發揮少先隊干部的模范作用

　　______是五（1）班和全校師生公認的好學生、好干部、好榜樣。在思想行為上，她積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序，做到了正課、自習一個樣，有無老師一個樣。如今的她，已經是老師離不開的小幫手。

　　______始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學習成績好，還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學，她總是幫助他們明確學習目的，端正學習態度，定時幫他們輔導功課、作業，直至他們完全弄懂。

　　她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據班級出現的苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級優秀班級集體。

　　三、熱心公益，處處獻愛心

　　在學校、家庭正面的教育、熏陶下， ______培養出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應2008北京奧運的人文奧運精神，利用大量的課余時間參加學校編排的藏羚羊舞蹈排練；弘揚傳統文化，參加國際古箏音樂節千人古箏表演；參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結；積極參加北京環保活動，榮獲節水小能手稱號。

　　四、刻苦學習、成績優異，深得老師同學喜愛

　　______不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率。課前，她能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內容走，積極思考老師提出的'問題，踴躍發言。課后，她能按時保質保量完成老師布置的各科作業，及時復習。其他同學玩的時候，她卻能抓緊時間看書學習，養成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學校少先隊活動中發揮著重要的作用。

　　作為一名學生， ______牢牢記住學習的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可，也結出了累累碩果。連續四年獲學校三好生稱號；20xx年度還被評為海淀區三好生呢。她參加許多競賽并獲獎：

　　20 ______年數學解題能力展示活動中獲一等獎

　　第七屆走進美妙的數學花園獲二等獎

　　20 ______年全能王杯青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎20xx年通過劍橋英語pet考試（優秀）

　　第九屆春蕾杯作文比賽三等獎

　　20 ______年獲中小學生科技競賽世紀杯計算機比賽二等獎

　　五、興趣廣泛，全面發展

　　______不僅學習成績優秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培養友愛精神，陶冶身心，健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學校的文藝骨干，積極參加校內外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽。以下是曾獲獎勵、證書：

　　20 ______年通過中央音樂學院古箏專業校外音樂水平考試—9級

　　20 ______年海淀區中小學生藝術節篆刻比賽中獲一等獎

　　20 ______年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試—7級

　　20 ______年文化部第三屆和平旗幟繪旗展覽銀獎

　　20 ______年第一屆小藝術家杯國際少兒書畫攝影大賽—篆刻二等獎

　　20 ______年海淀區中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎

　　20 ______年海淀區中小學生藝術節獨奏比賽—古箏一等獎

　　20 ______年海淀區中小學生藝術節獨唱比賽—二等獎

　　在成績面前，她從不驕傲。她說，這算不了什么。那些比我更優秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標，我要爭取更大的成績、更高的榮譽。

紅領巾獎章個人事跡12

　　xx紀念小學三年級1班郭xx

　　他叫郭xx，是xx紀念小學三（1）中隊少先隊員，獲得xx市“最美南粵少年”稱號，是學校大隊委文娛委員、紅領巾廣播站廣播員，連續三年擔任班級語文課代表。

　　宇宸樂觀向上、愛好廣泛，在學校遵守紀律，懂禮貌，熱愛集體。學習上，他善于思考，成績優秀，年年被評為善學先鋒少年。作為學校大隊委成員，多次主持學校的各項活動，并得到老師和同學的一致好評。

　　在校外，宇宸同樣樂于挑戰，參加第七屆《曹燦杯》朗誦比賽，獲得了廣東賽區“金獎”，在中國社會藝術協會測評活動獲得“二等獎”，在中小學生道德與法制實踐活動獲區級“一等獎”、市級“三等獎”，多次榮獲校級優秀少先隊員、優秀廣播員、自律小標兵等稱號。

紅領巾獎章個人事跡13

　　XXX，是八（6）中隊的一名優秀少先隊員，曾任學校少先隊副大隊長，是一個自信開朗活潑的13歲男孩。他以校為家、盡職盡責、品學兼優。他非常熱愛學校、熱愛少先隊組織，積極參加學校、少先隊組織的各項活動，具有少先隊員的光榮感和使命感，在活動中起帶頭作用，把學校的榮譽、少先隊的榮譽看得極為重要。

　　在學校開展的`“學雷鋒、獻愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢拿出來為學校貧困的學生購買文具。

　　在學校開展的“做文明的中學生”活動中，他帶頭見到師長主動問好，課間行走右側通行，不買零食，不亂扔紙屑果皮等垃圾，見到垃圾主動拾起。見到有的同學違反了學校規定，他勇于上前指正。

　　在學校組織的“參與禁毒斗爭共建平安校園”、“紅領巾相約中國夢”、“紅領巾解說員”等少先隊活動中他都積極組織、積極參與，并代表學校參加市、區比賽取得了優異的成績。20xx年9月榮獲長春市中小學生禁毒比賽中學組一等獎，20xx年榮獲經開區紅領巾解說員風采展示大賽特等獎，20xx年7月榮獲長春市紅領巾解說員風采展示大賽優秀獎。

紅領巾獎章個人事跡14

　　劉xx，是xx小學四年三班的學習委員，是一名性格開朗學習成績優秀的男孩，四年以來在班級里的成績都是名列前茅，他愛好廣泛“游泳、踢球、看書”。

　　在學校里是老師的小助手，是同學的好朋友，更是一個有責任感和正義感的少先隊員。團結同學，幫助同學、有愛心、講奉獻努力給他人送去溫暖和快樂！在學習生活中起到模范帶頭作用，積極參加校內和校外的'各項競賽活動，并取得了較好的成績，校內榮譽包括“在阻擊新冠肺炎，我們在行動”的作品評比活動中榮獲“二等獎”，綜合素質測評全優，多次榮獲“雙優生、三好學生和最美少先隊員”。在學校舉行的“幸福杯”四年級數學思維能力競賽中榮獲“一等獎”讀書大賽“幸福杯”特等獎，作文大賽“三等獎”。校外參加的第三屆“星光杯”游泳大賽榮獲二等獎！在xx市民頻道舉行的“童星大聯盟中”獲得“最佳小演員”榮譽稱號。

　　他說；“我會繼續努力，積極參加各項活動，把集體的榮譽放在第一位，嚴格要求自己，幫助每一位有需要的同學。我熱愛中國少先隊，愛我的班級、愛我的各科老師和同學們！我會用積極的態度和行動去回饋我的老師，德智體美全面全面發展，是我努力的目標！在知識的海洋中采擷無盡的寶藏！”

紅領巾獎章個人事跡15

　　我學習認真，課堂上專心聽講，積極回答問題，認真完成課后各項作業。我從小熱愛舞蹈，在專業機構學習舞蹈4年之久，并考取了拉丁舞三級，四級正在學習中。雖然很苦很累，但我一直堅持。我相信，種下“勤學苦練”“堅持不懈”，終會收獲勝利的過時。除此之外，我還是以為體育小健將，每次運動會我都會積極參加，為班級爭光。

　　獲獎情況

　　1.xx年8月，獲”中國舞蹈家協會”三級證書;

　　年4月，獲大園小學運動會200m短跑第一名;

　　年4月，獲蕭山區第十三期“紅領巾獎章”校外特色章——技能章(舞蹈)。

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